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生命優(yōu)秀作文15篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的生命優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命優(yōu)秀作文1
我不敢談生命是什么,我只能說生命像什么。
生命像一朵花兒,她從土地慢慢聚集生命力,在早春潤濕的土壤中,開心地破殼而出。也許她長在平原上,懸崖上,她看見了天,她變伸出嫩葉來,陽光暖暖的,讓她十分開心,有時候有蟲子在啃著她的嫩葉,她氣憤地說:
“走開!快走開“有時候陽光照耀著她,呵護著她,她有了幾分安全感,有時候她遇到了暴風(fēng)雨中,這激電,這迅雷使她不得不停止生長了,有時她遇到了晚霞和新月,給她一絲溫暖,這時她只想睡眠,而一束幽幽的溫暖,仍叫她繼續(xù)生長起來。
有一天,她竟發(fā)現(xiàn)自己不能在長了,她想:也許我就快面臨死亡了吧!一陣風(fēng)把她的花瓣吹走了,她無力的在空中旋舞,大地莊嚴(yán)地伸出臂手來接引她,她一聲不響地落在他的懷里,她消融,歸化了,他說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,她再從地下的'種子中,破裂了出來,又成了一朵花兒,再經(jīng)過那些風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的事情。
生命像一朵花,花兒的花瓣可變成春泥,那么,奉獻(xiàn)一生,留給世界的,又何嘗不是一種美麗呢?
生命優(yōu)秀作文2
我曾經(jīng),從未尊重過那些不起眼的小生命。但是,在一次活動中,我明白了生命是頑強的。
一天下午,我們班主任舉行了一次觀察綠豆是怎樣成長的.活動;丶液,我迫不及待地拿出幾顆綠豆,接了一杯水,然后就把綠豆放了下去。前幾天,我還一時興起,每天,早上起來,放學(xué)回家,我鞋都沒換,就跑去看那杯中的小綠豆,看看它是否如我所愿快快長大?墒,漸漸過了幾天,我的興致像烏云一樣散了,該吃的吃,該睡的睡,該玩的玩。打那天起,我就沒管過它們了。
又過了幾天,我過去再瞧它時,它們也只是撐破外面的殼,我自認(rèn)為,它再也長不了了,又覺得竟然長不起來,又占地方,還不如把它給扔了呢!于是,我決定,明天就把它給扔掉!第二天到了,我剛醒,腦袋還暈暈的,但我還是起來了,我剛準(zhǔn)備把綠豆扔掉,可是,我的眼前,竟然浮現(xiàn)了幾根白色的根,我揉了揉眼睛,簡直不敢相信這是真的,綠豆發(fā)芽了!我高興得差點沒蹦起來,心里又有點慚愧,這幾天來,我一直都沒管過它,可它,卻頑強地成長了!
那些綠豆雖然不存在了,但是它讓我明白了:生命的頑強,不管在什么困境里,都不折不饒,堅強不屈,勇敢地成長!
生命優(yōu)秀作文3
對于“生命是什么?”這個問題,大家會有很多理解,而我的理解是這樣的:
生命可以是在寒風(fēng)中傲然綻放的臘梅。有一年寒冬,我回老家過年。我們都在家中烤著爐火,特別暖和。晚飯后我出去散步,院子里的草木都結(jié)冰了,只有外公親手栽的臘梅樹沒有凋謝,鮮艷的梅花竟有如此的氣魄!潔白的雪花給梅花蓋上一層薄薄的毯子,走近去聞一聞,還散發(fā)著一絲絲清香呢!“梅花香自苦寒來”,我想這句詩贊美的應(yīng)該是梅花的傲骨。大體意思是:梅花無比的清香是是經(jīng)過嚴(yán)寒的不斷磨礪才發(fā)揮出的,同理若想成為一個對社會有用的人也必須要克服困難不斷努力、不斷進步。我要向梅花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈的精神。
生命也可以是不屈向上的小苗。有一天下午,我在上學(xué)的路上無意中發(fā)現(xiàn)路邊的`石縫中冒出了一截小苗。天哪!它竟有如此強大的生命力,從而沖破堅硬的外殼。正如我們學(xué)過的《生命生命》文中描述的小瓜苗生長的過程,雖然它們都僅僅只存活了幾天。它們告訴我,做任何事都要堅持不懈,哪怕只有一絲希望。
這是我對生命的理解。你呢?
生命優(yōu)秀作文4
要問世界上最寶貴的是什么?有的人說是金錢;有的人說是權(quán)勢;有的人說是財富,而我認(rèn)為世界上最寶貴的莫過于生命。每個人只有一次生命,讓我們珍惜生命,熱愛生命,讓生命展現(xiàn)出它偉大的價值,讓我們的生命之花更加美麗地綻放。
每一個生命都蘊涵著無窮的`力量,而種子的力量更是不可估量。也許你會認(rèn)為一粒種子有什么了不起,對,一粒種子是沒有什么力量,可一群種子在一起,卻可以產(chǎn)生無窮的力量。
不知道你看過沒有,在一片竹林中,正是長竹筍的季節(jié),一塊大石頭擋住了它,它為了生存,拼命地向上長。幾天以后竟把石頭頂了起來,這就是生命的力量。
霍金就是一個熱愛生命的例子。
霍金17歲時考取了著名的牛津大學(xué),21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎,被醫(yī)生告知最多只能活兩年半,就像正要開放的花朵受到嚴(yán)霜的打擊。但霍金并沒有放棄,他對自己說:“時間只有兩年半,要努力讓生命活出一點輝煌!被艚鸬牟∏樵絹碓街兀詈笾荒芤揽繖C器來說話、寫字,一個兩年半過去了,又一個兩年半過去了,霍金還是頑強地活了下去,并發(fā)現(xiàn)了黑洞的變化,寫了著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學(xué)家。
有人說生命像一條小河,緩緩地向前奔流;有人說生命像一本書,每個人只能翻閱一次;有人說生命像一架琴,能演奏出人生最美麗的樂章……我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命綻放出它最美的一瞬間,創(chuàng)造出人生的輝煌。
生命優(yōu)秀作文5
生命,這是一個每人只有一次機會擁有的東西,所以,幾乎所有人都很珍惜一份單單屬于自己的生命,但是卻很少有人熱愛它。
珍惜生命與熱愛生命是兩個不一樣的詞語。珍惜生命,只要有足夠的條件,吃了睡,睡了吃,不做危險的`事情,好好保護自己,就算珍惜生命了。而熱愛生命這個詞,是專門為那些有理想、有準(zhǔn)備、有抱負(fù)、有付出的人所準(zhǔn)備的。
熱愛生命并不只是保持身體的健康,而是應(yīng)該先擁有一個你一直以來依依東望的那個畢其一生的理想與目標(biāo),并且付以行動,付出精力與努力加認(rèn)真。當(dāng)然,理想必須合理,堅持走那正確的正義大道,為了那個目標(biāo)而加強信念,堅持下去總會成功。
居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳這個具有輻射的放射性元素,不幸被輻射,但她還是選擇為了理想不惜獻(xiàn)出了生命,她的一生是偉大的,她是熱愛生命的。但是如果只是珍惜生命的話,那只能是雄心萬丈、躺在床上了,無法讓昂貴的生命活得更加光彩而有力!
所以,從現(xiàn)在開始,請所有人不要平白無故地浪費那寶貴的生命,一但浪費,會使你們追悔莫及,只能自己恨著自己,那樣只會更加糟糕,如果有一日,你們到了生命的盡頭,就真的干什么都來不及了。
生命優(yōu)秀作文6
我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取——巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,何況我們這些人類呢?在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是不堪設(shè)想的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……
人的生命是脆弱的`,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
同學(xué)們:讓我們行動起來吧!珍惜生命、熱愛生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。決不讓生命白白流失,是自己更加活的光彩有力!
生命優(yōu)秀作文7
人活在世上,要有追求,要有夢想,才能活得開心、快樂,這樣才是美好的人生。上天給予了我們機會,讓我們來到這美妙的世界上,我們一定要珍惜,好好看看周圍的事物,不要讓這些一去不復(fù)返。
都是活著,而有些人活得很快樂,而有些人呢?卻是活得很失意。同樣是活著,為什么有些人活得開開心心、快快樂樂的,而有些人活得悶悶不樂、愁眉不展呢?同樣是活著,為什么不讓我們選擇一種使自己快樂開心的活法呢?同樣是活著,為什么不讓我們的生命更加美好呢?這些答案希望還是你們自己在生活中尋找。切記,對得起生命,對得起自己。
我們活著不是為了別人,而是為了自己。自己的生活,由自己把握,你快樂也就相當(dāng)于你身邊的人也快樂,因為他們關(guān)心你,呵護你,你不快樂也就相當(dāng)于他們不快樂,所以,樂觀一點吧!
一個人要活得快樂,就必須要有良好的心態(tài)。我們要時刻對自己說:“你能行!”我們要想活得快樂就要有一個人生的目標(biāo),有了這個目標(biāo),我們就能為它而努力,哪怕只是一點點的進步,也能讓我們擁有活下去的動力,力量的源泉就在我們的心中。
人一生中要付出的很多很多,為了實現(xiàn)自己的`目標(biāo)。只要努力實現(xiàn)了這個目標(biāo),相信我們的付出終會得到回報,即使我們的回報要很久很久才能得到,但只要有了這次過程,我相信你會在其中收獲很多,回報就是對你最好的獎勵,只要有了回報,有了動力,我們的目標(biāo)就會永不止境的增長,對自己的要求更高,使自己活得快樂。
生命優(yōu)秀作文8
每個人都被賦予了,生命是短暫的,我們應(yīng)該好好每一分每一秒。
生命可貴,每個人都只有一次生命,所以對于生命我們都應(yīng)該懷有敬畏之心。動物的生命也是生命,自己的生命我們能如此珍惜,那么動物的生命我們是不是也應(yīng)該尊重呢?
記得小時候,里有只小黑,我們都叫它小黑,小黑非常,看到我們回家都會搖一搖它短短的尾巴,看到熟人它會很友好,一旦看到陌生人,它就會用很大的叫聲發(fā)出警告。突然有一天,不知道是嫌棄它老了,還是嫌棄它亂叫,執(zhí)意想把它燉湯喝。我知道之后,強烈反對,百般阻攔。
爸爸媽媽卻說:你個小什么都不懂,我們想這樣做是想給你們補,你不懂我們的良苦用心。而我卻說:小黑那么可愛,為什么不能讓它繼續(xù)留在家里呢?它也是一條鮮活的生命啊,它的`命就不是命了嗎?
爸爸媽媽聽了之后還想反駁,但突然話鋒一轉(zhuǎn):女兒乖,你先出去玩,我們不這么做了。那時的我太天真,以為他們不會騙我,于是我放心的出去玩了,可回來之后我的卻是一個噩耗,小黑還是離開我了。我那時真的很生氣,不懂爸爸媽媽為什么要欺騙我,那鍋狗肉湯我一口都沒碰,看著那鍋湯,我滿心都是憤怒和。難道只是因為它是只小狗,就可以隨意踐踏它的生命了嗎?
這件事雖然過去了很久很久,但讓我深刻,我一輩子都不會忘記。那種無能為力的感覺讓我對于生命又多了一層領(lǐng)悟。我真心的每個生命都能被尊重,因為生命只有一次,不能重來。
生命優(yōu)秀作文9
我常常想:生命是什么呢?
幾天前,我在附近的小攤上買了一個類似小豬的小沙包,里面裝滿了種子,外面用一層厚厚的紗網(wǎng)包著。聽老板說,只要把小沙包放到清水中浸泡一個晚上,紗網(wǎng)中的種子便會長出小苗來。一回家,我心中就起了疑——這個普普通通的小沙包,怎么會冒出小苗來?沙包外面可包了一層厚厚的紗網(wǎng)!即使小苗兒冒出紗網(wǎng)后能夠茁壯成長嗎?隨著一連串的疑問接踵而至,我開始有些后悔了。但是,我還是遲疑地將小沙包放入盛滿清水的水盆中。
第二天一大早,我一起床,便漫不經(jīng)心地望了一眼床頭水盆中的沙包。令我意想不到的.是,沙包中的小種子竟然發(fā)芽了!小苗沿著紗網(wǎng),齊刷刷得竄了出來!那景象多么壯觀!我呆呆的望著那綠油油的小苗,仿佛明白了什么……
樹,砍斷了樹條,還能再生;草,燒毀了還能再長;人死了還能活嗎?不!人的生命只有一條,或長久或短暫,或健康,或疾病……
生命是短暫的,生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!
生命優(yōu)秀作文10
當(dāng)我們遇到困難該怎么辦?當(dāng)我們身處逆境怎么辦?我們要順?biāo)兄郏S波逐流,還是要逆水行舟知難而上創(chuàng)造出自己的一片天地呢?讓我們一起走進草粒、三葉草、小飛蛾的世界,踏上尋找答案之旅。
破土而出
一天,我在干巴巴的泥土中發(fā)現(xiàn)了一粒種子,我嘆息道這粒種子失去了生命的意義?墒怯诌^了幾天,我發(fā)現(xiàn)這粒種子竟然變成了一顆弱小的幼苗,它頭頂土珠在風(fēng)中頑強地?fù)u動身軀。它破土而出的艱辛可想而知;它拖著疲憊的身軀沖破那堅硬泥土頑強生長的韌勁可想而知;它對生命的渴望可想而知。
嚴(yán)冬中的一抹綠
在一個寒冷的冬天的早晨,我走在郊外的`小路上,被一片光禿禿草地中的一抹綠色吸引,我跑去一看,是幾株三葉草。我十分震驚,在天寒地凍的冬天,它竟能頑強地生存,肆意地綻放顏色,給寂靜的草地增添了幾分生機,就像黑暗的夜空中的幾顆星。
生命的渴望
一天晚上我在寫作業(yè),一只飛蛾不停的在燈下飛來飛去,騷擾著我。我下意識地一伸手捉住了它,它在我手里軟軟的,弱弱的,極力的震動著翅膀,渴望飛翔,渴望自由,渴望生命。我輕輕地伸開手,小飛蛾拼命的從我手中飛出。我抬起頭,看著它越飛越高,忍不住想:這就是生命。草粒不畏堅難破土而出,三葉草不懼寒冷,肆意綻放,小飛蛾努力掙扎渴望自由,這就是生命。
生命優(yōu)秀作文11
我常常想,生命是什么呢?
一個星期六的晚上,我在寫作業(yè),有一只蚊子在我耳朵旁邊“嗡嗡嗡”響個不停。正當(dāng)它停在墻壁上時,我抓住了它的翅膀,這只蚊子卻不停地掙扎。我被它那強烈的求生欲望震撼了,忍不住放了它。
在星期天的下午,我到小區(qū)樓下玩。無意中,我看到了一個石頭縫中長出了一朵小花。這是多么神奇的事情!小花的生長需要有適合的土壤,有陽光的照耀,有水的滋潤……可是小草竟能從這貧瘠的'石頭縫里鉆出來,難道不是一件神奇的事情嗎?我注視著它,卻仿佛聽到了小花說:“只要有一絲希望,生命就有成長的可能。”
在前年的暑假,媽媽帶我去外婆家,我懷著興奮又高興的心情去看望我的外婆,還有外婆家的小烏龜。外婆有一個星期沒有去喂小烏龜了,不知道小烏龜是不是還活著?當(dāng)我到外婆家的時候,我立即跑到了陽臺去看小烏龜,發(fā)現(xiàn)小烏龜還活著,我心里直松了一口氣。小烏龜具有頑強的生命力,雖沒有水喝,也沒有食物可以吃,但它也能在饑餓的環(huán)境下活下來。我真為小烏龜感到驕傲!
生命具有很神奇的力量,即使你身處困境,但只要你努力成長,你也能具有令人驚嘆的人生。貧瘠的石頭縫里可以長出嬌艷欲滴的花兒,烏龜能夠忍受長時間的饑餓……想到這些,我們怎么能不為生命的力量而喝彩,怎么能不為活出精彩的人生而努力呢?
生命優(yōu)秀作文12
我常常想,生命是什么呢?
我到公園玩耍,一只蝴蝶不停地在花叢中飛來飛去,好奇心驅(qū)使著我,想仔細(xì)觀察一下蝴蝶究竟長什么樣。趁蝴蝶停下來時,我一伸手捉住了它。只要我稍微一用力,蝴蝶就動彈不得了,但它還是拼命的掙扎著,極力鼓動著雙翅。我感到一股生命的力量在我手中顫動,是那樣的強烈,是那樣的鮮明。我忍不住放了那只可憐的'蝴蝶。
我家圍墻有一叢草,春天蒼翠欲滴,夏天生機勃勃,可是到秋天那叢草樣子十分難看,為了不影響美觀,我決定把這叢草燒了。于是我拿來打火機,放了一把火,把草燒得一干二凈,只留下草灰。到了下一年春天,我扒開草灰一看,我驚奇地發(fā)現(xiàn)草又長出了翠綠、翠綠的新芽,還有幾滴晨露在葉片上滾動。這么小的一叢草對生命也有如此美好的向往,它頑強追求生命的欲望又是那樣的強烈,我們?yōu)楹芜要去傷害它們呢?
你看那些殘疾人是多么的頑強,比如說:課文中的杏林子,從小疾病就跟隨她,她的手臂上全是白白的針眼。可是她堅持著與疾病作斗爭,她活得多么痛苦,可她還是堅強地活著,珍惜生命的每一分每一秒。
從永不放棄生命的蝴蝶,茁壯頑強的小草,珍惜生命,愛惜生命,尊重生命的杏林子。我們可以從這些例子中知道生命是如此寶貴,連一棵小草都這么愛惜自己的生命,我們又為何要糟蹋生命呢?
生命優(yōu)秀作文13
前不久,我們學(xué)杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發(fā)了我們所有同學(xué)對生命的思考。
作者用絕境求生的飛蛾、頑強生長的小苗、沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳寫了自己對生命的渴望,以及認(rèn)識到要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的.價值,才是有意義的生命。
對生命的思索,一直是人類永恒的話題。只要有人類存在,人類探索生命意義的腳步就不會停止。
2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬人的生命。也創(chuàng)造了一個一個的生命奇跡。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的生命,一個一個被救出,生命得到了延續(xù)……。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中的主人公保爾柯察金曾經(jīng)對生命做過這樣的描述:人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣說“我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯烈的事業(yè)——為解放全人類做斗爭|”
最后,我想送給大家《怒放的生命》這首歌,就像歌中所唱的一樣,我想要怒放的生命。擁有征服一切的力量。
生命優(yōu)秀作文14
生命來之不易。這么說,地球上的生命都經(jīng)歷了幾十億年的演變,才得以發(fā)展成熟,豐富多樣。
每個有生命的東西也是經(jīng)歷了許多復(fù)雜而艱辛的孕育過才得以呱呱墜地。所以,我們每個人的生命都是高貴的,珍貴的,可是要使生命有價值,還需要自己的努力。
比如說蝸牛,蝸牛背著沉重的殼,一步一步朝前爬。蝸牛到底是個膽小鬼,到哪都得背著沉重的殼。仿佛全世界都要害它,外界都長滿了刺,趁它不注意便會刺痛它。它時時刻刻都做好了防護的準(zhǔn)備,它太膽小了。越是對外界充滿警惕,越是能看出它內(nèi)心的狹益。在我們現(xiàn)實生活中,這樣的人絕對成不了大事。
從另一個角度來看,蝸牛還是挺看得開的'。它心甘情愿的背這殼。畢竟,殼保護了它。殼雖重,但它毫無怨言。在現(xiàn)實生活中,人們就要想蝸牛這樣,敢于承擔(dān)責(zé)任。的確,做什么是都要有責(zé)任心,這樣,才能辦好想辦的事。
要知道,困難越大,收獲越大。所承受的挫折越多,得到的鍛煉也就越多。
這就是蝸牛的生命。
生命優(yōu)秀作文15
在一個烈日炎炎的下午,語文老師提出了一個好的建議:買魚。
同學(xué)們聽到老師的建議后,都非常高興,于是我們用班費買了兩條小金魚,那小金魚的身體好像披著一層層金光閃閃的金子,老師為了讓我們看的更清楚一些,就讓我們走上講臺看,這時同學(xué)們便一擁而上,老師看到小金魚好像有點被同學(xué)們的圍攻嚇壞了,便讓我們回到了自己的座位上,我這時發(fā)現(xiàn)小金魚身體上的魚鱗掉了一片。
星期三的早晨,王紅超在家里帶來了一條小鯉魚,小魚在水里游來游去,好像在說:“你們好!我們又是一個大家庭啦!”過了幾天,我發(fā)現(xiàn)有一條小金魚犧牲了,我們懷著很悲傷的`心情送走了一條活潑又可愛的小金魚,對于我們來說,是一種考驗了,就是要愛護剩下的兩條魚,又是一個星期三,又死了一條小金魚,我們更傷心了,對于養(yǎng)魚我們失去了信心,但是我們知道:這兩條不幸的小金魚和我們度過了一段快樂的時光。
只剩下一條小鯉魚了,它看到伙伴離它而去,也很傷心,很孤獨,在我們喂它食物時候,它都不吃,因為它還沒有從失去好朋友的陰影中走出來。
在以后的日子里,我們懂得了什么叫做珍惜,也不知道小魚的明天的日子又會是怎樣的?但是我們知道不管它以后是怎樣的命運,我們都讓它快快樂樂的度過每一天,保留住這最后一條小生命。
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