窗外優(yōu)秀作文(實用)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
我早早地起了床，眨眨眼睛，揉揉我的眼睛，看了一下窗外，十分明亮。一陣大風吹過，涼颼颼的，躺在床上，只不過剛蓋上被子就——啊啾。
我起床，走到窗邊，望著窗外的一片片金黃。田野上有蘋果、玉米、西紅柿……應有盡有。
我下樓，走到蘋果樹下，聞到蘋果的清香，聽見秋的歌唱，看著樹的起舞，葉子也一邊唱歌，一邊跳舞，“沙沙沙”的聲音非常動聽，就像一位歌唱家奇妙的嗓音。湖水像一位才華橫溢的畫家，把秋的一景一物刻畫在自己的身上，留下深深的記憶痕跡。
時間悄悄離去，一瞬間就到了黃昏。望著窗外，街道人山人海，行車寸步難行。街邊張燈結彩，頓時熱鬧的黃昏，好似突然回到了白天。超市里都是新鮮的水果和蔬菜。我的眼睛一亮，嘴角留下了一滴口水，越滴越多，好似要成河。
街道的.行人里，有年少氣盛的青年，有十分虛弱的老爺爺老奶奶，有頑皮可愛的小孩，還有星星、月亮、湖水和大樹。大家應該都是來看這美麗的夜景的。
夜晚的餐桌上，全是我愛吃的菜，我的眼睛都閃光了。我拿起筷子，津津有味地吃起來。
吃完飯，我走到窗邊。眼前突然閃過了一顆流星。我閉上眼睛許了愿：我希望每天都能吃到這么豐盛的晚餐。
可愿望至今都沒有實現(xiàn)。也許，生活有快樂，也總會留下一些遺憾。
窗外優(yōu)秀作文2
窗外發(fā)生的那一件事，至今令我記憶猶新。
一天清晨，我從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼，兩只手一撐，從床上坐了起來，伸了一個懶腰，從床邊的桌子上把衣服拿來穿好，然后穿上拖鞋，走到衛(wèi)生間洗漱。洗漱完畢，看媽媽早餐還沒做好，就坐在靠窗的椅子上休息。
樓下是一條不寬的小道，雖然不寬，但十分暢通，像一條暢通的小溪。突然，從樓底下傳來了撞車的聲音，我扭頭一看，只見兩輛自行車在小道上撞車了。兩輛車的主人一看撞車了，立馬下車，指著對方就說起來了。
“你怎么騎車的？”一個人大聲質(zhì)問對方。
“還說我，明明是你逆行�！绷硪粋�反駁。
“你……”另一個理虧。
……
兩位車主無休無止的.吵了起來，漸漸地，暢通的小溪中好像掉入了兩塊巨石，小溪堵塞了。行人們無法正常上班了。
“哎呀，真急人，今天公司還要開會呢！”一個小姑娘著急的說。
“算了，等等吧�！币粋�中年人說道。
“唉，路太窄了!”另一個中年人附和道。
……
就在大家為無法正常上班而發(fā)愁時，從人群中走出一位精神矍鑠、頭發(fā)斑白的老爺爺，他拉開正在吵架的兩人，勸說道：“你們都是年輕氣壯的小伙子，有吵架的力氣還不如多為社會做點貢獻呢，別吵了。�。 崩_兩個小伙子后，他站在馬路中央，指揮著大家：“往東邊走的先走，唉唉，那邊的等一下，別急，慢慢來……”
在老人的指揮下，小溪慢慢暢通了。吃早飯時我想：如果這個世界上多一點像老爺爺這樣的人，少一些像那兩位車主一樣的人，這個世界一定會變得更加美好。
窗外優(yōu)秀作文3
很喜歡窗外的風景，很喜歡一個人默默地看著窗外……
在家里的時候，坐在窗前，看那慵懶的陽光伏在桌上，纏繞在粗壯的大樹上，華麗而質(zhì)樸。鳥兒停止了它們莫名的喧鬧，開始了深情的獨唱，樹葉們是合格的聽眾，以微微的搖擺作為它們對歌唱者的答謝。而我，面前的電腦播放著阿黛爾的《someone like you》，在深情而悠遠的歌聲中幻想著月下的獨舞。窗外的事物，就像安寧的歌者訴說著動人的往事，醉人心弦。
也很喜歡校園的窗外風景。到處是嬉笑的臉龐，矯健的身姿和快樂的笑聲，生機充盈著整個校園。男孩在球場上奮力追逐，而女孩們，則在旁邊觀戰(zhàn)，吶喊助威聲不絕于耳。他們的汗水，像一道彩虹，絢麗了整個球場，把這片土地浸染成了歡樂的海洋。窗外的事物，像一位解說員解說著體育賽事，激情澎湃。
最喜歡在公交車上，手捧一杯香濃的奶茶，任思緒隨著耳機里空靈的音樂飄飛，窗外，風景如幻燈片滑過，模糊而清晰。廣場上，孩子們的身影隨處可見，有的在玩具車上嬉鬧，有的在畫陶人兒。那小小的陶人，在孩子們的精心雕琢下，似乎有了人類的喜怒哀樂。另一邊，和平鴿展開翅膀，有歡呼聲中，飛向廣袤的藍天。正是學校放學的.時間，學生們迫不及待地一涌而出，是啊，在辛苦地學習了一天后，誰都想趕快回到寧靜的港灣讓心靈得到休憩，他們踏著輕松的腳步，走上了回家的小路。窗外的風景，象一部美妙的歌劇，用最美妙的聲音，詮釋著幸福和快樂，婉轉動聽。
我的朋友，在心情煩悶的時候，看看窗外吧，它會使你的心回歸純潔；在心情煩悶的時候，看看窗外吧，它的絢麗，會浸染你的心靈，使你的心變得多姿多彩；在心情煩悶的時候，看看窗外吧，它是你能看到的美麗！
窗外優(yōu)秀作文4
藍藍的天空，青青的河，遼闊的草原，成群的羊。旁邊還有很多小朋友們在玩耍，有的捉迷藏，有的打羽毛球，有的'趕著羊，有的在小河中玩水。天空中的鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌，太陽掛在天空中瞇著眼睛，陽光照在草原上，小草都抬起了頭，多么美好��！可是這一切在我的眼里，都變成了灰色的了，沒有一點兒生氣。
我怒目圓睜的看著窗外，回憶起那天發(fā)生的事。
那天，同學們約我一起出去玩，就在我答應之后，媽媽卻怎么都不答應我出去，說是要去老家�？墒俏覜]聽，以為是媽媽生氣了不讓我去，所以我心中還留著一點希望，也許明天就能出去玩了。
第二天，同學們來到我家，找我出去玩，可是我在下樓的時候腳扭了一下，所以下來的有點遲，就在我來到樓下的時候，媽媽已經(jīng)把同學都趕走了，還說：“你今天還能出去呀，快去收拾東西�！蔽衣犃擞稚鷼庥謿鈶�，可是我又能怎么辦？只能照辦。
想到這里，我的腦海里又浮現(xiàn)出了一些回憶——那一次，我們出去玩，大家在一起兩兩一組打羽毛球，中間還有一條用磚頭畫出來的一條線，我們打完羽毛球后，又去河邊玩水。那條河很清澈，而且水不深，只能淹到腿的一半，所以我們把鞋一脫就跳下了水。我們用水來潑別人，雖然全身都濕了，但是我們還是玩得特別開心。
回想到這里，我又看了看窗外的孩子們，他們像是自由飛翔的雄鷹，而我卻是那被鎖在籠子里的麻雀，不能飛向窗外。
窗外優(yōu)秀作文5
我留意過窗外的美景，那是我的家鄉(xiāng)承德的自然風光。
我家在一個山腳處，站在二樓，透過窗戶，可以看到遠處的青山樹林，近處的小河莊稼。
清晨，打開窗戶，如果是在秋天，那秋的涼意飛沖而進，風兒拂過面龐，有種說不出的舒適，那新鮮的'空氣使勁一吸，便讓我身心愉悅，不住地貪婪地多吸幾口。我的家被山峰環(huán)繞，清晨霧氣繚繞，還有一抹輕云，巍峨的山峰都看不到頂了。清晨的露水打在花草上，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，這一切的一切是你在城里“享受”不到的。
中午，陽光從窗外射入，這時再從窗戶向外看，山峰也露出了頭頂，你若行走在峽谷之間，你一定會有重巖疊嶂，隱天蔽日之感。
向窗外放眼望去，那山上的野山棗、野山楂、野山梨、還有道不出名的野山果遍布全山。如果是去爬山，隨手摘來就可品嘗這自然的結晶。你再往田地里瞧，山里的田地都是零散的，無法使用收割機，所以那山里的農(nóng)民也忙得不可開交，看那田地里的一個個黑影，就是人們在掰玉米、收莊稼。
到了晚上，你從窗戶探出頭來，仰望天空，天上的星星一閃一閃的，多得數(shù)不清。如若坐在外面看星星，那也是一件浪漫的事。因為山中過于空曠，深夜寒冷，只有星星月亮的陪伴，所以讓我感到了寒夜甚是凄異。
我的家鄉(xiāng)有我在城里看不到的美景，我喜歡依窗而望——山，大自然的造化；水，大自然的恩賜！
我愛這窗外家鄉(xiāng)的美景，我更愛我的家鄉(xiāng)！
窗外優(yōu)秀作文6
星期天早晨，我選了個舒適的姿勢倦在老家溫暖的被窩里，越縮越緊，越縮越緊，腦子里胡亂而又飛快地整理著思緒，耳邊有美妙的雨聲喚我起床，實在忍不住了，裹起被子往窗前跑去。
哇！遠處連綿不斷的山峰，高低起伏的山巒，別說，還真有點像吳均的“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”呢；眼前就像抹了一層紗，山上的樹仿佛在吸吮著母乳，仿佛在不停地長高、長大；山上的小房屋像可愛的小珍珠，粘在母親的身上。眼前的一切都是那樣朦朧，若隱若現(xiàn)，我的`心也隨之好奇起來，想要把這美麗的景色盡收眼底，想要把這美麗的景色永遠地記在腦海中。
把視野轉向一邊，是舅母家的莊稼，田里的小白菜仿佛正張手臂，抬起來接受這大自然的滋潤；西紅柿生在小枝丫上，隨著雨的變化也在不停地搖曳，不斷地享受；白蘿卜也把自己的身子探出來，觀賞這奇麗的雨景……
轉向另一邊，門前的那片場地，是小時候我們玩游戲的樂園。那時候，我們在這兒玩老鷹抓小雞，在這寬廣的平地上玩�！，F(xiàn)在外面正下著細雨，吸附在地面上的雨珠，像一顆顆細小的米粒。雨勢忽大忽小，沒有一點規(guī)律。窗上的水珠也是一會兒活潑，一會安靜。不信你瞧，窗前的雨珠又多了起來，我的耳邊又反復響起“淅淅瀝瀝”的雨聲。小雨珠就像一位陶醉在音樂中的樂手，從房屋的瓦片上，一直跳到我的窗前，又跳到光滑的地面上，自由地跳啊，彈��；在我的玻璃窗上，盡情地舞蹈，跳出優(yōu)美的舞步，讓我欣賞；還像一位小男孩，在窗前停留片刻，仔細觀察著我，又從我眼前一閃而過，令我回味……
“姐姐，你看外面真美��！”門外妹妹欣喜地喊著，然而這一聲也把我喚回了現(xiàn)實，才發(fā)現(xiàn)手都已經(jīng)按麻了。低頭一看，慘了，作業(yè)還有好多沒有做完。
窗外優(yōu)秀作文7
這年春天，我們搬進新小區(qū)，住進新家，心中既開心又忐忑。
我們住在頂樓，不是很高，從陽臺上俯瞰，風光無限好。夕陽西下，太陽像跳水運動員，蓄勢待發(fā)，一眨眼的時間，運動員就跳下了水。
初夏， 窗外有了新的美景，碧綠的絲瓜藤爬上墻頭，從上往下望去，結著密密麻麻的絲瓜，大小中等，飽滿豐腴，還有幾朵小小的絲瓜花，淡黃淡黃的，似菱形，遠處望去，像幾顆星星的碎片撒在綠墻上，十分可愛、小巧。微風拂過，翠綠的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音，安靜祥和。
這是一個多月前，外婆來到我們的新家，為我們種下的。有了它，窗外增添了些許活力。
記得外婆剛來時，十分不適應城市里的生活，鄰居們互不相識，見了面最多相視一笑，不像鄉(xiāng)下，鄰居們熱情往來，互相串門，好不熱鬧。為此外婆鬧著要回鄉(xiāng)下去。
一天放學回家，我發(fā)現(xiàn)了花壇里多出了一顆絲瓜苗。我正想把我新奇的發(fā)現(xiàn)告訴外婆時，她一笑：“那是我種的！”從此，她每天都給絲瓜澆水施肥。漸漸地，絲瓜爬上了墻，結出了鮮嫩的果實。
一天，鄰居王阿姨敲響了我們家的`門，滿臉微笑地說：“你們家的絲瓜爬到了我們陽臺，我摘了一顆，可嫩了，炒了給我們家寶寶吃，她愛吃的不得了呢！”外婆聞聲趕來，“哎呦，是呀！那新種子是我從鄉(xiāng)下帶來的，種出來的絲瓜就是嫩！”于是，王阿姨和外婆開始談天說地聊起來，我再次聽到了外婆爽朗的笑聲，心里暖洋洋的。
后來，越來越多的鄰居發(fā)現(xiàn)了窗外的美景，只要有人喜歡，外婆都會挑幾個又大又嫩的絲瓜送去，鄰里之間圍繞絲瓜話題多起來，距離也變近了，那絲瓜藤仿佛把我們的心串在了一起，我心間涌起一股暖流。
外婆回去了，可窗外的美景卻一直在。
窗外優(yōu)秀作文8
每一個人的眼睛就如一面窗戶，當你向外仰望的時候，世界仿佛都被你盡收眼底。
——題記
每當我心情不好的時候，窗外就是我散心的場所，我可以進行的去想象發(fā)泄。
我看到了一棵參天大樹，它隨風搖曳著我聽到一位阿姨說這一棵樹可以說是老古董了，這更讓我敬佩這一棵大樹，每當陽光射入樹葉叢中時從遠處看，好像一雙雙明亮的雙眼朝你瞇著眼睛，可是當你走進窗戶的時候，這些大樹又好像和你打招呼，惹得我也跟他們問好。
到了秋天，這些樹葉被風吹了下來，真是一瀉千丈壯觀，如同瀑布般轟隆轟隆的一樣，我從樓上俯視，仿佛地下鋪滿了紅色的羊毛地毯，告訴人們冬天將要來臨，不要忘記注意保暖。它的顏色把我驚了一下，我還以為全世界燃起了熊熊烈火，這可真是“霜葉紅于二月花”！
到了冬天，雪壓在枝頭上，樹葉們團結一致，可依然抵御不了雪的侵略，不一會兒大樹的兄弟就凋零了，可他卻要與雪作斗爭，無論狂風怎么吹，任雪怎么壓，依然屹立不倒。它一直對自己說：“我可以做到”。
春天是大樹的復活節(jié)，這時候大叔成了一個家，樹葉則是這個家里的`成員，不時有幾個音鳥做客，還經(jīng)常獻上動聽的歌曲，猶如草莓一樣甜甜的嗓音，花兒也過來為伴，伴隨微風擺動著自己的身體，遠遠望去一片安靜，往近一看，多么熱鬧。
我的這棵大樹每天都是熱熱鬧鬧的，盡管幾片葉子打鬧，可是卻是一片溫馨和諧的景色，使我常和花鳥為伴，與大自然親近，使我知道我是多么喜愛大自然的神奇的魅力。
窗外優(yōu)秀作文9
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，它完全擁有了生命里的這兩種別樣的美麗
——題記
我家窗外有一顆高大的槐樹。它枝繁葉茂，婀娜多姿，它清秀挺拔，偉岸瀟灑，顯出一種剛正不阿的氣質(zhì)。
陽春三月，萬物復蘇，生機勃勃�；睒淝ё税賾B(tài)的玉枝上，槐花優(yōu)雅綻放，朵朵花兒含笑怡人，陣陣清香令人沉醉。它雖不及迎春耀目，不及桃花醉人，但別有一番風韻。
瞧，鄰居王奶奶在樹下擺了個方桌，用槐花泡茶，愜意地品著，嘖嘖地贊嘆著，每每欣賞到這一幕，總讓我心生羨慕，多么美好的生活��！
寒冷的冬天到了，凜冽的北風呼嘯著，天上還飄起了濃密的雪花。路上沒有行人，風把地上的雪和土刮了起來，無情地打在老槐樹身上。大片大片的雪花在老槐樹上堆積，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風和雪都想征服它，但是，老槐樹以它頑強的毅力和抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝它們。它既挺拔，又偉岸，連每一棵樹枝都氣昂昂的`。
站在窗前，看著這棵老槐樹我陷入了沉思，它讓我想起了那些扎根邊疆，建設邊疆的人們，他們無私地奉獻著青春與熱血，為將祖國建設得更美好而與惡劣的環(huán)境努力奮斗著。這種頑強的精神可歌可泣，可親可敬！��！執(zhí)著堅韌的老槐樹，不，那些邊疆的建設者們，我為你驕傲為你自豪！
窗外優(yōu)秀作文10
人們說窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前，無論是春夏秋冬，還是日月星辰；無論是花草樹木，還是車水馬龍；大千世界盡顯眼前。
人們又說書本是知識的窗戶，是人類智慧的結晶。打開一本書，就是打開了一扇知識之窗。我們通過眼睛看窗外，窗外就是知識的大千世界。
學校課堂就是眺望知識星空的窗口，是培育我們成長的搖籃。通過語、數(shù)、英、科的扇扇窗戶，讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進知識的殿堂，去探究上下五千年，去尋求大自然的規(guī)律，去追尋宇宙的奧秘，去尋找人生的真諦，就需要我們在學校里，在課堂上，在書桌前不斷吸取知識的營養(yǎng)，來培育自己茁壯成長。然后越過這一扇扇知識的窗戶，在窗外的知識天空中，能夠自由的飛翔。
我們不僅要坐在課堂的窗口看知識的世界，而且還要走進圖書館、博物館，讀萬卷書、行萬里路，來到各種各樣第二課堂的窗口，打開一扇扇窗戶，來豐富自己的知識，增加自己的閱歷，來培養(yǎng)自己的情操，陶冶自己的.性情，讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識的海洋，深邃的星空，浩瀚的宇宙向我們招手。
窗外的世界真精彩！我們推開一扇扇知識之窗，展開理想的翅膀，去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識太空中翱翔，飛到知識的彼岸，來實現(xiàn)我們的理想。
窗外優(yōu)秀作文11
已步入春天，在每一個云淡風清的日子，清涼的風總帶著一分透明的心情，那曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹也掉落了枯黃的樹葉而發(fā)出新芽，多想拾起一片嫩葉��！讓我那緊張而疲倦的心放松一下吧。
然而，這初二的緊張的學習已不容許我在這駐足欣賞，沉醉在這窗外美景中了。
每每我?guī)е惶斓钠＞肟赐暌豁摃鴷r，總想站在窗前，仔細的欣賞充滿生機的嫩葉，想用它的嫩綠洗除我一天的疲倦讓它撫平我心靈的創(chuàng)傷。偶爾吹過一縷清風，嫩葉便在風中搖動起來，有的會落到地上，象鵝毛，在空中蕩來蕩去，也象是一只蝴蝶輕盈的落下。
我曾為我以前的過錯而煩惱，就象在夕陽中被忽來的一陣風吹落的樹葉一樣無奈，也曾被不能享受優(yōu)越的條件而嘆息。而現(xiàn)在，我還坐在教室里學習，懷著對自由的追求，對未來的向往。
一抹斜陽，一陣清風，一片落葉，在我眼里都是自由，象幅唯妙唯肖的山水畫，讓人心曠神怡，象一杯夏夜的涼茶，透心的清涼。
我想成為這棵樹上的嫩葉，在斜陽清風中漸漸深化我的顏色，走向青色的成熟，待到金色的秋天，含笑而去，看著豐碩的果實，默默地在來年養(yǎng)護新一批的花果。
我也想能是這最后一抹斜陽，在黑暗面前我能無畏的傾盡我畢生的力量，讓夕陽安靜的.落下。
我也希望能成為一陣清風，在鳥聲中自由的穿梭，傳遞鳥兒的快樂，邀樹花一起歡快的舞蹈，使樹葉心甘而去，讓嫩葉慢慢的生長，再隨著春雨化作一道彩虹。
纏綿的春雨，如線，落到樹葉上，窗前，我的心里，給夕陽籠罩一層似仙境的薄霧。
夕陽已下，窗外景色一片迷茫與黑暗，轉過身去待到日出之時再尋找昨日的迷茫與黑暗，觀看眼前的清晰朝陽。
窗外優(yōu)秀作文12
窗外，天突然變得陰沉，外面狂風大作，窗外的一棵榕樹在狂風中跳起了舞蹈。
整個天地在暴風雨中顫抖著，遭受著打擊。我看著外面的榕樹，出神地回想起了幾年前我參加的一次科技比賽。
我信心滿滿的來到了比賽場地，看到有這么多的比賽隊員，我不禁緊張了起來，但我也期待著可以拿到一個好成績。
開始測試了，我剛開始還信心滿滿，但是越到后面，我的臉也變得越來越難看。心里想著：“在學校還測試地好好的，為什么在這里就不行？”我憋著通紅的臉重新做了一遍又一遍，不行，不行，還是不行，我開始變的氣餒。
這時，我的指導老師走了過來。拍著我的肩膀，用鼓勵的眼神看著我，仔細地觀察我的比賽物品，過了一會兒，對著我說：“細心一點，別再出錯了。”說完就把錯誤講給我聽。我恍然大悟，我重新點燃信心，埋頭苦干起來。
不一會兒，我把比賽物品重新改了一遍，再一次去測試，成功了。于是叫上隊友，開始比賽，等待著成績。
“耶！成功了，一等獎，一等獎！”我緊緊地盯著屏幕，跳了起來，與老師隊友一起慶祝，我們付出的'努力沒有白費，堅持下來獲得了成功。
陽光總在風雨后，大榕樹的樹葉與樹枝盡管有許多落到了地上，但是它堅持了下來，經(jīng)過風雨的洗禮，更加精神。
大樹不畏風雨，依然挺立在大地上，這代表著大樹的堅持，我與大樹都挺過了困難，獲得的成功。正是：面對挫折，勇敢面對！
窗外優(yōu)秀作文13
坐在教室里，我不自覺地又瞄向窗外，一眼望去還是從前的藍天白云、花草樹木，卻再沒有了他蹣跚的身影。
不論炎炎夏日，還是寒冬臘月，窗外是我最喜歡的地方，因為那兒有我愛的人，也有愛我的人。每當我餓了、渴了，爺爺總能及時讓我從窗外看到他，總會有可口的點心或是解渴的飲料默默遞到我的面前。他就以這種方式溺愛著我，卻毫不擔心我會被寵壞。
他不像朋友那樣會陪我聊聊心里話，也不像父母那樣給我講做人的道理，更不像老師那樣會教我讀書認字。他跟我說的話似乎特別少，少到我?guī)缀鯖]有印象了。我知道他將我視為他與病魔抗爭的動力，他想看著我上大學。
對于他的愛，我選擇的只是默默接受，曾經(jīng)也覺得理所當然。每次見面，他總是將事先準備好的'點心或者零花錢塞到我手里，看著他一臉的欣喜，我不好意思拒絕。每次他都會囑咐我路上要注意安全，除此再無多話。他經(jīng)常拖著病體守在窗外或是我放學的路上，我想起來就有些心疼，但我不好意思說出來。我和他都在珍惜著每一次的見面，看到對方似乎一切都靜止了。他每一次的轉身離開都似乎特別滿足，而這一次離開卻滿是遺憾。
忽然某一天，我有種害怕的感覺，不敢一個人睡覺，吵著要跟媽媽一起睡。三天后，20xx年12月17日，爺爺?shù)纳叩搅吮M頭。他入土為安后，我之前那種害怕的感覺居然消失了。爸爸說，我那沒來由的害怕是因為爺爺對我的牽掛，沒辦法用科學常識來解釋的親人間的依戀。
從此，他再也沒有出現(xiàn)在窗外，但我卻老是習慣性地看看窗外，他似乎并沒有離開我們，一直站在那兒看著我，望著我微笑。
窗外優(yōu)秀作文14
也許，是因為六年級了吧，我更加容易傷感，面對即將來臨的畢業(yè)季和分別，我害怕。
同學們紛紛開啟早戀模式，今天，這倆個人湊成一對，明天某某某又收到了情書，在我座位的旁邊，每天的一幕幕都是那么相似，又那么……
從桂花綻放的那一刻，整個校園就充滿了桂花香，就在這桂花香里，六年級的我們開始了緊張而有趣的學習。
一周三十五節(jié)課，兩節(jié)體育，一節(jié)信息，三節(jié)科學，三節(jié)英語，剩下的二十六節(jié)課分給語文和數(shù)學。上課很枯燥，常常有人開小差，膽大包天的小龐總能把大家逗笑，曾經(jīng)我眼中的無知，和淘氣，都變得那么可愛。
水餃，我們班的女漢子，體育健將，我最好的朋友。從小班開始，我們就是同班同學，好朋友。現(xiàn)在是我們相識的第九年。第十年，我們還能在一起嗎？
一年級的春天，教室窗外的是桃花，二年級的秋天，教室窗外的是桂花，三年級的冬天，窗外的桂花落了。
六年級的'秋天，窗外有白玉蘭，皂角，石榴和不遠處的桂花，我們不在同一個平面上，但在，同一個方向。
六年級的冬天，桂花落了，來年的秋天，桂花還會再盛開，但我們，還能在一起嗎？
將來的我，將來七年級的我，再也看不到曾經(jīng)的雪白，再也聞不到曾經(jīng)那香飄萬里。即使有，窗外的花，也不是同一朵，窗內(nèi)的我，也不是同一人。離新的花，新的我，還有257天。
這段時間，足夠窗外，花落花開。
窗外優(yōu)秀作文15
我獨自坐在桌旁，細細地品讀著一本書，享受這中午的美好時光，窗外不時傳來笛子和二胡的聲音。這是樓下老大爺們的日常奏樂，此時用于配合讀書來說最合適不過。
手中捧著書，輕輕地咀嚼著文字，若是遇見什么晦澀難懂處，不必完全理解通透，只是閉上眼睛，慢慢感悟罷了。窗外的暖陽透過窗紗，變成幾道分明的斜線灑到身上，帶來一陣醉意。同樣不必刻意保持著頭腦的清醒，只需在這醒醉朦朧之中靜靜地感受便好。
待到思維清晰時，心情也變得爽朗起來，目光又投向窗外，只見林立的高樓在陽關的照射下燦燦生輝，刺目的光令人眉頭緊蹙。遠處的南山也只能隱隱的分辨出來，只是像一個剛沐浴后的嬌羞的少女一般，整個身子都躲在了這氤氳霧氣之中，教人一時不可一窺其真面目。成群的麻雀飛來，一只緊緊地跟著另一只，像是在天空中跳上一支莊重而優(yōu)美的舞蹈，又好像只是在玩耍嬉鬧著，想必那一個個自由翱翔的麻雀，此刻的心情也一定是極為歡快爽朗的`吧。
不知不覺之中，時間就到了午后了，日漸西落，再次向窗外看去，視線卻因長時間近距離聚焦而變得模糊不清，只得隱隱約約地看見夕陽被厚密的云層遮蓋的嚴嚴實實，熱烈的陽光早已消失殆盡，取而代之的只有天邊一條橙黃色的霞。此時的南山也已不再羞澀，褪去了她那輕薄的白紗衣，露出她蔥郁的本來面目。這條霞也正好覆在她的上方，更像是大自然的手用彩色蠟筆給這連綿不絕的深綠大山勾勒出一條彩色的輪廓，這也令此時的南山成為遠近景觀中最亮麗的一處，煞是美的動人。
夕陽繼續(xù)西落，最終還是落到了海平面以下。南山的光暈消散了，翱翔的麻雀歸巢了，窗外的世界昏暗下來，人們很有趣地點亮了他們的小燈。于是我也點亮自己的燈，繼續(xù)投入到那本書里了。
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