成長的作文14篇(實用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
讀書,對于我們21世紀的孩子們是多么重要喲!在我的生活中,書是必不可少的一部分。
聽聽我讀書的故事吧!
說來話就長了:那是一個星期天。我發(fā)現(xiàn)我的3L第2冊的書已經(jīng)掉了好多頁,便央求爸爸給我換一本書。
但爸爸總是不同意,說:“這本書上完了就不用了,何必呢?你還不如買一本課外書呢!”
我倔強的說:“一言為定!”到了上課的地方,我直奔旁邊的書店。我選了又選,總是找不到喜歡的'。我靈機一動,心想:第8課是《海倫·凱勒》,那我不如就看她寫的《假如給我三天光明》吧!
到了班上,還有30分鐘才上課,我便津津有味地看了起來。我一邊讀,一邊品味著,不知是什么,也許,是一群書中的小精靈,一直深深地吸引著我。半個小時就像半分鐘一樣,輕輕地,悄悄地,從眼前溜過。
從那以后,書深深地吸引著我,使我好像一秒鐘看不到書都不行。時光荏苒,一個星期過去了,我也把這本書讀完了。
第二星期,我又買了3本書,是高爾基的自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。不出兩個星期,我就看完了。
《史記》《上下五千年》《十萬個為什么》······
精彩的文字,淡淡的墨香······書,以它獨特的方式,深深吸引著我。
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。讀書破萬卷,下筆如有神。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲······
古人都認為書是非常有益的,那我們更要好好讀書啦!冰心奶奶曾說:“讀書好,讀好書,好讀書。”高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!薄ぁぁぁぁぁ
同學(xué)們,讓好書伴我們成長!
成長的作文 篇2
長大后,我不停奔跑。我害怕,黑暗中跌倒。生命多渺小,越美好,越害怕得到!}記
童年時,我天真、稚嫩而真誠,小小年紀卻裝滿對世界的好奇。不知何時起,我喜歡和小伙伴們討論受人唾棄的丑小鴨展翅蛻變?yōu)槊利惖陌滋禊Z的故事。這個美麗的故事開啟了一顆幼小的心靈,讓我對世間的一切都充滿了好奇,滿腦子都是各種奇思妙想。
是的,年少的我擁有對夢的憧憬和幻想。在那個時候,我會指著一朵朵漂浮游動的云,然后告訴別人那是一尾尾快樂游弋的魚兒,悠閑自在他們在藍藍的天上尋找著更多的伙伴一同游向更遠的天際。
花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個秋天翩然而至。進入初中后,也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個人在十四五歲的年紀里,總是會懷念以前。記得那時候的自己,每天都無憂無慮的,沒有什么在乎與不在乎。沒有很好的時間觀念,常常迷迷糊糊的`就會過去一天。喜歡一個人發(fā)呆,覺得發(fā)呆是人生第一大樂事。那時候的自己不會考慮自己以后要該怎么走,不會想要怎么和同學(xué)相處。在日升日落,花凋花謝之間,我還是告別了童年。
告別了童年,每個人都是會變的。每個人都會比以前更穩(wěn)重,更成熟。雖說不出來到底變了多少,變化的程度有多大,但我自己還是會清楚,我和以前不一樣了。我不會再是那個沒心沒肺的孩子,因為我知道,我已成長。我也不會只是每天馬行空地幻想,而是有自己的計劃,自己的目標,自己的追求,自己的夢想。
現(xiàn)在,我告別懵懂無知的童年,馬上要迎來風(fēng)雨坎坷的中考,但一路伴隨的成長不會離開我。它將帶著我繼續(xù)用執(zhí)著與微笑書寫未來,讓我邁出更加堅定前進的成長步伐。
成長的作文 篇3
有時候,累了,喜歡伴一盞孤燈,在寂靜的月夜下,靜靜地讀一本書。朦朧的月色渲染出無限的詩情畫意。心,在這一刻,也隨著書一起沉淪,變的寧靜,悠遠。時間,在這一刻,仿佛被拉長。我也沉浸在書中,無法自拔。
說起書,我對它有一種獨特的情感,談不上多么熱愛,只是淡淡的喜歡:喜歡它的韻味,喜歡他的悠長,喜歡它特有的書香。書成了我生活中不可缺少的一部分。讀書,成了我每天的習(xí)慣。字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)著做,逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。疲倦時,捧起一本書,散發(fā)著濃濃的墨香。這樣,每天晚上,在明亮的'臺燈下,你會看到一個女孩兒,捧著一本書,時而微笑,時而流淚。那個女孩,就是我。說起書我便會想起我的小學(xué)語文老師,是她讓我更加喜愛書,她是我們的班主任,是個有點嚴肅又有點溫柔的女老師。在學(xué)習(xí)課本之余,她和我們一起讀書,一般是她給我們讀,我們聽。同學(xué)們都沉浸在那一個個曲折動人的故事中。還記得《萬里尋母記》,讓我們淚流不止,《夏洛的網(wǎng)》讓我們感動不已。是老師,啟迪了我們的靈魂。在我們心底,埋下了一顆讀書的種子。如果時間倒流,多好,再回到那段時光,在書中,尋找人世間的真諦。每每想起這些,我的心像翻騰的大海,再也無法恢復(fù)平靜。其實讀書就像作畫,有人畫出了春天的生機,夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。
有人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎樣去讀,取決于我們,書中字字句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷,怎樣去品這杯意味深長的人生咖啡……濃濃的書香,伴我走過了十四個春秋,習(xí)慣了點點墨香,習(xí)慣了微微泛黃的紙頁,習(xí)慣了每天都有它來陪伴,它見證了我的成長。 濃濃書香,情意無限。
成長的作文 篇4
霧氣氤氳,山巒迤邐,水波瀲滟,金色的陽光為大地鍍上了一層金箔,小女孩來到小樹下,踮起腳,伸著手,摘了一朵沾有幾滴露水的花朵,這是爸爸為我種下的花,花真的很香。
——題記
成長是痛苦的吧,畢竟摔了那么多次;成長是累的吧,畢竟深夜挑燈那么多次;成長是苦的吧,畢竟流了那么多眼淚。但我的成長因為你們痛并快樂著,正是因為你們的陪伴,這才足以讓我克服重重艱難險阻。
我也曾踟躕不前。那是一個非常迷茫的時期,總感覺我身邊的人總是拿有色眼鏡看我,感覺自己就是得不到認可,夜晚睡覺的時候總感覺冥冥之中有一個聲音對自己說你別在堅持了,放棄吧,你根本不是讀書的料。
我真的打算放棄了,可是那天之后一切都改變了。
就是那天晚上我看見爸爸腰疼到直不起來躺在床上?伤麉s還對媽媽說,一會兒他還要出去, 媽媽讓他不要去了,可爸爸卻說沒有辦法,女兒讀書需要很多錢,不去哪里會有。
那個晚上我一夜都沒有睡,我討厭自己,為什么要那么輕易就放棄,為什么要把自己的努力付之東流,恨自己為什么沒有在意一家人為自己做的一切。那時我知道為什么自己要努力了,為了自己,更是為了那些愛我并為了我而付出太多的人。
第二天當我去澆花水的時候,發(fā)現(xiàn)了一株我種了無數(shù)次卻沒有種成功的花,在陽光下竟已開出了花骨朵!我驚異地問爸爸,他說這是他之前看到我種了那么多次也沒有成功過,他想幫我種種看,種了幾次后,竟然奇跡般種活了一株。
這株花在我中考后應(yīng)該就能開花吐露芬芳了。等到它開花后,我要把它的花瓣保存下來,制成香囊也行,書簽也好,因為這是爸爸為我種的。
其實成長痛的'只是過程,甜的是結(jié)果,是啊,有我的家人再苦也甜,就像爸爸為我種的花,真的很香。
成長的作文 篇5
“誦讀經(jīng)典感悟成長”那一片繁星,那一江春水那一片繁星,那一江春水坐在墻角,想起了那個天使。這位天使,有一個安靜的靈魂,她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。
她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然;寫出了那一片繁星,那一江春水。母愛·春光母愛無陰霾,母愛是溫暖。下雨了,從母親手中接過雨傘;回家了,從母親手中結(jié)果那碗熱氣騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬墓慨斘姨痤^,看見母親那慈祥的面容,發(fā)亮的銀絲,就會想起冰心詩集中的那句話,時時刻刻提醒著我:要想花兒感謝春光一樣,用心去感受母愛的點點滴滴。
童真·花朵童年如花綻放,童真零落成泥?布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被拋出天際,動畫片被一次次地跳過……哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們正一點點變得成熟,如花的“童真”已不復(fù)存在,F(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無知,多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,多了虛榮地彼此炫耀;少了黏著父母的幼稚,多了所謂的“代溝”……冰心,是你讓我找回美麗的童真,尋回一朵簡約純潔的花兒。自然·哲思墻角的花,你在孤芳自賞時,天地變便小了。
---《繁星春水》我將這句話裝在了心中,給了我無限的感慨:在你取得一點成就的時候,不要去沾沾自喜,前方的.路途還很遙遠,我們要用多彩的鮮花來點綴。
感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了冰心,讓我走進了母愛﹑童真和自然的世界,讓我數(shù)著天上的繁星點點,欣賞著那綠如藍的一江春水。那位天使教會了我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛童真,愛自然!
成長的作文 篇6
成長是什么?這是一個很深奧的問題,沒有絕對的答案,有人為它思考一生卻得不到答案,有人一生活得平凡卻感悟了成長!
我一路走走停停,磕磕絆絆,朦朦朧朧間,終于將“成長”這兩個字領(lǐng)悟……
成長就是為家里分擔(dān)力所能及的家務(wù)!
總在教科書上,課外書籍上看到一句話:“為家人做力所能及的事!”但大家都只是“語言的巨人,行動的矮子!”我也一樣。當我逐漸長大,才真正履行了這個人人都會說的承諾!夏日炎炎,我系上了圍裙,和媽媽一起,在悶熱得令人窒息的小廚房里洗碗,擦盤子。我白嫩的雙手浸泡在水里,一滴滴的洗潔精滴在我的手上,我很仔細地擦著每一只油膩的碗,很認真很認真,像迎接遠道而來的主席一樣。我的手搭在柜臺上,雙腿彎曲著,才洗了幾個碗便腰背發(fā)酸,一抬頭,看見媽媽還是像往常一樣毫無怨言地擦著臟兮兮的盤子,臉上掛著淡然的微笑,我真真切切地看到她的手起了一層厚厚的老繭,像刀尖深深刺疼了我的眼。我緊抿嘴唇,仍舊擦著那一個個碗盤,那一刻,我的心中泛起了一股不知名的責(zé)任感,那感覺應(yīng)該就是成長吧!
成長是為困難的人送上一米陽光!
在我們有著八十個人的班集體大家庭中,有一個可憐的同學(xué)!他的母親雙目失明,他從四歲起便承擔(dān)起了家里所有的責(zé)任!他瘦骨如柴,面容憔悴,天資也并不聰穎。我對這個同學(xué)充滿了同情,更多的是敬佩!因為他比任何人都有資格墮落,頹廢,可是他沒有,他的臉上至始至終洋溢著明亮的.笑容!我試著有目的的地“接近”他,幫他做一些功課,只要他需要,我會二話不說地幫助他!我將自己視作生命的珍藏著的圖書借給他,他蠟黃的臉上泛出驚喜的神情,那一刻,我明白了自己又一次成長了!
月光如水的夜晚,媽媽抱著我說:“我的女兒,你長大了!”
是的,我長大了,從此刻開始,我所走過的每一步,都是一個成長的腳!是的,我,長大了,不再是口中說說而已。
成長的作文 篇7
我相信,每一個小孩都有一個相同的愿望,那就是長大。我愿意長大,這源自于兒時大人們對我的祝福。其實當時我根本不明白什么叫“長大”,起初只是大家送我的祝愿的話都是“快快長大”之類的,所以,我就認定“長大”是一件好東西。于是就經(jīng)常掛在嘴邊說了。
小時候,總是渴望長得和大人一般高,因為當時對“長大”的概念就是“長高”。我的愿望很迫切,可理由卻非常簡單。也許是為了能夠自己獨立地買一根雪糕而不用請示爸爸媽媽;也許是用媽媽的口紅化妝而不必擔(dān)心被笑話;也許是像爸爸一樣能提著公文包騎車上班,然后下班回家大聲說自己很累我總是覺得大人們的那個世界很精彩,而我當時只是整天與娃娃打交道,終日沉迷于用幻想編織成的.虛擬的所謂的“成人世界”中;锇閭冊谝黄鹜嫠r,總愛扮演家長、醫(yī)生、老師之類的角色,說一些自己認為是夠“大人味”的話。我們是不識字的,然而卻極愛扮醫(yī)生開藥方,扮老師教書。那些“字”,其實就是些符號,連我自己也不認得。不過,似乎這樣才顯得有文化,才算大人。
人總是會長大的,不管你急切地要求快點長大,還是想永遠停留在童年。時間總向前流走,它不為任何人加快步伐或停下腳步。我還是我,不過不再是吵著要媽媽買新裙子,不再偷偷地穿媽媽的高跟鞋,不再玩“媽媽帶孩子”游戲的我。我是一個充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長大了,不固執(zhí)地要求跟大人一樣自由。我已不是那個每天做夢的小姑娘,我學(xué)會了用理智來約束自己。因為在成長,所以我了解成長所帶來的不僅僅是幸福與甜蜜,還有更多的痛苦與悲傷。因為目光放得遠了,所以也不再拘泥于眼前的一點滿足而忘乎所以了。
成長,就是一種蛻變。在親手剝開笨拙的軀殼,露出嫩粉色的肌膚后,或許能贏得他人的贊嘆,可深處的甘苦只有自己知道。
成長的作文 篇8
記得是在我五六歲時,第一次見到書,也就是在那時,我第一次感到了聽書的樂趣與看書的歡喜。那是一個清晨,一個陽光明媚、太陽高照云彩的一個早晨,爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上,我馬上跑過去,問:“爸爸,這是什么東西?”爸爸回答說:“這是書!
我又問:“書是什么?”“書呀,里面的學(xué)問可大著呢!”“那有多大呀?”“只要你能想到的,里面全有!”“哇噻!那該有多大呀?”爸爸會意的點點頭,又那起了那個叫書的東西,接著看書。我癡迷的看著爸爸看書時津津有味的表情,一個夢想萌生在我幼小的腦海中,“我一定要看看這個叫書的東西,為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當天晚上,我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事。
那天晚上,我不聽不要緊,從此,我每天晚上要聽爸爸給我講一兩篇故事,便會安眠入睡,否則的話,我便會鬧騰他們,難以進入夢鄉(xiāng)。就這樣持續(xù)了幾個星期,爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音,我開始可不愿意,后來聽爸爸說學(xué)了拼音就可以自己看書了,我大吃一驚,急忙讓爸爸教我漢語拼音,雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難,但是,我一直抱著“再堅持一下,就可以看書了的心態(tài),使我掌握了漢語拼音這一大關(guān)。以后,我沒有事,就看書,開心了看書,難過了自己去一邊看書,慢慢我長大了,接觸更多的便是沒有拼音的書,起初那個稚氣的小子不在了,取而帶之的是一個書蟲少年。但是在讀書的過程中,不免會有坎坷與挫折,但是可以獨自讀一些沒有拼音的.書,已經(jīng)使我感到快樂與欣慰了。
如今我已經(jīng)上六年級了,基本的幾千個漢字我已經(jīng)全部認識了,可是,由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加,能看課外書的時間也不斷減少。但是,我仍會尋找一些時間來看課外書。書在我心里不只是人類的長生果和進步的階梯,還是我從小到大的玩伴,知心朋友。
成長的作文 篇9
我沿著那條唯一的通道走向遠方,回望過去,路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印,展望未來,前路漫漫,我將一人向前方堅定不移地走去。
我是一個容易受他人影響的人,期中考試成績發(fā)揮失常,看著難堪的成績,老師和同學(xué)對我感到失望。曾經(jīng),我被人們一直贊揚,如今他們失望的神色和言語影響到我,讓我陷入了自我懷疑,幸虧那次秋游讓我釋懷。
我跟著規(guī)劃好路線的同學(xué)玩了一個高空項目。我們穿好安全服,帶上安全帽,一起上樓,扣好繩索,拉著繩索往前走。正當我準備踏上獨木橋時,同行的同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺上。我被嚇了一跳,不由地害怕起來,走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說成了懦夫,但這絲毫沒有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣,大跨一步,但她卻在后面嘲笑我說:“你的腿抖得厲害,放棄算了。”我受到她言語的影響,退了回來,想同她一起回去不玩了。
那刻,我內(nèi)心飽受煎熬,想到考試失利后老師和同學(xué)對我的失望,想到自己因此被稱為懦夫,我該怎么辦?心中的不甘和好強之心成為我前進與不放棄的動力!拔也幌朐僮寗e人說懦夫,我要用自己的力量證明自己。”我心中怒吼著。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去,我眼中冒著火花,我已聽不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲,我一路向前,沒有停下來。
終于到達終點,望著那被繩索勒紅的手掌,我向著遠處的山峰大笑起來,眼角有些濕潤,但我知道那是喜悅的淚水。那勒紅的.手掌象征我的勝利和成長。回頭瞥了一眼那個同學(xué)白皙的手掌,我心想:她估計這輩子也無法體會到我今天這種快樂吧!
我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己,F(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語了,我選擇相信自己,我成長了。今后的漫漫人生路,我將堅定不移地走下去。
成長的作文 篇10
我們從一個哇哇大哭的小孩成長為一個懂事聰明的學(xué)生,成長中,經(jīng)歷了成功、失敗、歡樂,這一次次經(jīng)歷,就是一個個故事,為我們的人生添上絢麗的一筆。
那是不久前的一個故事。一天,教師說有一個作文競賽,每個班派出實力最強的選手。同學(xué)們極力推薦我,我有些飄飄然,在教師和同學(xué)的推薦下,我被選為班上的代表,去參加作文競賽。這些天來,同學(xué)們明白我要參加作文競賽,紛紛借給我作文書看,拍著我的肩,滿懷期望地說:“你必須要加油啊!我們的期望都寄托在你身上了。”
“我會盡力的。”我微笑著回答。教師也常常點評并修改我的作文,看著教師和同學(xué)期待的目光,我更有干勁了,天天埋頭苦干,想得個好名次,為班級爭光,不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。
臨近作文競賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓教師們和同學(xué)們失望,我也無顏應(yīng)對他們。這個想法像一塊石頭,一向壓抑在心里。然而,這種擔(dān)心不是剩余的。我,落選了!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動,我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光,教師期望的笑容,耳邊還久久回響著他們鼓勵的.話語。而我卻讓他們的期望成為了泡沫,隨著我的失敗而消失。
我不知不覺走入了一片樹林,這時,不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去,只見一只弱不禁風(fēng)的小鳥趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去了力氣,無法起來。我想幫它,它看見我,似乎有些害怕,烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動,我只好躲在樹后,觀察它的動靜。小鳥吃力地扇動翅膀,在空中搖搖晃晃地飛了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然堅持著,最終在試飛三次后,它飛向了湛藍的天空。我被這一幕震撼了,人生有許多次經(jīng)歷,失敗了沒關(guān)系,只要你在原先摔倒的地方重新站起來,經(jīng)過一次次的嘗試,你終會成功。
成長是一個磨練的過程,沒有失敗就沒有成功,沒有付出就沒有收獲,你本是一株樹苗,成長后就變成參天大樹,我們要正確應(yīng)對成長中的點滴,做一個成功的人!
成長的作文 篇11
我還記得那扇門最完美的記憶,但現(xiàn)在舊鐵門已經(jīng)失去了光澤。過去的笑聲再也不會出現(xiàn)了。推門時發(fā)出的生銹的摩擦聲在我耳邊閃過。同樣的場景仍然存在于門中,但是那個時代的笑聲和笑聲卻遠離它,視覺仍然是分離的。
走在落葉鋪就的小徑上,看著一排排熟悉的教室,記住你給我們的教誨,記住你那后悔的眼睛,當我看到你眼中的淚水,我的委屈隨著淚水而消失。
那天外面下著小雨,你把我們叫回辦公室工作,可是雨好像在跟你開玩笑。當你走進辦公室時,突然下起的大雨使你渾身濕透了。雨浸濕了你的衣服,但你只是參加了講座,而不顧你生活中的雨水。我隱約看到你的身體在顫抖。看著你的身影,我不再感受到母親的愛的溫暖。好冷啊
“啪”和“啪”從你的手里飛過,輕輕地落在我的肩上,但棍子上的一個毛刺刺進了我的左耳,而你卻沒有注意。我看著你的眼睛討厭鐵。我哭了。你看到我了,我下課后說了一句話,然后去我的辦公室上課。
在辦公室里,你對我說你是個女孩,雖然有點調(diào)皮,但別忘了你在上課。你看著我的左耳,淚水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出來,問我是否還疼。我說了不要痛。你眼里含著淚水,你那傻孩子又回到了教室。我笑了,我的心是溫暖的。
你是我的第一個老師,已經(jīng)教了我六年了?上耶厴I(yè)那年你沒來我明白你害怕看到我們,你也無法控制自己的'情緒。
鐵門是關(guān)著的,但是它讓我們保持著完美的記憶,我的陽光老師的形象和記憶。他擋住了過路人的去路,卻無法使記憶停止。一扇鐵門記錄了我和你在一起的六年時光。我的成長需要陽光和陽光般的回憶。
成長的作文 篇12
輕輕打開成長的記憶匣子,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上,煩惱,挫折雖然給我們帶來了優(yōu)點,困惑,甚至痛苦,但是正因為經(jīng)歷了這些煩惱,挫折,才是我們的情感更豐富,意志更堅強,笑容更燦爛……
小學(xué)時
小時候,給別人東西總要回報,只要一不高興,就全要回來,而一個人孤獨時,就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈,就會驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友,百試百靈。
那時候年齡小,不懂什么叫傷害,每次不高興,就把別人的老底掀出來傷害他們,從不在乎他們的感受,直來直往,不懂的收斂,特別愛告狀,告家長,告老師,讓他們“替天行道”“為民除害”,來伸張自己的正義感,來維護自己的權(quán)力。
天天在班級門口玩老鷹抓小雞,踢鍵子,跳繩,從不在乎周圍。過大年的時候特別高興,早早起來就一個人在大街上亂跑,看到人就要壓歲錢,從沒有不好意思過。太冷的情況下雙手通紅,臉通紅,流著鼻涕也不知道,只知道,我開心就好。
那時好像什么都怕,又好像什么都不怕 。馬蜂窩時,就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙,就感覺萬分悲痛,好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了,這大概就是成長吧!
初中時
小學(xué)有六年,而初中只有三年,但是這三年來學(xué)到做人的道理,并不比小學(xué)少。
初中正是半懵懂半成熟的'時期,慢慢的有了自己的想法,開始叛逆,而我初中的一個同學(xué)她教會我如何度過那段時期,她好像知道很多東西,每次我有疑惑,總會找她,她好像是我肚子里的蛔蟲,知道我在想什么,知道我擔(dān)心什么,而其他同學(xué)也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情!這大概也是成長吧!
成長的作文 篇13
人的一生都在不斷的成長,但你知不知道,社會在成長,國家在成長,地球在成長今天,我就來說說國家的成長。
1949年10月1日,我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,在北平宣告中華人民共和國成立,這是中國成立成長的第一步。如今改革開放快七十周年,中國無論是在科技、人心或者外交上,都有了進步。
先談?wù)効萍。上世紀八十年代,中國才有了第一條高速公路,然而到現(xiàn)在中國的.工程師們,用了整整三十年的時間,把原來一百多公里的高速公路,延長到十二萬公里,超越了美國和加拿大,位居世界第一。中國的驕傲不止體現(xiàn)在路,還有車,比如:高鐵。二十一世紀初,中國才有第一條高鐵,直到現(xiàn)在,全國的高速鐵路共長2。5萬公里,預(yù)計到20xx年,高速鐵路能達到三萬公里,如今中國已經(jīng)制造了很多高線鐵路如:鄭徐、滬昆、京滬等著名高線鐵路。更讓人驕傲的是在20xx年,中國自己研發(fā)了一架飛機并成功試飛,20xx年在酒泉中國發(fā)射了自己第一架載人航天飛船神舟五號。中國的科技在進步,使中國人在聯(lián)合國中抬起了頭,有了權(quán)利,有了影響,有了實力。
科技在進步,人心也在進一步,如今新聞里也有播放許多高貴品質(zhì)如:拾金不昧、樂于助人、寬容不忘本,勇敢的人可見大家的心靈也在不斷的進步,越來越純潔。
終于說到最后一個外交,在1951年朝鮮戰(zhàn)爭,中國人用自己的外交實力和軍隊實力,把美國人打回了談判桌上,最終是美國死了幾十萬人,讓麥克阿薩撤職了,把美國人攆回了美國,維護了中國的和平。在朝鮮戰(zhàn)爭上,如果沒有外交部的幫忙,壓根美國死皮賴臉的不回去,可見外交對于一個國家是很重要的,外交就是兩個國家友誼的合伙人。弱國無外交,但我們?yōu)槭裁磿饨?因為我們中國強大了,成長了。
看我們國家發(fā)展了,成長了,身為中國人,我們是不是很自豪,但是祖國的成長任務(wù)馬上要擔(dān)負到我們肩上,所以我們要好好學(xué)習(xí),成為祖國前進的一節(jié)臺階。
成長的作文 篇14
從小,爸爸媽媽就經(jīng)常對我說馬克思的一句名言:“只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會走路。”我一直懵懵懂懂,直到最近學(xué)校舉辦首屆“繩彩飛揚”八字繞繩跑跳大繩比賽時,我才懂得了它的真正含義,也正是這種精神,讓我學(xué)會了“成長”。
為了比賽創(chuàng)佳績,同學(xué)們都要進行跳大繩訓(xùn)練;叵氲谝淮蔚挠(xùn)練場景,我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經(jīng)歷,我仍清晰地記得大繩被快速地搖著,“啪、啪”地抽打著地面,一股股灰塵撲面而來,讓人莫名地緊張。我前面的.同學(xué)們一個個精神抖擻地跑到繩中央,像輕巧的小燕子一樣,騰空一躍,便跳了過去。看到前面的同學(xué)們都輕松地跳到了對面,我的內(nèi)心不由地越來越忐忑!耙潜焕K子抽到了怎么辦?”“要是摔倒了多丟臉。 薄业拇竽X被一些莫名其妙的想法填滿。等輪到我時,由于高度緊張,我就像一個呆頭憨腦的狗熊一樣,似乎腿里灌滿了鉛,不聽使喚,沒等跑到繩中央就被落下的繩子絆倒在地,重重地摔到了地上;艁y中,我看到同學(xué)們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說:“眼睛是心靈的窗口。”他們似乎在埋怨我,又似乎在鼓勵我。在眾目睽睽之下,我羞愧難當,臉像熟透了的大蘋果,瞬間漲紅了起來。我快速地爬起來,在心里暗下決心:一定要克服恐懼,刻苦練習(xí),取得成功!
接下來,我趁大家休息之際,在幾個好朋友的幫助下反復(fù)練習(xí)。我照葫蘆畫瓢,渴望成功的到來,可前幾次都以失敗告終。功夫不負有心人,到第六次時,我靈活地跑到繩中央,縱身一躍,我在空中形成了一個完美的拋物線,成功地落到了繩子的另一邊。那動作干凈利索,行如流水,我終于成功了。
在我的努力下,我的跳繩水平取得了突飛猛進的進步!我與同學(xué)們配合得越來越默契,最終為班級贏得了榮譽!
那次跳繩訓(xùn)練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗,才激發(fā)了我成功的夢想;正是那次失敗,才讓我走向成功;也正是那次失敗,才讓我懂得了成長、學(xué)會了成長——成長就是美麗的痛!
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