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(集合)小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
天空中的云在不停地變化著，就像一團(tuán)團(tuán)橡皮泥，可以變出各種各樣的形狀和顏色。
早上東方一片雪白。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從一大片云后面悄悄地探出小半邊頭，頑皮地給云染上了一道燦爛的金邊。太陽(yáng)越畫(huà)越起勁，不斷地?fù)]著畫(huà)筆，片刻間，整片云就紅彤彤的，像一團(tuán)紅色的`棉花糖，我真想咬一口。
中午，藍(lán)天上的那一片片云，像是一朵朵潔白的棉花，隨著風(fēng)兒的輕輕吹拂不停地變化著：一會(huì)兒變成了一只雪白可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成了一只溫順和氣的綿羊，一會(huì)兒變成了一只忠誠(chéng)看門(mén)的小白狗……
傍晚的火燒云，甚是美麗。它和白天的云彩不同，顯得更為熱烈奔放。你看，那只在林間跳躥的小紅鹿，隨意自在，無(wú)拘無(wú)束；一下子又成了一群美麗的紅天鵝，舞姿翩翩；在你低下頭來(lái)揉揉眼的瞬間，它們又都不見(jiàn)了……真是變化多端，有趣極了！
云不僅豐富了我的生活，還讓我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界里充滿了樂(lè)趣。
小學(xué)生作文300字 篇2
我很喜歡小雞，一直都想擁有它。在我六歲生日時(shí)，媽媽幫我達(dá)成了這個(gè)愿望———送給我兩只小雞。
瞧！它們圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的小眼睛，在下面有兩個(gè)小孔，就是它們的鼻子，黃黃的嘴巴又尖又長(zhǎng)，你們知不知道它的耳朵在哪里？我來(lái)告訴大家，就在頭兩邊的絨毛下面。它們的`翅膀在身體的兩側(cè)。它們的爪子是嫩黃色的，腳爪后面還有一個(gè)突出的小趾，它們是紅色的，像個(gè)紅絨球。
小雞喜歡吃小米，我很精心的養(yǎng)它們，但開(kāi)始它們卻像生氣一樣，怎么都不吃，我只好求救媽媽，讓高手來(lái)幫忙。媽媽出了一招，掰開(kāi)小雞的嘴巴，給它們喂食。時(shí)間久了，它們就慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃食，我可高興啦！
小雞平時(shí)喜歡玩斗架，只見(jiàn)它們擺好要搏斗的架姿。雙方時(shí)而互相撲斗，時(shí)而啄向?qū)Ψ剑瑫r(shí)而后退幾步，伺機(jī)進(jìn)攻。只見(jiàn)一雞啄住了另一只小雞的翅膀，那只小雞明顯已經(jīng)元?dú)獯髠仟N地逃跑了，而勝利的小雞像個(gè)凱旋歸來(lái)的大元帥昂首闊步，正在高唱?jiǎng)P哥……
晚上，我把它們小心翼翼地捧在手心里，吹浮著絨毛，然后把它們放進(jìn)盒子里，悄悄地走開(kāi)了。
這就是我可愛(ài)的小雞，真是讓我牽腸掛肚啊！
小學(xué)生作文300字 篇3
“我昨天吃了兩碗飯！”“我昨天吃了四碗飯。”……這是誰(shuí)在吹牛，就是我們班鼎鼎有名的學(xué)習(xí)委員和不服輸?shù)奈摇Ｎ覀兘?jīng)常吹牛，拼命吹，所以我們可稱得上是“吹牛股份有限公司”，他則當(dāng)?shù)氖强偨?jīng)理。
吹牛大王的.眼睛珠黑精亮，上面架著20xx多度的眼鏡（他說(shuō)的，信不信由你）。它的嘴巴很小，但是很能吹牛。
畢竟是學(xué)習(xí)委員，口才較佳，要說(shuō)起他吹牛，那可得仔細(xì)說(shuō)說(shuō)。他能把1說(shuō)成100，能把地獄吹成天堂。他能把方的吹成圓的，能把死的吹成活的。他能把短的說(shuō)成長(zhǎng)的，能把丑的吹成美的。
記得那次放寒假，學(xué)習(xí)委員打電話問(wèn)我一道奧數(shù)題。我解答完畢后，學(xué)習(xí)委員就趁機(jī)開(kāi)始吹牛了。
“我的作業(yè)已經(jīng)作了20頁(yè)了！”他沾沾自喜地說(shuō)。
“我的作業(yè)已經(jīng)作了30頁(yè)了！”我也不甘示弱。
“你知道嗎，我昨天發(fā)高燒了，燒到63度了。”
“我燒了94度。”
“我燒得可厲害了，起床時(shí)被子燒了4個(gè)窟窿了�！�
“我……”我沒(méi)詞了。
學(xué)習(xí)委員的語(yǔ)言藝術(shù)可是太棒了呀！這次我不服輸也得輸了。
小學(xué)生作文300字 篇4
“這個(gè)我外婆家有，這個(gè)我知道，這個(gè)我用過(guò)……”一陣陣歡快的聲音從湖頭文化大禮堂傳出來(lái)，猜猜看，我們?cè)诟墒裁矗?/p>
原來(lái)是學(xué)校組織了一次雙德雙進(jìn)校村結(jié)對(duì)的德育活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走進(jìn)了文化大禮堂，只見(jiàn)一件件古物品出現(xiàn)在我們的眼前，有大的、有小的、有高的、有低的……真是千姿百態(tài)。一位伯伯走了過(guò)來(lái)，讓我們坐下給我們講解這些物品的名字及用途。我也來(lái)簡(jiǎn)單的講解一下吧，站桶，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？如果不知道的話，現(xiàn)在就告訴你們吧，站桶是給還沒(méi)有行走能力的嬰兒使用的.，作用是可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，你可千萬(wàn)不要擔(dān)心冬天站在里面會(huì)冷，底下可以放一個(gè)大火爐，小寶寶站在里面可舒服了。
如果覺(jué)得還沒(méi)看夠，再帶你去看看其它古物品吧：蓑衣、斗笠、飯蒸、風(fēng)車、煙斗、皮刀……是不是覺(jué)得非常有意思。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間了，我們拍了照，依依不舍的離開(kāi)了文化大禮堂。
小學(xué)生作文300字 篇5
“我們學(xué)了許許多多的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，今天我們就學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》一課。”想到這里，我突然想起了中國(guó)人民受日本帝國(guó)主義欺凌的時(shí)候。
我上網(wǎng)查找了一下，光是日軍和中國(guó)人民抗戰(zhàn)八年，就已經(jīng)犧牲了20xx多萬(wàn)人！這真是一個(gè)十分大的天文數(shù)字啊！就只八年，日本就殘殺了那么多的中國(guó)同胞！他們有的`是被日軍槍斃的，還有的死在日軍的刀下的，有的是被燒死的，還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數(shù)都是無(wú)辜百姓和平民。
終于，在1939年9月14日，中國(guó)終于忍受不住日軍的欺凌，展開(kāi)了第一次戰(zhàn)爭(zhēng)。打開(kāi)圖片，只見(jiàn)濃煙滾滾，戰(zhàn)場(chǎng)上，飛沙走石，戰(zhàn)士們熱血沸騰，還有鮮紅的血和刀光。看到這里，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)因?yàn)槭ビH人的痛受欺凌的百姓的哭喊，還有中國(guó)人民奮戰(zhàn)的聲音，讓我深深感受到日軍的罪行！
“勿忘國(guó)恥，振興中華”，這八個(gè)大字深深的印在我的腦海中，刻在我的心中！這也是每個(gè)中國(guó)人不可以忘記的日本帝國(guó)主義的欺凌！
如今，雖然我們已經(jīng)振興中華，可我們做為中國(guó)人，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)文化創(chuàng)造新的奇跡！
小學(xué)生作文300字 篇6
春風(fēng)吹拂著大地，我聽(tīng)到春天唱起一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小曲，喚醒沉睡的萬(wàn)物。在這個(gè)季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看，柳樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫(xiě)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。原來(lái)，詩(shī)句中的美景在我們生活中是真實(shí)存在的，甚至更加美麗。
濱江長(zhǎng)廊的一排排木棉樹(shù)，樹(shù)上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。看對(duì)面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的`如霞；白的：若雪。花瓣隨風(fēng)飄落，將綠色的地毯點(diǎn)綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來(lái)到草地上，還來(lái)到那湛藍(lán)的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹(shù)下，唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，一切都變得溫暖了”。
春天多好啊！整個(gè)世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。
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