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初一作文

時(shí)間:2023-08-05 07:13:51 七年級作文 我要投稿

初一作文(范例7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初一作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初一作文(范例7篇)

初一作文 篇1

  生活中處處有語文。在語文課上學(xué)語文當(dāng)然是主要的,但是也不能夠忽視生活當(dāng)中的語文。不管是在生活中還是課堂上,我們都應(yīng)該懂得語文,運(yùn)用語文,分享語文。

  我喜歡聽音樂,因?yàn)橐魳房梢越o人們一種放松、舒適的感受。

  在我的心目中,只有三個(gè)人唱歌唱得動(dòng)聽的人,一個(gè)是王菲,一個(gè)是汪峰,另一個(gè)則是許嵩了。

  王菲的歌非常動(dòng)聽,聲音也是非常優(yōu)美的。

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天……千里共嬋娟!边@首歌是王菲所唱的,優(yōu)美動(dòng)聽。細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn),這首詞正是宋代詞人蘇軾在宋神宗熙寧九年(1076)所作的。

  這首詞的上片由月下而想象月中。然后,又以弄影人間來寄寓暫時(shí)服務(wù)地方的`積極樂觀情緒。蘇軾下求得自我解脫的同時(shí),發(fā)出了共享月下美好情景的祝愿。

  這首詞因?yàn)檫_(dá)到了一種非常高的水平,被人們認(rèn)為是中秋詞中的絕唱。整句詞運(yùn)用神話傳說的一種境界,還用了“我欲歸去”來把瓊樓玉宇和朝廷關(guān)聯(lián)起來。

  蘇軾還有許多的創(chuàng)作,例如:《念奴嬌》、《水龍吟》、《永遇樂》、《洞仙歌》、《卜算子》、《青玉案》、《水調(diào)歌頭》等詞。

  音樂當(dāng)中竟也有語文,真是不可思議吧。聽音樂不僅能使人放松,還能讓我們學(xué)到語文呢!

初一作文 篇2

  今年的暑假里,我們?nèi)胰藖淼搅嗽颇下糜,云南有許多風(fēng)景名勝都是十分有名的,如麗江、香格里拉、大理……但有一個(gè)景點(diǎn)讓我最驚嘆,最難忘了,它就是——石林。

  云南以石頭聞名世界。走進(jìn)石林,有種身臨仙境的感覺了。

  清晨,石林的霧還真是與眾不同。近看它像縷縷青煙,把那奇妙的風(fēng)景遮得朦朦濃濃。一陣大風(fēng)吹過,云霧散開,種種奇妙的風(fēng)景浮現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)看,像一片波濤洶涌的.大海。山峰露出一個(gè)小尖,仿佛是海里的一個(gè)荒島。

  我們繼續(xù)跟著導(dǎo)游往前走,越往深處越冷,這時(shí)一股冷氣向我襲來,一個(gè)又一個(gè)的噴嚏就跟過來了。走著走著,導(dǎo)游突然停了下來,一只手高高地指著遠(yuǎn)處的山峰,一邊介紹著。原來,那座巍峨雄偉的山叫“蓮花峰”。我仔細(xì)瞧瞧那蓮花峰,它形狀似一朵盛開的蓮花,石頭的形狀如同一片片花瓣:上窄下寬。用一個(gè)個(gè)石頭組成一朵大蓮花,形態(tài)逼真。這么奇妙的“蓮花峰”我怎能不把它帶回家,“咔嚓”一聲,“蓮花峰’就搬家了,我決定,一定要把這個(gè)美景永久地保存下來。

  一路上,奇峰怪石豎立著。忽然,我看見一塊石頭,橫跨在石壁上,十分險(xiǎn)惡,眼看就快掉下來了?砂职指嬖V我,這塊怪石已經(jīng)橫跨峭壁上千年了,一直沒有砸下來,這塊石頭就叫做“風(fēng)吹石”。

  通過這次旅行,讓我認(rèn)識到了一些課本上學(xué)不到的東西,這么美麗的景色真讓人留連忘返,美麗的石林景色永遠(yuǎn)銘記在我心中。( 文章

初一作文 篇3

  信任是一個(gè)抽象的詞語。生活中信任隨處可見,那么信任是什么呢?信任就是將一件事情放心的交給他人去辦。

  一個(gè)班級中有各種各樣的班干部,班主任將班中的事交給班干部辦,這就是信任。

  信任絕不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失。信任是人們通過觀察后,對一個(gè)人的行為習(xí)慣、性情、辦事方法等進(jìn)行綜合分析后產(chǎn)生的。人們只會將秘密心事告訴自己信任的人。

  信任可以促進(jìn)人與人之間的感情,信任他人就可以將自己毫無保留地展現(xiàn)在他人面前,因?yàn)檫@樣會讓對方覺得自己很重要。不管是什么事情都找傾訴,這樣就會使兩個(gè)人的關(guān)系更加親密,但與此同時(shí)不可以將朋友的秘密說出去。否則就會喪失這份信任,不但如此,還會使關(guān)系破裂。這是朋友間的信任。

  兩個(gè)人關(guān)系越好就越會無條件的信任對方,因?yàn)橄嘈艑Ψ讲艜蔀榕笥,信任就是以相信為基礎(chǔ)產(chǎn)生的.;領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)橄嘈怕殕T的能力才會將工作交給職員;老師因?yàn)橄嘈虐喔刹康哪芰Σ艜䦟嘀械氖虑榻唤o班干部。

  往往互相信任的兩個(gè)人默契都非常好,例如雜技演員,因?yàn)橄嘈艑Ψ綍堰@個(gè)動(dòng)作做好,同時(shí)做出的動(dòng)作才會讓人耳目一新,而且高難度,有危險(xiǎn)的動(dòng)作,不信任對方是不會做的。

  做買賣只是講誠信別的人才會信任你。如果有一次做了不道德的買賣那么人們將不會相信你,一傳十,十傳百,如此下去,店將會倒閉。

  如果一個(gè)人失去了大多數(shù)人的信任,那么他做事一定不會順利。人們不會幫助他。如果一個(gè)人得到了大多數(shù)人的信任,那么他做事就會得到大家的支持。所以要好好珍惜別人對你的信任。因?yàn)橐坏┦,將會很難找回。就像一個(gè)人坐著電梯從一百層下到一層很容易,但從一層樓梯上一百層一樣難。

  所以不要揮霍別人的信任。

初一作文 篇4

  “哼!我不跟你玩了!”她撅著嘴說。

  “好啦,不要啦,放心啦,我沒忘記你,喏,給你,天涼了,多加些衣服。”她說。 “呵呵,我就知道你最好了,給你!彼α。 ——前奏

  北風(fēng)呼嘯,寒冷的冬天。明天就是圣誕節(jié)了,我一定要送一樣特別的禮物給我最要好的朋友苘。要送什么好呢?賀卡?太普通了;衣服?太麻煩了;手套?…..哎,頭都快想爆了。蝶坐在書桌前,托著下巴想啊想。

  書桌上擺著一張照片,這是很久以前的照片了,苘和蝶是從小一起長大的玩伴,友誼甚過親情。這張照片是她們6歲時(shí)在一起拍的,也是冬天的圣誕節(jié)那天。圍巾?她眼前一亮,現(xiàn)在天氣這么冷,正需要的就是一條能溫暖人心的圍巾了。

  蝶立刻從椅子上跳起來,跑向離家最近的`超市,她曾經(jīng)也和苘來過這里。粉藍(lán)相間,這不就是以前苘看中的那條圍巾嗎?因?yàn)闆]有錢,所以只好放棄了。好了,就決定是這條了。“服務(wù)員,幫我包一下。要好看一點(diǎn)的包裝紙,我要送人。”蝶歡快的說。

  選好禮物,回到家。她便洗簌好,上床睡覺,明天還要上學(xué)呢。明天苘看到這條圍巾會是什么表情呢?蝶快樂地想著,想著,不知不覺就睡著了,她實(shí)在太累了。

  此時(shí)此刻,苘也躺在床上想著要送給蝶的禮物。手套?恩!行!于是,她從抽屜里拿出一條她保存了很久的極可愛的維尼手套。

  第二天

  “苘!”“蝶,呵呵,走吧”她們在學(xué)校會面后進(jìn)入校門!安虏陆裉焓鞘裁垂(jié)日。”蝶笑著說!岸鳌乙膊恢酪,是什么節(jié)日呢?”苘調(diào)皮地笑著回答,其實(shí),她知道,今天是圣誕節(jié)?傻犓@么一說,心里十分惱火,自己晚上準(zhǔn)備了很長時(shí)間的禮物,她居然一點(diǎn)也不知道。于是,他扭頭走進(jìn)教室,理也不理她。

  第一節(jié),是英語課。英語課上,老師讓大家用英語介紹自己的朋友。苘像往常一樣舉起手:“I have best friend,Her name is Die……”蝶卻沒有向往常那樣,迎著別人羨慕的眼神,而是在想今天早上發(fā)生的事,她還在埋怨。苘也感覺到蝶有寫異常。下課后,苘關(guān)心地問:“蝶,你怎么了?是不是不舒服?”“我不要你管我!”蝶發(fā)泄到。苘這才知道是因?yàn)樵缟系氖虑椋龥]有多說。

  中午,大家都去操場玩了,蝶也下去了。教室里,只留下苘一個(gè)人。她回到自己座位,從書包里抽出一張紙條,在上面寫到:蝶,圣誕節(jié)快樂!放心,我絕對不會忘記的,別生氣了,我們和好吧。她把這張紙條塞進(jìn)裝手套的漂亮的包裝袋里,把它放進(jìn)蝶的抽屜里。

  當(dāng)大家都會教室后,蝶看到了手套,又看了看紙條,在上面添了一句話:對不起,我不該賭氣不理你的。我們還是好朋友,記得,天涼了,要多加點(diǎn)衣服哦。她把這張紙條塞到圍巾的包裝帶里給了苘,苘看了看紙條,有看了看圍巾,笑了,笑得很燦爛。

  苘,天氣涼了,多加些衣服,別著涼了。

  恩,你也是哈。

  ——尾聲

 。ò萃袔兔Ω南赂袷,謝謝,我改不好)

初一作文 篇5

  我的好友林就要應(yīng)加州大學(xué)的要請前往做訪問學(xué)者了。他是我們這些朋友中間唯一獲得博士學(xué)位的。在他寬大的客廳里,他在與我們依依惜別的同時(shí),委托我們一定 要替他完成一件未竟的心愿,找到他的恩人。 我認(rèn)真地聽完了他的敘述。我沒想到,林這些年來奮發(fā)努力的源泉,原來是從一個(gè)偶然發(fā)生的故事開始的。

  他的家鄉(xiāng)在偏僻的鄉(xiāng)村,那里很窮,能吃飽飯的人家就算是殷實(shí)之家了。他家里四口人,奶奶、父母和他。奶奶常年有病,父親身體也不好,家里只靠母親一人在他8歲那一年,父親的身體稍稍好一些了,就跟著村里人到一個(gè)小煤窯上去挖煤。不料正趕上了小煤窯坍塌,被砸死了。沒有掙到錢,為了埋葬有借了很多錢,加了的饑荒就更大了。

  臨近春節(jié)了,奶奶躺在床上有氣無力,母親出去了一整天賣家里僅有的一垛谷草,沒有人買,又拉了回來。這個(gè)時(shí)候,不要說買肉過年,第二天吃的也沒有著落。

  8歲的他已經(jīng)懂事了,看著母親悲苦的神情,他想到了自己養(yǎng)了一年的兩只小白兔。那是父親活著的'時(shí)候花一元錢給他買來的。然后把小白兔賣了當(dāng)學(xué)費(fèi),就有錢讀書了。這一年多,他天天割草,風(fēng)雨無阻,小白兔已經(jīng)長成了大白兔,過了年就能夠生小白兔了。他經(jīng)常對奶奶和母親說,我要讓它們生一院子的小白兔,賣很多的錢,除了上學(xué)夠用,還給奶奶治病,買好多東西給母親吃。

  他實(shí)在是舍不得賣啊?墒,看看病床上的奶奶和無奈的母親,他咬了咬牙說,把我的小白兔賣了吧,好買肉給奶奶包餃子。

  母親的淚水刷刷地落下來。她知道那是兒子的全部希望和寄托,可是家里實(shí)在沒有任何東西可以換錢了,總得讓婆婆和兒子吃一頓水餃啊。

  8歲的他把兩只小白兔裝進(jìn)背簍到了集市,他在不停的叫賣:“誰要小白兔!”

  喊了多少遍,過了多長時(shí)間,他也不記得了。到了中午,有一個(gè)穿制服的人來到他前面停了下來。問他為什么賣小白兔,家里人為什么叫他來賣。他一五一十地全說了,從父親給他買小白兔,到他養(yǎng)小白兔,還有他的希望。

  他記得那人聽后沉思了很久,然后給了他5元錢,又給了一支鋼筆說道:“不要賣兔子了回家吧”然后那人幫他把小白兔裝進(jìn)了背簍,讓他快回家。

  5元錢對于他們家來說是一大筆錢了。他們過了一個(gè)很富裕的年,買了魚,買了白面,還有肉。

  第二年小白兔一次生了6只小白兔,兔子一下規(guī)模到了8只。后來最多到了30多只。他一年賣小白兔能有10的收益,足夠他上學(xué)用的,還能補(bǔ)貼家用。

  博士告訴我,他之所以能讀完大學(xué),正是這些小白兔的功勞可是幾十年來他還沒找到那個(gè)人。那個(gè)好心人也許早忘了那件好事,他也許都不知道他的那一次舉手之勞,對于當(dāng)時(shí)的那個(gè)孩子卻是恩重如山。

  林已經(jīng)遠(yuǎn)赴加州,我相信,我們的生活之所以充滿了美好和希望,正是因?yàn)樵谖覀兊纳磉厱r(shí)刻都存在著樣的人們呀!

初一作文 篇6

  帶著小學(xué)的知識,帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣,我們踏進(jìn)了初中的大門,此時(shí),我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮。

  走進(jìn)三中校門,首先看到的一座巨大的學(xué)校標(biāo)志性的建筑徽標(biāo),矗立在郁郁蔥蔥的花園中,花園后邊就是教學(xué)樓,紅白瓷磚的裝飾,使整個(gè)樓就像一只雄鷹一樣展翅翱翔。校門兩側(cè)分別是辦公樓和科技樓,老師和學(xué)生們每天都在這里工作、學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的后邊是課外活動(dòng)時(shí)學(xué)生們的天地——操場。下課時(shí),學(xué)生們便蜂擁跑出教室,到操場嬉戲、玩鬧。一時(shí)間,操場上便人山人海、歡聲笑語了!

  新的環(huán)境已經(jīng)逐漸熟悉,可初入這個(gè)學(xué)校,我面對班級中這么多張陌生的面孔,真的讓我不知所措。

  讓我沒想到的是,這些從不同學(xué)校匯聚而來的同學(xué),都彼此敞露心扉,剛一報(bào)完名,便已三五成堆地聊了起來,說說笑笑、打打鬧鬧的,這種氣氛讓我也很快融入到了其中。 我在班里認(rèn)識的第一位同學(xué)是董理蓉,接著,我通過她,認(rèn)識了更多的同學(xué):賀姣姣、任洋洋、張影……真高興!這些個(gè)性各異的朋友,讓我的`初中生活有了精彩的首頁!

  三中初一(6)班,我已是這個(gè)集體中的一員,在這里,從現(xiàn)在開始,我和同學(xué)們就要完成我們的初中學(xué)業(yè)。

  在這里,我還要說說我們的新老師。語言老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),英語老師細(xì)心周全,還有地理老師,歷史老師,生物老師……我都很喜歡。

  在學(xué)習(xí)上,父母、老師 可沒少嘮叨,什么“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。” “書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。”“學(xué)習(xí)并不難,難在你用什么態(tài)度看待它!边@些話,不知在我耳邊響了多少遍,但是這些絮絮叨叨的話,蘊(yùn)含了多少期待呀!

  或許,新的生活就如同綠般多姿多彩吧!伴隨著青春的到來,初中生涯一定會如綠般變化無窮的。

初一作文 篇7

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"炎炎夏日在我們不漫不經(jīng)心中已經(jīng)離開,秋姑娘帶著甜果飄香、沁人心鼻的氣息悄悄地像我們走來。我愛秋天,愛她如詩的風(fēng)韻。

  溫馨的秋風(fēng)又仿佛我最真摯的知己,替我分擔(dān)痛苦,與我分甘同味;它又是我最熱情奔放的女郎,不時(shí)摩挲著我的面龐,撩動(dòng)著我的衣襟,使我的心靈漾開層層漣漪;偶爾,它又如輕紗拂過,卷走一絲絲秀發(fā),那種擦身而過的感覺,輕得讓我察覺不到它的來去匆匆。

  我深深地吸了一口氣,秋風(fēng)此刻又好像是一股幽的花香,在我的體類散播著,像是要鉆進(jìn)我的心底,才肯罷休!我沐浴在這千姿百態(tài)的秋分中,壓抑多時(shí)的悲憤哀怨全都給這樣氣質(zhì)非凡的秋姑娘給抹平了,飄遠(yuǎn)了,蕩滌了,不見了……

  夜幕降臨,一切都隱沒了,周圍除了我,還是只留下我。我抬頭一看,。≡铝!差點(diǎn)連動(dòng)人的.月亮也忘掉了。秋夜的月亮不知為何顯得格外皎潔,仿如天真無邪的孩童,又如清新脫俗的荷花,更如剛出浴的美女;

  而陪伴著月亮的就是蒼穹顆顆明珠——星星。倒映在水面上的閃閃繁星則是截然不同的,好似多了幾分韻味。它們搖搖欲墜,半明半暗的,尤像是迷幻朦朧的倩影;和著“病怏怏"的秋分在水面上隨風(fēng)舞動(dòng),更增添了幾絲秋意。

  百花之斗麗,千鳥之爭鳴已成了歲月的過客,取而代之的是孤寂落魄的枯樹,如垂暮的老人;鸺t的楓林,仍茁壯成長,活像是從垂死的深秋里吐出一團(tuán)團(tuán)霍霍燃燒的火焰,是那么耀眼奪目,使我受寵若驚的眼簾也抵擋不住。

  我默默地沉思著,在這個(gè)秋天,我的身旁仍然是秋風(fēng)、秋葉、秋意,讓我陶醉。好一個(gè)如詩如夢的秋!

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