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學(xué)生家風(fēng)作文

時(shí)間:2023-08-07 17:38:28 作文大全 我要投稿

學(xué)生家風(fēng)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生家風(fēng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生家風(fēng)作文

學(xué)生家風(fēng)作文1

  一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

  這首詩(shī),是清朝康熙年間,時(shí)任文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū),后來(lái)官至宰相的張英,寫(xiě)給家里的一封書(shū)信。

  信中說(shuō)的事情是這樣的。張英的`老家在安徽省桐城縣城內(nèi)。宅院與吳家為鄰,吳家建房時(shí)為地界與張家發(fā)生了糾紛,雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,便訴訟到縣衙打起了官司。由于張、吳兩家在當(dāng)?shù)囟际敲T(mén)貴族,縣官也有些為難,一段時(shí)間沒(méi)有裁斷。張家便給在朝廷做官的張英寫(xiě)了封書(shū)信,要他出面過(guò)問(wèn)一下這起糾紛。張英收信后,覺(jué)得沒(méi)有必要與吳家相爭(zhēng),鄰里之間應(yīng)該"禮讓"才對(duì)。于是便給家里寫(xiě)了這封回信。

  家人讀后,覺(jué)得張英說(shuō)得很對(duì),便主動(dòng)給吳家讓出了三尺空地。吳家深受感動(dòng),也主動(dòng)退讓了三尺。這樣,在兩家院墻之間就形成了一條寬六尺,長(zhǎng)一百多米的空巷子。至此,不僅兩家的糾紛即刻平息了;且前、后街的人們從巷道通行,也十分方便。"六尺巷"的美名便廣為傳揚(yáng)。

  張家的家風(fēng)好,教子有方,張英的兒子張廷玉也曾在朝廷任職,且也官至宰相。雍正十一年(1733年),張廷玉的兒子張若靄,參加科舉考試,張廷玉按照規(guī)定回避。殿試后雍正皇帝欽點(diǎn)初定為一甲三名--探花。張廷玉在感謝皇帝時(shí)下跪說(shuō)道:若靄是我兒子,萬(wàn)萬(wàn)不可定第三名,請(qǐng)求降低名次。張廷玉表示,張家已是兩代輔臣,已多蒙皇恩,天下寒士很多,應(yīng)該讓給別人。雍正皇帝見(jiàn)張廷玉十分真誠(chéng),便采納了他的"求讓"意見(jiàn),把二甲第一名(第四名)升為一甲第三名,張若靄降為了二甲第一名。

學(xué)生家風(fēng)作文2

  我媽媽每次陪我去上興趣班,她等我的時(shí)候就會(huì)看書(shū),而我看到好些家長(zhǎng)不是對(duì)著手機(jī),就是和旁邊的人閑聊?吹竭@樣的媽媽,我覺(jué)得她很美。

  每個(gè)禮拜一,爸爸要去外地上班,他走得匆忙,卻總不忘在鼓鼓囊囊的包里塞上兩本書(shū),他說(shuō)火車(chē)上的時(shí)間可以用來(lái)讀會(huì)兒書(shū)。

  我妹妹每回去樓下玩,小伙伴們都會(huì)帶新潮的玩具、好吃的零食,可我妹妹呀,總是帶書(shū),或是故事機(jī),因?yàn)槟蔷褪撬J(rèn)為最能讓人開(kāi)心的東西。

  每天放學(xué),我的書(shū)包里總是還剩幾樣作業(yè)沒(méi)寫(xiě),媽媽問(wèn)我怎么沒(méi)在學(xué)校寫(xiě)完呢,我老實(shí)交待,“自習(xí)課上,大家都在寫(xiě)作業(yè),可我忍不住想看書(shū),又跑去圖書(shū)角借了一本。”媽媽聽(tīng)完就說(shuō),“哦,知道了!

  我問(wèn)爸爸為什么喜歡讀書(shū),爸爸說(shuō),“讀書(shū)是獲取知識(shí)的方法,當(dāng)你知識(shí)豐富,才可以思想敏捷、洞達(dá)事理,處于任何環(huán)境都能把握綱要、分析條理、解決問(wèn)題!

  我問(wèn)媽媽為什么喜歡讀書(shū),媽媽說(shuō),“人有肉體,有心靈,肉體需要營(yíng)養(yǎng),心靈也需要持續(xù)不斷的滋養(yǎng),好書(shū)能讓心靈飽足快樂(lè)、澄明通達(dá),于是生活不會(huì)干枯,行為上也絕不會(huì)做卑鄙的事!

  我問(wèn)妹妹為什么喜歡讀書(shū),妹妹說(shuō),“因?yàn)樽x書(shū)讓我開(kāi)心,有多開(kāi)心呢,就像我問(wèn)爸爸我能吃冰激淋嗎,結(jié)果爸爸同意了那么開(kāi)心呢!

  那么我問(wèn)自己為什么喜歡讀書(shū),那是因?yàn)槲译m然不能飛,但書(shū)卻能帶我去各種各樣的'地方,童話森林、哲學(xué)海洋、詩(shī)的花園、科幻的新大陸,在那里我能上天入地,探索天地的奧秘,在那里我有時(shí)間機(jī)器,穿梭于過(guò)去和未來(lái),讀書(shū)的時(shí)候,每個(gè)人都有一個(gè)像愛(ài)麗絲一樣獨(dú)一無(wú)二的世界!

學(xué)生家風(fēng)作文3

  國(guó)有國(guó)法,家也要有家風(fēng)家訓(xùn)。但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就來(lái)談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧!

  我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的'家風(fēng)是孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我媽媽經(jīng)常和我說(shuō):“百善孝為先”,告誡我長(zhǎng)大后出去工作,千萬(wàn)不要忘記過(guò)段時(shí)間要回家看看父母。在這方面,爸爸媽媽也給我們立了榜樣,爸爸工作在外地,但是,只要是他有時(shí)間回來(lái),他們都會(huì)帶上我和弟弟回老家看看爺爺奶奶。媽媽平時(shí)還叮囑我們要和自己的兄弟姐妹和睦相處,團(tuán)結(jié)向上。

  我家的家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉。尊敬長(zhǎng)輩聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但其實(shí)在生活中卻要注意許多的小細(xì)節(jié),如要接長(zhǎng)輩手里的東西時(shí)一定要雙手去接;吃飯時(shí)應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子;長(zhǎng)輩呼喊時(shí)應(yīng)趕緊答應(yīng);進(jìn)出電梯時(shí)如果有長(zhǎng)輩同行,也要請(qǐng)長(zhǎng)輩先進(jìn),我們?cè)龠M(jìn)。這些在日常生活中媽媽都經(jīng)常提醒我們要做到,現(xiàn)在我們都已養(yǎng)成習(xí)慣了。比起尊敬長(zhǎng)輩來(lái),勤勞節(jié)儉可簡(jiǎn)單多了,比如:不亂買(mǎi)東西、吃飯的時(shí)候吃多少盛多少,要節(jié)約糧食。我以前吃飯就總愛(ài)剩飯,后來(lái),媽媽告訴我說(shuō)剩飯不僅浪費(fèi)糧食,而且如果是在別人家也剩飯就是對(duì)別人的不尊重。從此之后,我就慢慢的改掉了愛(ài)剩飯的壞習(xí)慣了。

  家風(fēng)家訓(xùn)如同糧食一般,是家不可缺少的一部分,一個(gè)家就必須要傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng),這樣才算是一個(gè)完整的家。

學(xué)生家風(fēng)作文4

  我的世界里充滿了美,它們是五彩的顏料是多姿的夢(mèng),把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色,五彩絢麗。早上起床,昏昏欲睡的我看見(jiàn)放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由的精神百倍。冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞過(guò)來(lái)一雙雪白色的,毛茸茸的手套,戴上它,頓時(shí)感受到了陣陣暖意……這一切都讓我感受到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。

  天,下起了大雨。媽媽撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒(méi)有淋到一滴雨,而她卻濕了一半。我丟了書(shū)本,媽媽急得如熱鍋上的'螞蟻,這是同學(xué)送來(lái)的見(jiàn)到的書(shū)本,藍(lán)色書(shū)皮的書(shū)本竟如此絢麗……這一切,都讓我體會(huì)到:美就在我身邊,友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。

  走在街上,看見(jiàn)“紅領(lǐng)巾”攙扶一位老人過(guò)馬路,我敬佩地望著人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園的門(mén)口,看見(jiàn)幾個(gè)穿紅色衣服的女同學(xué)再耐心的哄著一個(gè)哭泣的小男孩,我內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆……這一切,都讓我感受到:美就在我身邊。心靈之美是紅色的那樣耀眼。

  美就在我身邊。當(dāng)與之前的“仇人”和好時(shí),當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方的親人時(shí),當(dāng)你和好朋友坐在一起聊天時(shí),當(dāng)同學(xué)取得成功給他送上衷心的祝福時(shí),我感受到了,美發(fā)出的快樂(lè)樂(lè)章。

  美就在我身邊。當(dāng)一個(gè)對(duì)生活失去信心的人看見(jiàn)了高高升起的太陽(yáng),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲,又燃燒起了生活的勇氣和力量,當(dāng)遇到挫折的人看見(jiàn)了在藍(lán)天上飛翔的雄鷹……我感受的了美唱出的歡快的樂(lè)章。

  美就在我們身邊,不是嗎?

學(xué)生家風(fēng)作文5

  每個(gè)家都有家風(fēng)家訓(xùn),俗話說(shuō)得好:“無(wú)規(guī)矩不成方圓!蔽业募矣(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、同學(xué)和有殘疾的人。如果不尊敬長(zhǎng)輩師長(zhǎng),不懂禮貌,媽媽就會(huì)痛罵我自己一頓,也要好好對(duì)待鄰居。

  我家的家風(fēng)勤勞之風(fēng),我愿它常駐我家,原那勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空,飄進(jìn)萬(wàn)戶之中。

  要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停,在大家外出學(xué)習(xí)工作時(shí),奶奶就利用時(shí)間,在家左刷右洗,從沒(méi)閑著。早晨,勤奮的'奶奶為大家準(zhǔn)備早餐,在大家吃的不吃了,奶奶就把剩下的吃了,就去干其它的活。晚上,我睡不著覺(jué),在床上左翻右滾,便穿鞋走到燈開(kāi)關(guān)哪,開(kāi)開(kāi)燈,走出臥室,我看到了奶奶的一舉一動(dòng),奶奶拖地很輕,生怕打擾我的睡眠,我知道奶奶的身體不是那么硬朗,干活不久體力下降,對(duì)身體有許多的影響,奶奶為大家累垮了身體,奶奶一回頭看到我站在那里,奶奶一步成兩步地走來(lái)。奶奶對(duì)我說(shuō):“為什么不睡呀?”我說(shuō):“我睡不著,我也看看您休息了沒(méi)有,您為大家付出這莫多,我很心疼您!”說(shuō)完我就回到自己的臥室睡覺(jué)去了。

  我的媽媽也是一位勤勞的媽媽,每天給大家準(zhǔn)備飯菜,跟大家一起吃飯,飯后媽媽放棄了娛樂(lè)活動(dòng),也沒(méi)到頭休息,而是在家干家務(wù)活,我發(fā)現(xiàn)每天累了就到書(shū)房氣喘吁吁,小聲嘀咕著,我聽(tīng)見(jiàn)還說(shuō)有點(diǎn)累,我回憶白天我問(wèn)媽媽的話,不累,我忽然一愣,那就是母愛(ài)的力量吧。我流下大豆般的淚滴,跑回自己的臥室失聲痛哭,我心想我為什么干不了這活,等我有時(shí)間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪,在打掃一下,再拖一下,屋子地變得干干凈凈的。

  在外,見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風(fēng)常駐我家,愿勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶!

學(xué)生家風(fēng)作文6

  俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”,“羅馬不是一天建成的”,我和妹妹由于有了父母和爺爺奶奶嚴(yán)格而又良好的家風(fēng)的熏陶和教育,受到了很多人的稱贊。

  在家中,無(wú)論是誰(shuí)違反了家規(guī),就要接受?chē)?yán)厲的懲罰,如挨衣架子或罰寫(xiě)保證書(shū)等。因此,我和妹妹事事都謹(jǐn)小慎微,盡量把事情做得盡善盡美。例如我的字就寫(xiě)得非常的工整,作業(yè)本也是非常干凈整潔的。在我幼小的腦海里還有一件事情讓我記憶猶新。那是在過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)ムl(xiāng)下大姨家做客。她那兒有非常多的果樹(shù),如桃樹(shù)、臍橙樹(shù)、李子樹(shù)等等。我和妹妹以及表弟坐在一棵李子樹(shù)上,表弟很頑皮,他從樹(shù)上摘一些未成熟的小李子來(lái)仍我和妹妹,我知道他是在和我逗著玩,可我又不敢“回敬”扔回給他,因?yàn)閶寢尶赡軙?huì)因此而懲罰我和妹妹的。

  另一件讓我終生難忘的一件事情就是:又一次,吃飯忘了端起碗來(lái),兩只小手靠在桌子上,媽媽們就把我關(guān)在房間里一個(gè)多小時(shí),還要寫(xiě)200字的`反思,字?jǐn)?shù)不多,但不能有廢話,還要在半小時(shí)內(nèi)完成。

  天!自從這件事以后,我下次真的再也不敢了。

  事俗話說(shuō)得好“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是從小開(kāi)始慢慢培養(yǎng)而成的,我和妹妹之所以能在眾人面前獲得大家的一致好評(píng),這與我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的嚴(yán)格要求分不開(kāi)的。是爺爺奶奶教會(huì)了我善良、友愛(ài);是爸爸媽媽教會(huì)了我如何“嚴(yán)于律己,寬于待人”,我從內(nèi)心對(duì)他們非常感激和敬佩!

學(xué)生家風(fēng)作文7

  多年來(lái)我家有一條不成文的家規(guī),就是吃飯時(shí),如果長(zhǎng)輩沒(méi)動(dòng)筷子,其他人不能先吃。

  記得在我5歲那年,我和小伙伴在樓下玩了一上午,那時(shí)真是又餓又渴,和小伙伴告別后,我趕緊往家跑,邊跑邊想著午飯可以吃到我最喜歡的可樂(lè)雞翅和咖喱牛肉,之所以能吃上這些美味的菜肴,是因?yàn)橛杏H戚在家里,我順便“沾光”。剛進(jìn)樓道,我就聞到一股濃濃的`飯菜香味,我更加饑腸轆轆了,于是加快了步伐,迫不及待地跑進(jìn)家門(mén),桌子上已經(jīng)擺好了各色菜肴,不但有可樂(lè)雞翅和咖喱,還有多寶魚(yú)、魚(yú)香肉絲等各式美味,這些都是我喜歡吃的菜,這時(shí)候,媽媽正在招呼親戚入座,我趕緊找了個(gè)位置坐下,眼睛直勾勾地看著桌子上的美味,順手就拿起筷子伸到盤(pán)子里,可是剛準(zhǔn)備夾起一塊雞翅,媽媽就按住了我的手,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“孩子,應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子!蔽抑缓冒涯每曜拥氖挚s回去。姥姥笑瞇瞇地看著我說(shuō):“大家一起吃吧!”姥姥一放話,一塊雞翅立馬就被我?jiàn)A到盤(pán)子里,我津津有味地吃了起來(lái),客人走后,媽媽又給我講了一番“飯桌禮儀”。

  今年元旦,我去參加?jì)寢尩耐瑢W(xué)聚會(huì)。菜都上齊了,可人還沒(méi)有來(lái)齊。大家都在等一位姍姍來(lái)遲的叔叔。當(dāng)時(shí),我是多么想夾一塊又香又嫩的牛蛙呀!可是,我想起了媽媽在家教我的道理,于是控制住了自己。旁邊有一位阿姨說(shuō):“紫安,你先吃點(diǎn)兒吧!蔽艺f(shuō):“謝謝阿姨,不用了,等會(huì)兒咱們一起吃吧!蔽夷托牡氐鹊饺硕甲R了,才和大家一起開(kāi)始吃。叔叔阿姨不住地夸講我懂規(guī)矩,習(xí)慣好。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。好的習(xí)慣往往是從小養(yǎng)成的,從一點(diǎn)一滴做起。我家的這條家規(guī)實(shí)際上是一種謙讓,對(duì)長(zhǎng)輩謙讓是一種孝道和美德,對(duì)別人謙讓可以贏得大家的信任和贊揚(yáng)。

學(xué)生家風(fēng)作文8

  中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個(gè)人。

  “誠(chéng)信”的外公,就是堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行待人,外公常常與我講:小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。

  “節(jié)約”的'外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來(lái),用來(lái)沖廁所;提醒大家隨手關(guān)燈;飯桌上要求我們“光盤(pán)行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。

  “尊老”的爸爸,就是以身體力行傳統(tǒng)美德:孝道。外公外婆長(zhǎng)年與我們一趕居住,我們一家一直其樂(lè)融融。有時(shí)家里會(huì)因小事起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開(kāi)導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí),他總是沖在第一位。

  “嚴(yán)格”的媽媽,就是對(duì)我要求苛刻、嚴(yán)格。媽媽給我訂了規(guī)定:回家必須先寫(xiě)作業(yè),八點(diǎn)前必須寫(xiě)完作業(yè);自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí),有一次,我去鄰居家玩,約定的時(shí)間到了,我玩得不亦樂(lè)乎把時(shí)間給忘了,回來(lái)時(shí)媽媽就將我關(guān)在門(mén)外,告訴我晚回多久就站門(mén)外多久,要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。

  這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),對(duì)我的健康成長(zhǎng)起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個(gè)幸福的家,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>

學(xué)生家風(fēng)作文9

  俗話說(shuō),家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,家規(guī)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它對(duì)于修身齊家,樹(shù)立良好的家風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)尤其重要。沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓,但凡家規(guī)較嚴(yán)的家庭,其家庭都和睦,家人都彬彬有禮、有涵養(yǎng),都文明向上向好,都事業(yè)有成,在立身處事,持家治業(yè)都十分成功。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)又是什么呢?

  家風(fēng),是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗。是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代,也稱門(mén)風(fēng);家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨;家規(guī),是祖上對(duì)家族內(nèi)人的行為規(guī)范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。

  我通過(guò)查閱資料,我了解了一些名人的家訓(xùn):愛(ài)國(guó)商人李嘉誠(chéng)的家訓(xùn)是:獨(dú)立人格、勤儉節(jié)約、凡事忍耐、不斷學(xué)習(xí)、為人正直、用心做事;而清朝大學(xué)者紀(jì)曉嵐的`家訓(xùn)是:戒晚起;戒懶惰;戒奢華;戒驕傲。宜勤讀;宜敬師;宜愛(ài)眾;宜慎食。

  爺爺告訴我,我們家也有應(yīng)該遵守的家規(guī)呢!我家的家規(guī),是上一輩的示范、身體力行傳下來(lái)的,共六句話,42個(gè)字,即“懂得珍惜與尊重,學(xué)會(huì)理解與寬容,知道感恩與自立,明辨是非與善惡,明白事理與做人,明確目標(biāo)與追求”。

  爺爺說(shuō),這些文字理解起來(lái)不難,要背下來(lái),也很容易,但要身體力行地做到,可不容易。爺爺希望它能成為我為人處世的準(zhǔn)則。

學(xué)生家風(fēng)作文10

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的'民族之風(fēng)!

  中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周?chē),讓他們也做到?/p>

  就拿好好對(duì)待鄰居來(lái)說(shuō)吧!一天,媽媽剛買(mǎi)完菜回來(lái),就看見(jiàn)鄰居家的鑰匙還插在門(mén)上,便皺著眉頭說(shuō)了一句:“怎么這么粗心?”,媽媽邊把鑰匙拔了下來(lái),小心翼翼的放在口袋里,媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就快八點(diǎn)鐘了,鄰居還沒(méi)有回來(lái),左等右等,鄰居終于回來(lái)了,媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她,并提醒“以后注意點(diǎn)!”鄰居很感激,媽媽卻認(rèn)為是舉手之勞,望著媽媽略顯憔悴的面容,我心疼極了!媽媽卻苦口婆心的教導(dǎo)我“鄰里之間應(yīng)該和睦,在他們危難之中伸出援助之手,就是和睦的表現(xiàn)。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  大家家的家風(fēng)家訓(xùn)好,不但讓我改掉了壞習(xí)慣,還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里,我不僅快樂(lè)還很自豪,家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)。因此,我想起了一句歌詞:大家是一家人,相親相愛(ài)的一家人……

學(xué)生家風(fēng)作文11

  俗話說(shuō)“百善孝為先”,不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先,個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是題目,就是孝敬老人、父母。

  幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

  還記得我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢(qián)。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋(lái),興沖沖的告訴我們一家,說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥高興。

  當(dāng)天,哥哥開(kāi)著新車(chē)帶著爸媽去了南通的'老天寶黃金店,說(shuō)是為媽媽買(mǎi)黃金,就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)轭}目:以前沒(méi)那么富裕,現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指,媽媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長(zhǎng)大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

  也許,“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單,說(shuō)不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過(guò)就是陪陪老人,孝敬父母。孝,不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。我想,再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。

  我的家風(fēng)不過(guò)如此,“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

學(xué)生家風(fēng)作文12

  每個(gè)家庭都有自己特有的家風(fēng)來(lái)規(guī)范和引導(dǎo)每個(gè)家庭成員的言行。今天,我就自己的家風(fēng)來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解。

  百善孝為先

  孝。這個(gè)字幾乎是貫穿了中國(guó)上下五千年。古人非常講究孝道,由魯迅的《二十四孝圖》就可以看出。盡管現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有,二十四孝,那樣夸張,但它依舊十分重要。

  我的.家庭也非常注重對(duì)“孝”的培養(yǎng),幾乎從我記事起,爸爸媽媽就給我講了許多關(guān)于“孝道”的故事,而他們也自始至終都在進(jìn)行對(duì)“孝”的踐行。

  爺爺奶奶總是對(duì)他們贊不絕口,并讓我向爸爸媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順的人!媽媽告訴我說(shuō):孝并不是一朝一夕的噴涌,它永遠(yuǎn)在自己的內(nèi)心激蕩。

  誠(chéng)實(shí)為本

  爸爸媽媽常常告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,只有這樣,大家才愿意親近你,和你交朋友!而你自身也在踐行誠(chéng)實(shí)的過(guò)程中得到升華!

  于是,我開(kāi)始努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人:不對(duì)別人撒謊,哪怕事實(shí)對(duì)自己再不利,也要實(shí)事求是。果真,因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)和友善,大家都愿意和我做朋友,而我因此也不再孤獨(dú)寂寞。

  當(dāng)然,誠(chéng)實(shí)不一定總是不撒謊,直言不諱,有時(shí)善意的謊言更能夠幫助和挽救他人。

  不拋棄,不放棄

  人生難免磕磕絆絆,但在遇到挫折和失敗時(shí),我不會(huì)選擇哭泣和氣餒;相反,我會(huì)繼續(xù)努力追求,因?yàn)槲矣浀谩粧仐,不放棄!?yáng)光總在風(fēng)雨后,這是父母常常教導(dǎo)我的一句話。他們告訴我,再遇到問(wèn)題時(shí),一味地逃避非但不會(huì)解決問(wèn)題,有時(shí)還會(huì)將問(wèn)題復(fù)雜化,只有迎難而上,努力找到解決問(wèn)題的辦法才是最實(shí)際的。

  于是,我懂得了—不拋棄,不放棄!

  以上只是我的家風(fēng)的一部分,他們也許老生常談,耳熟能詳,但卻依舊散發(fā)出其亙古的光芒,照耀著我和我的家人,使我們的前方不再迷茫!

學(xué)生家風(fēng)作文13

  家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的'優(yōu)良美德。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。

  我的第一個(gè)家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信。父母從小教育我們要誠(chéng)實(shí)守信,不可欺騙他人。有一次,我和一個(gè)好朋友出去玩,我們約定在星期六早上玩,我因?yàn)橛惺滤酝,后?lái),我把這件事和媽媽說(shuō)了之后,媽媽說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)守信。后來(lái)我向朋友說(shuō)明了沒(méi)來(lái)的原因,并且向他道了歉,他就原諒我了。我們又和好如初。

  我的第二個(gè)家風(fēng)是努力學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)候有一次因?yàn)樨澩鏀?shù)學(xué)考了60分,我十分失望。我向媽媽說(shuō)了分?jǐn)?shù),媽媽愣了三分鐘,然后說(shuō):“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。孩子,可怕的不是跌倒,而是跌倒后不站起來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),還不算晚!蔽冶闶峙Φ貙W(xué)習(xí)。又是一次數(shù)學(xué)考試,我得了100分。

  我還有家風(fēng)是樂(lè)于助人。以前我不愛(ài)幫助別人,有人向我問(wèn)問(wèn)題就以不會(huì)為由拒絕?墒怯幸淮挝矣幸坏李}不會(huì)做,想問(wèn)別人卻想起了以前自己的行為,我的同桌看到了,就立刻幫我講題。我被感動(dòng)了以前他向我問(wèn)問(wèn)題,我卻拒絕他了,現(xiàn)在他依然肯教我,我十分感動(dòng)。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),我十分感謝它。

學(xué)生家風(fēng)作文14

 媽媽經(jīng)常教育我們家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),班有班法。 家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家,要有好的家風(fēng)才有好的家。

  媽媽很小就教育我:外出坐公交車(chē)時(shí)要懂得給老人讓坐,在學(xué)校要樂(lè)于幫助別人。要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,做個(gè)好孩子,要好好學(xué)習(xí),天天向上;和同學(xué)相處記得要真誠(chéng),以和為貴。在生活上我們不能人比人,不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。

  有一次,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū),可媽媽發(fā)現(xiàn)我看了這么多書(shū)后根本沒(méi)有提高我的'閱讀能力,媽媽百絲不得其解,慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住我,我以為我又做錯(cuò)什么事了,害得我心怦怦直跳。原來(lái)是媽媽為我找來(lái)了解決的方法。媽媽教我要認(rèn)真思考文中的意思,把文中的好詞好句寫(xiě)在本子里并切記在腦海里。就這樣,我每天都積累許多的好詞好句,我的閱讀能力也一天比一天好了。

  如果我做錯(cuò)事,媽媽也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn),勇于道歉,勇于悔過(guò),做個(gè)好孩子。

  良好的家風(fēng)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德,我們是祖國(guó)的花朵,要熱愛(ài)家園,熱愛(ài)校園,更要愛(ài)我們的祖國(guó)!做新時(shí)代文明的小學(xué)生。

學(xué)生家風(fēng)作文15

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。

  小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文文章小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文出自非學(xué)無(wú)以明志,非學(xué)無(wú)以廣才 ,知書(shū)才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣,茶余飯后,看看書(shū),讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

  三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的`形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

  四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén),有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如 積金積玉不如積書(shū)教子,寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠(yuǎn),吃虧是福 、 家和萬(wàn)事興 等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

  好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

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