[熱]五年級(jí)日記
時(shí)間過得真快,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
今天,我和爸爸去游泳。一到游泳館,燈火通明,五光十色的燈光照射在水面上,波光粼粼,好像蕩漾著五顏六色的花瓣。
在更衣室里換好了衣服以后,我們就往游泳池里沖去。游泳池里人真多,只見四處水花飛濺,白茫茫的一片。一開始,我還挺畏懼下水,擔(dān)心被水嗆著。爸爸為了鼓勵(lì)我,說:“如果你今天還帶著手漂,那你離成功就又遠(yuǎn)了幾步。你看那些游泳高手,那些游泳隊(duì)員們,初學(xué)時(shí)都是過了這一難關(guān)的。其實(shí)學(xué)會(huì)游泳與沒學(xué)會(huì)游泳之間就差那么一步,你只要突破了這一步,那就成功了!甭犃诉@一番意味深長(zhǎng)的'話,我不禁想起了在天津考世奧賽總決賽的時(shí)候,一位北京的教授為我們講了她寫的一本書——《六顆心的故事》,書中講了幾個(gè)讓我感動(dòng)的真實(shí)故事。她講的六顆心分別是:“信心、關(guān)心、開心、雄心、愛心、責(zé)任心。”其中讓我領(lǐng)悟最深的就是信心,她說:“信心能讓人從絕望之中找到希望!弊屛沂芤娣藴\。想到這里,我心中的熱血如同旋風(fēng)一般貫穿了我整個(gè)身體,讓我擁有了一股強(qiáng)大的力量。于是,我鼓起勇氣,跳入泳池,按以前老師教的動(dòng)作向前游。游了幾下以后,側(cè)過身子一看,“竟然游得這么快,”我自言自語道,“原來不用手漂都能游啊!”接著,我又試著潛了幾次水,發(fā)現(xiàn)潛水其實(shí)并不難,以前的畏懼完全是因?yàn)樽约旱男睦碜饔,我向前遨游著,舒服極了!我終于明白了,爸爸所說的“一步”與“成功”,其實(shí)就是指我是否敢于下水游泳。
這是一件多么微不足道的事啊!可是這微乎其微的事讓我學(xué)會(huì)了信心。是的,“人生就像爬樓梯,挫折和困難時(shí)刻圍繞在我們的身邊,但信心是克服困難的良師益友,只要有了信心,就什么也不用畏懼了。”
五年級(jí)日記 篇2
“叭叭!”開往茶山五美景園的旅游車的喇叭響了,我們的茶山五美園之旅也要開始了。
路上,我看到金燦燦的稻田,稻田里的稻子唱著豐收歌,等待著它的主人來收割它。
“叭叭!”汽車的喇叭又響了,好像在說:“茶山到了,快下來吧!”
一下車,我第一眼看見一道大門,大門上有一快牌子,上面寫著兩個(gè)燙金大字:“龍門”。接著看到一行字:“茶山五美園歡迎您!”
接著,我們排好隊(duì),走進(jìn)大門,然后拾級(jí)而上,我看到了一個(gè)帶有“長(zhǎng)城”兩字的.箭頭,心想:“這兒哪有長(zhǎng)城呀?”于是,我告訴隊(duì)長(zhǎng),要求去看個(gè)究竟。隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)了,我們沿著箭頭指的方向拾級(jí)而上,先看到一個(gè)烽火臺(tái),心想:“難道只有一個(gè)烽火臺(tái)算是長(zhǎng)城?”繼續(xù)走,果然有像長(zhǎng)城那樣的城墻,但沒長(zhǎng)城那么長(zhǎng)。走著走著,我還看到了兩個(gè)大炮模型,我走到大炮后面,假裝做著點(diǎn)火、開炮的姿勢(shì),女同學(xué)看見了,以為真的要開炮了,害怕起來,立即閉上眼睛。等她們睜開雙眼,我們?cè)缫岩涣餆煹刈吡恕?/p>
然后,我們小隊(duì)一起走進(jìn)馬術(shù)特技場(chǎng),看了一場(chǎng)《三英戰(zhàn)呂布》。場(chǎng)上的四人個(gè)個(gè)騎馬,威武不屈。最精彩的是打起來時(shí),四只膘肥體壯的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),四人還在馬上耍刀弄槍,讓人看了贊嘆不已。我想:“所謂臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功,他們一定在幕后進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練!”
最后,我還玩了劃船,看了雜耍!鞍劝!”喇叭又叫了起來,我們的五美園之旅就到此結(jié)束!
五年級(jí)日記 篇3
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了,我真高興。
晚上,大伯家、小叔家和我家全在奶奶家團(tuán)聚,一邊賞月一邊吃月餅。我當(dāng)時(shí)想:每一次中秋節(jié)過得很平常。今兒,我們來點(diǎn)熱鬧的吧!我把做游戲的想法告訴大家,大家都贊同。我把游戲現(xiàn)場(chǎng)布置好,接著就開始了。
第一個(gè)游戲是:夾氣球。在1分鐘內(nèi),必須兩人夾氣球,走過平衡木,最后放入筐里,中途不能掉,也不能爆,哪一組夾的氣球多,誰就獲勝。我說:“三、二、一,開始。”大家立刻夾氣球快速奔跑,小叔和小嬸組、爸爸和媽媽組、大伯和大嬸組先后得分,最后爸爸組得分最多。
第二個(gè)游戲是:三人走。把三個(gè)人的腿捆在一起走,哪一隊(duì)先到終點(diǎn)就獲勝。每隊(duì)捆好了,只聽裁判員奶奶一聲“開始”。爸爸和媽媽干脆把我夾在中間提著我走;小叔和小嬸夾住兒子跑步走;大伯和大嬸組拖著女兒走。叔叔隊(duì)最先到達(dá)了終點(diǎn)。
第三個(gè)游戲是:破壞水球。誰壞得多就獲勝。我用拖鞋來踩水球;小叔用鏟子來拍水球;大伯用文具盒來砸水球;大嬸用針來刺水球……最后大伯隊(duì)獲勝了。
晚上,迎著中秋的`涼風(fēng),我們都回家了。天上的明月還是那么圓,那么亮……
五年級(jí)日記 篇4
過完了一個(gè)暑假,我們像歸巢的小鳥回到學(xué)校,見到了久違的同學(xué),我的心情興奮極了!
第一周星期二的中午,我們排著隊(duì)伍去飯?zhí)贸晕顼。在路上,我興奮地跟旁邊的同學(xué)說起了自己暑假的趣事,越說越來勁,竟忘了把隊(duì)伍排好。在我得意忘形之時(shí),突然,我感覺有一只有力的手掌向我身體拍了一下,扭過頭看到了班主任老師那張嚴(yán)肅的臉。我的心猛地怦怦直跳,像一個(gè)當(dāng)場(chǎng)作案的小偷看見了。
我忐忑不安地到了飯?zhí),整個(gè)吃飯的時(shí)間,我都心神不定。想起老師那嚴(yán)厲的目光,我就很擔(dān)心,真怕他突然跑過來訓(xùn)斥我剛才為什么違反紀(jì)律。我的舌頭像失去了味覺一般,飯菜的香味,一點(diǎn)兒也沒有嘗出來。
下午的第二節(jié)課剛好是班主任老師的語文課。一整節(jié)課我都是提心吊膽,違反了紀(jì)律,老師上課時(shí)有可能點(diǎn)我的.名字,當(dāng)著全班同學(xué)的面來批評(píng)我。好幾次,老師的目光掃向我的時(shí)候,我的心里“咯噔”地跳起來。好不容易熬到下課,總算什么事情也沒有發(fā)生,我的心情終于平靜了下來——應(yīng)該是老師把這件事情給忘了吧!
放學(xué)后,一位同學(xué)把我請(qǐng)到了老師的辦公室?匆娎蠋熥谵k公桌前,我知道該來的終于要來了。老師和藹地問我:“梓聰,今天有沒有犯了錯(cuò)誤?”我只好老老實(shí)實(shí)地說出來。老師語重心長(zhǎng)地說:“下次不要再違反紀(jì)律了!”
走出了辦公室,我終于如釋重負(fù)。今天真是太難熬了,真不該違紀(jì)呀!
五年級(jí)日記 篇5
今天下午,教室里來了兩個(gè)陌生人,一個(gè)手抱著一疊文件,另一個(gè)抬著視力表,看這架勢(shì),肯定是要查視力了。
看著那視力表,仿佛有一個(gè)千斤重的石頭壓在我身上,我莫名其妙地出了一身冷汗。大概是因?yàn)榇餮坨R的緣故,我特別地害怕自己的視力會(huì)下降。身邊發(fā)體檢表的同學(xué)發(fā)完表了,我看了看封面,25號(hào)!我還想早一點(diǎn)查完了呢,這下可完了,我還得在時(shí)間的'流逝中慢慢地煎熬……
“20號(hào)到30號(hào)的來排隊(duì)!”我聽了,立馬沖了過去排隊(duì)。前面的同學(xué)漸漸地快查完了,聽著左一聲“5。0”,右一聲“5。1”,我緊張的心情便再難以平復(fù)了。查完視力的同學(xué)從我身邊走過,有的沮喪,有的笑,就這樣沒過幾分鐘,就到我了。那位老師讓我摘下眼鏡,我瞬間感覺濃霧彌漫,看不清對(duì)面的視力表;又好像給視力表上的“E”畫上了重影。我的手左指指、右指指,心中才剛剛欣喜,卻又碰上了難題,這——是左還是右,我放棄了,對(duì)老師搖了搖手,雖然只過去幾分鐘,我卻覺得有半個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),手中攥出的汗也漸漸干了……
這次查視力,我右眼4。6,左眼4。8,還算有長(zhǎng)進(jìn)。經(jīng)過這件事情,我明白了眼睛的重要性,我們的生活離不開眼睛的,只有你善待它,它才會(huì)善待你,所以我們要好好保護(hù)我們“心靈的窗戶”,相信我一定能做到,你也是。
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