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窗外優(yōu)秀作文(大全15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，一絲一線地落在窗臺(tái)上，只見(jiàn)一個(gè)少女滿懷愁思地凝視著遠(yuǎn)方，窗外的柳樹(shù)在風(fēng)里雨里搖曳著她細(xì)細(xì)的腰肢。
那是一個(gè)寧?kù)o的黃昏，空氣中散發(fā)著泥土獨(dú)有的香味，玩兒累了的小女孩滿頭大汗地跑回家�；丶衣飞�，沿岸排著一顆顆柳樹(shù)，一絲柳枝溫柔的撩起她的長(zhǎng)發(fā)，仿佛在向人們展示她最后的美麗。六月將至，柳絮寶寶們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的扇著翅膀飛向?qū)儆谧约旱?一片廣闊天地，調(diào)皮的女孩臉色微醺，臉上放射出無(wú)限的活力，在她意猶未盡之時(shí)，她踮起腳尖來(lái)，拔下了一條柳枝，由于用力過(guò)猛，啪嗒一聲柳枝斷了，女孩摔倒了，但她絲毫不介意，學(xué)著大人的模樣用柳枝繞出一個(gè)花環(huán)戴在頭上。
一蹦一跳，一蹦一跳，天真的小女孩也在歲月的磨礪中蛻變成懵懂的少女，每天背負(fù)的學(xué)習(xí)的勞累，終于也戴上了笨重的眼鏡。當(dāng)然，青春對(duì)于她來(lái)說(shuō)，有著無(wú)限的奔頭和憧憬。她雖普通，卻又與眾不同；她成績(jī)平平，卻又有美好的品質(zhì)。果不其然，她在這次測(cè)試中的成績(jī)又不太理想，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。女孩接到試卷，一粒粒豆大的淚珠就落了下來(lái)，與試卷來(lái)了個(gè)親密接觸，她已經(jīng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒，但現(xiàn)實(shí)對(duì)她進(jìn)行了殘酷的拷打，在放學(xué)路上，她一直悶悶不樂(lè)
院子里被她插下的柳枝出人意料的越長(zhǎng)越粗，這期間，小柳枝經(jīng)歷了烈日的暴曬，風(fēng)雨的洗禮，多少個(gè)日夜，女孩為它擔(dān)心，為她打勁，為她祈禱。
雨下得更大了，柳樹(shù)多少次倒下又多少次站起來(lái)，也許是九十九次，又或許是上百次，女孩不知道，但柳樹(shù)的女里，女孩全看在眼里。少女的愁思帶來(lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的自責(zé)與嘆息，一聲聲嘆息，伴隨著嘀嗒嘀嗒的時(shí)鐘聲。俗話說(shuō)：女人心，海底針，與她相處了三年的柳樹(shù)竟怎么也猜不到女孩的心思，只是一直搖晃著身姿，似乎要告訴她什么，雨越來(lái)越大，風(fēng)越來(lái)越猛，柳樹(shù)卻越發(fā)振作身子，減輕狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的傷害。
她將這一切看在眼里，記在心里，不禁想起普希金的假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急愈發(fā)燃起對(duì)生活的希望，眉目剛烈，氣宇軒昂，對(duì)著鏡子，她微微一笑，堅(jiān)定了對(duì)自己說(shuō)了聲加油！
對(duì)，我要加油，愿有一天那女孩也能豐滿她的羽翼，越飛越高。
坎坷征途，唯有正視風(fēng)雨，直面磨難，方能走向成功。愿你我都能守得云開(kāi)，望見(jiàn)皓月清明。
窗外優(yōu)秀作文2
我的家在一個(gè)平凡的小城中，那兒依山傍水，非常美麗，我家門(mén)前有一棵大桂花樹(shù)，它十分美，十分綠……
它是我小學(xué)作文中屢屢提及的桂花樹(shù)，每當(dāng)我拿出書(shū)本準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，這一大抹綠便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，透過(guò)窗戶望去——這與窗相隔不到五米的巨人是那么高大，我望著望著……
那時(shí)，這棵樹(shù)承載的便是我兒時(shí)的回憶與夢(mèng)想——我常常在它身上寫(xiě)下許多“英雄事跡”，但我從沒(méi)有用刀子在它身上刻畫(huà)，因?yàn)樾⌒〉奈腋杏X(jué)這位比我還大的“老人”一定會(huì)感到痛，每每我會(huì)用最為柔和的方式與它訴說(shuō)，訴說(shuō)我在學(xué)校遇見(jiàn)的大事小情，訴說(shuō)我生活中的`快樂(lè)與煩惱。
春去夏來(lái)，樹(shù)先生也在不停地生長(zhǎng)，我以前寫(xiě)下的字離地面越來(lái)越遠(yuǎn)了，我堅(jiān)信樹(shù)先生一定也收到了我的訊息，所以才會(huì)在八月時(shí)分灑下滿地的金黃，留下一街芳香。
樹(shù)先生，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？一定也聽(tīng)見(jiàn)了吧，不然，怎么會(huì)無(wú)私地用碧綠為我們遮擋夏日的驕陽(yáng)，又怎會(huì)接收到我的訊息，落下遍地金黃呢？
小小的腦袋十分神奇，在想什么呢，我總想一探究竟。
惟有一時(shí)的，突然的，將我從幻想中拋出，也深深地在心頭烙下印記。
我聽(tīng)見(jiàn)一陣轟隆巨響時(shí)，我頭也不回地往回跑，心中乞望那不是現(xiàn)實(shí)，可現(xiàn)實(shí)總是來(lái)得太突然，它躺在卡車(chē)上，折斷的枝條散落在貨架上，時(shí)不時(shí)還會(huì)掉下來(lái)幾枝……
它仿佛要訴說(shuō)一些什么，可它的話從始至終我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)，它說(shuō)不出來(lái)了，它也回不來(lái)了，也許這幾根斷枝便是它留給我最后的紀(jì)念品，它想寫(xiě)些什么？它又想說(shuō)些什么？
舊城改造！有人要建房！
為什么要如此，如果礙事的話，挪開(kāi)不就好了嗎？為什么要無(wú)情地將它除去，也許是因?yàn)槟銈兊牧α刻�，不足以使它撼�?dòng)吧！
當(dāng)又是一個(gè)夏日來(lái)臨時(shí)，那光芒如利劍般穿過(guò)窗戶，插在作業(yè)紙上，我再也不會(huì)有絲毫懼怕，是它教會(huì)我怎樣在世上立足，雖然這只是一個(gè)開(kāi)始，但是，那滿院的金黃和芳香已經(jīng)成為我記憶的一部分，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
忽地，我仿佛來(lái)到一個(gè)異界，我見(jiàn)到了它——樹(shù)先生，它告訴了我它想要訴說(shuō)的，我想，我恍然明白那是什么——沒(méi)錯(cuò)，我們想的一樣！
窗外優(yōu)秀作文3
窗外的風(fēng)景很美，但是風(fēng)景總有丑的一天。美要維護(hù)，維護(hù)它的人是誰(shuí)？是環(huán)衛(wèi)工人。
每天早晨，最早起來(lái)勞動(dòng)的是環(huán)衛(wèi)工人。早上四五點(diǎn)鐘，環(huán)衛(wèi)人穿著一件皺巴巴的棉服，外面套著褪色的工作服，推著垃圾車(chē)出門(mén)。來(lái)到包干區(qū)的馬路上，從車(chē)?yán)锬闷饞甙�，掃起地�?lái)，直到一條街掃完，他才發(fā)現(xiàn)自己出汗了。他坐了下來(lái)，抹了抹汗，拿起口袋里的水杯，竟然是一只非常古老已經(jīng)壞了的水杯，上面的顏色已經(jīng)退色了，露出了它的本色。他在喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)男子一邊走路，一邊吃瓜子路過(guò)他面前，把吃完的瓜子殼隨手扔在了地上。他走上前，對(duì)男子說(shuō)：“小伙子，不要亂扔垃圾，請(qǐng)把瓜子殼拿在手上，扔進(jìn)垃圾桶�！蹦凶诱f(shuō)：“我就扔，你敢拿我怎么辦！”說(shuō)完就走了。他默默地把瓜子殼掃成一堆，然后把它撿進(jìn)垃圾車(chē)上。
中午到了，他的妻子把飯送過(guò)來(lái)了。他的妻子也是環(huán)衛(wèi)工人，是掃星光道那一條街的，他還有一點(diǎn)落葉沒(méi)有掃完，所以要掃掉才能吃飯。突然，一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，猛烈地?fù)u著他妻子做石頭邊上的樹(shù)，因?yàn)闃?shù)上有李子，所以他才大吼一聲：“小心�！逼拮勇�(tīng)到了，連忙逃開(kāi)，不幸中的萬(wàn)幸，李子掉下來(lái)沒(méi)有砸中飯菜和妻子，而是落到地上。他大嘆一聲：“又得重新掃了�！庇谑撬麙吡似饋�(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，才掃好。他們抓緊吃好飯又去掃地了。
下午，天氣突然變得陰沉沉，下起了鵝毛般的大雪，他們的麻煩可大了。不到一個(gè)小時(shí)，地上就積了薄薄的一層雪。為了怕行人和騎車(chē)的人在路上摔倒，他們抓緊給行人和騎車(chē)的人掃出一條路來(lái)。等他們把這條馬路掃完，已經(jīng)到下班的時(shí)間�？墒牵瑸榱诵腥�，他們今天又要加班加到十點(diǎn)。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，旁邊松樹(shù)的`雪全部落了下來(lái)，于是，他們拿起垃圾車(chē)?yán)锏溺P雪工具，鏟了起來(lái)，只見(jiàn)他用力一推，鏟雪的工具就把雪鏟了起來(lái)，倒在旁邊，很快就到十點(diǎn)了。他們看著雪一直下著，估計(jì)這場(chǎng)雪下得有點(diǎn)大，明天早上的早點(diǎn)起來(lái)掃雪。收拾完打掃工具，推著車(chē)回家了。
環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，珍惜他們的勞動(dòng)成果，建議大家不要亂扔垃圾，窗外美麗的風(fēng)景靠我們一起保護(hù)。
窗外優(yōu)秀作文4
小區(qū)樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，飄起一場(chǎng)桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機(jī)：小朋友們?cè)诨ò暧曛小⒃跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無(wú)憂無(wú)慮地打著滾兒。時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
“科科，你怎么又分心了？跟你說(shuō)了多少次？要專(zhuān)心！”腦袋被拍了一下，我才如夢(mèng)初醒，把視線從窗外移到書(shū)桌，腦中浮現(xiàn)的是媽媽嚴(yán)厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰(zhàn)培訓(xùn)班的試卷�？晌业男乃肌�
如今的小朋友，培訓(xùn)班成了節(jié)假日的標(biāo)配！除了校內(nèi)作業(yè)，我們還要應(yīng)對(duì)更多的培訓(xùn)班作業(yè)。雖然我們理解父母的好意：都是為了孩子！哪對(duì)父母不希望自己的子女考個(gè)名牌大學(xué)，有份好工作？
可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開(kāi)心的笑臉。但……我感覺(jué)自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由。
有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說(shuō)：“上次奧數(shù)班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學(xué)一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進(jìn)房間，哭了。就這樣，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂(lè)了，同學(xué)們也漸漸不向我請(qǐng)教題目了。
還有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：感受大自然的親切，尋找春天的足跡。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寘s揮揮手，說(shuō)：“這種作業(yè)不值得花太長(zhǎng)的`時(shí)間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了�！蔽蚁虼巴馔�，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……
媽媽?zhuān)抑滥囊黄眯�！但�?qǐng)您打開(kāi)籠門(mén)，打開(kāi)窗戶，讓我感受快樂(lè)的滋味，感受大自然的美好！請(qǐng)把星期天、節(jié)假日還給我，也還給您自己！
可問(wèn)題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險(xiǎn)，難產(chǎn)生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛(ài)是這個(gè)世界最不理性卻最偉大又無(wú)法言說(shuō)的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對(duì)，我應(yīng)該提高作業(yè)效率，用行動(dòng)爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
窗外優(yōu)秀作文5
抬頭看了看黑板上的課程表，“哇，晚上第一節(jié)課是自習(xí)課�！蔽以谛睦锇底愿吲d，今天在地?cái)偵腺I(mǎi)了一本小說(shuō)，特別好看，早就苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)偷看，現(xiàn)在好了，按照慣例，自習(xí)課老師要去開(kāi)會(huì)，這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)！
自習(xí)課的鈴聲很快就打響了，在我聽(tīng)來(lái)，是如此悅耳。等了一會(huì)兒，一個(gè)老師都沒(méi)來(lái)，肯定去開(kāi)會(huì)了。我很慶幸，從抽屜里隨手拿出本書(shū)來(lái)，擺在桌子上做個(gè)樣子，可桌子下卻別有洞天，不細(xì)看，還以為我在埋頭苦學(xué)呢�？赐炅艘徽鹿�(jié)后，我習(xí)慣性地抬了抬頭，以防老師來(lái)個(gè)突襲，被逮住就完了，何況我還坐在窗口這個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)越位置，不小心提防一下怎么行呢？
我抬頭看了看四周，一切安全，我又低著頭，盡情地遨游在小說(shuō)的情節(jié)里，情緒也隨著主人公的.經(jīng)歷不停地翻滾，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷……悲傷似乎也向我走來(lái)了，眼睛的余光忽然看到一個(gè)熟悉的身影正站在窗外，我慌了，收起來(lái)已來(lái)不及了，只能故作鎮(zhèn)靜，一動(dòng)不動(dòng)，可心里七上八下：老班有沒(méi)有看到呢，要是看到了，我……這種感覺(jué)又讓我想起了上次的情景。
那是一節(jié)課后，我正忘乎所以地看著小說(shuō)，教室里的嘈雜絲毫未影響我，忽然有人在身后輕輕地拍了我一下，我沒(méi)理會(huì)，仍專(zhuān)注地看著，誰(shuí)知又是一下輕拍，我嫌煩，轉(zhuǎn)過(guò)身剛想一頓臭罵，老班的臉龐出現(xiàn)在我面前，我驚愕。之后，老班把我叫到辦公室，對(duì)我進(jìn)行了一番諄諄教導(dǎo)，我也信誓旦旦：不會(huì)再看小說(shuō)了。
可現(xiàn)在呢？我早已把當(dāng)初的諾言拋到九霄云外了。窗外那高高瘦瘦的身影依然隔著玻璃向教室里張望，我不敢看，生怕看到老班那寫(xiě)滿憤怒和失望的臉龐，我只能等待那一聲“到辦公室來(lái)”的判決�！岸眱陕曒p輕地敲窗聲，我機(jī)械的打開(kāi)窗子，準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。“這位同學(xué)，請(qǐng)你把這個(gè)包接給張*”我慢慢抬起頭，原來(lái)是一位家長(zhǎng)，我接過(guò)包，說(shuō)不出心里是什么感覺(jué)，我緊緊攥著包在心里告誡自己：知錯(cuò)能改，善莫大焉。以后，我絕對(duì)不能再看小說(shuō)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期盼！
窗外的身影，是對(duì)我的警戒，是對(duì)我過(guò)去的終結(jié)，更是我未來(lái)新的起點(diǎn)。
窗外優(yōu)秀作文6
在時(shí)光的盡頭，有一扇窗，窗外站著的一個(gè)人，她眼中的春與秋，勝過(guò)我愛(ài)過(guò)的一切花草與山川。
我坐在巴士的最后一個(gè)靠窗的座位上，前排坐著的是媽媽。
車(chē)啟動(dòng)了，不一會(huì)兒，母親便昏昏沉沉地睡著了。母親烏黑的頭發(fā)中藏著一簇簇的銀發(fā)，是那么的刺眼。我的心里一陣難受，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)著窗外飛馳的景色發(fā)起了呆……它們倒退又倒退，把我倒退進(jìn)了回憶里……
小時(shí)候，每逢去旅游坐大巴，母親知道我暈車(chē)，都會(huì)早早的幫我準(zhǔn)備好暈車(chē)貼，暈車(chē)藥，一些提神的糖等等；母親為了給我爭(zhēng)取一個(gè)前面的位置，總是卑微地去請(qǐng)求別人為我騰出一個(gè)位；母親總會(huì)把暈車(chē)的我抱在懷中，笑著給我塞下一顆糖。
長(zhǎng)大后，暈車(chē)反應(yīng)逐漸消減，我厭倦了坐前面的位置，更喜歡一個(gè)人靜靜地坐在后面觀賞窗外的風(fēng)景�？赡赣H卻像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，不管我坐哪兒，她都坐在我前面，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我暈不暈車(chē)，遞上一顆糖，我總是厭煩地?cái)[擺手。
車(chē)晃動(dòng)了一下，一時(shí)間，車(chē)內(nèi)的寂靜被打破。母親突然驚醒，憔悴而蒼白的臉上顯出難受的樣子，我注意到母親的手不時(shí)地按住胸前，緊閉嘴唇。
“雨婷媽媽?zhuān)悴皇菚炣?chē)嗎？怎么坐到后面去了？坐前面來(lái)吧！”
我愣了一下，原來(lái)，母親也是暈車(chē)的啊……母親有些尷尬地看了看我，仿佛是接觸到了我詫異的目光，連連對(duì)那個(gè)人擺擺手，勉強(qiáng)地?cái)D出一句話說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。”可緊握椅子把手的雙手卻出賣(mài)了她。
我的眼睛有些濕潤(rùn)，想起她平時(shí)對(duì)我的無(wú)微不至，而我卻連她暈車(chē)這種小小的事卻不知道……我深深地吸了一口氣，抓住母親滿是老繭的手，手心冰涼，我不由得握緊了她的手，從口袋里拿出一顆糖塞進(jìn)母親嘴里，就像她每次把糖放進(jìn)我嘴里一樣。
等車(chē)平穩(wěn)一些，我拉起母親的手說(shuō)：“我們?nèi)デ懊孀�！”我拉著她，就像她�?dāng)初拉著我一樣，穿梭在大巴車(chē)上，穿梭在時(shí)光里。
和風(fēng)蕩漾的窗外，風(fēng)景不斷地閃現(xiàn)，又不斷地消失。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸笆裁创巴獾?東西在動(dòng)？”媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō)：“不是窗外的東西在動(dòng)，是時(shí)間在流逝�！�
我想，我明白了。時(shí)間在流逝，母親的年華也在流逝。不變的是，記憶里總有溫暖的存在。
偎依在母親的懷里，緊緊握住母親的手。我想，坐在成長(zhǎng)的巴士里，窗外總有最美的風(fēng)景陪伴我，陪我看細(xì)水長(zhǎng)流，一路馨香，一路幸福。
窗外優(yōu)秀作文7
窗外，雨淅淅瀝瀝的飄著，橫的、豎的、斜的，密密麻麻，像斷了線的珠子，在天與地之間飄灑。
窗外，一個(gè)殘疾老人吸引住了我的目光。
老人正坐在輪椅里，略略吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子。在朦朧的雨幕之中，他淺灰色的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
雨越下越大，一滴滴碩大的雨珠無(wú)情的打在大地的脊背上，激起顆顆水珠，街上的人逐漸慌亂起來(lái)，都急匆匆的趕路、尋找避雨的'地方。甚至沒(méi)有人注意到這個(gè)孤苦無(wú)依的殘疾老人。
老人顯出一絲慌亂，他不時(shí)地捏住衣角擦拭著被雨水遮住的眼睛，老人越走越快，越走越匆忙。忽然，老人連同輪椅便一下子摔倒在了泥水之中，另一側(cè)懸空的車(chē)輪還在飛旋。老人沒(méi)有呼喊，只是顫抖著用手支撐著地面，試圖立起來(lái)。老人一遍遍的嘗試，然而無(wú)一不是再次重重的摔倒在泥水之中。他的身旁走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，但是沒(méi)有人肯向他伸出援手，只是向老人投去涼薄的一眼，然后路過(guò)。天上的烏云漸漸聚攏成團(tuán)，天，更加陰暗了。
老人再次想要立起來(lái)，卻依舊是摔在了雨水之中，濺起了顆顆污濁的水珠。老人孤獨(dú)無(wú)助地側(cè)臥在雨水中，雨滴已經(jīng)將他打的狼狽不堪，老人茫然而不知所措地來(lái)回擦拭著面龐。當(dāng)看到老人最后一次摔入泥水中時(shí)，我再也忍不住了，便飛奔下樓。
當(dāng)我跑下樓時(shí)，我看到了一個(gè)小學(xué)生模樣的小女孩正半蹲在老人面前，試圖要將老人扶起，卻只因力氣太小，不但沒(méi)有將老人扶起，還差點(diǎn)也摔倒在雨水中。小女孩胸前的紅領(lǐng)巾在這灰蒙蒙的天氣中，是那么鮮紅而又刺目，在雨幕中微微晃動(dòng)著。
我跑進(jìn)了雨中，雨滴打在我臉上竟有些疼痛，我跑上前，與小女孩一起握住輪椅的扶手，猛一用力，將老人扶了起來(lái)。老人濕漉漉的臉上浮現(xiàn)出一抹溫和的笑意，連聲道謝，我與小女孩笑著擺了擺手。
老人緩緩上遠(yuǎn)處走去了，站在我身旁的小女孩突然說(shuō)道：“謝謝你那�！敝x謝？說(shuō)謝謝的不應(yīng)該是我么？小女孩笑了笑，隨即也闖入了雨中。我呆呆地站在原地，看著已經(jīng)朦朧的老人的背影和小女孩的背影在雨幕中漸漸遠(yuǎn)去、模糊，直至消失。
微涼的秋雨仍舊不停地下著，但我還是感到了那一絲暖意。
窗外景色多美！
窗外優(yōu)秀作文8
每當(dāng)我失落的時(shí)，我會(huì)望向窗外；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會(huì)望向窗外；每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)望向窗外……
也許那里并沒(méi)有讓你感到震撼的風(fēng)景，但小橋流水人家也讓人眼前一新。
望向窗外，那是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河。它像一個(gè)捉摸不透的老者。大雨過(guò)后，“肚子”里總是沉積著"墨水"，仿佛是它歷經(jīng)的滄桑，留下抹不去的痕跡和神秘……給人一種高不可攀的姿態(tài)，讓人心生敬意。讓自由翱翔的鳥(niǎo)兒們放慢速度以表敬意�？伤采俨涣嗽撚械臒崆�，有時(shí)它又像一個(gè)朝氣蓬勃的青年，充滿勇氣和干勁，盡管前途迷茫，也敢于闖蕩，滾滾流向遠(yuǎn)方，激起白色的急流，激蕩著誰(shuí)的心？給了誰(shuí)希望和力量？有時(shí)候它又像一個(gè)清麗可人的小姑娘，善良單純，使人一眼方能看透。有時(shí)和蝦米魚(yú)兒做游戲，風(fēng)兒則調(diào)皮的挑起層層漣漪，掀起它潔白的裙擺，河水更是微微一笑，動(dòng)人傾城�！榜厚皇缗雍缅稀边@時(shí)的它總會(huì)使人駐足觀賞，賞心悅目，流連忘返。
它也是一個(gè)演奏家。在不同的季節(jié)演奏出符合意境的歌曲。夏天時(shí)�；蛟S是天氣炎熱，所以它別具匠心的歌曲也慷慨激昂，給人無(wú)法拒絕的熱情。河水拍打著石頭發(fā)出泠泠的聲音，黃鸝、百靈仿佛和它心有靈犀一般，在高空中賣(mài)力的舞蹈歌唱，連一向成熟穩(wěn)重的柏樹(shù)也忍不住和風(fēng)兒姑娘在這舞一曲，其他的樹(shù)為這首曲子伴奏，發(fā)出“沙沙”聲，為夏天送來(lái)清涼。這和熱情的樂(lè)曲完美融合，天衣無(wú)縫，仿佛量身制作一般，給人一種清風(fēng)開(kāi)窗、花月入簾、案幾清幽的感覺(jué)，使整個(gè)夏天色彩斑斕，不再單調(diào)。秋天時(shí)，它譜寫(xiě)的樂(lè)曲晴朗俊雅，不濃妝艷抹。秋風(fēng)送爽，還夾雜著在空氣中醞釀的桂花香，輕輕挑逗著河水，奏出跳躍的.音符，仿佛一剎那就要用滿是花語(yǔ)的來(lái)自自然的藝術(shù)凈化人們的心靈，驅(qū)逐內(nèi)心的陰暗。秋天的樂(lè)曲就像是一首有著悠久歷史的古曲，古曲帶來(lái)絲絲暖意，達(dá)到一種雅俗共賞的境界。
窗外有許多美麗的景物，可在我失落時(shí)，為我驅(qū)散陰暗；在我迷茫時(shí)，給我力量和希望；在我難過(guò)時(shí)，帶來(lái)暖意；是那條河……
窗外優(yōu)秀作文9
小時(shí)候我住在鄉(xiāng)下的爺爺家，還記得臥室的那扇小窗，我常常好奇地透過(guò)它感受屋外的美麗風(fēng)光——潔凈的小院，院中央那一棵櫻桃樹(shù)，還有爺爺?shù)纳碛啊?/p>
窗外，夏日，蟬鳴。
盛夏時(shí)節(jié)，推開(kāi)窗戶，迎面撲來(lái)一陣熱風(fēng)，我扒著窗戶向外探望。爺爺蹲在那櫻花樹(shù)旁，在那擺弄著。我好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，您在哪兒干什么呢？”爺爺微笑著說(shuō)：“我正在給櫻花樹(shù)殺蟲(chóng)哩！”風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰，我似乎聞到一種櫻花樹(shù)散發(fā)的清香——甜甜的幸福的味道。
窗外，金秋，小憩。
秋日來(lái)臨，站在窗口，映入眼簾的總是那抹金黃。櫻花樹(shù)葉由綠變黃，在秋陽(yáng)之下顯得格外的美麗動(dòng)人。正值秋收，玉米地里也是一片金黃。爺爺正躺在櫻花樹(shù)下的藤椅上休息，窗外秋天獨(dú)有的金色映在了爺爺?shù)哪樕�，給爺爺慈祥的臉增添了一絲喜悅！和風(fēng)暖陽(yáng)下，只見(jiàn)爺爺在櫻花樹(shù)下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此刻，我多么希望這靜謐美好的畫(huà)面定格下來(lái)。
窗外，隆冬，回憶。
寒冬已歸。天空下著雪，灰白色的天空冰凍著我的內(nèi)心。我望著窗外那棵櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)上落滿了雪花，春夏時(shí)滿樹(shù)的.繁盛在此時(shí)變成了銀裝素裹，仿佛開(kāi)了一樹(shù)的梨花。地上落滿了厚厚的一層雪，一排腳印清晰可見(jiàn)，像是純白的紙上被畫(huà)下了幾筆寫(xiě)意，這是爺爺大清早去菜地留下的痕跡。下雪天院子外菜園里的蘿卜和白菜隱隱露出翠綠色，爺爺知道我愛(ài)吃，每年都會(huì)種下一大片。我走出大門(mén)，輕輕地在院子里雪地上漫步，雪白的地上印下了我成長(zhǎng)的足跡，我走到櫻花樹(shù)前仰望滿樹(shù)的“繁花”，似乎看到爺爺樹(shù)下酣睡的身影，似乎聽(tīng)到自己在櫻花盛開(kāi)的樹(shù)下銀鈴般的笑聲。
窗外，初春，依戀。
“昔我往矣，楊柳依依�！碑�(dāng)春天的腳步姍姍來(lái)臨，櫻花樹(shù)在春寒料峭的時(shí)節(jié)抽出了新芽，很快這里將會(huì)滿樹(shù)粉紅的鮮花，可是我就要離開(kāi)這里了，在櫻花盛開(kāi)前我將要與她告別，與爺爺告別。長(zhǎng)大的我要開(kāi)始我的求學(xué)之路——去鎮(zhèn)上讀書(shū)。窗外的陽(yáng)光透射了進(jìn)來(lái)，撫摸著我的臉頰，我瞇起雙眼，忍住眼淚不讓它流下來(lái)。風(fēng)兒吹過(guò)，吹起我的劉海，我的心泛起了不舍的波瀾，我望向窗外，爺爺在初春時(shí)節(jié)又開(kāi)始忙碌了，我多想告訴爺爺我的不舍，多想自己不要長(zhǎng)大，多想把這一切都留在身邊�？墒侨私K究要長(zhǎng)大，時(shí)間終究要流逝。我只能將窗外的這一切美好珍藏在心底。
窗外，櫻花，我的依戀。
回望，過(guò)去，我的童年。
窗外優(yōu)秀作文10
窗外細(xì)雨霏霏，窗外烈日炎炎，窗外秋風(fēng)瀟瀟，窗外瑞雪紛紛，校門(mén)口站崗的你，是那四季中最美的風(fēng)景。
春天的冷雨阻擋不了你的堅(jiān)守。春天的天氣是多變的，快要放學(xué)了，卻下起了雨。收拾書(shū)包時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)身，在窗口望見(jiàn)了你，你站在雨中，手中舉著一把傘，可衣服還是濕了，雨太大了，你身上單薄的衣服緊緊的貼在身上，你目送著每一位學(xué)生的離開(kāi)。天已經(jīng)黑了，雖已是春天，冷雨寒風(fēng)還是襲擊著你，但你依然堅(jiān)守著自己的崗位，你要等到最后一位同學(xué)回家，你才能離開(kāi)。
這片校園，因?yàn)橛心氵@個(gè)校警的守候，校園多了一份生機(jī)。
夏天的炎熱不能動(dòng)搖你的堅(jiān)守。足蒸暑土氣的中午，我在窗口望著你，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖哌M(jìn)校園，完全忽略了敬業(yè)的你。即使我在窗邊也能感到暑氣逼人，驕陽(yáng)似火，正午的烈日下，你在門(mén)口守候。豆大的汗珠浸濕了衣衫，似乎可以擰出水來(lái)。但你并沒(méi)有離開(kāi)自己的崗位，你在酷暑中站立，直到最后一個(gè)學(xué)生安然入校，你才默默離開(kāi)。
這片校園，因?yàn)橛心鉥——學(xué)生處老師的守候，校園多了一份平安。
秋天的風(fēng)沙不能阻止你的堅(jiān)守。聽(tīng)著“呼呼”的風(fēng)聲，就知道蕭瑟的秋風(fēng)送來(lái)了寒冷。我抬頭向窗外望去，你站在校門(mén)口，用那慈愛(ài)的眼光看著同學(xué)的遠(yuǎn)去，為同學(xué)們保駕護(hù)航，同學(xué)們?cè)谀愕摹白⒁獍踩�，早些回家”的叮囑聲中漸漸離去，大風(fēng)刮得你睜不開(kāi)眼，卻更調(diào)皮掀起你衣角，在蕭瑟的秋風(fēng)里你顯得并不強(qiáng)大，但你卻為我們建造一個(gè)避風(fēng)的港灣。
這片校園，因?yàn)橛兄蛋嗬蠋煹氖睾�，校園多了一份溫馨。
冬季的瑞雪不能動(dòng)搖你的堅(jiān)守。窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄起來(lái)了，凜冽的西北風(fēng)吼起來(lái)了，面如刀割般的感覺(jué)！天剛蒙亮我來(lái)到班級(jí)的窗邊�？吹搅四愕�'身影，你站在那萬(wàn)分熟悉的位置上，你在冰雪中雙手揉搓著，不停的跺著腳，呼出的白氣瞬間凝結(jié)成了霜，你臉被凍得紅紅的，頭發(fā)和衣服上都是潔白的，亮晶晶的小冰花，你對(duì)進(jìn)校的孩子提醒著“努力學(xué)習(xí)��！把校服衣鏈拉好……”你的話語(yǔ)，像極了母親，話語(yǔ)雖然很普通，但你的精神和行為卻溫暖人心。
這片校園因?yàn)橛心恪ｎI(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)守，寒冷的冬天多了一份溫暖，前途的路上多了一份希望！
望窗外細(xì)雨霏霏，你是最輕柔的；望窗外烈日炎炎，你是最熱情的；望窗外秋風(fēng)瀟瀟，你是最寧?kù)o的；望窗外瑞雪紛紛，你是最圣潔的。窗外有你們?cè)趰徫簧系膱?jiān)守，我成長(zhǎng)的空間多了最真誠(chéng)的感動(dòng)，有了最美麗的風(fēng)景。
窗外優(yōu)秀作文11
一窗，一人，一世界
山東考生
一窗一世界，開(kāi)窗便是風(fēng)景。看一看，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信“直掛云帆濟(jì)滄海”；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，沉浸在清新美好中；而有人卻帶著消極的目光，看到風(fēng) 景中的丑陋。
不同的人，同樣的畫(huà)，所見(jiàn)卻千差萬(wàn)別。
李麗眼中的世界大抵是柔和優(yōu)雅的吧。善良從她的心底涌出，她雖身體殘疾，卻溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。她為飽受牢獄之苦的人帶來(lái)溫暖，她仿佛一朵青蓮，任由紅塵萬(wàn)丈，我自纖塵不染，諸邪不侵。五年時(shí)間，度過(guò)八萬(wàn)顆墮落的心靈。世界這幅畫(huà)卷在她心中又美上幾分。 李麗站在窗前，輕輕推開(kāi)這扇窗，她看到的是美麗而溫和的世界。
馬寅初眼中的世界一定是充滿正義的鮮紅色�！皩庿Q而死，不默而生”，他堅(jiān)守著自己的原則。在那個(gè)時(shí)局紛亂的年代，的達(dá)官顯貴們大。在那個(gè)蔣氏一家獨(dú)大的年代，他公開(kāi)發(fā)表檄文，矛頭直指“蔣委員長(zhǎng)”。他說(shuō)：“為了抗戰(zhàn)，英勇的數(shù)萬(wàn)將士在前方浴血奮戰(zhàn)，鮮血染紅旗幟，我們文人在后方無(wú)所貢獻(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)不惜死于后方，把應(yīng)該說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)�！贝_實(shí)，他的話鏗鏘有力、擲地有聲，他胸懷正義，先天下之憂而憂，他的世界充滿剛正和公義。
馬寅初站在窗前，莊重地推開(kāi)這扇窗，因?yàn)樗貞焉琊⒉怀翜S，他看到的是充滿正義的紅色世界。
李白眼中的世界定然是如仙境般浪漫夢(mèng)幻而又美好�！澳逓橐沦怙L(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下”，他在天姥山中吟唱起舞�！袄C口一吐便是半個(gè)盛唐”，但他高潔傲岸，高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”而去。在酒香朦朧中走來(lái)，在墨香氤氳中著筆，字字溢滿樂(lè)觀的精神，句句流淌豁達(dá)的情懷：“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。他是仙境中的才子飄落人間，他眼中的.世界，定然如仙境般美麗，若不然，他怎會(huì)忍不住“舉杯邀明月”
李白站在窗前，身懷謫仙般的氣質(zhì)推開(kāi)這扇窗，他帶著樂(lè)觀，帶著豁達(dá)，放眼望去是一個(gè)如夢(mèng)如幻的美麗仙境。
史鐵生眼中的世界是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)生活；朱彥夫眼中的世界是人民疾苦，造福一方；范仲淹眼中的世界是天下之憂，人民之憂……
不同的人，同樣的世界，所見(jiàn)卻千差萬(wàn)別。
窗外優(yōu)秀作文12
瞧，一點(diǎn)淡黃染上了心頭，終于找到了歸宿。
——題記
我緊閉著眼，感覺(jué)到睫毛在微微顫動(dòng)。一抹紅張狂著爬上臉頰，染紅了鼻尖。四周都是悶的，是麻木的。霎時(shí)，一點(diǎn)涼意緩緩襲來(lái)，卻意外吹入了我的心房。
我正坐在車(chē)上。顛顛簸簸的晃動(dòng)使我不得不抓著扶手，好像抓著心中唯一的安寧。
一點(diǎn)白煙在空中踮著腳，俏皮地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，戀戀不舍地似乎掙扎著卻又不得不緩緩漫開(kāi)，被人吸進(jìn)肺里。我只覺(jué)得我在一個(gè)長(zhǎng)方形的空間里，形形色色的人們好像喧囂的馬群，不時(shí)鳴叫著。也有一些和我同類(lèi)的小馬，乖巧地站著。為首的那只馬默默無(wú)言，只專(zhuān)注著他的事。這好像讓我的心得到一絲安慰。
這里好像與外界隔絕，又好像融為一體。我能看到窗外不同的色彩，卻聽(tīng)不到那些有趣的聲音。陽(yáng)光無(wú)力地打在窗上，頹唐著漫開(kāi)一圈光暈，遮住了我的視線。這里很鬧，又好像很靜。我抬起頭，只能看到無(wú)數(shù)個(gè)冒著泡的氣泡交流著，以及手機(jī)發(fā)出的彩光。
我一眼就望到了那個(gè)女孩。她隔著我?guī)讉�(gè)座位，不算遠(yuǎn)。我只能看到她瘦小的背影，在昏黃的路燈反射出的光下略顯單薄。不少人關(guān)著窗，沉浸在自己的世界里。唯獨(dú)她的窗是開(kāi)著的，不時(shí)有微風(fēng)拂進(jìn)，吹的.她頭發(fā)張開(kāi)了手臂舞蹈。沒(méi)有影子被陽(yáng)光拉長(zhǎng)，陽(yáng)光好像也找不到歸宿了。
她帶著耳機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的線條兜在衣服上的那個(gè)口袋里，好像接連著另一個(gè)世界。我似乎能感應(yīng)到她在心里數(shù)著節(jié)拍，就像我在心里數(shù)著節(jié)拍一樣。
順著她的目光，我朝著窗外望去。我只看到路邊一堆灌木叢，旁邊沒(méi)有別的樹(shù)木，只有一朵小花立在叢中。小花很小，很嫩，中間一點(diǎn)淡黃的顏色讓我心生歡喜。細(xì)膩柔滑的線條在花瓣上蔓延，好像要掉下來(lái)。
一朵小花，在我心中好像勝過(guò)了無(wú)數(shù)。玫瑰縱然艷麗，可卻帶刺。我為何不去喜歡這無(wú)名的小花呢？就像一群野馬，盡管它們奔放熱情，卻不如家養(yǎng)的小狗小貓惹人喜愛(ài)。
窗外有著藍(lán)天田野，有著綠葉落花，有著我們內(nèi)心追尋的那方土地。也許我們想著縱身一躍，不顧一切地奔跑，可總有無(wú)形的手把你禁錮在那扇窗。窗是暖巢，還是囚牢？窗外是荊棘，還是野花？
心中，泛起了漣漪。似乎有一股暖流順著細(xì)膩柔滑的線條流入了心頭。
那個(gè)女孩下車(chē)了。不久，我也下車(chē)了。
窗外優(yōu)秀作文13
時(shí)間流水般飛逝，窗外的景色已截然不同。再見(jiàn)之時(shí)，已是深秋，窗外，那花，已敗，那樹(shù)，已枯，那人，已去。
站在回憶的堤壩上，看著流水般的朝夕過(guò)往，又憶起那人，那花，那樹(shù)。
往前走，一扇朱紅色的大門(mén)擋住了去路，一個(gè)慈祥的老婆婆站在門(mén)旁，笑著向你伸出手并說(shuō)：“渤渤，你來(lái)了，外婆帶你進(jìn)去看花�！苯又�，她拿出一朵花，遞給我，還把我抱起，我們笑著進(jìn)去了。
那是外婆的家，房前屋后都種滿了花，只有一棵孤零零的樹(shù)斜靠在矮墻邊，我獨(dú)自在花田中游玩，外婆則是在屋內(nèi)靜靜地看著窗外。那時(shí)正逢中午，可頑皮的我還要再玩，摘下一堆漂亮的花，想把它們放在樹(shù)上，造一棵花樹(shù)，于是我就爬上矮墻，在往樹(shù)上裝花時(shí)，陽(yáng)光直射我的眼睛，眼前亮光一閃，睜眼時(shí)已在花田中。
事后，外婆把我安頓好了就走了，我望著窗外，獨(dú)自凝神，不久竟然睡著了。夢(mèng)醒，窗外的花開(kāi)得燦爛，樹(shù)變得格外耀眼，一顆花樹(shù)樹(shù)枝上滿是鮮花，你站在樹(shù)下，淡淡的沖我微笑，我望著窗外的景色，心花怒放，就只能陪著傷口望著窗外的你與花。
那時(shí)，窗外花開(kāi)，如火如荼；那時(shí)，窗外你笑，如癡如醉。
再次相見(jiàn)，已是深秋。再往前走，還是一扇同樣的朱紅色大門(mén)擋住了去路，時(shí)隔多年，紅門(mén)已不再高大，顯得矮小。打開(kāi)鎖，進(jìn)入小屋，里面堆積著厚厚的灰塵，同一個(gè)位置，同一個(gè)窗戶，向外望去，曾開(kāi)得如火如荼的花，已��；曾變得耀眼奪目的樹(shù)，已枯；曾在樹(shù)下淡淡的微笑的人，已去。望著窗外的凄涼，又憶起外婆。
那地，未移；那花，已�。荒菢�(shù)，已枯；那人，已去。
我親愛(ài)的`外婆，你我再次相見(jiàn)是何時(shí)？待是下次清明。我會(huì)帶著一包花種，一枝花，和你送我的一樣，送給您，讓花兒替我向您問(wèn)好。
回憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。就讓我隔著一扇窗，望著窗外的你，將禮物送給你，你把它們種好，再種一棵樹(shù)，樹(shù)上全都是花，我在這邊望著你在那邊的樹(shù)下，淡淡的微笑。
窗外，一朵小花在寒風(fēng)中盛開(kāi)，你在窗外我在窗內(nèi)，你我共同賞花，我還是你的寶貝，你未曾離去……
窗外優(yōu)秀作文14
窗外，夜已深。那點(diǎn)點(diǎn)繁星如棋子般疏密有序地散落夜幕，將那輪明月映襯得更為皎潔，煞是好看。
“唉――！”我不禁長(zhǎng)嘆一聲。月亮有星星相伴，而我呢？如今，雖當(dāng)上了密州知府，小有成就，但功績(jī)不佳。在這合家歡喜的中秋之夜，我卻身處他鄉(xiāng)，只得目光呆滯地望向窗外，吟詩(shī)幾首，以求撫慰。
諾大的星空仿佛一局棋，我不禁回想起與弟弟蘇轍的過(guò)往：那天，正值晌午，桃花開(kāi)得正盛，一叢叢，一縷縷，芳香撲鼻。閉了眼，樹(shù)上仿佛已結(jié)滿了一嘟嚕一嘟嚕的桃子，令人垂涎欲滴。我與賢弟因心中煩悶，所以來(lái)桃園散步，希望能讓心情舒暢一些，順便找一找靈感，好用來(lái)作詞。我倆雙手背在身后，昂著頭，悠哉的徘徊著。就這樣，一段時(shí)間過(guò)去了，我們不僅有些焦躁了，便商議著該如何度過(guò)這枯燥乏味的下午。
突然，賢弟驚喜的叫道：“這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，富有詩(shī)意，真是個(gè)下棋的好地方。你我不妨來(lái)幾盤(pán)棋，比個(gè)高下，如何？”我看賢弟如此期盼，心中也正有此意。于是便興高采烈地答道：“好啊，看看是我這個(gè)大哥厲害，還是賢弟更勝一籌�！�
擺好棋，我倆就地盤(pán)腿而坐，準(zhǔn)備開(kāi)始。我先下手為強(qiáng)，將“車(chē)”進(jìn)了一格。賢弟見(jiàn)狀，也行了一步……殺到半局，眼看大城將破，兵馬死的死、傷的`傷，我不禁大汗淋漓。沒(méi)想到賢弟看似其貌不揚(yáng)，實(shí)則是個(gè)“帶兵打仗”的奇才呀！看來(lái)，我得加強(qiáng)防線。否則，稍有不慎，全盤(pán)皆輸。
我倆玩著玩著，竟打起了算盤(pán)。正數(shù)三伏盛夏，天氣悶熱，口干舌燥，我端起茶杯抿了一口。不想，正巧瞥見(jiàn)賢弟，小心翼翼的將“帥”向后退了一步。我微笑著嗔怪道：“對(duì)弈之事，怎可耍詐？”他的臉不自覺(jué)便紅了……時(shí)間如白駒過(guò)隙，看似漫長(zhǎng)的下午，就在我賢弟的對(duì)弈中，不知不覺(jué)地過(guò)去了。
突然，“啪”的一聲，我的思緒不由得被打亂。原來(lái)，一本《詩(shī)經(jīng)》掉了下來(lái)。我憤憤地走過(guò)去，將它拾起。剛起身，一張信條飄了出來(lái)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。――蘇轍。原來(lái)，這是賢弟給我的。這句話，使我豁然開(kāi)朗。是�。∪松趺纯赡苁率马樞哪�？但只要，你用微笑去迎接每一天，生活便會(huì)贈(zèng)與你相應(yīng)的回報(bào)。再次望向窗外，星星退散了。那輪圓月，不知何時(shí)，已成半圓。這使我更加堅(jiān)信，世上不可能有十全十美的事。但是只要你樂(lè)觀向上，面向陽(yáng)光，生活便不會(huì)有黑暗。
望著窗外，我不禁脫口而出：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
窗外優(yōu)秀作文15
每一個(gè)房間都有屬于自己的窗，一個(gè)房間若是沒(méi)有窗就好比做菜沒(méi)有下鹽，索然無(wú)味黯淡無(wú)光。窗的作用在于擴(kuò)展人們的眼界不要局限在房間里。
大概是五年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題。我做的可謂是大汗淋漓、焦頭爛額。好像被什么困住了一般，思路一直在原地轉(zhuǎn)圈，我想跳出思維的枷鎖但無(wú)奈越陷越深。那道題使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜夜無(wú)法入眠，我終于以三根巧克力棒的代價(jià)求得哥哥的幫助。哥哥拈起那張紙瞟了一眼然后拿起筆在紙上畫(huà)畫(huà)圈圈，口中念念有詞又抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，雙眉驟解，“很簡(jiǎn)單啦，我看你寫(xiě)的都大同小異一直都用同一種思路去解題這樣肯定是不行的。當(dāng)你覺(jué)得一種方法不行時(shí)，你要學(xué)會(huì)從別的題目中‘偷’一些方法來(lái)做，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果�！�
哥哥的話使我受益匪淺，往后的日子里無(wú)論遇到什么我都告訴自己“條條大路通羅馬”，要嘗試用新的方法思考不要局限自己。在小升初時(shí)，各大名校都紛紛為自己的學(xué)校招攬人才。那時(shí)，每天都在不斷的刷題上各種補(bǔ)習(xí)班，只為了去個(gè)好的中學(xué)。小升初已過(guò)半了我手中并沒(méi)有特別心儀的`學(xué)校，于是我又來(lái)到了海珠區(qū)數(shù)一數(shù)二的XXXX進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。那是一個(gè)非常注重英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)校，語(yǔ)文為短板的我再適合不過(guò)。當(dāng)時(shí)人特別多，空氣中都彌漫著強(qiáng)烈的火藥味。一個(gè)個(gè)“武裝到牙齒的戰(zhàn)士進(jìn)入考場(chǎng)”，卷子一到手場(chǎng)內(nèi)所有人就埋頭苦干只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙張上摩擦的聲音“沙沙沙”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我排除萬(wàn)難終于來(lái)到了最后一題，當(dāng)我斗志昂準(zhǔn)備一舉拿下時(shí)。我掃了一遍題目霎時(shí)有種熟悉感像是哥哥給我講的那題，那種熟悉的毫無(wú)思路的感覺(jué)如潮水般襲來(lái)。我腦中一片空白，只剩“嗡嗡”的聲響。我開(kāi)始努力地回憶那天哥哥給我講的“‘偷’一些方法”打開(kāi)心靈的窗戶。我細(xì)細(xì)的回憶，望向窗外，突然腦中像是有一道閃電劈過(guò)……
那時(shí)的經(jīng)歷我仍然歷歷在目，雖然最終還是差了6分，但我在那天真正明白什么是打開(kāi)心靈的窗戶。做題是這樣生活中亦是這樣，當(dāng)你因?yàn)槟呈碌臒⿶罒o(wú)法解脫、毫無(wú)思路時(shí)你不妨打開(kāi)窗戶，望向窗外不要把自己困死在“房間”里。
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