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小學(xué)生作文300字優(yōu)選(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
“今天的天氣真好�。敔敚瑤胰�(dòng)物園吧！”“好，好。”爺爺回答道。一路上我們又說又笑，不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園。
“爺爺我們先去海獅館吧！”“沒問題！”到了海獅館，我們看見了兩只可愛的海獅。一只叫豆豆，另一只叫優(yōu)優(yōu)，工作人員給它們起的名字真好聽呀！開始表演了，小豆豆搶先一步，大優(yōu)優(yōu)心想，可惡的小豆豆，竟敢搶我的風(fēng)頭，看我怎么收拾你，狠！下一個(gè)環(huán)節(jié)頂球比賽，大優(yōu)優(yōu)先走了一步，小豆豆愛理不理地說：“說著，走到一邊去吃食物了。看，多么可愛的海獅呀！
我們走進(jìn)動(dòng)物表演館，這是最可怕的一個(gè)館。里面共有兩只動(dòng)物出場。第一個(gè)出場的.是一只又打又飛到熊，它非常厲害，可以像人一樣站起來走路，可以騎自行車，可以跳繩，還可以跳火圈呢......別看他的樣子很笨，其實(shí)它可聰明了呢！第二個(gè)出場的是笨重的大象了！他一額可以像人一樣站起來哦！被小看它��！他可以頭頂著地呢！這就是動(dòng)物表演館。在結(jié)束的時(shí)候我跑到表演臺(tái)，兩位工作員就一把把我抱到象鼻子上，一下子，象鼻子就把我翹了起來，那時(shí)候我可怕的心情又發(fā)作了，把我放下以后，我急急忙忙地跑出動(dòng)物表演館。
這是難忘的一天，又是快樂的一天。
小學(xué)生作文300字 篇2
以前，我記得我從十八個(gè)月的時(shí)候，媽媽帶我去姥姥家，那時(shí)正是夏天最炎熱的時(shí)候，媽媽說是三伏天，叫我多喝水，少到太陽底下玩，防止中暑�？赡菚r(shí)我還小，聽不懂媽媽說的中暑是什么意思。于是我和哥哥到外面玩了很長時(shí)間，結(jié)果我倆都中暑了。
剛開始我是又吐又拉，可把媽媽嚇壞了。忙領(lǐng)著我去醫(yī)院，由于姥姥家在農(nóng)村，山路很不好走，媽媽生怕把我碰著了。把我緊緊的抱在懷里，到了醫(yī)院，媽媽求著那個(gè)醫(yī)生給我好好檢查。大夫說要輸液，我嚇得哇哇大哭。媽媽心疼的撫摸著我，說：“寶貝，不哭，一會(huì)兒就好了。媽媽相信你是最棒的”
就這樣，舅舅每天騎著摩托車把我和媽媽送到醫(yī)院。輸了七八天，還是沒止住我的拉肚子。于是，媽媽哭著給爸爸打電話，爸爸急忙趕了過來。爸爸看見我有胖乎乎的`臉變成了小瓜子臉，禁不起有些難過。
從那以后，慢慢的，我懂得了父母對我的愛與期望，是那么無私和偉大��！我一定要好好珍惜這份獨(dú)一無二的愛。
小學(xué)生作文300字 篇3
我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”，這話雖然簡短，但字字蘊(yùn)含著父母對我的期待的'愛。
每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來才知道，是爸爸在報(bào)紙上看到吃這些有營養(yǎng)。爸爸總是樂呵呵地端著碗走到我面前說：“來，濤濤把這碗湯喝了，趕快去寫作業(yè)，再背書，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了�！�
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來。
“慈母手中線，游子身上衣�！边@不正是父愛，母愛的體現(xiàn)嗎？父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。
我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家�！�
小學(xué)生作文300字 篇4
一年四季中，陽春三月，和風(fēng)細(xì)雨，鳥語花香，金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香，數(shù)九寒冬，大地冰封，萬里雪飄，夏天呢？今天，讓我們來夸夸南國的夏日吧！
黑板上出現(xiàn)了四個(gè)關(guān)于夏天的成語：“赤日炎炎、驕陽似火、綠樹成蔭、揮汗如雨�！蔽覀兯膫�(gè)小組，要將這四個(gè)成語分別接龍，把它們一個(gè)個(gè)地傳下去。前面同學(xué)說的成語，后面的同學(xué)要用前面同學(xué)的成語最后一個(gè)字來組成新的成語，而且必須要在一分鐘之內(nèi)說出。個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻—非常緊張。成語的龍卷風(fēng)橫掃整個(gè)教室，每個(gè)小組的成員都在絞盡腦汁做準(zhǔn)備。第一個(gè)小姐的昊霖站起來像丈二和尚—摸不著頭腦，想了好半天，還是愁眉不展。最后總算醒了過來，趕緊一說：爐火純青，好不容易挺了過來，度過了危險(xiǎn)緊張的難關(guān)。接著又是幾位同學(xué)的`緊張時(shí)期，有的如夢初醒，好不容易接上。有的面紅耳赤，最后終于知道了，有的大惑不解，最后卻還是在那里來了個(gè)終止。
不過，今天雖然我們組沒拿到美好的第一名，但我卻學(xué)到了很多的成語，也算是一種收獲吧！
小學(xué)生作文300字 篇5
我們?nèi)?）班是一個(gè)大家庭，班級里有64位同學(xué)，就像陽光下的花兒爭奇斗艷。
首先是多面手陸越，雖然他個(gè)子矮，但他的畫畫和鋼筆字卻是我們班獨(dú)一無二的，沒有人能超過他。有一次，美術(shù)老師畫了一幅非常漂亮而又難畫的作品，讓我們學(xué)著畫，全班好幾十個(gè)人都畫的不像，只有陸越畫的`最好。還有一次，老師請陸越幫忙寫一些字，等陸越寫完后，老師連連夸他的字寫的好，說比老師的字還漂亮。
其次是汪少涵和王欣童，她們兩個(gè)人的臉蛋比雪還要白，扎著兩條小辮子。每到六一兒童節(jié)，都少不了她們倆表演的節(jié)目，只要看到她們的節(jié)目，同學(xué)們都會(huì)歡呼起來。
最后是葛中元同學(xué)，雖然他上課不太認(rèn)真聽講、不積極發(fā)言，但是，他書外的知識(shí)比我們班任何一個(gè)人都強(qiáng)。有一次，語文老師出了書外一道題，我們想呀想，都沒想出來。這時(shí)，葛中元舉起手來，說出這道題的答案及分析的過程，同學(xué)們不由自主的鼓起掌來，老師則給他一個(gè)贊許的目光。
啊，再過10年、20年，陸越將成為一名畫家，汪少涵和王欣童成為舞蹈家，葛中元是一位科學(xué)家。
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