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我與書的故事優(yōu)秀作文

時間:2023-08-04 11:16:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

我與書的故事優(yōu)秀作文【必備15篇】

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我與書的故事優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書的故事優(yōu)秀作文【必備15篇】

我與書的故事優(yōu)秀作文1

  書是人類進步的階梯,書,給我們帶來快樂,帶來知識,告訴了我們人生的道理。最近,我在看一本書,書的名字是《雷鋒的故事》。

  這本書主要是寫雷鋒在很小的時候,三年內失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個親人,但是可憐的`小雷鋒并沒有結束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個親人報仇?墒,有一天,雷鋒開著車,車輪不小心陷入泥坑里,他下車后被掉下來的桿子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因為這個好人僅僅活了二十幾年。

  有一次上課,老師為了考驗我們的閱讀量,問了我們許多課外書上的知識,其中,就提到了雷鋒。老師問我們在雷鋒的身世,沒有人能全部具體說出來。這時,我自信的舉高手,老師提問了我,她的問題我都對答如流,同學們用贊賞和崇拜的眼神看著我,老師也表揚了我,我高興極了。從此,我變成了一個小書蟲,在書的海洋里遨游。書,就像是人類的益友,幫助人類。

  書,就像全世界的營養(yǎng)品,誰沒了它都不行。書中的知識,給我的學習帶來了無限的潛能。

我與書的故事優(yōu)秀作文2

  同學們,你們是怎樣讀書的?還是先聽聽我讀書的故事吧!

  我最喜愛讀的書是《哈里。 波特。 鳳凰社》,因為我敬佩哈里的勇敢,莉莉的無私。

  雖然我愛看這系列的書,但爸爸不讓我看,怕我看成近視眼,只有星期日上午,我做完作業(yè)后才讓我讀。我經常在下半夜,摸黑拿到書,急忙跑回自己屋里,關上門,蒙上被子,拿著自制的手電筒,一頁一頁地翻閱。有時,我看著、看著就睡著啦。第二天早晨,媽媽發(fā)現我還躺在被子里,一手拿著手電筒,一手拿著書,正在呼呼大睡,會把我一巴掌打醒,然后開始無休止地嚴厲批評。盡管這樣,我還是會照例偷著去看。

  !星期日終于到啦!我把所有的作業(yè)寫完了,開始看書嘍!首先,我會看書的作者是誰,再看書的`內容簡介,然后開始一字一字地閱讀。我有時會找出一些錯字,立刻查字典,用鉛筆在上面寫上正確的字。讀完書后,我會在腦子里“放電影”,把書里的主要故事和情節(jié)大概地回憶一遍。

  我喜歡讀書,因為讀書可以增長我的知識,給我?guī)頍o盡的快樂。這就是書與我的故事。

我與書的故事優(yōu)秀作文3

  書是知識的王國,而我是一只小小鳥,自由自在書的王國中飛來飛去。莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍焯鞎惆橹覀,并自然而然的成為我最好的朋友。

  有一次,我在圖書館里靜靜在看《西游記》這本書。里面寫著孫悟空,豬兒戒、沙和尚和它師父唐僧去西天取經的故事。在取經的路上,唐僧因為太善良而好幾次被妖怪抓去,差點被吃掉。還好,唐僧的大徒弟孫悟空及時發(fā)現了,救出了唐僧。他們經歷了重重危險和挫折后終于去西天取經了。看了《西游記》這本書,讓我感受到了人的成長需要經歷挫折。

  還有一次,我在看一本關于冒險的書。我靜靜地看著,就進入了書的世界,我和主人公一起去冒險,它們帶著我去找魔法精靈,因為它們被施了法,需要找到魔法精靈才能解除。我們經歷了很多的危險才找到魔法精靈,主人公變回了原來的'樣子,我也回到了現實的世界。

  冰心曾經說過:“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話讓我更喜歡讀書了。讓我們在書的王國中自由地飛翔吧!

我與書的故事優(yōu)秀作文4

  大家都有自己的朋友。小山羊的朋友是嫩綠的青草,小鳥的朋友是蔚藍的天空,小蜜蜂兒的朋友是鮮艷的'花朵,而我的朋友,卻是一本厚厚的書。

  高爾基說:書籍是在時代波濤中航行的思想之船,他小心翼翼地將珍貴的貨物運送給一代又一代。培根說:讀了一本書,就像對生活打開了一扇扇窗戶。而我說:書是我人生中最好的朋友,因為是它帶我走進一個個不一樣的書的世界。一本作文書,能記錄下一個個感人肺腑的故事,一幅幅山清水秀的畫面。一本童話書,能讓我一次次在公主與王子的世界中遨游。一本科普書,能讓我學到許多稀奇古怪的知識……

  我愛惜書,勝過愛惜家中的一切物品。一次,我到兩歲的妹妹家去做客,順便帶了一本書去看。我把書放在桌子上。妹妹見了我的書,也不知是什么東西,就隨手撕了下來。我知道后,傷心的哭了。回到家后,我小心翼翼地把被撕掉的那一頁粘了上去,并對它說:“書啊書,這次讓你受苦了,下次我一定好好保護你!

  同學們,請讀書吧!書是生命的源泉,更是進步的階梯。同學們,讓我們在書的海洋中遨游,在書的“滋潤”下茁壯成長吧!

我與書的故事優(yōu)秀作文5

  從小到大,詩伴隨著我走過春夏秋冬,從“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”,到今天的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保遗c詩結下了不解之緣。

  一

  我與詩相遇在南山腳下。

  我看到了,我看到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的身影。

  那么隨意,那么放蕩不羈,采一朵路邊的野菊,吸一口新鮮的空氣。沒有被困難擋住他的步伐,終于悠然的看到了南山的身影。

  二

  我于是相遇在草原上。

  我看到了,我看到了梵高正揮舞著手中的畫筆,構筑那幅美麗的向日葵。

  也許只有在“風吹草低見牛羊”的意境中,他才會揮舞著手中的畫筆,畫出他的夢想。

  于是,我看到了向日葵一花獨秀的風采。

  三

  我于是相遇在海邊。

  我看到了,我看到了昔日一統(tǒng)北方的領袖曹操望著無邊無際的`大海,吟道“秋風蕭瑟,洪波涌起”。

  也許,只有大海才能懂得他的雄心壯志,用詩歌才能詠出他的志氣。

  于是便有了“千里走單騎”的英勇,“挾天子以令諸侯”的風采,才有了那華容道上一抹決然而去的身影。

  我與詩的故事,有了陶淵明的步伐,有了梵高的畫影,有了曹操的雄心壯志。于是,我與詩的故事不再單調無味。

  我與詩的故事,樂哉!悲哉!壯哉!

我與書的故事優(yōu)秀作文6

  我有一個“國腳”朋友,別看他的個子不高,他可是一個水平很高的大前鋒。

  在體育課上,隨著張老師的一聲哨聲,10個男生開始了激烈的足球比賽。隨著張老師的一聲哨聲,大家擺好了陣勢。站到了各自的'位置上,躍躍欲試。

  王其勉率先用一個弧步搶到了球,引力盤球繞過了陳昊陽,又以迅雷不及掩耳之勢轉移到了趙奕背后,一步步逼向守門員高新宇,高新宇虎勢兒撲來,王其勉反應靈敏,,徑直到了陳韜陽身邊,傳球給陳韜陽。陳韜陽示意三角陣,經多次傳球,高新宇體力不支,王其勉找準機會一記大腳,球以風速一般在球網上旋轉幾圈。太棒了,進球!

  之后,趙奕中場發(fā)球,增加對我們的警惕性,不敢靠近我們。王其勉見狀,再組三角陣夾緊了趙奕,趙奕沒辦法,只好把球傳給陳昊陽

  一切正如預料當中。果然,球被陳韜陽截住,他帶球沖洗那個了沖向了前場,跑到了大禁區(qū),吸引高新宇,又馬上把球傳給了王其勉,還沒等高新宇反應過來,王其勉早已盯緊球門,念叨著:一定進,一定進!接著,腳猛一發(fā)力,那球像長了眼睛似的逼準了高新宇的死角,2:0耶!勝利!

  王其勉的毅力與水平真是名不虛傳!巴踝小闭娌焕⑹俏覀儼嘀拇笄颁h。!

我與書的故事優(yōu)秀作文7

  書是人類進步的階梯,讀一本好書像交了一個益友。

  那天我和同學去洛浦公園玩,玩得正開心的時候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時,我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們,他還對我這樣。

  這時,我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長》?粗粗,我的心情隨著故事情節(jié)平靜下來。仔細想想,我和袁唯一做了這么長時間的同學了,這點事算什么!于是我想,大家都是同學,大家都寬容一點,事情就過去了,不能因為一點事情傷了和氣。于是我原諒了他。

  書是我的朋友,他能讓我從氣憤中平靜下來,他能叫我怎樣寬容,怎樣正確對待事情,從中悟出道理。在書中,我知道了很多知識,我了解了四大發(fā)明,還知道了李時珍、張衡、華佗、愛迪生等人,還知道恐龍是怎樣滅絕的',這些道理全是從書中學來的。現在書成了我形影不離的好朋友,書是知識的海洋,也是我的良師益友!

我與書的故事優(yōu)秀作文8

  “讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨祟愡M步的階梯!笔侨祟惥竦募Z食。

  好書像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。童年時,我總是如饑似渴的津津有味的看書,我常為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣,曾為《老夫子》而歡笑,為《海的女兒》的善良而感動……它們把我?guī)нM那奇妙的世界,把我引進了書的世界,文學的世界。隨著年齡的增大,不知何時,那一本本著名的書不知不覺替換了我手中的'童話,我漸漸地沉迷在書的世界中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅強;《寬容的金》讓我懂得了什么什么是寬容……

  在書中,有著無窮無盡的快樂,哪怕是一篇短短的文章,也能讓我心情格外舒爽,哪怕是一則小小的寓言,也能讓我豁然開朗。在書的海洋里,你首先感受到的是寬厚和包容。進入書的海洋里的鑰匙,每個人都有一把,無論你是什么身份,你都可以享受書中的酸甜苦辣。

  書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。我愛讀書。

我與書的故事優(yōu)秀作文9

  我有很多的朋友,但我最好的朋友是:《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《稻草人》……

  小時候,我最不喜歡讀書了,因為我覺得讀書太沒意思了,而且還是浪費時間。

  但有一次,我看見姐姐拿自己的零花錢去買了好幾本漫畫書,并且半小時就看完一本,還看得津津有味。于是我問道,書真的有這么好看:是呀!苯憬慊卮鸬溃骸澳阋部梢阅米约旱牧慊ㄥX去買幾本!闭f完,便看起了她的書。于是,我也拿了我的零花錢去買吃了一本故事書。

  還有一次,奶奶對我說:“把你的那些舊書都扔了吧。”我大聲的說道:“不要,我不要!闭f完,我就把書偷偷的'藏在我的衣柜里面,心想:奶奶這下肯定找不到。

  書使我快樂,伴我成長,還能提高我的寫作水平,我最喜歡讀書。

我與書的故事優(yōu)秀作文10

  我一向不喜歡讀書,但自從那次之后,我就書不離手了。

  一天晚上,我自己在家,只好躺在床上看著天花板,無聊透頂,想看電視,但媽媽又不讓我看,就只好躺在床上等著媽媽回來。

  只聽“吱”的一聲,門開了,我心想:肯定是媽媽。我從床上飛躍下來,直接沖到門口,因為我速度太快,所以直接撞到了墻,這一撞不要緊,重要的是我看見媽媽拎著兩個袋子,我解開一看,差點暈了過去,里面裝著一堆書《校園三劍客》、《幻想大王歷險記》、《哈利·波特》。

  媽媽說:“你給我把這些書讀完,看完后才可以看電視!

  我無奈地翻開一本書,一開始,我覺得一點意思也沒有,可后來我讀的越來越起勁,伏地魔因為哈利的父母反抗他,就傷了他們;幻想大王想出來的事什么都會實現;楊歌因為進入了時空通道,獲得了超能力……

  我好不容易看完了這么多書,就當我看完最后一個字時,我又找出了我最先看的`那本,重新看了一遍,完全將電視忘在了腦后。從此,我愛上了讀書,而電視始終沒有被我動過一下,完完全全地被忘掉了。

  讀書可以讓我們懂得深奧的知識,積累好詞好句。所以,我愛上了讀書。

我與書的故事優(yōu)秀作文11

  小時候,每天晚上,我都總是會纏著媽媽給我講故事.我從<駱駝與羊>中明白了高與矮各有各的好處.我從<皇帝的新裝>中感到無論什么時候都要相信自己.故事讓我知善惡,明白了社會里的丑陋之處.

  長大點,我更是在書中游玩.早上起來,我就鉆進書里,我被書吸引著,各種各樣的作文選,使我明白了自己的不足,同時也學習了別人的寫作方法,使自己的作文邁上更高的一層樓,這時,我總能想到一句格言:"山外有山,樓外我樓",所以,我不能驕傲,總是要尋找自己的不足,加以改正,爭取做到最好,因為我明白,人無完人.

  在書的引導下,我開始讀名著,開始,我對<紅樓夢>并不感興趣,總因賈寶玉女聲女氣,林黛玉哭哭泣泣而煩躁.但后來,我才明白,這本書真的很好,它寫出古代一個大家庭由富有到腐敗的.過程.媽媽總是讓我休息,可我嘴上答應,心卻還在書里.

  書是我的朋友,是我的伙伴,同時,它也是我的老師.當你煩惱時,書和你作伴,當你高興時,書與你分享.當你遇到問題時,書會告訴你如何解決,書,是我們共同的喜愛.

我與書的故事優(yōu)秀作文12

  高爾基說過:書是人類進步的階梯,而我卻認為書是最營養(yǎng)的食糧,有著取之不盡的知識,陪伴在我們的成長路上,讓我們解除煩惱,成為一個快樂的陽光少年。

  在我的成長路上,有許多自己與書的故事,說也說不完。

  我有一個很好的習慣,那就是每天看兩本書,一本《兒童文學》,另一本是厚一點的書。

  在一天傍晚,我獨自在書房中津津有味地“吸取”著書中的精神食糧,那天,我看的是沈石溪寫的《兔王復仇記》,讀完后,我便洗完澡就去睡覺了。

  我進入了夢鄉(xiāng),夢見了:在一片綠色的一望無際的大草原上,成群的牛羊在奔跑著,如同一塊手絹。天空中有著千變萬化的白色棉花糖,一會兒變成雪白的綿羊在空中歡快的.跳躍著,不一會兒,羊尾巴不見了,羊也不知跑到哪里去了,這時又來了一群狗,帶頭的是一直兇狠的大狗,后面跟著三四只小狗,這時又來了一只頑皮的小猴子,左手拿一個桃子,右手拿著一個人參果,對著我得意地笑著。

  我跟著牛羊來到了小河邊,“嘩啦啦”的流水聲十分悅耳,牛群們在飲水,我也忍不住用著溪水洗了把臉,我感到一陣清涼。

  “叮鈴鈴”!我被鬧鐘吵醒了。原來是一場夢,書真神奇,讓我感覺到了大自然的多姿多彩!

我與書的故事優(yōu)秀作文13

  在我四、五歲的時候,爸爸媽媽給我去買了很多的書,每次他們讓我看書時,我都會撇撇嘴說:“看書有什么好的,還不如去看電視呢!”家里的書都被我像扔不掉的垃圾一樣挪來挪去。

  自從我上了小學之后,老師讓我們每天寫讀書筆記,一開始我只是隨便寫寫,應付了事。但是,當我寫作文時,我發(fā)現在讀書筆記里摘抄的一些好詞好句都能用到作文里,可以為作文增加許多光彩。

  后來,上閱讀課時,我坐在桌前在書堆里拿起一本故事書看了起來,本想看幾眼就完了,但我一打開書,就被書中精彩的故事情節(jié)給吸引住了,從此我喜歡上了故事書。在書中,我認識了許多人物:安徒生童話里勇于蛻變的'丑小鴨,勤勞善良的灰姑娘,賣火柴的小女孩令人可憐可悲……每當讀書時,我的心情也會隨著書中不同的場景跌宕起伏,好像我的靈魂也會與書中的人物融為一體。

  現在我們每天上語文課時都會輪流來講故事,閱讀能力逐漸提高了,我也喜歡上了讀科技類、冒險類的書,涉獵更加廣泛……

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”生活中我們離不開書,讀書之路是漫長的,我會和書相伴一生。

我與書的故事優(yōu)秀作文14

  書,是一位良師,賦予我知識,書,是一位益友,給予我快樂。我是一條典型的“小書蟲,”酷有讀書,我與書之間發(fā)生了不少故事,你想知道嗎?那就往下看吧。

  我是浸在書香中長大的,從小就愛看書。一次,媽媽在樓下炒菜,我在二樓看書。剛看到《西游記》中孫悟空被如來佛祖壓在五指出下呢,好像聽到媽媽叫我拿杯子下去;那時我也不知咋的,只顧著跟孫悟空大叫:“師父!師父!”拿了個牙杯下去。老媽一見怒氣;哎呀!頭上都冒火了,一把搶過西游記,大聲、大聲地喊:“你叫你拿話下來,你怎么拿個杯子?天天看,你都走火入魔了!嘰呱啦呱……”(抱歉,后面太大聲了,我都聽不到了)。還有一次,我和媽媽去百佳超市,剛好那時是假期,大堂有個書店,我一見書,立刻跑了過去,一把拿起一本《小淘氣包》看起來。也不知過了多久,我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她,心里涌出一個想法:媽媽不會像淘氣包媽媽那樣不要我了,我變成淘氣包了……我一想到這兒,竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來了……其實,在媽媽找到我后,又給我買了書呢,而我臉上掛著淚珠,卻興高采烈地笑著呢……

  每本書,都是我的.朋友,而我與它們之間,總會發(fā)生故事。

我與書的故事優(yōu)秀作文15

  從幼兒園到現在,我一直在書的陪伴下成長。

  我最早與書接觸,是在溫暖的被窩里,手拿一本五彩繽紛的《幼兒畫報》,聽媽媽講書里的'故事。我總是在故事還沒講完時,就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  一個星期天,我在房間里看書,大半天也沒點動靜,媽媽以為我去和小伙伴們玩了,做好午飯就去找我,可是沒有找到,急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。媽媽跑回家,發(fā)現我一邊看書一邊哈哈大笑,懸著的心才落了地,問我:“你怎么了?”我沖媽媽做了一個鬼臉,說:“這個蠢皇帝,真是太虛偽了,哈哈哈!”“對呀,做人要誠實守信!

  每一天,我都沉浸在書的海洋里。我曾為賣火柴的小女孩哭泣,為小紅帽擔憂,為苦兒雷米加油……

  書是我的好朋友,陪我走過春、夏、秋、冬……

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