我的拿手好戲作文【集合15篇】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
要說到拿手好戲,那就不得不提釣魚了,要知道我的釣魚技術可是很厲害的。
這天我和同學們相約去釣魚。清早,我便拎著我的釣魚裝備出發(fā)了。到了河邊,我熟練地支起馬扎,撐起太陽傘,取出裝備,靜候同學。不一會,他便背著一個雙肩包走了過來,我給他了一根魚竿,“一起來釣吧!”
是時候大顯身手了,我自信地將魚鉤投向了河中,便靜坐不動,不一會兒,魚竿開始輕微抖動,我熟練地一使勁兒,“嘩”,魚上鉤了!再看同學,一條都沒釣到,他向我投來羨慕的眼光,盯著我的魚,眼珠都快掉出來了。一看他就是沒釣過,不會。我拍著他的肩頭,說道:“讓我來教你吧!”我將他的魚竿收回,便看到了問題:“你的魚食太大了,魚根本吃不下。”說著,我將魚食揪下一些,“魚食一次大概要2-4厘米左右,否則太大不好,太小也不好。”接著,我輕輕地將魚鉤扔入河里,說:“扔魚鉤時不能使出太大勁兒,不然會讓水中激起浪花,魚就都被嚇跑了。好了,接下來就是靜靜等待了!
時間不長,魚竿便抖動起來,我輕聲說:“魚竿抖動就說明魚上鉤了,趕緊拉!對了,拉的時候不能用勁太猛,容易讓魚感知到,它就會逃跑,一定要順著魚的`勁來拉。來,321拉!”“嘩”一條大魚飛了出來,同學趕緊將魚放入了桶中,并豎起大拇指,說:“你釣魚可真厲害啊!”“嘿嘿.......”我撓撓頭,不好意思的笑了起來。
釣魚實在是一件很快樂的事,我十分喜歡,它不光讓我練就了本領,還鍛煉了我的耐心。我一定要讓這拿手好戲保持下去,爭取越來越好!
我的拿手好戲作文2
我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個拿手好戲是我媽媽教給我的,今日就讓我來和大家露兩手吧!
有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什么難的呢但其實,蛋炒飯既是最簡單的又是最難的。簡單就簡單,在他人人都會,難就難在很難,把它做到最好,此刻,我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進碗里用一根筷子把蛋攪勻,然后開火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進去鋪在鍋底,等蛋煎的比較熟了后就能夠到米飯了。米飯最好是冷飯,因為僅有冷飯才能夠吃粒粒分明的感覺,吃起來才會覺得好吃,最終把鹽、醬油等調料給倒上,翻炒后就能夠出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的,沒有粘在一齊的感覺,蛋吃起來不“老”炒的剛剛好,十分的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲?墒沁@都是我一個人的感覺,光我一個人肯定不能決定好不好吃,得在來一個人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一打開冰箱什么吃的也沒了,只剩下一點咸菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油,放雞蛋米飯,最終放調料,突然我的`手都抖了一下。倒進了一大把鹽,看起來只能將就了一下了。
出鍋了,媽媽吃了一口感覺咸的要命,我吃了卻覺得異常美味;蛟S,這就是自我動手的味道吧。
我的拿手好戲作文3
我喜歡運動,喜歡籃球,因為我學習了整整六年的籃球,它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上,有過困難,有過想放棄,但它大多數帶給我的,還是那勝利的喜悅。
在六年前,我常常能看到幾個大人在籃球場上打籃球。他們帥氣的動作立刻就吸引了我,引起了我的好奇心,一顆夢想的種子埋在了心中?墒俏抑邪嗟奈姨,籃球又太大,我只好用我的小皮球充當籃球。對于那時的.我來說,那個籃筐太大了,于是我又用我的壓歲錢,買了一個迷你的小籃筐。因為熱愛,天天有空就在家里練習投籃,媽媽發(fā)現我這么喜歡籃球就給我報了一個籃球班。
因為我中班就開始練習,所以在四年級簡直就是我的高光時刻。在那時,我的投籃命中率比那幾個初學者都要高,我會防守,會傳球,會投籃。我不會一些花里胡哨的動作,拿到球后我只會“奮不顧身”地離籃筐近一點,等到了“安全距離”,往往就能夠“一擊命中”。隊友們都不忘與我擊掌。
在一次次刻苦的訓練與拼搏中,我的球技不斷提升。在周末,我也常常不忘叫上我的同學打上一場比賽,發(fā)球,進攻,傳球,投籃……我成為了得分主力,同學們都會叫我“MVP”。我也會因為太高了,被教練分配到一群初中生組。在那里,因為年齡差,我無法大顯身手也正常,但也不意味著我就是一個“工具人”。在那兒我只是不能當主攻,我為幾個初中哥哥們防守傳球,每次進球都不會少我的助攻,我也常常來幾個“神助攻”,為贏得比賽立下汗馬功勞。
久而久之,籃球成了我的拿手好戲,我喜歡籃球,因為它給了我無限的樂趣與成就,讓我懂得了,拼搏與堅持。
我的拿手好戲作文4
我看似是一個平平無奇的小男孩,但也有一手深藏不露的拿手好戲,比如我會做弓箭。
很多人認為弓箭做起來十分麻煩,但其實做起來并不麻煩,麻煩的是材料問題,如果要做,你要準備以下材料:罐頭、木條、富有彈性的樹枝、結實的繩子,有能力的還能準備三片羽毛。準備完成后就要將罐頭上的鐵片剪一塊大約長5厘米寬2厘米左右的長方形,在剪的'時候要小心不要劃到手,或者你也可以找大人來幫你完成這一步。剪下來之后呢,就要把這塊鐵片修剪成一個箭頭的形狀,然后拿出準備好的木棍在它的頭上刻一個深一點的插槽,然后將鐵片插好,再在尾部刻一個小凹槽,并且在箭身的尾部用小刀刻三條互相對稱的凹槽,再將收集的羽毛小心地對切開,注意這里的羽毛大小要一樣,我做的時候用的是鵝毛,劃的時候要特別小心,不要劃破,因此這里建議多準備一些羽毛備用。弄好了之后在用膠水把羽毛粘上去,把羽毛安好之后就成功將弓箭中的箭做好了。接下來是弓了,找一根富有彈性的樹枝,一根結實的繩子(一般要比做弓的樹枝長一點)準備完了以上材料后就可以開始做了。但在這里我要提醒一下,一根好的富有彈性的,可以彎曲又不會斷裂的樹枝是很難找的,我曾經為了找一根合適的樹枝用了整整一個星期。找到合適的樹枝后,用小刀在它兩端兩厘米的位置,用小刀刻兩道凹槽,再將準備好的繩子用結打好,這個結叫做“一圈和兩個半挽結”先將繩子繞弓一圈。然后將繩子一端從弓弦下穿過再從空環(huán)中穿過來,拉緊,然后再重復一次,在另一端也打一個結,一把弓就大功告成了。
將弓做完后你還可以用里面塞了稻草的廢棄抱枕來做靶子,這樣就不至于你沒地方練習箭術了。
我的拿手好戲是做弓箭,那么你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文5
星期六的早上,我早早地起了床,看見爸爸媽媽還在睡覺,于是我想:“爸爸和媽媽每一天都那么累——送我上學、為我做飯。我不如為爸爸媽媽做一些我力所能及的事情吧!”我說干就干,什么事比較簡單呢哦!對了,我還是炒菜吧!
我悄悄地走進了廚房,看見了墻邊有一捆白菜,我先拿起一塊木板鋪在桌子上,再拿起一顆白菜,我又拿起一把刀,把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶里,然后再一片一片的檢查菜葉,把帶有蟲子的或顏色枯黃的菜葉扔到垃圾桶,只留下綠油油的菜葉。找完了以后,我又拿了一個盆,把白菜放在盆里面,正當我要洗白菜的時候,突然,我又看見還有一只蟲子在菜葉上,我就笑瞇瞇地把蟲子扔到了垃圾桶里,心想:“這只蟲子難道也要進油鍋嗎”我在盆里接了一些清水然后開始洗白菜。我使勁地洗,最終最終洗干凈了。我拿了一個鍋,把鍋放在煤氣灶上,我又把白菜放進了鍋里,加上了材料——油、鹽和蔥花。其實我也不明白加了多少,就是憑自我的感覺吧。多了,就夾出來一點,少了就多加點。我打開火,只聽噼里啪啦的聲音響起來了,油也跳起來了,我立刻躲到了門后面。不一會兒菜就炒好了。爸爸媽媽被這噼里啪啦的'聲音吵醒了,我連忙把菜盛了出來端到了爸爸媽媽的跟前。爸爸媽媽看到我懂事了就夸我說:“我的女兒真懂事,明白為爸爸媽媽分擔家務了!蔽乙宦,心里高興極了。
我以后必須還要再給爸爸媽媽做飯,這樣不僅僅能減輕爸爸媽媽的負擔,還能得到爸爸媽媽的表揚。
我的拿手好戲作文6
每個人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲,而我的拿手好戲是畫畫。
記得在我幼兒園的時候,我們班有兩個畫畫很厲害的同學,其中有一個就是我啦。其實,我愛上畫畫的原因,是因為我有一個最好的好朋友,他叫吳偉鋒,他和我從小就認識,我們度過了不少的美好的時光,他自主創(chuàng)作了一種“小人畫”。其實,“小人畫”就是火柴人的生活中的畫。
從此,我被他的“小人畫”深深地吸引了。在無聊時,我們會拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具,我和他合作畫出了工整且好看又有趣的“小人畫”。我愛畫畫的源頭就這么誕生了。
我的畫畫技術一天天進步!有一天,我被學校選去圖書館畫寫真。我當時興奮得一蹦三丈高,心想:“我終于有大顯身手的機會了!”
當我們去到圖書館旁邊的走廊時,老師說:“今天,我們畫這座圖書館建筑物的寫真,用A4紙。聽了老師的話,我的小心臟撲通撲通地跳,心想:“為什么我們要畫圖書館?太難了!”但想了想,老師說過,不管遇到什么困難,要勇敢面對!加油!我一定行的!
只聽見老師大喊一聲:“開始畫!"我的.眼和手都動了起來。不一會兒,我把圖書館的大概形狀畫了出來。我越畫越有信心。
一個小時過去了,終于大功告成!老師看了我的作品,邊點頭,邊不住地說:“畫得真不錯!"
我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂開了嘴巴……
畫畫,讓我感受到了樂趣,也體會到了成功的喜悅!畫畫就是我的拿手好戲,我還會努力地畫下去的!
我的拿手好戲作文7
我喜歡跳舞,喜歡優(yōu)美的舞姿,所以我的拿手好戲是跳舞。在練習舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛,也不是沒有煩惱過,多次撐不下去想要放棄,但我還是咬著牙堅持了下來,這一堅持,就是七年。
七年前,我還是一個四歲的小女孩,我有一個表姐是學舞蹈的。那天正是她表演的日子,爸爸媽媽帶我去比賽現場觀看,其實父母十分希望我能對舞蹈有興趣,讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長的得意門生,那天,她表演了一個舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動作十分傳神,像是舞臺中閃耀的精靈。我心想:要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此,學舞蹈的'念頭在我心中發(fā)芽生長。
手的延伸,含胸,展開,不斷向前奔跑,只聽見“咚——”的一聲,我驚呆了,連問媽媽:“媽媽,姐姐怎么了?”“小聲點,姐姐正在表演呢!”只見姐姐躺在地上,身體蜷縮,伴隨著一陣音樂,表演結束了,臺下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起,我更確定了自己要學舞蹈的念頭。
這七年來,我不斷學習舞蹈。挫折總是會有的,但是我前進的腳步絕對不會停止。
練習舞蹈時,我遇到過許多挫折,受過傷,流過汗,也掉過淚。每天不斷練習,腳扭了,休息幾天繼續(xù)練,堅持練。心中謹記每一個動作,認真完成每一個舞蹈。
在校內,我被老師選中,代表班級參加個人才藝大賽,我有機會綻放光芒了。在舞臺上,我舒展開四肢,如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶,在音樂的伴奏下翩翩起舞。音樂停了,我的舞蹈結束了,臺下掌聲雷動,我流出了幸福的淚。
就這樣,舞蹈成了我的拿手好戲,我很感謝自己的堅持與努力。
我的拿手好戲作文8
每個人都有自己的拿手好戲,有的人拿手好戲是下棋;有的人拿手好戲是種花;有的人拿手好戲是做手工……而我的拿手好戲是炒菜。
我們家平時晚上六點準時吃飯,可是,這天,我在家苦等著媽媽,等了半個小時,也沒見她的人影,我的肚子早已“咕咕”地叫了,我餓得實在受不了。突然,我的腦海中萌發(fā)了一個小念頭:不然,我自己做菜吃吧。
來到廚房,我拿出媽媽的菜譜,我心想:還是先學最簡單的西紅柿炒雞蛋。我學著菜譜上的步驟,先洗鍋,再開火,等一分鐘,鍋熱了,再倒入食用油,等一分鐘,油熱了,接著把兩個雞蛋打入碗中攪拌,然后拿出一個又大又紅的西紅柿,切成一小塊一小塊的,然后再放進鍋里翻炒幾下,接著倒入已經攪拌好的雞蛋,一翻一炒,我學著媽媽那熟練的`動作。不過一會兒,一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。
就在這時,媽媽回來了,媽媽問:“寶貝,你在做什么呢?”媽媽,我剛才做了一碗西紅柿炒雞蛋,你要不要嘗嘗?“好呀!那我嘗嘗你的手藝!眿寢屇闷鹂曜,夾起一塊放在嘴里嚼,我以為媽媽會夸獎我,沒想到,媽媽放在嘴里嚼了幾下,就皺起眉頭,連忙吐了出來,媽媽愁眉苦臉地說:“你是不是炒菜的步驟錯了?”我支支吾吾地說:“沒……沒有吧,我明明……還沒等我把話說完,媽媽就二話不說地把我拉進廚房重做一遍。經過媽媽在一旁的指導,我終于學會做西紅柿炒雞蛋了。”
從此以后,我漸漸愛上炒菜。也從炒菜中明白了做什么事情都要持之以恒,才能成功。
我的拿手好戲作文9
每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲你絕對想不到,是“吃”!
作為一個資深的吃貨,對于菜品的基礎——食材也是很講究的!有一次,媽媽炒了一盤我最愛吃的青椒肉絲,我聞著那誘人的香氣,迫不及待地夾起一根肉絲,放進嘴里,“吧嘰吧嘰”胡吃起來“咦!為什么咬不爛?”我看向媽媽,媽媽吃了一口,也很疑惑。我夾起一根肉絲,順著燈光仔細觀察,終于發(fā)現了問題所在,原來,媽媽是順著肉的`紋理切的,所以咬不爛,我放下手中的筷子對媽媽說:“切肉的時候要把肉的紋理切斷,腌肉時不僅要放醬油、料酒等,還要放一點水,然后順時針上漿,炒出來的肉就會更鮮美!眿寢屄犃嘶腥淮笪颉
我不僅吃得講究,還吃得快。媽媽一聲喊:“吃飯了!”我如離弦之箭般沖到餐桌上,飛速拿起筷子,向盤里一伸一縮,一團菜就進了碗。我不管不顧,將所有盤里的菜都夾了一些在碗里,然后嘴巴一張,碗一偏,筷子一扒,嘴里就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼,感覺到嘴里的飯菜變軟之后,再頭一抬,脖一挺,就下了肚,接著,我喝了一口湯,又繼續(xù)“奮斗”起來……等走路慢吞吞的奶奶來到餐桌上時,我一碗飯就下了肚。
雖然,我的吃相難看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥帶著他的孩子到家里來做客。但吃飯的時候,表哥使出渾身解數,連蒙帶騙,小侄子就是不吃。我在一旁靈機一動,故意張大嘴巴,發(fā)出“啊”的聲音,吸引他看過來,然后慢吞吞地將一塊肉放進嘴里,裝模作樣地吃得搖頭晃腦,眼睛卻一直瞟著他,果然,他嘴巴動了動,表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊,他學著我的樣子大口大口地吃了起來。
你看,吃,也要有吃相。
我的拿手好戲作文10
在一個畫室里,一個小女孩正坐在椅子上,認真地繪畫著圖紙。只見畫中的芭蕾舞女孩穿著一身雪白的舞裙,正跳著優(yōu)美的舞蹈,畫面是如此的栩栩如生,令人稱贊。
沒錯,那個作畫的女孩就是我。我非常喜歡畫畫,在學畫的五年中,我曾煩惱,曾欣喜,但是不可否認,畫畫就是我的拿手好戲。
五年前爸爸帶著我參加畫展,我突然觀察到一幅油畫,畫中是許多貴族的王子和公主都在一個大廳中聊著天,跳著舞。人物十分生動,連公主裙子的細節(jié)也畫得十分精妙。這使我看得入迷了,整個人都沉浸在其中。爸爸笑了笑,對我說:“這幅畫是不是很好看呀?其實你長大了,也可以畫出來的!闭f者無心,聽者有意,我卻把這句話當真了,當場就讓爸爸給我報了畫畫班,我想去學畫畫。
第二天我就高高興興地去畫畫班學畫畫了。
記得那天我信心滿滿,不一會就畫好了一張簡筆畫,得到了老師的表揚。這讓我學畫畫的勁頭更足了。自從這次之后,我每天勤學苦練,在上課時認真繪畫,到家還畫畫,甚至可以畫一整天?蓵r間一久,我覺得自己沒有進步,天天畫畫也讓我覺得枯燥,我不禁有點想打退堂鼓了。
可就在我有一次作畫時,聽到了老師們的對話:“我們班xxx很有天賦,她來的'第一天畫的那張畫,真是讓我出乎意料。”“是啊,如果再努力一點,她肯定可以畫的更好!崩蠋煹膶υ捵屛覒M愧,也瞬間激勵了我,我重新拿起畫筆,開始畫畫。
最后通過的努力和堅持,我的畫畫技術突飛猛進。在老師的鼓勵下,我參加了許多關于畫畫的比賽和活動,也獲得了許多榮譽和獎項。
時至今日,畫畫成為了我的拿手好戲,它也成了我生活中不可或缺的一部分。
我的拿手好戲作文11
如果你來我家,你總會看到一個正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時歪著頭端詳一陣,若有一絲不標準的筆畫也會擦了重寫,這就是——我。
當有同學問我,你的拿手好戲是什么的時候,我都會毫不猶豫地回答他們“書法”。
在一年級剛剛接觸方塊字時,我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個肥胖過度的胖子,擠在一個小小的方格中;有的像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。
最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學說的鼻祖,古代偉大的'思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結晶,我應該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》,但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的,既規(guī)整又不失靈動,既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進步。
我只是一個剛剛起步的學童,但我知道,一個想要成功的人必須要不斷地練習,不斷地超越自我。
我的拿手好戲作文12
璀璨耀眼的燈光,優(yōu)雅亮麗的裝束,還有一排排話筒,令人心曠神怡的音樂從臺上悠悠蕩蕩地飄出來。漸漸地,聲音變輕了,變遠了,只有回音還在你耳邊飄蕩……
在7歲那年,我被媽媽帶到林老師家中學音樂。她十分溫柔,說話動聽、幽默,總能讓我覺得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來,在老師的鼓勵下,我成功地考過了音樂七級,考得了87分?晌覀円廊挥浀媚悄晔罴,林老師給我們帶來好消息說:“少年文藝聯(lián)歡晚會,邀請我們去參加!逼渲形乙脖贿x上了,除了我之外還有其它被選中的5位同學。我興奮極了?墒窍氲竭@次要表演的《記念》這首早已忘得一干二凈的'歌曲,我頓時不由自主地緊張起來,而且僅有4周的時間練習,要聲調標準,要大合唱,我能全部過關嗎?死記硬背、重點、難點……我嘗試了好多,終于把它背熟了,可到老師那合唱時,不是節(jié)奏跟不上,就是把歌詞唱亂了,我非常著急,放棄嗎?不,這是不可能的,名單早已上交了,我只能堅持了。接下來的每一天,除了到老師那里合唱外,我還要針對自己的不會唱調環(huán)節(jié),放慢練習,終于,我和大家終于默契地完成了,演唱也完美落幕了。
唱歌讓我體會到暢然和美妙,同時也讓我明白無論做什么都不要放棄,要堅持。這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文13
“小珊,包得不錯呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數我包得最快最好看。
這不,我像個小大人一樣,開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會有好看的花紋,不一會兒,一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了!巴唵蔚,我已經學會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對折,捏緊?伤粌H沒有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿著手機回了房間……
見表姐走了,我拿起她沒包好的那個破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了,都嚷嚷著要跟我學包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學包餃子可以,但是必須得堅持,我可不教半途而廢的人喲!”別看我現在包餃子很厲害,兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的'我也總是會把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵和悉心指導下,我沒有放棄,也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”,后來“小月亮”越做越鼓,越做越好看。
每個人都有自己擅長的事,有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子,有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過勤學苦練練就的。
我的拿手好戲作文14
每個人都有自己的拿手好戲,有做美食的,也有愛打籃球的,還有跳舞的,而我的拿手好戲就是打乒乓球。
有一段時間,我愛上了打乒乓球,每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球,堅持每天去練球。經過辛苦的練習,我學會了打旋球,扣球……練著練著我的球技提升得越來越快,就連技藝高超的老爸,有時也會成為我的手下敗將。
記得那次放學后,我和“小燈籠”打賭。
“我可是每天練球的,我就不信班上有誰能打得過我!”我驕傲地昂著頭嚷道。
“我可不信,既然你自稱球界王者,那回家后咱們一較高下!”小燈籠可是學校乒乓球隊的隊員,他也擺出一副不服輸的姿態(tài)。
“誰怕誰?”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。
“誰輸了就拜對方為師!”
“一言既出,駟馬難追!”
回家后,我們按照約定,我?guī)е业?球拍打算與“小燈籠”一較高下。開始我和“小燈籠”不分上下,時而他高一分,時而我高一分,我開始慌了,再這樣下去,我感覺沒有勝算,我的手心開始冒汗,心跳漸漸加速,可“小燈籠”卻沉著冷靜,絲毫不慌,我和他的比分相差越來越遠,最終我還是遺憾地敗給了“小燈籠”。
我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。
在這次比賽中,我懂得做人不能驕傲,“謙受益,滿招損”!以后我一定會以虛心的態(tài)度,苦練我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文15
西紅柿也能發(fā)電?你在開玩笑嗎?不是。那快證明給我們看吧!
我們先拿出使用的必備品:大腹便便的西紅柿。俗話說得好:“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個新鮮而肉質緊實的西紅柿。在我的.強攻下,西紅柿的表皮終于軟了一點。我又繼續(xù)捏,也許西紅柿被我的頑強精神感動到了,它終于變軟了。
別眨眼哦,見證奇跡的時候到了!
這個實驗不僅需要4個西紅柿,還需要別的材料。分別有:5根電線4個銅片4個鋅片2個夾子還有一個小燈泡。接下來我們拿出3根電線,3個銅片和3個鋅片,把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之后再拿出兩根電線,一根電線的一端連接鋅片,另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片,另一端連接一個小夾子。5根電線準備好后,下一步就要把它們串聯(lián)到西紅柿上。接著就是串聯(lián)的步驟,需要注意的是銅片和銅片或鋅片和鋅片,不能插在同一個西紅柿上,不然會發(fā)生短路的現象。這個實驗的原理是,西紅柿中含有檸檬酸等電解質,在水果里插入化學活性不同的兩種金屬,能置換出西紅柿中的酸性物質的氫離子,由于產生了正電荷,這個系統(tǒng)需要保持穩(wěn)定。所以在組成原子從回路中保持穩(wěn)定。這樣原理上來說,電流大小和果酸濃度有關系。
最后把帶夾子的兩根電線插入西紅柿里,讓整個電路串聯(lián)起來,注意把夾子留在外面,兩個夾子分別夾住燈泡的正極和負極。
這難熬的一小會兒終于過去了。馬上,見證奇跡的時刻就要到了。試驗成功了!燈亮了!看吧這就是科學的力量。
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