小學生的作文300字錦集[7篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　大家好！你們看到我這個題目是不是絕得很奇怪？為什么我的題目叫做媽媽的脾氣之風呢？讓我來告訴你吧！因為媽媽的脾氣完全可以有風來形容．風有春風，北風，龍卷風．讓我來一一仔細介紹給你們聽吧！

　　我介紹給你們的第一個風是春風．每當我考試卻得優(yōu)異的成績或比賽是拿第一時，媽媽就會吹起那溫暖的春風．我記得有一次，我的作文被老師表揚．可把媽媽開心壞了，她整整吹了一個星期的春風，真幸福�。。。∠旅�，就讓我來介紹那寒冷的北風啊．其實也沒那么寒冷，那也是媽媽的愛之風吧．北風并不是用來批評的，更不是用來表揚，那是用來警告的．比如考試之前，我的老嗎會千叮嚀萬囑咐的說：＂如果沒考好的'話，我就要使出龍卷風．＂啊！真慘．誰來救救我呀！

　　接下來是會讓我馬上哭的龍卷風．也是讓感到我最害怕的一種風．只要我考試沒考好或被老師和同學投訴的話，高級龍卷風就會馬上降臨．只要龍卷風一來，我的淚水就像壞了的水龍頭一樣流著，根本沒有辦法修好，真是太痛苦了。

　　這就是媽媽的脾氣，的確很像風吧！不管媽媽吹什么風我都喜歡．就算是北風也一樣。不過我更喜歡媽媽吹春風．這樣媽媽就不會太快變老，我可是一點也不希望媽媽那么快變老太婆哦！

小學生的作文300字 篇2

　　你們想知道我的家鄉(xiāng)在那嗎？讓我悄悄告訴你吧！我的家鄉(xiāng)是一個普普通通的小鄉(xiāng)村--下屋。那里雖說不上是風景優(yōu)美，也算不上是美麗富饒，但它有個好聽的名稱--苗木之鄉(xiāng)。這個名稱可是名副其實的，在我們村，無論哪里 都可以看見連成一片的樹木，就像綠色的海洋。

　　看！在操場上，紫藤，紅楓.雞冠花和一棵高大無比的樟樹擁在同一個草地上。紫藤開花的時候，它那芬芳撲鼻的花香彌漫整個操場，還招引來一群蜜蜂，它們一個個可都是小歌手呢！蜜蜂們一邊采蜜，還一邊“嗡嗡”叫，也許是在唱工作之歌，也有可能是在說：“這里的花真美.真香�。　蹦且淮�串紫藤被風吹動，在葉叢里翩翩起舞，像一個身穿紫衣裳的美人兒在跳舞，而那些綠葉則像粉絲一樣簇擁著那個美人兒.把操場布置地花團錦簇。

　　夜晚的廣場是跳舞的'地方。你看，幾乎全村的婦女都在跳舞，她們排著四列縱隊，輕盈的腳步敲打著曲子，歡樂的樂曲伴隨著腳步。樂曲越來越重，這些大媽們越跳越歡，沉寂的操場被它們喚醒，也越活越歡。

　　我第一次發(fā)現，原來家鄉(xiāng)是這么美麗！我愛我的家鄉(xiāng)！

小學生的作文300字 篇3

　　以前，我家附近有一條清澈見底的小河，河里有許多小魚，小蝦。每當我在河邊玩耍時，總能清楚地看到許多魚蝦在水草中快樂地嬉戲，多么自在。聽爸爸媽媽說，每天黎明，鄰居的大嬸，阿姨就會來到河邊洗衣洗菜，為新一天的生活做好準備。早晨和傍晚，霞光照射到河面，呈現出絢麗的七彩光芒，非常漂亮。偶爾從河面上吹來一陣微風，總是讓人感覺無比清新，舒服極了。

　　但是，現在這一切都成了過去。那條小河邊逐年建起了許多房子，辦起了不少工廠，人們開始把生活垃圾直接倒入小河，工廠里產生的污水也直接排入小河�？蓱z的小河不堪重負，漸漸失去了生機。原本清澈的河水變混濁了，原來在河里玩耍的魚蝦失去蹤影了，經過河邊，人們聞到的.是一陣陣臭氣了。

　　我常常在想，現在我們生活條件提高了，但周邊的環(huán)境為什么反而一天天地惡化呢？作為一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？通過這單元的綜合性學習，我懂得了，保護環(huán)境要從小事做起，從我做起。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園更加美麗。

　　我期待小河面貌煥然一新的那天能早日到來。

小學生的作文300字 篇4

　　時間，看不見又摸不著，它總是在你不知不覺的時候溜走了 。

　　和時間賽跑，就是珍惜時間。如果我珍惜了時間：我要用更多的時間學習知識，讀很多十分有名的書，做很多有意義事......長大以后我要做一位上知天文，下曉地理，受人敬重的大博士，我要發(fā)明對祖國人民有很大的幫助的高科技產品，來為祖國效力。

　　如果我珍惜了時間，我要快速的'寫完作業(yè)，然后多閱讀幾本好書，增長知識。幫媽媽做家務，減輕媽媽的疲勞，讓媽媽多出去運動運動，到處走走增長見識，多交些知心的好朋友，在一起談天說地把自己的知識與朋友交流一下……

　　時間就是一位會隱身的魔法師，永遠看不見，但是我們可以珍惜它，因為它其實就在我們身邊，它那么殘忍，是要告訴人們要珍惜時間，不要浪費每一分，每一秒。

小學生的作文300字 篇5

　　很久很久以前，在一片古老的大森林里，有一座小木屋，里面住著一只小熊。

　　一天，小熊正在散步。忽然，它看見了一個好大好大的玉米棒子。小熊想：“這是誰的.玉米棒子呢？”于是小熊就叫道：“這兒有根玉米棒子，是誰的呀？”小熊喊了一遍又一遍，始終沒看見有人出來回答，小熊只好把玉米棒子抱了起來帶回家再做打算。

　　在回家的路上，小熊碰到了小松鼠，小松鼠對小熊說：“小熊，你的玉米棒子太大太老了，沒人要買的�！毙⌒茏哐阶哐�，又看見了小狗，小狗說：“小熊，你這玉米棒子太大太老了，不過，可以做成爆米花。”小熊覺得這是個不錯的主意，就回家把玉米一粒一粒的剝了下來，做成了爆米花。爆米花太多了，小熊自己吃不完，于是它就想：“我還是賣掉一點吧，省的浪費！”它把這個消息傳了出去。

　　第二天。小熊家門口來了很多小動物，有小兔．小貓．馬．羊．小猴．小老鼠．．．小熊的爆米花十分受歡迎，馬上就賣的只剩下兩小袋了。小豬說：“把剩下的都買給我吧！”小熊卻說：“不了，這些爆米花我要留著種在地里，明年就會有更多的爆米花了�！�

小學生的作文300字 篇6

　�、偻ㄟ^敘述點題是小學作文點題方法之一。如《草原》一文的開頭：“這次，我看到了草原�！边@里用敘述的方法點題，話語中流露出第一次見到向往以久的草原的興奮之情。

　　②通過描寫點題。如《我的.爸爸》一文的開頭：“我的爸爸今年36歲，中等身材，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛襯著白皙的皮膚，顯得十分慈愛、可親。”這里通過描寫人物的外貌點明題意。除此之外，還可以通過描寫人物的語言、行動、心理點題。當然，也可以通過描寫環(huán)境、景物含蓄點題，或通過側面描寫間接點明題意。

　　③通過抒情點題，這個也是小學作文點題方法。如《我愛我的老師》的結尾：“劉老師啊，我的好老師！您不但教我知識，還時時刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何關心他人。我從心底里喊一聲：“劉老師，我愛您！”作者直抒情懷，點明題意，大大增強了文章的感染力。

　　④通過議論點題。如《記一件發(fā)生在身邊的事》的結尾：“‘在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍�！�是啊，人間自有真情在。如果我們每個人都奉獻出一點愛，世界不就會變成美好的人間了嗎？”這段議論，既點明題旨，也使文章增添了光彩。

小學生的作文300字 篇7

　　我的妹妹叫梁凱利，今年四歲了，利利是個調皮又可愛的孩子。

　　有一次，我正在做作業(yè)，她過來亂畫我的作業(yè)，我說：“你不要那么調皮好不好？”妹妹只是點點頭，就跑出去客廳玩了。過了一段時間，我做完了作業(yè)出去客廳，“哇，不得了了！”妹妹把客廳弄得一團糟蹋，還給我?guī)�來了不少麻煩呢！我讓她自己學一學收拾玩具，不要次次都依LAI別人收拾玩具。妹妹說：“好吧，讓我來收拾玩具�！辈灰粫�兒，她把客廳收拾得整整齊齊、干干凈凈。我伸出大母指表揚她，妹妹又笑哈哈，臉又紅了，看，她真是可愛極了。我說：“去幫媽媽爸爸疊被子吧！”妹妹說：“沒問題，你教教我吧�！庇谑牵�莉莉就歡蹦亂跳跑去了房間了……

　　看來，我真的.要向她學習了。

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