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成長的滋味作文

時間:2023-08-05 18:26:11 話題作文 我要投稿

成長的滋味作文15篇(精)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長的滋味作文,希望對大家有所幫助。

成長的滋味作文15篇(精)

成長的滋味作文1

  成長是無聲的病變,不同階段有著不同的性格,從活潑到沉穩(wěn)或思想的缺乏到開放,這都可以稱為病變。

  在沒有作業(yè)的那段時期,玩才是天性,從白天玩到晚上,日復(fù)一日,也不覺疲憊。翻著手上的照片那張?jiān)谏晨永锿嫠5恼掌攀钦嬲耐,竟讓我毫無思路的大腦開始了回憶。堆起一座沙堡,想盡辦法將它固定住,成長是幸福的。

  往后讓相機(jī)定格的瞬間,是那張籃球班同學(xué)抓拍的表情。那段時間特別喜歡籃球,周末無論如何也要打上一兩個小時。汗如雨下,淋濕了籃球場的一小塊地。喝水時,忽然注意到籃球場邊的一片小草地,眼前仿佛幻化出小時候與另外兩個好朋友在沙坑邊玩的身影。那兩位不知姓名的“沙坑朋友”,還記得那塊不足一輛車大小的沙坑嗎?出了神,就連天暗下來也沒注意。下雨了,我們分開有多久了?第一場病變的開始,就是從這忘了說聲“再見”引起,成長是一種病變,這種成長是痛苦且悲傷的。那些飄散在虛無中的友誼,是否還能勾起你對從前的回憶?那樣的友誼是否還在?

  到了說愁的年紀(jì),那個活潑好動的我也不得不靜下心來,成長也是一種修煉。記得當(dāng)初修建的沙堡,再松開手的下一秒被吹散;投出球后,在落地那一刻將腳摔扭了;剛背上行囊,窗外卻開始刮風(fēng)下雨;在上學(xué)期,好不容易上升的成績,又一下子掉了下來;在班上被某些同學(xué)列為強(qiáng)勁的競爭者,又一下子被他們看得很渺小,如螻蟻一般。愁,強(qiáng)說愁。又是一場病變,如果不去追趕,就會被別人看得更弱小。痛苦的病變,成為成長的修煉,這味道中苦澀又有些酸味。從那時起,我便開始努力追趕。我想更悠然的活在這當(dāng)下,別的都不屑。于是這場病變開始不停蔓延,感受是痛苦的,在經(jīng)歷過汗水與重重困難之后,我的成績又重新來到了原來的高度。這種苦痛是無法用語言形容的,只有經(jīng)歷過的人才能明白,其中到底是要有多大的毅力與勇氣。無論在哪,一切都用成績說話,只有做得更好,才不會遭人唾棄。原來在病變后,成長的滋味又是幸福的,得到他人的'肯定與支持,這是鞏固自信的最好辦法,F(xiàn)在做到的便是將這種狀態(tài)維持下去,不想重蹈覆轍,做一些無聊的舉動。

  我可能永遠(yuǎn)不知道我在哪,也不明白自己該是什么樣的定位。成長的過程是漫長的,就像冰心所說的:“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當(dāng)初,它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的雨水。”成長,不僅僅是友情、運(yùn)動,學(xué)習(xí),還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。經(jīng)歷過的人才明白,原來成長的滋味是五味雜陳的,你可以擁有幸福,可以擁有煩惱,也可以在煩惱中擁有幸福?粗_下的路,一步一個腳印走下去。

成長的滋味作文2

  成長的滋味是怎樣的?我不知道,但我明白成長是我生命中揮之不去的回憶:是我生命中寶貴的財(cái)富:更是我生命中的四季。成長,多么值得細(xì)細(xì)體味……

  成長的滋味是春一般的柔,聽著那剛出生嬰兒的哭聲,心里愉悅不已,從大哭大鬧到牙牙學(xué)語,從步履蹣跚到穩(wěn)步走路:從小矮人到漸漸成長的竹筍……這之間有多少的歡樂與溫暖,幾乎所有的回憶都浸在蜜糖里;浸泡在溫床里;浸泡在父母的懷抱中。似乎是一場夢,輕飄飄的軟綿綿的,夢幻一般的給成長找上了一層輕紗,充滿著天真與純潔,較小而溫和,成長不愧為春之色,不愧為溫的綠。

  成長的滋味是夏一般的烈。夏日炎炎,天熱的不行,我進(jìn)入了一生中最寶貴的時期,那便是童年。童年是金色的,但我認(rèn)為倒不如說它是個野孩子,像夏天一樣的野孩子。只記得那個時候只知道打啊,鬧啊,瘋啊,玩啊,跑啊的,總是摔個滿身泥回到家,受一頓批評才算完,在學(xué)校也免不了要想方設(shè)法的玩,找到自己的好朋友,一起玩過家家,堆房子一類的游戲,最為可笑的是,大家還扮演老師、學(xué)生的角色來演電視。童年,總是流不完的.汗,跑不完的路,笑不盡的臉,挨不夠的孩子。成長不愧為夏之姿,不愧為烈的紅。

  成長的滋味是秋一般的黃。秋天,說不盡的情感,說不盡的滋味。我的生命在漸漸豐富,我在漸漸走向成熟,不再像夏天一般的烈,不再玩幼稚的游戲,整天都是看電視,要么是出去找同學(xué)去某一個地點(diǎn)玩,甚至還知道過生日要錢買蛋糕。的確,秋天是季節(jié)的過渡期,也是我們的過渡期。這一時期是我們對童年的告別,對未來的憧憬與期待的時期。這一時期常有“情書”的說法,也許當(dāng)時是一種認(rèn)定,但事后覺得那不過是美夢而已。成長不愧為秋之態(tài),不愧為和的黃。

  成長的滋味是冬一般的潔,冬天似乎很可惡,讓人不寒而栗。雨雪籠罩下的濕冷。而成長猶如冬的潔,我們不再玩耍,放下了石塊,放下了土泥,放下了電腦與電視,全身心地投入了學(xué)習(xí)之中,此時的我已經(jīng)走過了小學(xué),成為一名初中生。緊張的學(xué)習(xí)使我們無暇顧及其他東西,只是每天機(jī)械地完成作業(yè),與小學(xué)相比,我們的歡笑失去了太多,但失去的同時,我們獲得了心靈的甜,成功的喜悅,在知識的熏陶下,明白了“忍常人所不能忍,獲常人所不能獲,為常人所不能為”“不經(jīng)一番挫折,怎見成功的到來”的含義。更明白了“潔”都是經(jīng)過“苦”得來的。成長不愧為冬之樣,不愧為冷的艷、芳、潔。

  成長的滋味無窮無盡,但我覺得他更像四季那樣奔放,那樣豐富,經(jīng)歷了春之柔,夏之烈,秋之姿,冬之潔之后,我們也就品味了成長,品味了人生……

成長的滋味作文3

  雨后的林子里,春筍開始拔節(jié),他們訴說著成長的痛苦與艱辛;和煦的暖風(fēng)下,映日的荷花舒展開來,它們敘述著成長的興奮與幸福。提到成長一詞,就好像一不小心闖入了心靈的廚房,打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一同涌上心頭。

  童年已經(jīng)成為我們口中常常議起的過往,歡聲笑語也徒然銷匿了,眼前的是滿黑板數(shù)學(xué)公式、滿試卷閱讀理解、滿腦子之乎者也。復(fù)習(xí)到深夜,眼皮撐不開了,卻依舊口含著苦咖啡,直一直身板,伴隨著骨頭的叫喚聲揮動著沉重的筆尖,手有些發(fā)麻,胳膊有些酸痛。揉一揉眼睛,搖一搖手臂,一大堆的卷子和書正追著你跑路呢,怎敢倒在軟軟的床上,讓自己奢侈地暢快睡去。真好似夢里的幽靈世界,感覺再也求不到一個可以避避風(fēng)浪的棲息之所。知識的瓊漿滋養(yǎng)著年輕的心靈,飛翔的翅膀有時要穿過旅途上的寒霜。成長的滋味有些青澀,還未結(jié)果,卻比苦咖啡更耐人尋味。一陣荷香,又一陣微風(fēng),青青的荷葉展露著自己的碧綠。偶然吹來的狂風(fēng),撕咬著剛剛鉆出綠波的粉嫩的荷花,似乎要摧折它。

  巴爾扎克說過“不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的`無底深淵!憋L(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的水天一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋落,荒蕪不了整個春天。人生要盡力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。

  成長,也不盡是青澀與痛苦,也有溫馨與甜蜜。春暖花會開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定不會遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿園。

  經(jīng)過上百夜的奮斗,我聞到了苦咖啡那淡淡的醇香,還算是個特殊的際遇吧,成功的驚喜讓我一次次意識到成長的興奮與幸福?啾M,往往尾隨的是甘來。我終于還是從一個不起眼的中考分?jǐn)?shù)攀爬到半山腰了,雖然會弄臟衣服、磨破手臂,但是朝上望望,還是挺欣慰的。夏風(fēng)吹來了,雨后含苞待放的荷花開了,嫩嫩的,紅紅的,還飄散著一縷一縷的清香。

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去雄渾。人生如果僅去求得波平浪靜的一帆風(fēng)順,生命也就失去了堅(jiān)韌的的意義。成長過程中如果缺少了苦澀與辛辣,就如同戲劇沒有沖突與波瀾,令人索然寡味;如同高山?jīng)]有了山峰和山谷,那還能稱得上俊俏和雄偉嗎?

  成長的滋味,酸、甜、苦、辣、咸渾成了一道豐美的饕餮盛宴,讓我們每個人去仔細(xì)品嘗吧。經(jīng)過礫石的磨難,拔節(jié)的春筍一定能長成凌云翠竹,欣賞到白云藍(lán)天的秀麗。雨后的荷,也能欣賞到彩虹的燦爛。

成長的滋味作文4

  從當(dāng)初的呱呱墜地,到現(xiàn)如今的行走于校園,十多年的歲月如白駒過隙,經(jīng)過春夏秋冬,品過酸甜苦辣,我們也已長大了許多。

  未熟的果春

  俗話說:“一年之際在于春”,許多人播下希望的種子,不斷地給它們輸送養(yǎng)料,努力地為它們服務(wù)著,精心地呵護(hù)著它們,期待種子早些生根發(fā)芽,成熟結(jié)果。青春期的我們尚未成熟,需要養(yǎng)料,需要呵護(hù)。生活充滿活力,希望在飛翔,我們?nèi)孕枰、拼搏、奮斗!

  學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,青春期的我們向往自由,熱情奔放,就像充滿活力的春天?墒菍W(xué)習(xí)又是必須的,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好地成熟。如果不先品嘗一下酸酸的青澀果的滋味,誰又會珍惜秋果的甘甜?有活力的春天是生長的季節(jié),可不是收獲的季節(jié)。

  火辣的椒夏

  夏天火辣辣的太陽剛探出頭,地上像已著了火。天氣是那樣炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會引起爆炸。街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。教室里,老師在講臺上揮汗如雨,我們坐著也是衣衫濕透。

  只是,不管多么難,我們總是要迎難而上,火辣的椒雖然極大地挫傷了我們的積極性,可是也鑄就了我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格,讓我們收獲了豐富的知識,在未來的大風(fēng)大浪面前,我們一定能乘風(fēng)破浪;鸾冯m辣,但給我們的啟示很多……

  甘甜的.果秋

  不同于春天的澀澀青果,秋天的果既色彩艷麗,又芳香迷人。瞧,果樹上碩果累累,把枝頭都壓彎了,真可謂“碩果累累壓枝低”呀!

  生長在勤奮土壤上的甘果浸透了我們因努力耕耘而揮灑下的汗水,所以格外芳香迷人。那收獲的喜悅,正如我們經(jīng)過一步步努力,最終拿到獎狀,受到表揚(yáng)。站在成功的門檻上,回望走過的歷程,我們無怨無悔。雖然,一路上我們摔倒過多次,但我們知道,摔倒了再站起來將會離成功更近……捧著手中的這枚甘果,我細(xì)細(xì)品味著。

  微苦的雪冬

  說雪純凈無瑕,無色無味的人,肯定沒有喝過雪融水的——水雖凈,卻有股淡苦味。

  苦是自然的,人生的每一個階段,都有必須承受的痛苦:上學(xué)時,要承受升學(xué)的痛苦;成家后,既要忍受家庭生活的煩惱,又要承擔(dān)工作的壓力;好不容易把孩子撫養(yǎng)成人,又要承受兒女獨(dú)立留給我們的失落和孤獨(dú);最后,我們還要承受面對死亡的恐懼。人生充滿了痛苦,如果我們不愿承受生命中的這些痛苦,恐怕只有完全脫離現(xiàn)實(shí),去過一種沒有任何意義的生活。

  苦是人生的常態(tài),逃避痛苦就是在逃避人生。面對痛苦,最好的選擇不是逃避,而是積極去承受。承受痛苦最大的樂趣則是:先苦后甜。就像品嘗雪融水,雖有微苦,細(xì)細(xì)品味卻有一番甘洌。

  四季有春夏秋冬,成長有酸甜苦辣,個中滋味只有深味才能得知。

成長的滋味作文5

  識得人生千百味,莫過酸甜苦辣咸。——題記

  人生五味,每一味都必不可少。細(xì)細(xì)品味方能悟得,人生真諦,不過就在平常中

  磨礪是苦

  小時候,我對舞蹈非常感興趣,只要兩手撐地,雙腿輕輕一蹬就可以倒掛在墻上了,我就纏著媽媽給我報(bào)了舞蹈班?墒菍W(xué)了沒幾節(jié)課,我就退縮了。壓腿的時候腿痛得就像要斷了似的,下完腰又像打了麻藥,疼得沒有任何知覺每次舞蹈課,我在路上就想方設(shè)法的打擾媽媽,好讓那車走的慢一些;下了車又一小步一小步的挪動,恨不得自己是一只小蝸牛;就算到了門口也是千方百計(jì)的不進(jìn)門,仿佛這舞蹈學(xué)校就是十八層地獄。然而這些并不能逃避上課,壓腿下腰照常進(jìn)行,往往疼得厲害的時候,眼淚就會不爭氣的掉下來,我對舞蹈課真是又愛又恨。

  挫折是酸

  當(dāng)我剛剛對舞蹈產(chǎn)生了一絲好感的.時候,我們開始學(xué)習(xí)我一直想學(xué)到的倒立,也就是上頂了。我高興得手舞足蹈,小心翼翼的一次又一次的嘗試,可我就是不敢抬腳,仿佛我一抬腳就會掉入萬丈深淵。我的夢想在想像的危險(xiǎn)下終于退縮了,無數(shù)可怕的念頭在我的腦海中浮現(xiàn):腦袋撞到堅(jiān)硬的墻壁上,撞得頭破血流;手臂支撐不住身體,被沉重的身體壓得骨折;一上去就頭暈,因?yàn)轭^暈而摔下來等等,我感到上頂已經(jīng)是不可能的事了。

  拼搏是辣

  雖然感覺“上頂”是如此困難,可是我還是不斷的嘗試著。我想,如果哪一天我學(xué)會了,在親朋好友的目光下,完成一個近乎完美的上頂,那是多么的威風(fēng)和榮光的事!為了夢想的實(shí)現(xiàn),我每天抽出10~20分鐘拼命的練習(xí),練習(xí),心中只有一個念頭,學(xué)會上頂,學(xué)會上頂

  成功是甜

  終于在一個多月后,“上頂”這個基本功終于向我低下了它高傲的頭。我欣喜若狂,在學(xué)校練功房,在家中床邊,在外面廣告牌前,只要是有墻壁的地方,我都會來一個上頂,我喜歡上了上頂。

  光陰似箭,日月如梭,三年過去了,我們要去市里參加一個比賽。雖然我心里非常想當(dāng)主角,可是我就是不敢說。因?yàn)槿绻f出來,而又沒有人支持我的話,場面就會非常尷尬。然而,當(dāng)老師詢問同學(xué)們覺得誰當(dāng)主角比較合適的時候,同學(xué)們居然都選我,最終我當(dāng)上了主角。我們的舞蹈經(jīng)過精心的排練,最終獲得了特別金獎,我成功了!

  淚水是咸

  站在燈火輝煌的舞臺上,捧著閃閃發(fā)光的獎杯,帶著耀得人睜不開眼的獎牌,穿著主角特有的演出服,我激動、高興又有點(diǎn)不知所措,這時一滴咸咸的液體慢慢的滑進(jìn)了我的嘴里,我知道那是幸福的淚水。

  人生中的每一次經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富,有了這筆財(cái)富,我就會走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)!

成長的滋味作文6

  《成長的滋味》是一本短篇小說集,涉及了關(guān)于童年,人生,人性,社會,命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題,讓我切實(shí)感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們?nèi)缥L(fēng)拂過我的面頰,如甘泉滋潤我的靈魂,如舊友與我再次相逢。

  在一篇篇富含哲理的文章中,有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。

  學(xué)會正視自己是重要一課

  曾經(jīng)有哲人說過:“人們往往背負(fù)著兩個口袋,一個裝著別人的缺點(diǎn),另一個裝著自己的缺點(diǎn),而我們卻總是習(xí)以為常地將裝有自己缺點(diǎn)的口袋背在身后”。這正是《劣跡人名錄》的主題,它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學(xué)生遵守紀(jì)律,便命令小組長成立“劣跡人名錄”,記錄違反制度的同學(xué)名單,而娜達(dá)莎便是組長中的一名,她非常嚴(yán)格,甚至連因病不寫作業(yè)也要列入其中,逐漸,同學(xué)們?yōu)榱瞬┑盟暮酶校瑸樗峁┝嗽S多便利,而她也認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)受用,但,最終在母親的批評下,她將自己違反紀(jì)律的事記入了《劣跡人名錄》并重新評價(jià)了自己的事。

  憑心而論,我們每一個人的身上都曾出現(xiàn)過“娜達(dá)莎”的.身影。或許是為了維護(hù)自己的虛榮心,或許是被一時地榮耀蒙蔽了雙眼,從而不能客觀地認(rèn)識和評價(jià)自己,導(dǎo)致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜志中,我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母,自己的實(shí)際能力好比分子,分母越大,分?jǐn)?shù)值越小成功的幾率就越小”因此,無論在日常生活,還是在學(xué)習(xí)過程中,我們都要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己,我們才可能實(shí)現(xiàn)更大的跨越。

  理解是心靈最大的慰藉

  《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出,經(jīng)常收到媽媽饋贈的糖果,從而對這些彩色的糖果深深著迷,一次,“我”偷偷跑出家門,在摘取了6個櫻桃后直奔糖果鋪,向這家店鋪的主人威登先生購買糖果,望著我沁出汗水的手心里靜臥著的櫻桃,威登先生為了保護(hù)“我”童真的快樂和童稚的尊嚴(yán),虧本“賣”給了我價(jià)值30美元的糖果。在我們的成長之路上,理解不可或缺。

  理解是心靈的雞湯,帶給我們溫暖,理解是獨(dú)特的潤滑劑,讓所有的矛盾渙然冰釋,理解是萬能的鑰匙,打開重重心鎖,播灑縷縷陽光,多一些理解,就會多一些快樂,多一些理解,就會多一些關(guān)愛,如果每個人都能夠站在他人的角度去想,那么所有“秀麗的風(fēng)光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。

  成長是顆怪味豆,也是段荊棘叢生的險(xiǎn)路。但,我們一定要細(xì)細(xì)口味,勇敢前行,為的是要讓青春的畫冊流光溢彩,青春的雄鷹搏擊長空。

成長的滋味作文7

  都說十八九歲的女孩如初升的太陽,輕輕地走出地平線,亭亭玉立在澄澈的海面,沾著霧氣,漾著柔波;都說十八九歲的女孩如剛剛綻放的百合,緩緩揚(yáng)起嘴角的笑,乖巧地含著小巧的下巴,帶點(diǎn)稚氣,透著嬌媚;都說十八九歲的女孩如透著靈氣的小公主,輕跳著扯出裙角的頑皮,愛扮可愛的鬼臉,有些調(diào)皮,有些任性……我也是個十八九歲的女孩,從小娃起,跌跌撞撞地成長為大姑娘。女孩的成長很奇妙,女孩的成長滋味多。

  小小的童年是小小的夢,像小小的手中握的果汁,甜甜的。我是個乖巧的孩子。幼兒園里最靜的是我,家里最鬧的是我。還記得放學(xué)跑出幼兒園,笑瞇瞇地?fù)溥M(jìn)媽媽懷中,嘟著小嘴,揚(yáng)著小臉要媽媽親,媽媽臉上永遠(yuǎn)是寵溺的笑臉。

  小小的'童年有小小的快樂,大大的幸福!喝一口手中的果汁,嗯,它是甜甜的。

  吾家有女初長成,花季的少女有了小小的煩惱,搖搖杯中香淳的咖啡,是什么滋味呢?

  呀!額頭上的痘痘,好多好多書要念,同班女生的花裙子真的好漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想,愛煩,愛感慨!痘痘多了變丑了,好多書念著真累,唉,小女生呀小女生,什么東西那么煩,什么東西值得傷腦筋呢?這也是我,小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡,香氣撲鼻多么美好,輕輕啜一口,嗯,它是又苦又甜的。

  走出了花季,路過了雨季,十八九歲的女孩又長大了。我是一個大姑娘,扎著高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲。不愛想不愛煩。手中握著一瓶娃哈哈純凈水,冰冰的涼涼的,陽光下的透徹,心里清涼。走進(jìn)了高中,栽進(jìn)了書堆,干巴巴的生活要低調(diào)。乖乖地讀書,乖乖地生活,乖乖地過著校園生活。有空打打球,哼哼歌。沒了童年愛鬧的熱情,沒了少年愛愁的閑情,靜靜地出落成一個大姑娘,就那樣淡淡地,帶點(diǎn)白玉蘭的芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡淡的笑……十八九歲的生活像純凈水,冰涼舒適,平淡卻也適合心境……喜歡甜蜜蜜的童年,喜歡苦中帶甜,甜中滲著苦的少年,也喜歡平平淡淡略帶清甜的十八九的年華。我的生活很奇妙,我的生活很精彩!女孩的成長滋味多,女孩的成長滋味妙!

  點(diǎn)評:這是一篇清新的敘事散文。由女孩成長的三個階段,對應(yīng)、緊扣試題材料中的三種“滋味”,比較自然、貼切,并能隨著年齡的增長,生動地表現(xiàn)“童年”———“少女”———“大姑娘”心態(tài)、愛好的發(fā)展變化。

  本文的最大特色是:語言活潑,情感率真,筆調(diào)輕松,沒有雕飾、做作的痕跡,沒有故做崇高、提升主題之態(tài),形式與內(nèi)容和諧一致,一位天真活潑、單純可愛的女孩躍然紙上。

成長的滋味作文8

  成長是初次嘗試走路時的磕磕絆絆,是在學(xué)校朗朗書聲中的歷練,是800米長跑的堅(jiān)持,是早起學(xué)習(xí)的努力這些體驗(yàn)陪伴著我,讓我漸漸了解了成長的滋味。

  在學(xué)校的生活中,我總是很少與他人交流,上課也幾乎不會舉手發(fā)言。我總是害怕,怕說出去的話得不到回應(yīng),害怕舉手后,結(jié)果技不如人,被人嘲笑。

  課間休息時,我佇立在教室前的大樹下,若有所思,一陣西風(fēng)吹過,金燦燦的陽光透過枝葉的罅隙潑灑下來,給地上留下一片斑駁。遠(yuǎn)處是同學(xué)們在愉快交談,而這里只有我一個人。那光透過層層綠葉間隙斜灑在草地上,但卻照不到我的角落,陰暗的、寒冷的角落。我緩緩地伸出一只手,伸到陽光下,仔細(xì)感受著這光的溫暖。風(fēng)吹著大樹沙沙作響,給我一絲絲安慰。

  有一天晚飯時,媽媽說起了我的性格,告訴我說話要大聲一點(diǎn)、自信一點(diǎn),多跟同學(xué)玩,多在課堂上發(fā)言。這些絮絮叨叨的話,讓我隱約中覺察到,是班主任給她打了電話。飯菜吃了兩口,我就慌張地逃回了自己的小屋。自卑、膽小、敏感、不合群所有這些就像繭一樣把我裹挾著,我縮在里面,喘不過氣來。我深知我與別人的差距很大,這種長期的自我封閉狀態(tài),導(dǎo)致我開學(xué)以來都未交到新朋友,與僅有的幾個小學(xué)同學(xué)的友誼也變得更加清淡。老師和媽媽都是為我好,但我卻覺得瘡疤撕裂般的疼。我恨自己沒用,連跟人聊天這樣的事都做不好,感覺我正在把自己推進(jìn)一個無盡的深淵。我就像瓶中的蟲子,被永遠(yuǎn)地拘束在那里。

  我再也不能這樣下去了。那我就給自己定下一個小目標(biāo)多跟他人交流、溝通!我還把這句話寫成小紙條貼在了墻上。后來,我開始嘗試主動與同桌說話,這真的很難,我鼓足勇氣在心中無數(shù)次的念叨,最后說出的話也不過是最簡單的問候,說話時還能感覺到自己怯生生的窘態(tài),但這已令我十分驕傲:我邁入了與他人交流交往的.大門!白撸粔K兒去實(shí)驗(yàn)室吧!”同桌向我發(fā)出了邀請,“好!蔽冶勘康鼗貞(yīng)著,其實(shí)我還想說好多好多,可沒有說出來,不過沒關(guān)系,因?yàn)槲抑肋@繭終于被我撕開了一條縫,此時我的心里已經(jīng)如那日的陽光般燦爛。

  此后,體育課上的我不再是孤單的一人,課下我也主動與他人交流、溝通。我漸漸地體會到了與人交流、溝通的美好:發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)的一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處,領(lǐng)悟了老師講課內(nèi)容的深層次含義;遇到困難時,我和同學(xué)之間相互鼓勵,努力克服困難;遭遇挫折時,我們攜手共進(jìn),交流心得體會。

  夕陽每一天都比前一天更絢爛,連柔情似水的光都溢滿了美好。夕陽下奔回家的我,心中堆滿了蜜糖。

成長的滋味作文9

  成長的足跡,印在腦海中,回味無窮;

  成長的足跡,刻在心里面,樂趣無限;

  成長的足跡,留在沙灘上,回首一笑。

  ——題記

  走過的痕跡,做過的事情,成敗的經(jīng)過,這些都是任何人無法抹去的。無論將來成功也好,失敗也罷,回首過去,回首童年,發(fā)現(xiàn)了那善良的眼神,找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫,你就會發(fā)現(xiàn),無論人生的結(jié)果如何,只要有美麗的過程,人生就會變得絢爛多彩。

  無論是誰,其一生總是在一次次的失敗過后,才有成功;總是在失意之后,才會叱詫風(fēng)云。

  一個古老而有極具說服力的例子——愛迪生的燈泡試驗(yàn),他經(jīng)理了幾千次的試驗(yàn),可是,換回的卻只是幾千次的失敗,然而,再一次次失敗過后,他回頭遙望那沒有源頭的腳印,心中重新燃起了期望之火,那見證他一路走來的失敗,足跡,讓他重燃期望的火焰,最終,他走向了成功的大門,推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證,會有成功的閃光嗎?如果沒有以往踏過的腳印的見證,會有驀然回首時那欣慰的笑容嗎?我想,愛迪生臨終之前回首他的一生,定然十分歡樂,因?yàn)樗哌^的.足跡,淵源而流長。

  再次回望,回望中國這一本書,這一本永遠(yuǎn)也寫不完的書,上頭布滿了中華民族五千多年來歷經(jīng)滄桑而踏出的足跡。

  遙想當(dāng)年,關(guān)云長敗走麥城,被孫權(quán)所俘獲,他大義凜然,毫不畏懼,應(yīng)對孫權(quán)的那一絲憐憫,他沒有流露出一絲的后悔。也許,在前赴刑場之前,他正在回首過去,及時近日自我的生命即將逝去,但沒有什么值得遺憾的,遙望過去,我已經(jīng)做得夠多了,即使死亡在即,他看到了自我的過去,那以往走過的足跡,他也心滿意足——一生無悔矣!

  那一個個的英雄人物,哪一位位叱詫風(fēng)云的人,都是一個個腳印,讓我們回首過去,心中充滿了暖意,那足跡,也見證了一個偉大的民族在東方的崛起。

  而回望我曾走過的足跡,我仿佛在一粒濺出來的沙礫中,看到了幼時的自我,天真、可愛、幼稚,甚至有時還搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么讓人羞愧的事情,那時我一路走來的見證,對,那是我心中的腳印,結(jié)果固然重要,但過程要更加的美麗,無論如何,我經(jīng)歷了,不論是打破了窗戶,還是偷玩電腦被發(fā)現(xiàn),或是因?yàn)榇蚣芏唤逃,這些,是只屬于我的足跡,能夠模仿,不可能會相似。

  人,也許并不必須要注重結(jié)果,只要有過以往歷的足跡就足夠了吧!人不就是為了追尋幸福而存在嗎?不論是什么幸福,但不必須是最終的結(jié)果,也許,追尋的足跡,就是幸福的存在;赝哌^的路,會心一笑……

成長的滋味作文10

  只要是成長路上經(jīng)歷的,無論苦辣酸甜,一定都是最美的。——題記

  柴米油鹽醬醋茶,苦辣酸甜,味道各不相同?墒浅砷L,卻能將它們很好地融合在一起,烹制成最難忘的佳肴。

  苦

  升初中了,來到新的學(xué)校,對周圍的一切十分陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的教室,陌生的一切。這一切讓我既興奮又緊張,我到底該怎么面對這一切呀!

  新的紀(jì)律,讓我處處小心謹(jǐn)慎,害怕自己一不小心就觸碰了校紀(jì)班規(guī)。新的老師,讓我害怕,緊張自己的出錯。新的同學(xué),讓我緊張,怕與他們不能和睦相處。我心里苦呀!我只能努力在苦中尋找快樂了。

  辣

  那次期中考試,我考砸了,成績很不理想。

  老師把我叫到辦公室,我緊張得直哆嗦,心想:“一定會被老師嚴(yán)厲批評的!睕]想到,老師客氣地搬了把椅子,讓我坐在她旁邊,并且撫摸著我的頭說:“小清,這次考試沒發(fā)揮出你的正常水平呦,有什么原因嘛?”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,頓時,臉上火辣辣的。我哪有什么原因,最近上課就沒認(rèn)真聽過講。她見我不做聲,好像看懂了我的心思,拿出我的試卷,給我詳細(xì)地講解著。

  酸

  “嘩嘩……”

  “哪兒發(fā)出來的聲音?”我扭頭一看,原來是鄰座的同學(xué),要遞給我一張紙條,我沒理他,但他卻不死心,把紙弄成一團(tuán),向我扔來,我接到后,又把紙團(tuán)遞給他,小聲說:“上課不要分神!”“你給我站起來!”我抬頭一看,原來是老師,我指了指自己,問道:“我嗎?”老師嚴(yán)厲地說:“不是你還是誰?”我很不情愿地站起來,“你,我說過上課要遵守紀(jì)律,你給我站出去!薄拔摇边沒等我說完,老師已經(jīng)拖著我的衣領(lǐng)就把我拉出了教室。

  我鼻子一酸,淚水不爭氣地流下來,我好委屈呀!老師,你不能這么不講道理呀!連個解釋的機(jī)會都不給我。

  甜

  成長的.滋味是溫暖香甜的,還記得在我家的后院里,母親第一次帶我放風(fēng)箏。不懂事的我總是一邊責(zé)怪母親的生疏,一次又一次要求親自放飛風(fēng)箏,母親微笑地將風(fēng)箏放下,細(xì)心地檢查,然后輕柔地將線慢慢地繞在我的手指頭上。我欣喜地跑著,良久,我和母親相視一笑,母親拍我的肩膀,將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻,母親帶著我跑,她笑得很燦爛,我笑得更歡,因?yàn)轱L(fēng)箏被我們放飛了。那時候,不懂得,母愛是何物,只知道當(dāng)時心里特別溫暖香甜。

  其實(shí),人世間最美好的滋味,就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報(bào),成長讓我感受到父母那溫馨的愛,成長讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師。

  只要是成長中經(jīng)歷的,無論苦辣酸甜,一定都是最美的。

成長的滋味作文11

  成長的道路上,充滿了七彩的陽光有著成功的快樂,平淡的踏實(shí),奮斗的激情和無邊的爛漫,有播種的艱辛,也有收獲的快樂。

  酸

  記得那是在我四年級的時候,我們舉行了一次歌詠比賽,同學(xué)們每天在炎熱中訓(xùn)練,豆大的汗珠從頭上流下來,同學(xué)們不休息,一直堅(jiān)持著,可是,比賽我們只得了第二名,同學(xué)們有的垂頭喪氣,有的坐在那里發(fā)呆,有的傷心的哭了這真是酸啊!

  甜

  一次小考前,我沒有好好復(fù)習(xí),第二天給老師沒有背熟,看到同學(xué)們都進(jìn)行下一個內(nèi)容了,我十分的沮喪,想到要放棄,可是老師語重心長的對我說:“一定不可以對自己失去信心,只要你在認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,小考一定會考好的!甭犃死蠋煹脑,我對自己充滿了信心。那兩天,我上課 下課 活動的時間都用到了復(fù)習(xí)中,最后,我以優(yōu)異的成績考到了全班第一名,我想一只被釋放的小鳥,在天空中自由的飛翔一般。這真是甜啊!

  苦

  有一次,老師布置下去的作業(yè),我沒有認(rèn)真的背,老師檢查時,我胡編亂造的亂背一氣,老師讓我占了兩節(jié)課,這真是太苦了!

  辣

  “你是怎莫沒有帶日記本,沒寫,還是真的沒帶?”老師用超大的眼睛瞪著我,全班同學(xué)的目光“刷刷刷"的看著我,那時候我真想找個地洞鉆進(jìn)去。真丟人啊!

  六年級中,心酸的失望,甜蜜的話語,困苦的受罰,火辣辣的失敗,交相更替,鍛煉著我,成就著我,我長大了!

  光陰似箭,我已從一個哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘!對于我,爸爸媽媽也十分放心了,他們覺得我已經(jīng)是一個“小當(dāng)家”,樣樣精通,可這是徒有虛名,我啥都不會!

  回憶起小時候,吃飯都是爸爸媽媽一手干的:幫我燒好香噴噴的米飯,炒好令人垂言三尺的菜,再把我抱出來,一口一口地喂我吃飯,那時的我哪不像個公主。飯后又是兩袖清風(fēng),被爸爸抱到床上看電視,那時我日子可真清閑,也不會為了考試不理想而操心。

  放眼看現(xiàn)在,飯菜有時是我自己燒,那味道難吃的自己知道,飯后還要洗碗。偶爾心血來潮,想看電視也不行。有時,還要為明天的考試而擔(dān)憂,常常到半夜三更才睡覺。

  想到這兒,腦前忽然閃過一個鏡頭――現(xiàn)在該怎么半?爸爸媽媽都不在家,鐘也響了7下,肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用,都不可能回到從前,還是把眼下的問題解決掉。說到這兒,我還真后悔。那次,媽媽回來匆匆燒了飯菜,我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃,還夸大其詞說自己燒的'比媽媽燒的好得多!耙獰贸缘木鸵约簞邮帧眿寢屨Z重心長地說著。話是不錯,我也十分同意。可是經(jīng)過一陣龍卷殘?jiān),我已?jīng)多處受傷(燒菜時被游爆到了),可成果呢?難吃的不能用言語表示。從中,我也體會到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂。

  從小時候到現(xiàn)在,正是一個成長的演示,也許我會覺得爸爸媽媽給我的愛少了,其實(shí)他們用了更多的愛傾注在我身上,讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

  那么,成長究竟是快樂的,還是令人煩惱的?

成長的滋味作文12

  你喜歡小時候還是長大后?同樣的問題如果問一個稚氣未脫的孩童,她會毫不猶豫地告訴你:“當(dāng)然是長大后,可以穿上姐姐飄飄的紗裙,多漂亮!”如果問一個將畢業(yè)的大學(xué)生,她會一臉苦悶:“還是小時候好,不用面對這么多的生活壓力!比绻銌栁,我會驕傲地說:“我就喜歡當(dāng)下,喜歡成長的滋味!

  成長的滋味是苦的,考試變得越來越頻繁,而那少得可憐的成績總把人剛剛建立起的.自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛,一邊抱怨睡眠不足,抱怨歸抱怨,完了又把自己埋進(jìn)了書堆。小考的尾聲是大考的前奏,看著桌上厚厚的陌生的復(fù)習(xí)資料,不知哀嘆了多少回。

  似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過,老師的命令越來越變本加厲,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸,腿仿佛已經(jīng)不是自己的,只機(jī)械地向前、向前,嘴不能閉上,似乎閉上后就不能呼吸。5米,2米,1米,終于到了。我像軟泥一樣癱下去,墜下去,骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走幾步,感覺怎樣?”我想張口,嗓子里卻卡了根魚刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸,不知吸進(jìn)多少PM2.5。水,水,一個強(qiáng)烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來,一個暖暖的水杯,擰開蓋子的水杯遞到手中!翱旌劝,知道你累,提前涼好了!彼畯目谥辛鬟M(jìn)胃里,不熱不涼的感覺化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼,卻分明有絲絲友誼甘露落入心田,讓溫暖的種子生根、發(fā)芽。

  “這道題同學(xué)們回去思考,下課。”伴隨著鈴聲響起,老師走出教室,只留下一屋子的我們,石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題,估計(jì)全班同學(xué)都能把它倒背如流。耳邊響起老師只言片語的幾個字,“把問題向已知轉(zhuǎn)換”,這提示,未免太抽象!前座的同學(xué)似乎有了思路,在紙上刷刷寫起來。一會兒,一張小紙條扔在桌上:敢比嗎?看誰先想出來。于是回家后冥思苦想,絞盡腦汁,甚至舍棄了可愛的午休時間。功夫不負(fù)有心人,腦中靈光一閃,原來稍微分解一下就OK,只驚呼一聲:天生我材必有用!下午一去,呵,前座的同學(xué)還困在死胡同里出不來呢!于是得意揚(yáng)揚(yáng)地為其指點(diǎn):“把問題向已知轉(zhuǎn)換!”看著他們一臉疑惑,真感到心花怒放?粗约航獬龅念},一個個字母,數(shù)字似乎跳動起來,宛如我一點(diǎn)一滴的快樂。自己努力后成果果然不一樣。

  偶然從書堆里抬頭,看到教室中一個個低垂的頭趴在書上,心里總有安慰,原來大家都在努力,有人陪我一起奮斗。老師突然宣布明天不考試,會讓我們激動好久。當(dāng)學(xué)期結(jié)束,收拾著厚厚的一摞卷子,看著熟悉的字跡,心里充滿了成就感,原來我們做了這么多卷子,多了不起……

  這時,誰能說成長的滋味全是苦呢?

  成長的滋味像一杯苦咖啡,總會有那些人,那些事,如同方糖一樣填進(jìn)去,讓這咖啡苦卻溢出甜。而當(dāng)這一切成為以往,再驀然回首,便體味到歲月的醇香。

成長的滋味作文13

  成長,成長的滋味是什么樣呢?我常常這樣問自己。姐姐說,成長是苦的,充滿了淚水;媽媽說,成長是甜的,充滿了歡樂;爸爸說,成長是酸的,充滿了汗水。我想,成長,不應(yīng)該只是一種味道,它應(yīng)該是多種多樣的--有酸,有甜,也有苦……

  酸

  小時候聽別人談?wù)撐兜罆r總喜歡把“酸”放在第一位,不明白是為什么。現(xiàn)在回想起來,似乎是明白一點(diǎn)了。酸,該是人生之中遇到的第一種滋味了吧……

  當(dāng)一個人還是嬰兒,在咿呀學(xué)語的時候,首先嘗到的不是口若懸河的甜,而是結(jié)結(jié)巴巴的酸;當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時候,首先嘗到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒傷痛的酸;長大一點(diǎn),開始上學(xué)了,又嘗到了考試失利的酸;在長大一點(diǎn),為了自己以后的生活開始拼搏,嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸;長大成人了,開始成家立業(yè),經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨,又嘗到了生活的辛酸……這一切的'一切,都是在嘗到甜之前,酸的味道。

  甜

  甜這個字眼,小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道,原來甜,也是成長之中必不可少的一只滋味,一種感受……

  小時候喜歡依偎在母親懷里,聽母親講故事、唱兒歌,嘗到了母愛中特殊的甜;懂事了,幫媽媽做做家務(wù),給媽媽倒杯水,聽到媽媽的夸獎,嘗到了勞動中的甜;上學(xué)了,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績,得到了大家的認(rèn)可與鼓勵,嘗到了成功的甜;假期里,和小伙伴們一起玩,白天去探險(xiǎn),晚上上看星星,嘗到了友誼中的甜……這些,都是成長中最珍貴、最不可缺少的,甜的滋味。

  苦

  成長中有了甜,自然也就少不了苦。小時候不懂事,以為苦只是一種單純的味道。長大了才慢慢明白了“苦”,這個字眼的另一種涵義……

  在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦,是在懂得了“個人隱私”這個詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時有一本對我來說很寶貴的小日記本,是從不給別人看的,卻不小心被表妹看了,感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道,原來這就叫“苦”。再以后,嘗到的苦就多了:學(xué)習(xí)壓力大,感到學(xué)習(xí)苦;被好朋友誤解,感到委屈苦;與別人鬧了別扭,感到心里苦;出去玩被家長罵到,也是苦……這些,就是穿插在酸與甜之間,苦的滋味。

  總之,成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外,還有許多的味道,比如辣。但無論是什么,成長總是豐富多彩的,不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤,簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的“菜”吧!

成長的滋味作文14

  多少次想要追尋你的腳步,多少次想要諦聽你的心聲,又有多少次想要回味你的滋味。憶往昔點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜今朝青春年華,不知不覺,我已慢慢成長……

  童年時,成長的滋味是溫馨快樂的。無憂無慮的童年伴隨著調(diào)皮的我,還記得我家的后院里,母親第一次帶我放風(fēng)箏,不懂事的我總是在一邊責(zé)怪母親的生疏,一次又一次要求著親自放飛風(fēng)箏,亦如放飛童年時遙遠(yuǎn)的夢。母親微笑著將風(fēng)箏放下,細(xì)心地檢查著風(fēng)箏,輕柔地將線慢慢繞在孩子細(xì)嫩的指頭,就像每次母親輕輕給我撲上的被子。我欣喜的跑著,任風(fēng)吹過稚嫩的臉頰,卻總是放不飛我的夢。良久,我和母親相視一笑,母親拍拍我的肩膀,將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻,母親帶著我跑,她笑得很燦爛,和我一樣,因?yàn)轱L(fēng)箏被我們放飛了,同時放飛的還有我和母親共同的祝福。那時候,我并不知母愛為何物,只知道母親握住我手的一瞬間,我感到前所未有的溫暖,只知道我的成長從此以后再也離不開它了。

  少年時,成長的滋味是好奇迷茫的。隨著接觸知識的深入,總是對這個世界未知的事物充滿著好奇,面對我一次次的疑問,文化水平并不算太高的母親卻總能用她獨(dú)有的方式巧妙訴說著自然的真理。皎潔的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),那是中秋的夜空,獨(dú)有一輪圓月高掛枝頭,父親因工作原因未能與我和母親共度中秋,雖有遺憾,但我們卻也很快樂,玩到高興之余,望著天空皎潔的月光,不由問道:“媽,為什么中秋的月光如此美麗?”母親不由一怔,隨后卻又綻開笑顏,一絲睿智的眼神閃過,她用一種不容質(zhì)疑和甜蜜的語氣說道:“在媽看來,月光之所以會如此美麗,那是因?yàn)橛心。星空之所以如此絢爛,也是因?yàn)橛心。媽之所以如此快樂,更是因(yàn)橛心恪弊⒁暷赣H良久,我隱約明白了母親的.意思,卻也更加好奇迷茫了,這種好奇迷茫一直持續(xù)到我漸漸明白母親的愛為止。

  如今,成長的滋味是痛并快樂著。隨著年齡的增長,使我知道了不少事,卻也使我和母親產(chǎn)生了代溝,母親也對我日漸嚴(yán)格,總是感覺童年時那些嬉笑打罵親密無間的時光再也回不去了,望著母親漸漸蒼老的白頭和隱隱若現(xiàn)的皺紋,想起童年時的過往,總有一股無言的辛酸,卻又欲言又止。有時真感覺成長是如此的精彩卻又迷茫,迷茫的是為何成長是如此的曲折多變。終于,在一次取得的還算叫人滿意的成績后,母親終于露出了久違的笑容,這種溫暖樸實(shí)的笑容在我看來如童年般未曾改變,在那一刻,我真的想永遠(yuǎn)維護(hù)母親的笑容,哪怕窮盡一生也在所不惜。那時,母親沒說什么,只是輕輕的說了幾個字:“好好努力!笨晌覅s知道,母親并不是為我的成績而高興,而是為我的成長而高興,可就是這簡單的兩個字,母親卻含辛茹苦的為我守護(hù)了16年。那一刻,我明白了真正的成長滋味……

  在同一片藍(lán)天下,你,我或是他也許正成長著或經(jīng)歷過成長的滋味,可能每個人都會有不同的感受。但成長的滋味卻永遠(yuǎn)少不了它,它就是我們成長的守護(hù)者——母愛。

成長的滋味作文15

  成長的過程中,總有一些酸甜苦辣,這些感覺充實(shí)了我成長的過程,也使我們變得更穩(wěn)重更成熟。

  以前每逢我過生日,媽媽都會做上一大桌美味可口的菜,再買一個大蛋糕給我慶祝。可這一次我過生日時媽媽卻沒有這樣做,她給了我300元錢,讓我自己購買食材自己做菜吃。

  這可難倒了我,因?yàn)槲也粫霾耍膊恢涝撡I什么菜。到了下午,我揣著這沉重的300元錢來到了超市售菜區(qū)。轉(zhuǎn)了幾圈后,買了幾樣菜便回家了。買菜的任務(wù)完成了,可又來了一個新問題:我不會摘菜。于是我找來了媽媽。媽媽看到我買的菜后打趣地說:“看不出我家孩子還這么孝順呢,知道買媽媽喜歡吃的菜!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),我買的都是媽媽和爸爸愛吃的菜。原來,擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的人反而會把自己忘了,怪不得媽媽每次做的菜都是我愛吃的;怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多,要不是今天我當(dāng)家做飯,我還發(fā)現(xiàn)不了。想到這里,我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來,我連忙擠出一個微笑,對媽媽說:“哎呀媽媽,你快教我怎么摘菜吧。”

  時間過得真快,等我和媽媽處理完菜天已經(jīng)快黑了?粗@些菜,我心里不由地升起一絲得意之感:這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促:“快開始做吧,不然一會兒你該喊餓了。”這時我才想到,我根本就不會做飯。于是,我把哀求的眼神又轉(zhuǎn)向媽媽。媽媽笑著說:“你個小饞貓,平時只知道吃,就不知道學(xué)著做呀!庇谑牵冶阍趮寢尩膸椭麻_始做菜。沒想到,做菜可不像看起來那么簡單,油星不是燙到手了,就是濺到衣服上;不是鹽放多了,就是油放少了;有的湯太多了,影響了菜的.味道;有的卻差點(diǎn)被燒糊了……反正我是手忙腳亂,狀況百出。忙活了很長時間,幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道,媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易。《@只是她生活中的一部分,她還要上班,還要忙其它家務(wù)活,有時候還要陪我學(xué)習(xí),但我從來沒聽到她叫苦叫累。原來,“媽媽”是“付出”和“奉獻(xiàn)”的代名詞。

  隨著一聲開門聲,爸爸回來了,他買了一個我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時候,爸爸說:“哎,這些菜怎么這么好吃?”我笑了笑對爸爸說:“因?yàn)檫@是我做的呀!眿寢尳又f:“女兒,你學(xué)會一點(diǎn)兒生活的本領(lǐng)了,這就當(dāng)做是媽媽送給你的生日禮物吧!

  在那一天中,我學(xué)會了做飯。對了,豈止是做飯呢,我還學(xué)會了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生,那滋味就像那個巧克力蛋糕一樣,甜甜的。原來經(jīng)過歷練獲得的成長,它的味道是甜的。

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