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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-05 17:33:46 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文(合集)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的故事作文(合集)

成長(zhǎng)的故事作文1

  在成長(zhǎng)的路上我們都經(jīng)歷過(guò)許多許多,猶如滿天的繁星,有成功的喜悅,也有過(guò)失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星,給大家講一講吧。

  去年暑假,爸爸報(bào)名了“中少杯”作文比賽,我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽,復(fù)賽,就等著最后的消息。終于有一天,我如愿以償?shù)厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國(guó)作文決賽的通知書(shū)。火紅的七月我來(lái)到了北京,和來(lái)自全國(guó)各地的參賽選手一起采風(fēng),一起做游戲,相處得非常融洽?傻搅藳Q賽的那一天,我看著選手們每個(gè)人都穩(wěn)操勝券的樣子,不由得慢慢失去了信心,緊張起來(lái),但一想:如果我緊張,發(fā)揮失常,怎么能取得好成績(jī)?不是有愧于這次北京之行嗎?

  必須讓自己輕松起來(lái)!想著想著,我做起了幽默搞笑的動(dòng)作,再也不像以前一樣嚴(yán)肅、正經(jīng)了。決賽開(kāi)始了,題目是_____感覺(jué)____,我一下子想起了以前寫過(guò)的一篇文章,我將名字變成《我感覺(jué)到爸爸媽媽的愛(ài)》套了上去。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我對(duì)自己獲獎(jiǎng)不抱有太大的希望,心想:這么多來(lái)自北京,廣州等這些大城市的孩子,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境一定比我優(yōu)越,受過(guò)的教育一定比我好,我一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子,能行嗎?頂多只能拿個(gè)銅獎(jiǎng)就超出我的意料了!當(dāng)報(bào)到銅獎(jiǎng)名單中沒(méi)有我的.時(shí)候,我心中的希望水晶近乎于破碎,一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。

  我只有裝著一副笑臉對(duì)朋友們表示祝賀。過(guò)了一會(huì)兒,我的名字在銀獎(jiǎng)名單中出現(xiàn)了,我第一感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了,可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀,弄清楚那個(gè)人就是我后,我又覺(jué)得太不可思議了。

  當(dāng)我邁著大步,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯,看著寫滿祝賀語(yǔ)的證書(shū),聽(tīng)著臺(tái)下的陣陣喝彩聲,眼眶里不禁含滿喜悅的淚水,我感覺(jué)到無(wú)比的自豪!心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復(fù)合起來(lái),而且還閃著耀眼的光芒!回到岳西,爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),連我自己都覺(jué)得了不起。現(xiàn)在,我都還有時(shí)還親吻著獎(jiǎng)杯,回憶著那段快樂(lè)時(shí)光。

  這件事雖然已經(jīng)成為過(guò)去,卻依然是我成長(zhǎng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后,我要更加勤奮刻苦,讓成長(zhǎng)歷程中的每顆星星都亮起來(lái)!

成長(zhǎng)的故事作文2

  大家好!我叫牛天琦,你們想聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事嗎?下面我來(lái)為大家講講我的成長(zhǎng)故事。

  我的成長(zhǎng)喜怒哀樂(lè)樣樣有。在我第一次來(lái)臨淄的時(shí)候?qū)@里很生疏,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。不過(guò),過(guò)了一段時(shí)間,我認(rèn)識(shí)的人就很多很多了,比如說(shuō):胡媛惠、崔夢(mèng)雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園,我沒(méi)有上小班,直接就上了中班,我第一次去的時(shí)候,媽媽送下我就要走,我哭天喊地的不讓媽媽走,可是怎么也留不住媽媽,媽媽走了,我看著幼兒園里的小朋友都看著我。不知道我是誰(shuí),經(jīng)過(guò)幼兒園了的老師介紹,我們都互相認(rèn)識(shí)了,在那里我也交了許多好朋友,在那里我也認(rèn)識(shí)了和我玩的最好的倆個(gè)小伙伴們,他們就是,王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經(jīng)歷過(guò)很多事情,有一次,在我,上中班的時(shí)候,我最喜歡畫畫,有時(shí)我的畫還被老師表演過(guò)呢!有一次,在我上大班的時(shí)候,有過(guò)兒童節(jié),我們大班那天表演的是跳舞,是一男一女表演,我獨(dú)自還被選取當(dāng)模特,我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的,雖然,是廢舊物品做的,可是,卻很漂亮。還有一次,在我上學(xué)前班的時(shí)候,我們中午幼兒園都要睡午覺(jué),可我卻睡不著,所以,一般中午其他人都睡午覺(jué)的時(shí)候,幼兒園老師中午出去的時(shí)候就都會(huì)帶著我去那個(gè)時(shí)候,是我一天來(lái)最開(kāi)心的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得真快幾年的時(shí)間就過(guò)去了,真不敢相信我已經(jīng)上四年級(jí)了,我在學(xué)校的故事也不少,比如上一年級(jí)的時(shí)候,我第一次來(lái)到雪宮小學(xué),那里的老師把我分在五班,我班有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師劉老師,劉老師是我們的班主任,當(dāng)然,還有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師孫老師。在我心目中,劉老師和孫老師是我們學(xué)校最美的'老師,是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級(jí)的時(shí)候,也有許多故事,比如說(shuō),在有一次升完國(guó)旗的時(shí)候,我看見(jiàn)一位老師好像正在訓(xùn)斥學(xué)生,我看那位老師也很美,那時(shí)我想,如果那位老師也教我們就好了,我以為,這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn),不過(guò),驚訝的是,這位老師就是我們?nèi)哪昙?jí)的英語(yǔ)老師賈老師,我簡(jiǎn)直都不敢相信,太不可思議了,太不可思議了!

  我的故事還有很多很多,也不知道何年何月才能說(shuō)完,雖然,我只說(shuō)了其中的一小部分,不過(guò)大家知道了我有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師、有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師、還有一位美麗的英語(yǔ)賈老師!

成長(zhǎng)的故事作文3

  個(gè)子越來(lái)越高,頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng),鏡片越來(lái)越厚,我在慢慢長(zhǎng)大。停駐于流年的岔路口,驀然回首,時(shí)光的年輪上刻滿了我的成長(zhǎng),一件件,歷歷在目。

  皎皎明月,悠悠清輝,幼小的我在黑夜中成長(zhǎng)。

  四歲那年,母親提出獨(dú)自睡的要求。任我可憐兮兮的掉金豆豆,臉上掛滿鼻涕眼淚也無(wú)濟(jì)于事。那天晚上,一個(gè)人僵硬的躺在床上,在黑暗中驚恐的瞪大眼睛,聽(tīng)著窗戶發(fā)出吱呀刺耳的詭異笑聲,和著我的恐懼拖得老長(zhǎng),蒙在被里止不住的哆嗦。直到破曉之時(shí),天邊翻出魚(yú)肚白,才疲憊睡去。那是我的.第一個(gè)不眠之夜,也是我第一次直接觸摸黑夜。那一天,我于黑夜中長(zhǎng)大。

  淺淺光陰,急急流淌,稚氣的我在躊躇中成長(zhǎng)。

  六歲那年,父親讓我獨(dú)自去樓下藥店買藥。我在藥店門口不住徘徊,幾次鼓足勇氣,卻在對(duì)上門內(nèi)阿姨帶笑的眼睛時(shí),像是被戳破了的氣球,默默地把邁出去的腳收了回來(lái)。不住的告訴自己,絕對(duì)不能臨陣逃脫,腦海里不斷回放父母買東西的場(chǎng)景,一遍一遍深呼吸。終于,我一咬牙,一跺腳,帶著悲壯的心情推開(kāi)了店門。當(dāng)我兩分鐘后再次接觸到微涼的晚風(fēng)時(shí),心中的小得意藏也藏不住。我成功了!那一天,我于躊躇中長(zhǎng)大。

  陡陡斜崖,禿禿山包,少年的我在攀登中長(zhǎng)大。

  八歲那年,我想要登上大姨家房后的小山包。不錯(cuò),就是小山包,很低矮,不過(guò)四米左右,卻與地面形成了直角,還十分丑陋,光禿禿的,連一個(gè)可借力的草都沒(méi)有。我打定主意一定要上去看看。那一個(gè)下午,我不停地上躥下跳,一次次摔得灰頭土臉,又一次次站起鍥而不舍。抱著身殘志堅(jiān)的思想,我終于連滾帶爬,傷痕累累地登了上去。雖然狼狽不堪,但很有成就感。那時(shí)不肯服輸,勇往直前的力量至今仍在影響著我。那一天,我在攀登中成長(zhǎng)。

  那些小事,鑄就了我的成長(zhǎng);似水流年,銘記了我的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在,成長(zhǎng)還是進(jìn)行時(shí)。

  用心地邁下成長(zhǎng)路上的每一步,用心地記住成長(zhǎng)路上的每一個(gè)故事。裝訂成冊(cè)的那一天,我看見(jiàn)了隱在時(shí)光中的微笑。

成長(zhǎng)的故事作文4

  20xx年陽(yáng)歷二月九日上午十時(shí)許,余生于醫(yī)院,父母皆甚歡喜。至于吾名,父母意見(jiàn)不一。母妹亮作十余名以備選,其中有崔恩熙者,吾甚愛(ài)之,奈何時(shí)吾不能言,然吾母認(rèn)彼十余名皆不佳,故棄之不用。時(shí)有央視主持人路一鳴者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鳴。

  孩提時(shí)代,吾發(fā)卷曲,色淺泛黃,睫毛彎而上翹,每外出游玩,鄰人皆贊吾明眸皓齒,疑吾非漢人,少數(shù)民族是也,更有甚者,謂余外國(guó)人,疑吾父迎娶一外國(guó)美女也。吾父母重視全面發(fā)展,吾四五歲時(shí),即學(xué)音樂(lè)舞蹈。初,吾母令吾學(xué)小提琴,然吾不樂(lè)之。未幾,轉(zhuǎn)而學(xué)鋼琴,合吾心意,同齡人夜晚皆在外玩耍,笑聲朗朗,吾獨(dú)坐于鋼琴前,與五線譜為伴,吾聞其笑聲猶覺(jué)刺耳,時(shí)吾心深不平。然隨吾長(zhǎng)大,明事理,深感于幼時(shí)學(xué)琴經(jīng)歷,有練習(xí),彈則順暢,方成曲調(diào),無(wú)練習(xí),磕磕絆絆,難以入耳,是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此,治學(xué)亦如此,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社會(huì),更覺(jué)珍貴。

  余亦幸甚,得以如衡一,與眾多英才共成長(zhǎng)。歲末而歸,十?dāng)?shù)日復(fù)去,從此故鄉(xiāng)只有冬夏,不察父母容顏漸改。予以二八年求學(xué)于外,進(jìn)不得衣錦還鄉(xiāng),以光門戶,退未嘗趨庭鯉對(duì),而事雙親。每念及斯,愧也,疚也,恨無(wú)地也。每及放假之日,吾父必謂余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼時(shí)矣!發(fā)黃白相間,此之謂操勞過(guò)度也!昔之來(lái)者,偏偏素衣,白馬銀鞍,談笑無(wú)忌,如今功業(yè)未成而堪堪而立,褐褐黃須,肱股生腴,蓋因心中有理想,有擔(dān)當(dāng)。

  吾志在軍營(yíng),眾女皆愛(ài)粉紅紫橙等靚色,吾獨(dú)認(rèn)為軍綠為萬(wàn)千顏色之最美。吾生逢盛世,和平年代亦需有人保家衛(wèi)國(guó),正所謂世間本無(wú)歲月靜好,只是有人負(fù)重前行罷了。軍人,和平年代最危險(xiǎn)之職業(yè)之一也。吾雖為女子,亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將,盡吾所學(xué),為建設(shè)祖國(guó)信息化國(guó)防體系而奮斗,更欲在建國(guó)九十年之際,身在方隊(duì)接受人民檢閱,吾必學(xué)祖逖而聞雞,堅(jiān)定向前!

  作此粗漏之文,望乞見(jiàn)諒耳。

成長(zhǎng)的故事作文5

  從讀小學(xué)開(kāi)始,我?guī)缀趺啃瞧趯⒂幸惶斓臅r(shí)間要去上課外興趣班,現(xiàn)在四年級(jí),我開(kāi)始在課外學(xué)習(xí)奧數(shù),教師是吳老師,他每次教完課,總會(huì)做一次小測(cè)驗(yàn),而每次做小測(cè)驗(yàn)我都得心應(yīng)手,曾有好幾次我還獲得小獎(jiǎng)勵(lì)呢!

  記得有一次,吳老師講完課,又發(fā)下了小試卷讓我們做,一、二、三題,我 做得輕輕松松,可做到第四題,卻傻眼了,我左思右想還是做不出來(lái),突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:我的同桌成績(jī)不是和我不相上下嗎?何不借她一臂之力。我連忙用手撞了一下她的手臂,她雙眼掃視了我一下,我用手指了指第四題,誰(shuí)知她迅速把第四題的答案用墊板蓋住,輕聲地說(shuō):“自己想!”,我氣得火冒三丈,沒(méi)有辦法,只好自己想。這時(shí),吳老師的聲音在耳邊回響:還有五分鐘要交卷了。此時(shí),我心里真是又急又無(wú)可奈何。何不利用最后的五分鐘再用心思考,我思索著。此時(shí)此刻,我的.自尊心一下子激勵(lì)了我,我一定要自己想出來(lái),我一定要自己想出來(lái)。媽媽的叮囑回想在我耳邊:做數(shù)學(xué)要想象、畫圖、排式……我馬上畫出了簡(jiǎn)圖,!我想出計(jì)算辦法了,我用筆三下兩下排式算出了答案。叮鈴鈴——,我終于松了一口氣,我滿懷喜悅把自己的那份試卷遞給了老師。下課時(shí),我和同桌對(duì)了一下答案,惟獨(dú)第四題不同,看來(lái)要等老師公布答案了,當(dāng)課堂上吳老師報(bào)出滿分的同學(xué)名字時(shí),我興奮得快要跳了起來(lái),僅有的兩名滿分學(xué)生中,其中一名竟然是我。第四題我做對(duì)了!我心中在歡呼。這時(shí),我轉(zhuǎn)身又瞧了一下同桌,只見(jiàn)她向我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并豎起了大拇指。本以為她會(huì)為此不服氣,沒(méi)有想到她心胸這么寬廣,我真該想她多多學(xué)習(xí),從此,我們之間的友誼更加深厚了。

  這件事以后,我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,讓我真正懂得做任何事情都要實(shí)事求是,千萬(wàn)不能弄虛作假,并且要相信自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自己努力得到的成績(jī),才是真正屬于自己的。

成長(zhǎng)的故事作文6

  童年就像100書(shū),記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒,裝滿了快樂(lè)也裝滿了悲傷。今天就讓我轉(zhuǎn)動(dòng)童年的萬(wàn)花筒,來(lái)給你們講述那一次的成長(zhǎng)故事吧。

  記得那是一個(gè)星期六的早上,我起床洗漱后推開(kāi)門來(lái)到了媽媽的房間。只見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的躺在床上,我走上前伸手摸了摸媽媽的額頭,好燙呀!這溫度感覺(jué)都能做飯了!我連忙跑到飲水機(jī)旁,倒了一杯開(kāi)水給媽媽喝。媽媽看見(jiàn)我對(duì)我說(shuō):“你先等一下,媽媽這就起來(lái)給你做飯!闭f(shuō)完媽媽就想坐起來(lái),卻被我一把攔了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,您感冒了不能干活,今天就讓我來(lái)吧!闭f(shuō)完我直奔廚房,心想:今天我就給媽媽做一份西紅柿炒雞蛋吧。

  我先學(xué)著媽媽做飯的樣子打了兩個(gè)雞蛋。說(shuō)是打雞蛋,可當(dāng)雞蛋殼剛一打破,里邊的.蛋黃就像一個(gè)黃色的小孩兒,滑溜溜的直往我手里躥。我只好雙手捧著這個(gè)小孩放到了鍋中,接著我小心地打開(kāi)氣閥點(diǎn)起火來(lái)。突然火苗一下子躥出來(lái),嚇得我直把手往回縮。我拿起鍋鏟笨拙的翻炒著。可是鍋中的雞蛋不僅沒(méi)有變白,還黑的直冒煙,原來(lái)是我忘記放油了。我只好很不舍的把千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的“黑蛋”扔進(jìn)了垃圾桶。失敗乃成功之母,再來(lái)!

  這次我吸取了上回的教訓(xùn),先往鍋里倒油,再把雞蛋液倒進(jìn)去,又重新拿起鍋鏟翻炒起來(lái)。這次終于沒(méi)把雞蛋炒黑,我高興的真想大跳起來(lái)。越做越有勁兒,我開(kāi)始猛烈的翻炒。長(zhǎng)一會(huì)兒我放了點(diǎn)醬油繼續(xù)吵,等快熟了的時(shí)候,又撒了一勺鹽終于做好了!我迫不及待的把雞蛋鏟進(jìn)在盤子里?墒窃娇丛接X(jué)得不對(duì)勁兒,再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了放番茄了。這是把西紅柿炒雞蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口,覺(jué)得味道還行,就端著炒蛋來(lái)到了媽媽的床邊。媽媽看見(jiàn)我做的飯感動(dòng)極了,一邊吃著炒蛋一邊說(shuō):“這是我吃過(guò)最好吃的雞蛋,謝謝你寶貝!甭(tīng)了媽媽的話,我心里也開(kāi)心極了。

  這件事過(guò)后我明白了一個(gè)道理:不論遇到什么樣的困難,只要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的精神就一定會(huì)成功。

成長(zhǎng)的故事作文7

  我5歲的時(shí)候,有一次爸爸媽媽帶我去超市購(gòu)物。

  一路上我們有說(shuō)有笑,議論著今天要買些什么東西才好。

  到了超市,我們又是挑這個(gè),又是拿那個(gè),可開(kāi)心了!可是買衣服時(shí)我嫌爸爸媽媽太慢,就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘,我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,就急忙回到剛才爸爸媽媽買衣服的地方。可是爸爸媽媽“不見(jiàn)”了!我非常緊張,跑到東又跑到西,到處找爸爸媽媽,可是連影子都沒(méi)見(jiàn)著。我害怕急了,心想:這下完了,我回不了家了!眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái)。就在這時(shí),廣播里傳出了一個(gè)聲音“請(qǐng)李志杰小朋友到收銀臺(tái)來(lái),你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我,我趕緊往四周望了望,超市太大了,而且我個(gè)頭太矮了,根本就看不到收銀臺(tái)。剛放松的心又緊張起來(lái)了,“怎么辦呢?”我正在想,一位售貨員啊姨正朝我這里走來(lái),看見(jiàn)我緊張的樣子就問(wèn)“小朋友你怎么了,要買什么嗎?”我告訴她我找不到收銀臺(tái),好心的阿姨就把我?guī)У搅耸浙y臺(tái),見(jiàn)了爸爸媽媽,懸著的心終于放了下來(lái)。

  在成長(zhǎng)的道路上,有酸甜苦辣,有悲有歡,有老師的關(guān)懷,有父母的依偎,有同學(xué)的幫助,有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味,有失敗的淚水。有一年春天,姥姥正生著病,媽媽也就去照顧姥姥啦,正因?yàn)槿绱吮砻靡簿蛠?lái)找我啦,并告訴我有個(gè)地方很好玩,那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,雪剛剛?cè)诨,小花朵像沉睡了很久的嬰兒一樣,慢慢地從地上露出了嬌小的嫩芽,?shù)上的`花瓣被頑皮的風(fēng)哥哥吹到了地上,成了一條小路,還有滑梯,秋千雙杠;姐姐。

  表妹的叫聲讓我回過(guò)神來(lái),忽然我想起一條頑皮的主意,我對(duì)妹妹說(shuō)我們?nèi)ネ骐p杠好嗎?表妹吞吞吐吐的說(shuō):姐……姐我就不去。我只好自己去了,雙杠雖然看上去容易,但很難玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑著和表妹揮揮手,表妹用手指給我打了個(gè)贊,我則變得飄飄然了,一不留神摔了下去……姐……姐你沒(méi)事吧。我倒沒(méi)事,我的牙卻有事啦,咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),讓我知道了后果。

成長(zhǎng)的故事作文8

  遙遠(yuǎn)的天邊,漾著點(diǎn)點(diǎn)星光,夏夜的瑩蟲(chóng),開(kāi)始輕輕吟唱,晚風(fēng)攜夾我的思緒,飄向了遠(yuǎn)方,埋藏心底的故事,叫做——成長(zhǎng)……

  小時(shí)候,天上的白云是棉花糖,火紅的太陽(yáng)像圓盤,煩惱化作愛(ài)游玩的'飛鳥(niǎo),日暮也不見(jiàn)歸巢,和小伙伴們蹦蹦跳跳。

  長(zhǎng)大些,我們離開(kāi)父母的懷抱,步入了知識(shí)的圣殿,開(kāi)始的不舍與恐慌,后來(lái)愈漸增多的朋友,我們與過(guò)去的世界無(wú)形劃了一條界線,不再只是充斥著父母的身影。

  再大些,我們開(kāi)始因?qū)W習(xí)苦惱,為朋友緊張;開(kāi)始懂得距離;開(kāi)始習(xí)慣任何人的漸行漸遠(yuǎn);開(kāi)始明白孤獨(dú);開(kāi)始不再幻想;開(kāi)始沉默與選擇。卻又在愈加孤單的旅程中探索為什么,終于感慨時(shí)間這場(chǎng)不落幕的陰謀中,我們與兒時(shí)越來(lái)越遠(yuǎn),而這便叫做成長(zhǎng)。

  少年時(shí),我們開(kāi)始有了自己的秘密,對(duì)父母不再滿心依賴。我們的翅膀愈漸圓滿,開(kāi)始渴望獨(dú)立,別具一格。一些人開(kāi)始了“叛逆期”,進(jìn)入了青春期的短暫“瘋狂”,卻忽略了那雙疲憊的淚眼。一些人更堅(jiān)定信念,開(kāi)始為夢(mèng)想拼闖,而這便是成長(zhǎng)的意義。

  再大點(diǎn),就像我什么都沒(méi)有忘,但有的故事只適合收藏,我們學(xué)會(huì)把所有的痛苦都往心里咽,我們不復(fù)少年。開(kāi)始必須堅(jiān)持,開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),像前塵莫追,后來(lái)不想,我們終歸越長(zhǎng)越大。而過(guò)往的一切都是渡我們的一條河,不能遺忘,也不足回想……

  于是陷入迷茫,不想成長(zhǎng),暗道人世滄桑,時(shí)間賦予的傷痕,無(wú)法痊愈,我長(zhǎng)大,你卻越來(lái)越老,我走在時(shí)光那頭,你卻不跟我往前走,不甘,我執(zhí)著過(guò)往,一道聲音在心中回響,它說(shuō)過(guò)眼云煙,我逃離俗世,它說(shuō)浮生一夢(mèng),我問(wèn)它是誰(shuí),如何不畏成長(zhǎng)?它說(shuō):“我就像過(guò)去一樣看著你微笑,哭泣,逃避,勇敢,只不過(guò)你一直停留現(xiàn)在,而我停留在過(guò)去!彼f(shuō):“我是過(guò)去你,你是未來(lái)我,跟隨心走,別去問(wèn)是劫或是緣……”

  成長(zhǎng)啊,彎彎曲曲的沒(méi)有盡頭的一條小路,一步一個(gè)腳印向前走,過(guò)往被留在了轉(zhuǎn)彎處,無(wú)法回頭,而前面的一切,也都還未知!所以,奔跑吧!像從未跌倒。微笑吧!趁陽(yáng)光正好。

成長(zhǎng)的故事作文9

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。翻開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里,有成功后的喜悅,有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛,有我探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡,還有我學(xué)習(xí)做人的教訓(xùn)與收獲……

  同學(xué)們現(xiàn)在都說(shuō),小康你的語(yǔ)文真棒!可是,大家并不知道,有一件事,在我的記憶里,留下了一個(gè)大大的感嘆號(hào)!它一直鞭笞著我前進(jìn)!

  記得那是在我二年級(jí)的時(shí)候———

  “快默寫了,我的心像十五個(gè)吊桶七上八下,要知道,昨天我做完作業(yè),就去玩啦!哪還有時(shí)間去看那枯燥的詞語(yǔ)啊!上帝,饒了我吧!讓我能默到一個(gè)好成績(jī)!”“第一個(gè),第二個(gè),第三個(gè),哈哈!真是天助我也,幸虧這些詞語(yǔ)我都知道,時(shí)間過(guò)得真漫長(zhǎng)。〗K于到了最后一個(gè),我絞進(jìn)腦汁,還是想不出來(lái)。“詞語(yǔ),詞語(yǔ)快告訴我,不然我就要罰抄20遍,回家還免不了被媽媽批評(píng)!”

  突然,我發(fā)現(xiàn)課桌里有一本語(yǔ)文書(shū),一個(gè)想法從我腦海中冒出來(lái):翻翻語(yǔ)文書(shū),不就得了。這樣既沒(méi)人發(fā)現(xiàn),又能輕松得滿分。我剛想翻,老師說(shuō)過(guò),默寫要看自己的真實(shí)力,不能看語(yǔ)文書(shū)……如果不看,那我這個(gè)常勝將軍就要讓位啦!我到底是看不看呢?算了,我暗暗下定了決心,我的手像不受控制似的去翻了語(yǔ)文書(shū),怎么還沒(méi)翻到啊!我心里像裝著一只小兔子似的,“咚咚”的跳個(gè)不停!這時(shí),我的異常舉動(dòng)還是引起了老師的注意,她不動(dòng)聲色地走到我面前,“康佳瀅,把你的語(yǔ)文書(shū)給老師看一下!”說(shuō)完,微笑地看著我。看完后,再默默地把書(shū)放在我的書(shū)桌上。

  下課了,我照例把本子送到老師的辦公室里。這時(shí),老師把我叫到跟前,她的目光似乎像一把利劍一樣穿透我的內(nèi)心,嚴(yán)肅的呵斥道“今天,你在默寫的時(shí)候,翻了語(yǔ)文書(shū)。你當(dāng)我不知道嗎?學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假!”老師的話讓辦公室的老師們都聽(tīng)到了,頓時(shí),我面紅耳赤,恨不得躲到一個(gè)地洞里去。這次教訓(xùn)是我最難忘的一次,也是最丟臉的一次。但讓我明白了,誠(chéng)實(shí)比滿分更重要!

  我成長(zhǎng)的.道路還很長(zhǎng),如果成長(zhǎng)是夢(mèng),就要做一個(gè)好夢(mèng);如果成長(zhǎng)是戲,就要演一場(chǎng)好戲。成長(zhǎng)的樹(shù)根部分是苦澀的,但是它所結(jié)出來(lái)的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們,讓我們珍惜成長(zhǎng)道路中的喜怒哀樂(lè),踏踏實(shí)實(shí)地走好眼前的每一步吧!

成長(zhǎng)的故事作文10

  從呱哌墜地到少年俊才,誰(shuí)不是從一個(gè)毛頭小子到一個(gè)英俊的少年。我們,就是從一只讓人瞧不起的毛毛蟲(chóng),脫變成一只讓人高攀不起的蝴蝶;我們,走在人生的道路上一路磕磕絆絆,一路挫折滿滿。我們的父母親,為我們付出了千萬(wàn),而我們卻渾然不知。

  20xx年8月24日,我的母親,讓我成為了這個(gè)世界上的一員。那時(shí)的我是多么的渺小呀!那時(shí)的我是一個(gè)天真的“精靈”。

  三歲那年,我進(jìn)入了人生第一扇門,跨出了第一步。我開(kāi)始上幼兒園了,我見(jiàn)到了我人生中的第一位老師。是她,教我跑步、跳繩、用筷子吃飯、寫拼音字母、寫我的名字、做算術(shù)題……她教會(huì)了我人生最起碼的事情,我,終身不會(huì)忘記她。

  七歲那年,我進(jìn)入了人生第二扇門,跨出了第二步。我開(kāi)始上小學(xué)了,開(kāi)學(xué)第一天,我緊張地走進(jìn)了校門,一路低著頭,不敢看那些大哥哥和大姐姐,更不敢看老師。我慢悠悠地走進(jìn)我的教室——102班,老師給我安排了座位,接下來(lái)就是正式開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)道路。

  有句話說(shuō):“小學(xué)前三年的老師,就一定是幫助你選擇好的人生道路的老師。”在這一期間里,也就是我小學(xué)之中最快樂(lè)的三年,因?yàn)槭侨松腵挑戰(zhàn),才剛剛開(kāi)始嘛!

  十一歲,我開(kāi)始接受人生的挑戰(zhàn),人生的第二位老師,一步步挫折,一個(gè)個(gè)困難,我都在努力克服,F(xiàn)在的我,爬到了山底,小學(xué)的最后一年,六年級(jí),接下來(lái),我們就要準(zhǔn)備爬上半山腰,開(kāi)始更辛苦的學(xué)習(xí)道路。

  父母,是我們最初的老師,在成長(zhǎng)的道路上,只有父母,會(huì)保護(hù)我們到最后。時(shí)間都去哪了呀?我們都還沒(méi)好好地愛(ài)過(guò)父母,我們就已經(jīng)要飛出鳥(niǎo)籠了。我們多久沒(méi)有好好抱過(guò)父母了,那份愛(ài),到底流失到哪去了呢?我想讓我不再長(zhǎng)大,讓我的父母不再老去,那還有可能嗎?

  成長(zhǎng)的道路上,我就是一株野草,我的父母就是一陣風(fēng),他們讓我慢慢獨(dú)立,可是時(shí)間久了,那份愛(ài)也就慢慢遠(yuǎn)去了。

  我想讓媽媽再真真的陪伴我一次,好嗎?

成長(zhǎng)的故事作文11

  在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。翻開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,有許許多多的故事記錄著我的成長(zhǎng)。其中有一件事令我記憶猶新,因?yàn)檫@件事讓我明白了做任何事都要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功。

  整個(gè)暑假,我都在積極準(zhǔn)備鋼琴五級(jí)的考試。這次考級(jí)的曲子很難,又有一些裝飾音,以我現(xiàn)在的水平,要連貫地彈奏出曲子非常難。所以,爸爸對(duì)我的要求很嚴(yán)格。每天早上八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)叫我起床,開(kāi)始練琴。

  一天,爸爸的大嗓門又把我從睡夢(mèng)中驚醒了:“快點(diǎn)起床了,待會(huì)兒還要練琴呢!”“好吧!蔽胰嗔巳嘈殊斓乃,愁眉苦臉的'答道?晌疫是心不甘情不愿的,于是,就故意慢慢的刷牙,慢慢地洗臉,想不到爸爸的大嗓門又來(lái)了……

  吃完早飯后,我坐在凳子上,彈了起來(lái)。

  我一邊彈,一邊想:彈鋼琴這么累,又不能和伙伴們一起玩。真枯燥呀!爸爸似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重

  心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“彈鋼琴雖然很枯燥,但只要你付出了努力,就會(huì)有收獲!甭(tīng)了爸爸的教誨,我暗暗下了決心一定要刻苦地練琴,爭(zhēng)取通過(guò)鋼琴五級(jí)的考試。

  于是,我挺起身子,開(kāi)始認(rèn)真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音,彈了幾十遍后,我的手有點(diǎn)兒酸了,但我想:堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持!相信只要堅(jiān)持下去,就有可能獲得成功。我一邊想,一邊繼續(xù)練琴,直到練熟為止。然后,我再練習(xí)將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍著,歡樂(lè)的樂(lè)曲在我的指間流淌出來(lái)……我陶醉在美妙的音樂(lè)中,漸漸地,我仿佛來(lái)到了森林里的音樂(lè)會(huì)中,聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,看見(jiàn)了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣,我每天都堅(jiān)持專心地練琴。

  到了考級(jí)那天,我連貫地彈奏出來(lái)了,出色地完成了任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,過(guò)了幾天,結(jié)果公布了,我順利地通過(guò)了。我百感交集:是的,錢學(xué)森的說(shuō)過(guò)“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就中會(huì)有結(jié)果的。”我只要付出努力,就有可能成功。現(xiàn)在,我終于品嘗到了成功的滋味了。

  在我成長(zhǎng)的道路上,一個(gè)個(gè)故事都是我記憶中的珍寶,它們陪伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文12

  歲月的河流緩緩流淌,成長(zhǎng)的足跡深深留下;厥淄,我在成長(zhǎng)的路上留下一串或深或淺的腳印,記錄著歡樂(lè)與悲傷,陪伴著我一路前行。

  小時(shí)候總是愛(ài)和朋友在樓下的沙坑里玩,踩在很軟的沙子上,感覺(jué)好幸福好舒服。不小心摔倒了,使勁爬起來(lái)。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后,陽(yáng)光照射在我們的笑臉上,變得更加燦爛。那串腳印記錄了快樂(lè)和我的成長(zhǎng)。小時(shí)候的我,快樂(lè)無(wú)憂。我希望我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

  我上幼兒園,那時(shí)候最愛(ài)看書(shū)。每天晚上,我總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),穿過(guò)熙熙攘攘的步行街走到書(shū)店門口。小時(shí)候總會(huì)踩到那些印在門外的大腳印。太有趣了。今天,雖然沒(méi)有小時(shí)候那種幸福,但是有了另一種更充實(shí)的.幸福,那就是讀書(shū)。書(shū)籍帶我走向知識(shí)的海洋,書(shū)店外的大腳印是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  現(xiàn)在我是一名高中生,在壓力下無(wú)法呼吸,一次次失敗。

  今天又考砸了,手里拿著不到80分的數(shù)學(xué)試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里煩透了。在回家的路上無(wú)精打采的走著,不小心踩到了我玩的沙坑里。印了一串腳印。一陣風(fēng)吹走了我手里的試卷,吹進(jìn)了沙坑。我趕緊撿起來(lái)。突然,我看到了腳印,讓我想起了小時(shí)候在這里跑步時(shí)留下的快樂(lè)腳印,也讓我想起了從幼兒園走到書(shū)店門前的巨大腳印。想到這里,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑。啊,我明白了,其實(shí)幸福就在我身邊,隨著我的成長(zhǎng)。

  那不是一個(gè)反復(fù)失敗和挫折的快樂(lè)提醒嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才能快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能感受到幸福的存在。是的,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要取得好成績(jī)!我拿起試卷,大步走回家……身后印著一連串的腳印。在陽(yáng)光下,它變成了金色,這是通向成功和幸福的足跡。

  感謝成長(zhǎng)的足跡,讓我找到了小時(shí)候的自信和快樂(lè)。的確,只要你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這份快樂(lè),就像腳印一樣,永遠(yuǎn)伴隨著我們,永遠(yuǎn)與我們一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文13

  在十字路口上,你會(huì)跟隨著善解人意的天使,走上光明之路;還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道;或是站在原地,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界,永遠(yuǎn)無(wú)法走出人生的迷宮。聰明的我們,在人生十字路口的抉擇,做出許多重要的判斷,將會(huì)影響著我們?nèi)松奈磥?lái)!

  在我五年級(jí)上學(xué)期的期末考,爸爸和媽媽為鼓勵(lì)我考出好成績(jī),特別訂下獎(jiǎng)勵(lì):如果我考第一名,就可得到一千元獎(jiǎng)學(xué)金,還要帶我出去吃大餐呢!所以那次考試,我特別的認(rèn)真準(zhǔn)備,希望能夠得到獎(jiǎng)賞。果然皇天不負(fù)苦心人,我以總平均零點(diǎn)零一分險(xiǎn)勝,得到第一名,我開(kāi)心的翻著語(yǔ)文的考卷,卻突然發(fā)現(xiàn)考卷上有一個(gè)錯(cuò)誤,可是老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這晴天霹靂,該如何是好?因?yàn)檫@一題扣二分,我如果告訴老師,我就會(huì)變成第二名,爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)了,我到底要如何處理呢?

  這一堂課我忐忑不安,心里反覆思考著:若我不向老師誠(chéng)實(shí),那么我仍是第一名,還可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì),可是這個(gè)第一名拿的很心虛、很有罪惡感;相反的,如果我誠(chéng)實(shí)說(shuō)了,不但獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了,也會(huì)由第一名變成第二名,不過(guò),心里會(huì)比較坦蕩。我左思右想,心中拿不定主意,突然,下課鈴聲響起,我決定誠(chéng)實(shí)的告訴老師。老師知道后,稱贊我很誠(chéng)實(shí)又勇敢,值得嘉獎(jiǎng);丶液,向父母告訴事情的原委,沒(méi)想到,父母不但沒(méi)責(zé)怪我,還稱贊我的誠(chéng)實(shí)是難能可貴的,給了我原來(lái)第一名該有的獎(jiǎng)勵(lì)。

  經(jīng)過(guò)這件事后,讓我深深感受到:選擇誠(chéng)實(shí)面對(duì),我所得到的比失去的'更多、更可貴。所以,在十字路口上,該向前走、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)或是回頭走呢?這抉擇除了須要智慧外,還要“忠于自己,莫忘初衷”。做事情如果被金錢、名利誘惑,而昧著良心,有時(shí)候得到的或許比失去的還多。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)思考利弊,就會(huì)發(fā)現(xiàn),選擇與“人性本善”的天使同行,雖然可能得不到我們想要的東西;不過(guò),生活會(huì)過(guò)得心安、踏實(shí)。

  “魚(yú)與熊掌,不可兼得!辈徽撐覀冞x擇的是平坦大道,或是崎嶇山路,只要順著自己的良知、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),相信就能通往光明的未來(lái)!

成長(zhǎng)的故事作文14

  成長(zhǎng)的回憶就像一杯美味的咖啡,有甜,有苦,雖然喝進(jìn)嘴里但卻不舍得咽下去。

  我從小開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)至今,參加了許多比賽,也取得過(guò)幾次好成績(jī)。這些成績(jī)的背后,更多的是付出的汗水和一次次的失敗,一起來(lái)看下我的故事吧。

  三年級(jí)的時(shí)候,我為了備考一個(gè)奧數(shù)杯賽刻苦努力,每天都要做好多習(xí)題,幾乎天天都是10點(diǎn)后才睡覺(jué)。到了初賽的當(dāng)天,拿到試卷后我心里還是有點(diǎn)緊張,但隨著一道道試題的解答,我逐漸進(jìn)入了考試狀態(tài),并最終順利地通過(guò)了初賽,爸爸媽媽都很為我驕傲,也鼓勵(lì)我要好好的備戰(zhàn)決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績(jī)。于是我就更加認(rèn)真地備考。但決賽的題目難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,再加之做不出題目后的緊張,我沒(méi)有能發(fā)揮自己的水平,雖然最終也拿到一個(gè)安慰性的優(yōu)勝獎(jiǎng),但我知道我考砸了。

  我真的好難過(guò),自己辛勤的付出只換來(lái)了這樣的結(jié)果,難道我真的不是學(xué)奧數(shù)的料?我猶豫了,也動(dòng)搖了,是否應(yīng)該放棄呢?媽媽好像看出了我的心事,她親切對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)奧數(shù)7分靠天賦,3分靠技巧,剩下的90分和做所有事一樣靠認(rèn)真的態(tài)度和百折不撓的精神。你不是奧數(shù)天才,但只要肯努力一樣能取得好成績(jī),但如果你選擇放棄,那么終將一事無(wú)成!薄皩(duì)!我不能放棄!我也不怕失!”我對(duì)自己說(shuō)。于是我加倍努力的投入到奧數(shù)的學(xué)習(xí)中,首先從基礎(chǔ)部分下手,確;A(chǔ)題的成功率;進(jìn)而開(kāi)闊自己的眼界多做一些不同類型的題目,并參考?xì)v屆奧數(shù)比賽的題型,不斷地刷題糾錯(cuò)。通過(guò)幾個(gè)月的努力,我對(duì)自己的解題能力更有自信。恰好此時(shí)又將面對(duì)一次杯賽的機(jī)會(huì),于是我針對(duì)該項(xiàng)賽事已往試題的類型有針對(duì)性的復(fù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,果然當(dāng)天的考題很多都是我復(fù)習(xí)過(guò)的類型,使我解題時(shí)能得心應(yīng)手,除了個(gè)別的難題外,基本都能做出,最終的.結(jié)果也如我所料,獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  這次的比賽更加堅(jiān)定了我的信念,我可能不是奧數(shù)的天才,但通過(guò)不懈的努力和認(rèn)真的態(tài)度我一樣可以取得好的成績(jī)。奧數(shù)如此做其他事也是一樣,我相信世間的難事,也會(huì)害怕面對(duì)“努力”和“認(rèn)真”。只要能做到這兩點(diǎn),我可以自信的面對(duì)一切困難。這也是我在這段時(shí)間里收獲的最寶貴的財(cái)富,可以令我終身受益的財(cái)富!

成長(zhǎng)的故事作文15

  "5號(hào),五本書(shū),用還是用微信?請(qǐng)掃一掃這里!

  “一共456元,請(qǐng)拿好您的袋子。”

  剛剛我在跟誰(shuí)說(shuō)話,哈哈,告訴你吧,我在做小小售貨員推銷英文原版書(shū)呢!為什么我能做售貨員呢?聽(tīng)我徐徐道來(lái)。

  暑假里的一天,媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館館長(zhǎng)一看見(jiàn)我就說(shuō):“小朋友,明天是我們讀書(shū)館的周年慶。我邀請(qǐng)你來(lái)圖書(shū)館當(dāng)小小售貨員好嗎?每賣一本書(shū)三塊錢提成!”我聽(tīng)了非常高興,一口答應(yīng)下來(lái);氐郊液螅野佯^長(zhǎng)給我的書(shū)籍資料以及對(duì)客人的禮貌用語(yǔ),全部都復(fù)習(xí)和模擬了一遍。晚上,我興奮得徹夜難眠,這可是我第一次做銷售!太棒啦!

  終于等到了第二天。我早早地到了圖書(shū)館,和媽媽又模擬了一遍銷售的過(guò)程,然后信心滿滿地等待開(kāi)始。等到了九點(diǎn)鐘,書(shū)展開(kāi)始了。一股人潮涌了進(jìn)來(lái),小小的.圖書(shū)館很快就被擠滿了,我在胸前掛上5號(hào)牌,來(lái)到一個(gè)大姐姐身旁,輕聲問(wèn):“你需要什么書(shū)?”“我想買關(guān)于科學(xué)類的書(shū),請(qǐng)問(wèn)這里有嗎?”“當(dāng)然有,就在那邊,請(qǐng)跟我來(lái)!蔽伊⒖桃龑(dǎo)她走到科普書(shū)架前并把她的購(gòu)物袋接了過(guò)來(lái)拎在自己手里。經(jīng)過(guò)一番挑選,這位姐姐一口氣買了六本書(shū)!我?guī)еナ浙y臺(tái)結(jié)賬。我拿起計(jì)算器,算好總價(jià)還打了折扣。這時(shí),負(fù)責(zé)收銀的圖書(shū)館長(zhǎng)興奮地大聲喊:“5號(hào),六本書(shū)!”一位負(fù)責(zé)做記錄的姐姐拿起筆在黑板上5號(hào)的下面寫了個(gè)數(shù)字六。

  不一會(huì)兒,我看到一個(gè)小姑娘穿著愛(ài)莎的衣服,便領(lǐng)她來(lái)到放著《冰雪奇緣》立體書(shū)的區(qū)域。她果然歡喜至極,買了一套。這可是188塊錢的書(shū)呀!我十分高興,心想:再賣出三十多本書(shū)就能拿到一百塊錢提成了,哈哈,原來(lái)掙錢這么容易!

  可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這居然是我最好的幾筆生意。后面的一個(gè)不如一個(gè),最慘的一次,我陪著一對(duì)母子轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí),他們卻一本書(shū)都沒(méi)買。我生氣得要命,浪費(fèi)了這么多時(shí)間,真想硬塞幾本書(shū)給他?墒,人家是顧客,我怎么能強(qiáng)求呢?

  發(fā)工資的時(shí)候,我只拿到了五十一塊錢。這下我才體會(huì)到,工作很辛苦,掙錢不容易。以后,我再也不跟家人亂提要求了,而且我要好好保管零花錢,把它們用在需要的地方。

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