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書香伴我成長作文常用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的書香伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香伴我成長作文1
書籍是人類智慧的鑰匙，是照亮人們走向成功的明燈，也是我們永恒的朋友。
我記得有一個星期天，當(dāng)我8歲的時候，我和我的表弟和表弟比賽講故事，大人是評委。十場比賽中，一共兩場。第一個是一個童話故事，看誰帶著情感說話。這個故事有教育意義。第二個是講笑話。看看誰的笑話最有趣，能讓人發(fā)笑。比賽開始時，我正在談?wù)摳窳值耐挕缎〖t帽》，我的表妹正在談?wù)摳窳值耐挕栋籽┕鳌�，我的表妹正在談�(wù)摪餐缴耐挕冻笮▲啞�。在我們�(nèi)齻�人說完話后，大人們評論說我的感覺不是特別好，但是他們很有教育意義，得了9分。
姐姐的感情不錯，但教育意義不太大。五分。哥哥的感覺不好，故事好，7分。因此，我贏得了第一場比賽。第二場比賽開始了。這一次，我學(xué)到了第一個游戲的教訓(xùn)。講笑話時，我在讀書時使用強(qiáng)調(diào)的方法來增加故事中最有趣的部分。我融入了這個故事。我的表弟和表弟笑得無法呼吸。即使是那些平時不喜歡笑的成年人也會笑得流淚。當(dāng)然，我又贏了一次。成年人在紙上寫了一份榮譽(yù)證書給我。我的表妹和表妹非常羨慕，她們問我:你是怎么做到的？我說:這都是因為書。我讀得更多，知道得更多。我在書中學(xué)到了所有這些方法。
書籍是我們的'好老師和朋友。幼兒和兒童可以閱讀，年輕人可以閱讀，老年人可以閱讀，任何年齡段的人都可以閱讀。蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從小就讀過很多書。無聊時翻開童話書；了解科學(xué)知識，閱讀科普書籍；文學(xué)知識的擴(kuò)展在文學(xué)中是眾所周知的。當(dāng)你生氣或悲傷的時候讀笑話。只要一頁一頁地看著它，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累它，這就打開了我智慧的大門，讓我一次又一次地成功。當(dāng)我遇到障礙時，幫助我消除生活中的障礙。因此，我把它當(dāng)作我的朋友，從未離開過它。當(dāng)我讀書的時候，我就像一只關(guān)在籠子里的鳥，被它的主人放了出來，在天空自由翱翔，看著整個世界，它是多么的美妙。
俗話說，用知識充實自己比用珠寶裝飾自己更好。因此，我們應(yīng)該讀更多的書，并做好它們。打扮得漂亮是不可能的。只有那些充滿智慧和知識的人才能取得偉大的成就。成功的秘訣是閱讀和理解對我們有幫助的書，而不是把書讀死。
我的生活如此精彩的原因是因為書。
閱讀伴隨我健康成長！
書香伴我成長作文2
油墨紙的沁香，伴著煙雨渲染開的畫卷緩緩展開。書中有畫，畫中有詩，那卷卷的書冊，一縷縷的清香，無論多久無論多遠(yuǎn)都會縈繞在我心上。
捧一卷《詩經(jīng)》，凝結(jié)著的是千年來生生不息流淌著的河，凝結(jié)著浪漫美好的祝愿。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。仿佛我的眼前出現(xiàn)了一大片蘆葦，茂密叢生，在水邊招搖，隨著風(fēng)兒，那晶瑩的露水滾動凝成了霜。
我不禁想起從前在里的時光。門前就是一條河，并不寬。每當(dāng)曉風(fēng)掠過水面，河面便泛起微微的漣漪。河岸上長滿了蘆葦，翠翠的`，好像要滴下來似的。這時，我總會折下兩根蘆葦，然后遞給一根，制作成蘆笛，銜在嘴里嗚嗚地吹。我們踏上那小船，在水面上搖啊搖，拂著迎面吹來的清風(fēng)，把熱氣都吹走了。
沒錯，童年是畫，童年也是詩，是《詩經(jīng)》讓我重溫了這幅畫，這首詩�！疤抑藏�，灼灼其華”，不禁讓我想起了那一株桃樹，不甚高卻蔥蘢，葉葉相襯又葉葉相依，紛飛，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落，一句桃夭竟能概住了那片片濃陰，竟能狀出花間的詩情畫意。
《詩經(jīng)》是我喜歡的第一本書。
《哈利·波特》想必大家都耳熟能詳，沒錯，這是我喜歡的第二本書。
哈利因為在伏地魔的襲擊后，成為第一個也是唯一一個大難不死的幸運(yùn)兒。這再弄卻使他意外獲得與蛇對話的能力，還被人人奉為大英雄，但他因此失去了父母而寄宿在姨媽家，所有的故事都從他邁進(jìn)霍格沃茨開始……我認(rèn)為哈利的學(xué)習(xí)生活，是他成長蛻變的過程，一開始他沒有足夠的勇氣和魄力去面對一切困難，甚至還有些怯懦。但他有理智，每次遇險，都是九死一生，而每次歷險后又更加堅強(qiáng)。
哈利是不幸的，他失去了父母；但他又是幸運(yùn)的，有，。鄧不利多校長……他們幫他渡過一次一次的難關(guān)。
其實，這雖是魔法世界，卻也是生活社會的縮影。曾經(jīng)，我遭遇過那么多那么多的困難，有過那么多那么多的失敗�？晌疫�是一一克服，有許多人關(guān)心我，給了我一雙又一雙溫暖的手。我喜歡困難過后的滋味，因為那是暴風(fēng)雨過后的彩虹，沒有永遠(yuǎn)的黑暗，只有在痛苦中磨礪，才能“香自苦寒來”呀！
我喜歡《哈利·波特》，不僅在于它曲折的情節(jié)，還有哈利、羅思、赫敏所表現(xiàn)出來的堅韌和他們?nèi)缃鹱影阌赂叶鴻C(jī)敏的心。
人生若只如初見！書，無論以后我會怎樣，未來會如何，當(dāng)我看見你時，都永遠(yuǎn)都是初見的驚鴻一瞥，書香隨心，書味隨意，繾綣縈懷！
當(dāng)然，除了我喜歡的這兩本書，還有更多更多的書在等著我去發(fā)掘去品評去欣賞……
書香伴我成長作文3
在人生的旅途中，書是我不可缺少的一部分。如果我是一個燈籠，那么書就是讓我變得耀眼的燭光；如果我是一只風(fēng)箏，那么書就是帶我翱翔的風(fēng)；如果我是花朵，那么書就是滋潤我成長的陽光和雨露……
早在我三歲時就和書結(jié)下了不解之緣！一次，我聽爸爸說明早要去買書，當(dāng)我醒來后看到爸爸不在家，就大哭大鬧起來。因為他答應(yīng)帶我去公園，所以硬是要媽媽帶我去找爸爸。媽媽使出渾身解數(shù)都無濟(jì)于事，在黔驢技窮之際只好帶我去找爸爸。來到書店，我立刻破涕為笑：“老爸，帶我去公園玩嘛！”這時，老爸卻神秘地從身后拿出一個“長方形”塞到我手上。“你先打開看看，我再陪你去公園！”老爸依舊笑意盈盈。為了能和老爸一起去公園，我勉為其難地打開這個“長方形”，起初，只是漫不經(jīng)心地瀏覽，后來，我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來，當(dāng)然還有媽媽在一旁講解，到最后，我如癡如醉，甚至忘記了要去公園。之后我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大我才道這本書叫《洪恩寶寶看世界》。從此我一改平時的習(xí)慣，變得十分“文靜”，愛上了小畫書，一看就是半個小時�？吹竭@種情形，老媽疑惑不解：“怪了，怪了！平時連半分鐘坐不住的小淘氣包怎么會這么安靜？”“淘氣包變成了一個‘小淑女’！”老爸滿面春風(fēng)，“這可是書的功勞��！真是一物降一物！”“老媽快點(diǎn)來念給我聽！”我打斷了他們的對話。媽媽風(fēng)一般地沖到我面前，我心里十分羨慕媽媽，希望自己也能像她一樣“學(xué)富五車”，不再當(dāng)“文盲”。漸漸的，文字稀少、插圖豐富的小人書已經(jīng)退出了我的讀書小天地，取而代之的是文字較多、內(nèi)容豐富的童話書……現(xiàn)在，我的“盤中餐”變成了文學(xué)名著，更多的是歷史資料。每當(dāng)我看歷史書時，看得慷慨萬分，看得潸然淚下……不由得替古人擔(dān)憂起來。正是讀了這么多書，我不僅了解到更多的歷史知識，而且寫起作文來也得心應(yīng)手。
書不僅給我?guī)砹酥R，而且也讓我做了不少啼笑皆非的糊涂事！
暑假的一天，媽媽讓我把削好的菠蘿用鹽水浸泡一下，待會兒姐姐要來。我一邊看書，一邊浸泡菠蘿。經(jīng)過一番浸泡后，我把菠蘿給姐姐吃，在嘗了我制造的.怪味菠蘿后，姐姐說：“你家的菠蘿真是與眾不同��！”我感到疑惑不解，嘗了一口，立刻目瞪口呆，才想起來在浸泡的時候就覺得鹽怪怪的，原來把味精當(dāng)成了鹽。看到我這個樣子，姐姐笑道：“你這個書呆子，肯定是洗菠蘿的時候又手不釋卷啦！”
書，像一個指南針，在我“迷路”時為我指路；書，像一條小溪，源源不斷地為我輸送“溪水”；書，像一只小船，載著我駛向知識的海洋……
書香伴我成長作文4
又是一年最生機(jī)的季節(jié)，滿眼的綠，像要覆蓋整個世界似的，爭先恐后地入了眼。可是那窗外的桃花卻失去了顏色，只是匆匆而過，再也不似往年那般艷麗。反而多了幾分的清閑，幾分雅致，仿佛還殘存著雪的痕跡，散發(fā)著那悠悠淡淡的清香，那么輕易地就入了我們的魂兒里去。可是就存在著那樣一種東西，那樣神奇，方方正正的樣子，平平淡淡的味道，卻也能那樣輕易的醉了人，醉了心，醉了人生。
童年的我們，都曾幻想過擁有那樣的世界，美麗的古堡，華麗的宮殿，或是可愛的小動物還是頑皮的精靈，張口說了話，跳到你的床上去。那樣干凈，美好的世界，沒有一絲雜質(zhì)。然而，我們就在那樣的夢境中，跌跌撞撞地行走。
那么突然地、無意地，闖入了它的世界，然后沉沉地陷入，再不想醒來。那樣美好的，我們曾一直憧憬的世界，好似一切奇跡都可以發(fā)送的世界，正應(yīng)了小孩子的心思，純真的、傻傻的可愛。
漸漸地，我們在它的世界里成長，剛剛長大了一點(diǎn)的孩子，那么好奇，總是想找到多一點(diǎn)的東西，它似乎總能感受到我們的想法，創(chuàng)造奇跡。然后我們驚訝著，就那樣簡簡單單的文字，“日出江花紅勝火”構(gòu)成了那樣不平凡的畫面。還有那“烽火連三月，家書抵萬金�！钡谋瘧嵑退寄�。雖不解曾經(jīng)他們的國仇家恨，卻也那樣強(qiáng)烈地感受到，那澎湃著的情感，深深地嵌入在這短短的文字之間，卻依然得不到平靜。
漸漸地，學(xué)習(xí)了有些東西，懂得了一些東西，再回頭細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)更加地放不下它，再不想走出它的世界。暮然回首，看到的再不是那平靜的文字，那里正緩緩地流淌著沉寂了千年的`感情。悲憤或是孤寂，閑逸或是豁達(dá)，它都再不虛無和飄渺，而就在那里真實地再現(xiàn)了曾經(jīng)的世界。沒有了美麗浮華的修飾，也沒有了艷麗濃郁的裝束，只剩下最純真的臉龐和你再不能移走的目光。
可是世界深處的秘密依然無時無刻不牽引著我們的步伐，我們也努力著、拼搏著，奮斗著。夢想著奔跑到世界的最深處。就這樣，我們丟跌撞撞地，又走入了另一片天地。熟悉的空氣中，夾雜著陌生的味道。顯然，正在迎接我們的無疑是更加奇妙的東西。然后我們開始肆意地吮吸，像是要把它融進(jìn)自己的身體。那古樸的智慧，謹(jǐn)慎的成熟，或是淳淳的芳香，還是閃閃的電流。似乎都在昭示著它的博大和神秘。而我也開始發(fā)現(xiàn)，自己的天真和幼稚，才開始發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)走過的路，不過是這曼妙世界中的一絲風(fēng)，輕微地甚至不能吹皺一波水，吹羞一朵花。而未曾走過的世界，才愈發(fā)的神秘，那電與火的交流，那風(fēng)與水的糾纏，才剛剛開始的旅程，和那未知的，不確定的終點(diǎn)。
那曼妙、神秘的世界，見證了我的成長，它給予了我太多的東西，而我才剛剛意識，其實我早已不能再離開它的世界。
書香伴我成長作文5
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書可益智，亦可陶情。每每泛舟書海，恣意暢游之后，我更覺讀書是一種體驗，一種快樂，一種成長。
翻開《唐詩宋詞》，一襲墨香撲面而來。嗅著書香，獨(dú)品詩韻，古雅清麗的詩詞意境里，寫不盡詩人們的幾許柔情，也訴不完詞人們的幾多豪邁。追尋他們的足跡，我徜徉于或雄渾或凄婉的詩境，不經(jīng)意間，我已順著蘇軾的墨跡，走進(jìn)了他的內(nèi)心，聆聽了他來自心底的聲音。
蘇軾一生極盡坎坷，屢遭貶謫，卻能以澎湃的詩情放聲高歌“大江東去”；一首“老夫聊發(fā)少年狂”，慷慨激昂，盡顯英姿勃發(fā)，丹心赤膽。被貶杭州，“青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁達(dá)與自得；“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”更見其被貶時隨緣自適、自我排遣的達(dá)觀。
掩卷沉思：失意、悲傷帶來了蘇軾命運(yùn)的多舛，他不曾抱怨，卻化作了“誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡泊從容；化作了“人生如夢，一樽還酹江月”的豪邁舉杯。蘇軾在逆境中永生的信念，讓我不斷地叩問自己：我是否也該收獲一份豁達(dá)的心境？
詩詞帶我走進(jìn)美德境界，小說則給我無盡的人生啟迪。
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的.》，走近保爾，深觸他的精神之魂，在他身上再尋我所需的精神力量。
讀之，驚覺保爾小時候很頑皮，愛搗蛋，卻在朱赫來的指引下，一步步成長為鋼鐵戰(zhàn)士，他身上凝聚著現(xiàn)代人難以具備的優(yōu)秀品質(zhì)：他不追求奢華，意志頑強(qiáng)，在被病魔侵入四次的險境中，死里逃生，憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來；他執(zhí)著、熱忱，把全部身心投入到忘我的工作中，毫無怨言；他堅持、樂觀，身患?xì)埣�，依然要去�?zhàn)斗，怕拖累家人，選擇了從事文學(xué)創(chuàng)作，在精神上支持解放事業(yè)。保爾一生平凡儉樸，意志卻如高山上挺拔的青松，愈挫彌堅；高尚的靈魂如涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)蕩滌著我們的心胸。
輕輕地合上書，我翻滾的思潮已漸于平靜�！白x書，可以使我們的思想更成熟”，從蘇軾、保爾身上，我欣賞了文字的唯美，領(lǐng)略了自然的美妙，悟出了生活的哲理，懂得了生命的真諦，從困惑中信步走了出來，恰如飲了一杯清茶，其香沁入心脾。
無論是蘇軾，還是保爾，他們都在困境中堅守，在低谷里堅強(qiáng)，其實在我們成長的道路上，也不都時時灑滿了陽光，烏云雷電、狂風(fēng)暴雨也會不期而至。唯有樂觀面對，勇敢搏擊，鍛造自我，方能使自己鑄就成一塊不朽之鋼。
書，與我同行；書，伴我成長。悅讀路上，我要灑一路芬芳，帶著欣喜，悠然沉醉；悅讀路上，我要讓一縷縷書香無盡彌漫……
書香伴我成長作文6
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認(rèn)識一個字的時候，我已與書結(jié)下了不解之緣。
小時候我和別的孩子一樣，纏著媽媽講故事給我聽。但是與眾不同的是，媽媽每講一個故事，我都要聽三四遍，隨之而來的就是幼兒園里的“故事之星”了。老師經(jīng)常讓我讀故事給小伙伴們聽，記得有一次，老師讓我讀故事給伙伴們聽的時候，我竟然把一本書的故事都一字不差的讀了出來。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時，她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情��！每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的.伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當(dāng)時，是其它任何一種感覺也無法比擬的。
進(jìn)了小學(xué)我從最初的《三百六十五個夜》、《安徒生童話》，到現(xiàn)在的《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從1到了2，我從稚嫩走向了成熟，我逐漸認(rèn)識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋�，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進(jìn)。
漸漸地，我從愛聽故事愛講故事，變成了科學(xué)讀物的“粉絲”。
從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說，如果沒有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣�！白x書破萬卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實用主義方面來讀書的好益處。人們都說讀書苦讀書苦，以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書。因此，當(dāng)人們提起讀書時常常強(qiáng)調(diào)了讀書之苦，從而略過了讀書的好處與樂趣，其實讀書之樂，其味無窮，妙不可言。
“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋�！笔前。偃魶]有了書，人類的生活將會多么無趣呢？想成為現(xiàn)代社會的文明人，要認(rèn)識世界，走向世界，改造世界，只能以書為友。
最后我想說一句：讀書好、好讀書、讀好書。
書香伴我成長作文7
在蔚藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒。因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在浩瀚的大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片自由的天空。在我的心靈深處，是誰給我快樂？是書！它那深幽的文字，讓我屏息，那風(fēng)趣的語言，讓我歡樂，就這樣我如癡如醉般愛上了它。它不僅給我的生活增添了樂趣，它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學(xué)世界，還讓我對人生有了覺悟，難怪有人說：“書是人類認(rèn)識世界的階梯，書是人類共同的精神財富。”
記得小時候的每一個夜晚，我都是在一個個童話故事中入睡的。那時候的我老是不肯睡覺，于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡。在媽媽的口中，我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主，因為驕傲而輸給烏龜?shù)男⊥谩菚r候，我覺得書中的東西是多么的奇妙和有趣！于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書，慢慢地在媽媽的'提示下我能看懂一些“小人書”了，小小的我便陶醉于書中了……。
我第一次真正接觸到課外讀物是;。記得那時候我正在上小學(xué)三年級，那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢！當(dāng)時我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里，好奇地仔細(xì)地品味著它， “課堂內(nèi)外。小學(xué)版”！就這個書名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細(xì)胞，我開始迅速翻閱，于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前，一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡，竟然像一個小孩討糖般向爸爸再要一本……。。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書。從那之后，爸爸就一口次幫我定了五六本書籍。
當(dāng)我感到寂寞和無趣的時候，是書給了我快樂，讓我在無窮無盡的文學(xué)中自由翱翔。當(dāng)我遇到挫折時，是書給我勇氣，給了我勇于面對困難的力量，是書使我堅強(qiáng)起來面對生活中的種種風(fēng)雨！，久而久之，我的書已經(jīng)布滿了我房間的每一個角落。，自從有了書，我上網(wǎng)�？措娨暤拇螖�(shù)少，而課外的大部分時間我都喜歡泡在我的小書房里讀書;自從有了書，我的課外知識不斷豐富，我的寫作水平也不斷提高！記得有一次語文考試的作文正是因為我在課外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書，以前不愛笑的我，變成現(xiàn)在天天笑口常開的開心果了。
在夜深的時候，一切事物都沉睡，書給了我一個無靜的世界，帶我去游行一個個人生趣事，讓我在淡淡的書香中欣然入睡。在淡淡的書香中，陪走過我人生的每段歲月，讓我的生活不再平凡無奇，讓我的世界不再暗淡，書香伴我成長，我的夢想不再遙遠(yuǎn)。
書香伴我成長作文8
讀書是自己年少時積累的一個又一個快樂。記得小學(xué)時第一次用自己攢下的零花錢去書店買回一本《頑石點(diǎn)頭》的故事書回家和弟弟一起看時的喜悅，時隔多年，雖然書中的內(nèi)容已記不清楚了，但那種和弟弟一起坐在屋子角落里讀書時的喜悅和快樂仿佛就在昨日。父親下班帶回一套《西游記》，每一本都是厚厚的，具體是幾本也已經(jīng)忘了，但隨后那段看唐僧西天取經(jīng)、孫悟空大鬧天宮、豬八戒偷吃西瓜等的快樂時光卻融入在了自己的生命中。還有閱讀《山海經(jīng)的傳說》、《中國兒童話報》、《安徒生童話》、《北京青年報》等等的讀書時光，始終給自己少年時期的生活帶來無限詩意、好奇和明亮，盡管那時的我們物質(zhì)生活一般，一個饅頭蘸著白糖吃的方式就能夠叫我和弟弟心滿意足了，但看書、讀故事卻讓我年少的心靈煥發(fā)出光和彩。
讀書是自己青年時期迷惘時的明燈。進(jìn)入大學(xué)，脫離了父母親的管教，學(xué)習(xí)和生活成了一種基本自由的狀態(tài)，有對新生活的不習(xí)慣、有對陌生城市的不適應(yīng)、有對未來前途不確定的迷惘、有對人生第一次感到孤獨(dú)時的寂寞，慶幸的是自己讀書的習(xí)慣始終陪伴著自己走過每一個困惑和不解的的日子，充實著自己的內(nèi)心，鼓舞著自己從一個稚嫩的青年走向自己全新的人生。
讀書也是進(jìn)入社會參加工作后遇到每一次挫折和困難時給予自己的鼓勵，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的教訓(xùn)、“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的'書中箴言始終激勵著自己奮發(fā)向上，努力不懈地去實現(xiàn)自己一個又一個的夢想。
讀書又是自己經(jīng)受不如意和痛苦時的慰藉。“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”、”如今識得愁滋味，卻道天涼好個秋”，很多時候，一個人內(nèi)心的苦悶只有自己知道，能夠真正安慰我們、啟發(fā)我們的，始終不離不棄在我們左右的其實正是我們心中的、手中的、案邊的書籍。古往今來，多少智者仁人、多少良師益友都在其中，他們一直都在那里默默陪伴著我們，無條件的予以著我們關(guān)懷、指導(dǎo)、慰藉和鼓勵。
讀書、讀好書、讀經(jīng)典的書使我們的人生成為一種幸福。漫漫人生路，每一個人都在尋求著幸福，而一個幸福的人生則取決于一個正確的方向和目標(biāo)的選擇。讀書、讀好書、讀經(jīng)典的書就是讓我們從千百年來有智慧、有思想、有道德、有修養(yǎng)、有才華和有崇高情感的前人那里去汲取營養(yǎng)，認(rèn)清我們?nèi)松缆飞系姆较�，鼓勵著我們從善、從美、從德、從智、從明亮而光輝的人生之路，那么有書香陪伴的人生也就成了一種幸福。
書香伴我成長作文9
關(guān)于讀書，古今中外不知多少名人強(qiáng)調(diào)其重要性——不要說子瞻的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”，更不必說歌德先生的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，單是毛主席的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”就足以體現(xiàn)。接下來，就讓我和大家談?wù)�，我和書之間的故事。
和大多數(shù)孩子一樣，我第一次接觸的書是圖畫書。簡單的文字，可愛的插畫，再適合小朋友閱讀不過了。但隨著年齡的增長，我不再滿足于這些簡單的小故事，于是，《安徒生童話》、《格林童話》等包含哲理的童話故事書走進(jìn)我的世界，我幻想和小人魚一起在海里嬉戲，幻想找到阿里巴巴那滿是財富的山洞，更幻想得到阿拉丁神燈。我在海水里嬉戲，在天空中翱翔，在日落時刻追逐太陽的影子，在午夜時分等候美麗的流星……我在書的世界里演繹專屬于我自己的、精彩紛呈的故事。正是因為這些幻想，我的童年才那么地多姿多彩，以致于現(xiàn)在回憶過往，都是那么地甜蜜、那么地幸福。
三年級以后，便是我讀書的一個新階段了。《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之謎》等有點(diǎn)刺激又帶有科普性質(zhì)的書籍來到了我的身邊。懷著害怕又好奇的心理，我閱讀了一本又一本的《查理九世》，思維也由量變發(fā)生了質(zhì)變。對世界及周圍事物的好奇心，就是在那時形成的。
我的姐姐有一個書柜，里面放著我沒看過也不能拿來看的書籍——她不喜歡別人動她的`東西。以前沒注意到還好，但如今已形成好奇心，便是怎么也放不下了。于是，趁著姐姐住宿不在家的好時機(jī)，我偷偷地摸下了一本書——那正是一本言情小說。從這一本起，以后便有了無數(shù)本。自此，我跌進(jìn)言情小說的坑中。五、六年級，整整兩年，我囫圇吞棗地看完了姐姐書柜上的所有書�，F(xiàn)在想想，如果不是姐姐的書柜上還擺了《福爾摩斯探案集》，如果我沒有翻開它，我怕是還能在坑里再待三年。
現(xiàn)在我看的書很雜，包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按姐姐的話來說，便是：該看的不該看的，我全看了。但依我看來，書籍沒有該看不該看之分，只有會看不會看之分。有些書籍，例如漫畫，會讓我或開懷大笑或感同身受或嘖嘖贊嘆。例如《盜墓筆記》，會讓人覺得不是這個年齡段該看的書，實則無論是天真可愛的吳邪，還是俠肝義膽的潘子，我都能看到他們身上的閃光點(diǎn)。以正確的價值觀去看書，無論是什么書都能給你帶來正面的感受。我陪書中的他們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起冒險……而我，也早在縷縷書香中緩慢成長。
書是陽光，耀你黑暗中漂浮不定的前路；書是炭火，予你風(fēng)雪中恰如其分的溫暖；書是力量，振你路途中麻木不仁的心靈……同學(xué)們，讓我們一起閱讀；讓書香，伴我們成長！
書香伴我成長作文10
在我很小的時候，我家里就藏有兩本厚厚的《兒童百科全書》，我對書中的內(nèi)容非常癡迷，經(jīng)常會把玩具丟在一邊，把兩本書找出來如醉如癡地看個沒完。可是，那時的我認(rèn)識的字非常少，只能看書中的一些畫畫。媽媽見我常�？吹媒蚪蛴形叮徒o我買了很多帶畫畫的書讓我看，一邊看還一邊教我識書中的字，這便激發(fā)了我看書的興趣。
在書的陪伴下，我漸漸長大了，識的字也越來越多了�？墒菍σ恍┢匠：苌僖姷淖只蛘呤菑�(fù)雜點(diǎn)的'字還是不認(rèn)識，媽媽見了，便教我怎樣查字典。慢慢的，我學(xué)會了查字典，這樣看起書來就得心應(yīng)手了，并且我覺得字典是個神奇、又有趣的東西，無聊的時候，我甚至?xí)炎值洚?dāng)成書來看。
四年級的一個假期里，我和爸爸、媽媽去新華書店買書。在書店里，我們?nèi)讼肟词裁磿唾I什么書，特別是我，一下子選了四五本科普方面的和兩三本文學(xué)方面的書�；丶視r，每人手上都拎了一個大袋子，里面塞滿了心愛的書，真是滿載而歸呀！一回到家里，當(dāng)然第一件事就是看書，幾天假期里，書成了我最好的伙伴。從《安全護(hù)照》里，我學(xué)會了怎樣保護(hù)自己；《可怕的現(xiàn)象》告訴我了“死海”的秘密；《365夜睡前故事》讓我知道了神醫(yī)華佗小時候的故事……
我自認(rèn)為自己是一個“書蟲”，家里的藏書自然就多了，目前已經(jīng)有六七十本了。其中，我最喜歡的書是《西游記》，最喜歡的人物是孫悟空。因為孫悟空他英勇善戰(zhàn)，只要一遇到妖怪就會吩咐豬八戒、沙和尚兩個師弟保護(hù)師傅唐僧，自己沖上前去跟妖怪決一死戰(zhàn)。為了降“黃風(fēng)怪”，他的眼睛受了重傷；為了熄滅火焰山的熊熊烈火，他“三借芭蕉扇”；為了戰(zhàn)勝假猴王，他忍辱負(fù)重堅持到底。孫悟空在除妖捉怪時，不僅善戰(zhàn)，還足智多謀。經(jīng)常施展七十二般變化，讓妖怪們防不勝防，身處絕境時從不慌張，總是隨機(jī)應(yīng)變，化險為夷。十萬八千里的西行路上，他與兩位師弟齊心協(xié)力保護(hù)師傅，跋山涉水，經(jīng)過數(shù)不清的磨難，降服了無數(shù)個妖魔鬼怪，終于取得真經(jīng)，孫悟空也被如來封為“斗戰(zhàn)勝佛”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空這種英勇頑強(qiáng)、處變不驚的精神。
隨著時光的流逝，我漸漸養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣。記得有一次睡覺前，我和媽媽在床上看書，媽媽看了一會兒就不看了，而我呢，卻在一旁津津有味地看著我的童話書，不知不覺中幾十分鐘過去了，我卻什么也不知道似的，還是遨游在童話世界中，書中有趣的故事讓我著迷，我正在為“小豬唏哩呼嚕”難過時，媽媽突然怒吼一聲：“都幾點(diǎn)了，該睡覺了！”我只好老老實實地關(guān)燈睡覺，心中說：“小豬，明天再見！”
現(xiàn)在，我只要一有時間就會鉆到書堆里“飽讀一頓”。書香伴我成長，讀書給我了快樂。
書香伴我成長作文11
坐在教室里，輕輕感受書本散發(fā)出的墨香，慢慢走進(jìn)文字的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩流進(jìn)我的心田，給予我精神上的支持，情感上的熏陶以及品格上的啟示。它是先人的血汗，聚積著無盡的情懷，化成那春風(fēng)，吹走我心底的塵埃；化成那春雨，滋潤著我干涸的心田。它讓我的生活變得多姿多彩，它給了我生命的力量，教會我橫看千年歷史，縱觀百年長卷。
每當(dāng)我輕輕地捧起一本書，就仿佛來到了一片廣袤的森林中，整個篇章布滿的文字就像青翠欲滴的樹木，長得郁郁蔥蔥，搖曳在古風(fēng)河畔；每一個跳動的文字都發(fā)著閃閃的光芒，像一縷縷金色的細(xì)沙穿過層層疊疊的枝葉，灑落在天山草原；聽著黃鶯吟誦著絕代的歌，伴著潺潺的流水聲，知識的浸染讓我感到無比的快樂。
最近，我的`“小倉庫”中又多了12本書，我看了這本書的第一篇文章，就喜歡上了這本書，它就是——《格林童話》。和眾多女孩一樣，我也喜歡公主和王子的故事，而只有善良的人才配擁有那所謂的幸福生活。《森林里的小屋》中的主人公就是一位善良、美麗、可愛的小女孩，她在森林中迷路了之后，來到了一間房屋中，迷路的她懷著一顆感恩的心，為小動物們喂食，給年邁的老奶奶鋪床。她的優(yōu)秀品質(zhì)打破了魔咒，最后和王子幸福的生活在一起。雖然這只是一篇童話故事，但善良的種子早已在我心中發(fā)芽。
而當(dāng)我讀到《小海兔》時，看到“狐貍不停地踱著步子沉思”的這一句時，以為它又要耍什么壞花招，可是當(dāng)我讀到結(jié)尾部分，才知道，原來狐貍是在幫助這個年輕人，愧疚吞噬了我的內(nèi)心。從而，我知道，沒有看到結(jié)果就不能妄下定論。也讓我明白，每個人都有可以改正的過錯，不能因為一個過錯就給他貼上一輩子讓人羞愧的標(biāo)簽。正所謂“人非圣賢孰能無過”。
我又接著往下讀，讀著讀著，我仿佛變成了一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩。當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上消極受挫時，仿佛有人在我耳邊呢喃說：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”當(dāng)我求知若渴，而卻屢屢碰壁時，我會想起那句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！眮斫o自己加油。當(dāng)我迷失了方向，感到前途迷茫時，一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”重新點(diǎn)燃了我的希望，那一句句富含哲理的詩，敲醒了一個夢中人！
書香伴我成長作文12
“書是人類的階梯——高爾基”，這句名言常�；叵朐谖业亩叄殡S著我的成長。在我很小的時候，爸爸媽媽就給我買了很多的書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《海底兩萬里》……他們總會成為我最心愛的寶貝。
每當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章時，總會被文中的高爾基那種讀書時聚精會神的精神所感染，正如他所說的名言一樣——我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我一字一句津津有味地閱讀著， 仿佛和偉大的作家——高爾基在一塊兒讀書�！八x得那么專心、認(rèn)真，把周圍的一切都忘得一干二凈�！弊x到這兒，我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景，每當(dāng)父母給我買回新書時，我仿佛如魚得水，總是迫不及待地讀了起來：讀到感人的地方，我也會淚如雨下；讀到嚇人的地方，我也會冒出冷汗；讀到緊張的地方，我也會瑟瑟發(fā)抖……我雖然愛讀書，但從中得到的知識卻極為稀少。為什么會這樣呢？高爾基如饑似渴地讀書，忘掉了周圍的一切，自己與他比較，我讀書的細(xì)致度還有待提高，有時候，我只注意了主要情節(jié)，從來不寫讀書筆記，也不去體會文章的內(nèi)涵，也從未注意過文章的寫作手法。而且，盡管書看的多，但都是一目十行、走馬觀花，看過就忘了。我想高爾基之所以能成為世界著名的作家，與他那專心致志的讀書精神是分不開的呀。同時，這句話也讓我明白了：做任何事都要具備認(rèn)真的態(tài)度才行，只有這樣，才能把事情做得更完美。
我對“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣”這句話可是深有體會的：我在這次數(shù)學(xué)期末考試中，成績不太理想，只考了94分，其原因就是——做題很粗心。較難的題目一分未扣，而很簡單的填空和選擇題，由于沒有經(jīng)過大腦的思考，任由自己瞎做做，以為不用讀題，都能做對，以至于到最后都沒有檢查，唉，真可憐！粗心使我屢次失敗。我懷疑它是我的`影子，總是一直陪伴在我身邊�？晌易x完《高爾基的童年》這篇文章后，從高爾基讀書忘了一切的精神，明白了改掉粗心的唯一辦法就是與認(rèn)真結(jié)成好朋友。Yes!我終于感悟出，粗心不是我的好朋友。而今，我要永遠(yuǎn)地與它告別，這樣，我就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
今天，我細(xì)心閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，對“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了！
書——是我形影不離的好朋友，我一刻也離不開它；書香——也是我最喜歡聞到的氣味，正因為有了它，才是我的生活更加精彩！朋友們，你現(xiàn)在捫心自問：“我熱愛書嗎？”
書香伴我成長作文13
大家好，我叫楊梟。每當(dāng)大家問起我名字時，我會告訴他們是梟雄的“梟”，他們都會說，起了這么霸氣的一個名字。我媽當(dāng)時起這個梟字，是希望我像曹操一樣精明勇敢、不屈人之下。而我卻和我的名字恰恰相反，是一個溫文爾雅、乖巧的男孩子。
在班里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。這學(xué)期還被選為英語課代表，我思維活躍，數(shù)學(xué)也蠻厲害的呦，三年級數(shù)學(xué)競賽也榮獲了一等獎。我的興趣愛好廣泛，愛打羽毛球、打籃球、畫畫還有閱讀和寫作。班里、學(xué)校走廊里，到處都是我的手抄報和繪畫作品，這幾年里也獲得了好幾個小獎狀哦！我雖然又胖又高，但我絕對是一個靈活的胖子，班里、學(xué)校組織的活動，都有我活躍的身影！
我愛閱讀，因為書里有很多學(xué)無止境的知識。我愛閱讀，因為從書里讓我學(xué)會了很多做人得道理，讓我在知識的海洋里無盡的暢游。
我的臥室里擺放了一個六層的大書架，放滿了我愛看的'書，除了名著還有寫作之類的、科普之類的、科幻神話之類的書籍。我最喜歡科學(xué)宇宙之類的書了，我要學(xué)習(xí)更多的知識，也要像楊利偉叔叔一樣，有一天能遨游太空。
我從小就喜歡看書，幼兒園時媽媽就給我買了許多繪本，還有些唐詩，每天都會讀給我聽，雖然有些聽不懂里面的意思，但還是讀的、聽得津津有味，媽媽給讀幾遍后，我?guī)缀醵寄鼙诚聛�。幼兒園的老師們都夸我很聰明！而且我還喜歡回讀，一些喜歡的書我都會反反復(fù)復(fù)的回看幾遍，里面精彩的段落、優(yōu)美的句子都會記在我的腦子里。真是應(yīng)了那句“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。
隨著年歲增長，我家的書也越來越多了，現(xiàn)在那書架也放不下我那些心愛的書了，家里就像一個小小圖書館。好多次放學(xué)后媽媽找不到我，因為我次次都在文具店里扎進(jìn)書堆里看書找書，每次有新書到貨，我都會毫不吝嗇的把它們買回來，如獲珍寶。
自從進(jìn)入小學(xué)后，隨著詞匯量的不斷增加、積累，我終于不用媽媽領(lǐng)讀了，自己能讀了。也為了以后寫作打下了基礎(chǔ)。一年級時，王老師讓我們從簡短的日記開始寫作，剛開始只有幾十個字，語句也不通順，后來隨著時間的推移，我在王老師的指導(dǎo)下寫的字?jǐn)?shù)越來越多了，對人物和事物的描寫也比較到位了，我也學(xué)會了很多寫作方法，讓我徹底愛上了寫作�，F(xiàn)如今我的作文有幸被金點(diǎn)子原創(chuàng)作文選中發(fā)表，十分感謝我的語文王老師的推薦與栽培，也感謝金點(diǎn)子原創(chuàng)作文這個平臺給了我展示才能的機(jī)會。到此，我要向我的班主任王老師真誠地道一聲感謝，如果沒有您對我的指導(dǎo)和鼓勵，我也不會進(jìn)步的那么快。以后我會繼續(xù)多讀書，讀好書，爭取像您一樣優(yōu)秀！
這就是我，一個活潑開朗、自信的小胖子。
書香伴我成長作文14
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是一切智慧的根源；書，是全世界的營養(yǎng)品。說起書，我可是一個是十足的小書迷呢！
在我上幼兒園的時候，媽媽就經(jīng)常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動，心情也隨著故事的高潮此起彼伏，時而眉頭緊鎖，時而小聲嘆氣，時而開心微笑，時而咬牙切齒……漸漸地，我喜歡上了聽書，每天都嚷嚷著要聽故事。
自從愛上聽書以后，我每天都盼望著夜晚的來臨。每次我都早早地上了床，靜等媽媽來講故事。那時我最喜歡的書是《晚安故事》，有趣的故事情節(jié)加上精美的圖畫，深深地吸引著我。每天晚上，我都會不厭其煩地聽著一個又一個重復(fù)了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次，累得眼皮直打架，而我卻興致十足。直到把整本書講完，我才戀戀不舍地睡覺去。
久而久之，在聽書的過程中，媽媽多讀一個字，我都能察覺出來，甚至還會非常較真地問媽媽：“那個字在哪兒？”一天，媽媽突然意識到：在不經(jīng)意的閱讀中，我已經(jīng)認(rèn)識了不少字。從那以后，她每次都讀得特別“小心翼翼”，生怕誤導(dǎo)我。
經(jīng)過幾年的熏陶，我的識字量有了大幅度的提升，大街小巷的招牌不在話下。每每上街，招牌上的那些字就會向我不停“招手”，而我也會一一“致敬”。識字量的增多使我對書更著迷了。
上小學(xué)一年級后，我開始了自我閱讀的旅程。雖然也有很多字不認(rèn)識，但絲毫不影響我對故事情節(jié)的理解。我從《小豬唏哩呼�！分兄懒俗鋈艘屏�、誠實；從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦，越要懂得自力更生，珍惜生命。最令我著迷的是《安徒生童話》，我被《海的女兒》中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼，為賣火柴小女孩的`悲慘生活而憂思……故事中的每個情節(jié)都深深地刻在了我心田。
隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大。書籍也擠滿了幾個大柜子，我看的書也逐漸成熟起來，故事書、歷史書、科幻書、報紙雜志等無所不看。但是，家里那點(diǎn)兒書哪夠我讀？買書又太貴，我就開展了“借書行動”。每個月，爸爸都會從圖書館搬回一堆書，我便如饑似渴地汲取著知識。
讀書成了我生活中必不可少的一部分，只要一有空，我就扎進(jìn)書的海洋里。讀書使我知識面拓寬了，積累增多了，于是閱讀理解變得輕松，寫作也變得得心應(yīng)手。課堂上，老師的問題，我總能對答如流。我醉心閱讀，受益無窮。
書，是伴我一生的朋友，更是我人生道路上的導(dǎo)師！我愿沉浸在書香中慢慢成長。
書香伴我成長作文15
關(guān)于讀書，不知道古今中外有多少名人強(qiáng)調(diào)過它的重要性。不要說子戰(zhàn)肚子里全是詩和書，讀萬卷書就開悟了。更別說歌德先生讀一本好書就意味著要和很多高尚的人交談。毛主席一個人的飯一天吃不完，但他可以睡一天。這足以表明書一天也讀不完。接下來，我給大家講講我和書之間的故事。
和大多數(shù)孩子一樣，我第一次接觸的書是一本繪本。簡單的文字和可愛的插圖非常適合孩子閱讀。然而，隨著年齡的增長，我不再滿足于這些簡單的故事。于是，包括哲學(xué)在內(nèi)的童話，比如《安徒生童話》，《格林童話》，就來到了我的世界。我幻想著和小美人魚在海里玩耍，在阿里巴巴找到那個裝滿財富的山洞，幻想著得到阿拉丁的神燈。我在海里嬉戲，在天空中翱翔，在夕陽下追逐太陽的影子，在午夜等待美麗的流星。我在書的世界里演繹自己的精彩故事。正是因為有了這些幻想，我的童年才如此豐富多彩，以至于現(xiàn)在回憶過去是如此甜蜜和快樂。
三年級以后，是我學(xué)習(xí)的新階段�！睹半U小虎隊》，《雞皮疙瘩》，《查理九世》，《世界十大未解之謎》等。這是一個有點(diǎn)令人興奮和具有科普性質(zhì)，來到我身邊。帶著恐懼和好奇，我一個接一個的看《查理九世》，思維從量變到了質(zhì)變。對世界和周圍環(huán)境的好奇心就是在那個時候形成的。
我的作文修女有一個書柜，里面有我沒讀過也不會讀的書。她不喜歡別人碰她的東西。之前沒注意到，現(xiàn)在已經(jīng)形成了好奇心，就是放不下。于是，趁著姐姐不在家，偷偷摸了一本書，是言情小說。從這一本開始，以后還有無數(shù)本。從此，我陷入了言情小說的坑里。五六年級的時候，有兩年的時間，我狼吞虎咽的'把姐姐書柜上的書都吃光了�，F(xiàn)在想想，如果不是姐姐的書柜上面有《福爾摩斯探案集》，如果我沒有打開，我可能又在坑里呆了三年。
現(xiàn)在我讀了很多書，包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按照姐姐的話來說，就是：該看的都看了，不該看的都沒看。但在我看來，書不能讀，但不能讀。有些書，比如漫畫，會讓我發(fā)笑或者感同身受或者佩服。比如《盜墓筆記》，會讓人覺得這不是這個年紀(jì)該讀的書。事實上，我在天真可愛的吳邪和勇敢的潘子身上都能看到閃光點(diǎn)。讀有正確價值觀的書，不管什么書都能給你帶來正面的感受。我在書里和他們一起哭，一起笑，一起玩，一起冒險，在一縷縷的書里慢慢長大。
書籍是陽光，在黑暗中照耀著你前方不確定的道路；書是炭火，在風(fēng)雪中給你應(yīng)有的溫暖；書是力量，可以在路上撼動你麻木不仁的心靈。同學(xué)們，我們一起讀。讓書和我們一起成長吧！
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