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成長的作文

時間:2023-08-03 15:42:10 話題作文 我要投稿

關于成長的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關于成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于成長的作文

關于成長的作文1

  在《中國少年報》這份有益于學生的報紙中,我學到了無窮無盡的知識和做人的道理,其中,我最愛看的是“名家課堂”,記得有一次,里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢!

  那是復旦大學歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進退錯。它告訴我們要守信用。我也親身體驗到了這句話的含義,那天我的好朋友小航約我放學后一起去買文具,我也爽快地答應了。課時放學后,由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè),因此我遲到了10分鐘,等我想起時,天色已經很晚了,不過想起錢伯伯告訴的道理,我還是匆匆趕去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等著我呢,我的到來讓她的臉上綻出了美麗的笑容,我為自己的守信而感到慶幸,我保留住了這份珍貴的友情。

  我收獲,我成長!我相信在我以后的人生道理上,《中國少年報》還會一直陪伴著我快樂成長!

  歲月的年輪在不停的前進,留下了許許多多無法抹掉的痕跡,見證了我們了成長與收獲。

  自懂事以來,就立志要好好學習,有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望,而我也對自己充滿了自信,相信成功的大門一定會向我敞開。那時,在父母,在老師的眼中我是個乖乖女,優(yōu)秀的'學生,常受到別人的夸贊,然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后,由于各種原因,我的學習成績開始不斷下滑,最終我沒有如愿以償?shù)每荚嚫咧校宦纷邅恚瑤缀鯖]有遇到過太多坎坷,直至上了中學后,我才發(fā)現(xiàn)所有的 一切都不像我想象的那般順利,我也曾努力過,拼搏過,只可惜當我清楚地意識到自己所犯的錯誤時,一切都太遲了。

  有時感想如果時間能倒流,那么我的成長路程將會有所改變,我一定把握好每一次機會,小心翼翼地經營我的人生,認真地走每一條屬于自己的道路,但我知道那只是一種幻想,一種奢望,事實已成一種對自己的考驗,在失敗尋找到錯誤的根源,總結教訓,再整裝待發(fā),重新迎接挑戰(zhàn),找尋屬于自己的一片藍天。

  成功的背后需要付出很多汗水,只有全心全意地付出才會有收獲,命運永遠掌握在自己手中,所有人的成長路程都不是一番豐順的,陽光總在風雨后,成功固然可貴,但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕,但更可怕的是失敗后迷失自我,從此一蹶不振。說的再多都是次要的,關鍵要付諸于行動,用實際證明一切誒。

  成長之路不免荊棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我會勇敢向前,相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍天。

關于成長的作文2

  自信的人,總是面向陽光,在沐浴陽光中成長。

  ——題記

  臨近假期,老師決定在班里舉辦一次活動,大家紛紛表示贊同,并積極表演節(jié)目,為紀念一年的學習和彼此的情誼。我坐在座位上,特別想為此次活動表演一個節(jié)目,但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。

  幾次思想斗爭后,我選擇了參加,我也想為班級做貢獻,便叫上幾個同學一起表演演節(jié)目,而她們則爽快的答應了,完全沒有我之前那么長的思想掙扎。剛開始排練,我還興趣盎然,充滿信心,認為自己有同學的支持,一定可以的。但到后來,由于大家配合的不默契,我就有點力不從心了,開始懷疑起自己的實力,是不是要結束呢?我有能力表演嗎?會不會在表演中出錯呢?隨著時間的推移,我對自己的信心一點一點的下降,終于在又一次失敗后對其他人說:“要不咱們別表演了吧,反正多一個也不多,少一個也不少!彼齻兟牶蟛粌H不贊同,還紛紛來勸我不讓我有這種想法!霸趺凑f也排練這么長時間了,就別后悔了,現(xiàn)在后悔以前的'努力不就白費了嗎?”“就是,現(xiàn)在我們好不容易有了好的進展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽了她們的話,雖然沒有太自卑,但仍然沒有多自信;厝グ堰@事告訴哥哥后,他還取笑我說:“喲,你還會自卑,我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈!”我氣憤的瞪著他“不許你說我!”聽后,他才一本正經的說:“想要自信,很簡單,想想自己在陽光下行走,就不會害怕啦!蔽野胄虐胍,在排練時試了一下,哦,有效果呀。我興奮極了,就更加認真地排練起來。

  在表演取得了很多的掌聲,是我的信心倍增,自信,真的能讓人快樂起來,能讓人辦事情做的更加完美。

  用這個辦法,使我到現(xiàn)在都擁有自信,使我在成長路上一路充滿陽光,記如同哥哥后來對我說的“自信的人,都是在陽光下成長的!

  自信,使你人在困境中找到一線生機,自信,能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好,自信,更讓人如同沐如春風。成長路上,我學會了如何自信,使我也感受到了自信的美好,自信的力量,它會伴我一路同行。

關于成長的作文3

  我隱約地記得,我來到現(xiàn)在的學校已經有半年多了。然而我至今依然有一種離別之感,大概我還正深陷于對昔日的眷戀中而不能自拔。最初的一個學期,我就是行尸走肉般地度過的。我不知道珍惜,終日里回憶過去,就像一個幼小的孩子。我只是不住地揮霍著現(xiàn)在。

  直到有一天,一場突如其來的變故才將我拉回到現(xiàn)在。我攥著沉重的筆,在那一天的日記里寫下:”我永遠猜不透命運的軌跡,原本要銘記一生的,卻總被它玩弄。我以為這樣大概就可以改變很多人的一生呢。只是,失去了才懂得珍惜!拔矣X得這些話寫在我心頭上了。

  我的小學老師趙老師死了。

  我曾經可以真切地浮想出她的微笑,而今卻只能盯著畢業(yè)照上看。六年的朝夕相處,而今我卻忘了。我記得就在我畢業(yè)前夕,趙老師的兒子染上了重病,她便終日里奔波著,還要顧著給我們上課。如此說來,我本就不多的數(shù)學興趣也是她培養(yǎng)的。我們也曾去看望過她,我記得那位作為代表的同學回來后說道:”趙老師很感動。“畢業(yè)時,她還在我的數(shù)學書上寫下了她的電話號碼,叫我以后多給她打電話。

  如果我現(xiàn)在打了,她還會接嗎?

  趙老師的葬禮在周三下午舉行。我本是想去的,但當天上午數(shù)學老師卻宣布:”下午要考數(shù)學,請同學們認真復習。“那一刻,我已是欲哭無淚,卻只得把傷感藏在心里。我所遇到的.這一切,都是些不可避免的挫折罷!

  我猶豫后沒有向老師請假。那個下午,我坐在考場里,心里卻焦急不已。然而時間竟如此之快,恍惚之間便過去了。我只是在座位上寫著自己的答卷,我想趙老師也會讓我這樣做的。

  那一個星期,我一直沉浸在挫折后的悲傷之中,但我終于明白了些什么。生活之中總是充滿了挫折,但它們會令人受益匪淺,成長起來。我開始在現(xiàn)實中珍惜著擁有的一切,而不是終日里回憶過去。我正在努力著。

  伏在桌前盯著那張畢業(yè)照看,當年趙老師的那一抹微笑,而今也只得永遠地缺失著了吧!然而另一個人,正要感謝這場挫折,它教會了他珍惜,使得他再次成長。

關于成長的作文4

  成長,是一個什么概念?可能現(xiàn)在還會有人問這個問題。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認,你長大了……

  現(xiàn)在回想小學的時候,一幕幕記憶猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實……或許吧,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的,不避諱,我也曾經這樣過。 也是曾經,我們把頭靠在媽媽的懷抱里撒嬌,會為了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起,被一個分數(shù)委屈得掉淚……不過一切僅僅都是曾經了,不是嗎? 在說曾經的時候,我的腦海里閃過了一句nike的廣告詞:“現(xiàn)在就新生。”成長的每一步都是新生,都是一個新的開端。人在變,心在變,世界在變……抬頭看天空,那飄渺不定的云朵就是你成長的痕跡,那飛來的鳥兒就是與你一起成長的伙伴,甚至連那微風也在記錄你的成長。

  “人沒有什么犧牲的話就什么都得不到,為了得到什么東西,就需要付出同等的代價。在那個時候我們堅信這就是世界的真實……”漫畫里的`男孩用稚嫩而滿懷期望的聲音栓釋著一個不變的真理。成長,付出時間和努力,收獲經驗和成就,等價交換,不是嗎?有付出就有收獲,可能聽起來傻呼呼的,但是仍舊是一成不變的真理呀!

  身體自然在長,很久沒見面的長輩見到我一般都會說“你又變了好多哦,長大了嘛!”可是無疑的,身體只是一個小小的道具,你可以完全變成另外一個人,可以使周圍的人認不出你,可是靈魂作風,可以嗎???一些肉體上的轉變在我眼里是視為是人“正常運轉”的一部分,傷病只是螺絲松了,或者機器卡了一類的小毛病,只要修一修就“萬事ok”了。 成長不可能永遠無憂無慮,那煩惱就像一頂鋼盔壓在你的腦袋上,越壓越重,直到你崩潰為止。答應我,永遠快快樂樂,甩掉煩惱的帽子,好嗎? 我們現(xiàn)在只是象牙塔里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們14年的象牙塔,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。roundinto,多好的一個詞!概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的;在長者的前輩眼里,你們都是幼小的;或許永遠都有著這么一座“象牙塔”罩著我們,或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道,或許……

關于成長的作文5

  成長是一杯咖啡,在抱怨它的苦澀時,你可品味到那一絲甘甜?

  ——題記

  從出生起,我便一直在長大,就像一根小竹筍,“嗖嗖”的越躥越高,越躥越大。尤其是近幾年,每逢過年親戚們定要對我說的便是“越長越大都成大人了。”這時,我的心里就美滋滋的,也像個大人般昂起頭來。

  酒足飯飽之后,大人們開始打牌,兩三歲的小孩子們沒人管,便都交給了我這個“大人”。我自然是十分受用地接下了這份“美”差事。

  這個年齡的小孩子,十分活躍,不停地爬來爬去,一會兒在干凈的沙發(fā)上留下一串黑腳印,一會兒困在書桌上下不來。我只得保姆似的跟在后頭,把他們抱來抱去,可抱到那兒都動個不停。看來得想個辦法讓他們安靜下來。我的'目光在屋子里搜查著,游動著,同時我也思考著,琢磨著······有了!給他們吃零食!我撥開一顆奶糖,在他們眼前晃來晃去,他們也跟在搖頭晃腦。哈,魚兒發(fā)現(xiàn)了誘餌,等著上鉤嘍!可他們盯了好久,就是沒“上鉤”。我等得不耐煩了,一把將奶糖逐個塞入他們口中。也許是晚飯吃得太飽了,他們竟齊刷刷地將奶糖吐了出來。天哪!我只好手忙腳亂地把地擦干凈。望著鋪好的床,我又冒出了一個點子:讓他們睡覺!我把他們的鞋子拔掉,又一個個放上床,關了燈,打開MP3放催眠曲。這回總該安分了吧?可這幾個活寶竟隨著音樂興奮地手舞足蹈起來,這也太活躍了吧?我只好又讓他們恢復原狀。嗯···干什么呢?現(xiàn)在又輪到我絞盡腦汁了。為什么托兒所和幼兒園要放寒假?!我看到了電視,又靈光一現(xiàn):為什么不看電視呢?我抱著最后一點希望打開了電視,今天是澳網男單總決賽!我忘記了一切,聚精會神地看著這場巔峰對決,可那幾個小孩子的叫聲又將我拉回了現(xiàn)實。我只好無奈地換了臺。天線寶寶,這群小祖宗們總算滿意了,專注地看著電視。我送了一口氣,坐在一旁監(jiān)督著······

  牌局終于散了,大人們吃驚地發(fā)現(xiàn)小孩子們安靜地看著電視,無一不驚嘆:“真是長大了!”這一次,我從未這么開心過,之前的疲勞,值了······

  雖說成長中有許多煩惱,但這煩惱中還是有許多快樂。愿所有人珍惜這份快樂,快樂成長,快樂生活。

關于成長的作文6

  “斗轉星移,晨昏交錯,舞動的年華在云卷云舒間流走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載冬去春來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫婉的旋律,彩虹般的夢汩汩而出,流淌成動人的傳說……”

  這一刻,我感動于兩年初中生活的成長。驀然間回首,成長的快樂化作美妙的樂曲在心中流淌開來,成了記憶里晶瑩的一幕幕……

  高中生活一到來,我的心立刻便變得緊張起來。高考,這一影響人生命運的關隘就在眼前。欲破關,必先利器;要利器,必須付出努力,找到學習的法門,F(xiàn)在就是摸索法門的時刻,于是我一板一眼、仔仔細細、小心翼翼地投入了學習。上課認真聽講,筆記到位,一件瑣碎的'小事也不敢掉以輕心。同時,更關注身邊的同學,他們干什么,我也跟著干,可以說謙虛、虔誠到了極點。當然,我也不會放過大大咧咧的玩,什么危險、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么?幾乎想將初中生活的所有經歷和滋味在一瞬間全部品嘗。

  到后來連自己也有點糊涂了。伴隨著夏天的酷熱,生命隨之熱烈。記得那一幕,苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個大包,我用已經沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來,刺激著腦海麻木的神經,背上已無所謂黏黏的汗水了,只懂得讓生命陶醉在那無與倫比得熱烈中去。這是我對生命、對青春理解的一次升華,這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長的浪花,我一下子獲得了付出的快樂、擁有目標的快樂。

  熱烈過后,便是冷淡。現(xiàn)實與理想的差距是哪樣的遙遠,使人迷惘。何時能穿過那生命的地平線?無時無刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是,與人交往少了,時時留戀在夕陽落日,樹影月光中,望眼青山,感觸清風。很長一段的時間,就這樣懵懵懂懂的過著,也不知何時心里的結開了。一種頓悟的感覺,一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里,我沒有迷失方向,憑著自己的毅力撐了下來。當時間沖開生命的結,那成長,便在不知不覺中來到,讓我體會那內心深處的喜悅。因為,我知道,我沖過了一道厚重的思想關隘,這種感覺有時是無法言傳的。

關于成長的作文7

  人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著成長的足跡。

  “我不想不想長大,長大后世界就沒童話;我不想不想長大,寧愿又笨又傻。”輕快的旋律中透露著我不想長大的意愿。當我凝望著天空,看見一朵朵云在流動著;當我看著手表,時針秒針在轉動著。我感慨時間過得是多么地慢。如果世界上有穿越,我想要穿越到未來。

  在我學走路的時候,總是會摔倒,這是成長之中每個人的必經之路。對于中國的家長,看見自己的小孩摔倒會馬上扶他們起來;但外國的家長截然不同,他們會任由自己的孩子,不會扶他們。這樣做才能讓孩子子明白生活的意義。

  在我上幼兒園的時候,父母就是供我依靠的大樹,供我傾訴煩惱的垃圾桶,供我解決問題的百寶箱。總之,在我心目中的父母就是一個無所不能的人。

  在我上小學的時候,我的性格發(fā)生一次轉換。我覺得父母特別的煩,在學校,老師說,我們的父母小時候有多么渴望讀書?墒羌依镓毟F只能在草地上放牧羊,上不了學。到了現(xiàn)在他們只為了在公地上打工,幫他人干活。有時我在公地上看見我的爸爸在一塊一塊地搬磚塊那滿頭的汗水,真是悲慘至極。我望著爸爸的背影發(fā)現(xiàn)他變老了。

  在我上四、五年級的時候,我認為父母不那么煩了,我開始有些理解、依賴起他們了,也更加的離不開他們了。而在這時候爸爸媽媽出國了。當我寄住在他人家里,我才更加明白父母的用心良苦。在他們沒有出國前,我每天都無悠無慮的生活著。自從他們出國后,我不能無悠無慮的生活了。我要自己洗衣服了,自己要親自干活了,我這才明白父母對于我的重要性。成長不僅僅是年齡上的長大而是在于理解、關心。如果世界上有穿越,那真是人生一大幸事。此時的我又想穿越到我剛出生時,我想要早一點理解父母對我的用心良苦。

  在我上初中的時候,這是所有孩子的.判逆期。而我卻沒有,我不用父母的擔心了,我會自己照顧自己。但此時的我卻希望爸爸媽媽能多多管我,可他們已經出國了。父母的出國,我長大了。我的成長歷程是多么的幸福啊。這是我偉大父母的功勞,我為我有如此好的父母而驕傲自豪。轉眼間,父母已經出國有四年了時間就像流水一樣消失著一去不復返。

  成長的滋味是苦樂交織的,在這當中會有辛酸、憂愁,也會有快樂甜蜜。

  時光匆匆不復返,回首過去已化為烏有,看不見,也摸不著了。凝望天空的白云也不復從前了。

關于成長的作文8

  人生充滿困惑,有解得開的,也有解不開的。

  黯然銷魂者,唯別而已矣

  小時候,還未理解生死,就經歷了生死離別。雖然在病床前說過無數(shù)遍,也從未相信過祖父會離去,可就當我和母親初涉異國之時,他去了,永遠的去了。

  那時,我很不能理解。秋天,望著滿天落葉,我總是想,人既然總有一死,又何必生出,白白受離別之苦呢?拾起幾片花瓣,我心中有無盡的困惑。

  天生我材必有用,千金散盡還復來

  進入校園,生死之惑漸漸消退,朦朧的懂得了人生的意義,但我逐漸在人生這片汪洋中失去了方向。

  偶爾得到一本書,了解了牛頓、愛因斯坦。想進一步探索世界,卻慢慢發(fā)現(xiàn)眼前的路太多,從天文地理到物理化學,又該如何選擇?便在無數(shù)的目標和選項中虛度了一段光陰。

  人學始知道,不學非自然

  隨著學業(yè)的加重,目標被暫時擱在一邊。小升初的到來,課內外的學習任務繁多了起來。尤其數(shù)學,我被灌輸了各種解法和問題,牛吃草、濃度問題為其中的典型。

  第二次擇?荚囀Ю,望著漆黑的夜空,我不禁懷疑起學習的意義來。這么多花里胡哨的問題都要記公式,數(shù)學不應該是比思維能力而不是公式的套用嗎?我對著明月生出了新的困惑。

  又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒

  后來因為子弟原因進了師大附中本部,小升初的煩惱也就放下了。由于數(shù)學和英語及生地的強項,我進年級前十是家常便飯的事,被同學們奉為“學神”?蛇@令無數(shù)人眼紅的分數(shù),卻引起了我的一些困惑。

  一次發(fā)揮失常,不小心掉出前十,班主任就把我訓了一頓,同學們看我的眼光也有幾絲異樣,不是說不重視名次和結果嗎?為什么我退幾名就像天大的事一樣?

  利害有常勢,取舍無定資

  曾經的`選項,如今只剩兩個,數(shù)學和信息學。對于很多人來說,一門競賽已經夠嗆,何況兩門,再加上班主任希望我多花時間在文化課上,于是如何取舍成了我的一大困惑。兩個科目對我來說都有極大的吸引力,很難輕易放棄其中一個,而文化課也不能耽誤,如果兼顧的話,母親又會說我太勞累。青春本是用來奮斗的,為何不能兼顧,而是順承所謂的減負呢?

  人生在世,難免會有困惑,解得開的,解不開的,都是寶貴的經歷。不要在困惑中迷失自我,也不要畏懼。珍惜吧,因為這都是我們成長的證明,也許多年后回顧往事的時候,它們早已成為親切的懷戀,在不斷產生并解開困惑的過程中,讓我們體驗成長的美好,向著未知的未來出發(fā)!

關于成長的作文9

  時光流逝,不知覺間,我已進入了初中的校門,成為了一位初中生,回過頭來,這十三年的歷程猶如細絲,將我的成長足跡一個一個的串聯(lián)起來,然后打磨、雕琢,制成一件藝術品,擺放在心海里最寬闊的天堂。

  聽媽媽說,從小我就喜歡上了看書。因為認字較早,我便一直對文字抱有濃厚的興趣,每天最大的愛好就是去書店,然后捧著圖畫書就像捧著無價之寶一樣津津有味看個不停。

  再大一點,便喜歡上了童話,喜歡上了那挎著竹籃的小紅帽,喜歡上了那“灰不溜秋”的丑小鴨,喜歡上了那沉魚落雁的白雪公主,喜歡上了那捧著空花盆的男孩。小紅帽給予我了勇氣,丑小鴨灌輸給我了自信,白雪公主向我展現(xiàn)了人性的善與惡,那誠實的小男孩告訴了我做人應遵守的最基本的道理……

  童話的時代之后,我開始走入繪本的.世界。最初讀到的一套繪本,自然便是《不一樣的卡梅拉》,第一遍讀的是圖畫,第二遍讀的是故事,往往是讀了五六遍才讀懂這一本的淺顯意思,常常為卡門的聰穎所贊嘆,被卡梅利多的勇敢所折服,為貝里奧的義氣所震撼……然后翻開了《神奇的校車》系列,奧秘的宇宙、復雜的人體、夢幻的海底、龐大的恐龍、奇妙的水世界,一一從書中蹦出,在我眼前展開……

  識字量漸漸多了之后,開始接觸小說。起初最讓我著迷的就是沈石溪叔叔的動物小說系列,一本接一本的閱讀,讓我明白了動物世界里也會有善惡,也會有情感,也會有思想,讓我對身邊的世界有了更多的認識。

  這十三年走過,有歡笑,有淚水,在慢慢成長的同時,生活也給予了我一個最無私、最慷慨的益友——書籍。它們或許有著精美的封面,或許有著破爛的包裝,但它們所包納的字體,都無疑是這個世界上最美的語言。它們教會了我勇敢,教會了我自信,教會了我善良,教會了我要永遠保持著自己的信仰。或許我們不需要什么大的成就,一杯茶、一本書便可以充實整個下午。但盡管你有了成就,也不能松懈對知識的索求和向往。翻開一本書,便常常先會聞到一股淡淡的墨香。這香味不同于香水美味,是一種精神上的滿足。我的成長足跡里留下了這股特殊的香味,我相信,它也會伴我到永久。

關于成長的作文10

  “在長長的亭子,古老的路邊,草地和藍天下……”在藍天下,我看著白云,心中回蕩著旋律,清楚地說,我想微笑,親愛的。同學們,我畢竟沒有做。

  金色和紅色的夕陽散落在我手中珍貴的畢業(yè)照上。就像天空的金色夕陽一樣,學生們的笑容不止一個,但我不知道我的心中有一個以上。學校沒有平常的事情,而是異常的平靜?粗帐幨幍牟賵觯也唤肫鹞覀冊浽谀抢锏暮顾托β?粗察o的教室,我不禁想起我們在一起度過的六年時間,在校園的每個地方。我和我的同學們充滿了回憶。想著這件事,我手背上的.一滴涼傷了我的記憶。我不知道什么時候出現(xiàn)在我眼中。到處都是水霧,我記得的記憶是生動的。

  當我畢業(yè)時,老師拉起我的手對我說:“你已經長大了!前面的路還很長。沒有障礙可走。如果你想成為一名母校,你需要一個老師。老師和學校大門總是向您敞開。

  當我離開學校時,我的同學們擁抱我,對我說:“嘿,我們都長大了。該分開了。你是如此的好,如此的好。我不想和你分開!

  當我回到家時,媽媽對我說:“哦!你長大了,以后你不會再讓爸爸生氣了。你已經成年了!

  當我在家時,我的祖母坐在我旁邊對我說:“哦!你長大了,你的祖母已經老了,你的祖母以后會照顧你的。”

  是!我是個大人!我抬起頭,擦干眼淚,看著天空的金色光芒,嘴角逐漸露出微笑。我手中的照片越來越清晰,學生們的微笑越來越燦爛。學校里還有另外一個熟悉的課鈴。操場上有越來越多的同學。我們玩了一起使用的游戲,并談論了我們以前談論的主題。我抬起頭,走在胸前。夕陽散落在我身上,仿佛我想與我融為一體。我看著同學和姐妹們在一起度過了愉快的時光,突然我感到自己的微笑變得越來越美麗,心情越來越高興。一位熟悉的老師向他打招呼,最后鼓起勇氣敲了一下小學老師的門。在其他老師的好奇心驅使下,我走上了班主任,沒有復雜的畢業(yè)心情,但是走得很快。在班主任面前說:“老師,我是你的最后一個學生,你還記得我嗎?”

  夕陽西下,天色已經晚了,我回到家,再次擦了畢業(yè)照,F(xiàn)在,我不想說“對不起”。我只想為我的小學同學感到驕傲:“已經9個月了,我終于可以帶著微笑面對告別了!”

關于成長的作文11

  在這個寒假有一本書一直陪伴著我,這本書名叫《文明美德伴我成長》。書中告訴我:一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成績再好,你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。

  這本書一共講了15種關于文明美德的表現(xiàn)。如了解中國古代的歷史,讓我知道祖國許許多多的偉大事例;我要為祖國做出貢獻,從小養(yǎng)成良好的習慣,用微笑面對每一天,更要努力學習,奮發(fā)圖強;我了解了一個人要有良好的形象,要尊重每一個人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦,要幫家長分擔家務;還要知道報答老師,要誠實守信,要做到一言即出,四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費……

  文明美德最重要,他像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴,那我們的人生將會變得無聊、孤單

  我認為,誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長就教導我們要學會誠信,隨著時間的流失,越來越多的不誠信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣!罢\信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。

  一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的'臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

  公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。

關于成長的作文12

  騎車飛馳在橋上,城市的一切盡收眼底,黑夜里的城市,才更是她獨特的魅力,燈火酒綠,霓虹彩燈,照亮了半邊天,似黑夜里的明珠,光彩耀眼,令人向往。

  這無限的美好卻讓我心底更為空寂,似乎少了點什么,一些重要的人還是一些無法忘懷的事,車速越來越快,風從耳邊呼嘯而過,裹緊衣裳,卻少了那份溫暖,良辰美景獨自一人享受,確實孤單。

  腦海慢慢浮起了在老家的日子。沒有明亮的路燈,卻有滿天的繁星;沒有流行的音樂,卻有動聽的童謠;沒有高樓林立的廣場,卻有一望無垠的田野。

  一座瓦房,一塊草地,一架秋千,一棵大樹,承載著我整個童年。父母長期在外打工,獨留老少在家中,爺爺奶奶看著我蹣跚學步直到亭亭玉立,看著我咿呀學語直到能言善辯。我看著他們的漆黑亮發(fā)到縷縷銀絲,看著他們步伐穩(wěn)健直到行步蹣跚,看著他們挺直的身板日漸佝僂。我在長大,他們在變老,歲月不饒人!

  看著燈火輝煌的高樓大廈,千家萬戶沉浸在團聚的溫暖中,而我的家,卻分隔異地。曾經有個小女孩信誓旦旦對著爺爺奶奶說,將來,我一定讓你們住高樓,坐飛機,享清福,看著爺爺奶奶眼睛笑成一條縫,更讓我信心十足,兒時的偉大夢想,如今未能實現(xiàn),時間飛逝著,讓我漸漸有了一種害怕感,一種從未有過的害怕失去的感覺,如果,如果在我學業(yè)有成時他們已離開人世,我該怎么辦,是否要體驗“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦無奈。

  內心越是掙扎痛苦,回憶更是如潮水般涌現(xiàn)。還記得以前每到豐收季節(jié),總是格外忙碌,爺爺奶奶也無暇顧及我,將我安置在田野邊的樹蔭下,就忙著收麥子了,金色的麥子隨風舞動,麥浪一層接一層的翻滾,爺爺奶奶在麥田里吆喝著,又是一個豐收年,我還小,不知豐收代表什么,但是知道爺爺奶奶又會給我買糖果,買新衣裳,只覺得麥穗上掛著的'麥子都變成了糖果和新衣,心里也跟吃了蜜似的甜。

  簡單平淡的童年生活,是我心底最美好的回憶,如今在外求學,遠離了那個生我養(yǎng)我小村莊,遠離了愛我疼我的爺爺奶奶,以前看來乏味無聊的生活變得珍貴起來,他們希望我能出人頭地,希望我能有個美好未來,這些單純美好的愿望,是我面對一切困難的信心源頭,是我不斷前進的動力。忽地發(fā)現(xiàn),原來我并不曾孤單,那些珍貴的童年記憶陪伴著我,不覺加快車速,朝著不知名的遠方前進。

關于成長的作文13

  成長是一種鍛煉,讓我們堅強不屈;成長是一種考驗,讓我們戰(zhàn)勝挫折;成長也是一位精靈,時時刻刻關注著我們……

  學會獨立

  在我上小學一年級的時候,不知不覺中學會了獨立。是因為爸爸媽媽都要上班,他們很少陪我。記得有一次,早上我起床的時候,耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想:這是媽媽去上班的摩托車聲音,不過,還有爸爸送我去學校呢!于是,我急忙起床。一看,媽媽上班去了,爸爸也不在家。奶奶對我說:“今天你自己上學去!蔽抑缓妹銖姶饝。走在路上,心想爸爸只是去打工,去一次也不要緊。到后來,走路漸漸成了我無法割舍的習慣,慢慢地學會了獨立、自主。

  學會自信

  估計是我上四年級的時候吧!那天是報名的'最后一天,同學們都說班里來了一位新老師,是教數(shù)學的,特別年輕!岸_恕鄙险n鈴聲響了,門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地說:“我是數(shù)學老師,今天想選一名數(shù)學課代表,大家可以毛遂自薦,想勝任就舉手!苯淌依秫f雀無聲,全場沒一個人舉手。我猶豫了一會,要不要舉手?還是舉手吧。我想看看自己的能力,便忐忑不安地舉起了小手:“老師,我愿意當數(shù)學課代表,因為……我相信自己有能力做好!薄安诲e,就是你了!”老師拍手叫好。那時,我立刻感覺自己有了自信。

  學會感恩

  上學期放假的時候,我閑在家里沒事,心想:家里又這么臟,媽媽又在上班,沒人打掃。怎么辦?我撓了撓耳朵,自言自語地說:“要不我自己體驗一次,反正也沒事干。”說干就干,我拿著掃把把所有的房間都打掃了一遍,又用拖把把地拖干凈,累得我滿頭大汗,汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會,我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想:媽媽可真累啊!又要上班,又要做家務,“可憐天下父母親!”看來平時放假,是應該幫媽媽多分擔一點。正想著,媽媽已回家,我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了,心里美滋滋的。

  在這小學六年里,我從一個什么都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。

關于成長的作文14

  在炎熱的暑假里,我肉和院子里面的小伙伴騎著自行車在院子里面飛奔,我雖然會騎自行車,但是不會滑滑板,所以在和小伙伴們玩的時候,我就很尷尬,我一直想學會滑滑板,但是又不敢睡,我非常的害怕會摔跤,但是我又非常的想學會,我感覺滑滑板比騎自行車還要炫酷。

  沒想到爸爸卻看出了我的心思,我話不說,就要打包票說幫我學會滑滑板,于是在暑假的一個星期六,我又去了姥姥家,姥姥在看我們,我在樓上一直在練習滑板,而且旁邊有很多小伙伴為我打氣加油!我信息大增,老也想幫幫我,我的姥爺就拿了一個木棍,上面寫著尺寸,我姥爺把它放在地上,并把它固定住,讓我慢慢的花在我很困難的時候,我姥爺就扶著我慢慢地花,我的爸爸也在旁邊護著我的安全,不讓我摔跤。

  后來我慢慢的學會了滑這個關鍵的動作,我暑假每周六都會到我姥姥家,每次我姥爺都在幫我,我的爸爸也在旁邊護著我的安全,在暑假得7月末,我終于學會了溜滑板。沒想到我的小伙伴對我的學習速度都驚呆了,于是我就打算和我的小伙伴們一起去院子里面溜滑板。

  過了沒多久,問題很快就來了,我雖然學會溜滑板了,但是我不會在滑滑板的過程中上坡,這就成了一個大問題,所以我又回到了姥姥家,我的姥爺又開始教我了,我和我的姥爺正好有一個35度的坡,那里正是我練習的地方,我賣力的劃著,我姥爺和我的爸爸,一直為我加油鼓勁,在我劃上一點的.時候,我的姥爺就呼聲為我慶祝。我也是了,吃奶的勁,努力的花著,不斷的努力著,變化著方向,我雖然一直賣力了一個下午,但是我越來越有精神,越挫越勇,想早一點,誰會和小伙伴們一起滑滑板,快到吃飯的時候,我依然依舊不放棄,我已經下定了決心,一定要在今天學會這個小技巧,我的爸爸也為我的學習而無條件的支持我,鼓勵我,于是我今天終于順利的爬上了這個坡。

  我在任何一天去我姥爺家的時候,總會想起那段平坦的路和那35度的一段波,還有那個標著尺子的木棍,我再也不會忘記我和我姥爺,還有我的爸爸,我的小伙伴們一直幫助我還有那種鼓勵我的言行。

關于成長的作文15

  成長是什么?

  “成長就像是羽化成蝶的過程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩;驓g快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流!

  “一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留!

  “一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉過頭,面對前方,無言而努力的繼續(xù)攀登!

  “一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗!

  這些叫做成長。

  高爾基說過:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉。”沒錯,我們在成長的過程中,不會事事一帆風順,難免會遇到各種坎坷,但是風雨過后的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

  冰心著名詩集中也曾提到過:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程,花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。

  成長是一個過程。而在走向成長的道路上,會跌倒,會受傷,會成功,會開心,會失敗,會難過。但是我們深深地知道,在成長的道路上,總會遇到一些風云,總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。

  成長的過程中,我們努力的.奮斗著,為新的一天打拼著,回過頭來卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰(zhàn),面對迷茫的選擇,我們有進一步的成長,也許,我們會迎來狂風暴雨,也許,我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上,有悲有喜。

  我們在時間的流逝中成長,就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅持,努力,勇敢的前進。

  成長的過程中,成長就是一種考驗,我們在考驗中感悟進步;成長是一種歷練,我們在歷練中堅強;成長一種感嘆,我們在感嘆中珍惜。

  青春是成長,成長必定經過青春。每個孩子都會在成長的過程中,綻放出屬于自己的晶瑩。

  成長的過程就是如此。

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