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八年級(jí)作文(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
又是一屆奧運(yùn)會(huì),即將來(lái)臨。
可我對(duì)運(yùn)動(dòng)并不感興趣,以往大大小小的各種運(yùn)動(dòng)會(huì),我都扮演著漠不關(guān)心的旁觀者。
但今年不一樣。
我雖然是一個(gè)默默的旁觀者;
卻不禁有寫(xiě)喜憂參半了。
因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,今年的奧運(yùn),卻是在中國(guó)的首都展開(kāi),我們的祖國(guó)終于得到了奧運(yùn)的舉辦權(quán),這卻實(shí)夠我歡喜了。
只恨自己不能馳騁沙場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光!
誠(chéng)然,看著賽場(chǎng)上一位位運(yùn)動(dòng)健兒,我崇拜過(guò),羨慕過(guò),也嫉妒過(guò)?粗幻睹督鹋茷檫^(guò)爭(zhēng)光,我向往過(guò)、渴望過(guò)、也自卑過(guò)。
沒(méi)有一個(gè)人不希望為國(guó)家爭(zhēng)得光榮。
尤其是中國(guó)人!
何曾幾時(shí),血管中滾滾流淌著的華夏之血那般澎湃;何曾幾時(shí),身為炎黃子孫的靈魂不禁燃燒;何曾幾時(shí),龍的傳人如此的驕傲與自豪。
至少,我是的!
我渴望過(guò),渴望成為為國(guó)家爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員;
我盼望過(guò),盼望為國(guó)家獲得更多榮譽(yù);
我希望過(guò),希望中國(guó)站起來(lái),站起來(lái)!
可這些,都不過(guò)是無(wú)用的`空想,要想使中國(guó)這條巨龍?zhí)K醒,努力吧,努力!
奧運(yùn)會(huì)便是一個(gè)標(biāo)志,標(biāo)志著從進(jìn)以后,中國(guó)已經(jīng)不是從前哪個(gè)受人欺凌的弱國(guó)!
他正在前進(jìn)!
這是我們前進(jìn)的步伐;
也是祖國(guó)的腳步;
讓我們?yōu)榱怂?/p>
努力吧!
八年級(jí)作文 篇2
那個(gè)曾經(jīng)的黑發(fā)少年,本該在安靜讀書(shū)的你,是什么讓你帶上了面具,又是什么讓你不惜一切變強(qiáng)?哪怕傷痕累累?
——題記
天堂地獄你本可以選擇其中的一路,可是你卻始終堅(jiān)持不放棄,因?yàn)槟阒肋@個(gè)世界還有值的你哭、值的你笑、值的你愛(ài),值的你保護(hù)的人。也就靠著這個(gè)你痛苦而又快樂(lè)的活著,雖然很艱辛但還是不放棄。
懦弱·悔恨
那是一個(gè)烏云密布,陰沉的天氣,而天空像個(gè)憂郁的孩子,從剛剛的灰白臉色漸漸沉下來(lái),被沉重的墨灰色取代,墨死的.濃云擠壓著天空,沉沉的仿佛要扯下來(lái),壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲?奁?是誰(shuí)在哭泣?又是誰(shuí)在悔恨自己能力不足?
那個(gè)時(shí)候你在哭,你哭自己的懦弱自己的無(wú)能,哭——因自己不強(qiáng)大而只能眼睜睜看著自己的同伴為保護(hù)自己而死去。對(duì)!只能懦弱的蜷曲在角落里,拼命的捂住嘴巴,只能看著同伴倒在自己面前,卻無(wú)能為力,只能悔恨自己,只能責(zé)怪自己為什么不夠強(qiáng)大,為什么這么無(wú)能。
從那以后,你決定要做一個(gè)強(qiáng)者,要保護(hù)自己的同伴——用自己的力量。
變強(qiáng)·偽裝
又是一個(gè)下雨天,天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個(gè)被拋棄的孩子“淚珠"不斷往下掉,帶著憂愁,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停下哭泣。在這個(gè)下雨天,又是誰(shuí)拋棄了誰(shuí),而誰(shuí)又裝作毫不在乎的樣子。
那個(gè)時(shí)候你面無(wú)表情地說(shuō):”董香,我走了,你照顧好自己,我不會(huì)再會(huì)店里了,忘了我吧…”然后毫不猶豫的走了,連背影都沒(méi)留下…
其實(shí)呢?其實(shí)在你轉(zhuǎn)身離去的那一刻你哭了,只是沒(méi)人眼淚流出來(lái),讓眼淚倔強(qiáng)地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
從那以后,你不再溫柔,什么事都裝作無(wú)作為的樣子,給自己帶上了冷酷的面具,哪怕下次是以壞人的角色出現(xiàn)在同伴面前也要裝出毫不在意的樣子。其實(shí),我們都知道你一直在默默守護(hù)和保護(hù)自己的同伴。
守護(hù)·受傷
還是一個(gè)下雨天吶!不過(guò)這次不一樣了。一場(chǎng)大雨轟轟烈烈下完之后,太陽(yáng)便露出了笑臉,湛藍(lán)的天空中還掛在彩虹,彩虹也劃出了幸福的弧度。
那個(gè)時(shí)候你笑的很開(kāi)心,很純真,那時(shí)候的你仿佛又變成了那個(gè)手里捧著書(shū),一位溫柔善良笑的明媚而無(wú)邪的黑發(fā)少年了…
只是現(xiàn)在的你依然笑的很無(wú)邪很明媚,卻也傷痕累累。你現(xiàn)在能保護(hù)同伴了,而你為此付出了多少努力,受了多少傷,其實(shí)我們都知道...我們還知道你為什么不選擇那條普通而又平凡卻安逸的路,知道你為什么一直不放棄,因?yàn)檫@里有值得你守護(hù)的人。正因如此你才不惜一切變強(qiáng),哪怕是以壞人的身份來(lái)保護(hù)同伴。
感悟·謝謝
是你讓我懂得了:對(duì)一個(gè)人好并不需要太多情深的話,只要看著她好,默默守護(hù)就行了,哪怕是以壞人的身份。也是你讓我懂得了:義無(wú)反顧的朝著目標(biāo)前進(jìn),那怕無(wú)數(shù)次跌倒,也永不言敗,也永不放棄!
金木研——我的偶像,我的榜樣。一路上有你——足矣!
八年級(jí)作文 篇3
每到夏天,總會(huì)在別人家墻上看見(jiàn)滿墻的爬山虎,郁郁蔥蔥,讓人心曠神怡。望著這片綠色的世界,我不禁驚呆了,多么美麗的風(fēng)景!
那滿墻的爬山虎像一條奔流不息的瀑布,微風(fēng)吹來(lái),墻面上仿佛涌動(dòng)的波紋,層層疊疊,一浪接著一浪。綠油油的葉子飽滿無(wú)暇,在風(fēng)中仿佛一串串的風(fēng)鈴在晃動(dòng),沙沙的聲音就像風(fēng)鈴清脆的'“叮!甭,一片蓋著一片,你推我擠,密得仿佛一絲陽(yáng)光也透不進(jìn)來(lái)。仔細(xì)瞧去,葉片翠綠如玉美極了,它們依附著墻壁,向上不斷攀爬,剛抽出的枝葉探起小腦袋,把細(xì)絲變成一個(gè)個(gè)小圓盤(pán),一步一個(gè)腳印,向更高峰爬去,從未停止過(guò)。當(dāng)狂風(fēng)來(lái)時(shí),爬山虎又好似一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,你拉著我,我拽著你,團(tuán)結(jié)一心抵御狂風(fēng)。風(fēng)兒剛過(guò),它們立刻就放松下來(lái),伸伸懶腰,打起了盹兒。一覺(jué)醒來(lái),天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)泛著紅暈,照著葉片上晶瑩的露珠,讓人不由得想要摘下那些綠葉上的寶石。
爬山虎頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩,它們?yōu)榱俗约旱纳,不停地努力拼搏,我要像爬山虎一樣,向著自己的目?biāo)不斷努力,勇攀高峰!
八年級(jí)作文 篇4
琳琳的眼眶發(fā)熱,淚腺所分泌出來(lái)的液體不斷涌出,眼淚順著嬌嫩的臉頰慢慢滑落,“啪嗒”一聲墜落于地,隨后慢慢蒸發(fā)殆盡,融入這悲傷而又壓抑的空氣之中。琳琳覺(jué)得悲傷像是幾臺(tái)大型抽水機(jī)般,如今扎根在她眼內(nèi),瘋狂地運(yùn)作著……
琳琳用手輕輕地?fù)崦环惻f得已泛花邊的撲克牌,動(dòng)作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐,琳琳的眼淚像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈,一顆接一顆不停地滴落在撲克牌上,琳琳望著撲克牌,思緒仿佛又飄離到從前……
有一對(duì)姐妹,姐姐10歲,妹妹8歲,她們是孤兒,父母前些年雙雙死于一場(chǎng)車禍。而姐姐叫蘭蘭,妹妹叫琳琳。
姐妹倆孤苦伶仃,身邊再也沒(méi)有其他親人照料,無(wú)奈之下,兩姐妹被送往當(dāng)?shù)氐墓聝涸骸?/p>
由于姐妹倆所處地方較于偏僻,以致孤兒院的條件也不是很好,但所幸這兩姐妹都很堅(jiān)強(qiáng),即便遭受到雙親的突然離世,生活的翻天覆地,心靈的巨大打擊,她們?nèi)匀豢鞓?lè)地生活著,純潔的心并沒(méi)有因?yàn)楦改傅碾x逝而變得扭曲、脆弱。
這兩姐妹都聰慧無(wú)比,琳琳比較外向,天性活潑愛(ài)玩,小腦袋瓜子里裝著無(wú)數(shù)的小主意,有對(duì)姐姐搞惡作劇的習(xí)慣,琳琳狡黠可愛(ài),惹人喜歡。蘭蘭則比較內(nèi)向,是一個(gè)靦腆、誠(chéng)實(shí)、善良的文靜女孩,對(duì)于妹妹的惡作劇,蘭蘭多是一笑置之,不予置否。
兩姐妹就這樣快樂(lè)地生活著,一直到兩年后的一天,姐姐和妹妹分開(kāi)了。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、春風(fēng)和煦的早晨,兩姐妹一如既往地玩著抽大小的撲克牌游戲。這游戲雖簡(jiǎn)單、枯燥,但兩姐妹仍樂(lè)此不疲地玩著,直到院長(zhǎng)的到來(lái)打斷了她們。
院長(zhǎng)慈祥地對(duì)琳琳說(shuō):“有一對(duì)夫婦沒(méi)有孩子,他們覺(jué)得你很活潑、很可愛(ài),想領(lǐng)養(yǎng)你,帶你到城里跟他們一起生活,琳琳,你愿意嗎?”
琳琳望了望姐姐,說(shuō):“那姐姐呢?”
院長(zhǎng)為難地說(shuō):“他們家的環(huán)境只夠領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小孩……”
琳琳看著院長(zhǎng),堅(jiān)定地說(shuō):“那我不去,我要跟姐姐在一起!
院長(zhǎng)看了看琳琳,又再看了看蘭蘭,說(shuō):“琳琳,你再好好想想吧!彪S后,院長(zhǎng)便離開(kāi)了。
一直在旁沉默不語(yǔ)的蘭蘭待院長(zhǎng)走后便說(shuō):“妹妹,你跟他們走吧,去到那兒,我相信你一定能過(guò)得比現(xiàn)在好!
“姐姐……”
“我知道你不舍得我,那要不這樣吧,我們來(lái)抽大小,你贏了,你就不去,你要輸了,你就得去。還有,你一定得玩,不然我以后再也不理你了!
“嗯。”琳琳沒(méi)想到姐姐竟會(huì)威脅她,可琳琳也沒(méi)辦法,只好答應(yīng)蘭蘭。
蘭蘭粗略地洗了洗牌,之后便把牌一字排開(kāi),從中隨意地抽了一張。琳琳看著牌,不知要選哪張好,細(xì)嫩的小手在牌中游移不定,最終抽出一張。兩人同時(shí)翻開(kāi)牌,蘭蘭的是梅花Q,而琳琳的是……方塊10!
兩姐妹分開(kāi)后,蘭蘭變得更加沉默,她常常看著那副贏了妹妹的撲克牌發(fā)呆,一言不發(fā)。
三年后。
這天,蘭蘭一如既往地看著撲克牌發(fā)呆,恍惚間,蘭蘭似乎聽(tīng)到了有人在喊姐姐,而這聲音……很像琳琳!蘭蘭猛地回頭,視線里出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的女孩。盡管三年不見(jiàn),盡管女孩已長(zhǎng)大不少,蘭蘭還是一眼便認(rèn)出。
“妹妹……”蘭蘭顫抖著說(shuō),僅一聲簡(jiǎn)單的呼喚,兩人便濕了眼眶,她們緊緊地抱在一塊,頃刻再也沒(méi)人能使她們分開(kāi)。
琳琳為什么會(huì)回來(lái)呢?原來(lái),琳琳的養(yǎng)父母生意越做越大,他們見(jiàn)琳琳如此想念姐姐,現(xiàn)在家境又寬裕,便打算把蘭蘭也接到城里去,往后,他們便能好好地過(guò)日子了。
可惜,好景不長(zhǎng),蘭蘭到養(yǎng)父母家兩年后,養(yǎng)父母因掉入一個(gè)商業(yè)陷阱而損失慘重,為減少家中開(kāi)支,兩姐妹中有一人要輟學(xué)打工幫補(bǔ)家計(jì)。
蘭蘭知道養(yǎng)父母的為難,所以蘭蘭決定再與妹妹玩一次抽大小,贏的人繼續(xù)讀書(shū),輸?shù)娜溯z學(xué)打工,而這次,蘭蘭輸了。
三年后,琳琳不負(fù)眾望,考上了美國(guó)一所著名的大學(xué)。
本來(lái)這是一件令人高興的事,可因?yàn)榘嘿F的'學(xué)費(fèi)與不舍得親人,琳琳打算不讀了。
這時(shí),蘭蘭出面了,她說(shuō):“老規(guī)矩,我贏了,你就得給我好好地讀書(shū),以后再好好地工作,學(xué)費(fèi)方面你不用擔(dān)心,我?guī)湍憬鉀Q。”之后,兩人便又開(kāi)始了那游戲……
四年后,琳琳讀完大學(xué)回國(guó)了。
由于機(jī)票貴,琳琳一直沒(méi)有回過(guò)家,讀書(shū)時(shí)只有偶爾打過(guò)幾個(gè)電話,但每次通話也是匆匆忙忙,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就掛斷了。
許久未回家,此刻的琳琳站在家門(mén)口,心中的激動(dòng)難以言述。琳琳整理了一下自己,用鑰匙打開(kāi)門(mén),還沒(méi)進(jìn)去便對(duì)著屋內(nèi)高聲大喊:“我回來(lái)……!薄傲恕弊诌卡在口中,琳琳便整個(gè)人都怔住了。
在房間內(nèi)的養(yǎng)父母聽(tīng)到聲音連忙走了出來(lái),看到來(lái)人是琳琳,不由脫口而出:“琳琳,你怎么回來(lái)了……”
琳琳拉著養(yǎng)父母,問(wèn):“姐姐呢?姐姐呢?”
養(yǎng)父母看了看客廳的放大黑白照,嘆了口氣,說(shuō):“她……死了!
琳琳猶如遭受晴天霹靂,整個(gè)人癱到在地,喃喃地說(shuō):“不可能,不可能……”
養(yǎng)母扶起琳琳,說(shuō):“是真的,蘭蘭為了你的學(xué)費(fèi),一連打好幾份工,奔波勞碌不止,加上她工作起來(lái)常常沒(méi)時(shí)間吃飯,久了,胃便出了毛病,蘭蘭為了省錢(qián)一直不肯好好醫(yī)治,最后實(shí)在受不了去醫(yī)院檢查時(shí),卻發(fā)現(xiàn)得了胃癌晚期……”說(shuō)著,養(yǎng)母便哭了起來(lái),“蘭蘭不讓我們告訴你,說(shuō)怕打擾了你學(xué)習(xí),她本想再見(jiàn)你一面,哪知,哪知她卻撐不到這天!
琳琳聽(tīng)到養(yǎng)母的一番話后,整個(gè)人像
丟了魂似的,其實(shí)她一進(jìn)屋就看到了姐姐的遺照,只是她不愿相信,她不愿相信姐姐會(huì)離她而去。琳琳跌跌撞撞地走進(jìn)蘭蘭的房間,她呆呆地站立著,過(guò)了一會(huì)兒,琳琳拿起桌上一副撲克牌,那是蘭蘭與琳琳從小玩到大的那副撲克牌,琳琳看著撲克牌,看著看著便哭了起來(lái),眼淚一滴接一滴地滑落。琳琳用手輕輕地?fù)崦欠惻f得已泛花邊的撲克牌,動(dòng)作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐。琳琳看著撲克牌想起了很多以往的事,快樂(lè)的,傷心的……突然,琳琳的視線被一個(gè)厚厚的本子給吸引了——那是蘭蘭的日記本。蘭蘭有寫(xiě)日記的習(xí)慣,她從小就開(kāi)始寫(xiě),但她并不常寫(xiě),所以蘭蘭的日記本只有這厚厚的一本,琳琳顫抖著手,輕輕地翻開(kāi)了日記本。
……6月27日星期二陰
明天,有人要來(lái)領(lǐng)養(yǎng)妹妹,妹妹可以到城里過(guò)更好的生活,院長(zhǎng)早就跟我說(shuō)了,可我知道妹妹肯定不肯走,我該怎么辦呢?
……6月28日星期三晴
今天,妹妹走了。我和妹妹說(shuō)用撲克牌來(lái)決定她的去留,可我騙了她,我在撲克牌上動(dòng)了手腳,妹妹怎么也不會(huì)想到這么誠(chéng)實(shí)的我竟然會(huì)作弊,我騙了她,可我也是為了她好……
……3月7日星期五晴
家里的經(jīng)濟(jì)情況不好,我和妹妹中有一人要輟學(xué),可是妹妹那么聰明,不讀書(shū)豈不是浪費(fèi)人才,不行,我要讓妹妹繼續(xù)讀書(shū)。我可以再用那副撲克牌跟她抽大小……
……12月5日星期六陰
妹妹真的好棒,她竟然考上了美國(guó)一所著名大學(xué),可她為了家里,竟不想去讀,這怎么行,看來(lái)我只得用老方法了。
……3月4日星期一晴
今天,我去醫(yī)院檢查過(guò)了,是胃癌晚期,妹妹,我想你了,我想見(jiàn)你……
……
琳琳手一下沒(méi)拿穩(wěn),日記本“砰”一聲掉落于地。琳琳現(xiàn)在心中悲痛萬(wàn)分,她怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn),為什么每次有重大事件要用撲克牌來(lái)決定時(shí),結(jié)果總是姐姐所想要的,原來(lái),姐姐作弊了。
琳琳看著手中的撲克牌和腳下的日記本,淚揮如雨下。
八年級(jí)作文 篇5
我趴在窗臺(tái)上,仰望著頭,目睹著白色的天空,默默地?cái)?shù)著一條條“銀白“色的”細(xì)線條,發(fā)呆了。
先就是一陣微風(fēng),突然,云霧緩緩地聚集在一起,緊跟上就是一條條銀白色的細(xì)線條紛紛地灑落在干渴的'大地上,濺起水花,宛如珍珠猶如浪花,我仿佛看到浪花形成一個(gè)人正在拋打著浪花,如同自己置身于人間仙境一般,夢(mèng)幻著世間竟然有如此一番美景,真就是不由得使我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣!
雨,慢慢地停了,整個(gè)人間的“面貌”煥然一新!現(xiàn)在再讓我改變?nèi)ミm應(yīng)新的空氣時(shí),真叫我體會(huì)到了“別有一番”這個(gè)詞的含義。
啊,竟然世間還有不用花金錢(qián)而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景,而讓我感到世間并不就是花金錢(qián)才能欣賞美景,而就是要仔細(xì)去觀察這一番美景,才能真正的收獲!
八年級(jí)作文 篇6
喜歡靜靜地坐在陽(yáng)光下看書(shū),喜歡并不刺眼的陽(yáng)光透過(guò)紗窗灑在書(shū)頁(yè)上,喜歡看窗外的光陰流轉(zhuǎn),四季更換。
我有幸在陽(yáng)光最明媚的日子里被調(diào)到了窗邊。清晨一進(jìn)教室,便有早起的陽(yáng)光在桌上等你,與葉的影子竊語(yǔ)。放下書(shū)包再瞄過(guò)窗外,那是夏天的畫(huà)板。馬路上稀稀拉拉有些腳步匆忙的學(xué)生,騎著單車的人一趟又一趟,早餐的.小攤也準(zhǔn)備好了食物;教學(xué)樓上的燈已經(jīng)亮了起來(lái),許多教室都有了同學(xué)的身影。夏天樹(shù)葉多半會(huì)變?yōu)槟G色,使人心生涼意,又透出少年的生機(jī)。麻雀落在窗臺(tái)上,蹦跳著,卻不敢靠近你,一撲棱翅膀就飛走了。
每當(dāng)中午時(shí),太陽(yáng)光最強(qiáng)烈。把你的整個(gè)背要烤熟一般,前座總會(huì)求我拉上窗簾,我只是答應(yīng)。天空被太陽(yáng)照得發(fā)白,幾只黑燕就愈發(fā)明顯了,它們同紗窗一起放大在我的桌布上,幾只鮮活的影子在格子背景上肆意飛行,一會(huì)兒就出了桌布,找不到了!
樹(shù)枝旁逸斜出在窗沿邊,每個(gè)枝干上都有著綠葉,濃密而又鮮明,將樹(shù)分枝的所有地方都包圍起來(lái),與卡通畫(huà)中的樹(shù)有些相似。無(wú)論是多小的縫隙,被綠葉籠罩的內(nèi)部也有生命。蟬鳴的夏天令我向往,蟬自然有著重要意義,雖吵鬧,但也帶來(lái)一份特有的享受。以電線歇腳的并不只有麻雀,還有各種鳥(niǎo)類,從樹(shù)中出來(lái),又進(jìn)另一樹(shù),仿佛在山中穿梭的火車,讓人心生羨慕。
秋天的陽(yáng)光是羞澀的,只有一兩綹,卻也溫暖舒適。葉子吸收了太陽(yáng)的光芒,將自身也化成飽滿的黃色,落在深灰色的水泥路上,與天空對(duì)視。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,當(dāng)看見(jiàn)窗外的葉子泛著金黃在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨中一片片撲向大地時(shí),樹(shù)干挽留不住必然要離它而去的幾片黃葉,顯出空巢老人般的凄涼。
還未入冬,我開(kāi)始期盼起下雪來(lái),雪多熱情的,會(huì)給樹(shù)干帶來(lái)了短暫的陪伴,會(huì)用盡畢生力氣擁抱大地,會(huì)給這窗外畫(huà)上最濃重又最純潔的一筆,會(huì)給這四季收一個(gè)萬(wàn)物歸一的尾,如同讀完一本書(shū)合上的扉頁(yè)。最后雪化成水,滋養(yǎng)萬(wàn)物,讓萬(wàn)物在下一個(gè)春天一鳴驚人。
秋的告別,冬的雪藏,都是孕育,是積淀,是為了來(lái)年春的萌發(fā),夏的絢爛。
八年級(jí)作文 篇7
暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,沒(méi)有一絲風(fēng),風(fēng)伯伯好像跟我們捉迷藏似的,不知藏到哪兒去了?樹(shù)葉紋絲不動(dòng),知了一個(gè)勁兒地叫著:"知了--知了!"好像在說(shuō):"熱呀--熱呀!"大黃狗趴在地上,伸著舌頭,呼哧呼哧地喘著粗氣,我呆在屋里做作業(yè),豆大的汗珠一個(gè)勁兒的往下流。于是我讓媽媽給我三元錢(qián)去買(mǎi)冷飲。
我正走在路上,忽然我聽(tīng)到一陣刺耳的吆喝聲:"賣(mài)青蛙啦--賣(mài)青蛙啦!"我順著吆喝聲望去,只見(jiàn)一個(gè)小販正在那兒殺青蛙,賣(mài)青蛙。他大約三十多歲,剃著平頭,穿著一身沾滿血跡的.汗衫,他邊吆喝邊麻利地從蛇皮袋中抓出一只小青蛙按在砧板上,舉起刀,寒光一閃,咔嚓一聲,一個(gè)小生命就這樣斷送了。
咦?老師不是說(shuō)過(guò)青蛙是害蟲(chóng)的克星,是莊稼的保護(hù)神,也是人類的好朋友嗎?!不行,我得去勸勸他,于是我就上前對(duì)小販說(shuō):"叔叔,青蛙是有益的動(dòng)物,我們應(yīng)該保護(hù)它們!"我的話還沒(méi)有說(shuō)完,他一下子就兇神惡煞,放下手中的活兒,提高了嗓門(mén)說(shuō):"老子賺錢(qián)還來(lái)不及呢,管它什么有益無(wú)益,廢話少說(shuō),有錢(qián)就來(lái)買(mǎi),沒(méi)錢(qián)就滾蛋。"說(shuō)完把我重重地推到一邊。
錢(qián)?我不是有嗎?可這是媽媽給我買(mǎi)冷飲的錢(qián),我還承諾過(guò)不買(mǎi)別的東西。。。。。。顧不了了,救青蛙要緊。于是,我把三元錢(qián)往砧板上重重一拍,說(shuō):"這不是錢(qián)嗎?"小販見(jiàn)到錢(qián),兩眼放異光,臉上霎時(shí)堆滿笑容,點(diǎn)頭哈腰地說(shuō):"有錢(qián)好說(shuō),有錢(qián)好說(shuō)!"說(shuō)著把錢(qián)往褲兜里一塞,從蛇皮袋中掏出一只大青蛙放在我的手上說(shuō):"抓好抓好,別讓它跑了,回家讓媽媽拿錢(qián)再來(lái)買(mǎi),用青蛙清燉,紅燒,吃后包你長(zhǎng)的又白又胖。"我頭也不回地就走了。
回家的路上,我來(lái)到池塘邊,手上的青蛙鼓著眼睛,眼巴巴地看著我,好像在說(shuō):"快放了我吧,快放了我吧!"我輕輕地對(duì)它說(shuō):"小青蛙,我是不會(huì)傷害你的,我一定會(huì)把你放回大自然的。"我的手往池塘里輕輕一放,青蛙"撲嗵"一聲跳進(jìn)了水里,不一會(huì)兒,水里傳出"呱呱"的叫聲,好像青蛙在說(shuō):"謝謝你,謝謝你。"
回到了家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽直夸我是好孩子。
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