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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-06 15:21:09 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)生作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))小學(xué)生作文7篇

小學(xué)生作文 篇1

  琥珀色的陽(yáng)光還帶著淡淡的朦朧,“呼—”,沙沙聲中,一場(chǎng)風(fēng)拂過,拂過樹葉,拂過小草。蔚藍(lán)的天穹蒙上幾片烏云,陽(yáng)光也黯淡下來,天空中飄著淡淡的霧,明亮的太陽(yáng)褪去光芒萬丈,露出原本儒雅溫潤(rùn)的模樣,宛如脈脈含情的少女,眼底傾訴著溫柔。緊接著,雨淅淅瀝瀝地下起來。

  近看,雨珠黃豆大小,像璀璨的鉆石,像無瑕的白璧,又像白皙的珍珠。它們優(yōu)雅地在天空旋轉(zhuǎn),猶如一位位高貴的`芭蕾舞者在盡情舞蹈。

  遠(yuǎn)看,雨珠一顆顆連在一起,構(gòu)成一條條透明的線,有序,純潔。似從天上垂下的雨簾,又似泛著光的綢緞,等待人們?nèi)ポp輕地?fù)荛_它。

  “啪嗒”雨滴打在薔薇飄落的殘瓣上,打出一道水花。薔薇已無當(dāng)時(shí)的美艷,花瓣飄,香味散,我見猶憐,一種孤涼之感。在雨的滋潤(rùn)下,花瓣上沾著水滴,顯得無比嬌嫩,宛如一個(gè)彈琴的柔弱女子。

  打著傘,在雨中漫步。雨水沿著傘,一顆一顆滴下來?諝庵杏蟹N雨天獨(dú)特的芬芳,耳邊是銀鈴般的雨聲,聽起來恰像一曲古典音樂。抬頭向上看,天穹穿上了一襲圣潔的白紗裙。長(zhǎng)裙飄飄,恍若一位不食人間煙火的仙女若即若離。皓腕勝雪,烏發(fā)如云,眼眸水光瀲滟。要隱居山林遠(yuǎn)離塵世。遠(yuǎn)處的山頭也被抹上一層薄薄的銀輝,籠罩在霧中,有些朦朧的味道。白霧,黑山,展現(xiàn)出一幅清凌凌的水墨畫,展示著它漫天華美。

  在此起彼伏的鳥鳴聲中,雨漸漸停了。花上、葉上都滴著水,不時(shí)滴在身上、臉上,清涼沁沁。晶瑩剔透鉆石般的雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響,那是自然在淺吟清唱。

小學(xué)生作文 篇2

  20xx年5月12日下午3點(diǎn),廈門市青少年宮在少年宮劇場(chǎng)舉行了“愛心康乃馨”兩岸合唱專場(chǎng)的音樂。廈門市青少年宮媽媽合唱團(tuán)和金門縣合唱團(tuán)給我們帶來精彩的表演!

  看哪!金門的叔叔們穿著黃色的衣服;阿姨們穿著紫色的長(zhǎng)裙;媽媽們則是穿著粉紅色的長(zhǎng)裙。合唱團(tuán)的每個(gè)人都忘情地唱著,優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉在音樂的`世界里。不過,媽媽合唱團(tuán)到底是怎樣組成的呢?還是讓我們問問媽媽們吧。原來,媽媽合唱團(tuán)的成員大都是送孩子來少年宮上課的媽媽,少年宮在20xx年5月母親節(jié)組成了媽媽合唱團(tuán),她們就報(bào)名參加了,還有一些媽媽來自職業(yè)女性,平均年齡40歲。在媽媽們的眼里合唱能抒解心情,娛樂大家,娛樂自己,不僅能休閑,還能提高音樂素養(yǎng)。通俗地說就是大家的聲音融合在一起,這是心與心之間的默契,而且還能交到很多好朋友。

  舉行這次活動(dòng)希望拉近海峽兩岸的友誼,同樣也是為了慶祝媽媽合唱團(tuán)成立五周年。今天媽媽們以最美麗的姿態(tài)向我們展示她們的風(fēng)采,明天我們以最真摯的祝福感謝她們!因?yàn)樗齻兪墙o予我們生命的人,也是一生中照亮我們走向前方的明燈。伴隨著溫柔的音樂,天真可愛的孩子給媽媽們送上了一支支愛心康乃馨!祝福天底下的所有媽媽們永遠(yuǎn)年輕、漂亮。我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。母親節(jié)快樂!

小學(xué)生作文 篇3

  小豬的家在一個(gè)山洞里,很陰暗,每天都沒有陽(yáng)光。因?yàn)樗劬男【涂床灰,不能上學(xué),所以經(jīng)常被兄弟姐妹嘲笑,他很悲傷。豬媽媽對(duì)她說:“孩子,去找陽(yáng)光吧!找到了陽(yáng)光你就不會(huì)再自卑了!”小豬問:“那陽(yáng)光是什么樣的?”“它照在身上很舒服!”豬媽媽微笑著回答。小豬簡(jiǎn)單地收拾了一下行李,便踏上了征程。

  他慢慢地走著,不知不覺地,他來到了火山下方。他感覺渾身熱乎乎的,舒服極了!小豬急忙問身邊的游客:“現(xiàn)在有陽(yáng)光嗎?”“現(xiàn)在是在火山下,沒有陽(yáng)光!甭愤^的兔子回答說。小豬聽到了,沒有放棄,仍然堅(jiān)持尋找。

  它又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),來到集市,天空下著雨,它便撐開了傘。他總是出汗,還有悶悶的`感覺。會(huì)不會(huì)有陽(yáng)光了?小豬內(nèi)心一陣歡喜,忙問路人小猴子:“現(xiàn)在有陽(yáng)光嗎?”小猴子樂呵呵地說:“當(dāng)然沒有,有陽(yáng)光的地方是不會(huì)下雨的。”小豬腳下幸福的云沒了,十分沮喪。

  但是他仍然沒有放棄尋找陽(yáng)光。

  小豬漫無目的地走著,夜幕即將降臨,街上冷颼颼地,他便找了一家旅店住了下來。站在火焰熊熊的爐火旁,小豬感到很溫暖,便問服務(wù)員小熊:“現(xiàn)在有陽(yáng)光嗎?”小熊耐心地回答:“現(xiàn)在時(shí)夜晚,當(dāng)然沒有陽(yáng)光,只有白天才會(huì)有陽(yáng)光!”聽了小熊的話,小豬對(duì)自己找陽(yáng)光更有信心了!

  第二天一早,小豬提著箱子,有開始尋找了,這次它來到一個(gè)山頂。它感覺身上暖烘烘的,一定是有陽(yáng)光了,他歡呼起來,他詢問著路人,果然,小豬找到陽(yáng)光了。小豬興奮地說:“這里不是火山,沒有下雨,也不是夜晚!我真的找到陽(yáng)光了!”

  小豬雖然看不見,但它感覺心靈放佛有一雙眼,看見了那明媚的陽(yáng)光,小豬感覺自己跟別人一樣,根本不用去自卑。從此,小豬用那雙心靈之眼,過上了美好生活……

小學(xué)生作文 篇4

  “光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過得真快,我天真的以為烙在心頭那些不想記住的事能忘卻,可是,并不是像你想象的那么如意。

  ——題記

  那是一年的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐,烘烤著地下的人們。

  我懶洋洋地在床上蠕動(dòng),盡管我再努力的逃避陽(yáng)光,可還是仍然被火辣辣的太陽(yáng)追殺。

  在這的一個(gè)小時(shí)以前,媽媽給我買了冰棍,放在餐桌上,讓我自己過去那。我已經(jīng)將他拋到了九霄云外——忘記了。媽媽不僅僅給我送來了冰棍,同時(shí)也送來了弟弟。

  我好像根本沒感覺弟弟的存在,所以,就只有他自己一個(gè)人玩耍,在屋子里亂跑。

  我終于受不住這般酷熱,就想著要用什么東西解暑。就這樣,額把冰棒想起來了。我三步并作兩步的跑向餐廳,因?yàn)楸鲿?huì)融化啊,我要趕快去看看。我一到餐桌,看見桌子上只有一個(gè)包裝盒和一根木棒子,一看這,我就萌生疑問:“真會(huì)這樣?媽媽不是把冰棒放在桌子上了嗎,怎么......”我突然習(xí)慣性得將事先轉(zhuǎn)移到弟弟身上。“是不是你吃了我的冰棒。”我問!皼]有!”弟弟毅然的`說。我像一個(gè)溫柔的小阿姨,和藹的說:“你說出來吧,我就不會(huì)打你的小屁屁哦!”“我真的沒有!”“還說沒有,我媽媽把冰棍放在了桌上,這房子只有我們兩個(gè)人,難道冰棒會(huì)自己弄開?”“我沒有,我沒有,我就是沒有!。”“還說沒有!”我一巴掌蓋在弟弟臉上,立聞一陣哭聲!澳阌心樋?小偷!”我惱火了。弟弟跑走了,我也轉(zhuǎn)身,想回房間,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)冰箱門是開的,我就打開冰箱門,看有沒有什么吃的。

  我最喜歡吃伊利冰棍,媽媽知道,還買了一根放在冰箱里,呵呵。突然,我腦子閃過一道光,我想到:不對(duì)啊,媽媽平時(shí)最注意冰箱了,因?yàn)槭切沦I的,不可能關(guān)不好冰箱門的。還有,如果媽媽給我買冰棒,應(yīng)該也會(huì)給弟弟買的。

  幾種線索連接在一起,我拼出來的是這樣一句話:弟弟怕冰棒融化了,就把我的冰棒藏進(jìn)了冰箱,卻沒關(guān)好冰箱門。

  我看了看自己的手心,突然從心頭涌起一陣?yán)⒕。原來,我誤會(huì)了他。

小學(xué)生作文 篇5

  撐一把油紙傘,踩著古樸的青石板,踏著蒙蒙細(xì)雨,站在朱紅色的木門前。

  駐步,回首,斯人已逝。

  “吱呀”一聲,推開厚重的木門,記憶隨著氤氳起的水汽撲面而來。

  邁步,跨過門檻。幾縷白綾不再像那天一樣飄揚(yáng)在凄清的庭院里,而是被雨浸得濕答答地貼著房柱,灰蒙蒙的樣子像是被孩子隨手丟棄的洋娃娃,失落地藏在陰晦的角落,細(xì)數(shù)著這深宅大院里的時(shí)光。

  我走進(jìn)堂屋,正對(duì)門的黑白照片刺進(jìn)了我的眼睛,我抬起手,輕撫掉照片上的灰塵。照片中的老人帶著亙古不變的笑容,眼角細(xì)密的魚尾紋漾著柔情,像極了門外那碧波蕩漾的江南春水。

  照片里的人,是外婆。

  外婆是地地道道的江南女子,從小成長(zhǎng)在這韻味十足的江南。

  每天清晨,河上的霧靄還未散去,就已有一只只烏篷船在穿梭來往。船上的艄公披蓑戴笠,悠然自得地?fù)沃。船槳每劃?dòng)一下,總發(fā)出“咿咿呀呀”的聲響,古樸的江南小鎮(zhèn)便在這聲音中蘇醒過來。于是,河邊熱鬧起來,陸陸續(xù)續(xù)來了浣衣的姑娘,銀鈴般的笑聲伴著嘩嘩的水流聲回蕩在一片煙雨迷蒙中。

  外婆,便是在這一片祥和中成長(zhǎng)的。

  我年幼時(shí)住在外婆家,總能見到外婆與一群鄰居安靜地坐在院子里的梨花樹下,說著一口吳儂軟語,聊家常,話桑麻。當(dāng)時(shí)便覺得奇怪,這么一群老人坐在一起竟也成了一道養(yǎng)眼的風(fēng)景。

  江南女子,果真是糅合在骨子里的似水溫良。

  我走出堂屋,庭院里梨花如雪似的落滿了枝頭。清風(fēng)皺下眉頭,攜走了一樹芬芳。暗香浮動(dòng)間,仿佛又看到那飄起的銀發(fā)。

  外婆依舊會(huì)在月夜娓娓講著動(dòng)人的神話,依舊用沙啞的.聲音唱著江南絲竹,也依舊會(huì)和好友嘮嗑。但曾幾何時(shí),那樹下的身影變得稀疏起來,衣袂飄飄、銀發(fā)飄飄。

  外婆的淺笑終漸漸化作一聲嘆息:“落葉歸根……這樣也好……”看著她的臉,我似乎明白了戴望舒所說的“丁香般的惆悵”。

  我回過神,凝視著滿地的梨花,似乎明白了晏殊所說“無可奈何花落去”中的無奈與悵惘。

  外婆,終是去了。

  母親說,外婆走時(shí),眼中一片清明。她喃喃地說:“這樣也好……”

  歲月的驪歌余音繞梁,聽得人心下戚然。

  直到現(xiàn)在,似乎才有些明白了外婆的話:看著身邊的人一個(gè)個(gè)地離去,預(yù)算著自己所剩無幾的日子,畢竟能靜看庭前花開花落、天邊云卷云舒的人只是極少數(shù)罷了。傾世的韶華被淹沒在這古樸的深宅大院中,守著一樹梨花的輪回,在無盡的孤寂和等待中香消玉殞。

  或許對(duì)外婆來說,化為這江南水中的一捧,才是最好的歸宿。

  這樣,也好。

小學(xué)生作文 篇6

  冬天,他沒有春天那樣的溫暖,也沒有夏天那樣美麗嬌艷,更沒有秋天那樣多彩。但是,冬天是最純潔的。

  冬天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在他表面上的寒冷與雪白之下,有著一種蓬勃的生機(jī)。那就是草、樹。那一棵棵樹,有的葉子全是金色的,掛在樹上,多么像一只只松鼠在樹上跳來跳去。梧桐樹的葉子,已經(jīng)哭了,一片片垂掛在樹上,多么像初春的楊柳啊。只有松樹,他們能戰(zhàn)勝風(fēng)寒,在風(fēng)雪中屹。立,堅(jiān)忍不拔。

  松樹外面覆蓋這一層雪,仔細(xì)一看,猶如那燈火中的圣誕樹 ,比什么都逼真。外面一層雪,中間是翠綠色的,猶如那姑娘穿著由綠到白的衣服,裙角飛揚(yáng)。一碰它,那雪就往外跳,像孩子們一般急著往外跑。

  在厚厚的雪下面,用手輕輕一摸,天哪,全都是如翡翠一般的小草,它在大自然中,幾乎不成為一員,而它堅(jiān)貞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面,他充滿著活力,用自己強(qiáng)大的'生命擺脫了風(fēng)雪的魔爪,穿透了地面。有這么一個(gè)故事,一位科學(xué)家把小草種在了骸骨的下面,人們以為它會(huì)被折斷,而它卻創(chuàng)造了奇跡,穿透了 骨,可見,無論有多大的困難,也不會(huì)改變他堅(jiān)貞不屈的品格。

  冬天的花全都枯了,而冬天的松樹和小草是那么堅(jiān)貞不屈。是誰賜給了他們這樣的品質(zhì)?是冬天。因?yàn),正是有了冬天的風(fēng)雪,他們才會(huì)被錘煉的更堅(jiān)強(qiáng)。真是因?yàn)槎鞗]有像春、夏、秋那樣愛護(hù)、保護(hù)他們,而是給了它們考驗(yàn),他們才四季長(zhǎng)春,永遠(yuǎn)也不屈服于他人。在常人眼中,他們往往是最弱小的,而實(shí)際上它們卻是最為強(qiáng)大的。

  冬天的雪飄在臉上,它是那沒滋潤(rùn),那沒光滑,那雪花仔細(xì)一看,真的是六個(gè)瓣兒,那么美妙,有的像亮片一樣,晶瑩剔透,光彩四溢。有人說:“雪是老天賜給孩子們的禮物!毖,在漫天飛舞,它們到處飄散著,多么像一只只白鴿,飛向各地。它們把愛傳遞四方,讓所有人來感受愛的力量、愛的溫暖。

  那雪花從家鄉(xiāng)飛向四方,傳遞著喜悅,傳遞著激情,傳遞著收獲,傳遞這師生愛,傳遞著家鄉(xiāng)的風(fēng)采……

  雪花在地上,一踩,沙沙響,多么像美妙的樂曲啊。

  冬天,隱藏著另一種美。

小學(xué)生作文 篇7

  十年校慶,即將來到。我很慶幸這個(gè)校慶是在我六年級(jí)時(shí)舉行的,不然再晚一年,我就無法看到這個(gè)對(duì)于我來說有著重大意義的活動(dòng)。

  中心小學(xué),是我最有意義的'學(xué)校。在這里,學(xué)會(huì)了如何一筆一劃地寫出那些有趣無比的字;在這里,學(xué)會(huì)了如何明白那些奇妙無比的數(shù)學(xué);在這里,學(xué)會(huì)了如何理解和閱讀那些變幻無常的英語。雖然這些事將來也會(huì)繼續(xù),但這里是出發(fā)點(diǎn)。

  不會(huì)忘,我們的發(fā)展目標(biāo):健康樂園、綠色花園、書香校園、幸福家園。

  不會(huì)忘,我們中心人的形象:朝陽(yáng)氣息,君子風(fēng)范。

  不會(huì)忘,我們的校 訓(xùn):求真、崇善、尚美。

  不會(huì)忘,我們校風(fēng):誠(chéng)信、自勵(lì)、勤勉、創(chuàng)新。

  不會(huì)忘,我們的學(xué)風(fēng):善思、樂學(xué)、求實(shí)、進(jìn)取。

  這些,都不會(huì)忘,因?yàn),這是我們中心小學(xué)的思想!

  一個(gè)班,就像一個(gè)大家庭;一個(gè)學(xué)校,三十六個(gè)班,就像一個(gè)大家族,我很慶幸我也在這個(gè)大家族之中。雖然我不斷的從這個(gè)大家族中感受到不同的感受,有喜悅,有悲傷,有成功,有挫折。但我不會(huì)生氣,不會(huì)驕傲。這只不過是一條小路,上面鋪滿了許多石頭,是這條路時(shí)而平,時(shí)而凹凹凸凸。沒有出發(fā),就不能前進(jìn)。如果你停止不前走,那將來的路,將會(huì)跟難走。我的出發(fā)點(diǎn)是這里,終點(diǎn)不知在哪里。

  如今,中心小學(xué),你即將要過十歲生日,那我祝你永遠(yuǎn)光輝!

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