成長(zhǎng)的作文[錦集14篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從驕傲變得謙虛,成長(zhǎng)是從膽小變得勇敢,成長(zhǎng)是從幼稚變得成熟,成長(zhǎng)是你人生中美麗的蛻變。
七歲時(shí),爸爸從外面帶來(lái)了一只灰白的“小東西”,它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,兩個(gè)尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的'毛發(fā),爸爸也對(duì)這只貓?zhí)貏e喜愛。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對(duì)這只小貓沒(méi)興趣。這東西長(zhǎng)這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個(gè)星期,爸爸媽媽都對(duì)這個(gè)“小東西”萬(wàn)般寵愛,弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說(shuō),居然還在我的畫上踩了幾個(gè)“梅花印”,我特別生氣,從此對(duì)這只貓愛搭不理的。直到那一天,我才對(duì)這個(gè)“小東西”改變了看法。
這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉,順便買一些我和弟弟喜歡吃的零食回來(lái),我不情愿地拉著貓出了門。路上,我總感覺(jué)后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒(méi)想到后面的腳步聲也加快了,這時(shí),“小東西”突然向后一撲,只聽一聲尖叫,我趕緊回頭,一個(gè)帶了黑罩的人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過(guò)了好久,我好像都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)!斑鲉!”小東西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開始,我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。
這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇2
也許終有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),多年前你否定的那些東西,你突然也會(huì)很喜歡。只不過(guò)當(dāng)年,你的年齡還很小,根本就不懂得這些事情的含義。
也許,每個(gè)人都需要不斷的成長(zhǎng),才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西,太過(guò)于急功近利,跟他們說(shuō)得清楚,需要一步步慢慢來(lái),才會(huì)覺(jué)得這一切,都秩序井然,更有意義。
每一段故事,都需要我們看得懂,其實(shí)他們未必不喜歡,每個(gè)人都有過(guò)這樣的精彩,每個(gè)人都需要通過(guò)這樣的道理,看到那些被歪曲的價(jià)值觀,突然都開始走到一個(gè)絕境之中。你要相信,這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些,非常聰明喜歡投機(jī)取巧的,和非常忠厚腳踏實(shí)地的.,最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺(jué)得,不管故事還是生活中,都是以這樣的面目結(jié)尾的。
只不過(guò),我們顯得那么絕望,總是在某一個(gè)不起眼的片段,看到每一個(gè)人,曾經(jīng)那么絕望,但是也曾歇斯底里。
但是,每一次機(jī)會(huì),似乎都不被忘記。
你只要記得,就是最好的結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文 篇3
圖書館,我成長(zhǎng)的搖籃。 六年來(lái),是誰(shuí)陪伴我們度過(guò)的? 六年來(lái), 是誰(shuí)給了我們向上的力量? 六年來(lái),是誰(shuí)像慈母一樣哺育著我們? ——是圖書館。 在我的成長(zhǎng)中,圖書館已經(jīng)成了我不可缺少的勵(lì)志藥,已經(jīng)成了我的 好伙伴。
第一次到圖書館 記得我第一次到圖書館時(shí),只見那里面寬敞明亮,一排排的書架上擺滿琳瑯滿目的書刊,我當(dāng)時(shí)恨不得把書里的知識(shí)一口吞進(jìn)肚子里。我趕緊拿起一本《老人與海》的書津津有味地讀了起來(lái),不久,我便陶醉在了書香之中……終于看完了,我為老人83天補(bǔ)不到一條魚而傷心,又為他那頑強(qiáng)的意志而佩服,更被他那勇敢的性格而征服。想著想著。哎,一看時(shí)間,四點(diǎn)半了,時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊,哦,一定是時(shí)間老人太羨慕我了,把我的時(shí)間拿走了。誰(shuí)叫我看書看得那么津津有味呢!
不過(guò),我只好依依不舍地離開了圖書館。 借書的.樂(lè)趣 自從去了圖書館后,我的課余生活越來(lái)越有趣了,只要一有空,我就往圖書館里跑?墒,卻總也滿足不了我看書的欲望。偶爾間,有一次,我聽說(shuō)這個(gè)卡可以借書,可把我樂(lè)壞了。 那天,我一個(gè)人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了圖書館,我借了一本《魯濱遜飄流記》就匆匆地回家了。 晚上,我捧著這本書,小心翼翼地翻開來(lái),認(rèn)真的閱讀著,書中精彩的故事情節(jié),一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我不禁沉迷…… 圖書館,我成長(zhǎng)的搖籃。我愛你!
成長(zhǎng)的作文 篇4
人們會(huì)隨著時(shí)間的推移而長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大的時(shí)候,他想到的越來(lái)越多,他的思想也越來(lái)越成熟,他有自己的秘密。當(dāng)一個(gè)男孩長(zhǎng)大后,他變得越來(lái)越私密,雖然這不是一個(gè)重要的秘密,但在他看來(lái),即使是親密的父母也不愿意透露。這個(gè)男孩有寫日記的習(xí)慣。一本帶有密碼鎖的精美日記記錄了他生活中的一點(diǎn)歡樂(lè)和悲傷。
他會(huì)拿出那本充滿回憶的日記,逐字逐句地看著它,慢慢地回憶起過(guò)去的事情。當(dāng)他看到快樂(lè)的回憶時(shí),他臉上露出燦爛的微笑;當(dāng)他看到悲傷的回憶時(shí),他會(huì)哭,但他逐漸改變了。從一個(gè)陽(yáng)光明媚、聰明的男孩到一個(gè)任性和叛逆的男孩。他以前很少反對(duì)他父母的意思。他的父母會(huì)記住他的教育;他的父母會(huì)服從他,盡他們最大的努力。
在許多親戚和朋友的眼里,他是一個(gè)可愛、陽(yáng)光明媚、聰明的好孩子。他們都很喜歡他。母親對(duì)他的紀(jì)律是對(duì)她的`約束,就像被繩子綁住一樣。他認(rèn)為他媽媽強(qiáng)迫他太緊。他認(rèn)為他沒(méi)有自由。他渴望擺脫母親對(duì)他自由生活的束縛,他不明白父母對(duì)他的好意。通常他的母親說(shuō)更多的他似乎是不耐煩的,有時(shí)甚至是最上面的;有一次,他和他的母親發(fā)生了沖突,兩人吵了起來(lái)。他討厭他的母親,但不知道他多次傷害了他的母親。他變得更加沉默寡言,很少和父母交談。有時(shí)父母和他交談。他只是一只蜻蜓。他的父親沒(méi)有責(zé)備他。直到現(xiàn)在,男孩才變得明智。他知道這是錯(cuò)的。
成長(zhǎng)的作文 篇5
書,像一把金鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書,像一艘潛水艇,帶我遨游知識(shí)的大海;書,像一只雄鷹,送我飛上五彩的天空……書,伴我成長(zhǎng)!
我上三年級(jí)時(shí),看一本書比登天都難,不管別人說(shuō)的多么天花亂墜,我就是堅(jiān)如磐石,不看書。我感覺(jué)書太乏味、太枯躁,一點(diǎn)都不精彩。就因?yàn)槲也幌矚g看書,我的成績(jī)一落千丈。我回到家里反思:書到底有什么好看的?
帶著這個(gè)疑問(wèn),我問(wèn)了爸爸媽媽。他們說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。你長(zhǎng)大了,就會(huì)懂其中的意思了!边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)就是對(duì)牛彈琴,那么深?yuàn)W,我哪懂?強(qiáng)烈的好奇心使我詢問(wèn)了老師:“你年紀(jì)輕輕時(shí)不努力讀書,等你白發(fā)蒼蒼時(shí)再想讀書就晚了!”
聽了老師的'勸告,我好像隱隱約約地明白了其中的一點(diǎn)意思,頓時(shí),我思緒萬(wàn)千。看著太陽(yáng)每天升起、高照落下,數(shù)著時(shí)間每分每秒,一天就這樣平淡無(wú)奇的過(guò)去了,我決定珍惜每分每秒多學(xué)知識(shí)。
來(lái)吧,讓我們和知識(shí)賽跑。漸漸地,我對(duì)書有一絲感覺(jué)了,周末只要有時(shí)間我就去書店走走,看有沒(méi)有能讓我如癡如醉的書。我最早看的是漫畫書,有圖有字、想象奇特;圖書館又進(jìn)連環(huán)畫了,《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學(xué)名著,他們的命運(yùn)遭遇,常常使我久久不能平靜。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),多讀書可以讓我們開闊視野。功夫不負(fù)有心人,只要下功夫認(rèn)真讀書,書將會(huì)快樂(lè)地伴我們度過(guò)一生一世。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在我看來(lái),成長(zhǎng)是一個(gè)漸變的過(guò)程。就好像你夏天的襯衫,顏色是漸變色的,看起來(lái)很神秘,很新奇。沒(méi)錯(cuò),成長(zhǎng)在我眼里,就是那個(gè)神奇的樣子。
我曾多次談?wù)摮砷L(zhǎng),卻沒(méi)有一次,真正可以看懂,他對(duì)于我的生活到底是意味著什么。我聽這鍵盤敲擊的.聲音,也聽著雨聲入眠。我知道,這一切都是必經(jīng)之路。
那天樸樹來(lái)我們這里開演唱會(huì),很多人前仆后繼,去搶門票。我看著他們,笑而不語(yǔ)。
其實(shí)我也想去。
但是比起華晨宇的,我還是可以按捺不動(dòng)。我從小也聽過(guò)很多樸樹的歌,無(wú)論是生如夏花,還是白樺林,或者是那些花兒,以及非;馃岬钠椒仓。
這些我都喜歡。
可是,還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。
尤其是,華晨宇改變了他的平凡之路后,他很生氣地說(shuō),糟蹋了他的作品。我想,每個(gè)人都有捍衛(wèi)自己作品的權(quán)利,這一點(diǎn)我不會(huì)說(shuō)什么。只是后來(lái),我默默取消了關(guān)注,刪掉了列表里樸樹的歌曲。
如果真的要做一個(gè)選擇,我還是會(huì)選華晨宇。
我想,這大概也是一種成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
從入學(xué)那天開始,便注定了我們要和書打交道了。學(xué)習(xí)用的課本,做題的練習(xí)冊(cè),還有增長(zhǎng)知識(shí)的課外書,都成了我不可或缺的朋友。
小的時(shí)候?qū)鴽](méi)什么太大的興趣,因?yàn)樽x得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長(zhǎng)大后,同學(xué)們之間也開始相互介紹看一些課外書,老師偶爾也會(huì)推薦我們看看什么名著,讀書也成了我的一項(xiàng)愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角,大家都把自己喜歡的課外書放在教室里,讓同學(xué)們傳閱。這樣一個(gè)人買的書就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動(dòng)。大家都積極參加,提前準(zhǔn)備演講稿,都想把自己所喜歡的`書籍推薦給大家看,也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學(xué)們的讀書氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在這樣的環(huán)境中,我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾,放寒暑假的時(shí)候回去書店班長(zhǎng)借書卡,這樣不用花很多錢,就可以讀遍自己喜歡的書,周末和同學(xué)們的聚會(huì)也不單單是出去游玩了,我們也會(huì)結(jié)伴去書店逛逛,一起看書的感覺(jué)就是不同。現(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣,不僅增長(zhǎng)知識(shí),還提高了自己的修養(yǎng),文化氣質(zhì)。
讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,同學(xué)們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。
成長(zhǎng)的作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上,書早已離不開我的視線。它陪伴著我度過(guò)了4年的光陰。開始囫圇吞棗,有一種不求甚解的味道。后來(lái)津津有味,廢寢忘食。從小學(xué)一年級(jí)開始,我就愛上了童話。莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話我覺(jué)得特別貼切,像我這樣渴望閱讀的少年,它的作用更是功不可沒(méi)。
4年里,我積累了許許多多的知識(shí),那都是課外讀物的饋贈(zèng)。
在夢(mèng)中童話給我插上一雙翅膀,讓我在書的王國(guó)自由翱翔。我飛進(jìn)《木偶奇遇記》伴隨著匹諾曹從木偶變成一個(gè)真正的男孩,我也害怕哪一天說(shuō)謊長(zhǎng)了他的長(zhǎng)鼻子;我又來(lái)到《灰姑娘》的世界里,灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶著她找到了白馬王子,我也見證了他們的愛情;《丑小鴨》的.世界又凄涼又美好,當(dāng)它蛻變成天鵝時(shí),我為它驕傲,為它自豪;《夏洛的網(wǎng)》又讓我體驗(yàn)了人的悲歡離合,知道了離別的痛苦,也讓我證明了它們的友情;《愛的教育》又讓我知道要珍惜童年時(shí)代的歡樂(lè),不要等到失去后才懂得珍惜……
童話伴隨著我成長(zhǎng),即使我長(zhǎng)大了,但我的心依然留在童年時(shí)代的生活里,因?yàn)槲胰匀挥兄穷w童心!而書香會(huì)隨著世界上追求閱讀的人傳遍全球!
成長(zhǎng)的作文 篇9
一個(gè)人只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)有所成長(zhǎng)!}記
成長(zhǎng),是人一生中必不可少的過(guò)程。只有經(jīng)歷不少挫折,才會(huì)成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)道路上也經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折,但唯有一次令我終身難忘。
記得那年我才x歲,有一天,媽媽讓我去報(bào)考鋼琴四級(jí),我毫不猶豫的答應(yīng)了。但換來(lái)的`卻是每天枯燥的練習(xí)。我開始后悔了,后悔當(dāng)初不該報(bào)名參加考級(jí)。那年,我沒(méi)有考過(guò)4級(jí)。
媽媽沒(méi)有罵我,反而心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你知道你為什么沒(méi)過(guò)嗎?”我疑惑地?fù)u搖頭。“那是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真訓(xùn)練!明年重新考行嗎?”“好。”我一口答應(yīng)了。第二年,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,4級(jí)的曲子終于被我攻克了,我也順利地過(guò)了4級(jí),那年是20xx年。
接下來(lái),我又順利的過(guò)了6級(jí)。到8級(jí)時(shí),我開始變得驕傲起來(lái)心想:“8級(jí)算什么?那還不是小菜一碟!”媽媽告誡我:“你這樣驕傲自滿,是不可能會(huì)考過(guò)的!!蔽覞M不在乎,總是左耳進(jìn)右耳出。不出媽媽所料,我的8級(jí)考試沒(méi)過(guò)關(guān)。當(dāng)時(shí)我的心情差到了極點(diǎn),媽媽走過(guò)來(lái),安撫我:“人的一生總會(huì)有經(jīng)歷挫折,不經(jīng)歷挫折,人就不會(huì)成長(zhǎng)!眿寢尩囊幌,使我好像觸電一般,我開始暗暗努力著……
功夫不負(fù)有心人,今年我終于拿到了鋼琴10級(jí)的證書,我真為自己感到驕傲和自豪。我想:“這就是我努力的結(jié)果。”
挫折,就像人生當(dāng)中的攔路虎,只要你打敗它,它才會(huì)讓你過(guò)去。挫折是人生中不可少的一樣寶貴的財(cái)富,這就是我的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
成長(zhǎng)的作文 篇10
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,而成長(zhǎng)的故事有很多,有煩惱、憂傷、快樂(lè)……下面我就來(lái)說(shuō)一件我的成長(zhǎng)故事。
在幼兒園的時(shí)候,我的班主任找到我,對(duì)我說(shuō):“浩浩,快到‘六一兒童節(jié)’了,你去當(dāng)主持人吧!蔽遗づつ竽蟮鼗卮穑骸安宦,不嘛!”但老師說(shuō):“我已經(jīng)把你報(bào)給校長(zhǎng)了,校長(zhǎng)在學(xué)校知道你品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)不錯(cuò),所以就同意了!蔽抑缓糜仓^皮接過(guò)老師遞給我的稿子,雖然那時(shí)候我才5歲,但經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,我背的差不多了,于是老師讓我給她背一遍,我完整地背了下來(lái),老師又對(duì)我說(shuō)了很多注意事項(xiàng),比如:讀得要慢點(diǎn)兒、要吐字清晰……
還有不幾天就是“六一兒童節(jié)”了,在這幾天內(nèi),老師又讓我擔(dān)任了禮儀嘉賓、頒獎(jiǎng)嘉賓。
到了“六一兒童節(jié)”,我穿著學(xué)校專門設(shè)計(jì)的“制服”,站在校門口,給進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)“請(qǐng)安”,我還看到了我的`爸爸,接待完家長(zhǎng)后。我站上了主席臺(tái),熟練地背著自己的臺(tái)詞,背完了以后,我和另一位主持人鞠躬道謝,然后就退場(chǎng)了,我又換上另一套服裝,給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
這真是難忘的一件事,既鍛煉了我的口才表達(dá)能力,還鍛煉了我的表演能力!
成長(zhǎng)的作文 篇11
上初中以來(lái),發(fā)生了無(wú)數(shù)事情,但令我真正感受到自己成長(zhǎng)了的事情卻寥寥可數(shù),最令我感受到成長(zhǎng)的事情,要數(shù)那一天的事情了。
那是一個(gè)天清氣朗的上午,我一早起來(lái)就到早餐店內(nèi)去吃早餐,可能因?yàn)樯馀d隆,那早餐店里一早就擠滿了人,人們?cè)诘昀锓路鸲际羌绨虬ぶ绨,腳尖碰著腳跟的。正在這時(shí)候,有一個(gè)染了“金毛”,穿著“喇叭褲”和一件襯衫的'小伙子進(jìn)了店,他狡猾地向周圍瞟了一眼,就吆喝說(shuō):“兩碗牛肉面,打包!
說(shuō)完便向四周瞟了一眼,見沒(méi)有人注意他,就提起早餐走了,那老板娘知道他沒(méi)有付錢,就急匆匆地追上他,友善地說(shuō):“你忘了付錢!”那小子耍賴了,大聲說(shuō):“我明明付了4元錢,怎么說(shuō)我沒(méi)有付錢呢!”那老板娘見他耍賴,沒(méi)有辦法,敢怒不敢言的站著。我把這一切看在眼內(nèi),我想:我這么一個(gè)初中生,該不該出去阻止呢?
出去阻止就有可能惹麻煩,不出去又替老板娘不值。在這進(jìn)退,兩難的局面,突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。
我想:“拼一拼吧。”于是我對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō):“你的確沒(méi)有付錢,”老板娘見有證人,就大聲說(shuō):“現(xiàn)在有人證了,你不能抵賴了!笔晨蛡円布娂姷卣f(shuō)小伙子的不是。那小伙子見勢(shì)不妙,只好乖乖地付了錢,灰溜溜的走了。這時(shí)老板娘說(shuō):“這中學(xué)生真懂事!睅讉(gè)食客跟著夸起我來(lái)。
那時(shí)我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出,但聽著旁人的夸獎(jiǎng),我心里甜滋滋的,要是以前,我真的沒(méi)有那么勇敢,我真的長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文 篇12
進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有一年時(shí)間,我馬上就要成為一名二年級(jí)的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的這一年,我從一個(gè)頑皮,貪玩的幼兒園小朋友變成一個(gè)聰明,愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生的小學(xué)生。在老師的輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了讀書寫字;在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了疊衣服和收拾屋子;在小朋友的陪伴下,我懂得了伙伴間友誼的珍貴。
一年的時(shí)間,我成長(zhǎng)在身邊人的精心照顧之中,快樂(lè)與幸福每天陪伴在我周圍。在成長(zhǎng)中,我也會(huì)有煩惱的時(shí)候。當(dāng)功課做不好,紀(jì)律表現(xiàn)不好,因貪玩而做錯(cuò)事受到老師和媽媽批評(píng)時(shí),我也會(huì)意識(shí)到自己做的不對(duì),在您們的教育之下,我逐漸改變自己的壞毛病,爭(zhēng)取做一個(gè)聽話懂事的.好孩子。
以前,在做作業(yè)時(shí),聽到樓下小朋友的玩耍聲,我會(huì)心里著急下樓而不專心寫作業(yè),現(xiàn)在我懂得了要先認(rèn)真完成作業(yè)才能玩的道理;以前我在課堂上有時(shí)會(huì)紀(jì)律不好,現(xiàn)在我知道了上課專心聽講的重要性;以前我會(huì)挑食,現(xiàn)在我懂得了農(nóng)民伯伯播種糧食的不易,我學(xué)會(huì)了不挑食,不浪費(fèi)糧食。
還有很多很多,我變得和以前不一樣了,長(zhǎng)大了的我已經(jīng)不再是個(gè)不懂事的小朋友,在周圍人的呵護(hù)下,我在慢慢茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇13
上小學(xué)時(shí),我?guī)缀跏且粋(gè)讓所有教過(guò)我的老師都頭疼的問(wèn)題學(xué)生。剛上初中時(shí)亦如此。
我有一個(gè)致命的毛病——懶,凡事都想依賴別人,總盼望著天上掉餡餅的事發(fā)生在我身上。剛上初中時(shí),我還有些不太適應(yīng),七科的重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣。慢慢地,我開始逃避,不寫作業(yè)、不背單詞更成了家常便飯。我不屑于努力學(xué)習(xí),認(rèn)為不必那么累也可以學(xué)好。
然而事實(shí)證明,我錯(cuò)了。就在月考的那一天,當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)我呆住了,卷紙上的題大部分都是老師要求背的,而我卻偷工減料。這次考試,我注定要考砸。那幾個(gè)小時(shí),我如坐針氈。兩天后,成績(jī)出來(lái)了,果然不出我所料,考得非常遭,我滿心的后悔與難過(guò),暗暗下定決心,一定不能再這樣了,要把以前漏的補(bǔ)回來(lái)。
那天以后,我再也沒(méi)有少寫或少背作業(yè)。在我不懈的努力下,終于把以前的功課全補(bǔ)上了。但是有好多同學(xué)早就開始學(xué)下學(xué)期的內(nèi)容了,而我只是學(xué)好了基本的,還是和他們差一些。
媽媽曾經(jīng)告訴我:“吃得苦中苦,方為人上人!痹谖业牟恍概ο,我的'付出終于有了回報(bào),期中考試成績(jī)不錯(cuò)。
“耶!”看著卷紙,我興奮地叫了起來(lái),努力就會(huì)有回報(bào)。
突然間,我發(fā)現(xiàn)我不再是那個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題女孩了,我長(zhǎng)大了,我懂事了,我在奮斗中成長(zhǎng)了。
有無(wú)數(shù)人都在努力,我只是茫茫人海的一粒沙,但是我相信,不懈的奮斗會(huì)讓我們?cè)诮?jīng)歷困難的洗禮后,變成一顆美麗、閃耀、動(dòng)人的珍珠。
成長(zhǎng)的作文 篇14
今年我上六年級(jí),已是一名處在小學(xué)高段的學(xué)生了,不知何時(shí)老媽開始說(shuō)我長(zhǎng)大了,我也很疑惑,為什么我就長(zhǎng)大了呢?
很多時(shí)候我在想著長(zhǎng)大到底是什么啊,每次我問(wèn)媽媽,她總是溫柔地摸摸我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大就是你長(zhǎng)高了,不愛鬧脾氣了,懂事了!”
想了想,我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多,以前我很調(diào)皮,三天兩頭的給老媽滋事,比如打碎了鄰居家的花盆,把外公心愛的'寵物狗弄丟了……等等,最嚴(yán)重的是:我不愛學(xué)習(xí),看見那些復(fù)雜的計(jì)算題,和那密密麻麻的文字,我就腦瓜疼!
不知何時(shí)開始,我學(xué)會(huì)了不給媽媽惹事,學(xué)會(huì)了不讓她操心,開始熱愛學(xué)習(xí),從以前身高只有一點(diǎn)點(diǎn)到現(xiàn)在比老媽還高了。
從以前的體弱多病到現(xiàn)在的健康無(wú)比,許多時(shí)候長(zhǎng)大這件事讓我學(xué)會(huì)了許多東西;小時(shí)候不熱愛樂(lè)器,到現(xiàn)在十分熱愛歌唱,能力也逐漸提升了。比如小時(shí)候打個(gè)針也需要媽媽陪伴的我,到現(xiàn)如今都敢獨(dú)自一人去打針了,從成績(jī)十分落后到現(xiàn)如今班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的了。
媽媽也終于把懸在心坎上的石頭落了下來(lái),長(zhǎng)大吧,你經(jīng)歷了許多事后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要過(guò)多的改變,我們需要的是時(shí)間,就好比滴水穿石,時(shí)間越久還是會(huì)成功的!
長(zhǎng)大這件事,我明白了,其實(shí)長(zhǎng)大很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在的我已是一名小大人了,我努力的學(xué)會(huì)了奮斗,長(zhǎng)大不讓任何人失望。
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