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書香伴我成長作文【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文 篇1
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。
讀書,讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來。讀一本好書,如品一杯好茶,余香繚繞。‘讀書破萬卷,下筆如有神’,讀書會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”
假如世界沒有書,那么世界就沒有成才之人。
大家一定要讀書喲!
和許許多多同學(xué)一樣,我也愛讀書,并且讀書的范圍比較廣,可以說上至天文下至地理,古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中,我感受到了無限的樂趣。
還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我就開始背古詩了。
那時(shí)每當(dāng)我背會(huì)一首詩,總會(huì)得到媽媽的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì):一塊糖、一本書或者一個(gè)吻,我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在,是古詩讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下,悠然見南山”的自得,也有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá);有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的悲壯,亦有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的開闊;有“舉杯邀明月,對影成三人”的歡娛,更有“但愿人長久,千里共嬋娟”的.祝愿……是詩歌讓我走近了古人,了解了中國古代文化的燦爛。
在童話書里,我讀到可愛善良的七個(gè)小矮人同白雪公主一起玩耍;小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時(shí)光。而今,歷史又是我的最愛,在史書里我看到了圓明園的烈火,聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活,建設(shè)我們的祖國是我永生的心愿!
愛書吧,同學(xué)們!
讓我們用書來充實(shí)自己,用知識來成就明天!
書香伴我成長作文 篇2
書是一艘永不停航的船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍(lán)天;書是母親甘甜的乳汁,讓我吮吸著,使我健康成長。書日
小時(shí)候,我跟爸爸背唐詩,不大懂其中的意思,卻能深深感受到詩的韻律美。我有些好奇,便纏著爸爸買了一本帶有精美插畫的《唐詩三百首》,這是我最早接觸到的'一本書。于是,每每在空閑中,我都會(huì)主動(dòng)背詩。雖然不識字,但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的來之不易……從那時(shí)起我開始對讀書產(chǎn)生了好感。
現(xiàn)在,我在讀書的基礎(chǔ)上愛上了寫作。每讀完某本名著,我的思緒便如泉涌一般,于是提筆,把所思所感都記錄下來,偶爾還會(huì)發(fā)表在報(bào)刊、雜志上,這一切,都因?yàn)樽x書。
記得有一次,我寫完作業(yè)后,拿起一本書津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒,媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯,因?yàn)槲铱磿浅H朊,所以沒有聽到,于是媽媽提高了嗓子,這時(shí)我突然反應(yīng)過來,回答道:“來了!币贿呑咭贿吢耦^讀書,差點(diǎn)撞了墻,這讓媽媽哭笑不得。
在過去的一個(gè)月里,我讀了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》,認(rèn)識了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……
我貪婪地?fù)湓跁,如高爾基所說,“就像饑餓的人撲在面包上!睍械氖澜鐝V闊無垠。如茫茫沃土,我像一棵想要長高長大的小樹,如饑似渴……
書香滋潤著我的童年,伴我長大。
書香伴我成長作文 篇3
從小到大,書一直伴在我的左右。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信書籍可以使我擁有更高的品質(zhì),可以凈化我們的心靈。
第一次接觸書是在我很小很小的時(shí)候,應(yīng)該是二歲左右,還沒到完全記事的年紀(jì),模糊了,只可以找到一點(diǎn)記憶碎片,印象最深的是爸爸朗誦《三國演義》的場景。那一天,本來是要全家出去玩的,只因天氣突然變化,我們的計(jì)劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動(dòng)的心情,轉(zhuǎn)移我的'注意力,隨手拿起了一本大部頭,在那兒高聲朗誦著。我聽著,聽著,事實(shí)上我并沒有聽懂,現(xiàn)在才漸漸喜歡上那里面的一回“袁本初敗兵折將,關(guān)云長掛印封金”。雖然沒有聽懂難免有些遺憾,但從那以后,我對歷史書便產(chǎn)生了極大的興趣,時(shí)不時(shí)纏著爸爸,讓他讀。由于那時(shí)太小,連書都不知道是什么,更別提去欣賞它,去看它。
隨著年齡的增長,我識字漸多,大約只有6歲吧,我已經(jīng)讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著,那股認(rèn)真勁兒,目光跟著手指移動(dòng)起來。只是識字量還不夠,想讀卻讀得很吃力。
上了小學(xué)就不一樣,小學(xué)用字頻繁了,接觸的書也不一樣了。終于,到小學(xué)二年級,我捧起了幼兒時(shí)聽過的書——《三國演義》。萬萬想不到,我竟越看越著迷,越看越起勁,越看越流利。此后就喜歡上了讀歷史一類的書,恢弘浩大和神奇夢幻的《中國上下五千年》,無韻之離騷的《史記》,以深邃的眼光揭示興衰交替規(guī)律的《資治通鑒》,這些歷經(jīng)滄桑的歷史往事讓我陶醉。
幼時(shí)讀書,青年讀書,老年讀書,一生讀書。書籍已然是我兒童時(shí)光最好的知己朋友,可謂書香伴我成長!
書香伴我成長作文 篇4
讀書就是閱世。
當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí),我們就開始了對這個(gè)世界的閱讀。
在人生的這個(gè)階段,讀過的書是可以跟人一輩子的。諸如曼弗雷德的孤高厭世,還有哈姆雷特的不斷懷疑和反思,已成為我日后一再提醒自己的永恒回憶。
在以前的'那個(gè)物資與精神匱乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一種東西的滋養(yǎng),讀書就是滋養(yǎng)人的源泉。
有時(shí)對書中的一個(gè)情節(jié)甚至一個(gè)細(xì)節(jié),都可以樂至酣然,也可以轉(zhuǎn)為憂心悲涼;有時(shí)對書中的一個(gè)人物及其結(jié)局,都可以靜思許久,也可以轉(zhuǎn)為胸襟曠達(dá)。這種情緒轉(zhuǎn)換會(huì)給人帶來身心上的刺激與快感,那種感覺很微妙,說不出道不明,卻久久地縈繞在心間,揮之不去,又欲罷不能。
其實(shí),讀過很多書之后,才明白經(jīng)典滿足的是心靈。每次與經(jīng)典相遇,其實(shí)都是在與自己交談。從中我找到了真實(shí)的自己,我明白了許多道理。我從中收獲了一種性格執(zhí)著、沉穩(wěn)。然而,許多同學(xué)除了在中學(xué)的課本中讀過一些經(jīng)典外,就再?zèng)]有其他讀書經(jīng)歷。這樣的生活是蒼白的,精神是匱乏的,這樣的經(jīng)歷也是單調(diào)的。
杜威視讀書為探險(xiǎn),法郎士視讀書為壯游,而我們通常把讀書作為消遣。笛卡爾說:“讀杰出的書籍,猶如和過去最杰出的人物促膝交談!笨捎腥税雅c書交談的時(shí)光變成了玩游戲的時(shí)間,或呆呆地坐在電視機(jī)前傻傻地笑。靜下心來讀書,我們會(huì)收獲別樣的東西。
我們也不是失去了希望,相信總有一個(gè)時(shí)刻,人得安靜下來,會(huì)為人生的意義而苦惱?傆幸惶,我們會(huì)重新認(rèn)識讀書與人生的意義。
在但丁的《神曲》中有這樣一段話:“就在我們?nèi)松闹型,我在一座昏暗的森林中醒悟過來,因?yàn)槲以诶锩婷允Я苏_的道路!毕裎覀冞@個(gè)年齡的人,都有過迷失,借助于讀書,最終會(huì)走出來的。
若自己內(nèi)心沒有東西,誰都不可能賜給你。很簡單的道理:因?yàn)殚喿x就是閱世。
書香伴我成長作文 篇5
高爾基曾說過;‘書是人類進(jìn)步的階梯’。每個(gè)人的成長都離不開書。書不僅伴我成長,它還教會(huì)了我許多道理。
讀了《三個(gè)和尚》,它讓我明白了人們應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想;讀了《蝴蝶,飛》,它讓我明白了個(gè)人與集體的關(guān)系,懂得了做事要多為他人著想,不要只為自己著想;讀了《愛迪生》它讓我明白了要想獲得成功,必須腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。
書伴隨著我成長,它擴(kuò)展了我的視野,豐富了我的生活。
暮春時(shí)節(jié),正是滿樹的`花吐蕊飄香的時(shí)候,那四溢的清香,令人十分陶醉。這天,我們幾個(gè)兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說說笑笑,平日里大家各忙各的,沒時(shí)間聚聚,今晚,借著這美好的月色,伴隨著芳香的空氣,在院里洋溢著一種快樂的氣息。
突然,我無意中發(fā)現(xiàn)了從屋檐下垂下來的鮮花;嬌嫩的花瓣紅中帶白,色彩鮮麗,花瓣叢中陪襯著許多嫩綠的葉子。啊,美極了。我把這幅美景指給哥哥看,哥哥也激動(dòng)極了,思索一會(huì)兒,說道,‘飛花入檐數(shù)枝香。’哥哥故意考我,讓我接下一句。我望著美麗的花朵,回想過去讀過的詩句,說道;‘朱唇玉膚千裙綠!绺缥⑽⒁徽穑m然這個(gè)結(jié)果是他始料未及的。兄弟姐妹們都夸我說得好。在她們眼里,以前的我是無知的,幼稚的,現(xiàn)在的我好似有種‘不鳴則已,一鳴驚人。’的感覺。這真要感謝伴我成長的書,讓我‘揚(yáng)眉吐氣。’
是啊,是書香伴我成長,我要努力讀書,來豐富自己的知識。用心,認(rèn)真地為人生譜寫出完美的樂章。
書香伴我成長作文 篇6
書,陪伴著我成長。
在我還小的時(shí)候,就已經(jīng)會(huì)認(rèn)、讀、寫很多字了,這要?dú)w功于我看的書呀!雖然那時(shí)候我看的只是有些幼稚的拼音讀本,但我遇到不會(huì)的字時(shí),就能自己去拼讀,日久天長,我每天認(rèn)識的字在不斷增加。
我們家的書很多,大概有幾百冊呢,類型也很多。整整一面墻的書架,上面的書五花八門、分門別類,厚薄不同、大小不同、年代不同,有的語言也不同,還有我爸爸小時(shí)候看的幾大摞連環(huán)畫哩!學(xué)習(xí)類的、科幻類的、新聞、小說、工具書,應(yīng)有盡有。書的顏色也是五彩斑斕,如果你一直盯著它們看,或許還會(huì)蹦出這樣一句話:啊!像彩虹。
我愛書,因?yàn)樗鼈儼盐业?生活裝點(diǎn)得五彩繽紛,我愛書,因?yàn)樗鼈冊谖业某砷L路上激勵(lì)著我、引導(dǎo)著我。
在書中,我收獲了許多樂趣。看書是我的娛樂方式之一,我專門在床邊開設(shè)了一個(gè)小“書窩”,閑時(shí)我就躺在里面看書,在書中探索,在書中發(fā)現(xiàn),沉浸在書的海洋里,不亦樂乎。漸漸地,書神不知鬼不覺踏進(jìn)了我的世界,成為我生活中必不可少的一部分……
在書中,我懂得了很多道理。在《神秘島》里,我明白了要懷著樂觀的精神去生活,也不止一次地被林肯島居民高尚的精神所折服,他們用自己的雙手去勞動(dòng)和創(chuàng)造,最終竟把一個(gè)荒島變成了一個(gè)美麗的國度。在《秘密花園》里,我找到了自己心中的“秘密花園”……
在書中,我學(xué)到了不少知識。一整套《百科全書》,讓我了解了天文、地理、動(dòng)植物知識等!冻烧Z故事》讓我知道了很多歷史典故。我也為《昆蟲記》作者法布爾的耐心所感動(dòng)——這一點(diǎn)從書中內(nèi)容的精細(xì)描寫就能看出來……
書,讓我的生活豐富多彩!
書香伴我成長作文 篇7
最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。
——題記
從小我便對書情有獨(dú)鐘。那時(shí),幼稚的童話故事是我的最愛,總愛纏著媽媽給我講著一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的故事,然后獨(dú)自沉浸在故事地美好中靜靜入睡,因?yàn)閴糁形視?huì)和他們相遇,夢中我會(huì)成為童話中的公主……
等到再大一點(diǎn),我被古代的詩詞所吸引。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;辛棄疾的'雙眼迷離了劍光;文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)樵娫~,我讀懂了抱負(fù),執(zhí)著,愛國。舉酒觥只高遠(yuǎn),邀明月之滿懷,我徜徉在詩林詞海中,看落紅化為春泥,嘆國破之山河在,贊采菊之芳籬,唱絕頂之豪情……
更大一點(diǎn),我開始閱讀小說,讀《紅樓夢》,我看到了大觀園中的人情分離;看《西游記》,西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢;《三國演義》的桃園三結(jié)義讓我懂了團(tuán)結(jié),還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我著迷,因?yàn)檫@些,我的生活變得豐富多彩。
現(xiàn)在,我愛上了外國名著。一本《童年》,向我們展示了高爾基年少的悲慘,卻又激勵(lì)著我們應(yīng)該好好讀書;一本《愛的教育》,教會(huì)我人與人之間需要互相幫助,要學(xué)會(huì)理解別人,要學(xué)會(huì)寬容,也教會(huì)了我愛是無處不在的,只要用心就能感受到,我們都在愛的陽光下成長;一本《魯濱遜漂流記》,向我們展示了魯濱遜那個(gè)不向命運(yùn)低頭,不輕言放棄,勇敢克服困難的精神,同時(shí)也讓我堅(jiān)定了自己的信念,堅(jiān)持自己的夢想,努力去闖……
書是流動(dòng)的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。
在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放……
書香伴我成長作文 篇8
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁霑粌H是人類進(jìn)步的階梯,它還是我們?nèi)〉贸晒Ρ夭豢缮俚臇|西。在我們?nèi)松?jīng)歷的許多年中,書,陪伴了我們多年,也正是有了它,我們才能一步步走向成功。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書的好處可以說數(shù)不勝數(shù),讀書對我們來說只有好處沒有壞處。遨游在書的世界中,是一件很愜意的事情。讀書可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,改變我們的思維習(xí)慣,促進(jìn)我們的個(gè)人進(jìn)步。當(dāng)我們不開心的時(shí)候,書籍就是一個(gè)朋友,我們被它吸引,忘卻一切不開心,與其開心地交流;它是一個(gè)很好的'心理學(xué)家,會(huì)撫慰我們的心靈,讓我們感受到生活中的美好。
對于小學(xué)生來說,閱讀不僅可以提高自己的語言能力,而且可以豐富涵養(yǎng),作為一個(gè)有文化的人,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的形象,要有良好的品質(zhì)和健康的人格。
大量閱讀還可以提高你的寫作水平,讀書時(shí)遇到許多好詞好句還可以用在寫作文上。我喜歡這樣一句話“書到用時(shí)方恨少”,如果你書讀得少,好詞好句記得少,等到用時(shí)便缺詞了。但是如果你書讀得多了,寫作文時(shí),好詞好句便能信手拈來。
當(dāng)你閱讀一本好書時(shí),便會(huì)獲得最有益的朋友,你可以從這本書中記住許多道理。列夫·托爾斯泰曾說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙。”你只能選取適合你的書籍去閱讀,如果能做到,那么你就離成功不遠(yuǎn)了。
我喜歡讀書,因?yàn)槲矣X得作為一個(gè)學(xué)生,首要的就是學(xué)習(xí),倘若不學(xué)習(xí),還做學(xué)生干什么。我知道自己該做什么,只要對我、對別人沒有壞處,我會(huì)認(rèn)真地做下去。學(xué)問沒有終止,只要你想學(xué),總能學(xué)習(xí)到許多新的知識,總能感受到不同的樂趣。而讀書就是一種學(xué)習(xí),世界上的書很多,你不會(huì)每一本都讀過,但是你一直讀,終究會(huì)成為新時(shí)代的佼佼者,讀書吧,你不會(huì)后悔的,它只會(huì)帶給你快樂,帶給你智慧,帶給你力量。
記住,十年寒窗苦讀,終究春暖花開!
書香伴我成長作文 篇9
泡上一壺綠茶,品上一本好書,坐在樹蔭下享受清晨的寧靜。陽光灑在雪白的書頁上,溢出的書香彌漫在空氣里;貞浧鹨郧白x書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不由得親切起來。
記得呀呀學(xué)語時(shí),我在母親的懷抱中伴著一個(gè)個(gè)溫馨的小故事甜甜地入睡。那時(shí),書籍就進(jìn)入了我的世界中。母親那溫柔的聲音講訴著那些夢幻又甜蜜的童話,在我的心中卻是那樣的真實(shí),幼小的心靈中便播下了渴望讀書的.種子。
步入小學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期,我就開始了我的讀書生活。我捧起那些伴我度過每一個(gè)夜晚的童話故事,在一知半解的情況下卻讀得津津有味。白雪公主與七個(gè)小矮人的相遇,是那么夢幻;拇指姑娘的奇妙生活,又是那么的美好;灰姑娘美麗的水晶鞋,我又是無比的向往……這些美麗又美好的故事,伴隨著我走進(jìn)了書的世界,讓我在心底里涌起了溫馨的暖流,無知又空蕩的腦袋好像逐漸充盈起來了:讀書真好!
童話故事編織了我美好的夢,讓我在不知不覺中步入了三年級。這時(shí)的我已經(jīng)粗識文章,能夠與故事的人物同悲共喜!缎÷拱弑取分械膮擦滞踝影弑鹊男乃峤(jīng)歷讓我心疼;《游子吟》讓我感到了母愛無邊;《十萬個(gè)為什么》讓我在知識的海洋中尋找著智慧的寶藏……倘佯在書的海洋中,我感到了我的生活不再枯燥,書仿佛成為了我生活中一個(gè)不可缺少的部分。
如今的我已經(jīng)五年級了,童話故事已經(jīng)逐漸淡出了我的生活。我開始嘗試不同類型的名著:孫悟空的疾惡如仇,宋江的義薄云天讓我稱贊;諸葛亮的神機(jī)妙算,劉備的鎮(zhèn)定自若讓我敬佩……書中永恒的香氣彌漫在我左右,我感到了淡淡的墨香在空氣中擴(kuò)散。書,讓我打開了智慧的大門,吸取了知識的源泉,讓我豐富了課外的知識,讓我的生活變得多姿多彩。
書籍,是生命永恒的香味,是伴著我度過九個(gè)春秋最真摯的朋友。我愿意讓書香永遠(yuǎn)伴我成長!
書香伴我成長作文 篇10
功課之余,我喜歡倚在書架旁,嗅著那淡淡的檀木清香,輕輕翻開書,陶醉于書海之中。我讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,更不為打發(fā)時(shí)間,只是因?yàn)闀_實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。
在很小的時(shí)候,媽媽總會(huì)在臨睡時(shí)給我講幾個(gè)有趣的故事,使我對這個(gè)神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家,總會(huì)給我?guī)б恍┬‘媰曰驁D畫卡片,在我幼小的心中播下了讀書的種子,使我在熏陶中對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
進(jìn)入幼兒園,我來到了一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;企鵝和北極熊為什么不怕冷;世界上最大的'動(dòng)物是什么;天空中小小的星星,其實(shí)都是一個(gè)個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的星球;月球是地球的衛(wèi)星;太陽是一個(gè)很大的火球……讀書使我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的金字塔。
漸漸地,我升入了小學(xué),那些娃娃書怎能滿足我對文學(xué)的渴望?我告別了那個(gè)文字和圖畫共存的世界,進(jìn)入了一個(gè)新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣火柴的小女孩》時(shí)曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過祈禱,同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚;當(dāng)我讀《三國演義》時(shí),曾為諸葛亮的神機(jī)妙算欽佩不已;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……
而今的我,又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!钡母吒瑁黄肺段奶煜椤叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!钡膲阎;目睹杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”的生活。沉醉于古典詩詞的世界里。
遨游在書海之中,品味著文學(xué)之味,浸潤著書香,我正在茁壯成長!
書香伴我成長作文 篇11
朱熹曾說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!倍覅s認(rèn)為,讀書有三樂:進(jìn)步之樂、享受之樂、感悟之樂。
進(jìn)步之樂
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,當(dāng)你讀書時(shí),不知怎的,書中的知識悄無聲息地就跳進(jìn)了你的大腦里。正是因?yàn)檫@樣,我們才學(xué)會(huì)了保爾的樂觀頑強(qiáng),海倫·凱勒的永不放棄,福爾摩斯的神機(jī)妙算;正是因?yàn)檫@樣,我們才能“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀萬卷書,行萬里路”,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”;正是因?yàn)檫@樣,我們才可以在書搭起的階梯上,平步青云,節(jié)節(jié)高升。書,讓我們進(jìn)步!
享受之樂
讀書,不是為了完成任務(wù),不是為了逢場作戲,更不是為了裝模作樣,而是為了享受讀書。對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書中的意念像一股無形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。人生有限,我們不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,享受讀書,就是事事經(jīng)歷的最便捷途徑。書,令我們享受!
感悟之樂
“學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精”。我們不能只停留在表面,而應(yīng)該深入書籍,了解思想精神。因此,感悟書籍,便成了讀書的一大樂事。讀書是感悟人生的藝術(shù),讀杜甫的詩使人感悟人生的.辛酸,讀陶淵明的詩使人感到鄉(xiāng)村的愜意,讀冰心的文章使人感到清麗脫俗,讀魯迅的文章使人看到社會(huì)的黑暗!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。感悟書籍,才是讀書的最高境界。
鄭成功說過:“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書!弊x書,令我們知識豐富,思想進(jìn)步,所以,當(dāng)你做到了“三到”時(shí),不如來感悟一下這讀書三樂吧!
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