[薦]實(shí)用的小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　以前，我吃飯時(shí)總是狼吞虎咽，有時(shí)還邊說(shuō)邊吃，弄得飯菜落得哪兒都是。你瞧，那兒一粒，這兒也有一粒，到處都是我碗里飯掉下的足跡。

　　所以，每當(dāng)我吃飯時(shí)，總有小雞在我旁邊找食吃。媽媽看到后，便風(fēng)趣地說(shuō)：“看你邊吃飯邊喂小雞，真是事半功倍呀!你都快成養(yǎng)雞能手了!“我聽(tīng)著，“撲哧“一聲笑了，桌子上和地上又被我噴出的`飯鋪了一層。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，奧運(yùn)會(huì)也在我們國(guó)家舉行，迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，我已改掉了這些浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。

小學(xué)生作文 篇2

　　清晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，一戶人家的.翠竹伸出了墻外，吸住了我的眼睛。那翠綠翠綠的竹葉上墜了一顆顆小珍珠，在晨光中放射出七彩的光芒，美極了！我伸出手時(shí)，它就蹦著，跳到我的小手上，涼涼的，好舒服��！我愛(ài)這清晨的小露珠！

小學(xué)生作文 篇3

　　成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀…… 夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無(wú)窮。我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)老同學(xué)，離開(kāi)了教我們知識(shí)的老師。心中一陣悲傷，但我覺(jué)得越是到這個(gè)時(shí)候越該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，悲傷留到最后在悲吧。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，但是，我時(shí)常在反思：“我，真的長(zhǎng)大了嗎？” 我長(zhǎng)大了吧，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了很多。學(xué)習(xí)上，我痛恨自己，恨自己沒(méi)有很好地選擇，恨自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過(guò)的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒(méi)有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒(méi)有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見(jiàn)他們會(huì)心地笑……一路來(lái)的.痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里.我看不起自己,挺沒(méi)面子的。就這樣,我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅,很少感到快樂(lè),感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過(guò),我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平,因?yàn)槲抑�道那是沒(méi)有用的。 我不再做一個(gè)幼稚的自己，不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會(huì)為快樂(lè)而快樂(lè),我真的長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大了！

小學(xué)生作文 篇4

　　“叮呤呤、叮呤呤�！毕抡n的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地到教室里來(lái)，教室開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

　　原來(lái)是開(kāi)始發(fā)新疆小朋友寫給我們的信了！我又激動(dòng)又開(kāi)心，恨不得第一個(gè)發(fā)到的就是我。同學(xué)們也像中了大獎(jiǎng)一樣，跑到信堆面前，翻來(lái)覆去地找著寫給自己的信封。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大部分同學(xué)都拿到了屬于自己的信封，正津津有味地看著。我很著急，因?yàn)楝F(xiàn)在我的手上還是空空如也。

　　“安舉若，你的信！”一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。我連忙去接著，剎那間，我興奮得無(wú)以言表。看著信封封面整潔端莊的字體，我想：他一定是認(rèn)真地寫了這封信。

　　拆開(kāi)信封，兩張整齊的信紙露了出來(lái)。他在信里先介紹了自己，然后介紹了他的故鄉(xiāng)和當(dāng)?shù)仃P(guān)于溫泉的'傳說(shuō)，接著他又給我講述了一個(gè)關(guān)于娃娃魚(yú)的來(lái)歷的故事，最后他向我推薦了許多新疆的特色小吃。

　　我看完自己的來(lái)信，又湊去看同學(xué)們的信。經(jīng)過(guò)觀察，他們的來(lái)信都沒(méi)有我收到信的字?jǐn)?shù)多，內(nèi)容豐富，可見(jiàn)我的新疆的朋友寫的是多么用心。

　　“叮呤呤、叮呤呤。”上課鈴聲響了，我趕快將信收好，做好上課準(zhǔn)備。

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