小學生的作文合集【4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
他長著一張圓圓的小臉，小臉上鑲著一雙愛哭的眼睛，一個翹翹的鼻子下面還有一張愛鬧的小嘴，你知道他是誰嗎？他是我的同學，又愛哭又愛笑的小男生——石明煊。他看起來有點呆呆的，他也很嬌氣。
有一次，在一個課間，石明煊要出去玩，一不小心被一個立在地上的書包絆倒了，他痛苦地躺在地上，哭了起來。數(shù)學楊教師正在讓同學訂正錯題，他聽到了石明煊的.哭聲，趕緊走過去，問道：“你怎么了？”“我被書包絆倒了。”石明煊哭著說�！皼]關(guān)系的�！睏罱處熣f：“你躺在地上多難看呀！快起來吧。”
石明煊怎么也不起來，他越哭越大聲，好像想讓全世界都聽到他的哭聲，他還在地上打滾。后來周天翔來找他玩，石明煊破涕為笑，開開心心，快快樂樂地跟他玩去了。石明煊的情緒變化比川劇里的“變臉”還快。
石明煊雖然像愛哭愛鬧的小嬰兒，但他也是有許多優(yōu)點的，他是班級里的衛(wèi)生委員，對工作認真負責，也為班級的環(huán)境整潔盡了一份力量。
小學生的作文 篇2
“轟隆隆——”一道閃電像一一柄一閃閃發(fā)光的利劍，劃破了黑鍋般的夜空，嚇得我魂飛魂散，心驚肉跳。
接著，風像脫了韁繩的駿馬，正在以雷霆萬鈞之勢奔馳。
不久，天暗了下來，一一團一一團一烏云從天邊涌來，還 伴隨著響亮的雷聲，下起了傾盆大雨：一顆顆大雨點落在地上發(fā)出了“噼噼啪啪”聲，濺起一朵朵小水花。
我想：“小雞小鵝該不會被雨淋著，凍壞了吧？”去雞棚一看，�。」�，一毛一茸茸的`小雞小鵝變成了“落湯雞”“落湯鵝”。我心疼起來，把它們兩只兩只地抓起來，放在“小房子”里，到最后一只時，那只小雞似乎與我捉迷藏，有時躲在大樟樹下；有時藏在柴堆里；有時跳到花盆上。我追來追去，費了九牛二虎之力才終于把它追到一個角落，我正想抓它，沒想到腳一滑，摔了個狗啃泥！那只小雞“唧唧唧”地叫著，似乎在說：“你個小傻瓜！”我火了，趁它叫的時候趕緊爬起來把它抓住，放回窩里。
哎！小雞呀，小雞！你們真不懂事，我“舍命相救”，你們還 不領(lǐng)情，害得我在被大雨沖刷過的滑滑的土地上摔了一跤！
小學生的作文 篇3
還記得是上學期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學期的一天下午�！岸６６６！�，下課鈴聲響了，愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來。
我們玩得正快樂。突然，我們看見王大波和18班的一個同學打架了，劉小御站在旁邊，并沒有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說：“讓開，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看�！按髴�(zhàn)”開始了，王大波把那位同學臉上的一塊皮給抓破了。這時，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過來了。老師問他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對老師說：“是他先打我的'”。18班的同學說：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時，我們班老師也走了過來，問到底是誰打了誰？他們異口同聲地指著對方說：“是他先動手的�！边@時，有同學指出來，是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去，只好承認了。
18班的老師對王大波同學說：“既然你打了人，那這位同學的醫(yī)療費，就由你家來付�！蓖醮蟛ú桓覡庌q了，連忙道歉認錯。我們班老師說，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯誤了。
我們心想，可不能向王大波同學那樣呀。我們要誠實，遵守校規(guī)，做一個文明的好孩子！
作文點評：
這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對老師說”那一句，用簡省的筆法把一個犯了錯誤還想撒謊的同學的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化，重點不突出，開頭不夠簡練。即便如此，小作者的寫作能力較強已經(jīng)顯露出來了。
小學生的作文 篇4
受人滴水恩，當涌泉報�！坝趾螞r是父母，他們?yōu)槟愀冻龅�，一片無限的大川。
父母為子女撐起一片藍天，當你傷心時，難過時，哭泣時，你就可以回到家的港灣，享受父母對你的關(guān)懷。
學會感恩父母，即使是一件小事，哪怕只是端茶送水，對父母來說，也是非常欣慰的。感恩父母，不需要轟轟烈烈。
感恩是要用心去體會，去報答。
感恩老師
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
感恩老師，指引我前進的方向，感恩老師，給我知識的源泉；感恩老師，給我前進的動力……
老師給我們的'愛，像茉莉花，輕輕的，柔柔的，散發(fā)著沁人心脾的味道。
老師的愛是平凡的，老師的愛是偉大的，它像一般暖流，緩緩地滲入心田
感恩他人
感恩絆倒我的人，他磨煉了我的能力；
感恩丟棄我的人，他磨煉了我的意志；
感恩打敗我的人，他磨煉了我的勇氣；
學會感恩，當落葉飄散，流星劃過，留下心中最美的——感恩。
【小學生的作文】相關(guān)文章：
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文09-11
美好的小學生活小學生作文12-19
等小學生作文11-12
讓小學生作文12-10
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
精選小學生作文02-21
小學生作文（精選）07-04