小學(xué)生的作文錦集[5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)生的作文 篇1
好朋友他，高高的個子，水汪汪的大眼睛，有著一顆火熱的心。他那雙手，做過了無數(shù)的好事；他那張嘴巴，從來沒有說過一句謊話。他，就是我的好朋友——東東。東東和我是學(xué)前班時的同學(xué)，我們曾經(jīng)約定過：有福同享，有難同當(dāng)，今生今世，永不分離。從那時侯起，我們倆不管誰做錯事，都沒有退縮，總是一起擔(dān)當(dāng)。誰有什么好東西，總是忘不了對方�？墒且患∈麓蚱屏宋覀兊募s定，就像平靜的小湖投進一顆小石頭一樣，久久不能恢復(fù)從前的平靜。那是一個炎熱的下午，我和東東寫好了作業(yè)，我說：“東東，咱們?nèi)ベI氣球來玩吧�！薄昂谩！睎|東一口答應(yīng)了。我們倆來到書店，只見書店里擠滿了人，進進出出的顧客絡(luò)繹不絕。
我們倆好不容易擠到了柜臺前，買了氣球。我剛想交錢，可一掏口袋，空空的，糟了！竟然忘了帶錢。這時候，我們兩個被擠到了一旁，我暗暗高興，對東東說“人這么擠，就算不還錢，也沒有人知道，真是天助我們也�！睕]想到東東嚴肅地說：“不行呀，人家也是要賺錢交稅的，再說買東西哪有不還錢的？你快還錢吧！”我聽了，不以為然地說：“才兩三角錢，沒關(guān)系的�！睎|東竭力想說服我還錢，我火了，一個人回家了。后來的幾天，我都避著東東。一個星期后，媽媽告訴我東東一家搬到汕頭去了，我聽了頓時感覺心里空空的'。媽媽還交給我一封信，說是東東給我的。東東在信里面說道：“小民，買氣球的錢我?guī)湍氵�了。那天的事，不要太在意。我永遠都不會忘記你這個好朋友的……”淚水模糊了我的視線。多好的朋友，多好的人啊！
小學(xué)生的作文 篇2
早上，太陽公公早早地起床了。我們從賓館出來，陽光照在身上真舒服呀！我和爸爸媽媽來到嘉陵江邊玩。
來到江邊，我看見有幾個人在冬泳。一陣風(fēng)呼呼地吹來，把我冷得直發(fā)抖，我心想：他們真不怕冷呀！岸邊有只漁船，我們跑過去看了看，然后照了相。
媽媽說：“我們來比賽誰撿的鵝卵石最漂亮�！边@里的鵝卵石有很多很多。有白色的、黃色的`、黑色的．．．．．．它們有大有小，我們爭先恐后地找起鵝卵石來。我找了許多透明的鵝卵石像一個個土豆。爸爸撿的是一個大大的鵝卵石，媽媽撿了一個心形的鵝卵石。
我們都有了自己的收獲，就高高興興地回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
這個星期是“六一”快樂周，三年級的同學(xué)們都非常激動，因為我們要過十歲集體生日會了。
因為要在生日會上表演吹笛子，下午我早早去化了妝。換了新衣服，又化了妝，我都不認識自己了。大家你看看我，我看看你，都非常開心。
晚會開始，三年級的老師們排著隊來到舞臺上，同學(xué)都歡呼起來。我老爸代表全體三年級家長發(fā)了言。同學(xué)們也表演了十分精彩的節(jié)目。輪到我們了，我把《友誼地久天長》完整并美美地吹了下來。吹完時，我大大地松了口氣。
“happybirthdaytoyou，happybirthdaytoyou……”生日歌響起來，大蛋糕端上來，點上蠟燭，我們一起許愿吧。我的愿望是“我們大家都平平安安的，尤其是父母�！�
最激動人心的時刻到了，要吃蛋糕了。蛋糕好大，有兩層吔！大蛋糕上寫著：十歲生日快樂！所有的.同學(xué)都分享了蛋糕，我也美滋滋地吃了起來。
這是我最開心的一天，我又長大了一歲！
小學(xué)生的作文 篇4
一個人的教師節(jié)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每個中國人都一定見過這句膾炙人口的詩，也一定知道，這是詠贊老師的名作。
當(dāng)然，我也可以極自豪地炫耀，我一年級就會背_可是，當(dāng)我真真正正把它理解讀透，印刻到腦髓里，卻又只能嘆息_那是多么晚��！
至今，我都是孤單一人度過教師節(jié)。
也許是為此，我才這樣晚才讀懂這個節(jié)日的意義。
20xx年，懵懂
等待許久，我終于步入了小學(xué)。
02年9月，我第一次認識了這個神圣的日子，教師節(jié)。
一年級了，我很快樂。有長大了一歲。
每天清晨背起大紅色的書包，像個大人一樣走在街上，昂首闊步，輕蔑地望著空洞的藍天，仿佛自己已經(jīng)不需要管束了，殊不知，自己根本不算一個讓老師省心的好孩子。
9月10日，學(xué)校放了一天假。
這一天的放假，無疑是對學(xué)生最好的饋贈_
睡覺睡到自然醒，而不是早早被鬧鐘拽起床；啃著零食，而不是啃書本；抱著電視看《櫻桃小丸子》，而不是抱著黑板看數(shù)字。
無聊的時候，就望著餐桌空想_老師會干什么呢？是去吃大餐，還是逛街？
很久以后，我才知道，老師這次教師節(jié)絕不像我想得那樣無所事事，而是在批改我寫得像鬼畫符一樣的拼音字母。
亂麻一樣的功課，便是我送給老師的第一份禮物……
20xx年，悲慟
升入四年級，我已不再是小孩子了。
這次，我初識“教師”這個人人掛在口上的稱謂，認識了教師節(jié)。
沒有放假的教師節(jié)本應(yīng)很熱鬧，可一點以外，是所有人都無心再過教師節(jié)。
前夜，我興高采烈地為老師做賀卡，粉紅色的底紋，注滿了溫馨。黑色的圓珠筆不停在草稿紙上滑動，試圖把所有感激全都倒在小小的心形卡片上，盡管自己的字毫無美感。
教師節(jié)，終于到了。抱著賀卡，我跑著就回了學(xué)校。
可是，走到辦公室中，老師的作為空空如也。老師的'包也不再桌上。我愣愣看著辦公桌，聽到其他老師的議論，才曉得怎么回事_老師出車禍了，有幸沒大礙。
我站在辦公室前，恍若隔世。
于是，我的賀卡沒送出去。一直躺在我的書柜里。不知老師知不知道，05年德教師節(jié)，我們都是一個人度過的。
08年，麻木
初中，又是一個嶄新的開始。
13歲了，真的長大了，但長大，并不等于懂事。
08年教師節(jié)，同樣是在學(xué)校度過的。
也許是因為剛剛升學(xué)，對于中學(xué)還很陌生，亦或許是因為6年德教師節(jié)，我已經(jīng)麻木了罷，這天，我沒有對任何一位老師送出埋在我心中的祝福，一句都沒有。甚至我沒有向任何同學(xué)談及教師節(jié)，而是沒心沒肺地大侃家國大事_盡管我沒有足夠的知識儲備，也沒有資格來討論這樣嚴肅地話題。
在忙碌的功課中，我度過了中學(xué)階段的第一個教師節(jié)。沒有與老師分享的，一個人的教師節(jié)。
我很慚愧，因為自己的慵懶與麻木而在這個教師節(jié)草草了事，把所有感想通通埋藏在心里。我多么想乘上多啦A夢的時光機回到初一，認真地，用心地給老師過一次教師節(jié)，給自己過一次教師節(jié)。
今年教師節(jié)就到了。我已經(jīng)歷七年的教師節(jié)，結(jié)果卻都雷同_一個人度過。
我不知道今年我將怎樣過教師節(jié)，但我確定，這次教師節(jié)，我會用心用力地過好它，過一次問心無愧的教師節(jié)。
溫暖燭光為學(xué)子零號，春蠶抽絲為學(xué)子編織學(xué)識網(wǎng)。
老師，謝謝……
只說得出4個字，因為不知從何說起。最簡單的四個字，也是用心最多的。
小學(xué)生的作文 篇5
今天下午，我與姑姑逛夜市。街道上已經(jīng)是人山人海了，非常的熱鬧。
我們先從街上看衣服，看了這件看了那件，沒有一件相中的。所以，我們決定不買東西，只看。突然，我想到一個重要的任務(wù)，就是要買馬桶墊子�！拔覀兛�，走到那里的時候再買！”姑姑走出了一個這樣的決定。姑姑看到了一個沒衣服的'，忙去擺弄衣服，看看款式怎樣。“這個多少元��？”姑姑問�！斑@個賣85元！”售貨員回答�？粗霉煤孟駴Q定買這一件，我連忙去拽他，說：“快走，我們還得買馬桶墊呢！”
逛來逛去，我們竟把買馬桶墊的這件事給忘了，空著手回到了家 。
逛夜市真有趣�。∥蚁矚g！
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