遇見優(yōu)秀作文【集合】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見優(yōu)秀作文1

　　在《讀者》上遇見一幅連環(huán)畫，叫《主婦的夜晚》。畫中的主婦飽受丈夫的欺凌，卻仍幻想著過上好的生活，什么時候，愛情，變得如此卑微。

　　每個女孩小時候，都做過一個關(guān)于白馬王子的夢，幻想著長大后能嫁一個好人，做一輩子的公主�？墒情L大了，才知道愛情是那么脆弱，為了一點點小事，夫妻間竟然可以大打出手；也才知道，重男輕女的社會現(xiàn)象還有殘留。那是遇見數(shù)學(xué)老師的話“男生要好好學(xué)習(xí)，不然長大后娶不到媳婦。至于女生嘛，長得好看些找個有錢的男人嫁了，這輩子也算好了”，盡管我知道他是在教育我們班的男生，但心里也涼了一大塊：女生，憑什么要依附于男生。

　　在那時，我便下定決心：將自己托付給自已，獨自強大。

　　有人勸。他們說：“你看看錢鐘書與楊絳，他們不是過得挺好的嗎？”這，我認(rèn)同，可不由自主的想到張愛玲與胡蘭成，這對新婚夫婦三個月后，便不快活了。于是我大膽承認(rèn)：我有這樣的想法是因為我膽小，我害怕。我明白，任何事都有其代價。談戀愛時，你要明白分手的代價，結(jié)婚時你要明白離婚的代價，分離兩地時你要明白思念的代價。因為我知道，所以我害怕，所以我愿做另一個三毛，她有她的撒哈拉，我有我的東南丘陵。

　　來到這個世上十五年了，卻仍不知道愛情是什么，直到遇見龍應(yīng)臺《目送》中的那句話：“一切愛情都是互利關(guān)系�！蹦且豢�，便感到心有所屬，整個人不自覺地向那句話靠近，就像是饑餓的.豹子忽然找到人間的美食，對那句話，我是那么的義無反顧。盡管，我知道，這句話也許只是在慰療我受傷的心。

　　再后來，遇見了張曉風(fēng)，遇見了他的那句“樹在，山在，大地在，歲月在，我在。你還要怎樣更好的世界？”這句話讓我驚嘆。張曉風(fēng)也是一位奇女子，她將是如此大膽，才能面向世界說出這樣的話。我也許不知道她這番話是對誰說，可若是我，我會對那些看不起女性的人說出這樣的話。也許，張愛玲給胡蘭成的信中，也有這樣的句子吧？只是，我們都無從考證了。

　　我期待著，下一次的遇見，會是怎樣的作者，又會遇見怎樣的話？

遇見優(yōu)秀作文2

　　很多時候我懷疑自己不夠好，因為你們對我太好。

　　畢業(yè)后，我和原來那些玩得很好的朋友之間的聯(lián)系越來越少了，感情越來越淡了。時間長了，當(dāng)她們在我的生活中漸漸地消失后，我仿佛已快忘記這些曾經(jīng)的好朋友了，知道昨天我才覺得我有點對不住他們。

　　昨天我和外婆、弟弟在家里呆著，我就覺得那個冷啊，寫作業(yè)寫著寫著手都僵了，終于媽媽送飯過來了，我呼嚕呼嚕地吃完后，趁媽媽還沒走我用她手機登騰訊問了一下同學(xué)作業(yè)，結(jié)果剛剛登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的`喊我，看她那得瑟的勁我就知道她肯定又有什么是要說了，我問她怎么了她嘿嘿的傻笑說圣誕節(jié)有沒有空她想送我禮物，我有點小吃驚說圣誕不是還有一段日子呢嗎？她說禮物早就準(zhǔn)備好了，是她親手做的，我當(dāng)時就想可能是圍巾吧，就開玩笑說：“你的手工作品我能用嗎？”她說雖然看起來不是很美觀，但有它的獨家秘方，說我看到一定會感動死的，我很無語，還想說什么可是媽媽就要走了，我只好連再見都沒來得及說就關(guān)了。后來我就一直覺得很愧疚，因為滅想到她會給我送禮物，而且我居然在現(xiàn)在的班級中忙著和新朋友們熟悉接觸都快忘記她了，說實話我后來真的很感動的。

　　今天她又找我，可是種種原因總回復(fù)不了她。我想我也要送她一份特別不一樣絕對是充滿愛的禮物來感動死她。因為她讓我在這寒冷的冬天里感到了絲絲的溫暖與快樂。有你，真好。

　　另一個好朋友也是很少聯(lián)系也許比上一個更少聯(lián)系，可前兩天下雨的時候，她給我發(fā)短信說：今天會下雨而且特別冷，叫我千萬別凍著，盡管現(xiàn)在我還是感冒了�？墒俏艺娴暮芨袆�，她時不時的一個短信總會讓我在苦悶中感受到快樂和幸福。我真的很感謝上天讓我遇見你們這些摯友，有幸結(jié)識你們，真好，讓我學(xué)會關(guān)心別人，讓我感受到了被關(guān)心的快樂。

　　我愛你們，真的，能遇見你們是我這輩子做大的財富。

　　我感謝上蒼，因為，有你們真好。

遇見優(yōu)秀作文3

　　昨日小雪，早上起床，開門跑步。剛出門，就看那雪花松松散散地飄著。哎，真沒勁兒，要么就痛痛快快地下，要么就呼天喊地哭，這樣娘，拿腔拿調(diào)地，不知又為哪般？沒有人管它，雪兀自下著，我坐在辦公室里備著今天要上的課。

　　第一課還沒有結(jié)束，窗外的雪開始狠命地奔，一片一片爭著搶著飛到樹上，屋檐上、月季花上，草叢中。雪還在外面撒著歡，我坐不住了，拿著手機跑了出去。

　　不知道武漢有沒有響應(yīng)號召，雪飛落了嗎？在武漢求學(xué)的孩子在欣賞嗎？其他地區(qū)的雪是否也如此歡騰，我的同學(xué)們看見了嗎？沒有雨傘，不用戴帽，我心中只有鏡頭下飄飛的雪，和遠方的你們。于是我趕緊截取幾個鏡頭，與你們分享。

　　這一團團，一簇簇的雪，是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀，還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻，抑或是春風(fēng)抖落一樹梨花的馨香？哎，只怨我太平凡，拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風(fēng)采；只怪我太癡傻，慢騰騰的'思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。

　　這般活潑，這般剔透，這般率真，多像坐在教室里的學(xué)生��！等會讓他們也和雪一道舞起來吧！我正尋思著，課間操時間到了。學(xué)校的廣播里傳出了一道惱人的聲音：學(xué)生下課后不準(zhǔn)玩雪，不準(zhǔn)到操場上，不準(zhǔn)溜冰……我知道管理者有他們的角度，有他們的原則，可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機會，暗殺孩子們隨心而動的快樂啊。走，帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。

　　空中，晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞；地上，調(diào)皮的孩子們?nèi)缤�快樂的精靈飛來飛去。看著孩子們臉上的笑像云一樣開了，我的心就像這雪一樣，一遇到溫暖、幸福就化了……

　　叮鈴鈴，第三節(jié)課上了。我們在教室里吟詠著雪，描繪著雪。抬眼看著窗外，不知道什么時候雪已經(jīng)停了。那樹梢上頂著的白花，這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經(jīng)來過。

　　幸好，我們遇見！

遇見優(yōu)秀作文4

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”陽光直直地照射在人身上，卻只感到一絲透骨的涼意。

　　放眼望去，群山連綿起伏，天上干凈得只有幾朵白云，山的輪廓，由清晰變得模糊。但其皎潔的白色，卻未曾變過。風(fēng)呼啦啦地吹過，吹來了一陣陣小雪花，吹來了我對登頂“玉龍雪山”的決心。

　　走在木制的小道上，離雪山表面近有半米，但我還是能感到她的熱情，因為那小雪花總是往我的袖子里鉆，弄得我又癢又冷。

　　這是我第一次遇見她，我也深深地迷上了她。

　　在如此之多的險峰中，她是最高最美的那一個。本以為攀登過程會一帆風(fēng)順，因為貌似除了高原反應(yīng)外就沒有什么難題。

　　天有不測風(fēng)云，望向其它山頭，平平淡淡，我們這里竟下起了冰雹，同時也飄飛起了碩大的雪花。氣溫一下子降了好幾度，木板迅速凍了起來，我一個踉蹌，“啪”一聲抓住欄桿，想到摔下去就是幾千米的高度，不禁有些害怕。我走著走著，冰雹打在頭上很疼，但很快就停了，隨即而來的是鋪天蓋地的大雪。大到什么程度？就像是用張網(wǎng)將你抱住似的，能見度下降很快，別說太陽了，我連頂峰都看不見。眉上，臉頰上早已布滿冰霜，衣服也變得僵硬起來，顯然是凍住了。我每邁出一步，都要消耗巨大的能量，我呼出的每一口熱氣，在瞬間即已成為煙霧。

　　我不曾想過放棄，因為我的腦子里只有登頂，我的肺好像被人捏住了一樣，沒吸進一口氣，都不得不用最快的'速度再呼出去。冰冷的空氣似得肺火辣辣地疼。我只能手腳并用，看向周圍，出了與我同行的，再無他人。但即使有再大的困難，我也要登頂，好一睹她的真容。就這樣，痛并快樂著，一步、兩步……

　　終于，我登頂了，終于體驗到了那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！钡男木常�看到了“引無數(shù)英雄竟折腰”的美景，感受到了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲阎�。

　　美麗的玉龍雪山啊，第一次遇見你，我便收獲了兩份極其珍貴的禮物——美景與堅持。

遇見優(yōu)秀作文5

　　人生中總有許多遇見，世間萬物都是遇見。就好比梅花遇見了寒冬，就讓它變成了一種孤傲、不畏困難的精神，而寒冬遇見了梅花，才會顯得更加五彩繽紛，因為遇見，我們的生命才更加精彩。

　　腦海中總有一次難忘的遇見一一那是一個鶯歌燕舞的春天，我?guī)蛬寢屓ベI東西，走在路上，一位老人引起了我的注意，在我的細細端詳下，老人家滿頭白發(fā)，佝僂著腰，穿著樸素而干凈的衣服，柱著拐杖一步一步緩慢的走在大街上，時不時的給旁邊飛馳而過的行人小心翼翼的讓路，生怕由于自己行動緩慢而給旁人帶來不便。雖然我看不到他臉上的表情，但我看到了一個溫和、慈祥的.背景。老人在前面小心翼翼地走著，誰也沒有想到要去挽扶這位行走不便的老人，也許是因為早上的原因，這時候馬路上的車就如一條長龍一般，車水馬龍，川流不息。正在這時一輛車在老人即將過馬路的時候飛馳而來，因為車速太快，老人避之不及，便摔倒在地上動彈不得。這一幕讓我驚呆了，腦子里只剩下一遍空白。就在我驚魂不定的時候，一團紅紅的影子在我眼前一閃而過，我定眼一看，原來是一個穿著紅色衣服，背著書包的小男孩。他快步走向老人，吃力的在扶他起來，我在這時也連忙過去幫忙，旁邊過往的行人也都在第一時間伸出援手，在我們大家的齊心協(xié)力下，老人終于清醒過來，沒有大礙了。

　　經(jīng)詢問得知老人是從鄉(xiāng)下來看望兒子。沒想到還沒到兒子家，卻發(fā)生了意外。我在發(fā)現(xiàn)老人沒有事后就默默的走了，事后我從那個紅衣男孩的身上遇見了一種難能可貴的品質(zhì)，那種舍已為人，樂于助人的高貴品質(zhì)。也許有人會說：哎呀，我也會舍己為人呀！但這只是說說而已，真正面臨這種局面的時候，又有幾個人能挺身而出呢？又有幾個人能發(fā)自內(nèi)心的幫助他人呢？紅衣男孩那種無私奉獻，舍己救人的品質(zhì)感動了我。

　　那次遇見就像是一粒種子，在我心里已經(jīng)慢慢的發(fā)芽，慢慢的成長起來了，我要向那個紅衣男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那高貴的品質(zhì)，只要我們?nèi)巳硕加袗�，這個世界將更加美好，更加溫暖。

遇見優(yōu)秀作文6

　　風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，陽光在身上暖暖地照著，你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因為遇見了你，我的生活變得更多姿多彩！

　　是你，在我小學(xué)最孤獨的時候出現(xiàn)在我眼前，你成了我那時唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現(xiàn)在眼前，我都會想，遇見你，真好。

　　那天，我考試又考差了。放學(xué)后，我獨自一人走向校門，失落、委屈、不甘一齊涌進我心中，我感到鼻頭酸酸的，仿佛下一秒眼淚就要下來了。這時，一陣輕快的腳步聲從身后傳來一個人走這么快，都不等等我？你響亮的聲音傳來。挽過我的手，你淡淡地笑著，說：別傷心，我這次考的也不算好，考差算什么，我們一起努力，一定會成功的！說完，你飛快地從口袋里掏出一塊糖，塞進我的嘴里，笑嘻嘻地說：吃顆糖吧，吃了就不會不開心了！糖的`甜味在嘴里蔓延開來，驅(qū)散了我心中的沮喪！

　　看見我重新露出了笑容，你也露出了燦爛的笑容，你又拉起我的手，說要帶我去一個地方，走著走著，一縷清香鉆進了我的鼻子里。忽然，那香味愈加濃烈起來，像泉水一般撲面而來，眼前出現(xiàn)了一棵桂花樹。樹枝上的桂花緊緊挨在一起，一片片花瓣小得像米粒一般，淡淡的黃，淡淡的白，如云朵一般漂浮在樹上，一朵朵花像小精靈一般，清風(fēng)吹來，它們就扇著翅膀紛紛揚揚地落到地上，地面上早鋪了一層厚厚的地毯。

　　突然，幾朵花落到我身上，只見你朝我調(diào)皮一笑，輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵。我也不甘示弱，從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過我的頭發(fā)，我的肩膀，我的手臂，我的衣袖，它們的香立刻像粘在了我身上，吹也吹不散，抖也抖不掉。

　　又一陣風(fēng)吹來，一波復(fù)一波的桂花香再次涌來，那么香，像活潑的少女身上散發(fā)的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風(fēng)吹去了我心頭的不快，也吹來了你燦爛的笑容。你走過來，拍拍我的肩，說：現(xiàn)在高興了吧！我抬頭看著一樹桂花，笑著點了點頭。

　　緣份是什么？我合上一本書，問你，你笑著說：是我遇見了你，你遇見了我！

遇見優(yōu)秀作文7

　　是那年春天，我遇到的你。初春的大地剛從沉睡中蘇醒，田野里飄來一陣陣泥土的清香；草兒吐露出嬌嫩的幼芽，萬木爭春，小溪作響。在一個剛冒芽的柳樹下，依靠著一個精致短發(fā)的女孩，拿出相機，按下快門，一張我們初次相見的情景，定格在了那一刻。

　　我踏著春風(fēng)，邁出輕盈的步伐向你走去，坐在你旁邊，我們聊了起來�！澳阋彩浅跻坏膯�？在哪里上學(xué)？叫什么名字？”我迫不及待地說。你嘴角微微上揚：“嗯，我的學(xué)校也是這附近的，我叫……”“那你們現(xiàn)在課本學(xué)到哪里了？你最喜歡七門科中的哪一科？你喜歡歷史嗎？”一連串的.問題從我嘴中蹦出。你露出尷尬而不失禮貌的微笑吞吞吐吐的說：“你…你提這么多問題，讓我從哪個問題說起？”接著就是一陣劃破天際的笑聲。

　　黃昏如約而至，你那文靜的一面讓我記住了你。

　　幾個星期后，班主任告訴我們：班里即將要來一位新同學(xué)，大家要和她好好相處。我們竊竊私語：你說來的這個女生好不好看？學(xué)習(xí)好不好？性格好不好？為人怎么樣？正說著，上課鈴聲響起，同學(xué)們備好學(xué)習(xí)用具，準(zhǔn)備聽課時，一陣敲門聲伴隨著溫柔甜美的聲音傳入我的耳朵：“報告！”一張熟悉的面孔從門外走了進來。還是那大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，迷人的微笑。

　　課間，她的周圍圍滿了同學(xué)，大家都對她的到來感到好奇，我也湊了過去，提高嗓音說：“你是不是叫……”她的目光轉(zhuǎn)移到我身上，上下打量一番，激動地站起來，抓住我纖細的胳膊喊出聲來：“你不就是……太好了，我們又遇見了，真是一種緣分�！蓖瑢W(xué)們都被我們這種異常的行為驚到了。

　　在這一年內(nèi)，我們上課、吃飯、回宿都形影不離。甚至有時還會被同學(xué)們開一些離譜的玩笑。也在這一年內(nèi)，讓我重新認(rèn)識到你，你活潑開朗，樂于助人，能傾聽我的煩心事，能告訴我你的小秘密，我們一起瘋，一起笑，擁有只有我們懂得的密語，我們都是彼此的第二個“我”。

　　秋逝冬過，春天而至，感謝遇見你。

遇見優(yōu)秀作文8

　　佛說：”前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過�！蹦敲�，我用了多少次的回眸才能在今生遇見你。

　　幼時，懵懂的我被父親拉進琴坊。琴坊里陳列著各種樂器，但我第一眼就被那古色古香的古箏吸引住了。她通體呈紅棕色，琴身上有二十一根弦，小的細如發(fā)絲，十分精細。琴尾上還雕刻著詩句，那淡淡的木質(zhì)的清香散發(fā)著誘人的氣味，浸潤了我的'心。因而，在父親詢問我想學(xué)什么樂器時，我毫不猶豫地指向了古箏。

　　在冥冥中遇見古箏，是我之幸！

　　在我遇見古箏后，我原先跳脫的性子漸漸平和下來。這全得益于我自小練琴。從一開始學(xué)琴時，老師就和我說：“琴者，首先要心靜，心靜而神寧�！倍嗄甏蚰�，我終學(xué)會靜心。那時，我那一雙稚嫩的手在琴弦上跳躍，一串串音符在我手下誕生，讓我感受到成功的喜悅。

　　在成長中遇見古箏，是我之幸！

　　但是，幼時學(xué)琴，本就圖個新鮮勁。對古箏的喜愛終究抵不過練琴的苦悶，要不是父親一直逼著我，讓我每天必須練琴一個小時，恐怕就不會有今天的我。練琴的過程很苦，但是伴著指尖的疼痛，我的琴技日益見長。我也漸漸喜歡上了古箏，她在我心里的地位越來越高�，F(xiàn)在，不論心情好壞，我都喜愛彈琴，琴成了我的益友。

　　在磨難中遇見古箏，是我之幸！

　　琴旁淡雅的蘭花，冷艷而芬芳。冬日寒風(fēng)拂面，吹散了花香，拉回了我的神思。家中空無一人，我手撫著琴弦，默嘆一聲：“多虧還有你的陪伴。”信手撥彈，一連串的音符從我指尖瀉出。一曲《閨怨》猶如孤鴻飛過的幾聲清啼，似細雨打芭蕉。遠聽無聲，靜聽猶在耳畔，蘭香混著琴聲，撫平了我的心緒，讓我不再孤寂。

　　在寂寞中遇見古箏，是我之幸！

　　自與琴結(jié)為益友，我便迷戀于《高山流水》無法自拔。我從中懂得相知可貴，知音難覓，體味到琴者那執(zhí)著的追求。

　　“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”高山流水，知音難覓，在琴曲中遇見了你，是我之幸！我的知音——古箏。

　　“氣如蘭兮長不改，心若蘭兮終不移�！蔽也换�，以前世萬次回眸求得今生能夠遇見你。

　　遇見你，是我一生之幸，古箏！

遇見優(yōu)秀作文9

　　愿遇見的每一個你都是我生命中的美好。

　　—題記

　　我相信，在這世界上，有些人有些事，在遇到的那一刻,就注定會有羈絆，就像樹長在心中，扎根，生長。

　　我倆打小就認(rèn)識，對于她，我百看不厭，一認(rèn)識就覺得溫馨。那時我們一樣大，她當(dāng)時有一卷黑黑的長馬尾，眼睛里閉著星星似的，但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的，她也笑了，揚起了甜甜的'酒窩。

　　剎時，那抹笑容似暖陽灑在我的心頭。后面陰差陽錯地，才得知是鄰居。

　　那次在校園，意外地下雨了。從小馬虎的我，又忘記帶傘了。烏云在天空中咆哮，秋葉發(fā)出索然無辜的哀叫，風(fēng)不留情地卷席著大地，天地荒涼。

　　六點了。不可能不回家吧？我心想。這時肚子已經(jīng)在開始唱空城記了；于是我鐵了心，背著書包就跑。雨點很快浸透了我的身體，頭發(fā)濕答答地貼著我的后脊梁，書包越來越重，我能感覺到手腳已經(jīng)在發(fā)涼了。

　　突然間，我感覺雨好像停了，抬頭一看，是那把花傘。“喂，跑那么快干嘛，沒帶傘還沖；呼，追你跑了一路，累死我了!”她舉著傘打在我頭頂，自己蹲下來，氣喘吁吁的。

　　我欣慰地笑了，將水瓶遞給她�！白吡俗吡��！彼龥]在意我濕濕的衣服，一手搭在我肩上，撐著傘與我并肩同行�！罢媸堑模�不夠義氣，走也不叫我！”她一邊數(shù)落與埋怨我，一邊用手巾給我擦水。那一刻，寒冷在心底化了。

　　畢業(yè)了。我與她在校道上相對而行。夏日的太陽的烤熟了地，卻沒烤暖我們的心，一步，兩步，三步……一陣夏風(fēng)吹過，我的心癢癢的，停下來喊：“我們都永遠都不會分開，對嗎？”

　　“對！”她也回道。余暉映著彼此的臉，淚水從眼眶無聲地在臉頰滑落。

　　世間萬物，皆是遇見。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”到“驀然回首，那人卻在”。千千萬萬的遇見，訴說著千千萬萬的故事與情懷。

　　每次相遇，就像一樹的花開，在歲月的長廊芬芳，沉香縈繞，蔥籠了風(fēng)景，明媚了笑意，婉約了美好的期待……

遇見優(yōu)秀作文10

　　經(jīng)歷了繁花似錦和驕陽似火，這秋葉凋零也就不覺別扭了。

　　本以為秋天了一切都已凋零了的我，聽取媽媽的建議去爬山。因為離家很近，所以媽媽放心地讓我一個人去。

　　剛到山腳，就稍稍有些驚奇了。為何?山上的時間仿佛停止了似的，本來應(yīng)該變得枯黃而凋零的樹葉依舊是綠的，沒有一片樹葉不爭氣地變?yōu)辄S色然后凋落，全都像粘了膠水一般粘在了樹上。這大片的綠似乎壓得我喘不過氣來。

　　花倒是沒有的，這么嬌柔的東西碰見如此惡劣的環(huán)境肯定都謝了吧?我是這么想的。可是，我走著走著，卻發(fā)現(xiàn)，那大片碧綠的草間有一點白星!

　　那是什么?!我感到非常驚奇，便走進了那點白星。一看，居然是一朵小小的野白花!我感到不止一倍而是雙倍的驚訝——這野花竟能在如此惡劣的環(huán)境下生存!

　　花兒很少會在秋天開。瞧這花的品種，也不像是野菊花。那這花怎么會開在這兒呢?

　　很快，我的想象給出了答案：這朵不起眼的花一定是最堅強的。當(dāng)秋天來臨，它身邊的伙伴一個個堅持不住而倒下時，它卻依舊挺立在草叢中!這樣的生命，不僅是值得贊嘆，而且是值得敬畏的。

　　初秋雖還有些許夏的熱意，但涼風(fēng)一吹又冷了。這花兒開在這兒，一會兒經(jīng)歷熱意，一會兒經(jīng)歷寒意，人這樣都要感冒，更何況一朵花!很難想象它是如何在經(jīng)歷日曬雨淋和狂風(fēng)暴雨之后，還依然頑強地綻放在這兒的。

　　拋開這些，仔細想想吧!已然入秋，爬山者是越來越少了，即使有，也不會在意這不起眼的野花兒。是呀!既不芳香撲鼻，也不色彩鮮麗，此為再平常不過的`野花兒了�？伤�有它獨特的地方，它能夠依靠這獨特，閃亮地活著。即使是再強勁的風(fēng)，再猛烈的雨，也無法使它倒下，也無法使那獨特湮滅!剎那間，我覺得它并非野花，而是明星!它甚至比人還堅強，因為它會生活，會把自己獨特的一面展現(xiàn)出來，即使無人欣賞，也會頑強的挺立在那兒!這是奇跡，也非奇跡，重要的是，你愿不愿意。

　　這么一想，再看這朵花，發(fā)現(xiàn)它比我之前看到過的白花還要潔白，還要耀眼!因為它在煥發(fā)著生命的氣息!

　　原來，秋，不是凋零的季節(jié)，而是考驗的季節(jié)。多虧遇見這朵花，它給了我生命的啟迪。

遇見優(yōu)秀作文11

　　世間一切，皆是遇見。有的遇見開了花，有的遇見結(jié)了果。有的遇見，只是遇見……

　　——題記

　　我們總是會遇見些什么，古往今來，歷史延綿著各種各樣的遇見。有的遇見是驚喜，有的遇見是失落，有的遇見是成長，有的遇見是收獲，在我看來，重要的不是遇見了什么，而是遇見后感受到了什么。

　　心靈空洞，那就來一場與書的遇見。遇見深深淺淺的書香，暢游濃濃淡淡的墨海。喜歡閑暇時拿一兩本閑書，不用非是什么高大上的《時間簡史》或《薛定諤的貓》，最好是短篇的散文或小說集，坐在陽臺上隨便翻一翻，也許就不經(jīng)意的點燃了心中的激情，空洞的心被一點點填上。讀罷，坐起，竟偶爾會有恍若隔世的感覺。周遭的一切，都因為與書的遇見而沾染了幾分靈氣。

　　孤獨寂寞，那就來一場與美食的遇見。八月長安在《你好，舊時光》里提到，當(dāng)你吃飽了時，暖暖的胃會擠占心臟的位置，這樣心里就不會覺得那么冷清、那么落寞。確實，孤獨的時候去大吃一頓，一壇酸菜魚，一塊抹茶蜂蜜蛋糕，再開一瓶冰峰。吃下肚去，真的不再那么孤獨，仿佛失意和清冷都被一肚子溫暖的美食擠走了。世間的人本都是孤獨的，是因與美食的遇見，才通體溫暖了起來。

　　失意痛苦，那就來一場與自然的遇見。不一定要“天下獨絕”的`“奇山異水”，也能讓人“望峰息心”“窺谷忘反”。譬如小區(qū)中的魚池，點漂著幾枚蓮葉，淺淺一層淤泥中鵝卵石錯落有致。金紅的小魚兒扭動著、婀娜著。抑或是驅(qū)車到一處不知名的山峽，泛舟湖中，僅見游人幾許，綠意泛濫的近山仿佛長了一層綠絨毛，而灰藍色的遠山只得看見一點山峰，被薄霧籠罩著，竟有些仙風(fēng)道骨的氣息。放空了心，因與自然的遇見而幸福起來，也并不清楚究竟為什么幸福，就只是那種貓吃魚狗吃肉般簡單的幸福。

　　勞累疲憊，那就來一場與音樂的遇見。坐在秋千上，輕輕搖晃著，插上耳機，選一首自己喜歡的歌，薛之謙的深情，或是許嵩的隨意，嘴里輕輕哼唱上兩句。人來人往，音樂和人流默默洗滌著一身的疲憊。深呼吸，一身的輕松。遇見了音樂，肩上的背負被逐一丟下，輕松之感便襲上心頭。

　　于是，我們在塵世間，遇見萬物，體驗萬感。于是，每一天都成了嶄新的一天。

遇見優(yōu)秀作文12

　　弦聲之中，伯牙遇見了子期，遇見描寫著高山流水之美；蒼山之上，藍天遇見了白云，遇見于無形之中，勾勒出白云最美的姿態(tài)；春意濃濃，輕風(fēng)拂過桃花，遇見渲染了花香紛飛的浪漫之美。

　　桂花半開半謝，風(fēng)靜靜的吹，放下筆，品一口茶，秋天的氣息如此美妙。移步花下，那股香是那么的沁人心田，那么的似曾相識。

　　她在室內(nèi)球場的那一頭，因為腿受傷，只見茫茫浮塵之中間那一拐一拐的身影，拿著掃把靜靜的掃地。我遠遠的望著她，心中不知道為什么想去幫她�；秀敝�中，我走近了她，只見她一蹦一跳的，左看看右瞧瞧，似乎比誰都高興，那孩子似的表情：時而緊鎖眉頭，時而莞爾一笑，時而態(tài)若冥想。姑且看不出她的疼。冥冥之中，我遠遠的望著她，那彎腰慘步卻是另一番樣子……

　　上課鈴響了，人影漸漸散去。突然，一聲熟悉的笑貫徹耳際：“×××！”我疑惑地朝后望去——熟悉的身影，她臉上充滿著期待，或者說是無助的一種本能，“你來扶我一下唄！”我臉上的炙熱感一下子猛地撲來，我一直木然地看著她的`臉走向前，她尷尬地偏頭了，似乎是因為我的不知所措，似乎是因為我那紅彤彤的臉。她將手搭在我的肩上，沒有遲疑，我從余光中注視著這一切，心里暗喜著。

　　她的手很輕，我用肩膀透過層層衣服，感受著這細微而又巨大的變化。她慢慢地向前，我也不敢走快，因為有許多樓梯，她走得有些吃力。甚至我心中竄出背她的想法，心跳加快的感覺至今還記憶猶新。

　　盡管她的手搭在我肩上，但明顯能感受到她并沒有用力，她是不是故意的——我盡力地控制著自己的趨于平靜的動作，好不讓她看出我的些許激動。最后一級樓梯，她終于走下去了。一絲放松，一絲遺憾，一絲偷樂，一絲不知所措，在心中彌漫開來。

　　“我去上個廁所。”不知是什么支撐著我說出這句話。我轉(zhuǎn)身便走，兩步當(dāng)一步離開了，我不敢回頭，不敢再看她……現(xiàn)在想起，真是慶幸做了那個決定。秋霧逍遙，淡雅花香便濡濕得很有質(zhì)感，隨手一拂，滿指皆是。桂花紛飛，一朵獨特地落在手心，縷縷芳香沁在心里。

　　歲月安好，花開花謝。也許遇見最終會成為回憶，存于心間，待其發(fā)酵，所謂伊人，便是未來的答案。

遇見優(yōu)秀作文13

　　世界最美麗麗的事情莫于遇見了真心的知己。一起聊天說笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。

　　那年夏天，我擁有了最美麗的遇見，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著這間雖小卻感覺若大的教室，看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無關(guān)。“這里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著眼前這個女孩：她綁著馬尾辮，雙眸閃爍著亮光，臉部帶著微微的笑容。我點點頭，再次將頭低下。

　　幾分鐘后，“你不會就是我媽媽的學(xué)生吧！”她滿臉疑惑的看著我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著她，弱弱的問了句：“你是說呂老師？”她用力地點點頭，將右手伸出說：“那我們交個朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開心地笑了，如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說：“因為我看你很孤獨呀！而且，而且我也很孤獨呀！我們在一起就不孤獨了！”這句話仿佛碰到了內(nèi)心最柔軟的`地方，我感到有一股暖陽包圍了我，讓我不再感到寒冷。

　　記得作文課結(jié)束的那天，我依依不舍地望著她，她也依依不舍地瞧著我，我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著臉地把烏云引來了，似乎馬上就要哭了出來。幾只小鳥站在電線欄上，似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她，她也抱著我。好一會兒，她突然松開了手安慰我說：“天下沒有不散的宴席，相信我們一定會再次相遇的！這是給你的離別禮！”說著變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著就對我說了聲再見就離開了，似乎不希望我看見她的悲傷。

　　世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。

遇見優(yōu)秀作文14

　　人的一生，會遇見許多的人，但能銘記于心的，不多。

　　從出生的那天起，我們先遇見了父母。父母教會了我們說話走路、寫字……我們也不會想什么煩心事，因為當(dāng)時認(rèn)為父母能解決一切事情。遇見父母，也就遇見了爺爺奶奶和姥娘姥爺，做一件什么事，即使是很小的事，也會被夸獎。那時，我們感受到被夸獎的自豪。

　　上幼兒園了，我們遇見了同學(xué)，明白了同學(xué)的意義，那時的同學(xué)，只不過是一起的玩伴，不會在一起學(xué)習(xí)，只會在一起游戲。遇見了同學(xué)，也就遇見了老師，老師讓我們注意安全，教我們一些基礎(chǔ)的知識，當(dāng)時也沒在意到學(xué)習(xí)的重要性，只是隨著老師讀一讀而已。那時認(rèn)為老師只是教一些字和陪孩子玩游戲。

　　上了小學(xué)，也就會遇見一些新的同學(xué)，小學(xué)的同學(xué)不再是只在一起玩耍，更多的是在一起學(xué)習(xí)。小學(xué)的老師，也不會像幼兒園一樣陪孩子玩游戲了，上完老師要上的那節(jié)課，老師就回自己的辦公室，留下的，是一些作業(yè)和作業(yè)本，讓我們重新認(rèn)識了老師和同學(xué)，也遇見了考試。我認(rèn)為考試是鞏固一下學(xué)習(xí)的知識，考得不好也就是掌握得不牢，讓我們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。

　　上了小學(xué)，也就有了朋友。朋友，就是和我們一起學(xué)習(xí)和玩耍，當(dāng)時的朋友，只是玩到一起去，就成為了朋友，也沒有想到朋友會給自己帶來多大的影響。朋友并不是認(rèn)識了就成為了朋友，朋友在一起，就遇見了快樂。但每個人不一定都有值得相信的朋友。

　　上了初中，就不會像小學(xué)一樣輕松，更不會遇見更多的人，因為大部分時間是讓我們遇見了很多新的學(xué)科的'新的知識，因為韓愈說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覀円呀�(jīng)認(rèn)識到學(xué)習(xí)很重要。遇見的同學(xué)減少了，遇見的老師變多了，老師會讓我們輕松地理解知識，這樣也就遇見了更多的知識。

　　遇見，豐富了我們的生活經(jīng)驗，使我們更加深刻地體悟生命的美好。遇見，也許是因為相聚才有的吧，感謝遇見，也感謝我遇見的人。

　　目前，我已經(jīng)遇見了父母、爺爺、奶奶、同學(xué)、朋友、老師……是他們改變了我，促使我更好地成長。開始，我像剛萌發(fā)的嫩芽，由父母保護，現(xiàn)在遇見的每一個人都為我澆上了一些水，我長成了粗壯的小樹。

　　感謝我遇見的所有人，不管給我?guī)�來的，是傷心還是快樂。

遇見優(yōu)秀作文15

　　世間萬物，都是遇見。當(dāng)溫暖遇見寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見了冬天，便有了歲月。生命中總有一些遇見是難以忘懷的，或美好，或溫暖，或是義憤填膺。

　　那一年夏天，我獨自走在去書店的路上。突然，傳來一陣哀嚎聲，凄厲，凄慘，仿佛經(jīng)歷著巨大的痛苦。仔細聽，不像是人的聲音，但那慘烈的叫聲直灌雙耳，直扎人心，是怎么回事？我尋聲走去，一個角落里，一個八九歲的男孩用腳使勁踢著一條蜷縮著的小狗，每踢下，小狗就痛苦的慘叫，無處可逃，無處可躲，只能用痛苦的叫聲告訴施暴者：求求你，別打我了！可是小男孩完全不在意小狗的痛苦，臉上還掛著“得意”的笑，仿佛自已是武松類的打虎英雄！使人看了不禁義憤填膺。但更讓人氣憤的是，那位小男孩的母親，她非但不制止，還對小男孩說：“兒子，使勁踢，只要你開心就好，反正這狗死了也沒人管！”伴隨著小男孩一腳一腳狠狠地踢在小狗身上，小狗的'嚎叫聲也越來越虛弱……

　　我握住拳頭，站了出來，大聲喝道：“你住手！小狗也是一條生命，你憑什么這樣！”那個小男孩的媽媽卻說：“嘴來的小丫頭，滾一邊去，還有你，這狗你管得著嗎！落到我手上就是我的，只要我兒子開心就好！”這時，突然來了一位十七人歲的大哥哥，眉頭緊皺，眼睛瞪得老大，身子挺得筆直。大聲喝道，“我就管得著，難道你父母將你生下來就是教你虐待周圍一切的嗎？連一只小狗也不放過。”不知是被大哥哥的正義凜然嚇到了，還足自如理虧。小男孩的母親頓時啞口無言。但小男孩依然踢著小狗，周圍的人越來越多，都在不停地議論者這對母子，大哥哥也乘機會將小狗抱在懷里，不停地撫摸，安慰著。那對母子見情況不妙，灰溜溜地走了。不久，人群散去，小狗被大哥哥抱走了，我也獨自一人走在去書店的路上......

　　在路上，我不停地回憶那個畫面，大部分人還是像那位大哥時，有正義感，還有感覺如果人人都像對母子，人與人之間還有那么和諧嗎？不過，那只是極少數(shù)，大部分的人還是像那位大哥哥，有正義感，有同情心，關(guān)愛動物……

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