小學(xué)日記5篇[經(jīng)典]
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
為了心中的愛5月12日,這一天中國四川地動山搖,大雨滂沱。我們透過朦朧的雙眼看到了一幅幅讓人感動的畫面,看到了一個個讓人心碎的表情。地震之后,救護(hù)人員急忙趕到現(xiàn)場到每個角落去尋找生命的跡象。
同時,有人正在等待他們的救助。那是一對母女,地震發(fā)生時,房屋頃刻倒塌,他們根本沒有時間逃離這里,可是眼看這棟房子要倒下來,總不能坐以待斃吧!此時此刻母親想到了一個讓人難以預(yù)料的.方法,她把自己未滿周歲的孩子放在地上,自己便跪下來,雙手托在墻上,身體支撐起來,用自己嬌小的身軀保護(hù)自己的孩子。當(dāng)救護(hù)人員趕到時,發(fā)現(xiàn)了這位母親,他們認(rèn)為母親肯定活不過來了,便打算失望地離開了,突然有一個人看到了母親身軀下的嬰兒。頓時,所有人員都驚呆了。
他們馬上把孩子抱了出來。發(fā)現(xiàn)這個嬰兒竟然毫發(fā)無傷,安然無恙地睡著,她完全不知道剛才那個瞬間發(fā)生了什么,她完全不知道世界已經(jīng)完全改變了,她也完全不知道深愛著她的母親已經(jīng)永遠(yuǎn)離開她了。她還是安然無恙地睡著。后來,我們在嬰兒身上發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī),手機(jī)上面有一些字——“親愛的寶貝,如果你還活著,請你相信,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”這一行字,震驚了在場的所有人,所有人都熱淚盈眶,每個人都不愿多想,心中除了感動還是感動。
看到了這兒,我也不禁落下了淚,這愛實(shí)在是太無私了,太偉大了,只有這種愛,才能超越生死,奮不顧身。這位母親為了心中那對孩子的愛,選擇了放棄自己的生命,真是太可敬了。
小學(xué)日記 篇2
9月25日 星期日 天氣:陰
今天是星期天,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,做到“小試身手”時看見了兩道計算題,分別是:3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一會,還是做不出來。我連忙叫媽媽教教我,媽媽過來后看了看說:“這兩個題目能用到你學(xué)的乘法運(yùn)算律,你都學(xué)習(xí)了什么乘法的運(yùn)算律?”我回答說:“乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配率。”媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,就耐心的給我講解起來。
媽媽說:“3×999+3=3×999+3×1=3×(999+1)=3×1000=3000,這里用到了乘法分配率,下來的你自己算算看?”我想了想,興奮的說:“我會了我會了!8×99+8=8×99+8×1=8×(99+1)=8×100=800;10×99+10=10×99+10×1=10×(99+1)=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×(9999+1)=2×10000=20000;最后,再用加法就得出了最后得數(shù),就是:3000+800+1000+20000=24800。”媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“不錯啊,兒子的水平真高啊!”
第二道題目媽媽提示了我一下,媽媽說:“999=333×3,你好好想一想應(yīng)該怎么做?”我還是不知道怎么做,媽媽又說:“其實(shí),333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×(222×3)=333×334+333×666”,這時候,我就恍然大悟,原來如此啊,我就接著說:“就等于333×(334+666)=333×1000=333000”。 我覺得很有趣,就哈哈大笑起來。
媽媽接著問:“這兩道題目都用到了什么乘法運(yùn)算律?”我回答說:“有乘法結(jié)合律、乘法交換律,還有乘法分配率,總而言之,所有的乘法運(yùn)算律全部用上了!蓖ㄟ^媽媽的`講解,我又學(xué)會了更多的知識,通過運(yùn)算律能夠使復(fù)雜的計算題簡便化。
小學(xué)日記 篇3
大年初二,拜完今天就不用拜了。難道今年流行拜年送金龍魚?
大姑家孫子,又一少女秒殺,怎么現(xiàn)在的孩子生出來都這么可愛的?以后自己也娶個老婆生他幾個。
原來姑丈是有名的畫家啊,我今天才知道,那些畫太唯美了,栩栩如生啊。
拜年結(jié)束,接下來的就是自己的'時間了,先閑兩天,然后時間開始不夠用了。之前算得好好的把節(jié)目安排到了初十二,以為十七號才開學(xué)還有好多天,后來突然發(fā)覺初十二已經(jīng)十四號了,可能澄海游要推遲到下一個假期了。
小學(xué)日記 篇4
這個周,老師讓我們回家種大蒜。
我一回到家就跑到廚房找了一個又白又胖的大蒜,它剛拿出來的時候頭上光禿禿的,像一個老和尚頭。它的蒜掰白白胖胖的,它的根部沒有長一根須根,就像一個小盤子。
五天后,我又去觀察,我驚訝的.發(fā)現(xiàn),我的蒜寶寶們開始發(fā)芽了,有的直直的像一棵樹,有的彎的像一把刀,還有的在向外探出頭來,好像是想看看外面的世界。它的身體逐漸變化,結(jié)果開始分裂,它們好像有什么小矛盾,它的底下長出了幾根須,但是很雜亂,就像老爺爺?shù)暮印?/p>
幾個周過去了,我依然在觀察。我發(fā)現(xiàn),它的芽更高了,中間長出了兩三根芽,我想,再養(yǎng)幾個月,它一定會長出更多可愛的白白胖胖的蒜寶寶。它的葉瓣慢慢分裂,好像是想單獨(dú)的曬曬太陽。它的根部又長出了許許多多的須根,密密麻麻的像頭發(fā)一樣。我的蒜苗的須根還像一支毛筆,但是下面很雜亂,和原來比它長了許多。
我希望我的大蒜越長越高,等到收獲的季節(jié)可以收到許許多多的成熟的大蒜。這樣以后,我就可以吃到自己種的大蒜了,肯定會特別美味。
小學(xué)日記 篇5
今天我發(fā)現(xiàn)了一個大螞蟻洞,它就在我家樓底的墻角下。
我抓住了一只螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。它的頭和肚子是黑色的,像兩粒鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,好似一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長,它的身體上像刷了一層漆一樣,亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動,像在給同伴們傳遞信息。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合的。螞蟻的腿細(xì)細(xì)的,一共有六條,它的腿和身子一樣,也是褐色的,跑起來非常快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,碰了碰肉,又退了回去,停了一下,又碰了碰肉,又退回去,就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次,又開始爬上爬下的,從別的洞里爬出來的螞蟻看了扭頭就走,而那個洞里爬出來的'螞蟻把同伴叫來了。我一看,一排排的螞蟻不一會就到了,接著,螞蟻又成群結(jié)隊地爬來,變得越來越多了。
我一個小時后再來觀察,只見那些螞蟻齊心協(xié)力,萬眾一心地把肉分成一小塊一小塊的,一次次地運(yùn)到了洞口,它們整齊地排著隊往“家”爬,忙得好似肉要被搶走似的,有趣極了!
我又把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細(xì)土的,現(xiàn)在被我用水沖散了。不一會,出來了許多螞蟻,它們不斷從洞里推出泥土來,洞口很快恢復(fù)原樣,螞蟻又可以從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。
通過這次觀察,我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的小動物,螞蟻雖然小,但精神卻很強(qiáng)大,我一定要學(xué)習(xí)螞蟻的這些精神品質(zhì)!
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