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她優(yōu)秀作文通用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的她優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她優(yōu)秀作文1
她每天都很忙，就像一個(gè)永不停息的陀螺，她的早餐最后總是變成午餐，甚至晚餐。她是一名教師，卻每天都在做著市井大媽做的事---“吵架”。
她，上課就像吵架一般，只有聲音蓋過(guò)了她，她才會(huì)停下來(lái)聽(tīng)你說(shuō)。有時(shí)她在隔壁上課，那沙啞的聲音仍然無(wú)比響亮，即使已經(jīng)帶著擴(kuò)音器還是要大聲說(shuō)話的她，每天都在喊著“累死了”“忙死了”，但只要有同學(xué)不舒服，她就會(huì)立刻飛奔著帶她去看醫(yī)生。
她就是我們的班主任——陳綠漪老師。
她總是頂著一頭雜亂的頭發(fā)早早守在班級(jí)的窗邊，監(jiān)督我們?cè)缱x，討價(jià)還價(jià)一般希望我們多學(xué)一點(diǎn)�？偸菫榘嗉�(jí)做這做那的她，總是嗓子不好卻還是上課大聲講課的她，總是把吃早餐放在最后的'她。
就是這樣的她，有時(shí)會(huì)糊涂的讓人哭笑不得，有時(shí)又會(huì)裝的一本正經(jīng)，有時(shí)故意擺出一副無(wú)情的表情，但卻善良心軟的她。
總說(shuō)她聲音太大，吵的耳朵疼，其實(shí)也不過(guò)心疼她如同破鑼一般的嗓子罷了。有的時(shí)候我總說(shuō)她傻，其實(shí)也不過(guò)是希望她長(zhǎng)點(diǎn)心，別總把自己搞的那么累罷了。
其實(shí)，我最想表達(dá)的是：這個(gè)班級(jí)有她，真好。
她優(yōu)秀作文2
美麗的心靈可以創(chuàng)造一切的美，甚至可以變不美的美。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一個(gè)不拘小節(jié)的心，一顆美麗的心，便可以創(chuàng)造美麗。
我有一個(gè)好朋友，她叫王夢(mèng)圓，她有一水靈靈的大眼睛，烏黑濃密的.頭發(fā)，高高的鼻梁和一個(gè)“甜甜”的嘴巴，非常漂亮!她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且心地非常善良。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的事已經(jīng)記得不大清楚了，但是有件事仍舊讓我記憶猶新，歷歷在目。記得有一次，我和王夢(mèng)圓一起去體育場(chǎng)玩。路上有一個(gè)小朋友跌倒了，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)大在意，可王夢(mèng)圓卻在意的很。她走到小朋友面前吧她扶起來(lái)，然后突然向小賣部沖了過(guò)去，買了一包創(chuàng)可貼，小心翼翼的給小朋友貼上，小朋友心存感激的說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的，下次小心點(diǎn)，注意安全！”夢(mèng)圓和藹可親的說(shuō)，看到這一幕，我不禁羞愧不已……
我以后也要向她學(xué)習(xí)這樣美好的品質(zhì)和樂(lè)于助人的精神!沒(méi)錯(cuò)她就是那么漂亮，她的心靈也依然那么美麗!你們說(shuō)她漂亮嗎?
她優(yōu)秀作文3
她，一個(gè)最普通的女生，1.65米的身高，身體健壯，從不嬌滴滴的，從不愛(ài)哭泣。有時(shí)候考試成績(jī)下來(lái)有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而流淚，而她卻沒(méi)有哭的意思，也許那叫做沒(méi)心，但是我知道她曾經(jīng)告訴過(guò)自己，哭是沒(méi)有用的，一切都是自己所做的，后悔傷心又有什么用，即使傷心、后悔也不能回到過(guò)去，不如忘記過(guò)去，讓它成為永久的歷史。她，告訴自己從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。振作起來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，堅(jiān)實(shí)的走好以后的每一條道路。
她，長(zhǎng)的并不漂亮，圓圓的.臉龐，厚厚的嘴唇，里面藏著兩排寬寬的板牙，一笑起來(lái)并不好看。在她自己的眼中自己的身體就沒(méi)有使她滿意的地方。但是她知道，那并不是重要的，重要的是自己的成績(jī)和人格。因?yàn)楝F(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)才能有美好的未來(lái)，所想要的才能得到。其次，她認(rèn)為人格也是同等的重要。自己是正直的、純潔的，就不能讓別人侮辱，不能受到人格上的侮辱。在這之前她并沒(méi)有想到，由于成績(jī)的低落而碌碌無(wú)為，墮落下去。在某段時(shí)間她的成績(jī)改變了。這時(shí)的輝煌固然耀眼，但暮然回首時(shí)，卻已是傷痕累累。
我，為她喝彩，喝彩她的樂(lè)觀，喝彩她的意志力，喝彩她的堅(jiān)持力。
她優(yōu)秀作文4
“準(zhǔn)備！跑！”張老師一聲令下，只見(jiàn)四道身影像離弦的箭從起跑線沖了出去。他們分別是：劉心怡，邱雨宣，楊錦霖和劉偉奇。
第一個(gè)來(lái)回時(shí)，邱雨萱和劉心怡并列第一，兩個(gè)男生一直跟在她們身后。只見(jiàn)邱雨萱忽然慢了下來(lái)，落在了最后一個(gè)。這時(shí)只聽(tīng)：“呀，不好！”怎么回事，我定睛一看，原來(lái)是邱雨萱的鞋帶松了，她摔了一跤。
“哇，好疼呀！”我趕忙跑了過(guò)去問(wèn)道：“邱邱你怎么了？有沒(méi)有摔疼？”她哭著說(shuō)：“不小心腳崴了，真疼啊�！蔽疫B忙扶住她，對(duì)她說(shuō)：“我扶你起醫(yī)務(wù)室吧�！彼龘u了搖頭說(shuō)：“不用了，我坐一會(huì)，你扶我到旁邊的椅子上休息下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，攙扶著她坐在椅子上休息。
我看著她的眼圈就紅了起來(lái)。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，終于沒(méi)有忍住，順著臉頰流了下來(lái)。我趕緊抬起她的腳，還好沒(méi)有腫。抬頭看她的.眼睛，睫毛上還掛著淚珠。這時(shí)，張老師坐過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣，沒(méi)事吧？”邱邱回答道：“老師我沒(méi)事，休息一會(huì)就行了，不用去醫(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)完她勉強(qiáng)地笑了笑。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們跑回了教室。我攙扶著邱邱也向教室走去。這還是我第一次看見(jiàn)她哭，我作為她最好的朋友，今后要在一起，不再讓她哭，共同努力。
她優(yōu)秀作文5
在我們的生活中，有許多熱愛(ài)環(huán)保的達(dá)人。上星期，我就發(fā)現(xiàn)了一位。她是新搬來(lái)的'鄰居王奶奶。王奶奶曾是一位高中的數(shù)學(xué)老師，她現(xiàn)在退休了，每個(gè)月都有幾千塊退休金。但奇怪的是，王奶奶滿臉布滿了皺紋，穿著也十分樸素。 星期六，我們小區(qū)后面的一大片竹林要全部鋸掉，然后把竹子運(yùn)到垃圾場(chǎng)。王奶奶看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，搬了十幾條竹子放到樓下小公園。只見(jiàn)她先用斧頭把竹子砍開(kāi)許多小條，然后用砂紙把竹條都磨平，再用一些新毛巾把每條竹子都認(rèn)真擦一遍。我好奇地問(wèn)了句：“王奶奶，你用竹子有什么用��？”王奶奶停下來(lái)，輕輕笑了聲說(shuō)：“前幾天，我發(fā)現(xiàn)咱們小區(qū)里有的人為了走直徑，就踩著草坪走，把小花小草都踩死了；還有一些人，故意在草叢上亂跳。我想利用這些竹條，編織一些籬笆圍著樹木和草坪，再做一些宣傳語(yǔ)的小木牌。"說(shuō)完，王奶奶用她那雙心靈手巧的雙手，編織了許多籬笆。 一個(gè)星期后，因?yàn)橥跄棠痰沫h(huán)�！獜U物利用，我們小區(qū)變得生機(jī)勃勃，小區(qū)里的叔叔阿姨都夸王奶奶是“環(huán)保達(dá)人”。 沒(méi)錯(cuò)，王奶奶就是一個(gè)環(huán)保達(dá)人，她用運(yùn)到垃圾場(chǎng)作廢的竹子編織了籬笆，保護(hù)了我們的家園。我們也要向她學(xué)習(xí)，人人都成為環(huán)保達(dá)人。
她優(yōu)秀作文6
曾偉琳是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。她個(gè)子不高，膽子也很小，回答問(wèn)題時(shí)，頭都不敢抬，一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖，聲音比蚊子叫聲還小，幾乎聽(tīng)不到她說(shuō)什么。
因?yàn)樗诎嗌峡偸悄宦�，加上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì)想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽(tīng)了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜，最好都別再煩我。
但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，上課也專心了，課堂上只見(jiàn)她時(shí)而在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而聽(tīng)到她那充滿自信的`回答，沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè)意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。這時(shí)，我才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的美麗。
我知道以前錯(cuò)了，主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò)，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。
她優(yōu)秀作文7
那一次，她受傷了，而在那一次，她也笑了。
“啊！”一聲慘叫從廚房里傳了出來(lái)。只見(jiàn)她一只手攥著另一只手的傷口，在水管前不斷地沖洗著，水池里，案板上，菜刀上，滿是血跡，臉色白的像紙一樣。當(dāng)一個(gè)小小的身影迅速跑過(guò)來(lái)，一顆毛茸茸的小腦袋靠近她攙扶著她時(shí)，原本眉毛，眼睛，鼻子像包子一樣擠在一起的臉，像被熨斗熨平了一般，舒展開(kāi)來(lái)。當(dāng)嘟嘟的小嘴小心翼翼地對(duì)著她的傷口吹了又吹時(shí)，剛才霧蒙蒙的眼睛，也一下子像是鑲嵌了兩顆最明亮的鉆石一樣，放出了光芒，眼睫毛上的水珠也像是清晨樹葉上的露水一樣，沾染了喜悅的顏色。當(dāng)稚嫩的聲音小聲問(wèn)她疼不疼時(shí)，剛才咬著牙，從齒間傳出的呻吟聲停止了。仿佛春日最暖的春風(fēng)拂過(guò)，夏日最熾熱陽(yáng)光照耀過(guò)，她的嘴角向上微微翹起，旁過(guò)的小坑若隱若現(xiàn)，眼角的每一道紋路都好像是綻開(kāi)的花朵，眼波里像是石子投進(jìn)水里一樣，洋溢著歡樂(lè)的波紋。剛才還慘白的臉染上了紅色，透著光亮，像是品嘗了世界上最甜美的蜜，又是像是聽(tīng)到了最美妙的音樂(lè)，她臉上的'笑容一層層綻放著，柔柔的，靜靜的，暖暖的，但又帶著欣慰和滿足。
她的奉獻(xiàn)無(wú)聲無(wú)息，不求回報(bào)，而孩子的一點(diǎn)孝心，卻會(huì)讓她笑開(kāi)顏��！
她優(yōu)秀作文8
她來(lái)了。我知道，她來(lái)了。
與她相伴走在林間，一片落葉飄落在我們面前。我拾起它，憤怒又有些怨念地看著她。她卻莞爾一笑。我只指葉子上的一抹枯黃：“這樣世界就不美了�！彼涡缘膿u了搖頭，掏出畫筆，在畫卷上輕輕描繪。瞬間，成熟的高粱猶如天邊的晚霞，燈籠似的柿子仿佛要從樹上掉下來(lái)；秋菊、桂花更加綻放。遠(yuǎn)處，扇似的銀杏隨風(fēng)擺動(dòng)——她真的很喜歡暖色系。
我常抱怨她冷漠悲涼。我說(shuō)，你總讓人充滿“不及汪倫送我情”的悲傷與眷戀，她說(shuō)，這更能感受人間真情；我說(shuō)，你總讓萬(wàn)物滿目蕭然，她說(shuō)，花開(kāi)花落終有時(shí)。而她也常埋怨我不了解她：是誰(shuí)造就了“霜葉紅于二月花”的絕美？“麥浪翻滾似浮云”的豐收？“桂花香飄十里”的`誘人？
唔！言之有理！是她，讓理想變成現(xiàn)實(shí)，讓播種變成收獲，讓酷暑變成涼爽。漸漸地，我喜歡上了她……
收起那片枯葉放進(jìn)衣袋——這是她給我的見(jiàn)面禮。
風(fēng)依依呀呀的吹，
她來(lái)了。我知道，她來(lái)了。
她優(yōu)秀作文9
今天在快樂(lè)作文班舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)。我推薦來(lái)湘豫去爭(zhēng)“英語(yǔ)章”。因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑�，而且她也喜歡所做一些英語(yǔ)卷紙。她有一雙水汪汪的大眼睛。她有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她學(xué)習(xí)好，成績(jī)總是名列前茅。
我的`好朋友來(lái)湘豫可是一個(gè)有名的“英語(yǔ)大王”。許多人問(wèn)她英語(yǔ)題，她總是不厭其煩的講解。
記得有一次，我和她一起去英國(guó)旅行，那里到處都是外國(guó)人，去往旅館的路上，有很多外國(guó)人和我打招呼，我卻一句也聽(tīng)不懂。幸好我旁邊有一個(gè)“小翻譯”在，不然我可就丟大臉了。
還有一次，我在放學(xué)的路上遇到了她，她正在看一本書，我心想：她這回除了學(xué)英語(yǔ)終于能干點(diǎn)其他的事情了。想著想著我便湊上前一看，原來(lái)她看的也是英語(yǔ)書。我對(duì)她說(shuō)：“你除了學(xué)英語(yǔ)，看英語(yǔ)書和做英語(yǔ)卷紙你就不能干點(diǎn)兒別的呀！”話音剛落，她就滔滔不絕的給我講起了英語(yǔ)句子。
正是因?yàn)樗⒄Z(yǔ)學(xué)得特別好，所以我推薦她來(lái)爭(zhēng)“英語(yǔ)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
指導(dǎo)教師：牛瑞芳
她優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)好朋友，比我大半歲，我管她叫姐姐。雖然她比我大，可是個(gè)子卻沒(méi)我高。她有著大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛，還有小巧的嘴巴，顯得特別可愛(ài)。( )
可我這個(gè)姐姐呀，從小就膽小，哪怕只是看見(jiàn)一個(gè)玩具老鼠都會(huì)害怕的不得了。
還記得那次去她家玩兒時(shí)，就故意給她帶了一個(gè)小小的玩具蛇。見(jiàn)到她后，我讓她先閉上眼睛摸一摸這個(gè)玩具是什么。姐姐認(rèn)真地摸了之后，一會(huì)兒說(shuō)這是一個(gè)大皮筋，一會(huì)兒說(shuō)這是一個(gè)軟樹枝。我實(shí)在忍不住了，就對(duì)她說(shuō)：“姐，這么小的東西都猜不出來(lái)，你也太幼稚了吧！”
接著，我命令她：“現(xiàn)在，你可以把眼睛睜開(kāi)了�！苯憬懵犻_(kāi)了雙眼一看，“啊——！”她頓時(shí)被嚇得大叫起來(lái)。看著她那狼狽的樣子，我大笑起來(lái)：“姐，你怎么回事兒呀，怎么什么都怕呀？”這時(shí)，姐姐已經(jīng)被嚇得全身發(fā)抖，臉色慘白，我趕緊把這個(gè)玩具蛇給收了起來(lái)。姐姐這才破涕為笑，可是整個(gè)身體卻已經(jīng)攤軟在沙發(fā)上了。
姐呀，我真是被你的膽小給征服了，真希望你有一天能大膽起來(lái)。
她優(yōu)秀作文11
小時(shí)候我總是會(huì)聽(tīng)她的話，長(zhǎng)大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來(lái)愈強(qiáng)，有時(shí)候都無(wú)法控制自己；總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槲覀冎g鬧得不愉快，但是，她都沒(méi)有怪我，反而很理解我，因此我覺(jué)得我欠她的太多。
她對(duì)我的愛(ài)總是默默無(wú)聞，有時(shí)候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的.委屈，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總會(huì)默默地關(guān)上門，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭(zhēng)辯，因?yàn)樗�，她也理解我長(zhǎng)大了，有少年的叛逆行為，因此她回來(lái)以后還是忍著。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來(lái)擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說(shuō)我的委屈；我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容，我想我應(yīng)該獨(dú)立，不該與她再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺(jué)得是我造成的，我沒(méi)能與她和睦相處，我應(yīng)該珍惜和她在一起的時(shí)光，珍惜我倆的美好時(shí)光，就像她說(shuō)的：應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光，把握自己的青春！
她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無(wú)私的愛(ài)，讓我無(wú)以回報(bào)，只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？
她優(yōu)秀作文12
阿姨告訴她說(shuō)：“明天我要帶你去三亞！”她一臉不信，半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？我才不信哩！”
結(jié)果阿姨當(dāng)天晚上就開(kāi)始整理衣服，邊整理還邊說(shuō)：“你不信，那就不帶你去了！”
“我信！我信！大不了我自己整理就是了，可別把我落下了！”
坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)終于到了三亞。辦完入住，她立刻就跑向大海，一面喊著：“大海，我來(lái)啦！”
她開(kāi)心極了，她來(lái)到了沙灘上，隨手抓起了沙子往天上一揚(yáng)，嘴里哼著小曲，臉上掛著天使般的笑容，蹦蹦跳跳地跳進(jìn)沙灘深處。
她迎著海風(fēng)，泡著海水好不快活，那愜意的.時(shí)光，讓海水都是輕輕地拍打著她，讓陽(yáng)光都溫和了幾分。
泡了一會(huì)兒，她便開(kāi)始挖洞，時(shí)大時(shí)小，只見(jiàn)她用手拿著把鏟子往地上一插，然后挑起來(lái)往天上拋，滿臉幸福地挖著。她還能時(shí)不時(shí)地挖到一只小螃蟹、一個(gè)小貝殼……
每次挖到的時(shí)候，她都會(huì)舉起來(lái)給阿姨看，興奮地說(shuō)：“你看這個(gè)好看還是剛才那個(gè)好看？”
“都好看，但是沒(méi)你好看！”
聽(tīng)完這個(gè)她的嘴角就會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)起來(lái)。
那時(shí)，她開(kāi)心地跳了起來(lái)！
她優(yōu)秀作文13
在一個(gè)天氣涼爽的日子，剛剛上完早讀的同學(xué)們或是在教室里靜靜地看書，或是在外面吹風(fēng)，這時(shí)響起了一陣腳步聲，隨著一陣熱烈的歡迎聲，剛剛沉寂的校園又一下子熱鬧起來(lái)了，聲音是從哪里傳來(lái)的`呢？哦！原來(lái)是和藹可親的家長(zhǎng)們。今天是開(kāi)放日，一個(gè)隆重而又緊張的日子。
許多同學(xué)的家長(zhǎng)們都來(lái)了。我在人群里看到了一個(gè)美麗的身影，她穿著灰色的大衣，碧藍(lán)色的圍巾在她的脖子周圍自然地環(huán)繞了一圈，頭發(fā)雖然凌亂，但凌亂得非常美。她很少說(shuō)話，只是偶爾和幾位家長(zhǎng)攀談，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我?guī)籽�，然后還到學(xué)校四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
第三節(jié)課是足球課，我們班所有人都下去了，男生們?cè)谧闱驁?chǎng)內(nèi)奔跑著，歡呼著。她沒(méi)像其他家長(zhǎng)一樣擠在二樓樓梯口，而是靜悄悄的來(lái)到操場(chǎng)一角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。她看到我向她看去，就咧嘴朝我笑起來(lái)。這微笑，就像空中的煙火一樣燦爛，又像是白色花苞悄悄露出粉色的那般淡雅。這樣的她，真美！
對(duì)了！你們知道“她”是誰(shuí)嗎？我不告訴你們，就留給此時(shí)此刻正在看的你一個(gè)問(wèn)題吧……
她優(yōu)秀作文14
時(shí)間就像蕩秋千一樣，蕩啊蕩啊！蕩走了我的童年。相信大定一定都笑過(guò)，在我的記憶中人生如海浪一樣，隨著我大起大落。而記憶就像一條條魚，在我的腦海中游走，令人應(yīng)接不暇，其中有一件事令我終身難忘。
記得有一次，她笑了，是那樣的微不足道，像春日里和煦的.陽(yáng)光；她笑了，像夏日中的驕陽(yáng)似火；她笑了，像秋天晨的果實(shí)一樣甜美；像冬天晨潔白無(wú)瑕的雪花。每一個(gè)微笑的含義也不相同：有苦澀的，也有快樂(lè)的。她是我的美術(shù)老師，讓我記憶深刻的是一次她用微笑給了我動(dòng)力，那個(gè)微笑似乎比任何時(shí)候的微笑都有魔力，還給了我極大的鼓勵(lì)。
那時(shí)，我在班里是畫的最慢的一個(gè)，就連老師也對(duì)我說(shuō)：朱軒綺你要快一點(diǎn)兒畫了。因?yàn)檫@樣既可以提高速度，又可以提交效率。
但是，我無(wú)論怎樣努力，速度也是一如既往的慢，沒(méi)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)。就連我也對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。自己到底是不是塊學(xué)畫畫的料？于是，我每天都不斷提升自己。
終于有一天，我完成了一幅又快又好的畫，頓時(shí)，何老師的臉上出現(xiàn)了一絲欣喜若狂的笑容。這讓我明白了，有努力就有回報(bào)。
她優(yōu)秀作文15
她是一個(gè)普通而又耀眼的女孩子，是一個(gè)性格好脾氣好的女孩子，是一個(gè)大方明事理的女孩子。
她在我的生命中留下一片最燦爛的星光，她比我小一歲，是我的表妹，她十分愛(ài)笑，我傷心時(shí)她會(huì)像個(gè)小太陽(yáng)，開(kāi)心果一樣逗我開(kāi)心；有什么好吃的'好玩的都先拿給我，；我委屈時(shí)，她會(huì)傾聽(tīng)我的委屈和煩惱，安慰我；那時(shí)，在她面前，我倒像個(gè)妹妹了。
朋友是雙向奔赴的，她對(duì)我這么好，我怎么能對(duì)她不好呢？所以在她委屈時(shí)，我就化身小太陽(yáng)兼開(kāi)心果。在她委屈時(shí)我也會(huì)傾聽(tīng)她的委屈與煩惱，安慰她。有什么好吃的好玩的都給她留著。在她迷茫時(shí)，我便會(huì)開(kāi)導(dǎo)她。
我十分喜歡她，她不會(huì)說(shuō)臟話，更是沒(méi)有什么壞習(xí)慣。她性格和脾氣都十分好，活潑開(kāi)朗。她還教會(huì)了我站在別人的位置，角度去思考，我十分喜歡她，同時(shí)也十分感謝她。
我們的處境、性格和想法也是驚人的相似，但是她比我更優(yōu)秀！唯一不好的，應(yīng)該就是她的成績(jī)了，有點(diǎn)不堪入目，但是她只要肯努力，一定可以把成績(jī)提上去的！
她，就是我的表妹，我的好朋友：依依。
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