小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記5篇[精]
已到了一天的末尾,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1
在我小的時(shí)候,我媽媽給我訂了很多的雜志,買了很多的書,有《三國(guó)演義》、《西游記》、《100個(gè)智慧故事》等。我很喜歡看,我和書之間發(fā)生了很多的事情。
隨著歲月的增長(zhǎng),我自己的書柜被擠滿了,以前幼兒園時(shí)訂的'《幼兒智力世界》、《東方娃娃》……已擠不下了。媽媽說要將它送給比自己小很多的小弟弟小妹妹。我知道后央求她別送人,我還有用的。媽媽說:“這么大了,還看?”我再三懇求,她終于答應(yīng)不送人了。其實(shí)并不是我小氣,我對(duì)這些書有一種特殊的感情。以前是媽媽讀給我聽,現(xiàn)在自己看,還能找出一番童趣呢!看著這些書我常;貞浧穑跓粝挛液蛬寢屢黄鹂磿目鞓窌r(shí)光。直到現(xiàn)在,雖然我的書已經(jīng)多得數(shù)不清,但那些幼兒園圖書至今還保留著。
我有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡隨便亂丟我自己的書,書房、客廳、餐廳、臥室,就連衛(wèi)生間也放有我的書。我喜歡看書,可媽媽愛干凈,把書重新放在了書柜里,我屢教不改,又拿出一本《三國(guó)演義》,放在媽媽的床上看起來。我瘋狂地看書,書看了也不收拾,媽媽不停地?fù)鞎,把它收拾好。起初她還說我兩句,現(xiàn)在都不管我了。沒有媽媽管我,我就更“瘋狂”了,更加“放肆”了。家里那里都有我的書,茶幾上一本,沙發(fā)上一套,餐桌上一本,反正隨處可見。我愛書愛得太“瘋狂”了,就連上廁所也要看書,而且一坐就是一刻鐘,有時(shí)看得太入迷,看了一個(gè)鐘頭都沒發(fā)覺。
最近,我在看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》和《夏日歷險(xiǎn)》,挺好看的,我也推薦同學(xué)們購(gòu)買。
我喜歡讀書,我愛讀書,我還有很多和書的故事就不再說了,要聽?等我有空再講給你聽!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2
十月,入秋了。難得的出了太陽(yáng),灑在我身上,雖然穿著短袖,身上卻暖暖的,心也繼而暖了起來。站在恐龍博物館門前,我眼睛都亮了,攥著門票,興沖沖地走了進(jìn)去。
“看!恐龍會(huì)動(dòng)耶!”我指著一只體型”苗條“,脖子也細(xì)長(zhǎng)的恐龍興奮地叫了起來,這只叫不出名兒的恐龍全身呈草綠色,眼睛睜得大大的,脖子正在上下擺動(dòng)。我眼前不禁浮現(xiàn)出億萬年前,恐龍這種龐大的生物在地球上繁衍生息的景象。
不遠(yuǎn)處,有一顆恐龍蛋,一只小恐龍正從里面睜開眼睛,努力地想要從蛋里爬出來。生動(dòng)的樣子讓人覺得它似乎下一秒就會(huì)伸展身體,破殼而出。再往里走,恐龍的種類就更多了,各種各樣的恐龍?jiān)谝黄,組成了一幅幅生動(dòng)有趣的'情景:面前,兩只不同種類的恐龍糾纏在一起,一方被咬住脖子,動(dòng)彈不得。一只胖乎乎的恐龍站在附近,左右轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,樣子略顯笨拙,好像在尋覓食物……
走進(jìn)大廳,面前是兩”座““巨大‘的恐龍骨架,當(dāng)它們?nèi)绱苏鎸?shí)地?cái)[在我面前時(shí),我真想走上前去摸一摸,就像我來到了它們的時(shí)代,它們的世界。他們?cè)?jīng)在這片土地上生活了十分漫長(zhǎng)的一段時(shí)間呢!展廳里還有各種各樣的化石:植物化石,恐龍蛋化石,糞便化石……看著面前一片片紋路清晰的”葉子“,一顆顆緊挨著的龍蛋,我不禁有些惋惜,他們還保存著原來的樣子呢,這些化石的確十分珍貴,但是,能隨風(fēng)搖擺的葉子,能孕育生命的蛋,才更美麗,不是么?
奇妙的恐龍博物館之旅,我喜歡上了這一個(gè)個(gè)龐然大物,它讓我了解了它,明白了生命的美麗,自然的奇妙。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3
哦,過年啦!我又長(zhǎng)了一歲但我也長(zhǎng)大了!童年的美好已變成回憶,好像一切都是眨眼間的事情一般。從1996到20xx,從一個(gè)小不點(diǎn)的孩子長(zhǎng)大成一個(gè)成熟的女孩。這些就像發(fā)生在昨天一般。長(zhǎng)大了,也該給自己一個(gè)努力的方向了。
我呢優(yōu)點(diǎn)不少但缺點(diǎn)也不少,正所謂人沒有十全十美的.嘛。呵呵我以后就要改正缺點(diǎn)了哦。我呢是一個(gè)在課堂中少言少語的,課后就是一瘋子形的。以后我一定要在課堂中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,呵呵光說不行,你們可要監(jiān)督我哦!
一切又都有了一個(gè)新的開始,在新的起跑線上,我要與我的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),或許比起實(shí)力我不如他。但只要是努力永不言敗,我就是勝利者。有時(shí)候我想象小鳥一樣在天空中飛翔,什么都不用管?赡菢拥纳畈]有意義呀!人來到這個(gè)世界上,是帶著上帝給他的任務(wù)來的。他不知道擁有著任務(wù)的戰(zhàn)士們會(huì)不會(huì)完成,所以他才會(huì)設(shè)一個(gè)勝敗吧!上帝不會(huì)把天生的潛力平均分給每一個(gè)人,所以我們只有對(duì)自已說一聲加油。讓自己做一匹馬向前奔馳,不回頭不后退,而驕傲的人他無論愿與不愿都是騾子,留在原點(diǎn)。
知道我們的任務(wù)是什么嗎?就是營(yíng)造一個(gè)知識(shí)的海洋,讓大地人間充滿著濃濃的書香。上帝是眷戀我們的,讓恩師們來指點(diǎn)我們,讓我們更加努力認(rèn)真的去學(xué)。人間沒有什么沒有勝負(fù),唯獨(dú)學(xué)習(xí)沒有勝負(fù)。放棄你的不是學(xué)習(xí)而是時(shí)間。所以現(xiàn)在要認(rèn)真努力的完成我們的使命,“學(xué)”。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4
夢(mèng)想需要前進(jìn)水仙亭亭玉立,蘭花典雅幽香,牡丹雍容華貴,梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆,殊不知,它從一粒小小的種子到最后開花,要?dú)v經(jīng)無數(shù)的艱辛與坎坷!我們的成長(zhǎng)也是如此。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”,我們的夢(mèng)想才會(huì)成真!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但又有多少人在為夢(mèng)想努力。又有多少人實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想。
很多人認(rèn)為夢(mèng)想,只是夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí),那么我問:“夢(mèng)想是什么?”你一定會(huì)說”夢(mèng)想,是為自己幻想的未來!盀槭裁矗侵皇腔孟?難道不能實(shí)現(xiàn)嗎?
不!只要是合理的夢(mèng)想去努力都可以實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)公民都有全力去追求自己的夢(mèng)想,只要你有實(shí)力就可以。
這個(gè)社會(huì)是平等。
漫漫人生路,誰都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗(yàn)面前,一個(gè)強(qiáng)者,是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。只要有夢(mèng)想風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光燦爛。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5
今天上課的時(shí)候,老師帶我們做了一個(gè)名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字,頓時(shí)眉開眼笑,不就是數(shù)數(shù)字嗎?別說我們六年級(jí),就連一年級(jí)的小同學(xué)也會(huì)數(shù)呀!但是這個(gè)游戲的規(guī)則一下子給我來了“個(gè)下馬威”:如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的倍數(shù),就要把手舉起來。五個(gè)人一組,計(jì)時(shí)三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多,錯(cuò)誤少,哪組就獲勝。天那!好難!光含有七的數(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個(gè)人相互配合,更是難上加難。
游戲開始了,我被分在第二組。唉!本來這個(gè)游戲就有很大的難度,我這個(gè)組還有兩個(gè)“淘氣包”!這下取勝?zèng)]有多大的`希望了,還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊(duì)員個(gè)個(gè)都握緊了拳頭,生怕說錯(cuò)了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快,聚精會(huì)神地看著比賽。很快,三分鐘過去了,第一組的同學(xué)結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個(gè)數(shù),出現(xiàn)了7個(gè)錯(cuò)誤。我真擔(dān)心自己這組能不能超越他們。
三分鐘的時(shí)間過得異常的快,我們結(jié)束了比賽。我們以143個(gè)和錯(cuò)誤5個(gè)的成績(jī)大勝第一組!我激動(dòng)地差點(diǎn)熱淚盈眶,臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過這個(gè)游戲,我的計(jì)算能力不僅提高了,反應(yīng)也更快了,還學(xué)會(huì)了相互配合。真是收獲頗豐!
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