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我的班主任作文

時間:2023-08-04 14:21:42 作文大全 我要投稿

我的班主任作文精選【15篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的班主任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的班主任作文精選【15篇】

我的班主任作文1

  我的班主任,她有一雙聰慧的眼睛,再加上紅潤的嘴巴,高高的鼻梁,烏黑亮麗的頭發(fā),簡直像個仙女,美極了!

  老師很愛我們。她像她媽媽一樣關(guān)心我們,愛我們。她的.名字叫朱雅,她通?雌饋砗馨察o,但是她上課的時候聲音很大。語言表達清晰準確,聽課毫不費力。而且她還會及時插入一些段子讓同學們聽的津津有味!在她班上,沒有人不注意,大家都豎起耳朵聽得很認真!老師教的課總是很容易理解,所以我們都沉浸在。的課堂氣氛中。我們多開心!

  更讓人感動的是,朱老師也很負責。記得有一次,一個同學在跑步鍛煉的時候,不小心摔倒了,撞傷了腿,都在流血。老師很著急,趕緊帶同學去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。并立即給她媽媽打電話,讓她媽媽帶她回家休息。

  老師總是教導我們同學要團結(jié)友愛,不要用大的欺負別人,不要鄙視別人,要互相幫助,共同進步,讓我們覺得很溫暖!我喜歡我的老師,我愛我的老師!她就像我媽媽一樣。

我的班主任作文2

  我們的班主任薛老師身材苗條,每時每刻都很精神。她戴著眼鏡,特別有博士風度,頭發(fā)略短,嘴巴粉里透紅。上課時,她那雙眼睛如同“鷹眼”般的掃描每一個角落,沒有一處接收不到;那雙耳朵,跟“順風耳”沒什么兩樣,就連自動鉛筆里的鉛掉地上她也能聽的見。所以,薛老師的課上沒有一個同學敢不用心聽講。

  薛老師最大的特點就是教學有方。每當全班上完體育課,一進教室就吵吵鬧鬧,有用本子扇風的,有聊天的,有講笑話的',盡管班長、副班長,組長全力管理,依然沒有效果。這時,薛老師走進來,只短促而又有力的喊了聲:“收”!同學們立刻坐的端端正正,沒有一個同學亂動,鴉雀無聲的教室里連掉根針都能聽見。薛老師似乎有魔法一樣,每時每刻都吸引著同學。從不大喊大叫,卻總能不怒自威,讓同學們服服帖帖,關(guān)鍵是那強大又細致的計分制度,讓每個同學都心中有數(shù),自己該做什么,怎樣才能變得更優(yōu)秀。

  薛老師不僅教學有方,也是全校很有名的語文老師。我們學校,語文工作室就是以她的名字命名的。怎么樣?是不是很棒?我覺得我特別幸運在這么一個優(yōu)秀的班級,有這么好的一個班主任。我將來一定要把成績提高,回報老師!

我的班主任作文3

  今天,我要寫我的班主任,她姓劉,我們都叫她劉老師。

  劉老師有一雙大大的眼睛,就像兩顆大葡萄一樣,每天都散發(fā)著睿智的光芒。眼睛的下面是一張大大的.嘴巴,紅紅的嘴唇就像一顆紅色寶石。她喜歡穿著白色的衣服,看起來很有活力。

  我們班的劉老師非常愛我們。有一次,我們班的一個女生丁一笑過生日,劉老師偷偷的在手機山定了一個巧克力奶油蛋糕和一個小禮物,全班沒有一個人知道這件事。課剛結(jié)束,老師說:“今天丁一笑過生日,我們一起吃蛋糕慶祝一下。”我們說:“沒有蛋糕呀!”老師這時候拿出了蛋糕。同學們一看,開心極了大叫道:“太好了,有蛋糕吃!眲⒗蠋熜χ鵀槲覀兦械案猓谝粋切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油,她說:“劉老師,我喜歡吃奶油,可以給我多裝一些嗎?”劉老師說:“可以呀!”老師挖了兩三勺,給丁一笑。后來老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開心。

  這就是我們的班主任。

我的班主任作文4

  今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師,她是我一二年級的數(shù)學老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā),中等身材。她很愛笑,每天來到學校的時候,我都看見她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時兩個眼睛瞇瞇的,只留下一條細細的小縫。

  葉老師是個和藹可親的好老師,她對我們大家都很溫柔體貼,她說話的聲音輕聲細語的`,就算是生氣的時候也很動聽。她對同學很有耐心,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴格的老師。記得有一次我忘記交午餐費,葉老師幫我墊付了費用,而我也被葉老師狠狠地教訓了一頓,還留下來打掃衛(wèi)生。因為這也是我們班的紀律。不過我還是很喜歡她。

  可是現(xiàn)在葉老師已經(jīng)不再教我們了,我好傷心,我們班的所有同學都很傷心。不過沒關(guān)系,我們還有一位敬愛的戴老師在繼續(xù)培育我們。我喜歡我們的老師。

我的班主任作文5

  要想認識我們班主任李老師很容易,你只要看我們學校女老師中個子最高的那一個,她就是我們李老師了。李老師身材高挑,皮膚白皙,粉紅色的.嘴巴微微翹起,臉上總是掛著微笑。李老師不僅長得漂亮而且性格溫柔待人和藹可親。

  李老師知識淵博,上起課來輕松、幽默、生動、風趣。喜歡給我們講一些和課文有聯(lián)系的小知識。比如她給我們講《春江曉景》這篇課文,講起了作者蘇軾,講的我們對蘇軾著迷崇拜。李老師很注重閱讀,天天帶著我們閱讀課外讀物,讓我們從書中找到許多樂趣,獲得好多知識。

  李老師對我們同學也很嚴格。只要我們犯一點點錯誤,老師就會跟我們講道理,讓我們反省自己,給我們改正的機會。性格溫柔的李老師偶爾也會發(fā)點小脾氣,該上課了,教室里亂糟糟的,李老師特別生氣,就拿起小棍子在講臺上狠狠的敲兩下,震得講臺都發(fā)抖,這時全班會立即安靜下來。有時老師會說“再亂我罰你們圍著操場跑十圈”。聽了這話,下次上課時我們再也不敢搗亂了。

  這就是我們?nèi)嗤瑢W最喜歡的李老師。

我的班主任作文6

  去年秋天,我背著我的小書包在媽媽的陪同下第一次走進了我向往已久的學校。迎接我的是一位和藹可親的老師,在她的.介紹下才知道,她就是我的班主任———李老師。李老師說話很溫和,嘴角總是帶著微笑。

  她有著一雙大大的眼睛,而且她的眼睛還會說話呢!每次講課時,她都用那慈祥的眼神看著我們,仿佛要把她所有的知識都立刻教給我們。記得有一次,我上課想著爸爸送給我的新玩具,突然我看到老師用她那嚴厲的目光看著我,我立刻回到課本當中?衫罾蠋煵]有批評我。從此以后,我上課再也沒有走神過。當我們成績好的時候,李老師都會特別滿意的夸獎我們,鼓勵我們。

  每次下午放學前,李老師都幫助我們將教室打掃得干干凈凈,她從不怕臟,也不怕累。放學后,李老師都要把我們校門口,安全過了馬路,才回家。要是碰上有家長沒來接的時候,李老師還要等到家長來。李老師就像媽媽一樣關(guān)懷著我們的學習和生活,我們都很愛她。親愛的老師您就像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了我們。感謝您,老師,衷心祝愿您永遠健康,快樂。

我的班主任作文7

  我有一位特別好的老師,那就是我的班主任郭老師。

  郭老師中等身材,圓圓的臉上掛著一雙水靈靈的大眼睛,下面還有一個小嘴巴;她的頭發(fā)長長的披在肩膀上,很漂亮。她有時穿褲子,有時穿裙子,但都很漂亮,總之她穿什么都好看!肩上還背著小包呢!

  郭老師對待工作非常認真。去年夏天的一個下午,教室里熱的'像烤爐似的。郭老師確好像沒感覺到,在桌旁認真地批改著作業(yè),汗水順著她的臉頰流下來,就像小蟲子一樣往下爬,但郭老師還是專心致志地批改作業(yè),全然不顧及這一切。郭老師愛崗敬業(yè)的精神真讓我感動。

  郭老師就像媽媽一樣愛我們。不管誰生病了,她總是不間斷地給家長打電話,問這問那,好像是自己的孩子一樣。不管是誰誤了課,她總是耐心給以課外輔導,一定會幫著盡快趕上來。,

  這就是我的郭老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點燃了成功的道路。

我的班主任作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,是一個神圣和光榮的職業(yè)。我就來說說我們的班主任路老師吧。

  路老師有著一雙明亮的大眼睛,留著不長不短深棕色的'內(nèi)卷披肩發(fā),在陽光的照耀下,泛著點點的金光。路老師體形勻稱,中等個兒。路老師有時對我們溫柔,有時對我們嚴厲。

  路老師對我們要求嚴格。為了我們養(yǎng)成良好的閱讀習慣,她要求我們每個人要畫出好詞好句,并提出問題或?qū)懜形,有時還進行抽查提問。我覺得這就像是在針對我一樣,因為我總想應(yīng)付了事,走馬觀花地讀書,老師這一招打消了我應(yīng)付差事的想法,所以每次我都是小心翼翼地做這項作業(yè)。

  路老師也很想媽媽一樣對我們溫柔。記得又一次我發(fā)燒了,路老師隔段時間便摸摸我的額頭,或提醒我多喝熱水,就像我的媽媽一樣關(guān)心我。路老師還組織我們一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,她也加入我們的行列,就像我們的大朋友一樣,別提我們玩的多高興了,讓我們既學了知識又鍛煉了身體。

  路老師為我們付出了很多,教師節(jié)之際,我想對您說一聲:路老師,您辛苦了!感謝您對我們一路的陪伴和教導!

我的班主任作文9

  我們班的班主任,是一位語文老師——周老師。

  記得一年級的時候,那時我才6歲,正準備到小學一年級報到。我被分到一年級一班,剛走進教室,就看見了正忙碌的周老師——炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,帶著一絲微笑,熱情的招待前來報名的家長和同學?粗@位和藹可親的老師,我情不自禁的肅然起敬。

  有一次,我的作業(yè)本上到處都是涂改液和修正帶,周老師看了,非常生氣的撕了我的作業(yè)本,當時,我的心亂了套,周老師對我的厲聲責罵,使我銘記著周老師說的每一句話。從那時候起,我認識到周老師的'嚴厲。

  還有一次公開課上,周老師勉勵同學們要舉手發(fā)言。坐在教室,不僅是我,還有很多同學都十分緊張。因為在我們背后有許多陌生的老師。這時候,周老師提了一個問題,我想到了答案,只是太緊張沒有舉,這時,周老師突然喊了我的名字,我顫抖著回答出答案,“對!”周老師夸獎了我,我的心里美滋滋的。

我的班主任作文10

  我的班主任叫韓萍,韓老師。她高高的個子,消瘦的臉龐,大大的眼睛,十分好看。平日里她總是面帶微笑,一幅慈祥和藹可親的樣子。

  我記得韓老師是從三年級開始當我們班主任的,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年多了,她留給我的印象最深刻了。

  韓老師在平日里非常關(guān)心我們,有的同學不舒服或者生病了,每次她都能及時發(fā)現(xiàn),悄悄走到同學身邊,用溫暖的`大手摸摸同學的額頭,關(guān)心地問這兒問哪兒。

  上課的時候,我最喜歡聽韓老師講課了。韓老師教我們語文課,她講課的時候不僅聲音好聽,而且非常幽默,還時不時講一些小故事,總能把我們的注意力和目光吸引到黑板上來。她對我們提出的問題總是耐心地反復講解,直到我們?nèi)颗疄橹。韓老師您就像辛勤的園丁孜孜不倦地澆灌著我們這些花朵,讓我們不斷地吸取營養(yǎng),快樂健康成長。

  韓老師還當過我們的體育老師,帶著我們在操場上做游戲和各種運動,讓我們有一個健康的身體;她還帶著我們郊游和參加各種活動,讓我們感受一年四季的變化和大自然的美麗。

  韓老師的故事太多了,怎么講也講不完。韓老師我只想對您說:我們喜歡您,您永遠當我們的班主任吧!

我的班主任作文11

  我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感,她對待我們班上每一位同學都非常的好,就像母親對自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”

  “班媽媽”她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長發(fā)披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經(jīng)常穿一條綠色的長裙,還有一雙綠色的長跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。

  有一次作業(yè)本忘在家里了,我很害怕。這時“班媽媽”走了過來,親切的'問我:“你的作業(yè)本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒有罵我,還摸著我的頭說:“沒事,下午記得帶給我就好了。”我回答嗯。她溫柔極了。我的心像被陽光一樣照耀著,暖暖的。

  這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。

我的班主任作文12

  論起時尚,我覺得誰都比不上我的班主任——劉老師。劉老師有著一頭長發(fā),她時而扎著馬尾辮,時而披散著頭發(fā)。她尖尖的瓜子臉上有一對柳葉眉,一雙水汪汪的大眼睛格外有神,高挺的'鼻梁下有一張紅潤的嘴巴?吹竭@兒,你可能會說:“這和時尚有什么關(guān)系呀?”別急,聽我慢慢道來……

  四年級的時候,劉老師正式接了我們班,從她來上課的第一天到現(xiàn)在,她幾乎天天穿不同的衣服!把,劉老師今天又換衣服了!”“是呀是呀,昨天還是旗袍,今天換成‘特工裝’了!”“就是。說不定明天就換成裙子了!”

  不一會兒,劉老師走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。只見劉老師穿著米黃色的上衣,下身穿了一條黑色的緊腿褲,腰上還系了一條黑皮帶。呀,如果再來一把,可就真成一名“特工”了。

  自從認識了劉老師,我真可謂是大開眼界,蕾絲黑邊裙、雪白的紗裙,還有黑色的運動褲、米色的風衣……劉老師每天都讓人眼前一亮。正因為如此,我才給她取了個“時尚老班”的稱號。

  時尚老班,不管是您的“服裝秀”,還是新穎的教學方式,都給我們留下了深刻的印象。您是我們最最喜歡的班主任!

我的班主任作文13

  我的班主任名叫周秋鳳,今年已經(jīng)50多歲了,是我們的語文老師。周老師教書已經(jīng)有三十多年了,教學經(jīng)驗也自然相當豐富。給我們雙休天布置的作業(yè)別具一格,是我們從來沒有做過的。

  有一次,星期五時,周老師給我們布置了一個練筆的作業(yè)。當時我還疑惑呢,什么叫練筆?于是,周老師給我們講解。周老師說:“用豎、梯形、長方形、三角形、圓形、正方形組成5幅畫,再從中選一幅寫一篇文章。畫完一幅畫要寫一句關(guān)于圖畫的話。”后來又叫兩個同學到黑板上去做示范。

  放學后,我一回到家就做起了作業(yè)。我第一先做這個練筆,第二做鋼筆字,那今晚就做這兩樣作業(yè)吧!開始了,我拿出了白紙跟彩色筆畫了起來?墒俏易笏加蚁耄褪窍氩怀霎嬍裁床藕媚?小鳥、樹木、花朵、雞、狗、貓、兔。那既然有怎么多能畫,怎么還是畫不出來呢?很顯然這是一個有動手又動腦的`作業(yè)。最后,我也是亂畫了幾幅。

  星期一的時候,周老師來評獎了,我只得了二等獎。但是周老師又急急忙忙走了出去,原來是去拿獎券了!

  通過這次,讓我不得不承認周老師是既風趣幽默又有新穎的頭腦!我一定得向周老師這位好老師學習學習一下了!

我的班主任作文14

  有一個美麗的身影,她很溫暖,時常出現(xiàn)在我的腦海里。當我害怕、孤獨、無助時總是用溫暖的聲音,說道:“你要好好愛護自己!”這個聲音像我童年里的金色蝴蝶牽引我走上了光明的`大道,在勇敢的舞臺上翩翩起舞。

  她就是我二年級的班主任——葛成美老師。她不僅熱愛運動,也很關(guān)注我們的身體健康。

  這得從一節(jié)體育課說起,我和同學們跑步,突然間一個身影閃過。我心中的疑問引起了我的好奇心,便偷偷的瞄了一眼,誰知原來是葛老師,原來葛老師陪我們一起來上體育課了!而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師說過,在早操后可以帶些水果來,讓自己補充一下維生素?斓蕉炝耍蠋熯主動為我們擦唇膏和護手霜,以免我們凍傷。葛老師還經(jīng)常勸告我們:“要多多愛護自己。 

  葛老師的關(guān)愛猶如春雨點點,滋潤著我幼小的心田。

我的班主任作文15

  我們的班主任長得很美麗。雖然個子不高,中等身材,加上漂亮的衣服,有一雙清澈的眼睛,下身穿黑色長褲,腳下穿黑色皮鞋,很美麗。我們班主任對我們的學習很嚴厲,班主任教我們數(shù)學教我們,我們都會,。我做作業(yè)總寫錯,老師三番五次的教育我,一定要細心看清題目,細心做,以免出錯,有時候班主任打我的手說我不細心,我心里感到委屈,后來爸爸告訴我,老師批評教育都是應(yīng)該的,都是為了我們好,為了我們以后走出校門走向社會,對不在沒有文化,做一個對社會有用的人,不像我們父母輩的人,成天打工,為了生活而忙碌。

  我看了老師發(fā)給爸爸幾年的放縱,換來的孩子一輩子的卑微,我感覺到不能像那些孩子一樣不好好學習,老師嚴厲管教是正確的,所以我們上學讀書的時候應(yīng)該珍惜和努力,從今以后我要好好學習,不辜負家長和老師的.信任。我一定要好好學習,各科成績都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批評教育我,我真心的感謝班主任,希望你以后批評教育。

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