實(shí)用的初一作文經(jīng)典【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
今天，是5月18日，又是一年一度的世界博物館日。我們懷著好奇的心情來(lái)到博物館參觀。來(lái)到這里，真是讓個(gè)我大開(kāi)眼界。原來(lái)，豐寧的歷史也是那么久遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史文物數(shù)不勝數(shù)。使我為之驕傲、自豪。
來(lái)到博物館，首先映入眼簾的就是三位皇帝的蠟像。這三位皇帝分別是順治皇帝、康熙皇帝和乾隆皇帝。三位皇帝身穿龍袍，面容嚴(yán)肅，坐在龍椅上，好像在審理朝政。三位皇帝雖然只是蠟像，但雕刻的那樣惟妙惟肖，就像真的一樣，一雙明亮的眼睛炯炯有神。就在這時(shí)候，我的好奇心又急切地跑了出來(lái)：古時(shí)候有那么多皇帝，為什么就只有這三位皇帝的蠟像被陳列在館中，我?guī)е蓡?wèn)去詢問(wèn)解說(shuō)員。原來(lái)，在這三位皇帝中，其中有兩位皇帝來(lái)到過(guò)豐寧。順治皇帝曾兩次北巡途徑經(jīng)過(guò)豐寧境內(nèi)；康熙皇帝時(shí)曾十多次來(lái)到豐寧。而乾隆皇帝則是在1778年改制豐寧縣縣政府鳳山鎮(zhèn)土城子。所以，這三位皇帝被陳列在館中。
相傳，在清康四十二年間(1703年)，建避暑山莊于熱河(今承德)，為援服靖邊，康帝親自北巡視塞外，就住在今豐寧縣。閑暇之余，瀏覽勝景。只見(jiàn)縣西九座奇山環(huán)繞，泓清泉噴涌�？h北白玉石橋如帶縣西北一株奇松，枝干猶如飛龍，甚為壯觀。帝心大悅，與陪同的八位王爺暢飲。所飲之酒，為古城酒坊之燒酒。品之，清香滿口，余味無(wú)窮。欣然將山、泉、橋、松賜名為“九龍山”、 “九龍泉”、 “九龍橋” 、“九龍松”，燒酒賜名為“九龍醉”。
解說(shuō)員告訴了一個(gè)神話故事： “傳說(shuō)，三仙女佛庫(kù)倫吃了神鵲銜來(lái)的紅過(guò)生育了滿族人，本滿族人稱為始祖神�！蔽衣�(tīng)了，很驚訝，原來(lái)，滿足人的產(chǎn)生還有這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
我們陸續(xù)往里走。解說(shuō)員介紹說(shuō)： “在上周之際，依氏族定居的肅慎人，已經(jīng)開(kāi)始種植五谷，生活漸以農(nóng)業(yè)為主。唐代的渤海國(guó)，已經(jīng)開(kāi)始大量種植稻、粟、麥、豆等。聽(tīng)了解說(shuō)員說(shuō)的話，我真不敢相信，我沒(méi)想到，在距今3萬(wàn)多年前，我們的祖先滿族人就已經(jīng)會(huì)種止五谷雜糧了。
“勤勞的滿族人最懂得美。滿族人的衣著服飾大方美觀，體現(xiàn)民族心理，適應(yīng)氣候節(jié)令，充滿了藝術(shù)性和獨(dú)特的審美情趣。”結(jié)束員告訴我們。我心想：我們的祖先滿族人可真很會(huì)裝點(diǎn)生活，心靈手巧呀。
“薩滿教是滿族的原始宗教，源于對(duì)自然神的崇拜”，解說(shuō)員對(duì)我們講“滿族人還信佛、尊禮、佛寺、文廟，全國(guó)多建。清朝以關(guān)帝為護(hù)國(guó)神，見(jiàn)關(guān)帝廟有很多 �！甭�(tīng)到這里，我不禁微微笑了笑，我們的祖先滿族人可真是天真、可愛(ài)。
解說(shuō)員還告訴我們：“滿族人是開(kāi)放民族，善于溝通中原文化，尊禮重儒，重視教育，民間文藝和體育活動(dòng)豐富多彩而獨(dú)具特色�！甭�(tīng)到這些，我不有惋惜起來(lái)，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，但我不能驕傲，我要做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的滿族人。
“在豐寧的這片土地上，發(fā)覺(jué)了眾多歷史文物。如：三至五萬(wàn)年的肅慎時(shí)期出土的投毛犀化石；古羊角化石和古牛角化石。新石器時(shí)代出土的小石野豬石斧。春秋戰(zhàn)國(guó)出土的三把短青銅劍。兩千三百年前的匈奴時(shí)期出土的鹿形，羚羊形飾品。九百多年前的女真時(shí)期出土的'都提挖所之��；軍事印章；九疊篆書(shū)；雷士等出土的眾多文物都精美別致，保存完好�！甭�(tīng)了解說(shuō)員介紹的資料，我驚訝不已，原來(lái)，在豐寧這片土地上，也埋藏了那么多歷史文物��！
我們開(kāi)始隨意參觀。過(guò)后，展覽結(jié)束了，我戀戀不舍地走出了博物館，心里不由總是想著博物館里的所有事物。這真是魅力無(wú)窮的滿族。我以后應(yīng)該多珍惜參觀博物館的機(jī)會(huì)，豐富我的學(xué)問(wèn)，了解更多的滿族的歷史文化。
縱橫三百里，上下五千年。參觀完這次博物館，我對(duì)滿族人的敬佩之情猶然而升。在豐寧的土地上留下了滿族人定居三百多年的歷史貢獻(xiàn)。民族自治的近二十多年來(lái)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，更創(chuàng)造了曠古未有的輝煌業(yè)績(jī)。真是令我不敢不驚嘆、稱贊，我真為我是滿族人而驕傲、自豪！
初一作文 篇2
蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)，有多少文人雅士用優(yōu)美的詩(shī)句贊美過(guò)它，有多少音樂(lè)家用美妙的音符歌頌過(guò)它。
蓮花，又名荷花、水芙蓉、君子花、水宮仙子等，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的用途極廣。主要是食用、藥用和觀賞。蓮子含淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富，清香可口。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就是雪白的蓮子仁。我最�?ài)吃它，所以一到蓮子八分熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在大荷葉下，大飽口福。
荷藕是一種高級(jí)蔬菜，含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，既可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有一番風(fēng)味。不過(guò)我小時(shí)候?qū)?ài)吃生藕，脆生生的，甜絲絲的，妙不可言。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我：荷葉能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱消渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消於治血，蓮節(jié)還有解酒毒的`功效。自葉至莖，自花至實(shí)，無(wú)一不可入藥。它把自己的一起毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)給了人類。
荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；近看，荷花點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈裊娜之姿�；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未開(kāi)之花，亭亭玉立。
讓我們一起贊美蓮吧！讓我們一起歌頌蓮吧！讓我們一起大力種植蓮吧！
初一作文 篇3
坐落在丹陽(yáng)的天地石刻園擁有八千多件石刻，神態(tài)各異，活靈活現(xiàn)。
入園，是一條不寬不窄的道路，路兩側(cè)則是一座座精致石刻，粗糙的石頭被精雕細(xì)琢成各種栩栩如生的動(dòng)物。細(xì)看，那座石獅充滿威嚴(yán)地蹲坐在眾石刻的中央，突起的球形眼珠正視前方，獅口大張，脖子上掛著的石刻鈴鐺上已出現(xiàn)細(xì)微裂紋，石像的身子表面被覆薄薄一層青苔，裂開(kāi)的縫隙如流水一般蔓延的形態(tài)，訴說(shuō)著悠遠(yuǎn)的歷史。
沿弧形道路向前，一片漾著清波的池塘躍入眼簾。圍繞著綠水的是婀娜柳樹(shù)，透過(guò)云層的陽(yáng)光照射在水中，池塘那邊的柳林也蒙上輕紗，朦朦朧朧與這個(gè)景點(diǎn)“煙鎖池塘柳”的名字十分相配。沿路一直走，可見(jiàn)到多樣的娛樂(lè)設(shè)施與佇立水中凝視遠(yuǎn)方的觀音，之后便可到達(dá)“石魔驚魂”。進(jìn)入那像洞窟一般狹小的空間，周圍黑壓壓一片，偶爾有亮著微弱光芒的燈照亮一小片腳下的石階，在行走中，左右兩側(cè)時(shí)常會(huì)看見(jiàn)背后有著優(yōu)藍(lán)色光芒的佛祖石刻，原本在黑暗環(huán)境下顯得模模糊糊的石刻面容在獨(dú)特?zé)艄獾囊r托下更為神秘。腳下的路面崎嶇不平，往前，兩旁不大不小的石刻變?yōu)楦叽�、宏偉。有的高舉左手右腳抬起，面部莊嚴(yán)；有的揚(yáng)起右臂，兩膝各有一個(gè)獅子頭顱裝飾，怒目而視……動(dòng)作與神態(tài)面面俱到，仿佛下一秒它們就會(huì)被賦予生命，活動(dòng)起來(lái)。離開(kāi)黑暗，光明的地方也可以觀賞到盤腿而坐的菩薩與一尊石刻佛像。佛像需仰頭才能看清它的'慈祥面容，而它的周身，則是或大或小直豎的硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)丨h(huán)繞一周。
出了這個(gè)館，園內(nèi)分成一塊一塊區(qū)域?qū)ｉT擺放石刻。有一塊全放的是石獅，角落上的那一座將頭轉(zhuǎn)向右邊，脖子伸長(zhǎng)，宛如馬上就要嘶吼似的張開(kāi)大口露出差不多被磨損的獠牙，同樣也有十二生肖，鼠不是特別小巧但精巧，牛的尖角雖沒(méi)有那樣銳利但仍可以想象出它以前的風(fēng)采，充滿神話色彩的龍，觸感光滑的蛇，而最為機(jī)靈聰明的猴有著光溜溜的腦袋與烏亮的眼珠，好似可以骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)。有一塊區(qū)域坐落幾匹石馬，四肢踏在草地全身披盔甲，渾濁的眼球中看不出情感，似乎等待著某個(gè)將軍出現(xiàn)，騎上它奔向戰(zhàn)場(chǎng)迎對(duì)敵方的千軍萬(wàn)馬。
天地石刻園中，保存的皆是年代悠久的文物，時(shí)間會(huì)讓它們損壞，但人類造成的破壞也不容小覷，唯有人人心中有規(guī)則，有規(guī)定，能包容，能正視，歷史的保存才能更加長(zhǎng)久。
初一作文 篇4
世界上感動(dòng)人心的事兒有很多，像冬天里下的雪花一樣多，一樣美，今天，我就來(lái)講講一個(gè)發(fā)生在我身上的感人事兒吧！
那一年的冬天來(lái)臨了，我呆在屋里感到一陣涼颼颼的風(fēng)吹著我的臉蛋，走到窗戶旁邊，看見(jiàn)上玻璃上覆蓋著水蒸氣。我抹開(kāi)它，只見(jiàn)窗外下著鵝毛小雪。房屋上堆積著厚厚的白雪，就像雪白的地毯；粗糙的樹(shù)枝上落滿了雪，就像一座高大而美麗的.白玉珊瑚；馬路上鋪滿了雪，就像一條絲帶伸向遠(yuǎn)方；行人的身上也撲上一層薄薄的雪，就像圍上了一層雪白的圍巾。
看到大雪紛飛，我興奮不已；接著我又模糊看見(jiàn)一座小橋，它在我家不遠(yuǎn)處，那兒的積雪差不多漫過(guò)腳跟了；雪蓋在小石獅子頭上，又再一次印出獅子頭像，很像臨摹一樣呢！一層層厚厚的雪壓在臺(tái)階上突然我感覺(jué)一只手搭在我的肩上，回頭一看，是媽媽。她望著窗外，目光朝著小橋。一會(huì)，她開(kāi)口了，“寶貝，你看那小橋，大家天天都要經(jīng)過(guò)那兒；現(xiàn)在橋上、臺(tái)階上都有積雪，還有結(jié)實(shí)的冰，很不好走！我們?nèi)ョP雪好不好？”“好！好！”我不假思索地說(shuō)。于是，我們“楊門女將”整裝待發(fā)，正在忙碌的爸爸看到了，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“我等你們凱旋歸來(lái)�！蔽液蛬寢尩哪樕隙紥熘⑿ξ覀兣d高采烈地來(lái)到小橋旁。我環(huán)顧了周圍，大地銀裝素裹，分外妖嬈；小池塘比原來(lái)更平靜了；路上的行人寥若晨星，應(yīng)該是在家里烤紅薯吧，爸爸就在家烤紅薯呢。媽媽先把鏟子立在積雪上，從最底層的臺(tái)階的一頭，鏟子往下一按，再往前一推，再一揪。媽媽反復(fù)做著這樣的動(dòng)作，只是間歇休息一下。天氣很冷，風(fēng)夾雜著雪吹到身上，感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)抖，可是媽媽卻面紅耳赤，不是被風(fēng)吹的而是鏟雪熱的。她氣喘吁吁，放下鏟子，拿圍巾，頭上冒著熱氣。這時(shí)，在一旁觀看的我被感染了，也拿著綠色把子的小鐵鏟，學(xué)著媽媽的樣子，裝模作樣地亂磕一陣。堅(jiān)硬的冰碴子四處飛濺，差點(diǎn)兒幫了倒忙。不知不覺(jué)中，二個(gè)臺(tái)階清好了。
看著這些情景，又讓我記得一年前好婆和幾個(gè)中老年人拿著鏟子、鐵耙、掃把等到院子里鏟雪，我也拿了一把小鏟子，加入了鏟雪的行列。我們先用鏟子開(kāi)出一條小路。然后把小路逐漸擴(kuò)大。當(dāng)院子里一條幾尺來(lái)寬的通道被打出來(lái)時(shí)，我已干得氣喘吁吁，滿頭大汗了。但是，看到院子里開(kāi)不出去的汽車，身上又來(lái)了一股勁，拿起鏟子繼續(xù)鏟雪。院子停車場(chǎng)上的雪足有厚厚的一尺多，我拿著鏟子不停地挖，這時(shí)，城西派出所的警察叔叔也過(guò)來(lái)幫忙，大家干得熱火朝天。停車場(chǎng)上的雪很快就被基本清除，車子可以開(kāi)出去了。我雖然滿臉通紅，滿頭大汗，但看著我們勞動(dòng)的成果，心里有說(shuō)不出的高興。
當(dāng)鏟到第三個(gè)臺(tái)階時(shí)，卻不好清除了，因?yàn)檫@個(gè)臺(tái)階上積雪是最多的，結(jié)的冰也是最厚的。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才碎開(kāi)了一條裂縫。怎么辦呢？我想到了一招，到小橋平臺(tái)上用“隔山打牛”的辦法！由于平臺(tái)上積雪有沒(méi)鏟，我的腳剛在平臺(tái)著地，身子就向前傾斜了，慌亂中來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立，誰(shuí)知那上面的冰比溜冰場(chǎng)還滑，于是我的腳不由自主地滑了起來(lái)，結(jié)果一屁股坐在了第三層臺(tái)階上，栽得可疼了，哇哇地在大哭起來(lái)。媽媽卻笑咪咪地說(shuō)：“這跤摔得真好！寶貝，你看看你，身旁有什么？”我擦了擦眼淚，一轉(zhuǎn)身看到了一條大裂縫。我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“一條大裂縫！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你用你的隔山打牛之屁股神功為大家開(kāi)辟了一條雪中之路�！蔽覔溥暌恍Γ瑡寢屢泊笮ζ饋�(lái)。風(fēng)還在吹，雪花四處飄揚(yáng)，我和媽媽在小橋上繼續(xù)鏟著雪每當(dāng)冬天來(lái)臨了，那段美好的童年鏟雪的趣事又出現(xiàn)在眼前。
初一作文 篇5
古代，在輔佐君主建功立業(yè)的人當(dāng)中，哪種人結(jié)局最悲慘？拋開(kāi)那些功高蓋主、引火焚身的功臣不說(shuō)，就是法家及變法者。那么他們對(duì)做出的貢獻(xiàn)如此之大，又為何他們的如此之悲慘？我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兊母母锎胧┯|及到了貴族或者士族的政治和經(jīng)濟(jì)利益。
就拿商鞅來(lái)說(shuō)吧，他是秦國(guó)崛起的主要功臣，可他最后卻慘死在了君王的手里。年輕有為的君主秦孝公廣招人才，其中就包括商鞅。商鞅在秦孝公的大力賞識(shí)和支持下，推出了以下幾項(xiàng)改革措施——合并鄉(xiāng)邑為縣，初步形成了官僚制，使得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，同時(shí)削弱了貴族的權(quán)力；采用軍功制，為出身下層社會(huì)的人提供一個(gè)通向權(quán)利與富貴的道路，而沒(méi)有真正建立功勛的貴族無(wú)法獲得實(shí)權(quán)。在商鞅的大力變法下，秦國(guó)開(kāi)始國(guó)富兵強(qiáng)，實(shí)力開(kāi)始超過(guò)其他國(guó)家�？墒巧眺钡淖兎ㄒ�?yàn)榇蟠蟮叵魅趿速F族的利益，直接導(dǎo)致了他本人仕途的失敗。秦孝公英年早逝之后，他的兒子秦惠文君繼位，為了鞏固君王的地位和平息貴族的怒氣，于是秦惠文君馬上把商鞅給車裂了�？上Ь瓦@樣一位為秦國(guó)崛起做出巨大貢獻(xiàn)的人，卻在變法成功之后慘遭殺戮。
許許多多的變法者都與商鞅的命運(yùn)相似，身前為變法前赴后繼，可最后卻總因觸及一些人的利益而導(dǎo)致變法失敗或者身敗名裂，從古至今這樣的一幕幕悲劇都在我們眼前發(fā)生。李斯，法家的代表人物，荀子的得意門生，秦國(guó)的統(tǒng)一及強(qiáng)大，他有不可磨滅的功勛，最后卻被胡亥所殺；王安石為變法終日勞累，變法也很有實(shí)效，可因觸及到官員的'利益而被反對(duì)派終日圍攻，最終因變法派內(nèi)斗而宣告變法失�。粡埦诱淖兎ㄊ姑鞒涨皬�(qiáng)大了不少，可在他死后不久便被抄家……這樣子的例子數(shù)不勝數(shù)。
為什么法者的命運(yùn)總是這么悲慘？這可能與變法者的性格、所處環(huán)境、面對(duì)的敵人都有關(guān)系，可是導(dǎo)致他們有這樣的下場(chǎng)，最根本的原因還是因直接損害到統(tǒng)治高層的根本利益。有句話說(shuō)的好：沒(méi)有不流血就成功的改革，雖然他們的下場(chǎng)都很凄涼，但是會(huì)記住，人民會(huì)記住，他們用生命捍衛(wèi)了法。
初一作文 篇6
今天又是一年一度的中秋佳節(jié)，老師留了一篇作文，題目是《牽掛》，不知為何，聽(tīng)到“牽掛”二字，我的腦海中第一個(gè)想到的竟是她。她，會(huì)是我一輩子的牽掛，因?yàn)�，我的世界被她點(diǎn)亮。
深夜，我躺在床上，皎潔的月光透過(guò)窗子靜靜流淌，好似平靜的湖面，沒(méi)有一絲波瀾，從未失過(guò)眠的我今夜卻無(wú)法入睡，我悄悄起身，站在窗前，望著窗外的圓月，我的思緒又飄向方……
小時(shí)候的我很內(nèi)向，不喜歡跟大家一起玩，因此我很孤單，每次都坐在小椅子上看著其他小朋友快樂(lè)的玩耍，心里好生羨慕。我多想有個(gè)朋友啊！可是誰(shuí)會(huì)主動(dòng)和我這個(gè)“木頭人”說(shuō)話呢？
直到詩(shī)詩(shī)來(lái)了，她拉著我的手，讓我和他一起玩，可我只會(huì)不住地?fù)u頭，她無(wú)奈，只好也搬把小椅子坐在我的.旁邊，她給我講笑話，講故事，她講得眉飛色舞，我被她吸引，慢慢地，我開(kāi)始和她說(shuō)話，和她一起笑笑，雖然話語(yǔ)那么簡(jiǎn)短，笑容那么牽強(qiáng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，她為我的改變而高興，因此講得更加起勁兒，為了給我將更多的故事，她總讓媽媽給她買更多故事書(shū)。
我的世界就這樣被她點(diǎn)亮，變得五彩繽紛。我們一直從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)都是同學(xué)，我們一起上下學(xué)，一起做作業(yè)，一起去圖書(shū)館一起去游樂(lè)園，幾乎形影不離，她總是像個(gè)姐姐扮演保護(hù)我的角色，一起擠公車時(shí)，她總是把我擋住，不讓別人擠我，有人欺負(fù)我，她總是把我擋到自己身后，一副“小英雄”的模樣。那時(shí)天真的我以為就這樣可以一輩子，在她的保護(hù)下開(kāi)心的笑，大聲的哭。但是，我忘了，那只是我以為。詩(shī)詩(shī)要走了，和父母去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)說(shuō)那里冬天不會(huì)下雪。
記得她走的頭一天正好是中秋節(jié)，我們一起坐在天臺(tái)上賞月，那夜我們笑得那樣開(kāi)心，絲毫沒(méi)有離別的傷感，那是一輩子都要銘記的畫(huà)面，那是藏在心中永遠(yuǎn)不可抹滅的記憶，第二天，詩(shī)詩(shī)便和父母一起離開(kāi)了，我沒(méi)有去送她，我怕見(jiàn)到她后，心再也承受不了離別的痛楚。
文，到這里已寫(xiě)完，但是我對(duì)她的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
抬頭看著圓月，仿佛看到她的笑臉，她現(xiàn)在還好嗎？是否和我一樣在牽掛著對(duì)方。
站在窗前，皎潔的月光仍靜靜流淌……
初一作文 篇7
當(dāng)我看到“痛”這個(gè)字時(shí)，心里第一種感覺(jué)是莫名的安逸與無(wú)限的感激，而不是畏懼或埋怨，因?yàn)槲抑溃慷嘟?jīng)歷一份痛苦，我的人生就會(huì)更加充實(shí)，于是，面對(duì)痛苦，我們應(yīng)以寬容之心回報(bào)。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，我卻以歌聲回報(bào)�！逼浔澈蟮膶�(shí)質(zhì)不正是應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”可見(jiàn)，有時(shí)磨難給人帶來(lái)的，不只是痛苦的夢(mèng)魘，揭開(kāi)這簾黑紗，后面將會(huì)是任由你自由飛翔的人間仙境。而讓人能去揭開(kāi)這黑紗的力量源泉是：寬容。
寬容自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，寬容來(lái)自于人的內(nèi)心，而不由外物來(lái)決定，心有多大，你看到的世界就有多大。
曾在感動(dòng)中國(guó)的節(jié)目里看到過(guò)這樣一個(gè)多才多藝的盲人，：自小就在孤兒院長(zhǎng)大，他從青少年時(shí)期開(kāi)始，因受鼓勵(lì)而喜歡上了音樂(lè)，喜歡上了歌唱，在他從事的盲人按摩工作中，他常在服務(wù)客人的同時(shí)唱歌給顧客聽(tīng)，因此，他的生意總要比其他同行工作者要好得多。對(duì)此我深深感嘆道：上天在他眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)，他卻在自己的心靈里歌唱出一雙能與美麗世界進(jìn)行溝通的眼睛，也許他并不比別人幸運(yùn)，但是他坦然從容地對(duì)待了，對(duì)于這個(gè)世界，他只有寬容與喜愛(ài)，無(wú)半點(diǎn)怨念。
這種寬容的高尚情懷，定格的是生命的另一種高度。
假如你以寬容之心對(duì)待世界，對(duì)待所有的不幸與挫折，那么，你將收獲的是喜悅與安然。反之，面對(duì)痛苦，假若用埋怨之心看待，用哀鳴回報(bào)，將會(huì)是怎樣的呢？可想而知，痛苦將會(huì)成為一個(gè)終生束縛你的牢籠，讓你在無(wú)底的深淵里迷茫與徘徊。切記！寬容待世即寬容待己，因?yàn)樗械母炊紒?lái)自于內(nèi)心。
上初中的時(shí)候，曾讀過(guò)貝多芬的故事�！懊@子”、“音樂(lè)家”、“偉大”、“刻苦”等詞與他掛上了鉤，可見(jiàn)，偉人并不總是幸運(yùn)與幸福的，沒(méi)有苦難就沒(méi)有那條光榮之路。在貝多芬耳聾的那段時(shí)間里，他仍堅(jiān)持彈鋼琴，不斷地訓(xùn)練自己，創(chuàng)作出了《交響樂(lè)》等優(yōu)秀作品，還在維也納為人們演出，讓他們體驗(yàn)音樂(lè)世界里的快樂(lè)。他是經(jīng)受著痛苦卻將其轉(zhuǎn)為快樂(lè)去贈(zèng)予別人的人。痛苦是他的通行證，快樂(lè)是他的墓志銘。面對(duì)痛苦，他選擇了寬容。
海納百川，有容乃大。
當(dāng)你站立在高峰之巔時(shí)，你是否會(huì)有被震撼而發(fā)出感嘆、感到敬畏的那一刻？假若是攀爬著山峰，你是否有畏懼與厭煩的那一刻？會(huì)的，從山底到山頂是一個(gè)過(guò)程，就好像不懂得寬容的'人永遠(yuǎn)只停留在山底，而心胸廣闊的人卻能登高望遠(yuǎn)，看到美景。從山底到山頂就好比一條人生路，曲折陡峭，起起伏伏。痛苦是催化劑，磨練著你的意志，推動(dòng)著讓你繼續(xù)前進(jìn)，而寬容就是那根從山頂系下來(lái)的繩子，拉著你往上。
有寬容之心，才有喜悅之心，才會(huì)有美麗的世界。
萬(wàn)法唯心所生，心境是怎樣的，世界就是怎樣的。
寬容，就像一盞明燈，在烏黑的小道中予你溫暖，引你前行；寬容，就像一棵大樹(shù)，在身旁給勞累的你清爽，給你依靠；寬容，就像一包砂糖，在痛苦煩悶的空氣中，將所有的分子都融成甜的，予你喜悅與感嘆，予你恬然與安逸……
聽(tīng)！遠(yuǎn)處微揚(yáng)的歌聲，那是樹(shù)葉與風(fēng)的歌唱�？�！美麗的風(fēng)景不正在眼前嗎？柔和的光線，盛開(kāi)的花叢，有心便能看見(jiàn)。
寬容之心，源于本心，以歌回報(bào)，將美收獲！
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