(通用)在感恩中成長(zhǎng)作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇1
“感恩”使我們懷著一顆美好的心，但又有誰(shuí)能懷著一顆這樣的心呢？是的，如果人人都有一顆美好而真摯的心那么世界便不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?cè)诟卸髦邢硎埽硎苤罱o予我們的一切，我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我們溫暖；我們感謝雨露，因?yàn)樗虧?rùn)了我們的神州大地；我們要感謝生活，因?yàn)樯钯x予了我們一切一切······
感恩這個(gè)詞匯我們已經(jīng)聽(tīng)了不亞于百遍，但又有誰(shuí)能夠真正做到。其實(shí)，生活中有許許多多的人和事值得我們?nèi)ジ屑�。只有懷著一顆感恩的.心，和一雙發(fā)現(xiàn)感恩的眼睛，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的······
記得有一年夏天，天很熱；我拖著疲憊的步伐走向校園，卻發(fā)現(xiàn)在通往學(xué)校的小路上，不知怎的多了一個(gè)坑，我原以為沒(méi)什么大不了，可剛剛走了不久一聲“哎呦”刺破了我的耳膜，我心中一驚下意識(shí)回頭一看，“不好！”一個(gè)老人連人帶車(chē)摔在了這坑中，只見(jiàn)圍觀的人立刻多了起來(lái)，不一會(huì)來(lái)了幾個(gè)壯小伙，才把老人抬進(jìn)了醫(yī)院······之后不管什么人，走真條路都十分小心生怕自己也摔個(gè)人仰馬翻，但不久人們心中的恐慌消失了，路上的坑也一個(gè)一個(gè)少了起來(lái)如果你六點(diǎn)鐘從那經(jīng)過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)老人填土的辛勤和他那弓著的背··
或許，這個(gè)老人不足為奇。但善于發(fā)現(xiàn)的人知道這是一種感恩······
他在為以前幫助他的人鋪路······
現(xiàn)在，讓我們撥開(kāi)云霧，尋找真正的滴水之恩因當(dāng)涌泉相報(bào)！
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇2
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗！
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之一個(gè)不懂得感恩的.人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。我們要感恩時(shí)代同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇3
四年級(jí)時(shí)，葛老師成了我們的班主任。報(bào)道那天，葛老師穿了一件藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫，配上一條小短裙。不停的忙碌讓她的鼻頭上出現(xiàn)了一粒粒豆大的汗珠。我想葛老師應(yīng)該才二十出頭吧！她那么親切和藹，如果她不是我們的老師，我真想叫她一聲姐姐。起初我只是覺(jué)得葛老師很親切，很和藹。當(dāng)她給我們上第一堂英語(yǔ)課時(shí)，當(dāng)她站在講臺(tái)上微微一笑時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老師那么漂亮，那么美麗動(dòng)人。
老師這么漂亮應(yīng)該有很多男孩子追她吧！老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我們的作業(yè)錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。老師站在講臺(tái)上訓(xùn)斥我們，我真想挖個(gè)地洞鉆下去，因?yàn)槲乙插e(cuò)了很多。此時(shí)我看見(jiàn)老師眼睛里的著急和不滿。她多么希望我們每一個(gè)學(xué)生都是最優(yōu)秀的啊！老師—人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)啊！在生活的.大海上，老師你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我指引著前進(jìn)的航程！老師您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰，毫不吝嗇地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，受人崇敬�?/p>
我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。在學(xué)生心中，您是‘‘真的種子，善的信使，美的旗幟�！處煿�(jié)，我們不用多么昂貴的禮品，不用什么重要的語(yǔ)句，只要輕輕一句：老師，您辛苦了！就會(huì)讓老師覺(jué)得辛苦的付出有了回報(bào)。同學(xué)們，別讓所有愛(ài)我們的人，我們愛(ài)的人傷心，好嗎？
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇4
我是一個(gè)獨(dú)生子，是爸爸媽媽的掌上明珠。爸爸媽媽每時(shí)每刻都在無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。
記得那一次放學(xué)回家后，吃完飯的我急沖沖的奔向廁所，撲的一下我被拌到了，我面對(duì)著廁所門(mén)那的棱處，路過(guò)這的奶奶看到了拌到在地的我大叫一聲，然后，跑了過(guò)去抱起了我，眼中含著未留下的淚水，嘴著不清楚的話語(yǔ)，在奶奶的話語(yǔ)中，我知道我的頭被門(mén)那的棱角撞的`流血了，奶奶著急的問(wèn)我：“疼不疼呀！”我本能的回答了一聲：“不痛。”奶奶顯得更急，著急了嘴里說(shuō)著：“不好了，都不知道痛了！”奶奶抱著往外跑，帶我去醫(yī)院。
在鄰居的幫助下很快到了，醫(yī)生也很快的幫我縫好傷口，回家后，爺爺打電話給媽媽叫她回來(lái)，媽媽請(qǐng)了假回來(lái)后，到處問(wèn)我感覺(jué)怎么樣啊，下次可不能這么不小心呀。在媽媽著急關(guān)心，并微帶批評(píng)的話語(yǔ)中，我感受到了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要寫(xiě)了，要用腦呢！”明天跟老師說(shuō)，晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽又問(wèn)我：“頭暈不暈！”并且為我倒茶。媽媽對(duì)我的如大海一樣無(wú)邊無(wú)際，深不見(jiàn)底。
我無(wú)已為報(bào)只能在媽媽休息時(shí)，將房間好好的掃了掃，拖了拖，讓房間變得干凈起來(lái)，讓媽媽用更多的時(shí)間給自己休息。我在家人的愛(ài)與呵護(hù)中成長(zhǎng)，我無(wú)比的幸福，將來(lái)我一定要用自己力所能及的事來(lái)報(bào)答家人，讓家人開(kāi)心、快樂(lè)！
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇5
六年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了。六年級(jí)，不得不用“大孩子”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。我們將會(huì)變得更加懂事、更加聰明、更加自主、更加勤奮，且要更加學(xué)會(huì)感恩。
感謝父母，給予我們生命，讓我們可以生存在這個(gè)美好的世界上，聆聽(tīng)風(fēng)的律動(dòng)、觀察水的.細(xì)流、聞到花的清香、品嘗食的甜美、感受人間酸甜苦辣……他們?cè)谖覀兩r(shí)焦急萬(wàn)分、在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)洋溢笑容、在我們失落時(shí)給予鼓勵(lì)、在我們懂事時(shí)暗暗欣慰……他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕苍S，在我們懂得感恩，向他們感恩時(shí)，母親會(huì)留下激動(dòng)的淚水，父親會(huì)拍拍我的肩膀，微微一笑……
感謝同學(xué)，幫助我們排憂解難，一起攻破作業(yè)難關(guān)、有福同享，有難同當(dāng)！尺子忘帶了，借給你；書(shū)本忘帶了，和你一起看；生病了，我來(lái)幫你補(bǔ)課……大家共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，誰(shuí)也不落下誰(shuí)。在同學(xué)中，還有知心朋友，她們之間幾乎沒(méi)有秘密……感謝對(duì)手，感謝勁敵，是他們存在鼓舞我們，使我們變得更加有實(shí)力感謝老師，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做“真人”。教�?huì)我們浩如煙海的知識(shí)，還會(huì)與我們談心，幫我們解決各種問(wèn)題。在我們心目中，老師就好像是父母一樣的存在。
感謝國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，感謝戰(zhàn)士們，是他們的無(wú)盡付出才成就了我們現(xiàn)在的美好生活。感謝學(xué)校，感謝書(shū)籍，感謝親屬，感謝春夏秋冬，感謝pol。ice叔叔，感謝農(nóng)民伯伯，感謝生產(chǎn)人員，感謝書(shū)包，感謝家、感謝作業(yè)、感謝考試、感謝動(dòng)物、感謝樹(shù)木，感謝森林，感謝太陽(yáng)，感謝月亮，感謝星星，感謝花朵，感謝世界，感謝你，感謝我，感謝感恩的這顆心。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇6
感恩，雖然我還不能完完全全說(shuō)出這個(gè)詞的意思，但我知道感恩離不開(kāi)給我做出幫助的人。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我清楚地記得很多值得感恩的事情，比如說(shuō)：一次我學(xué)滑板，剛上去就跌跌撞撞，東搖西晃，最后還差點(diǎn)摔進(jìn)水里，在這危險(xiǎn)的'時(shí)候，外婆把我拉了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“沒(méi)摔到吧！以后要小心一點(diǎn)！”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每一次玩滑板，外婆都牽著我，她本來(lái)就腳關(guān)節(jié)疼，但她還是堅(jiān)持了，慢慢地我學(xué)會(huì)了玩滑板，但有一次我還是不小心摔了下來(lái)，外婆把我扶了起來(lái)，幫我拍掉了灰塵，說(shuō)：“學(xué)滑板要有技巧，后腳搖，前腳控制方向。”我按方法做了，最后還真的不再摔了呢！外婆這么愛(ài)我 ，我難道不應(yīng)該心存感恩嗎 ？
暑假的最后三天，爸爸回來(lái)了，回家的途中本來(lái)就很疲倦，但為了讓我能去看世博會(huì)，第二天就帶我去了上海，來(lái)到世博園，我們參觀了很多國(guó)家的館，有的要在館外排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，好不容易進(jìn)去參觀了，爸爸就不停地給我拍照，陪我在里面玩項(xiàng)目，一日半的世博會(huì)游下來(lái)，大家都很累，但是爸爸還是帶著我東奔西跑的蓋章，可想而知他多么辛苦啊！爸爸這么愛(ài)我，難道我不應(yīng)該心存感恩嗎？
自從上學(xué)之后，就是我和媽媽一起生活，外公為了照顧我和媽媽?zhuān)Ю锾鎏鰜?lái)到鎮(zhèn)江，為我們買(mǎi)菜、做飯，空余時(shí)間就干家務(wù)，有時(shí)候放學(xué)早還去學(xué)校接我回家，外公這么愛(ài)我，難道我不應(yīng)該心存感恩嗎？
其實(shí)，生活中幫助我的人有許許多多，我想我最大的感恩應(yīng)該是從小事情做起，多做一點(diǎn)努力，減輕父母的負(fù)擔(dān)，多說(shuō)一聲謝謝，溫暖別人的心。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇7
我們每個(gè)人，每天都不可能過(guò)的都很好，有好也有壞，當(dāng)別人幫助你時(shí)，只有你懂得感恩，別人也才會(huì)感恩你。記得有一次，那是一個(gè)在考完試的下午，天黃黃的，給人以不祥的預(yù)感，我如往常一樣，把試卷的計(jì)算題答案與我好友的答案對(duì)了一下，突然有一道題與他的結(jié)果不一樣，我大略的看了一下，感到我對(duì)了，便與他爭(zhēng)論起來(lái)，一直吵到面紅耳赤也不罷休，原本我們這對(duì)情同手足的好朋友不歡而散了。
在不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得真塊��！一轉(zhuǎn)眼，就到發(fā)試卷的時(shí)候了，當(dāng)發(fā)到了我的試卷時(shí)，趕忙看了一下這道題的對(duì)與否，正如他所說(shuō)的一樣，我錯(cuò)了！而且我這次考的也不是很想，他來(lái)到了我的面前，我以為原本愛(ài)炫耀的他會(huì)在面前炫耀一番，以顯現(xiàn)他的聰明，可是他沒(méi)有，而是前來(lái)安慰我，教我這些題的.正確思路，我們這對(duì)朋友又重歸與好了。朋友，你們知道感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶......
俗話說(shuō)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”只有將不好的事放在不容易記住的地方，好的事放在容易記住的地方，這樣才能“患難見(jiàn)真情”，朋友要懷著一顆感恩的心，只有有感恩的心的人，才是一個(gè)完美的人，讓我們懷著一顆感恩的心，讓世界多一份愛(ài)，減少一份凄涼，社會(huì)生活才會(huì)更美好。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇8
相信感恩這個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生。那什么是感恩呢？顧名思義，感恩就是當(dāng)你遇到困難時(shí)自己解決不了時(shí)，有一個(gè)好行人幫助你解決困難。之后你報(bào)答他(她)，這就是感恩。
當(dāng)然被幫后不一定非要報(bào)答別人，但這是做人的基本原則，所以一定要報(bào)答別人。我想起我看的《愛(ài)的教育》這本書(shū)，想起我們父母的不容易。就拿我們來(lái)講，比如說(shuō)：“父母辛辛苦苦把我們拉扯大，要賺錢(qián)供我們上學(xué)，是多么不容易的事呀！雖然有的父母有文化，年薪高，但畢竟不是每個(gè)父母年薪都高。從小老師便教我們學(xué)會(huì)感恩，現(xiàn)在這樣的.機(jī)會(huì)多得是。
父母下班回來(lái)了，我們將煮好的飯送到父母面前，吃完飯?jiān)偬娓改复反繁�，讓父母好好睡覺(jué)，以應(yīng)付第二天，第三天的工作。這就是感恩，做一個(gè)有感恩之心的人。說(shuō)到這里讓我想起了一件事，我終生難忘。
一個(gè)早晨，黎明剛剛到來(lái)，我發(fā)燒了。媽媽不僅要照顧我而且要把弟弟照顧好，媽媽不知如何是好，只能把我和弟弟一同帶上醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上我非常難受。到了醫(yī)院門(mén)口，媽媽叫門(mén)，幾分鐘后才開(kāi)，媽媽很生氣，但不得不體諒醫(yī)生，其實(shí)醫(yī)生也不容易當(dāng)。
媽媽剛坐下醫(yī)生就叫她忙這忙那。我記得做完事后，媽媽臉上的汗水已經(jīng)不住的往下流……
或許感恩對(duì)我們太過(guò)宏大也太過(guò)渺小，不是每個(gè)人都需要做出驚天動(dòng)地的大事。但卻要從點(diǎn)滴小事做起。送杯茶，送雙鞋，父母就滿足了。只要有感恩這個(gè)心就行了。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇9
當(dāng)我捧起《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)，我心中涌起一種情感，那就是感恩。我最?lèi)?ài)看這本書(shū)里的.一個(gè)叫《玩具火車(chē)》的文章。這篇文章主要講了一件事：一天，窮孩普雷科西到同學(xué)恩里科家玩。因普雷科西家沒(méi)有玩具，每次到恩里科家就盯著那輛玩具火車(chē)。恩里科一見(jiàn)，巴不得把所有的書(shū)、玩具送給他，但怕父親不準(zhǔn)，便不敢送。過(guò)了一會(huì)兒，父親寫(xiě)了一張紙條給恩里科，示意讓恩里科把小火車(chē)送給普雷科西。
恩里科便以同學(xué)的名義送給普雷科西小火車(chē)。普雷科西很是興奮，當(dāng)他走到門(mén)前時(shí)，還不敢離去，他的嘴唇一直在顫抖，微笑著。這時(shí)，他想：我應(yīng)該給恩里科什么？但是，我家里什么也沒(méi)有。這時(shí)，他想起在作坊工作的父親。說(shuō)：“過(guò)幾天，你來(lái)作坊看我父親干活吧。到時(shí)候，我再送給你一些鐵釘子�！闭f(shuō)完，他興奮地走了。
這時(shí)，我想：如果是我，我也會(huì)那樣做的。這時(shí)，我想起了以前的一件事。我也曾被別人幫助過(guò)。當(dāng)時(shí)，我們放學(xué)回家，我到指定地點(diǎn)等爸爸�？墒牵恢钡皆聝荷习鄷r(shí)，爸爸還沒(méi)來(lái)。我非常著急，還哭了出來(lái)。這時(shí)，一位好心的阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么哭。我把事情一五一十地告訴了阿姨。阿姨一聽(tīng)，便把手機(jī)借給我，讓我與爸爸及時(shí)取得了聯(lián)系。這時(shí)，我懂得了感恩。我現(xiàn)在想對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝你，阿姨�！�
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇10
星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫(xiě)了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。
讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實(shí)和自信，她的嘴角也總是洋溢著陽(yáng)光般的微笑。
人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來(lái)上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)，她對(duì)我們親熱無(wú)比。記得有一次我回答問(wèn)題的時(shí)候很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時(shí)候我的臉像一只成熟的紅蘋(píng)果。沈老師她不但沒(méi)有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊！這目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的好評(píng)。
沈老師耐心的一步步的給我們分析，講解。每講完一個(gè)問(wèn)題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會(huì)，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，她才放下手中的'筆。
沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒(méi)有辜負(fù)人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。
親愛(ài)的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇11
也許從呱呱落地那一刻，我們便學(xué)會(huì)了感激。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們便對(duì)身邊的各種人和事都充滿感激。我們要對(duì)自然感激，是它給予了我們美麗的景色；是它，給予了我們愉悅的心情；我們還要感謝我們的祖國(guó)。在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，在5·12四川大地震時(shí)，在發(fā)生雪災(zāi)時(shí)……是祖國(guó)給予了大家力量、鼓勵(lì)。
當(dāng)然，還有父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨、朋友的雪中送炭……
然而，令人擔(dān)心的是現(xiàn)在的.許多同學(xué)都不懂得感恩：他們不明白父母每天辛苦工作為了能讓他們的生活更加幸福；他們也不懂老師們辛勤的教學(xué)為的是能讓他們的學(xué)業(yè)更加出色……
其實(shí)，“感恩”并不遙遠(yuǎn)，也很簡(jiǎn)單：有時(shí)一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作就是感恩，把身邊的小事做好就是感恩。教師節(jié)時(shí)做心意卡、記住父母的生日、每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)、以最大的努力取得最好的成績(jī)、得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝、盡自己所能幫助別人等，再如不亂扔瓜皮果殼、不隨意踐踏草坪、不損壞公物、不浪費(fèi)資源等。每天心存感恩，生活就會(huì)充滿快樂(lè)，家庭、班級(jí)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧，更加充滿愛(ài)的生機(jī)。
同學(xué)們，讓我們擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。
讓我們擁有一顆感恩的心，懂得保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
讓我們擁有一顆感恩的心，懂得勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂(lè)、擁有幸福，在感恩中盡快成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇12
魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“你，看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е小！彼畬?duì)魚(yú)說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小！?————題記
小時(shí)候，我像是一條肆無(wú)忌憚的魚(yú)，而父母像是那灣碧波蕩漾的海灣，小時(shí)候并不理解父母的愛(ài)，從而更不懂得感恩，我甚至有怕他們，就像魚(yú)怕海中掀起的波浪一樣。
伴隨著長(zhǎng)大，總覺(jué)得這灣海水束縛著我，感到渾身不自由，總艷情三番兩次地跳出這片碧波，去尋找那時(shí)所謂的快樂(lè)，但總是被浪輕輕地托回水中。心里的厭煩情緒逐漸上漲，什么感恩都拋在了腦后。
小學(xué)畢業(yè)懂得了不少道理，豐富了不少知識(shí)，終于明白父母當(dāng)年把我及時(shí)拉回來(lái)的原因，漸漸明白魚(yú)是不能離開(kāi)水的，魚(yú)離開(kāi)了水，是不能在沙灘上存活太久的，就像我離開(kāi)這個(gè)家，不會(huì)且不能在這個(gè)社會(huì)上立足，心里漸漸漾起一片片感恩之情。
初中，漸漸明白水對(duì)魚(yú)的重要性，明白魚(yú)也對(duì)水很重要，感恩像一串串泡泡從魚(yú)的.嘴中吐出，魚(yú)也感受到水中的自由、溫馨與快樂(lè)……
于是，第一次幫父母掃地，第一次學(xué)做飯給老媽?zhuān)谝淮握疹櫳〉母改�，第一次父親節(jié)的禮物……
同樣，第一次看到父母驚訝的神情，第一次看到母親含笑的眼睛，第一次看到父母臉上欣慰的笑容……魚(yú)水之間的情義由于感恩這只催化劑在慢慢靠近。
從此，魚(yú)試著去感恩這灣海水，海水也繼續(xù)為魚(yú)提供更為廣闊的天地。
于是，父母仍在無(wú)私地付出，而成長(zhǎng)中的我也在逐漸學(xué)會(huì)感恩。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇13
車(chē)窗外大雨滂沱，全身濕漉漉的我，站在車(chē)上埋怨著這般天氣，又恨自己早上走得太急忘了帶傘，全身凍得直發(fā)抖，整個(gè)心像凍了一般。車(chē)終于到站了，我直沖下車(chē)，用雙手擋在頭上，向家跑去。
雨水濕潤(rùn)了我的雙眼，迷糊中看見(jiàn)家門(mén)前有一個(gè)彎著的人影，跑近才知原來(lái)是奶奶。他拄著拐杖，撐著傘，在風(fēng)雨中似乎等待著什么，她那瘦弱的是身子不時(shí)的在風(fēng)雨中晃動(dòng)著，好像隨時(shí)都會(huì)倒下。我看著心靈似乎被觸動(dòng)，擔(dān)心著她。忽然間，她轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我，嘴角露出一絲微笑，拄著拐杖快步走到我跟前，隨即把傘撐到我頭上，然后著急的'說(shuō)：“傻丫頭，干嘛站在雨中啊，會(huì)凍著生病的？”瞬間，一股暖流涌上心頭，把我心中結(jié)成的冰給融化了。我看著奶奶，歲月流逝，奶奶老了許多，頭上的“銀絲”越來(lái)越多了，皺紋也越來(lái)越密了，但她對(duì)我的愛(ài)依然是無(wú)微不至。
淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我只笑著說(shuō)：“趕快回去吧，外面涼�！蔽冶惴鲋棠袒厝�，卻發(fā)現(xiàn)她的后背濕透了。我停下了腳步，站在風(fēng)雨中，這是雨已經(jīng)下得沒(méi)那么大了，我看著奶奶一瘸一瘸的，很吃力的樣子，淚水再次涌入眼眶，我再也忍不住了，跑上前去，扶著奶奶……感激腳下的每棵花草，它讓我們吮吸了生命的芬芳；感激草葉上的每滴雨露，它展示了生命的勃勃生機(jī)；感激關(guān)心我的奶奶，她讓我在感恩中長(zhǎng)大了。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇14
感恩，一個(gè)毫不陌生的詞語(yǔ)，一個(gè)充滿愛(ài)的詞語(yǔ)，一個(gè)溫暖人心的舉動(dòng)······因?yàn)楦卸骶驮谖覀兩磉叄〉母卸�、大的感恩都讓世界變得格外的美好。是的，只要人人都擁有一顆感恩之心，世間將變成美好的人間。它伴我們一生。
其實(shí)感恩無(wú)處不在，我們有對(duì)小花、小草的感恩；又對(duì)老師、父母的感恩；有對(duì)社會(huì)的感恩，甚至是對(duì)世界的感恩。這些感恩之心散布在世界的`每一個(gè)角落。
小時(shí)候，還沒(méi)有完全懂事時(shí)，總喜歡摘下那些開(kāi)得繁密、艷麗的花朵，殊不知它們也有生命。這些花朵們給予我們視覺(jué)上美的享受，舒緩我們身心的疲乏。漸漸地，我改變了，我不會(huì)再去摘下那些香氣宜人的花朵。相反，我會(huì)精心呵護(hù)它們，為它們澆水施肥，讓它們盡情地沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)。這是對(duì)花朵的感恩，它們?yōu)槲覀兊纳钛b點(diǎn)了一番，讓我們得到滿足，去感激它理所應(yīng)當(dāng)。
長(zhǎng)大后，我意識(shí)到父母在工作上的辛苦，他們整天工作，毫不埋怨。爸爸是一個(gè)磚瓦工，每天回家衣服上都帶著水泥的污漬，手上、臉上也都帶著，仔細(xì)看看，就連耳后跟上也有一點(diǎn)兒。爸爸的頭發(fā)也蓬松著，衣領(lǐng)也沒(méi)有那么的整潔。爸爸就是這樣的辛苦勞累。
那我可以為爸爸做些什么呢？當(dāng)一天工作完的爸爸回到家時(shí)，為他捶捶背;晚上為爸爸拿好碗筷，倒好一小杯白酒，在為他端好一盆洗腳水。目的就是讓爸爸好好休息。這是對(duì)父母的感恩行為······
而當(dāng)我成年之后，我可能有所成就，但也可能只扮演一個(gè)微不足道的角色。不過(guò)無(wú)論怎樣，我都會(huì)懷著一顆感恩的心去感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲姨峁┝松畹目臻g、工作的空間，它是我物資的來(lái)源。
這些感恩都伴我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，多做感恩的事，倡導(dǎo)感恩之行為，讓世界變得更加美好。
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