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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-08-03 18:15:29 作文大全 我要投稿

(合集)學(xué)習(xí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文1

  俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!

  是!考不好,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的教誨會(huì)讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試,我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功;另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布,但盡頭是一片光明;通向失敗的路平坦而順利,前途卻是一片黑暗。期中考試的成績(jī)出來了,不知是否是撒旦盯上我了,語(yǔ)文93,英語(yǔ)98.5,而數(shù)學(xué)只有可憐的90分,兩道應(yīng)用雙雙出錯(cuò),扣了8分!如果加了八分,就會(huì)迎來小學(xué)生涯的第一個(gè)第一?稍跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中,也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的?荚嚲拖褚粋(gè)巨大的迷宮,讓我們一次有一次地在里面徘徊,卻又讓我們一次有一次地走向死路?荚嚲拖褚粓(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),失之厘毫,差之千里!

  俗話說得好:無邊難題蕭蕭下,不僅考卷滾滾來。

  的'確!繁重的學(xué)習(xí)工作壓得我們喘不過氣來。周末,更是習(xí)題如山,考卷似海?粗巴獾囊荒昙(jí)孩子嬉戲打鬧,看著太陽(yáng)從東邊升起又從西邊落下,看著時(shí)針在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看著腦細(xì)胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了,我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發(fā)條的機(jī)器,日復(fù)一日,年復(fù)一年的做著同樣的事——預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)……老師那急切的眼神,家長(zhǎng)那期盼的目光,像一條條無形的鎖鏈,讓我動(dòng)彈不得。

  每天嘴里唱著《快樂崇拜》,可心中怎快樂的起來!

  每天大人都說少年不知愁滋味,可我們的心中卻只有酸味和苦味!

  學(xué)習(xí)的煩惱,在以前、現(xiàn)在、乃至未來將一直跟隨著我們,讓我們把這些煩惱一起拋到九霄云外去吧!

學(xué)習(xí)的作文2

  我們的一生是一個(gè)不斷選擇、不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過程。

  我們從出生到現(xiàn)在是一個(gè)不斷選擇的過程!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”天氣的變化我們選擇不了,時(shí)間的流逝我們選擇不了,但是我們可以選擇以什么樣的態(tài)度、心情及方式方法來面對(duì)自然界客觀事物的發(fā)展。我們選擇不了自己的出生,但是可以選擇成就什么樣的人生;我們選擇不了天氣的變化,但可以選擇以什么樣的心情來面對(duì)風(fēng)雨陰晴。在不同的人生階段我們將面臨不同的選擇,我們?yōu)檫x擇文科還是理科而苦惱過,我們?yōu)檫x擇上哪所大學(xué)而糾結(jié)過,我們?yōu)檫x擇什么樣的工作而權(quán)衡比較過,我們?yōu)檫x擇什么樣的人生伴侶而深思熟慮過……我們每時(shí)每刻都在選擇,同時(shí)也在堅(jiān)持自己的選擇,不同的`選擇成就不同的人生。

  唐太宗李世民說過:“以銅為鑒,可正衣冠,以史為鑒,可知興替,以人為鑒,可明得失。”我們的一生也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過程;畹嚼希瑢W(xué)到老,人在職場(chǎng),重在溝通,通過溝通能很好地達(dá)成共識(shí)。要知道正衣冠方能懂禮貌顯氣質(zhì),知興替方能找方法謀發(fā)展,明得失方能跟對(duì)人做好事。

  我們的一生是一個(gè)不斷選擇、不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過程,我們的今天基于昨天的選擇和努力,我們的明天基于今天的選擇與努力,我們要在今后的人生路上學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)溝通,更要學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)習(xí)的作文3

  開學(xué)到現(xiàn)在過去了兩周時(shí)間,我的收獲自然也不少,但是我也有很多不足的地方。

  剛剛開學(xué)我的心還沉浸在寒假中,上課有時(shí)候會(huì)走神,想跟同學(xué)聊天。生物鐘沒調(diào)整好,有時(shí)候上著上著睡意就來了,就想趴在書上休息。但經(jīng)過兩個(gè)星期的調(diào)整,這些問題現(xiàn)在基本解決?焖偻瓿勺鳂I(yè)是我從一年級(jí)開始就保持到現(xiàn)在的習(xí)慣,但是求快,有點(diǎn)急躁,質(zhì)量一般,我的想法還是想快點(diǎn)下去玩。本學(xué)期我會(huì)從書寫上注意,盡可能提高作業(yè)質(zhì)量。

  在數(shù)學(xué)方面,有時(shí)我會(huì)抱怨作業(yè)太多,作業(yè)本和校本都要做。但經(jīng)過這次數(shù)學(xué)考試,我也發(fā)現(xiàn)了和同學(xué)們的差距,之后每一次作業(yè)我都會(huì)全力以赴,沒有隨隨便便的成功,所有的成績(jī)背后都包含辛勤的付出。

  在語(yǔ)文作業(yè)上,我的思考程度還不夠深,往往只能回答出表面意思,這或許和我的浮躁有關(guān),但我一定會(huì)改正的。這兩周的閱讀量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在學(xué)校里的時(shí)間都拿來玩了,并沒有閱讀,我想本學(xué)期我會(huì)在書包里塞上一本書,課間如果有時(shí)間的話也可以拿出來翻翻,零碎的時(shí)間利用起來也是有作用的。

  因?yàn)楹龠\(yùn)動(dòng)量少,在體育課上往往一會(huì)兒就累得氣喘吁吁,跑步時(shí)會(huì)講話,這也是我要改的方面。而且從這周開始,老爸已經(jīng)帶著我開始夜跑了,我會(huì)堅(jiān)持下去。

  “一分耕耘,一分收獲”,學(xué)習(xí)的'收獲來自平時(shí)的努力,我想這是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,我一定會(huì)好好珍惜和老師同學(xué)一起的小學(xué)時(shí)光,希望我們一起努力,不留遺憾。

學(xué)習(xí)的作文4

  新的學(xué)期開始了,我有點(diǎn)惶恐,總是害怕跟去年一樣游神,成績(jī)一直不前進(jìn)。今年提前給自己新的學(xué)期定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  通過前幾年的教訓(xùn)我總結(jié)了我為啥成績(jī)不理想的原因。一、上課有時(shí)候不專心,回家總想著玩和看電視,對(duì)上課老師講的沒有完全消化,所以很多題都是模棱兩可的,不太善于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。二、寫作業(yè)磨蹭,每天總是寫作業(yè)時(shí)候東想想西想想,磨蹭到很晚,還不太喜歡家長(zhǎng)促督我看書,詞語(yǔ)和句子總是不能好好運(yùn)用,導(dǎo)致我每次考試時(shí)候作文總是拉分嚴(yán)重。今年我一定要改掉這些壞習(xí)慣。

  假期里我通過學(xué)習(xí)好的姐姐傳授經(jīng)驗(yàn)覺得不錯(cuò),所以也總結(jié)一下新的學(xué)期也要實(shí)施。

  一、課前預(yù)習(xí)

  讀,即課前預(yù)讀,也就是閱讀新教材及參考資料。畫,閱讀之前準(zhǔn)備一支筆和本是必要的,課文有關(guān)概念、定理、重點(diǎn)圈上畫線。寫,寫預(yù)習(xí)筆記,寫出課文重點(diǎn)和難點(diǎn),自己的見解,和提出疑難問題。記,將預(yù)習(xí)最后階段對(duì)新課知識(shí)進(jìn)行記憶,如重要的詞和句及段落,重要的概念和結(jié)論。

  二、認(rèn)真聽講

  上課盡量看著老師,盯著老師,用眼神交流,可以減少開小差的機(jī)會(huì);勇于積極回答老師的'問題,認(rèn)真聽講而思考。

  三、做好課堂筆記

  課堂筆記主要記錄內(nèi)容:老師列出的提綱,老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),課本上沒有由老師補(bǔ)充的內(nèi)容,結(jié)合所講內(nèi)容需要加強(qiáng)部分,疑點(diǎn),老師講的結(jié)題方法技巧,思路及方法。

  四、回家要多看課外書

  利用課余及假期時(shí)間多看書,看好書,積累好詞好句,希望對(duì)我的寫作會(huì)有幫助吧。

  今年一定要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取再把成績(jī)往上提升點(diǎn),加油!

學(xué)習(xí)的作文5

  假期的時(shí)候,報(bào)了一個(gè)讀書營(yíng),為期兩個(gè)月。時(shí)間過得很快,一眨眼,這個(gè)活動(dòng)也即將結(jié)束了。

  回顧這一段的學(xué)習(xí)時(shí)光,我并不是很滿意,不僅僅是學(xué)習(xí)氛圍,還有自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。可以說,這個(gè)活動(dòng)在舉行不到一半的時(shí)候,我就“丟盔棄甲”了。這并不是一件很光榮的行為,而這在我以前的學(xué)習(xí)過程中幾乎是比較少見的,F(xiàn)在反思這個(gè)中的原因,我覺得既有外因,也有內(nèi)因。

  先從內(nèi)因來說吧,就是自己的動(dòng)力不足,毅力不夠,沒有堅(jiān)持從而出現(xiàn)了半途而廢的狀況,而一旦開始給了自己借口,后來的拖延就成了理所當(dāng)然。

  再?gòu)耐庖騺碚f吧,一個(gè)是對(duì)于讀書營(yíng)的運(yùn)作方式有點(diǎn)失望吧。當(dāng)初就是從它的宣傳看到特點(diǎn)才來報(bào)名的,可一開始之后發(fā)現(xiàn),其實(shí)還是一樣的'一鍋燉,根本也不是老師所說的那些與眾不同。可能正是帶著這種偏見,就更容易去挑刺。還有就是在堅(jiān)持的過程中,總得不到期望中的反饋,而老師以及一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們也沒有做出很漂亮的數(shù)據(jù)讓我們覺得嘆服,甚至有一位我們看起來很厲害的學(xué)姐還讓我們跟著她的進(jìn)度去學(xué)習(xí)觀摩,事實(shí)上,后來她根本就沒空去打理她的那個(gè)號(hào),更談不上讓我們學(xué)習(xí)了。

  正是這樣的一點(diǎn)一滴地失望積攢,讓我對(duì)這個(gè)方式也失去信心,也就漸漸地越來越散漫。

  可細(xì)想來,這樣之于自己才是損失,對(duì)于開辦讀書營(yíng)的老師來說,反正錢也收了,學(xué)沒學(xué)到知識(shí)是大家個(gè)人的事情。通過這件事,我也更明白學(xué)習(xí)這件事只是關(guān)乎自己的,別想靠外力有什么捷徑,而是自己的內(nèi)心要有足夠的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)的作文6

  天色逐漸暗下來,在半山腰的我們十分艱難。300多米的高度,空氣十分稀薄,許多人不由地放慢了腳步,決定在這返回。但我們不能放棄,在此之前,我是一個(gè)脆弱的小孩,經(jīng)受不了一點(diǎn)痛苦,他就是一位學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我的性格變得堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)習(xí)使人堅(jiān)強(qiáng),在這次登山之前,我還是個(gè)什么都不懂的青年。每次受到了委屈,都只能忍住氣,一點(diǎn)兒都不會(huì)反抗。可是,我看了《長(zhǎng)征》這本書,紅軍戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn),努力向上的行為深深地打動(dòng)了我那顆死寂的'心,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來,從這一刻開始。

  他們不畏艱險(xiǎn),在敵人的槍口中用自己的身體創(chuàng)造出一座座血肉之橋。一碰到難題就是退縮的我,又怎么能與之相提并論呢?爬山中,刺骨的寒風(fēng)像一把把刀在我臉上飛舞。腳和腿早已凍僵得不聽使喚,仿佛在說:“來啊,留下來陪我們!弊I笑地看著我。可是,心中有一個(gè)聲音一直在提醒我,“再來一次!蔽揖o咬著牙,來到了半山腰。空氣更稀薄了,我們知道,如果不在天黑前登頂,那么可能會(huì)缺氧而死。我們繼續(xù)前進(jìn)。

  山云披著一件雪白的大衣,人又有幾個(gè)不沉醉在這迷人的景色中?時(shí)間一分一秒地過去,我的腿像被一塊大石頭一樣壓著。正當(dāng)我放棄之時(shí),我感到昏暗的天空下,有一個(gè)聲音說:“加油,堅(jiān)持就是勝利,不到最后一個(gè)絕不認(rèn)輸,‘乾坤未定,你我皆是黑馬’。”我又想起了紅軍戰(zhàn)士們,那種不畏任何艱難,他們都挺了過去。我努力向上,再也不會(huì)退縮。

  “一步,兩步,三步……”到了,我倒在了雪地上,看著天空那顆星,閃著亮光,仿佛在指引著我堅(jiān)強(qiáng)下去,不放棄,不退縮。

  學(xué)習(xí)使人堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)使人奮發(fā)向上,勇往直前,能讓我們?cè)谌松飞嫌峦鼻啊?/p>

學(xué)習(xí)的作文7

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。 就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的'節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語(yǔ)文95分。”!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧! 我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來真難啊!

學(xué)習(xí)的作文8

  每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。學(xué)習(xí),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  學(xué)習(xí)開闊了我們的視野,學(xué)習(xí)更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  通過學(xué)習(xí),我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

  書,打開了我們心靈的`窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  如今,我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚,還建立了“書友隊(duì)”,每一名同學(xué)都加入到愛學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。

學(xué)習(xí)的作文9

  從開始上學(xué)起一直到現(xiàn)在,語(yǔ)文都是我最犯難的科目,直接原因是:語(yǔ)文課還要學(xué)作文。

  三年級(jí)字?jǐn)?shù)少,還能應(yīng)付應(yīng)付,可到了四年級(jí)老師要我們寫五百字,要知道我們班的寫作能力超級(jí)差,寫得最多的才寫了四百字,我那能寫這么多字呢!終于熬到了暑假,可我又想:五年級(jí)怎么辦呢?于是媽媽給我報(bào)名到邢老師那里學(xué)作文。一見面邢老師就給我一張表格讓我填。我拿過來一看,大多數(shù)不會(huì)、只填了一、兩個(gè),邢老師分析了我作文寫不好的原因:字?jǐn)?shù)少、中心不明確、不知五官六要素、內(nèi)容空洞,然后邢老師拿出合同,并說:“十節(jié)課不愁作文!蔽野胄虐胍,可還是來上課了。果然,上到第六節(jié)課時(shí)我就不怕作文了。

  經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我明白了什么是五官六要素、移步換景和細(xì)節(jié)填充法等多種作文知識(shí),也學(xué)到了許多寫作文的方法。字?jǐn)?shù)也變得多了,由原來的二、三百字變成了五、六百字,文章中心明確了。內(nèi)容也充實(shí)了許多,也不跑題了。在學(xué)習(xí)的這幾天,我完成了好幾篇作文,有寫景的、有寫人的`、有寫事的、有寫想象的,其中我寫的《玩笑開大了》、《劉村梨園游記》、《學(xué)騎自行車》、《龜兔賽跑》等被邢老師打印出來,我自己感到很高興,能有打印的作文了。但是我覺著我的作文內(nèi)容有時(shí)還是少,有些句子不會(huì)用,不會(huì)組織材料。我相信在邢老師的指導(dǎo)下我會(huì)逐漸改正我的這些毛病的。

學(xué)習(xí)的作文10

  最近報(bào)的課程有點(diǎn)多?蓾u漸地?zé)崆閰s沒有之前那么強(qiáng)烈了。

  也許,這就是所謂的感動(dòng)自己的低效率的勤奮了吧。

  報(bào)的課程,時(shí)效有長(zhǎng)有短,有一個(gè)月的,有一個(gè)星期的,也有三四個(gè)月的。

  可是我發(fā)現(xiàn),在我貌似認(rèn)真地完成聽課,認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成作業(yè),認(rèn)真積極地參加課程互動(dòng),可是當(dāng)課程一結(jié)束,一切似乎又回到了原點(diǎn)。那些在手機(jī)里的課程,那些在表格里的作業(yè),那些群里的互動(dòng)文字,仿佛不存在似的,但又明明是對(duì)我沒有任何進(jìn)步,沒有任何改變的嘲諷。

  想一想當(dāng)初報(bào)課程時(shí)的動(dòng)力,想一想當(dāng)時(shí)的初衷,可是當(dāng)真正地去了解,因?yàn)橛辛艘欢↑c(diǎn)的.難度,居然就悄然生息地打退鼓。

  這就是所謂的半途而廢吧,如果一直是以這種心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),去對(duì)待自己原本有興趣的新鮮事物,我覺得這只會(huì)越來越迷茫,越來越?jīng)]有目標(biāo)感。

  雖然在群里的互動(dòng)中,也能看到很多與自己相像的人,他們有的有著很不錯(cuò)的現(xiàn)狀,工作,待遇,以及生活氛圍,但是每個(gè)人都有著自己的焦慮,每一個(gè)人都想著改變。

  同時(shí),在群里也能看到很多真正執(zhí)行力特別強(qiáng)的人,因?yàn)樵谡n程結(jié)束之前,有的人就已經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)這項(xiàng)新技能換了工作,或者說加了副業(yè),這樣的高效行為常常得到大家的星星眼及一堆的點(diǎn)贊。

  可是,與其花費(fèi)時(shí)間去圍觀別人的成就,仍不好好地抉擇一下真正適合自己的目標(biāo)呢?

學(xué)習(xí)的作文11

  “感悟”這個(gè)詞在詞典里面的解釋是理解,明白,覺醒。在學(xué)習(xí)和生活中,感悟真是很重要的。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),感悟是必不可少的。比如,做一道應(yīng)用題時(shí),首先要悟出題意弄清題中的等量關(guān)系,然后現(xiàn)坑未知數(shù),列方程解答。在解出以后,還要悟出它的規(guī)律,這才算真正掌握。要做到能夠舉一反三。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),也要學(xué)會(huì)悟。對(duì)于一個(gè)詞語(yǔ),不但要了解它的原意,還要悟出它的喻意。一篇文章,必須要悟出其寫作的目的——中心思想。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,最重要的是“悟”出單詞的發(fā)音規(guī)律和語(yǔ)法知識(shí),以便能夠運(yùn)用自如。其它的學(xué)科也離不開悟。如政治、生物都要悟出定理和某些術(shù)語(yǔ)的'真正含義,并能能夠?qū)W以致用,如果能夠把悟帶到學(xué)習(xí)中去,那就妙不可言了。

  同樣,在我們的生活中也離不開悟。最重要的是,悟出人生之路并不是平平坦坦的,而是一條崎嶇的山路。在這條山路上前進(jìn),難免會(huì)遇到各種困難,難免會(huì)摔跤,可只要你爬起來,繼續(xù)前進(jìn),成功就會(huì)近在眼前。另外,還要悟出待人處事的道理,對(duì)具體的情況要做具體地分析,不要妄下斷語(yǔ)。

  世界上的事物是千變?nèi)f化的,而不是一成不變的。所以,學(xué)會(huì)“悟”很重要。便“悟”并不是一學(xué)就會(huì)的,它需要初中才能學(xué)到。在我們的日常生活中,在學(xué)校中,在家庭里,在社會(huì)上,“悟”都是必不可少的。一個(gè)人要想對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),就必須學(xué)會(huì)感悟!

學(xué)習(xí)的作文12

  《我學(xué)鋼琴》在我小的時(shí)候,就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴,還發(fā)生過一件小事情呢!那時(shí)我讀幼兒園,在一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò),我去學(xué)點(diǎn)樂器挺好的。媽媽非常高興,因?yàn)樗緛砭拖胱屛胰W(xué)點(diǎn)樂器的嘛!到了琴行,媽媽給我選樂器,一會(huì)兒吉他,一會(huì)兒琵琶。沒有一個(gè)穩(wěn)定的樂器那怎么學(xué)?媽媽選了半天也沒選好,服務(wù)小姐問她覺得哪個(gè)好,她也說什么都好,過了一會(huì)兒,媽媽拿不出主意,也只好離開了。當(dāng)天晚上,我看電視,看到了一位著名的.鋼琴家彈鋼琴,忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法,那就是去學(xué)鋼琴!我馬上跑去跟媽媽說,沒想到,媽媽居然丟下一句話給我,那就是:不可能!當(dāng)時(shí)我很生氣,媽媽明明說過要跟我商量學(xué)什么的,為什么這又不可能了呢?第二天早上,是星期六,我早早就起了床,在一張紙上寫著:我要學(xué)鋼琴!這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的門上,然后又繼續(xù)睡下去,等到爸爸媽媽起床后,把我叫起來,才說起這件事的。后來,媽媽終于讓我學(xué)了,我非常高興,下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害!在學(xué)過一年后,我漸漸覺得鋼琴不怎么好了,每次都是多來咪發(fā)梭拉希之間彈來彈去。覺得很沒意思,有點(diǎn)想放棄的感覺。在一次保利城鋼琴表演中,我好像又對(duì)鋼琴有興趣了!回來后,我下定決心,一定要學(xué)好鋼琴!這是我爭(zhēng)取過來的,我一定要學(xué)好鋼琴!經(jīng)過我的努力,我的鋼琴已經(jīng)考過5級(jí)了,正在朝更高級(jí)努力,不錯(cuò)吧!不論做什么事情,都不能放棄,要堅(jiān)持到底。這樣,才能找到其中的樂趣!

學(xué)習(xí)的作文13

  在人們的心目中,乞丐大多數(shù)十分令人討厭,你在街上走,身后突然伸出一只骯臟的手,向你要錢,一天的好心情都被破壞了,你不給他錢,他還要罵你。

  我今天卻遇到了一個(gè)高貴的乞丐,使一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)奈乙膊坏貌恍姆诜?/p>

  在新華書店對(duì)面,長(zhǎng)日坐著一個(gè)上了年紀(jì)的老人,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,戴著一副老花眼鏡,身旁放著許多畫,還放著一個(gè)裝有許多零錢的盒子,里面有一毛的、五毛的、一元的……顯然是賣畫的。我蹲下看他畫。

  只見他手上拿著一枝鉛筆,在白紙上,勾出了一頭豬,今年是豬年嘛!他手腕上下移動(dòng),一根根有粗有細(xì),有濃有淡的線條,排著隊(duì),在鉛筆的指揮下,組成了一只活靈活現(xiàn)的豬,他有揮起布滿皺紋的手,刷刷地將豬涂結(jié)實(shí),那個(gè)乞丐時(shí)而皺著眉,手不停的抖動(dòng),一會(huì)兒,眉頭舒展開了,也許難畫處OK了吧!他那時(shí)的認(rèn)真勁兒,決不亞于齊白石。大功告成了,那頭豬昂著頭,翹著尾巴,自豪地叫著,四肢彎曲,踏在雜草上,只差不能動(dòng)了,圍觀的群眾,忍不住叫好。

  我好奇地問:“老爺爺,是誰(shuí)教你畫畫的`呀?”他笑瞇瞇地說:“小時(shí)侯,家里窮,上不了學(xué),就自己玩畫畫,現(xiàn)在可派上用場(chǎng)了,你們喜歡,也可以拿幾幅去,給我多少錢都可以!

  我不禁對(duì)他肅然起敬,一個(gè)乞丐,他不像別人那樣伸手要錢,不勞而獲,他靠自己生活,用自己的本事賺錢,在微弱的燈光下依舊如此,再想想我們,那么多高檔用品寫出來的字,畫出來的畫,還不及一支鉛筆。

  其實(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,他靠自己生存,為自己生存……

學(xué)習(xí)的作文14

  《享受讀書的樂趣》古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多么有趣和重要. 享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,所以我們更加應(yīng)該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書.因?yàn)樗鼤?huì)通過一些小事,告訴人們?cè)S多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)砉饷? 享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識(shí)的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的`一生,他們頑強(qiáng)奮斗,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。 享受讀書,為建設(shè)祖國(guó)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有讀書,沒有學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),中國(guó)人以前才會(huì)被外國(guó)人冠以“東亞病夫”的稱號(hào)只有,只有讀更多的書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),豐富我們的視線,了解更多的先進(jìn)技術(shù),才可以為祖國(guó),為社會(huì)出一份力!所以我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,祖國(guó)未來的接班人,更應(yīng)該認(rèn)真讀書,享受讀書! 讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂傻陌肯,盡情享受讀書的樂趣吧!

學(xué)習(xí)的作文15

  學(xué)習(xí)好比是一種投資,你學(xué)的越用心你的成績(jī)就越好。學(xué)習(xí)也是一種能力,當(dāng)我們從中提高自己的認(rèn)知能力時(shí)我們會(huì)倍感快樂。

  從前我只是認(rèn)為打雪仗是快樂的,玩游戲是快樂的,不寫作業(yè)是快樂的,不學(xué)習(xí)是快樂的。但是上了五年級(jí)我才知道,學(xué)習(xí)也是快樂的。難道通過自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂的嗎?一個(gè)片段經(jīng)過你的努力,背誦出來了你不快樂嗎?當(dāng)你知道了學(xué)習(xí)的樂趣,嘗到學(xué)習(xí)的果實(shí)你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是多麼一件快樂的事呀。

  我就是一個(gè)有這樣經(jīng)歷的人,我來給大家講講我的故事吧!

  三四年級(jí)的時(shí)候我不想學(xué)習(xí)覺得學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味的事,家長(zhǎng)百般勸我可我就是不想學(xué)習(xí)。知道有一天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了周恩來的《為中華之崛起而讀書》這篇課文后轉(zhuǎn)變了想法。周恩來可以為中華之崛起而讀書?我為什莫不能給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)呢?于是我就為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校認(rèn)真聽課,課下認(rèn)真總結(jié),回到家里做卷子復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容、預(yù)習(xí)明天的.內(nèi)容。就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)終于有所成績(jī),在五年級(jí)期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。在學(xué)校老師表?yè)P(yáng)、回到家家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。我心里比吃了蜜還甜。

  這就是我的經(jīng)歷。我從一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)好不喜歡的人變成了一個(gè)人愛學(xué)習(xí)的人,并把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分,還從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。

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