路優(yōu)秀作文通用[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的路優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

路優(yōu)秀作文1

　　“欲窮千里目，更上一層樓�！边@是詩人對遠方的渴望，似乎心中所想的遠方，會給人“扶搖直上九萬里”的壯志凌云。

　　我無數(shù)次眺望自己心中的那個遠方，每當我望向它，我仿佛看到了普羅旺斯無邊無際的花田；我仿佛看到了倉央嘉措在布達拉宮最后的絕唱；我仿佛看到了海子“面朝大海，春暖花開”的無怨無悔。

　　我的遠方離我如此遠，但又離我如此近。我似乎再走一步便唾手可得，但這一步似天塹、似鴻溝般無法逾越。我的遠方不知從何時起駐扎在我的心里，我一直堅定地邁著有力的步伐向它走去。

　　我的遠方不似偉人那般有座巍峨挺拔的高山，也不如詩人那樣有一幅世間絕美的畫卷。但我的道路也不是一帆風順，我的信念堅不可摧、從未動搖。每當我被旁人的嘲笑包圍時，我會望向遠方；每當我被失敗的失落席卷時，我會望向遠方；每當我被沿途的風景吸引而躊躇不前時，我會望向遠方。遠方似乎有世間絕唱，引人入勝；遠方似乎有一場洗刷疲勞的甘霖，待我去淋；遠方似乎有顆碩果累累的參天大樹，等待我去摘下可口的果實。歷史似滾滾的車輪，我望向身后走過的路，我看到了勾踐為到達心中的遠方不惜臥薪嘗膽、十年磨一劍；我看到了秦皇漢武到達他們心中所想遠方的那份暢快之感；我看到了古今中外的文學家們以一種極端的姿態(tài)去尋找他們心中的遠方。

　　心中有夢的人都會有一個遠方，但這山水迢迢的路途并不好走。

　　我已經(jīng)走了十八個春夏秋冬，一路走來我付出過艱辛，收獲過喜悅，我也曾迷失過自我、迷失了方向。而如今，我的鉛華已經(jīng)洗盡，我的棱角已被磨平。唯一不變的，是我心中無數(shù)次眺望過的遠方，距離我212天的遠方。我還看不清它的'模樣，而我，在這212天的路茫茫、水迢迢中，必會堅定自己的方向，認清我的遠方。

　　遠方的確是有魅力的，海子選擇了與自己的偏執(zhí)長眠，他是一個勇敢的人。他可以被消滅，但不能被掠奪追逐夢想的心。讓我們無懼這茫茫的山路，迢迢的水路，讓我們相聚在那誘人的遠方吧。

路優(yōu)秀作文2

　　每個人都會成長，當我們呱呱落地來到這個世界上時，我們就開始一點一點地長大。從咿呀學語到會說會跳，那是每個人的成長經(jīng)歷。

　　每個人的成長經(jīng)歷肯定各不相同，面對事情都會持以不同的態(tài)度。我的成長經(jīng)歷有歡樂，也有悲傷，哭過，笑過，也絕望過。但對于我來說，不管遇到什么事，也不管有多痛苦，我寧愿用笑來面對，那是有意義的，也是很勇敢的，不過在我的日常生活和學習中最多的不過是傻笑和瘋笑，因為笑讓我感到快樂，讓我忘記煩惱，忘記一切不開心的事情。我會笑，我能笑，這應該是上帝賜予我的恩惠吧！

　　小時候，我是有點抑郁的，不太怎么喜歡和別人說話，也不會經(jīng)常笑。當我逐漸長大后，我變得開朗了許多，愿意與別人打交道，結(jié)識了不少的朋友，其中的知心朋友就有不少嘞，不過大多都是吃貨，嘻嘻。

　　“哈哈哈哈哈”，每一天教師里都會傳來許多的嬉戲打鬧聲，每到下課，可以說都能夠聽到我們周圍那一團傳來的陣陣笑聲。我們喜歡開玩笑，而且每次都開得挺大的，還會跟他們猜拳打賭，如果贏了的話，那我就會好好捉弄他們一番，輸了的話，就會像一只小狗一樣，他們說怎么做就怎么做。完后，大家都會哈哈的大笑一番。有時候還發(fā)現(xiàn)我的眼角處有許多的皺紋，天吶，可能是我每天都笑把皺紋都笑出來了，這是我的厲害之處吧。

　　我有一個最懂得我的知心朋友，也是我的同桌，我們倆都很逗，整天都神經(jīng)兮兮的，是小組里面最瘋的，況且小組里只有我跟她兩個女生，我覺得我們應該還要再收斂點吧，畢竟我們是女生嘛！雖然現(xiàn)在重新分了組，我和她也不再是同桌了，但是，不管怎樣都不會改變我愛笑的特點，我會繼續(xù)笑下去的！

　　笑，是我生活生命中的一大部分，當然吃也不例外啦。一個不會笑的人，是永遠體會不到歡樂的'。笑，帶給我的歡樂很多，給我的生活也帶來了無窮的樂趣，在我成長的檔案中也留下了精彩的回憶。笑吧，就一直這樣笑吧，一個快樂的人永遠是最幸福的人！

路優(yōu)秀作文3

　　“書籍是鑄造靈魂的工具�！辈诲e的，正因為有了書，不僅讓我們感受到方塊字的魅力，這字里行間流露出的真情，更讓我們的心靈得到陶冶。

　　我呱呱墜地開始，我就聞到媽媽枕邊的書香了，對你就有了割不了的情結(jié)。咿呀學語時，那讓我浮想聯(lián)翩的圖畫書，啟蒙時那一本本圖文并茂的拼音讀物；黃口之時那通俗易懂的小故事大道理；到如今，我依然一直穿行在時代與智慧的密林……

　　書是我的好老師。幼兒時，是你開啟了我對美好事物的憧憬和向往，讓我天馬行空地想象，讓我在心中播下了一顆顆美好的.種子。童年時，是你開啟我走進知識的大門，讓我對知識充滿渴求，讓我收獲了許多知識。現(xiàn)在，是你告訴我那一個個人生哲理，鑄造我的靈魂……

　　書是我的好朋友。在我煩惱時，總能讓我敞開心扉，為我排解心中的苦悶；在我取得小許成功而驕傲時，你總會輕聲地提醒我要虛心，讓我別妄自尊大而要更加努力；在我迷茫時，你總是溫柔地牽著我的手，將我?guī)С雒酝�；在我沮喪時，你總是大聲地為我打氣加油，讓我對一切又充滿了信心……

　　書是我的好父母。你總是諄諄教導我，讓我懂得了什么是態(tài)度，什么是行為；讓我懂得了什么是胸懷，什么是勇氣；讓我懂得了什么是付出，什么是收獲；讓我懂得了什么是擔當，什么是責任；讓我懂得了夢想與追求……

　　書是……

　　浸沒在書香里，我的學習因為有你而更加輕松愉快，成長中因為有你而更加絢麗多彩，人生中因為有你而使我更加明智……

　　這悠悠的書香將永遠地陪伴著我成長，一路有你——真好！

路優(yōu)秀作文4

　　這是一條蜿蜒的小路，伸向無盡的遠方。這是用布滿青苔的石磚鋪成，身邊的房屋也漸漸失去了光澤，望著一幢又一幢的屋子，看著歲月摩挲的墻，心中總是空蕩蕩的，樹枝也垂下了頭，仿佛是落寞的丟了魂，這一切的一切，令人感傷，感傷之余，不禁追憶往昔。

　　那時的老街充滿了歡聲笑語，我們一起上下學、一起玩耍，老街時不時有一陣又一陣的笑語。但是現(xiàn)在卻早已蕩然無存�！澳切┬∨笥褳楹尾粊碚椅彝嫠＃克麄兌荚谀膬耗�？我明明記得上下學的是一群又一群的孩子呀？他們又為什么消失呢？”我的心中流下了一串串寂寞的淚。

　　落寞的我黯然神傷地回到了家，一頭栽進了床上漸漸地進入了夢境。夢中，我回到了兒時的老街。

　　老街上飄蕩著孩子們的身影，充溢著孩子們的笑聲，他們在路的邊緣玩耍著，路大叫起來：“這是真的嗎？我不是在做夢吧！太不可思議了！”只見這老街重回了昔日的'風采，孩子們個個頑皮不已，迎著陽光在玩耍，此時此刻的小路已經(jīng)心花怒放。孩子們有的跳皮筋，有的跳房子，有的踢足球……各個玩得不亦樂乎，其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10個人在玩，他們其中一個人抱著足球，當裁判一聲令下：“比賽開始！”小明隊先進攻，他們隊個個人高馬大，快到球門口了，小明抬起腳用力一踢，球飛速地旋轉(zhuǎn)著，“嗖”的一聲以一個強快猛的進攻拿下了一分。兩隊的實力不分上下，兩小時過去了比賽結(jié)束了，小明隊贏了。就在這時路也從夢中醒來回到了現(xiàn)實，看著這現(xiàn)狀漸漸地嚎啕大哭起來。

　　夢中的樣子是路最喜歡的，他多么希望孩子從補習班和作業(yè)中解脫，回到自己的身邊。

路優(yōu)秀作文5

　　夜，拉來烏云，遮住自己受傷的臉龐，它便毫不客氣地給無盡的蒼穹畫上濃墨重彩的一筆，夜幕便顯得壓抑了。只有一旁的明月還不自量力地亮著。

　　試卷上那個如血的數(shù)字不曾淡化，如同根根釘子扎進心里，時刻告訴著我：“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！”

　　淚水淌了下來，此時的我，就如迷途的羔羊，多希望有人為我擦拭傷口，領(lǐng)我前行。

　　“考得怎么樣？”羽低聲問我。

　　“什么付出，什么收獲，付出了又怎樣，不付出又怎樣，結(jié)果不還是一樣的！什么努力了就有收獲，我......我再也不相信了！”

　　羽知道了我的心事，指著路旁一棵樹說：“還記得那棵樹嗎？它原本很矮，身旁卻都是高大茂盛的樹，汲取的養(yǎng)分也是微乎其微，也許它曾經(jīng)也放棄過吧，但終究它還是選擇了生長，用自己的努力和信念為自己開辟了一條通向光明的路。如今，鳥兒都在它的枝丫上佇足，過路人也常倚著它乘涼，這不是很好嗎？”

　　我看著羽，又看著那棵樹，慢慢走過去，撫摸著它的樹干，我不由驚了一下：它的樹干筆挺堅硬，我仿佛看到了它蛻變的痕跡。

　　它的枝葉交錯，腳下是斑駁的樹影，頭上是被切割得支離破碎的.天空......

　　卻不知幾時，明月也從烏云中探出了頭，灑下皎潔的月光，在大地上鍍上一層白銀，在它的葉片上灑下一層白霜，還有，在我的頭發(fā)上。

　　我拭去淚水，試用手捧一掬光影，笑了......我知道，人生的路上沒有方向牌，我們就是自己的導游。

　　自信，讓如洗的光影浸透黑暗，蕩滌塵埃滿布的心靈。

　　堅強，讓如珠的璀璨劃破長空，帶來光明，閃亮的路途。

　　努力，讓不變的信念打破框架的束縛，野蠻生長，開拓一條不屈的路。因為，我的路上從不輕言放棄！

路優(yōu)秀作文6

　　“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，書就像我形影不離的伙伴陪伴與我的左右，讓我開心，讓我快樂。

　　小時候

　　記得在我小的時候，爸爸媽媽經(jīng)常給我讀《唐詩三百首》、《經(jīng)典童話故事》、《十萬個為什么》，帶我看《智慧樹》、《大頭兒子與小頭爸爸》。聽媽媽說，只要我一鉆進被窩，就嚷著他們講故事，他們就拿上一本書，讀上一陣子，看我不出聲了，就試探著停一停，我立刻就又嚷著讀、讀、讀。就這樣，兒時的我每天晚上都是在爸媽的讀書聲中進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在我長大一些會拼讀以后，我便開始結(jié)結(jié)巴巴地讀起了那些方方正正的小字邊拼邊讀，即便是根本不懂，也覺得特別有意思。

　　少年時

　　自從我上三年級以后，我更是迷戀上了看書，讀書已完全成了我生活的一部分。小時候媽媽給我準備的那整書櫥的書現(xiàn)在“年紀”也大了，牙都快掉光了，我把他們整整齊齊的安頓在書櫥里，偶爾慰問一下。我們學校附近新開了一家書店，哇塞，太多了！各種各樣的書琳瑯滿目，海洋一般。我在開店的第一天就辦了一張借書卡，每天中午吃完飯我都要去關(guān)顧�！段饔斡洝�、《上下五千年》、《小小發(fā)明家》、《擁抱小熊的眼光》……還有好多好多，都是我的摯愛。在這里，我學會了愛憎，找到了親情，學會了合作，歷練了品性。

　　初中后

　　上了初中之后，在老師的`引導下，我開始向更深更廣的書海進軍，廣泛涉獵不同時代、不同題材、不同風格作家的文章，我沉醉其中。書中自有黃金屋。當我迷惑時，《賣火柴的小女孩》會告訴我：努力吧，勝利在向你招手；當我被誤解時，《丑小鴨》會告訴我：向前看，展現(xiàn)真實的你；當我悲傷時，《一顆小豌豆》會告訴我：堅持下去，快樂在等著你……

　　而現(xiàn)在

　　書使我增長了知識，開闊了視野；書使我懂得了親情，學會了尊重；書使我領(lǐng)悟到了自尊、自信和自強不息。書是我的良師益友，我讀書，我快樂，我成長！

路優(yōu)秀作文7

　　在我們成長的過程中，沒有風雨哪來彩虹，這是我一直堅守的信諾。

　　我和熟悉的伙伴們走出教室時，那些熟悉的臉，仿佛又陌生起來，又疏遠起來。我低下頭來，心中默嘆了一口氣，眼神迷離起來：大概是因為這次補課被老師訓斥了一頓而被排斥的緣故吧！

　　我走上大街，朝著家的方向迷蒙地走著。

　　我走著走著，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發(fā)現(xiàn)天公不作美，已經(jīng)開始打起了雨點。細細的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來。

　　我愣了一下，一拍腦袋，開始小跑了起來，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的機會，我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫，雨水一下子就傾瀉了下來。打在地上，發(fā)出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。

　　我在風雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點點地清醒了起來，誰能保證人的'一生一定一帆風順，青云直上？我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順著臉頰流進我的衣服里，冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然，我看見一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過去。

　　站在店鋪的屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時，一陣勁風呼嘯而過。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過來。

　　我在一次沖進雨中，我看見了一地的雨花，他們蒸發(fā)到來高空，變成了小雨珠，經(jīng)過一點點的聚集，匯合后又從高空落下，才形成了這么美麗的雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢？這一次失敗算什么？人生難道沒幾次挫折就會成功嗎？如果所有事都是一帆風順，又要我們努力干什么呢？一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。

　　在一路風雨中，我在一路成長著：我已不再是小學生了，我面臨的將是中考，是人生的轉(zhuǎn)折期是人生的岔路口。

　　回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經(jīng)停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。

　　一路成長，一路風雨，沒有風雨那見彩虹。

路優(yōu)秀作文8

　　書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻；書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場；書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。書，一個好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤，永遠令我愛不釋手。書籍，成長路上，有你真好。

　　記憶帶我回到十年前的一個個夜晚，如水的月色輕灑窗前，我被你那精美的插圖所吸引，媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個個美妙的故事。書籍，是你把我?guī)�入了美麗�?童話世界，讓我插上了想象的翅膀。有你陪伴，我睡得香甜。

　　在你的陪伴下，我漸漸長大，已經(jīng)可以識字了。多少個暖洋洋的早晨，不知是哪個小饞貓打翻了蜜罐，灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃，捧著一本童話，或一本唐詩300首，大聲朗讀著，總感覺這是一天中最快樂的時候。

　　時光飛逝，我在閱讀中漸漸成長。曾為保爾·科察金的失明而憐憫，為他鋼鐵般的意志而感動；曾感慨“大江東去浪滔盡，千古風流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽“生當做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊；曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下；也曾與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄……

　　書籍，你可曾記得你我那段美妙的回憶？看著試卷上那個刺眼的分數(shù)，我趴在桌上，輕聲抽泣。窗外小雨淅瀝，正如我的心情。偶然間，看到了藏在書架上的你，隨手一翻，被獨特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個聾啞盲人，用頑強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點小小的挫折打倒呢？不知何時，窗外，雨已停，而你，更如一抹金燦燦暖洋洋的陽光，讓我的心靈撒滿陽光。

　　文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱歲月的旋律。

　　生命中，許多味道會隨著歲月的風沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。書籍，成長路上，有你真好！

路優(yōu)秀作文9

　　人生之路，需要有精神支柱來支持我們前進，需要有老師，朋友的諄諄教導。書，便是我們最好的精神食糧，良師益友。

　　當我還懵懵懂懂，不諳世事之時，書與我并沒有太多的交集，我只是沉迷于精彩的動畫片之間。有時，父母給我買的書竟還被我撕了玩。

　　然而，隨著年齡的增大，我開始讀書。在學會了認字之后，我也對那些有著美麗圖畫、精彩故事的童話、寓言、神話等產(chǎn)生了興趣�！兑了髟⒀浴分械墓适赂嬖V我許多為人處事的道理，《安徒生童話》使我看到人世間的善惡，《中外神話傳說》讓我著迷于奇幻的仙與魔。我的心也曾隨著故事情節(jié)的發(fā)展而起伏不定，當小紅帽遇上狼外婆時，我的心也為之一緊；當白雪公主吃下毒蘋果時，我傷心不已；當看到丑小鴨變成白天鵝時，我又為之高興。

　　后來，這些書已經(jīng)不能滿足我的`欲望，于是我懷著一顆“野心”開始了“領(lǐng)土擴張”，科普書籍、小說等都成為了我的目標�！妒�萬個為什么》使我領(lǐng)路中華歷史的源遠流長。而小說更使我魂牽夢縈，其扣人心弦的情節(jié)、栩栩如生的人物形象都是我為之心動�！锻�年》中高爾基的童年生活使我深受感觸，也更加體會到自己生活的幸福�！栋屠枋ツ冈骸分袗鬯姑芬肋_的悲慘命運讓我認識到那個時代社會底層人民的生活�！陡�爾摩斯探案集》讓我被福爾摩斯的機智、勇敢、斷案入神所深深震撼�！督疸y島》中的主人公們?yōu)榱藢�寶而與海盜廝殺的緊張情節(jié)又是我心弦緊扣……

　　人生之路還很長，我離不開書的陪伴。今后，我還會讀更多的好書，領(lǐng)略更多的精彩。一路的成長，需要一路的書香。

路優(yōu)秀作文10

　　傍晚的泉城，是燈彩炫爛，通宵達旦的。天空也只有幾朵柔云將彎月斜遮，星星仿佛很低調(diào)，出頭露面的也只有那幾顆耀眼的明星。

　　我伴著那些新奇景致，獨自走到黑虎泉賞夜晚美景。

　　正散步著，看到一個不過五歲的小朋友，正與他的奶奶歡快地玩著水，聊著天，聲音早已大過一旁正吹笛子的藝術(shù)家，似乎也讓泉水在歡笑中活躍起來

　　我繼續(xù)走，心里突然顫動一下，笑起來。想起童年時爺爺抱我走過的路，那還真是歷歷在目

　　三四歲時，我常常去爺爺家待著，一待就是三五天。記得每次出去玩，爺爺總會抱起我來，從黑虎泉走到泉城廣泉，走到泉城路，再回家。那條平平常常的道路，不知道爺爺抱我走了多少次。每次走過，我們的歡笑聲都能溢滿整個街道，傳向泉城。便使我心中感到一陣歡樂與滿足。

　　印象最深的一次，還是我與爺爺一同出門游玩。走了沒多遠，我便耍賴不走了，非要爺爺抱。而爺爺也毫沒有猶豫地擼起袖子挎上包，擦了擦汗后笑了笑，大聲應道：“好！”于是，我又再一次靠在了他粗壯而又更溫暖的肩上，安靜得睡去了。

　　回家后，我倆也不閑著。爺爺是個教授，家里便有看不完的書。他會用與我相處的時光，教我識字，同我背詩，一起閱讀這樣輕松愉悅的學習便經(jīng)常是我與爺爺?shù)摹?/p>

　　學習間隙，爺爺會與我看電視放松眼睛，也會帶我出去玩這走走那瞧瞧。不夸張說，與爺爺在一起的每天，都是成長

　　現(xiàn)在我長大了，不會每天同爺爺游山玩水但也每周末同他講文議理。

　　一旁藝術(shù)家吹起的笛聲喚起了我。我不再神游而是繼續(xù)向前走，走向那條成長的.路，在那條如明燈似海的成長的道路上，有我也有爺爺。

　　成長的路，是爺爺陪我一同走過的。

路優(yōu)秀作文11

　　睜開雙眼，映入眼簾的是自己的房間，深吸一口氣，嗯，空氣真好，快速的起床，洗漱完畢整理好自己的衣服，準備去學校。美好的周一開始了，走在路上，那些載客的叔叔都對我微笑，我微微一笑搖頭拒絕。

　　每天自己都是坐車去學校，但是周一卻是個例外。

　　星期一是什么?每周新的開始，每周活力的來源。對于我來說周一早晨十分重要的。因為這關(guān)系到我一周的心情。今天是初三以來的第七周，七，我喜歡這個數(shù)字。走在家這邊的.小徑里拿出耳機播放音樂，一首歡樂的歌帶起雀躍的心情。走在時�？梢钥匆姷男÷飞�，并不會覺得無聊，連時而落下的小雨也有一番獨特的風味。

　　路面不平反而凹凸不平，一些若大若小的石子像是給這條路上點綴上了一朵朵墨跡。路旁的草花也被風吹動著微微搖擺，仿佛在向路人問好。時而跑出來的狗兒也汪汪直叫。行人不多但都面帶清爽。這樣一想，這樣一看，心情更好了。

　　走過不平的小徑是直通學校的一條捷徑，一棟棟房樓蓋住卻始終蓋不住天空，抬頭一看有一些鳥兒們在空中散步，時不時歡樂的唱幾聲歌謠，早晨的天空不藍卻很白那樣的純凈。

　　過了一會兒，小路變得平緩，音樂不知不覺中也變成緩慢的節(jié)奏，腳步漸漸放慢，嘴角似有似無的勾起，美好快樂的弧度。路邊有許多小店鋪，走進了時常去的那家買了一顆糖放入嘴中，真甜。

　　不到一會兒，便看見了校門口已經(jīng)有了很多學生陸續(xù)到來。回頭望了望今天走來的路，一笑提了提書包走進了校園。

　　星期一早晨的路，每周走卻總不會覺得枯燥無味。

路優(yōu)秀作文12

　　下午，我迎著那一縷久別的冬日暖陽，踏上去天童寺的道路。前幾天的天氣，每天都是陰天，人仿佛走在棉花糖里，一片霧蒙蒙的景象，讓人們心里都感到煩躁。今天終于可以出去走走，我的心情也就與天氣一樣由陰天轉(zhuǎn)為晴天。一塊塊各式各樣的石頭，一行行、一列列碧綠的小草，一幅幅栩栩如生的荷花石板畫，構(gòu)成了一條令我喜歡的石頭路。

　　一到天童寺，我就沖出了車子，仿佛一只再度回到大自然的小鳥。走在那條石頭路上，首先跑進我眼簾的是鋪在路上的石頭。一塊塊石頭井然有序，一塊緊挨著一塊地躺在地上，享受著人們的鞋子和地面摩擦的溫暖。每一塊石頭之間的縫隙間都有很多碧綠的小草鉆出腦袋，仿若想出來聽石頭們講述很久很久以前，它們被工人們搬過來鋪路的`故事。

　　我覺得整條路像一條用各種碎布鋪成的“圍巾”。這些碎布有紫黃色的，給人大氣的感覺；有豹紋花型的，給人一種時尚的感覺；還有藍色的，給人一種優(yōu)雅的感覺。

　　“圍巾”中間還鑲嵌著幾幅石板畫，我好想擁有這條“圍巾”��！石板畫上畫的是荷花。雖然畫沒有上色，但看著一朵朵栩栩如生的荷花，在我的腦海中，它們已經(jīng)有顏色了。而且看到這些石板畫，我還不由得想起《愛蓮說》這首詩里的詩句“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”

　　我和媽媽還給這些畫起過名字。怎么起的呢？我們手牽手用腳步丈量著畫與畫之間的距離。一會兒33步，一會兒32步。到底叫它們“三三”畫還是“三二”畫好呢？畫的名字總在這兩個數(shù)字間變化著，所以我和媽媽試了一遍又一遍，最終也沒得出它們統(tǒng)一的名字來。

　　夕陽西下，游客們?nèi)缌魉�般涌下山去。我們也懷著愉快的心情踏著美麗的“圍巾”路回家去�?/p>

路優(yōu)秀作文13

　　很多人的生活，經(jīng)常是按部就班，一直在一條大路上前行。但是，想要獲得成功，人們往往需要鼓起勇氣去選擇另一條鮮有人走的路，去創(chuàng)新，去開拓未來。

　　美國艾士隆公司董事長布希耐一次在郊外散步，偶然看到幾個小孩在玩一只骯臟且異常丑陋的昆蟲，愛不釋手。布希耐頓時聯(lián)想到：市面上銷售的玩具一般都是形象優(yōu)美的，假若生產(chǎn)一些丑陋玩具，又將如何？他布置自己的公司研制一套“丑陋玩具”，迅速向市場推出。這一炮果然打響，“丑陋玩具”給艾士隆公司帶來了收益，使同行羨慕不已。這些“丑陋玩具”的售價超過正常玩具，但一直暢銷不衰，而且在美國掀起了行銷“丑陋玩具”的熱潮。布希耐沒有選擇跟隨市場的潮流，而是自己開辟出一條新的'道路。而這另一條路，使艾士隆公司廣開財源，大獲成功。

　　馬云，大學畢業(yè)后，當了6年半的英語老師。期間，他成立了杭州首家外文翻譯社，用業(yè)余時間接了一些外貿(mào)單位的翻譯活。然而，在這平平的生活當中，他發(fā)現(xiàn)了當時中國互聯(lián)網(wǎng)電商的商機，并且抓住機會，將自己的夢想付諸行動。馬云走上這不同尋常的另一條路時，有很多人不理解他，甚至嘲笑他，而他卻越走越遠，獲得了成功。他也選擇了另一條沒有人走過的路，并且將這條路走出了自己的風采。

　　布希耐和馬云，兩個不同國家、不同領(lǐng)域的人卻有著一個相同點：他們選擇了另一條與眾不同的路。魯迅先生曾說過：“世間本沒有路，走的人多了，也便成了路。”然而，我想補充的一點是，這路并不只有一條，只要你找準自己的定位，確定自己的目標，拿出像布希耐、馬云那樣的創(chuàng)新與努力，開辟出屬于自己的另一條路，那么成功離你就會很近。

　　成功，需要在自己選定的另一條路上堅定前行！

路優(yōu)秀作文14

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯�！倍�我要說：書是人類的靈魂，沒有了書，人就是愚昧的；沒有了書，人就是彷徨的；沒有了書，人就是迷茫的。

　　書，散發(fā)著油墨的清香；書，詮釋著人生的哲理；書展現(xiàn)著世界的絢麗。閱讀優(yōu)秀的文學作品能在潛移默化中提高自己的道德修養(yǎng)和寫作能力。

　　每當我們登上泰山的時候，我們都會感嘆：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”每當我們看到瀑布的時候，都會由衷的'說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！泵慨斘覀冊诋愢l(xiāng)的時候，都會不由自主的吟唱：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！弊x書會給我們帶來文學上莫大的提升。

　　在道德修養(yǎng)上帶來的提高是“潤物細無聲”的，在不知不覺中，我們就搖身一變，成了一個個的小紳士，小淑女了！但凡是是讀過書的人，都知道在公共場合不大聲喧嘩，不隨地吐痰，絕不會滿口粗話。

　　書，能讓我們從小就樹立遠大的理想；書，能讓我們從小立志對社會有用的人，成為社會的棟梁！

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深的被保爾堅貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動。他曾經(jīng)說過：“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來的，所以才堅硬什么都不怕�！蔽覀円彩窃谶@樣可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了遇到挫折就勇于戰(zhàn)勝，學會了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅強的毅力，是因為他有一顆永不言敗的心。讀完這本書讓我明白了怎樣樹立自己的理想，我們首先應該追求高尚的人生目的，只有確定正確的人生目的，才能用積極、樂觀的心態(tài)來面對人生中的坎坷和挫折。

　　書，能讓我們從小立志對社會有用的人，成為社會的棟梁！讀書能讓我們了解社會經(jīng)濟、政治、文化等國際領(lǐng)域的知識，為我們?yōu)閲�家奉獻自己的一份力量打下堅實的基礎。

　　讀書能增長我的見識，拓寬我們的視野；讀書能充實我們的精神，是我們的“精神糧食”�？偠�言之，統(tǒng)而言之：讀書好，讀好書，好讀書！

路優(yōu)秀作文15

　　以前，這是一條泥濘的小道。只有寥寥幾人經(jīng)過這里。一下雨路上就會積起一個個渾濁的水洼。稍不注意，就會踩得滿腳爛泥。路旁長滿了野草野花。放眼望去，只有幾座茅屋坐落在小道邊。夜幕降臨的時候，茅屋透出來的點點燈光，就像天上那一閃一閃的星星點綴著小道。周圍如此安靜，青蛙的'叫聲顯得更加清脆明朗。

　　有一天，小道變成了用小石子砌成的小路，曲曲折折地通向遠方的山坡。一個個水洼不見了蹤影。野花和野草變成了一棵棵翠綠的小樹。清晨，孩子們打鬧著、嬉戲著，迎著燦爛的朝陽，經(jīng)過小路，趕往學校。中午，路邊熱鬧了起來。賣魚的、賣菜的，還有一個郵亭在賣書。傍晚，孩子們結(jié)伴踏著夕陽的余暉回到了家中。放眼望去，皎潔的月光照在青瓦上，泛著瑩瑩的亮光，倒也增添了不少的韻味。

　　現(xiàn)在，石子路變成了黑油油的柏油馬路。平平展展、筆直地伸向遠方，看不到盡頭，好像通向了地球的另一邊。寬闊的馬路中間，增加了幾條粗粗的斑馬線，乍一看，就像把斑馬皮鋪在路上一樣。路旁的小樹長高了，長壯了。樹干上，斑斑點點，展示著它成長經(jīng)歷的風風雨雨。樹冠上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，筑巢、玩耍、嬉戲。翠綠的樹葉就像一把把綠色的大傘，為馬路遮擋灼熱的陽光，給馬路帶來陣陣清涼。

　　清風拂過，樹葉沙沙作響，好像在對馬路說：“嘿，老朋友，我們在一起度過好多年了，你變得越來越昌盛繁華了呢！”放眼望去，一座座高樓大廈矗立在馬路旁邊，一盞盞路燈整齊地排列在道路兩旁，即使到了晚上，也是燈火通明、車水馬龍。

　　未來，這條路會變成什么樣呢，真是令人期待！

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