成長(zhǎng)日記(優(yōu)秀7篇)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天是我在新河中學(xué)不開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉煳医拥搅艘环萏厥獾墓ぷ鳌?/p>
來(lái)新河也有幾天了，和老師們都熟了，賈老師對(duì)我第一節(jié)課的評(píng)價(jià)很高，并在化學(xué)組的老師面前表?yè)P(yáng)了我。”塞翁失馬，焉知非福？“就這樣，我們組的老師一有事就會(huì)把課推給我，不過(guò)，反正備過(guò)一次課了，講一次也是講，講兩次也是講，我也就都答應(yīng)了。還有就是這個(gè)學(xué)校比較少老師，年級(jí)主任也是班主任，他們班的一些活，也扔給我做，哎，就當(dāng)能者多勞了，我也答應(yīng)了。只要不耽誤我給六班上課就好（六班老師交由我?guī)В?/p>
我為有了自己的班級(jí)而自豪，可是好景不長(zhǎng)，今天高二的一位物理老師請(qǐng)假了，年級(jí)主任竟讓我停六班的'課，去給另外兩個(gè)班看物理自習(xí)。我心想反正實(shí)習(xí)的人多，找隊(duì)友看物理，我去上課就好，就給年級(jí)主任說(shuō)了我的想法，沒(méi)成想他卻威脅我說(shuō)：”你來(lái)這實(shí)習(xí)不只是教化學(xué)課，學(xué)校給你的任何任務(wù)都是你的實(shí)習(xí)內(nèi)容，我不管你怎么做，丑話說(shuō)前面，如果這兩個(gè)班出了任何事情，你的實(shí)習(xí)成績(jī)都會(huì)受到影響，我并會(huì)馬上停了你六班的課�！�
當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣啊，真想轉(zhuǎn)身就走，可是想想老師說(shuō)過(guò)，來(lái)這不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)如何處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人溝通。于是我壓制住自己內(nèi)心的怒火，說(shuō)”好吧，我會(huì)認(rèn)真完成任務(wù)的�！�
來(lái)到那兩個(gè)物理班，我想，你不就是讓我來(lái)嗎，來(lái)就是了，我才不管他們呢，愛(ài)怎么鬧怎么鬧吧。走進(jìn)教室，看到那些孩子，面對(duì)著陌生的知識(shí)一頭霧水，又有點(diǎn)不忍心，看了看他們的題，有些我也可以解決，就幫他們解答了幾道題。
第二天，年級(jí)主任知道我給高二的孩子們上了物理課，特佩服我，還表?yè)P(yáng)了我。對(duì)我的態(tài)度也來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。
從這件事讓我懂得，積極的對(duì)待每一件事就會(huì)收到幸福的果實(shí)，雖然我們不能決定什么事將發(fā)生在我們的身上，但是我們能決定我們對(duì)待事情的態(tài)度。積極的對(duì)待每一件事，和諧的處理每一件事，我們就會(huì)收獲到意想不到的驚喜！
成長(zhǎng)日記 篇2
XX年08月09日 星期二 天氣：晴
水種植物觀察日記 1星期五 晴 今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)�？纯此捎惺裁醋兓�。來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢! 11月27日 星期六 晴 今天是雙休日，早晨我起來(lái)完了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。
11月28日 星期日 晴 今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎健．?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
11月30日 星期二 晴 今天的音樂(lè)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日 星期三 晴 明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的�？赡懿粫�(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日 星期四 晴 今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!
12月4日 星期六 陰 今天早上起來(lái)晚點(diǎn)，本來(lái)打算去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多! 12月5日 星期日 晴 今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來(lái)，有陽(yáng)光沐浴著，看起來(lái)比我還幸福呢!
12月8日 星期三 晴 明天又是綜合實(shí)踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護(hù)理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學(xué)們，你們會(huì)輸?shù)暮軕K的! 12月9日 星期四 晴 今天早晨在上學(xué)路上，我遇見(jiàn)了李曉靜，她用方便袋包好自己種的水仙，她的水仙長(zhǎng)得有方便袋高，還開(kāi)了兩朵花呢!再看看我的，真是鮮明的對(duì)比呀!不過(guò)我的水仙也不是沒(méi)本事，你看他也長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，在花骨朵右邊的枝里也長(zhǎng)了一個(gè)小不丁，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!
12月10日 星期五 晴 今天早晨空氣真好，晨跑了半小時(shí)后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個(gè)枝都分開(kāi)來(lái)，舒展舒展，放松放松。那個(gè)花骨朵，一個(gè)勁兒往高處鉆，今天又比昨天長(zhǎng)高了半厘米，真是值得一提! 12月13日 星期一 晴 今天的變化真大呀!花骨朵不僅長(zhǎng)高，而且又長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，真讓人高興! 12月14日 星期三 陰 今天天氣陰沉沉的，可這并沒(méi)有影響到水仙，但是沒(méi)有變化，真可惜，明天就要帶到學(xué)校去，本來(lái)以為會(huì)讓同學(xué)羨慕，唉!一切計(jì)劃泡湯，慢慢長(zhǎng)吧，希望明天會(huì)發(fā)生意外。 12月17日 星期五 晴 今天上午天氣很冷，我真擔(dān)心水仙會(huì)凍壞了。中午回家，果然不出我所料，葉子都?jí)嬒聛?lái)了，哎呀真可憐。
12月18日 星期六 小雨 今天下小雨，我想這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，我把他放在淋雨。由于我去學(xué)習(xí)，一直沒(méi)想他，這下肯定給他淋壞了，真實(shí)的，反正天下也沒(méi)有賣后悔藥 12月20日 星期日 雪 今天飄雪花了，昨天挨了凍，今天又要挨凍，唉，真是命苦呀!上帝呀!你什么時(shí)候能可憐可憐這弱小的生物呀! 12月21日 星期二 晴 今天上帝好像聽(tīng)懂了我的話，馬上放出了陽(yáng)光。我可要好好保養(yǎng)保養(yǎng)他，又重新給他換了一次水，等他明天的好消息吧!
12月22日 星期三 晴 今天，水仙可比昨天的`不一樣了，到底問(wèn)題在哪兒呢?嘻嘻嘻嘻，告訴你吧，他又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，哈哈哈哈，簡(jiǎn)直太棒了! 3月4日 星期四 晴 今天上午，上了開(kāi)學(xué)第一節(jié)綜合實(shí)踐課，上個(gè)學(xué)期我種的水仙，花開(kāi)的非常漂亮，開(kāi)的又多，枝葉又很茂盛，這個(gè)學(xué)期我要種大蒜，再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧!
3月11日 星期四 晴 今天雖然沒(méi)上綜合實(shí)踐課，但我仍要觀察他一下，他的根部長(zhǎng)出了許多須根，白嫩嫩的，好想吃啊!他的上部也發(fā)出一點(diǎn)小綠芽。
3月25日 星期五 晴 一個(gè)多星期沒(méi)寫(xiě)觀察日記了，可以說(shuō)我懶，但是我每天都要看他，把他一星期的變化綜合起來(lái)記下來(lái)。 一個(gè)生命是多么的脆弱、多么的寶貴。他死了，根爛了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新種一棵，可別讓這次的再死了。
3月30日 星期三 晴 明天又要上綜合實(shí)踐課了，我的大蒜還一直沒(méi)有動(dòng)靜，唉!都怪我太粗心，沒(méi)好好照顧，比賽時(shí)間快到了，我真后悔。這次肯定又評(píng)不上。大蒜啊大蒜快長(zhǎng)吧，都怪我，以后一定好好照顧你，不要讓我失望了!
成長(zhǎng)日記 篇3
席卷又將開(kāi)始。這已不是童維稚歲，許久再未如此敘話�；蛉宋锓彪s，塵絮紛擾，我又浴，著衣盤坐，只希望安靜默歇。詞語(yǔ)于墨點(diǎn)墜圓，掌不可捉摸。身旁無(wú)喻跡，不衷于始啟輪臺(tái)，書(shū)寫(xiě)眷戀。過(guò)往三歲，召于不同地域，僅緣始進(jìn)語(yǔ)，可跡絮語(yǔ)于心恤。跡悲中，哀亭兩望，味韻頗濃吧。周常始弄三波，聚聚合合，于終，寂寞神傷，筆鋒尖鈍，已無(wú)倦意于此之前，因無(wú)牽掛，然庭院于今，現(xiàn)眼前，不得不瞻，于冒險(xiǎn)，“筱”敘舊事，好奇新事，由事遷隨風(fēng)轉(zhuǎn)，隨人愿。我奇攀，枝丫處，悲喜歡。蹙欣歡，于曲意圓盤，吵鬧喧嘩者，奇異語(yǔ)動(dòng)者，皆無(wú)意于欣悅。訪古跡齋館，受益頗多，于夢(mèng)縈迷繞，不消，怎消？墨跡筆記任吵鬧，琴繞吵鬧傍喧囂。
曲意墜落，無(wú)話可說(shuō)，放波隨自流，裴樂(lè)多。哀默，行孤舟沙漠，聆安靜。笑霓虹閃爍，潮落，終體會(huì)沙礫錯(cuò)落，此處無(wú)目，見(jiàn)習(xí)常，掩了教誨，掩了艷羨，掩了思念。隨物鈴風(fēng)角，漂泊車造，惡萬(wàn)校本，方罷確遺跡。風(fēng)吹雨打，山石巋然，我自欣伴，便嘗試戲語(yǔ)黃鶯，愉悅嬌鳴，心遂足。然間時(shí)究竟放緩，雜雜竊竊，赤面不吐半言。四肢僵直于四周朋坐。鎮(zhèn)璽于懷環(huán)，遂閃移三錢，脫乾坤常指下罷，微放懷杯，茶水翻涌。積郁多久，于今終抱時(shí)放蓬，始終托，再系語(yǔ)。歲年幼，尚未嘗情歡，尚需雕琢。只道望念不傲。總律沿前，無(wú)驕無(wú)嬌，底漏庸平，無(wú)波瀾一浪，終靜始終。唏噓浪波未一斗，今依天溝風(fēng)逸皺。且奏，于扉頁(yè)卷首，慟哭壓愁。
成長(zhǎng)日記 篇4
十一國(guó)慶，媽媽帶我走親訪友，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是變化嗎？我真的變了，不知道這算不算成長(zhǎng)。
我學(xué)會(huì)了在爸爸同事的婚禮上露出標(biāo)準(zhǔn)的淑女式微笑，心里卻為剛死去的小金魚(yú)哭泣，這算成長(zhǎng)了嗎？
我在淚水彌留在眼角之際還能強(qiáng)顏歡笑，這也算成長(zhǎng)嗎？
在母親批評(píng)我之后，靜靜地將淚水灑在角落，繼續(xù)在生活中扮演乖乖女，難道這個(gè)，是成長(zhǎng)？
我明白了，大人們所說(shuō)的成長(zhǎng)，只不過(guò)是我在他們心中畫(huà)的一只完美的瓷娃娃而已，輕輕一摔，便碎的體無(wú)完膚，里面包的是家長(zhǎng)們的得意和真實(shí)的.的自己。
我不是雙魚(yú)座，我也不希望我的生命里有另一面。
原來(lái)成長(zhǎng)只不過(guò)是將自己硬塞進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子，久而久之，可能已經(jīng)忘了真實(shí)的自己是什么樣子。
如果我們撕下偽裝，還原真實(shí)的自己，應(yīng)該就不知道該怎么面對(duì)這個(gè)世界了吧。
成長(zhǎng)日記 篇5
期中考試結(jié)束了，今天該公布成績(jī)了。上第一節(jié)課班主任王老師抱著一疊卷紙進(jìn)了教室，王老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次期中考試我們班考得特不好，下面把卷發(fā)下去，自己看看吧。”從王老師的表情和言行中我知道這次考試成績(jī)不是很好。試卷一一的發(fā)了下來(lái)，終于發(fā)到自己了，語(yǔ)文95分，我大吃了一驚，不會(huì)吧？怎么會(huì)95分呢？我看著試卷上的“x" 我有些不知所措，這學(xué)期我天天在看語(yǔ)文，分?jǐn)?shù)怎么還是這么低。
看著手里的試卷，我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，我的心有些抽動(dòng)，淚水流了下來(lái)，有些題老師上課都講過(guò)，自己也給做錯(cuò)了，就連那么簡(jiǎn)單的`多音字的讀音自己都能選錯(cuò)，我越看越煩，心中不免有些灰暗。
成長(zhǎng)日記 篇6
觀察日記我與番茄、四季豆共成長(zhǎng)（1）
3月20日星期四陰
我的種子發(fā)芽了！這次發(fā)芽的是番茄種子，瞧，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著一對(duì)小小的綠油油的子葉，是那么嬌小，亭亭玉立，非常美麗。
接著，我用自制噴霧器給它澆了水。自制噴霧器是用一個(gè)礦泉水瓶制成的，在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞，灌了一大半的水，離瓶口有5~6厘米，用勻速往土上澆水，護(hù)著新芽不讓它們受損。
今天天氣明顯冷了很多，我?guī)退弦粚颖ｕr膜，戳上小洞，讓空氣流通。
期待明天成長(zhǎng)的種子。
觀察日記我與番茄、四季豆共成長(zhǎng)（2）
3月21日星期五晴
今天，我的種子芽又長(zhǎng)高了，用尺子量了量，大約長(zhǎng)三厘米。今天天氣不錯(cuò)，下午很溫暖，我把表面的保鮮膜撕去，讓種子和新芽呼吸新鮮空氣。
隨著種子不斷陸續(xù)發(fā)芽，成長(zhǎng)，我也醞釀好我的對(duì)比試驗(yàn)研究對(duì)象番茄種子發(fā)芽后移不移植是否有什么影響？又有什么樣的影響？這些問(wèn)題等著我去探究。
等種子基本發(fā)芽，成長(zhǎng)到一定程度時(shí)，我會(huì)將其中一部分移植，轉(zhuǎn)到另一個(gè)較大的盆中培育，株距與主盆（不移植的.盆）盡量一致，挨近擺放，使其他自然環(huán)境中的條件相同。此外，每次澆水我都分開(kāi)澆，在水瓶里裝同比例的水澆在種植番茄的土上。以上，都是保證對(duì)比試驗(yàn)的單一變量的措施，希望實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得更嚴(yán)謹(jǐn)，更科學(xué)。
種子從種植到現(xiàn)在，已有六天的時(shí)間了。番茄種子有一部分已經(jīng)發(fā)芽，但四季豆種子還沒(méi)有破土而出。我現(xiàn)在在呵護(hù)番茄種子的同時(shí)，應(yīng)更加注意對(duì)四季豆種子的培育。這次種植的四季豆是無(wú)架形的，便于種植，在網(wǎng)上也口碑不錯(cuò)，種植簡(jiǎn)單，容易成活。從這幾天來(lái)看，我推測(cè)是我給四季豆加水加少了，應(yīng)該比番茄的澆水量多，這樣一來(lái)，種子吸收了充足的水分，會(huì)更容易成活。
一周總結(jié)（3.16~3.23包括種植日）
本周，我與番茄、四季豆共成長(zhǎng)觀察日記共三篇，經(jīng)歷了種植—發(fā)芽—芽長(zhǎng)高—構(gòu)思對(duì)比試驗(yàn)—反思四季豆不發(fā)芽原因這五個(gè)階段，發(fā)現(xiàn)種植的樂(lè)趣，也對(duì)培育植物的方式方法與結(jié)果做了比較并反思，決定改變一些因素，讓植物更好成長(zhǎng)。同時(shí)還制定了未來(lái)對(duì)比試驗(yàn)的初步設(shè)計(jì)，有規(guī)劃實(shí)行。
觀察日記我與番茄、四季豆共成長(zhǎng)（3）
3月24日星期一晴
今天，我意外地發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我的澆水量多少的改良，種子發(fā)芽速度增快，連四季豆種子也露出了胚根（因?yàn)橹皇菑谋砻媾袛�，不能百分之一百確定）�？磥�(lái)，我的對(duì)比計(jì)劃會(huì)更快的實(shí)施了。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)保持這樣的澆水量，盡可能讓它們多曬陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。不過(guò)，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，陽(yáng)光明媚的好日子又沒(méi)了，明天將是一個(gè)陰雨天，濕度很大。我想，是不是要根據(jù)氣溫變化減少澆水量呢？
觀察日記我與番茄、四季豆共成長(zhǎng)（4）
3月25日星期二雨轉(zhuǎn)陰
今天天氣潮濕極了，我沒(méi)有在早上給植物澆水�；氐郊�，我往植物種子上一看，哈！番茄種子長(zhǎng)了一大片，綠油油的，當(dāng)初在每個(gè)孔里撒的種子幾乎都發(fā)芽了，望過(guò)去綠油油的，甚是好看。這樣一來(lái)，我的對(duì)比試驗(yàn)就更好進(jìn)行了。
最令我意外的還是四季豆種子。前兩天剛有起色，今天長(zhǎng)出了四厘米（用尺子量的，可能有誤差），長(zhǎng)出了子葉，?是綠色的，底部是紅色的。雖是對(duì)比色，可在這顯得格外自然，渾然天成，真不愧是大自然的杰作。突然覺(jué)得，它好像豆芽，簡(jiǎn)直就是親“兄弟”，這大概就是“原本同根生”的道理吧！
明天是星期三，我好期待種子們明天的變化，希望你們長(zhǎng)得更快，更好，更健康。
成長(zhǎng)日記 篇7
8月2日星期日晴
昨天我種下了一顆扁扁的、水滴形的西紅柿種子，并仔細(xì)地澆水。
今天一大早，我迫不及待地跑向花盆，想看看種子有沒(méi)有發(fā)芽。唉！連小苗的影子也沒(méi)有，靜悄悄的！“種子不會(huì)死了吧？"我悶悶不樂(lè)地想。
8月8日星期六晴
第七天早上，我滿懷期待地走到花盆跟前。頓時(shí)，我瞪大了眼睛，嘴巴也變成了“O”形，
原來(lái)種子發(fā)芽了。小苗綠油油的，嫩綠色的莖上長(zhǎng)出了兩片毛絨絨的、小巧的、鋸齒形的葉子，像小鳥(niǎo)的羽毛。我耐心地給它澆了一些水，芽?jī)涸谒斜馔任�，好看極了。
我每天給它澆水、施肥，期待著小苗快快長(zhǎng)大，莖變得粗壯，枝繁葉茂，枝上開(kāi)出許多的花朵，結(jié)出許多酸甜可口的小西紅柿。聽(tīng)媽媽說(shuō)，剛長(zhǎng)出來(lái)小西紅柿，枝頭會(huì)掛著一個(gè)個(gè)小小的青色的、扁圓形的小西紅柿，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。
10月6日星期二陰
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地等待和細(xì)心地照料，小西紅柿從青色變成梨黃，又從梨黃變成桔紅，再?gòu)慕奂t變成朱紅，今天，一顆小西紅柿終于成熟了。它圓圓的，紅紅的'，像小女孩害羞的臉蛋，它的頭頂上有一個(gè)綠色的小把，仿佛戴了一頂綠色的帽子，晶亮剔透的小西紅柿在綠葉的襯托下顯得格外漂亮。
小西紅柿的成長(zhǎng)記漫長(zhǎng)而又特別，親眼觀察著她將近100天的成長(zhǎng)，我既興奮又驕傲，酸酸甜甜的味道回味無(wú)窮！
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