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優(yōu)秀我的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀我的校園作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀我的校園作文1
我的校園是一座美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)，她坐落在廣東省博羅縣園洲鎮(zhèn)，在著名的羅浮山腳下。
進(jìn)入校門(mén)，展現(xiàn)在我們眼前的是一條筆直的校道。在校道的.左邊是一個(gè)草皮構(gòu)成的小型足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的草長(zhǎng)得非常青綠，像一塊碧綠的地毯。右邊是寬闊的籃球場(chǎng)，它由四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)組成，非常寬闊。
在籃球場(chǎng)場(chǎng)的盡頭，是一棟六層高的教師宿舍樓。這是學(xué)校老師休息居住的地方。沿著校道一直走到校園的盡頭，我們可以看到一棟嶄新的四層樓房，它就是我們的教學(xué)樓，每層樓有五間教室，整棟樓有二十間教室，校長(zhǎng)辦公室和教師的辦公室都在二樓，我們的教室在二樓的最左邊。
一開(kāi)我們的教室門(mén)，看見(jiàn)的是我們班的講臺(tái)。上面有粉筆盒還有黑板擦。粉筆盒里面有五顏六色的粉筆，黑板擦也是五顏六色的。走到盡頭是圖書(shū)角，上面有許許多多的各種各樣的書(shū)本。那里干干凈凈，連一絲蜘蛛網(wǎng)都沒(méi)有，連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。你看，多么干凈呀！再往左邊看是一排整整齊齊的課桌。一共有五十八個(gè)坐位。最后面是黑板報(bào)。
我的校園太美了，我要好好愛(ài)護(hù)她！
優(yōu)秀我的校園作文2
我在登封市中岳二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校非常美麗，這里的老師都非常棒，對(duì)我們都很好，我很愛(ài)我的老師，我的學(xué)校有特別寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有很多樹(shù)木，中間有一個(gè)排球場(chǎng)，我最喜歡在排球場(chǎng)上活動(dòng)。我熱愛(ài)體育，熱愛(ài)我的學(xué)校。下面我要重點(diǎn)介紹一下我們的學(xué)校，我非常喜歡智慧校園。
我們的.校園是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，智慧化的校園工作，學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，將教育、管理和校園生活充分融合，隨著網(wǎng)路的發(fā)展，學(xué)校的應(yīng)用使得校園文化更加豐富多彩，也方便家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系，也為校園于外部世界提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，使我們的學(xué)習(xí)生活方便多了。
我們學(xué)校校園作用在方方面面，我們每天的作業(yè)都是老師使用校訊通發(fā)給爸爸媽媽?zhuān)?jié)省了放學(xué)記家庭作業(yè)的時(shí)間，也方便了爸爸媽媽第一時(shí)間知道我的家庭作業(yè)，利于爸爸媽媽檢查我的作業(yè)，微信群的使用，使我在家預(yù)習(xí)，讀書(shū)和背書(shū)情況老師也能及時(shí)了解，方便了很多！
我們的學(xué)校運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，利于我和老師、學(xué)校的聯(lián)系，也利于我和同學(xué)們聯(lián)系，更利于老師和爸爸媽媽的聯(lián)系，也方便爸爸媽媽及時(shí)知道我在學(xué)校的情況，我在家有任何學(xué)習(xí)上的困難也能及時(shí)聯(lián)系到老師，校園使我們的學(xué)習(xí)和生活更加簡(jiǎn)便、快捷！
我就是我的校園，我最喜歡的校園。
優(yōu)秀我的校園作文3
每天清晨，我們都背著書(shū)包，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)我們這美麗的校園，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是小花壇。它長(zhǎng)著淡黃色的嫩芽，像是新生的嬰兒那么嬌嫩。樹(shù)叢中還隱藏著紅玫瑰，像是在跟你捉迷藏，身子都縮成了小小的一團(tuán)，害羞地露出臉。
沿著柏油馬路往里走，就來(lái)到了校園的操場(chǎng)外圍。沿著木柱搭成的鮮花小路往里走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)可是我們小朋友最喜歡的地方了。它每天都穿著綠色的大衣，披著紅色的圍巾，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都在默默地等著我們的到來(lái)。每當(dāng)下午大課間時(shí)，我們都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)上，肆意地玩耍著，連太陽(yáng)公公看到我們都露出了笑容，散發(fā)出更溫暖的光芒。
穿過(guò)花叢，就到了校園最里面，看到幾棵挺拔的松樹(shù)靜靜地立在那里，看守著走廊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹子微微地?fù)u動(dòng)著，跳起了歡快的舞蹈，像是歡迎我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園。
走在教室的走廊上，一陣淡淡的香氣撲面而來(lái)，原來(lái)是玫瑰、月季和許多美麗的花朵在爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在舉行世界小姐選美比賽。
穿過(guò)石板路，來(lái)到一片幽靜的'小竹林，仿佛走進(jìn)了學(xué)校里的書(shū)房。竹林的一邊有一面極具設(shè)計(jì)感的石墻，另一邊直立著各式各樣的樹(shù)，像一位位威武的戰(zhàn)士忠誠(chéng)地守衛(wèi)著這片竹林。走進(jìn)這片竹林像是走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界，就算是再美的花園也比不過(guò)這片寧?kù)o的小竹林。
校園的各個(gè)角落都充滿(mǎn)了美，空氣中彌漫著淡淡的芳香。它雖然不是最美的，但在我心中就是最美的校園。
優(yōu)秀我的校園作文4
今天早上，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，同學(xué)們都背著自己喜歡的書(shū)包高高興興的走進(jìn)校園。走進(jìn)校園的時(shí)候，就可以聽(tīng)見(jiàn)從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。還有些同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，有的向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，還有的向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗行禮。
在上課的`時(shí)候，同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室，做好上課之前的準(zhǔn)備。在老師來(lái)了之后，我們班上的同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，就專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，我們的教室里安靜極了，哪怕是一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候，我們班的同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書(shū)，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀！
隨著“丁零零……”下課鈴聲的響起，原本還非常安靜的校園，頓時(shí)就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，有的打羽毛球、有的跳繩、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！
這就是我們美麗的校園，在這里生活實(shí)在是快樂(lè)極了呀！
啊，我愛(ài)我美麗的校園！
優(yōu)秀我的校園作文5
每個(gè)從小學(xué)畢業(yè)的孩子，都會(huì)特別懷念小學(xué)時(shí)光，懷念記憶中美麗的校園吧。我的校園就特別的美麗！
我的學(xué)校有前大門(mén)和后大門(mén)兩個(gè)入口。前大門(mén)有著被同學(xué)們成為“千層面”的樓梯。一進(jìn)門(mén)，往左拐，映入眼簾的是“千年老榕樹(shù)”。
這棵“千年老榕樹(shù)”從原處看來(lái)就像一柄綠色的大傘，從近處看就像是一位老將軍日日夜夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。大榕樹(shù)十分粗壯，至少要七八個(gè)同學(xué)才能抱住它。大榕樹(shù)十分茂盛，密密麻麻的葉子，在陽(yáng)光下，顯得那么綠，綠得就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。站在大榕樹(shù)下面，幾乎沒(méi)有一絲陽(yáng)光能從上面照射下來(lái)。大榕樹(shù)的根須一條一條的，看起來(lái)就像一位慈祥的老爺爺。不過(guò)，別看老榕樹(shù)已經(jīng)一大把年級(jí)了，它在炎炎夏日中挺拔，在刺骨的寒風(fēng)中聳立。它的.身高就有三四層樓那么高。
一下課，同學(xué)們總會(huì)一窩蜂似地跑到榕樹(shù)下，嬉戲，下象棋，跳跳繩……可開(kāi)心了。有時(shí)候，還會(huì)飛來(lái)幾只歡快的小鳥(niǎo)，仿佛與榕樹(shù)伯伯閑聊，嘰嘰喳喳個(gè)不停。
這就是我們學(xué)校里最有代表性的景色。我們的校園里還有小花園，教學(xué)樓，綜合樓……下次有機(jī)會(huì)，我再與你們細(xì)細(xì)地介紹開(kāi)來(lái)。
優(yōu)秀我的校園作文6
我的校園是個(gè)美麗的地方，有許多五彩繽紛的花，春天來(lái)的時(shí)候，小草叢土里鉆了出來(lái)，來(lái)看看這個(gè)美麗的世界。操場(chǎng)旁還有幾棵桂花樹(shù)，每當(dāng)八月時(shí)，桂花就開(kāi)花了，同學(xué)們就會(huì)聞到濃濃的香味，而且站在十里之外都能聞到。在操場(chǎng)的后面還有許多的爬山虎，爬山虎爬的.可高了，一直爬到了墻頂。
在清晨時(shí)，陽(yáng)光灑在校園里，聽(tīng)著同學(xué)們的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。上課時(shí)操場(chǎng)空無(wú)一人，只有嫩綠的小草和鮮艷的花，旁邊還有幾棵桂花樹(shù)，聽(tīng)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，也為他們鼓掌。同學(xué)們聞到了桂花的香味，讀書(shū)讀得更加起勁兒了。下課了同學(xué)們沖出教室，玩了一會(huì)兒非常的熱，于是大樹(shù)就敞開(kāi)綠色的傘為它們遮住陽(yáng)光。
智慧的校園里充滿(mǎn)著智慧。下午同學(xué)們有書(shū)法課，練書(shū)法的同學(xué)們?cè)跁?shū)法教室里練書(shū)法，大塊著墨，幾經(jīng)渲染。不一會(huì)兒，一張漂亮的毛筆字就“出爐”了。別的班的同學(xué)在背古詩(shī)，瞧！他們背得多開(kāi)心呀！比吃了蜜還要甜呢！
我喜歡我的智慧校園！我永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園！
優(yōu)秀我的校園作文7
每天早晨，我迎著清晨的陽(yáng)光走向我的智慧校園——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那威嚴(yán)的升旗臺(tái)，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，在藍(lán)天白云下顯得格外鮮艷。操場(chǎng)中央有兩個(gè)長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng)，下課時(shí)喜歡打籃球的同學(xué)都在籃球場(chǎng)上練習(xí)、比賽。操場(chǎng)的一角是同學(xué)們最喜歡的.活動(dòng)設(shè)施，有攀爬網(wǎng)、滑滑梯、雙杠……課余時(shí)間這里總能傳出大家的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)周?chē)薪虒W(xué)樓和綜合樓，這里是學(xué)生學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)的地方。我們的教學(xué)樓是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，每間教室都有投影儀，不管你坐在教室里的哪一個(gè)位置，都可以清清楚楚地看到白板上的內(nèi)容。綜合樓里的教室更是多種多樣，有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、國(guó)畫(huà)室、書(shū)法室、音樂(lè)室……其中我最喜歡的是計(jì)算機(jī)室，每周的計(jì)算機(jī)課我都能學(xué)會(huì)關(guān)于計(jì)算機(jī)的小知識(shí)。實(shí)驗(yàn)室也非常熱鬧。每當(dāng)星期五對(duì)活動(dòng)時(shí)這里會(huì)聚集著各個(gè)年級(jí)的學(xué)生，在這兒興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真地觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)規(guī)律……
在我的智慧校園里，有親愛(ài)的老師無(wú)私奉獻(xiàn)，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。我交到了許多好朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相幫助……我在這里學(xué)到了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)，我愛(ài)我的智慧校園——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。
優(yōu)秀我的校園作文8
從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂(lè)，有趣，有的讓我學(xué)到知識(shí);有的給了我啟發(fā);有的卻讓我后悔，…….讓我忘不了的還是那件錯(cuò)事。
一天中午，我和一群小伙伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個(gè)惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺(jué)很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個(gè)按鈕都不放過(guò)，而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個(gè)角落。一會(huì)兒，樓里的`按鈕全部被我們按光了，無(wú)一幸免。那時(shí)候，我們只感覺(jué)到開(kāi)心，從沒(méi)想到有什么不好。
回家的時(shí)候，我見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的，我就過(guò)去問(wèn)媽媽“媽媽你怎么了，是不是生病了?”媽媽說(shuō)“今天中午，我要回家的時(shí)候，電梯一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時(shí)候，一看都已經(jīng)兩點(diǎn)了，上班又要遲到了�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過(guò)了這件事，我知道了害別人就害了自己。
從那以后，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯(cuò)的事了。
優(yōu)秀我的校園作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘又響了，我不耐煩地坐起來(lái)，慢吞吞地把鬧鐘關(guān)上，眼睛又瞇了起來(lái)......呀！都6：50了。我睜大了眼睛，我明明定的是6：30呀。我急忙穿上衣服，早晨的天氣可真冷呀！洗漱之后，我又狼吞虎咽地吃了點(diǎn)飯。
爸爸騎車(chē)把我送到校門(mén)口，還沒(méi)等到他停穩(wěn)車(chē)，我就跳了下來(lái)，飛快地沖向教室。進(jìn)了教室，我心里的那塊石頭終于落下來(lái)了，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)到教室來(lái)，我出并不算遲到。把書(shū)包放下，就開(kāi)始了晨讀。
再一看課程表，哎呀---第一節(jié)課是英語(yǔ)，那我就得和唐老鴨“交換”一下嗓音了。不出所料，一節(jié)課下來(lái)，我果真說(shuō)話(huà)變了個(gè)音兒。第四節(jié)上課我是心不在焉，因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得饑腸轆轆了。
下午上課時(shí)，我的眼睛都快睜不開(kāi)了，特別沒(méi)精神。下午還有一節(jié)我最不喜歡上的體育課，因?yàn)橐簧象w育就得跑步，或者打籃球......做一些激烈運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，而且天氣也比較熱。
下午放學(xué)，是我最喜歡的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)我可以看到美麗的晚霞。霞光把天空映得五光十色，構(gòu)成了一幅壯麗的圖景，像條條彩帶，像層層梯田，又像綿綿群山......
我每天的.生活都是這樣的，盡管有時(shí)睡眠不足，有時(shí)很饑很餓。但是，我愿意過(guò)著這種忙碌的生活。因?yàn)槲也粌H能學(xué)到知識(shí)，交到朋友，而且每天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)和幸福！
優(yōu)秀我的校園作文10
我的學(xué)校美麗極了，每當(dāng)我走進(jìn)這花園式的校園，我的心情就格外得舒暢！
一走進(jìn)校門(mén)，首先印入眼簾的是一棵高大的雪松，它是那么高，那么大，每次經(jīng)過(guò)它身旁，我都不禁抬頭仰望它，那向四周散開(kāi)的茂盛枝葉像一雙雙溫柔的雙手，撫摸著每一個(gè)進(jìn)入校園的孩子。在雪松的后面是兩排桂花樹(shù)，每到金秋時(shí)節(jié)，桂子飄香，整個(gè)校園都籠罩在淡淡的花香中，就連蜜蜂都被吸引來(lái)了呢！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是心曠神怡��！
沿著筆直的水泥大道往前走，你會(huì)看到一棵棵寶塔松筆挺的站在道路兩旁，它們就像一個(gè)個(gè)勇敢的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。那挺拔的身姿使我們每次走過(guò)它們身旁時(shí)都會(huì)覺(jué)得非常的有安全感。
繼續(xù)往前走就是我們的食堂，淡黃的墻面總會(huì)給我們一種溫馨的感受。里面一排排整齊的桌椅干干凈凈，正靜靜的`等待著我們的到來(lái)。地面上也被阿姨打掃的一塵不染，每天，我們都在這干凈舒適的環(huán)境中享受著我們的早餐和午餐。
最后要向大家介紹的當(dāng)然是我們吸取知識(shí)的地方——教學(xué)樓了！你看，那墻體雪白的四層大樓就是我們的教學(xué)樓，每天我們都在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓的前面是一排高大的香樟樹(shù)，枝繁葉茂的樣子威武極了！微風(fēng)吹過(guò)，葉子“刷刷”的響著，好像在和我們一起讀書(shū)呢！正對(duì)著教學(xué)樓的是我們學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有我們嬉戲的歡笑，有我們拼搏的淚水，還有我們探索的汗水……
這就是我的校園，我在這里度過(guò)快樂(lè)的每一天。
我愛(ài)美麗的校園！
優(yōu)秀我的校園作文11
我們的學(xué)�！呈斜本┞返谌W(xué)，是一所有名的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著兩座燈柱，末端分別埋進(jìn)了兩個(gè)花壇里，咋一看，像一朵大花盛開(kāi)在花壇里。旁邊是一排排迎春花，春天那黃色的小花早已凋謝，葉子凌空垂下，形成了一道道綠色的“瀑布”，讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場(chǎng)前面是一個(gè)大花壇，花壇里種著菊花，形態(tài)各異，競(jìng)相開(kāi)放。�；▔懊媸墙虒W(xué)樓和辦公樓左右排開(kāi)。
再往右走，就到了小花園。小花園里栽種著廣玉蘭，枝頭那純潔的花兒已經(jīng)蕩然無(wú)存，棕櫚樹(shù)的葉子黃了不少，冬青和雪松卻越來(lái)越翠綠。紅梅的樹(shù)枝久經(jīng)滄桑，變得光禿禿的，但它還要繼續(xù)和風(fēng)霜做斗爭(zhēng)，準(zhǔn)備在最寒冷的時(shí)候開(kāi)出美麗的梅花！枇杷樹(shù)雖然沒(méi)有人注意到它，但它還是要把自己小小的果實(shí)獻(xiàn)給人們。
學(xué)校最后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是跑道，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，后面是運(yùn)動(dòng)器械。下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的`打球，還有的玩“老鷹捉小雞”的游戲……場(chǎng)景好不熱鬧。
啊，我愛(ài)這美麗的校園！
優(yōu)秀我的校園作文12
風(fēng)，輕輕地吹，楓葉，慢慢地飄落下來(lái)，美麗、害羞的秋姑娘乘著風(fēng)來(lái)到了廣東的每一個(gè)角落。秋姑娘也來(lái)了我們的校園!
乘著秋風(fēng)，我和同學(xué)們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室，來(lái)到了學(xué)校小花園，一棵高大的大王椰子樹(shù)映入眼簾，很粗壯的樹(shù)干，葉子很大片，像一把給人剪成一條條的芭蕉傘，葉子綠中帶黃，這顯然是秋天的杰作!這一個(gè)花園還有一座假山，層層疊疊，很像一本書(shū)!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹(shù)木，有的已經(jīng)隨風(fēng)飄落在地上，給大地蓋上了一層黃被子，只剩下幾片葉子倔強(qiáng)地在樹(shù)梢上東張西。
小花園的左邊便是學(xué)海，一艘船上種滿(mǎn)了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經(jīng)凋謝。這個(gè)花園種了很多樹(shù)!我最喜歡的就是雞蛋花樹(shù)!雖然秋天到了，美麗的`花凋謝了，只剩下黃葉和樹(shù)干。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵，我要不然是走進(jìn)了雞蛋花開(kāi)的季節(jié)了吧?還哪來(lái)的花香味呀!。
我們從小花園往飯?zhí)米�，飯�(zhí)们懊姹闶瞧逶�。棋苑周�(chē)泻芏鄻?shù)，葉子都是黃的。這是秋天的特征。踩在地面的黃葉上，發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音，這是秋的聲音!
從棋苑繼續(xù)往前走，再往左拐就是植物園。植物園里有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的，外形像一個(gè)小楊桃，花里的花芯是紅色的，真美!我俯下身子，湊近聞了聞，一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間，我頓覺(jué)神清氣爽。
啊!這校園的秋色真美麗。我愛(ài)這迷人的秋，更愛(ài)那美麗的秋天的校園。
優(yōu)秀我的校園作文13
我有一個(gè)智慧校那暈一個(gè)干凈，整潔的校園，校園位于汝河小區(qū)，從大門(mén)一進(jìn)去，先是花壇和音樂(lè)噴泉，然后在是兩棟教學(xué)樓，后面有操場(chǎng)，操場(chǎng)一角的小花園猶如仙境一般，真的太美了，下面就讓我給大家介紹我在校園里發(fā)生有趣的事吧！
那是我在上三年級(jí)的`時(shí)候，有一次，我們學(xué)校舉辦親子嘉年華的活動(dòng)，我報(bào)名參加了，比賽的名稱(chēng)是《書(shū)本上的球》，要求是：把各種各樣的球堆在書(shū)上，堆的越多越好，還準(zhǔn)備了各種各樣的材料，到比賽時(shí)我非常緊張，我想：怎么把這些材料運(yùn)用上呢，媽媽提醒我：開(kāi)動(dòng)腦筋想一想！于是，我靈光一現(xiàn)：把一個(gè)個(gè)的球放在書(shū)上，我終于完成了比賽。當(dāng)老師宣布名次的時(shí)候，我居然得了第一名。我開(kāi)心的蹦了起來(lái)。我們的智慧校園還開(kāi)展了校本活動(dòng)，比如：剪紙、陶笛、音樂(lè)……我選擇了陶笛，當(dāng)我看到陶笛時(shí)，這么小的東西怎么吹出美妙的聲音呢？后來(lái)，老師又給我們介紹了陶笛是民族樂(lè)器，最早風(fēng)行于中國(guó)臺(tái)灣，它的音色悅耳，我繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)老師讓我們吹陶笛的時(shí)候，我很緊張，老師教我們?nèi)绾未堤盏选以诶蠋煹募?xì)心幫助下，我非常開(kāi)心，我又學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。
這些事情都是在我的智慧校園里發(fā)生的，智慧校園陪伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的智慧校園！
優(yōu)秀我的校園作文14
在校園大門(mén)進(jìn)去之后，首先映入眼廉的是我校的招待處，那里有校工接待到校的任何訪客或賓客。
不過(guò)我校比較重要的地方不過(guò)于就是禮堂啦！每天早上通常是一個(gè)人也沒(méi)有的，使禮堂鴉雀無(wú)聲，不過(guò)如果有任何活動(dòng)如周會(huì)等，便會(huì)頓時(shí)變得熱鬧哄哄！還有圣誕祟拜，分享會(huì)等等，都是會(huì)到禮堂舉行呢！而禮堂有很多的椅子，也有大臺(tái)，桌子等等。大概桌和椅都是破千數(shù)量的吧？
其次要介紹的就是校方精心策劃及建設(shè)的親子閱讀培訓(xùn)中心，那里可以借還圖書(shū)，晚上六至九點(diǎn)照常開(kāi)放借還圖書(shū)系統(tǒng)，也有電腦可以借用。晚上開(kāi)放是為了方便晝夜奔波，忙忙碌碌的家長(zhǎng)們。而親子閱讀培訓(xùn)中心的設(shè)施除了有電腦，還有刊物架，借還圖書(shū)及光盤(pán)系統(tǒng)。
最后當(dāng)然是寬闊宏大的籃球場(chǎng)了！每逢星期一的早上，籃球場(chǎng)便會(huì)聚集了一大堆校隊(duì)和田徑的成員，等待及進(jìn)行體能訓(xùn)練！也會(huì)供同學(xué)進(jìn)行體育課，而開(kāi)放校園的自由活動(dòng)時(shí)間，校隊(duì)，田徑訓(xùn)練等等都在籃球場(chǎng)進(jìn)行。而籃球場(chǎng)設(shè)有籃球架，龍門(mén)等，供同學(xué)使用。另外學(xué)校也特意開(kāi)設(shè)了一間體育道具室，存放體育用品。例如：網(wǎng)球丶籃球丶欖球等等。
不過(guò)換我對(duì)我校說(shuō)一些話(huà)的.話(huà)，我就覺(jué)得雖然這間學(xué)校我只是一般般喜歡，也不是很喜歡其中一些老師。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)校也是一個(gè)給予我溫暖的地方，也讓我在這個(gè)地方認(rèn)識(shí)了很多知心朋友，同學(xué)等。
這個(gè)校園，存放了一些我忘了“取”走的回憶。
這個(gè)校園，存放了一些我忘了的經(jīng)歷……
優(yōu)秀我的校園作文15
泰順實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大，但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來(lái)介紹一下吧。
學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)是繪畫(huà)長(zhǎng)廊。它長(zhǎng)幾十米，上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品：有栩栩如生的人物畫(huà)；有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物畫(huà)；還有惟妙惟肖的花草樹(shù)木畫(huà)。
硯海樓的迎春花每到陽(yáng)春三月，一簇簇迎春花抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，過(guò)了幾天迎春花開(kāi)了，它綻開(kāi)金燦燦的笑臉好像在迎接春天，歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
德潤(rùn)樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書(shū)院井，深5。3米，離現(xiàn)在有478年的歷史，井口是個(gè)六邊形，欄板上刻著精美的圖案：有刻著一條騰飛的龍；有刻著含苞待放的荷花；有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚(yú)，它們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒吐泡泡，在水里悠閑地游玩。
德潤(rùn)樓后面是紅領(lǐng)巾活動(dòng)角：有有趣的涂鴉墻，有讓人聰明的`七巧板餅圖，我最喜歡的是涂鴉墻，這里能讓小朋友展示他們的畫(huà)畫(huà)技巧。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)用水搽干凈等候小朋友明天在來(lái)畫(huà)。
我愛(ài)我的校園，她就像我們的家。
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