五年級(jí)日記(優(yōu))
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
一身黃毛像枯黃的稻草,中間夾著幾條黑色的條紋,看起來(lái)像一只小老虎,所以我們都叫它“虎虎”;⒒⒌难劬A溜溜的',天天盯著我看,時(shí)不時(shí)地?fù)u擺著一條全黃的尾巴,樣子可愛(ài)極了!
虎虎可是個(gè)貪吃鬼,骨頭、肉類、魚(yú)刺先不說(shuō),就是青菜、面包、果漿……只要是能吃的東西它都會(huì)和你爭(zhēng)一爭(zhēng)。
就說(shuō)前幾天早晨吧,媽媽給我買了一個(gè)面包,我正吃得有味,忽然感覺(jué)有一雙眼睛盯著我看,我沒(méi)在意,不一會(huì)兒又覺(jué)得有東西在拉我的褲子,也沒(méi)有太在意。后來(lái),我終于忍不住了,把腿往前一蹬,看見(jiàn)一個(gè)黃黑相間的東西掉了下來(lái),仔細(xì)一瞧是虎虎。
我看虎虎的眼睛反射著面包。我側(cè)過(guò)身來(lái),虎虎的毛似乎豎了起來(lái),尾巴剛剛還是垂著的,現(xiàn)在豎了起來(lái),樣子讓我毛骨悚然。我只好把面包丟給虎虎。
虎虎不僅貪吃,而且還很貪玩,虎虎最喜歡玩的是捉迷藏。一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏,該我來(lái)找他們了,可我怎么也找不著。忽然虎虎出現(xiàn)了,叫了幾聲,像是在說(shuō):“跟我來(lái)吧。”我一路跟著虎虎走到各個(gè)角落找出了他們。從此以后,我也常常和它玩捉迷藏,雖然我每次都被找到,可我很疑惑虎虎沒(méi)有千里眼,怎么就知道我們藏在哪兒?
虎虎除了貪玩、貪吃,還有兩大特點(diǎn),就是睡覺(jué)和伸懶腰;⒒⒉幌矚g睡在床上,而喜歡躺在地板上,它常?恐矀(cè)身躺著,一只耳朵貼在地板上,要是睡著了就會(huì)四腳朝天,有時(shí)偶爾會(huì)翻一個(gè)身,不過(guò)很快就又四腳朝天睡了;⒒⒚看嗡暧X(jué),起來(lái)后會(huì)伸一個(gè)懶腰,身體往上抬,踮著腳,頭往上仰,之后回到原狀,走幾步后,再躺下,這就是伸懶腰的整套動(dòng)作。
我的小貓虎虎很有趣吧……
五年級(jí)日記 篇2
馬上就要到國(guó)慶節(jié)了,每個(gè)城市的人們都準(zhǔn)備歡度國(guó)慶。這不,唐老師在國(guó)慶節(jié)前天送出了她的國(guó)慶大禮
唐老師站在講臺(tái)前,捏著一個(gè)黑乎乎的東西說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)什么?”問(wèn)題剛一下達(dá),就有同學(xué)回應(yīng):“我覺(jué)得它是一個(gè)葡萄干!薄安粚(duì),不對(duì),它應(yīng)該是藍(lán)莓干!币灿型瑢W(xué)反對(duì)道。到底是什么呢?老師把這玩意兒拿到了幾個(gè)同學(xué)面前,讓他們好好看看。這時(shí),又多出了一個(gè)猜想:“這是一個(gè)黑葡萄干。
就在老師要說(shuō)出真相時(shí),沈同學(xué)又提出了自己的想法:這是黑加侖干,F(xiàn)在有五種猜想,到底哪一個(gè)才是正確的呢?這時(shí),老師嘴角一撇說(shuō)道;“這是黑加侖干”沈同學(xué)猜對(duì)啦。
老師把黑加侖干分發(fā)了下來(lái),同學(xué)們看著這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的事物,個(gè)個(gè)都不敢下口,老師就將黑加侖的`資料找出來(lái):黑加侖富含豐富的維生素c,被人們稱為“水果之冠”
看了這些,同學(xué)們才開(kāi)始吃下去,我將它一下就扔入嘴中,細(xì)細(xì)品嘗,有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦,不過(guò)口感還是不錯(cuò)的。
一個(gè)小小的黑加侖干,卻是老師的一份大心意。
五年級(jí)日記 篇3
元宵節(jié)上午,我們到城里玩,城里人山人海。
我看見(jiàn)了扭秧歌的、踩高蹺的、還有劃旱船的。再往前走有兩只狗跟真的'一樣。有一只像要跑一樣,另一只就蹲在那里,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭好像要喝水的樣子。還有一個(gè)十米高的旺火,可惜要晚上才點(diǎn)火,所以我沒(méi)看上,也不知道有多壯觀。
老家的元宵節(jié)真熱鬧呀!
五年級(jí)日記 篇4
今天,我去學(xué)校報(bào)名回家后,包好書(shū)皮,就開(kāi)始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。
首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元,加上飲水費(fèi)20元,共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元,估計(jì)還要20元的乘車費(fèi)用,共200元。還有練習(xí)本的錢:《課課通》2本21·5元;《英語(yǔ)練習(xí)》1本9·9元;2本《試卷課課通》15·9元。《江蘇大試卷》3本21元。21。5+9·9+15·9+13+21=81·3(元)。
學(xué)習(xí)用費(fèi):430+200+81·3=711·3(元)。
生活用費(fèi):這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶,5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元,算它2·5元,2·5×3×30×5=1125(元)!斑有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語(yǔ)道,“還有你的`學(xué)習(xí)用品。”哎,媽媽回來(lái)了。沒(méi)錯(cuò),還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品:一只筆袋8元,一只鉛筆盒3元(很便宜,清倉(cāng)貨),六枝鉛筆3元,一塊橡皮0·5元,兩把三角尺1元,兩枝自動(dòng)鉛筆5元,8+3+0·5+1+5=20·5(元)。
總支出:711·3+150+1125+20·5=20xx·8(元)。
哇,沒(méi)想到,平時(shí)不太花錢的我,竟然會(huì)讓父母花20xx·8元錢在我這一學(xué)期上?磥(lái),我可要節(jié)約用錢呀!
五年級(jí)日記 篇5
X月X日 天晴
今天晚上7:30,在慶春廣場(chǎng)的大圓圈開(kāi)始開(kāi)噴泉,那噴泉是音樂(lè)噴泉,那時(shí)我還在滑冰呢,開(kāi)始的時(shí)候,很多人都圍在噴泉旁邊。
音樂(lè)噴泉是這樣的:聽(tīng)過(guò)鋼琴的'聲音吧?廣播里唱歌,高音噴泉就高一點(diǎn),低音噴泉就低一點(diǎn),五顏六色燈照上去噴泉就是五顏六色的。有時(shí)候噴泉象一條龍一樣沖入天空;有時(shí)象好幾條海豚含著一口水向上吐水;有時(shí)還象一條大魚(yú)在水里亂蹦亂跳;有時(shí)又象鋼琴一樣do re mi fa so la si do地向上升上去,又do si la so fa mi re do地降下來(lái);有時(shí)還象鞭炮一樣唰地一下沖上去,又象暴雨一樣嘩啦嘩啦地落下來(lái),有時(shí)剛剛落下來(lái)時(shí)又象星星一樣調(diào)皮地眨著眼睛…………
很多小朋友都跑進(jìn)去玩了,可我不能,因?yàn)槲疫在滑冰呢。
五年級(jí)日記 篇6
下午放學(xué)時(shí),班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家,我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測(cè)算出它的體積呢?我思來(lái)想去,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒搖搖頭……
終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的'容器中,這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái),溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì)浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了,要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊!經(jīng)過(guò)冥思苦想,我終于自豪的笑了。
五年級(jí)日記 篇7
清明節(jié)這天我在網(wǎng)上參加了清明節(jié)祭先烈的活動(dòng),在祭奠之后我的感觸很深。
我在網(wǎng)上先祭拜了先烈,并且獻(xiàn)了花。烈士們?yōu)槲覀儬奚俗约旱纳覀儜?yīng)該好好的`感激他們。他們用鮮血鑄成了現(xiàn)在的幸福生活,我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們,不辜負(fù)他們對(duì)祖國(guó)花朵的希望。我們無(wú)法再見(jiàn)到他們,只有成為祖國(guó)的棟梁,他們才會(huì)在九泉之下感到欣慰。
我無(wú)法將心中全部的感受傾泄出來(lái),于是只在網(wǎng)上這個(gè)活動(dòng)的留言上留下一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。他們的行動(dòng)就像這句詩(shī)一樣,為我們奉獻(xiàn)了自己。
先烈啊!祭奠你;先烈!懷念你;先烈!難忘你!你的光輝形象永遠(yuǎn)的屹立在我們的心里!
五年級(jí)日記 篇8
昨天學(xué)校月考,今天數(shù)學(xué)成績(jī)正式出臺(tái)啦,我看到我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)平均分是95的時(shí)候,我心里很高興。當(dāng)時(shí)我在心里暗暗地說(shuō)啦句:孩子們,你們從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)我的期望。
對(duì)于這次抽考的題,全是基礎(chǔ)知識(shí)。雖然校長(zhǎng)讓我負(fù)責(zé)這件事,但是試卷是讓其他學(xué)校的老師出的,我事先根本不知道有什么題。即使在我分試卷的時(shí)候,我也沒(méi)有看題。我想,我必須以身作則,否則我自己也會(huì)瞧不起自己的。其實(shí),我心里是有把握的,我的學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò),對(duì)于學(xué)校的月考,不可能考不好。也許是因?yàn)樽约盒睦镉械,所以在其他老師?duì)月考表現(xiàn)的緊張的時(shí)候,我能泰然自若。
雖然學(xué)生的成績(jī)不錯(cuò),但我還是從中看到很多不足。比如:在計(jì)算圓錐體積的時(shí)候,有的孩子忘啦乘1“3,還有的'孩子單位沒(méi)有統(tǒng)一。這說(shuō)明學(xué)生除啦馬虎,不仔細(xì)外,還存在知識(shí)掌握不牢固的現(xiàn)象。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō),會(huì)的題必須要做對(duì),可是,每次考試后,總有一部分孩子因?yàn)轳R虎,不仔細(xì)失分。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,孩子懊悔,老師遺憾成為每次都要上演的一幕后悔劇。
我相信:我的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)讓我失望的,在元旦競(jìng)賽的時(shí)候,孩子們就曾證明啦他們的實(shí)力。但我現(xiàn)在還是一刻也不敢放松,和我的孩子們繼續(xù)在數(shù)學(xué)之路上奔走。爭(zhēng)取在最后的畢業(yè)統(tǒng)考中,還能得到全市第一的好成績(jī)。
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