成長(zhǎng)中的煩惱作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)中的煩惱作文1

　　我很喜歡上英語(yǔ)課，一上英語(yǔ)課我就興致勃勃，把那煩惱的事兒就甩到九霄云外去了。我還喜歡和同學(xué)們一起玩，許多小伙伴都稱我“開(kāi)心果”，你一定覺(jué)得奇怪吧!

　　有一次，一個(gè)同學(xué)被松樹(shù)刺扎得流了血，她被嚇得直哭，看到了這個(gè)情況，為了讓她止住哭聲，我想了一招，于是我佯裝祈神，在她身旁小聲地念：“天靈靈，地靈靈，觀音觀音你快來(lái)，神手被扎了，不來(lái)我可死定了!”說(shuō)著說(shuō)著，那個(gè)同學(xué)撲哧一笑，掄起拳頭把我“打”了個(gè)半死。從此，我便變成了同學(xué)們的開(kāi)心果�！伴_(kāi)心果”這個(gè)外號(hào)也就因此而得來(lái)。

　　不過(guò)，雖說(shuō)我快樂(lè)，可我和大家一樣也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候我會(huì)把一些好看的貼畫(huà)送給知心朋友，可是這一送，也惹出了麻煩。

　　有一回，我放學(xué)剛回到家，就看見(jiàn)有許多同學(xué)在家門(mén)口等我，看到有這么多同學(xué)來(lái)找我，我的心里甭提有多舒服了。可是一問(wèn)，她們都是向我要貼畫(huà)的，這可把我為難壞了，怎么辦?可貼畫(huà)都已經(jīng)送完了呀，我好說(shuō)歹說(shuō)才把她們勸走。一看時(shí)間，都七點(diǎn)鐘了，就急急忙忙寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有顧得上檢查，就躺在床上睡著了。第二天，數(shù)學(xué)老師要檢查我們的作業(yè)，我沒(méi)在意什么，就把作業(yè)本交上去了。可是第三節(jié)課后，老師讓我到辦公室去，我懷著忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室，我就被老師訓(xùn)了一頓。原來(lái)，八道數(shù)學(xué)題里面我竟然做錯(cuò)了七道，我羞愧不已，這可是第一次因?yàn)樽鳂I(yè)不好而被老師叫到辦公室啊!

　　還有的時(shí)候我會(huì)不小心把別人的墨水瓶打翻，弄得她們滿身都是，害得她們哭了又哭。你一定會(huì)問(wèn)，你不是開(kāi)心果嗎?怎么會(huì)沒(méi)有辦法?沒(méi)辦法，一到這種時(shí)候，我就黔驢技窮了。唉，我怎么這么倒霉呢?

　　我的成長(zhǎng)過(guò)程有快樂(lè)也有煩惱，快樂(lè)的'時(shí)候我是多么幸福，煩惱的時(shí)候我也不會(huì)悲觀。你的成長(zhǎng)過(guò)程是否也是這樣呢?千萬(wàn)要記住，煩惱的時(shí)候不要悲傷，高興起來(lái)，煩惱就會(huì)在你成長(zhǎng)中消失……

成長(zhǎng)中的煩惱作文2

　　我的煩惱，我的煩惱，每次提到這個(gè)話題的時(shí)候，我的心頭就會(huì)涌起那些煩人的煩惱

　　父母的期望給我的壓力，是煩人的。例如：每次考完試，媽媽總會(huì)問(wèn)我，考了多少分？全班最高分是多少？如果考差了，媽媽總是拿我和別人作比較，說(shuō)我這不行那不行；如果考好了，媽媽就會(huì)說(shuō)，不要太驕傲，要謙虛。可我哪里驕傲了？

　　每次我不小心或者做錯(cuò)什么事，爸爸就會(huì)板著一張臉，即使我向爸爸道了歉，爸爸還是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)我粗心大意，把我批評(píng)得像一只受驚的小貓一樣。父母給我的煩惱，總是那么惱人，這讓我忍受不了。

　　學(xué)校的學(xué)習(xí)生活給我的煩惱，是苦惱的。有一次，我為了班級(jí)榮譽(yù)，便去參加了詩(shī)歌朗誦比賽，結(jié)果獲獎(jiǎng)了。我獲獎(jiǎng)的那一刻，心想：老師會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？可回到教室的時(shí)候，老師連我獲獎(jiǎng)的事提都不提，只是讓別的同學(xué)來(lái)轉(zhuǎn)告我一聲，唉傷心。

　　還有一次上音樂(lè)課，凡是被老師點(diǎn)到名的，都得上講臺(tái)唱歌。不知道那天我干了什么，特別倒霉，很不幸地被點(diǎn)到名。剛上去的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)的，一會(huì)兒便冒出了一身冷汗。剛開(kāi)始唱的時(shí)候，節(jié)奏感還挺好的.，可唱著唱著就跑調(diào)了，臺(tái)下的同學(xué)哄然大笑，這讓我每次上音樂(lè)課總會(huì)想起那件事，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是如此的尷尬。學(xué)校生活的煩惱是苦惱的，也讓我無(wú)法忍受。

　　自從上了初中，科目多了，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)壓力大了，煩惱也多了起來(lái)，揮之不去的煩惱排山倒海般向我涌過(guò)來(lái)，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。

　　煩惱啊煩惱，你怎么這么愛(ài)粘人�。�

　　煩惱�。‰x我遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！

　　不要再來(lái)煩我了！

成長(zhǎng)中的煩惱作文3

　　時(shí)光如梭，一眨眼，期末考試又將來(lái)臨。老師們紛紛使出了絕招——考試。正驗(yàn)證了一句話，“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根”。這不，早上考完語(yǔ)文、科學(xué)，下午又將要考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我也不例外。

　　試卷剛發(fā)下來(lái)，我隨便掃了一眼，突然發(fā)現(xiàn)有好幾道題目十分眼熟。呀，這不是以前做過(guò)的錯(cuò)題嗎？哈哈，這下可撿到大便宜了！我心中暗自竊喜，真想跳起來(lái)大叫三聲“萬(wàn)歲”！不出二十分鐘，我就答完了整張?jiān)嚲�，左看看，右看看，望著周圍愁眉苦臉的同學(xué)們，我真想過(guò)去助他們一臂之力。就這樣，又過(guò)了20分鐘，收卷鈴響了。我喜滋滋地把書(shū)卷交到講臺(tái)上，一臉輕松和大家出去玩了。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我想也沒(méi)想就塞進(jìn)了書(shū)包。認(rèn)為自己沒(méi)有100分，至少也有99分�；氐郊遥�定睛一看，鮮艷的“90”分映入眼簾。啥？一定是我眼花了。我閉上眼睛，期待一個(gè)三位數(shù)的出現(xiàn)。睜眼一看，還是“90”分。再閉眼，再睜眼，依然是90分在無(wú)情地嘲笑我。我目瞪口呆，不相信自己只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。頓時(shí)感到身后有一股涼氣襲來(lái)，不詳之感涌上心頭。

　　“來(lái)，給我看看，考了幾分？”果然，人世間最恐怖的聲音響了起來(lái)。我顫抖著把試卷遞給了威嚴(yán)的母親大人�！安趴剂诉@么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，看看人家，100分哪，而你……”媽媽氣得無(wú)話可說(shuō)，“看看，看看，這數(shù)字抄都抄錯(cuò)，嘖嘖！計(jì)算出錯(cuò)，你真厲害！呵，題目看錯(cuò)，你眼睛長(zhǎng)在后腦勺了！”我弱弱地頂了一句：“我眼睛不是長(zhǎng)得好好的嗎？”“長(zhǎng)得好好的，那10怎么變成16了呢？要是你仔細(xì)一點(diǎn)，也可以捧個(gè)100分回家了�！眿寢寶饧睌�壞，“你自己看著辦吧！”終于結(jié)束了讓大地抖三抖的.“獅吼功”，甩下卷子走出客廳。這一句句批評(píng)像刀一般剜著我的心，哎！都是粗心惹的禍。

　　經(jīng)歷這次“粗心”風(fēng)波，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真仔細(xì)檢查，在第二次�？贾校�終于與100分做了朋友。媽媽笑了，笑得那么甜，我也笑了，笑得那么燦爛……

成長(zhǎng)中的煩惱作文4

　　日子隨著日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風(fēng)兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，懵懵懂懂中，我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會(huì)到了太多的煩惱。

　　沒(méi)有自由權(quán)

　　上學(xué)之后，媽媽就開(kāi)始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好；我是多么渴望多一點(diǎn)機(jī)會(huì)去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好�？蛇@永遠(yuǎn)也不可能。因?yàn)閶寢尩墓芙叹拖褚桓鶡o(wú)情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習(xí)生活，我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了，我常常想我遲早會(huì)被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對(duì)著媽媽喊：“媽媽，請(qǐng)給我自由！”

　　“四眼妹”

　　在我上四年級(jí)時(shí)，我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識(shí)到近視的嚴(yán)重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時(shí)，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號(hào)——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說(shuō)，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí)，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰(shuí)安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的.事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。

　　我的煩惱還有很多，如果要我說(shuō)，我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗(yàn)這成長(zhǎng)中的種種煩惱吧！

成長(zhǎng)中的煩惱作文5

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。&&成績(jī)總是沒(méi)有提高！從上初一開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦，我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：盡力而為！了。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望&&因此，煩惱也就日益增多�？墒欠催^(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的'。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的襲擊，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！��！

成長(zhǎng)中的煩惱作文6

　　同學(xué)們，你們有煩惱嗎？來(lái)自生活？來(lái)自家庭？還是來(lái)自身體？我可有煩惱，我的煩惱是個(gè)子太矮，因?yàn)檫@個(gè)，我可是傷透了腦筋。

　　現(xiàn)在，我上了六年級(jí)，同班的比我矮的只有三四個(gè)人，而最高的'卻比我高一個(gè)半頭。因?yàn)閭�(gè)子的問(wèn)題，我總是不想和高的人站在一起，因?yàn)楹退齻冋驹谝黄穑�我總覺(jué)得自己比別人矮一截。所以我做什么事情都沒(méi)有自信，有時(shí)甚至還埋怨父母為什么把我生的這么矮。

　　有一次，學(xué)校大打除，我早早地做完了自己的"工作"，閑來(lái)無(wú)事，我便幫助別人打掃衛(wèi)生。我走到黑板前，見(jiàn)擦黑板的只有一個(gè)人，很辛苦，就想幫幫她。我拿著抹布，準(zhǔn)備擦上面，誰(shuí)料卻怎么也擦不到。擦黑板的人對(duì)我說(shuō)："你還是站在凳子上，你太矮了，擦不到。"

　　聽(tīng)到這話，我生氣極了。什么玩笑都能開(kāi)，但也不能總拿我身高說(shuō)事吧！你不知道我最反感別人說(shuō)"身高"這兩個(gè)字嗎？我氣得嘟著嘴巴，說(shuō)道："不用，我相信我可以擦到！"說(shuō)完，我鼓足了力氣，奮力一跳，結(jié)果還是沒(méi)有擦到。我氣得直跺腳，心想：別人可以輕松做到的事，我卻怎么也做不到，我怎么就這么矮呢？

　　晚上，我早早地上了床，我的腦海中像放電影似的回想著今天發(fā)生的一幕幕，結(jié)果夢(mèng)見(jiàn)了一位神仙問(wèn)我最想要實(shí)現(xiàn)什么愿望，他可以幫我完成。我聽(tīng)了毫不猶豫，脫口而出："我想長(zhǎng)得高一些！"

　　正當(dāng)我在長(zhǎng)高時(shí)，媽媽叫道："起床了！"看來(lái)，我在夢(mèng)中也不能這個(gè)愿望。

　　萬(wàn)能的主啊，我何時(shí)才能長(zhǎng)高啊！我何時(shí)才能不煩吶！

成長(zhǎng)中的煩惱作文7

　　煩惱就像一只小蝌蚪，迷失了方向，找不到自己的媽媽，我多么希望有一個(gè)人來(lái)指引我，如果我還是一個(gè)小孩子，那么我就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的生活在一個(gè)沒(méi)有煩惱，整天都是伴隨在爸爸和媽媽的身邊，但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能再回到以前，只剩下回憶罷了，我很想念童年時(shí)候的生活。煩惱現(xiàn)在就像一座小丘，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　在小的時(shí)候我的家人們都來(lái)我家過(guò)年，這里數(shù)我最小，哥哥姐姐們也都陪我玩，事事都讓著我，我們?cè)诖禾戽覒�，在夏天釣魚(yú)，在秋天爬山，在冬天打雪仗，現(xiàn)在想起來(lái)，真是，哎。痛心啊，有的時(shí)候想起來(lái)，還會(huì)傻傻的笑一笑。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再像以前一樣天真、幼稚、不懂事了。以前的那些歡樂(lè)就像是云彩一樣緩緩地飄走，我太渴望兒時(shí)的生活了。

　　隨著我漸漸地長(zhǎng)大，科目和作業(yè)也比小學(xué)多得多，我現(xiàn)在已經(jīng)快承受不了了，作業(yè)太多，回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，看看鐘，已經(jīng)快10點(diǎn)了，我為了讓爸爸和媽媽睡個(gè)好覺(jué)，我只好寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了，連想看點(diǎn)課外書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。早上還要早早的起床，收拾完?yáng)|西就坐車去學(xué)校，天天都是這樣過(guò)，感覺(jué)這個(gè)世界只剩下我一個(gè)人似的，好孤單，但我又想起父母、親人、老師和朋友們，和她們?cè)谝黄�，我才�?huì)感到自己有了依靠，才會(huì)覺(jué)得活著有意思，很充實(shí)。我好渴望小學(xué)時(shí)候的生活。

　　我長(zhǎng)大了，承受的責(zé)任也就增多了，我還有一個(gè)弟弟，每次媽媽沒(méi)有時(shí)間帶她，我就陪她玩，但是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我很苦惱，真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大，懂事了，就不用像現(xiàn)在這樣依賴我了。我的'弟弟也給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，我非常愛(ài)他，他總是逗我開(kāi)心，讓我把煩惱的事情全拋在腦后，讓我感到自己在這個(gè)家庭里非常幸福、溫暖。

　　煩惱對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很苦惱的，但是只要有對(duì)煩惱的正確對(duì)待，那么這些煩惱也就不算什么，遇到困難不要退縮，也不要放棄，時(shí)常的鼓勵(lì)一下自己，為自己增加信心，相信自己，這些困難一定會(huì)闖過(guò)去的。

　　加油�。。。�

成長(zhǎng)中的煩惱作文8

　　有人說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)牢籠，束縛了人們的夢(mèng)想，讓人意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。有人說(shuō)成長(zhǎng)是一種甜蜜的過(guò)程，在追夢(mèng)的過(guò)程中，享受其中的一絲努力和認(rèn)真，但我認(rèn)為成長(zhǎng)是一條曲折的小路，布滿荊棘，卻又“柳暗花明又一村”，充滿了無(wú)限種可能。

　　成長(zhǎng)原本是一種使人從天真走向成熟的過(guò)程，但在外界的無(wú)數(shù)壓力下，它成了斬?cái)嗳藗儔?mèng)想的利劍。如今，踏入學(xué)校，更是沒(méi)有了自由的.權(quán)力。我們就像一葉劈風(fēng)斬浪的小舟，在對(duì)前方的道路一概不知時(shí)，卻還能毫不退縮地行駛在人生的大海上。如今，我們已經(jīng)感受到成長(zhǎng)所帶給我們的壓力�？墒墙邮墁F(xiàn)實(shí)是追夢(mèng)的開(kāi)始，現(xiàn)實(shí)的殘酷又能讓我們有何辦法？以前清晰的夢(mèng)想已變得渺茫，當(dāng)初心中堅(jiān)定的信念似乎已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖，變得模糊。

　　但反過(guò)來(lái)一想，是成長(zhǎng)中的挫折鑄造了我們頑強(qiáng)的毅力與強(qiáng)大的心理，我們便是生長(zhǎng)在溫室的花朵，沒(méi)有嘗試過(guò)用自己的努力來(lái)?yè)Q取成果，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)成長(zhǎng)的艱辛。或許，我們用“艱辛”這個(gè)詞來(lái)形容成長(zhǎng)太過(guò)片面。一旦用全面的眼光看待成長(zhǎng)，我看到的更多是歷練，培養(yǎng)和教育。在成長(zhǎng)中，我體會(huì)到了成果背后不為人知的艱辛；在成長(zhǎng)中我鍛煉了自己的意志和能力。

　　或許，我更喜歡用“不確定性”來(lái)形容成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)中如果只有快樂(lè)，而沒(méi)有煩惱，則成長(zhǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)則沒(méi)有了實(shí)質(zhì)的意義；如果一個(gè)人的成長(zhǎng)中只要有煩惱，而沒(méi)有快樂(lè)，則成長(zhǎng)會(huì)使他失去對(duì)未來(lái)的信心。一個(gè)人的成長(zhǎng)只有充滿“不確定性”才能使自己得到一定的磨練并對(duì)未來(lái)充滿信心。

　　讓我們都用一種自信的態(tài)度看待成長(zhǎng)，不管是好還是壞，都去開(kāi)心地迎接吧！

成長(zhǎng)中的煩惱作文9

　　11年前，我誕生在這個(gè)世界上，從此，夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過(guò)去11年鋪滿鮮花的成長(zhǎng)道路上，有歡樂(lè)的笑和失落的淚；有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而，我要說(shuō)的還是成長(zhǎng)中的煩惱。記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)，搜索著過(guò)往種種，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。有人說(shuō)：“友誼圣潔而美麗，地久天長(zhǎng)�！蔽乙恢焙芟嘈胚@句話。因?yàn)樵趯W(xué)校，我有一個(gè)和我非常要好的朋友——小穎。在學(xué)校經(jīng)常能看見(jiàn)我們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑打鬧的快樂(lè)身影。我們一起商量第二天穿什么樣的衣服、梳什么樣的頭發(fā)；一起討論課堂上的一些問(wèn)題；一起暢談未來(lái)會(huì)遇到的種種……即使天天見(jiàn)面晚上也樂(lè)此不彼地給對(duì)方寫(xiě)信。

　　就連班主任也被我倆的友誼深深地打動(dòng)了，希望在十年‘二十年后依舊看到我們臉上的陽(yáng)光微笑……在小學(xué)畢業(yè)那一天，我們拉鉤說(shuō)上中學(xué)還要繼續(xù)做死黨，誰(shuí)也不能背叛誰(shuí)……中學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天在我們的約定下不緊不慢地來(lái)了，趁著課間的`十分鐘我興沖沖地跑去找沒(méi)跟我發(fā)到一個(gè)班的小穎。在操場(chǎng)上，我看見(jiàn)小穎和她班上的一個(gè)女生在說(shuō)些什么，我走上前去拉著小穎的手說(shuō)：“小穎，走吧，去看看我的班級(jí)。”這時(shí)，和小穎說(shuō)話的那個(gè)女生矯情地拉著小穎說(shuō)：“你走開(kāi)，小穎是我的朋友！”我很奇怪地看著小穎，等她作出決定。沒(méi)想到她冷漠地?cái)[脫我緊拉著她的手，和那個(gè)女生揚(yáng)長(zhǎng)而去……“友誼圣潔而美麗，地久天長(zhǎng)�！蓖�著她們遠(yuǎn)去的背影，這句話在我的腦海中嗡嗡作響，嘴巴機(jī)械似的一張一合：“真的是這樣嗎？真的嗎？”在成長(zhǎng)的花園里，煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中，低垂著腦袋，花瓣無(wú)力地耷拉著，似乎在哭泣。

　　這件事的回憶播放到盡頭，成長(zhǎng)的煩惱演繹著我心中的哀怨。幕落，劇終，回首劇情；啞然，失笑，煩惱依舊。

成長(zhǎng)中的煩惱作文10

　　朋友，你的成長(zhǎng)之路是怎樣的呢？是一帆風(fēng)順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長(zhǎng)之路既有快樂(lè)，又有憂愁。

　　童年，就像一本畫(huà)冊(cè)，里面珍藏了無(wú)數(shù)“金版照片”。快樂(lè)的，悲傷的，憂愁的……數(shù)不勝數(shù)，言談不盡。

　　記得兒時(shí)，媽媽讓我練電子琴，書(shū)法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛(ài)意深深，兒時(shí)不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì)，每次只當(dāng)任務(wù)，草草了事；每次，媽媽都“千教萬(wàn)教，教我學(xué)習(xí)”；而我都“千學(xué)萬(wàn)改，但改不了頑皮本性�！眿寢屢仓�道“江山易改，本性難移”，對(duì)我一再忍讓，我更加變本加厲，看著被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經(jīng)染上病毒的電腦軟件，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，把我“逼進(jìn)”書(shū)房，罰練書(shū)法30張，450個(gè)字；練電子琴2個(gè)小時(shí)，10支曲子，這可真是罰的不輕�。�

　　看著“殘缺不全”的家具，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，慚愧的進(jìn)了書(shū)房，“閉門(mén)思過(guò)”

　　我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫(xiě)，精心雕琢”后，一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了，我看著作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對(duì)，是落款，我靈機(jī)一動(dòng)，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫(xiě)上了那首《石灰吟》，多么富詩(shī)情畫(huà)意啊！我又在下面寫(xiě)了一行小字：媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了我最愛(ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)她看見(jiàn)了桌上的`那副山水畫(huà)，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫(huà)遞給媽媽，媽媽接過(guò)畫(huà)，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言之中。

　　媽媽像個(gè)鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著我長(zhǎng)大！

成長(zhǎng)中的煩惱作文11

　　成長(zhǎng)有時(shí)就像一杯不加糖的咖啡，苦澀的味道在空中飄著，我抿了一口，一個(gè)字苦，提起苦，不由得想起了煩惱，然而經(jīng)常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績(jī)的事

　　我經(jīng)常在考試中出現(xiàn)馬虎，馬虎就像我的.朋友總是與我相伴，由于馬虎使我很屢次與一百分擦肩而過(guò)，最讓我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。

　　那時(shí)的我，數(shù)學(xué)語(yǔ)文樣樣好，幾近每次考試100分都不在話下。時(shí)間是那樣的快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末溫習(xí)的階段了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張溫習(xí)后。終究到了考試的那一天，臨走前，我對(duì)媽媽胸有成竹地說(shuō)：媽媽，第一位肯定是我的憑我的聰明才干，肯定得一百分！唉，那也別自豪，只要你仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，仔細(xì)驗(yàn)題，還怕得不了一百分碼！媽媽告知我。我信心百倍地步入了考場(chǎng)�？荚囬_(kāi)始了，首先，考試第一科是數(shù)學(xué)，前面的題我答的風(fēng)平浪靜，但答到最后一題時(shí)，我竟忽視了一個(gè)圖形，由于那個(gè)圖形印得不明顯，所以我只是蜻蜓點(diǎn)水似的看了一遍題，接著就一揮而就，答完了。當(dāng)時(shí)心想，一百分是一點(diǎn)題目都沒(méi)有了。恍如看見(jiàn)一百分已向我招手了。

　　七天過(guò)后，我返回學(xué)校取期末試卷，當(dāng)我滿心歡樂(lè)地接過(guò)卷子后，結(jié)果卻讓我大吃一驚似乎頭上澆了一盆冷水，熱呼勁全沒(méi)了。就由于那個(gè)微不足道的小正方形，100分變成了99.5分，我后悔沒(méi)照媽媽的話去做，唉聲嘆息到：唉，正方形，你讓我損失了0.5分啊，100分啊，你為甚么總是近在咫尺，而我卻夠不著�。�

　　后來(lái)，我才明白，都由于我本來(lái)都會(huì)，卻粗心大意的看題，再加上輕敵和沒(méi)認(rèn)真檢查，才讓我得99.5分�？磥�(lái)，我一定要像媽媽說(shuō)的那樣切實(shí)做到仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、仔細(xì)驗(yàn)題�。∵@樣，馬虎這個(gè)敵人才能闊別而去。

成長(zhǎng)中的煩惱作文12

　　煩惱不會(huì)因時(shí)間的推移而漸漸消失淡去，也不會(huì)在你我的腦中永駐不逝，這就是煩惱。不過(guò)往往伴隨的則是辛勤后的甘甜。煩惱像風(fēng)不時(shí)得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客，辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不知愁滋味”老師也經(jīng)常這樣說(shuō)，但對(duì)于我們并不是這樣。

　　老師布置的海量作業(yè)壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說(shuō)是枯燥乏味。臨近考試時(shí)那緊張的氣氛壓得我喘不過(guò)氣。來(lái)生怕自己的名次不保，結(jié)果還是大事不妙總分下降，排名下降，沒(méi)了獎(jiǎng)學(xué)金，不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚，難道這不是成長(zhǎng)中所帶給我們的煩惱嗎？

　　“嗨，我抓到你了”，兒時(shí)的游戲仍在腦海中揮之不去。像什么“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個(gè)字”“跳皮筋”都隨著時(shí)間的推移而跟著時(shí)代的變遷而消失。成長(zhǎng)中我失去了兒時(shí)的天真快樂(lè)，難道這不是成長(zhǎng)中所帶給我們的煩惱嗎？

　　“這個(gè)叫‘叔叔’這個(gè)叫‘?huà)饗稹�，你這孩子越大越變得沒(méi)禮貌了。”你是否也曾經(jīng)有過(guò)這樣的一幕，家里來(lái)客人因不知該怎么稱呼而糾結(jié)不已。難道這不是成長(zhǎng)中所帶給我們的煩惱嗎？

　　不過(guò)隨著時(shí)間的推移，煩惱也將轉(zhuǎn)變成了快樂(lè)。

　　老師的海量作業(yè)在完成后獲得知識(shí)是一種特殊的精神享受，枯燥乏味的初中生活使你我有了適應(yīng)環(huán)境克服困難的勇氣。考試的失利往往有著象征意義，使我們真正認(rèn)識(shí)自己的不足，這一切的一切不是煩惱，應(yīng)該是快樂(lè)。

　　雖然沒(méi)有兒時(shí)的`天真快樂(lè)，少了些兒時(shí)的游戲，但卻換來(lái)了現(xiàn)在的穩(wěn)定鎮(zhèn)靜踏實(shí)安穩(wěn)的少男少女。難道也能說(shuō)是煩惱嗎？

　　禮儀乃中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養(yǎng)。父母教誨使我真正繼承了這美德。

　　成長(zhǎng)中雖然有煩惱，但緊跟其后的便是甘甜了，回憶想來(lái)成長(zhǎng)中的煩惱只是過(guò)眼浮云，而成功才是重頭戲。上帝給你關(guān)一道門(mén)，定會(huì)給你打開(kāi)一道窗。相信吧！煩惱過(guò)后將是成功。

成長(zhǎng)中的煩惱作文13

　　看到那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心�。�幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，該有多好�。∥艺娴牟幌腴L(zhǎng)大。

　　小學(xué)的時(shí)候，我語(yǔ)數(shù)英三科都很好，特別是數(shù)學(xué)，每次考試都有九十分以上，語(yǔ)文都是八十多分，英語(yǔ)也分不錯(cuò)！但是，自從上了初中，學(xué)科多了，我也努力學(xué)了，可成績(jī)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習(xí)壓力大了嗎？還是我成績(jī)退步了呢？生活為什么要欺騙人類？為什么……

　　當(dāng)了六年的小學(xué)生，和老同學(xué)當(dāng)了六年的知心朋友，大家都建立了深厚的感情�，F(xiàn)在我讀初中了，大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級(jí)，一切都是陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一切都是新的！一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話，我也不知道怎樣和他們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心里就很困惑，很迷茫，我以前和大家相處的那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？以前的同學(xué)為什么那么善解人意，都是那么的熱情，為什么現(xiàn)在的同學(xué)都那么冷淡的對(duì)我呢？

　　現(xiàn)在上了初中，為什么學(xué)習(xí)起來(lái)總是那么煩躁？媽媽說(shuō)：“ 讀書(shū)不是為父母！而是為自己呀！”是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天�。‖F(xiàn)在連許多大學(xué)生都找不到好工作��！先到這里，我就心煩。

　　有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的.人，我說(shuō)我沒(méi)有，她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有！為什么她們的心就那么復(fù)雜呢？

　　我總是幻想，要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好�。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！

成長(zhǎng)中的煩惱作文14

　　踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕頭，孩時(shí)眼中的紅霞，被晚歸的大雁帶走。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱

　　現(xiàn)在，有了學(xué)習(xí)的煩惱，主要是壓力太大了。學(xué)習(xí)上要和同學(xué)比成績(jī)。一次考試，考好了就會(huì)興高采烈，考得不好就會(huì)垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)的'。考試時(shí)，我因?yàn)榇中拇笠舛�遺漏了一道題，成績(jī)也就不很好了。我看到這個(gè)成績(jī)以后，我就很后悔，如果當(dāng)時(shí)我細(xì)心一下，這個(gè)題就不會(huì)遺漏了，我也就不會(huì)因此而失分了，可是，世界上沒(méi)有后悔藥，回到家以后，媽媽還說(shuō)我做題不認(rèn)真。哎，這是學(xué)習(xí)上的煩惱啊！我可不只有學(xué)習(xí)上的煩惱，我還有一些別的煩惱。

　　有一次，我想出去玩，媽媽卻讓我去讀書(shū)，我極不情愿地拿起了書(shū)，閱讀了起來(lái)。哎！又要讀書(shū)。現(xiàn)在雖然是學(xué)習(xí)的時(shí)候，但是也要有一些玩的時(shí)間啊！不能坐在書(shū)堆里吧！媽媽說(shuō)：那個(gè)同學(xué)的成績(jī)那么好，你超過(guò)她，不能拉下，要讓成績(jī)追上她！我悶悶不樂(lè)的閱讀，好像到了書(shū)堆的世界里。

　　你以為我只有這兩個(gè)煩惱嗎？那就錯(cuò)了，我還有一個(gè)大煩惱——寫(xiě)作文。

　　雖然我寫(xiě)出的作文還行，但是寫(xiě)作文的時(shí)候我還是會(huì)很頭疼優(yōu)勢(shì)在家里寫(xiě)作文，我一兩天才能寫(xiě)出一篇作文。有一次，周末老師布置一篇作文，題目圍繞愛(ài)的話題來(lái)定，還說(shuō)要投稿。投稿是每個(gè)人都愿意的事情，我也不例外。我拿筆和紙，卻想不出要寫(xiě)什么，我想了一天半都毫無(wú)結(jié)果，這是一個(gè)頭兩個(gè)大！我在周日的下午磨出了作文的內(nèi)容，花了一個(gè)下午，才把這篇作文寫(xiě)完�？磥�(lái)，還是需要多看書(shū)�。�

　　煩惱就像是鞋里的一粒沙子，雖然小，但卻是走路的大障礙。哎！什么時(shí)候才能沒(méi)有煩惱呢？

成長(zhǎng)中的煩惱作文15

　　走過(guò)百花爭(zhēng)艷的春，走過(guò)如詩(shī)畫(huà)的夏，走過(guò)碩果累累的秋，走過(guò)銀裝素裹的冬。轉(zhuǎn)眼間，也到了六年級(jí)下學(xué)期了，童年時(shí)光也堪堪只剩下半載。而往日的歡聲笑語(yǔ)依舊會(huì)停留在記憶里，那些成長(zhǎng)的煩惱，亦是如此。雖然，它曾讓我們每個(gè)人付出“代價(jià)”，但這又是成長(zhǎng)中真實(shí)的寫(xiě)照。

　　我的煩惱，也基本與學(xué)習(xí)有關(guān)。然而，考試卻是最令我頭疼的事情�？荚嚽皬�(fù)習(xí)至深夜，考試時(shí)緊張得喘不過(guò)氣，考試后……

　　在浩如煙海的記憶里，細(xì)數(shù)著零落的痕跡，我想起了那一次期末考試。

　　“第一單元……第二單元……”考試前復(fù)習(xí)的朗讀余音繞梁，作業(yè)突擊，錯(cuò)題，試卷，資料等向我發(fā)起了潮水般的“攻擊”，一度讓我顧此失彼，煩悶不已。

　　為了考試，我的`手像電動(dòng)馬達(dá)，一刻也沒(méi)停過(guò)。在數(shù)九寒天里，手上居然都是汗。雙眼一目十行掃視著資料，就像是即將出征的將軍，威嚴(yán)地掃視著自己的軍隊(duì)。漸漸的，上下眼皮控制不住“打了起來(lái)”，嘴巴一邊朗讀一邊打著哈欠，一旁的時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音異常刺耳，煩躁！

　　一直到晚上十二點(diǎn)，我才得以拖著疲憊的身軀一頭栽進(jìn)了溫暖的被窩里。

　　第二天早六點(diǎn)，我匆匆起了床。上學(xué)的路上拿著一本資料，邊走邊看。“咚”的一聲，撞到了電線桿上。黑云壓城城欲摧，瞬間刮起了大風(fēng)，落葉帶著哀嚎卷在我的臉上。踏入校門(mén)口的那一剎那，我的心不安地跳動(dòng)�！翱荚嚒边@兩個(gè)字，沉重不堪。

　　但無(wú)論哪次考試，我都全力以赴。付出才有回報(bào)，而考試便是回報(bào)的“孵化器”。每次考到好成績(jī)時(shí)，心里總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。

　　成長(zhǎng)總是不免有著應(yīng)接不暇的煩惱，努力一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂成長(zhǎng)的煩惱，亦是成長(zhǎng)的動(dòng)力。

【成長(zhǎng)中的煩惱作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)中的煩惱作文07-21

成長(zhǎng)中的煩惱作文07-29

成長(zhǎng)中的煩惱02-17

成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文04-21

我成長(zhǎng)中的煩惱作文02-26

【薦】成長(zhǎng)中的煩惱作文02-05

成長(zhǎng)中的煩惱作文【熱門(mén)】02-05

【精】成長(zhǎng)中的煩惱作文02-05

成長(zhǎng)中的煩惱作文【熱】02-05

成長(zhǎng)中的煩惱作文【精】02-05