(熱)實用的二年級的日記
時間過得真快，一天又將結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的二年級的日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級的日記 篇1
今天下午，風越刮越大，我連忙叫上爸爸媽媽去人民廣場放風箏。
廣場上已經(jīng)有人把風箏放得高高的`，我真羨慕�。∥覀冞B忙動手。爸爸媽媽舉著風箏，我拉著線，逆著風飛快地向前跑去。哈哈！風箏一下子就飛了上去�？僧斘业皖^弄線，風箏就掉了下來。
我不灰心，又開始跑了。這回，我邊跑邊放線，眼睛還盯著風箏，讓它像飛機一樣一直朝前朝上飛。
我看看天上的風箏，仿佛覺得自己也像一只風箏，在天上自由地飛翔。
二年級的日記 篇2
又是一年粽子香。端午節(jié)到了，呵呵，又有粽子吃啦!我們一大早，就來到奶奶家。奶奶這時正炒著米呢!弄得滿屋子米香，我便著急地說：“奶奶，開始包粽子吧!”奶媽先把棕葉卷成一個圓錐形，然后往里面填了米，再放入一些佐料，有肉、香菇、蛋黃、板粟......奶媽還包了甜棕呢!開始要煮粽子了!過不了一會兒，粽子香就從廚房里飄出來，直往我鼻子里鉆，我一邊嘀嗒著口水一邊對奶奶說：“奶奶，啥時候才能吃上粽子呀?我的嘴巴可閉不住呀!”奶媽便說：“好呀!你這只小饞貓，今天可要飽你口福了喲!”說完，便把粽子給端了出來。開吃嘍!我那張嘴呀!想管都管不住，拿起一個粽子就吃。我抹著油乎乎的嘴巴，說：“真好吃，肉香噴噴的，飯軟綿綿的，真是令人回味無窮呀!
”咚咚咚......哈，看賽龍舟嘍!我和媽媽來到河邊，隊員們正嚴陣以待地坐在船上呢!哨聲一響，這些船飛快地向終點奔去。大家都使出吃奶的力氣，人們都紛紛為隊員們吶喊，隊員們聽到了人們吶喊后便更賣力了，大家邊劃船，邊喊著：“嘿喲，嘿喲......大家你追我趕的，過了好久，還是不分勝負，第一條船遠遠地落在了后面，像一只落伍的烏魚慢吞吞地向終點爬去。過了一會兒，豆大的汗珠從船員的臉上流了下來。岸上的人，都為船員們著急著，好像自己也參加了比賽似的，我們都等不住了!大聲喊道：“加油!加油!3號船贏了!頓時，這里成了歡樂的`海洋，人們歡呼雀躍，奔走相告。
今天，粽子香彌漫了家鄉(xiāng)，鑼鼓聲傳遍了家鄉(xiāng)，真是一次有意義的端午節(jié)呀!
二年級的日記 篇3
買年貨
早上起來，太陽光像利箭一樣照射在大地上，新的一天又來到了。
這時，奶奶說：“快過年了，咱們去買點年貨吧�！薄昂玫摹！蔽液芸炀痛饝�。我和奶奶吃好早餐就來到菜市場，啊！人山人海，而且每一樣物品都漲價了很多。我和奶奶買了好多好多的'東西。這些東西都是過年的時候用的。我急著要吃，可是，還要等到過年呢。
二年級的日記 篇4
上午我從英語班一出來，哇，地面全濕透了，可聽不到一點雨聲。這蒙蒙的細雨讓我想起了杜甫的絕句：“潤物細無聲�！�
到午后我聽到有淅瀝瀝、沙沙沙的雨聲，我向窗外一看，哇!雨變大了，地上的土坑積滿了很多的'水已變成了小水坑，汽車駛過，水坑濺起很高的水花。真好玩呀，逗的我在屋里直笑。因為我以知道今年會是豐收年。
所以，春雨帶給我的是快樂!帶給農(nóng)民伯伯的是歡快的笑聲!
二年級的日記 篇5
一到家，我便看到了一只小花貓。他有一雙大大的眼睛，一個又小又黑的鼻子，和一對毛茸茸的'耳朵。我剛要摸摸它，它便用他那鋒利的牙齒咬了我一口，但不是很疼，可能是因為它小的緣故吧！
傍晚，夕陽灑下了一片燦爛的金光，天空中的晚霞像火一樣紅，歡聲笑語在庭院里游蕩。
第二天，我們來到了一座山下，向上望去，漫山遍野都是一片紅色，紅葉迎著朝霞顯得生氣勃勃；這里的空氣格外清鮮，深吸一口氣，使人感到心曠神怡，好似到了人間仙境。
快到山頂時，我向下望去。與我正對著的山簡直就是林海，那些樹上的葉子的顏色：紅，黃，綠，三色搭配，像是一幅連綿不絕的畫卷，讓人流連忘返。
在路上，我看見了許多棵柿子樹，那上面結滿了黃澄澄的柿子，真讓人垂涎三尺。
第三天我們便踏上了歸程，再見了，我熱愛著的家鄉(xiāng)！
二年級的日記 篇6
放暑假的一天，我和媽媽還有姐姐去小河里撈魚，來到河里，媽媽看到了一群魚，我們趕快拿著窗紗撈，撈起來一看有好多魚，姐姐趕過來把魚裝到了瓶子里，魚在瓶子里游來游去，真好看。
回到家里爸爸看到了說：“今天玩得開不開心�！蔽艺f：“太開心了�！�
二年級的日記 篇7
兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年�，F(xiàn)在我是一名二年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現(xiàn)在，二年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢？
開學已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到二年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服�。�
數(shù)學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的`印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍�。┚鸵犕瑢W們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了！
當然，現(xiàn)在我們升入了二年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天里，我們二年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年！
二年級的日記 篇8
今天，我問媽媽今天日記怎么寫。媽媽他說來說去可是我還是不會寫。媽媽她說來說去，可是我還不會寫。
可是媽媽她說：“寫你小弟弟吧。”我回答說：“不好。”爭論就這樣開始了，一開始我們在爭論題目。我說：“要不寫我的老師吧。再要不寫媽媽的賬單吧�！眿寢尰卮鹫f：“我的這兩個你早就寫過了，現(xiàn)在不要寫了。想來想去還是寫《我的弟弟》吧!不知道你說的兩個是怎樣想出來的�！蔽艺f這兩個我會寫：“《我的弟弟》我不會寫。”媽媽又說你怎么不會寫呢? 不是很簡單嗎?然后我還是寫《我的弟弟》。說是說寫，可是我還是不會寫。媽媽說先寫他的'樣子。我不可以寫，這不是作文。媽媽去問了我的一個姐姐，她說作文跟日記差不多的。媽媽說可以寫弟弟的眼睛和耳朵，又說那個弟弟像王滔。我問哪個王韜。媽媽說是中國藍的王滔。我說不像……我和媽媽爭論的太長了，重兩點爭論到四點。
媽媽說讓我總結一想下今天的問題，用一句話概括一下。我是我以后要多看書，把好詞好句寫下來。
二年級的日記 篇9
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，每年這個時候，人們都去給去世的祖先掃墓。
去年清明節(jié)，我們一家回老家給去世的曾祖父掃墓。
到了家以后，準備地差不多了，我們就跟著爺爺去掃墓。曾祖父的墓地在老家的東南角，到了以后，我們將帶來的.紙元寶燒了，再挨次序磕頭，磕頭完，就基本結束了。
在回家的路上，爺爺又想起過世的曾祖父，不禁流下了眼淚。這可能是清明節(jié)的意義吧！
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