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小學(xué)生作文300字（匯編5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天下午，爸爸帶我去陜西省自然博物館進(jìn)行參觀。自然博物館在電視塔旁邊，其中有兩個(gè)館，一個(gè)是自然館，一個(gè)是科技館。我主要參觀了科技館。
在科技館里，我看到了“解魔方機(jī)器人”，“月面彈跳”，“無源水”，以及好多好多的科技小發(fā)明。什么是“無源水”呢？就是有一個(gè)水龍頭，后面沒有接水管，但是卻有水不斷地從水龍頭里流出來，你說神奇不神奇？
我參觀快結(jié)束時(shí)，來到了電子水族展覽大廳。那里有很多小朋友再玩。我也和他們一道玩起了屏幕做畫。我畫了很多海洋動(dòng)物，其中有鯨魚、水母、海龜、金槍魚，我還變換了它們的顏色。畫好后，再與電腦里的海洋動(dòng)物進(jìn)行識(shí)別，然后就可以投射到對(duì)面墻上的大屏幕上。我畫的'海洋動(dòng)物與其他小朋友畫的動(dòng)物在一起玩的很開心。非常非常有意思！
我今天真是太高興了！
小學(xué)生作文300字 篇2
在宇宙碎片形成地球時(shí)，地球之神也誕生了，他是個(gè)聰明的神，也是機(jī)靈的神，更是善良的神。
地球之神叫波爾，他在地球的天地之間幸福的.生活著，有一天，他突然覺得一個(gè)人太孤獨(dú)了，他想造出更多的人和神，但是他不可以，因?yàn)樗皇怯钪嬷瘢且粋�(gè)小小的地球之神，他在等待，等待著從另一個(gè)星球的神或人來到地球，他就這樣等，一直等了一萬年，一個(gè)美麗的女子來到了地球，波爾十分高興，熱情的招待了她，波爾十分喜歡那個(gè)女子，經(jīng)過一番談話，波爾才知道，原來那個(gè)女子叫法月，是慧爾星球的一個(gè)公主，因?yàn)槊胺噶怂睦^母，才被趕出了她的星球，后來她們結(jié)了婚，生了一男一女，他們的兒子和女兒又結(jié)了婚，就這樣世世代代的接下去，地球上熱鬧了，法月又交大家怎么生活，法月被封為生活開啟之神，波爾又從人間選了幾個(gè)合適的人選做了神仙，神仙還和人們分了界，神仙在天上，人們?cè)诘厣�，人們是�?huì)去世的，所以又有了鬼，鬼就在地獄。
地球之神看見世界那么幸福，和法月開心的笑了
小學(xué)生作文300字 篇3
最近，我買了一個(gè)新滑板。
滑板是由兩塊板和一個(gè)軸組成的，形狀像張開的蝙蝠翅膀，每塊板下面各有一個(gè)輪子。
滑的時(shí)候，一只腳站在前一塊板的后部，另一只腳站在后一塊板的.中后部，雙腳不動(dòng)，靠身體的前后左右晃動(dòng)來帶動(dòng)滑板前進(jìn)或轉(zhuǎn)向，前一塊板用來控制方向，后一塊板用來保持平衡。
剛開始練習(xí)，我既興奮又緊張，因?yàn)椴欢椒ǎ岳鲜撬�。后來熟練了，就可以滑得很自如了：有時(shí)站著滑，有時(shí)蹲著滑；一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡；有時(shí)滑直線，有時(shí)滑S形，有時(shí)和朋友們比 賽，看誰滑得又快又好，玩得開心極了。
從滑板過程中，我受到了一些啟發(fā)：對(duì)待任何一件新事物，學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)，都要認(rèn)真去學(xué)、找到規(guī)律、堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)生作文300字 篇4
冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。
它既不像春天一樣的溫暖，也不像夏天一樣的炎熱，當(dāng)然更不像秋天一樣的陽光燦爛和秋高氣爽。但在我這個(gè)不好動(dòng)且閉鎖的人眼里，冬天同樣的迷人。
雪花無拘無束地飄了下來，輕輕落在樹梢上，擠得緊緊的，真像好久不曾相見的故人；輕輕落在嬌嫩的麥苗身邊，用自己的軀體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的落在小草上，是怕驚醒小草們的.夢(mèng)嗎？啊！善解人意的小雪花……
雪后，你仔細(xì)望去，田野里一片潔白，好像在一瞬間給大地涂上一層顏色。北風(fēng)拂來，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶，伸向那無際的遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了耳墜似的毛茸茸的雪條，冬夏常青的松柏，堆滿了蓬松的雪球。
在人的眼里，雪花是多么的純潔啊，但反過來思考，人難道也具有這種學(xué)的品質(zhì)嗎？
小學(xué)生作文300字 篇5
五一節(jié)的幾天，我沒玩電腦，沒看電視，也沒出去玩，而是一頭扎進(jìn)了書的海洋。為什么呢？咳咳，這要聽我慢慢道來：
偶然：我認(rèn)識(shí)了它
幼兒時(shí)候，我特別喜歡看動(dòng)畫片，至于書嘛，是什么都不知道。有一次，家里停電，不能看電視，就是在這種情況下，我無意中拿起了一本沒有字的連環(huán)畫。一看，嘿，還挺好看。于是，就天天要我媽給我買這種連環(huán)畫，從那天開始，我就認(rèn)識(shí)了書。
進(jìn)化：我選擇了它
讀小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多的字，覺得單純的圖畫已經(jīng)喂不飽我的`胃口了。因此，我就親自去書店選書。在眾多的書柜中，有一個(gè)書柜吸引我的目光。上面擺滿了花花綠綠的漫畫書，我拿起一本看，上面用字和畫組合的故事內(nèi)容對(duì)我來說格外新鮮，這讓我對(duì)書有了新的認(rèn)識(shí)，難道不是進(jìn)化嗎？
強(qiáng)迫：真正認(rèn)識(shí)它
六年級(jí)時(shí)，我依然沉迷于漫畫和電腦，老媽意識(shí)到這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，就規(guī)定我看二個(gè)小時(shí)的書玩一個(gè)小時(shí)的電腦，而且要看文字類的。沒辦法，我只有看了，剛開始時(shí)有些枯燥，但后來越來越有味兒，老媽告訴我，這才是真正的閱讀。
冰心說：讀書好，多讀書，讀好書。讀書是快樂的，你要慢慢的去品味、去理解，還要融入其中，否則，永遠(yuǎn)也讀不好書。
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