我和書的故事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我和書的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我和書的故事優(yōu)秀作文1
在高爾基的眼中，書像一塊面包。但是在我眼中，書更像五彩繽紛的花朵。如果沒(méi)有書，世界就會(huì)變的單調(diào)，然而，這些“花”的出現(xiàn)，給世界增添了一種色彩。我喜歡書，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我有許多關(guān)于讀書的小故事，下面我來(lái)選一個(gè)印象最深刻的吧！
有一天晚上，我正在讀一本叫《青銅葵花》的書。當(dāng)我正看到最精彩的一部分時(shí)，我的'兩個(gè)眼皮子想打架了，但是還想繼續(xù)看。于是，我躺下來(lái)，又看了一會(huì)兒，卻不知不覺地睡著了。當(dāng)時(shí)，隱隱約約只聽見“嘩啦”一聲，感覺好像有東西打在我的臉上，也沒(méi)顧那么多，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑，很是奇怪，只聽見媽媽在廚房喊：“勝今，該起床了，已經(jīng)七點(diǎn)了�！薄疤爝�沒(méi)有亮呢，喊什么呀！讓人家再睡一會(huì)兒嘛！什么？已經(jīng)七點(diǎn)啦？不可能吧�！蔽艺肫饋�(lái)看鐘表，一本書“啪”掉在了地上。我立刻明白了，原來(lái)是書在我臉上呀。我一邊笑著，又隨意的看了一下鬧鐘，啊！7點(diǎn)多了，我急忙洗臉?biāo)⒀�，去上學(xué)了。創(chuàng)造了有史以來(lái)第一次遲到的記錄……
書是我最好的朋友，它讓我的生活變得多姿多彩，與書為友，其樂(lè)無(wú)窮！
我和書的故事優(yōu)秀作文2
書，是我的生活必需品。家里就有我專屬的書架，令人慶幸的是，在學(xué)校，老師也給我們布置了一個(gè)小小圖書角，好不夸張的說(shuō)，一學(xué)期不到，那書架上的書全都被我借閱了。平時(shí)下課時(shí)，我都會(huì)節(jié)省上廁所的時(shí)間，為的是能多啃兩頁(yè)書。有時(shí)即使有成堆的作業(yè)，我也能安心地看書，不受外界打擾。
記得那次是數(shù)學(xué)困難班，老師說(shuō)做完作業(yè)就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書上，手就不由自主地摸到抽屜里，因?yàn)閯倓傁抡n時(shí)，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續(xù)下文。只見野蠻的`土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險(xiǎn)的時(shí)刻，魯濱遜扛起火槍，“呯！”，書桌上同時(shí)也響起了“呯”的一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現(xiàn)幻覺了嗎？一個(gè)土著人赫然出現(xiàn)在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，她生氣的臉就像猙獰的土著人，厲聲問(wèn)道：“數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎？”我不知所措地望著老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評(píng)了我，責(zé)令我一周內(nèi)在學(xué)校不準(zhǔn)看課外書。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書�！梆捪x”在這一周內(nèi)折磨著我，我該如何是好��？
我和書的故事優(yōu)秀作文3
“要知古今事，需讀五車書。”我從認(rèn)字開始到現(xiàn)在，讀過(guò)各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的'奇思妙想，還有的意味深長(zhǎng)......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家，我扔下笨重的書包，跑到房間里，津津有味的讀起書來(lái)。我讀到一半時(shí)，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一點(diǎn)也不想走，在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下，“眼睛”從了。寫完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō)：“我沒(méi)聽見。”接著繼續(xù)看書，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過(guò)去�！澳氵@哪是吃飯啊！分明是換個(gè)地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭(zhēng)分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
見到老人84天沒(méi)有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒(méi)有氣餒，對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流著血，鯊魚會(huì)聞血趕來(lái)，老人沒(méi)有一絲高興，在和鯊魚搏斗后，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)，我十分開心。
我愛讀書，書就是我生命中的一部分。
我和書的故事優(yōu)秀作文4
我非常喜歡看書，書是我的朋友。
小時(shí)候，我喜歡看圖畫書，有小動(dòng)物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書上我認(rèn)識(shí)了他們�？吹綀D畫我想把他們畫出來(lái)，就在畫上描呀描，從此我愛上了畫畫。
幼兒園我喜歡看童話書，我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等，我總要媽媽給我買新書，媽媽很高興，孩子喜歡看書是好事。
現(xiàn)在我已上小學(xué)三年級(jí)了，我每天都在書的海洋�，F(xiàn)在我喜歡看的書很多，不單單是圖畫書、童話書，我還看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險(xiǎn)故事》等。我們學(xué)校有圖書館，那里面有很多書，媽媽對(duì)我說(shuō)買書不如借書，我每天都借書看，一回家我就拿出借的書有滋有味地看起了，有時(shí)媽媽讓我寫作業(yè)我還要看一會(huì)書呢？晚上睡覺之前我躺在被窩還在看書，看到開心有趣的我會(huì)笑，看到主人公傷心我會(huì)流眼淚。讀書是件很有意義的事，她能給我無(wú)窮的`力量，增長(zhǎng)各種知識(shí)，并教會(huì)我怎樣做人。
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，書是我的朋友，書伴隨我成長(zhǎng)，書伴著我進(jìn)步。
我和書的故事優(yōu)秀作文5
相遇，總是快樂(lè)的。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我，和它相遇了，從此它便成了我最好的朋友，它就是泰戈?duì)枌懙纳⑽脑?shī)集《飛鳥集》。
當(dāng)初，我一點(diǎn)也瞧不起它，只認(rèn)為，這是一本無(wú)聊的詩(shī)集�？墒�，當(dāng)我翻開它那精制的書頁(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這本書是多么的美好！
這里記錄著作者對(duì)大自然的熱愛，作者筆下的世界是多么的美好。有著夏天的飛鳥、秋天的黃葉、無(wú)垠的沙漠，還有流水、泥沙、天空……而這種對(duì)大自然的愛從書本傳到了我的心里，也深深地在我心里扎下了根，使我永遠(yuǎn)的地銘記。
《飛鳥集》帶給我的'不只是對(duì)大自然的愛，還有，這種看待大自然的眼光。泰戈?duì)柕臅�讓我發(fā)現(xiàn)了我們的世界中，雖然有令人傷心的事，但這個(gè)世界是快樂(lè)的，也是溫暖的。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)讀一首泰戈?duì)柕脑?shī)，這首詩(shī)會(huì)帶著我走進(jìn)新的一天生活，讓我為新的一天做好準(zhǔn)備。
有人說(shuō)，書是甜的；有人說(shuō)，書是悲傷的；還有人說(shuō)，書是幸福的�？晌艺J(rèn)為，書是溫暖的，它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)溫暖的世界。
“我們?nèi)绾ｚt之與波濤相遇似地，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾地流開，我們也分別了�！边@些感人的詩(shī)句還猶在我耳邊蕩漾。
我和書的故事優(yōu)秀作文6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在高爾基的眼中：書是人類進(jìn)步的階梯�？墒窃谖业难壑�，書就像是一位老者給你講說(shuō)人世的道理，書就像是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。
中午陽(yáng)光明媚，一片片金黃色的.陽(yáng)光灑進(jìn)了我的臥室，我正坐在書桌前，看著爸爸送給我的《狼王夢(mèng)》，我看著《狼王夢(mèng)》這本書仿佛進(jìn)入了狼王夢(mèng)，我親眼目睹了書中紫嵐和大白狗為爭(zhēng)小鹿的激烈戰(zhàn)斗，和紫嵐為了讓它的三個(gè)公狼仔成為狼王的辛苦和努力。
這時(shí)媽媽的叫聲將我從書中拉了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小書呆，又在看狼王夢(mèng)，你都看了幾十遍，不知道有啥好看呀？別看了，趕緊去洗洗手，要吃飯了�！蔽覒賾俨簧岬匕褧仙希叱隽朔块g，我坐在飯桌上又想起了藍(lán)魂兒最后到底是生是死？我馬上跑到了書房，又看了起來(lái)。這時(shí)媽媽坐在飯桌上說(shuō)：“別看了，快來(lái)吃飯，不然我就把書沒(méi)收了�！边@時(shí)我看的太入迷了，把媽媽的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)。這時(shí)媽媽看我沒(méi)有來(lái)，就生氣地走了過(guò)來(lái)，一把把書拿走了，我跳了起來(lái)，想把書搶回來(lái)。媽媽接著又說(shuō)：“你吃完飯后我把書給你。”我趕緊的吃完飯，從媽媽的手里把書拿了回來(lái)。
這就是我和書的故事，這本書讓我懂得了，不能太自私。
我和書的故事優(yōu)秀作文7
書法是美妙神奇的，也是雅俗共賞的藝術(shù)。我也學(xué)過(guò)書法，那時(shí)我才讀一年級(jí)，卻與書法結(jié)下了不解之緣。
書法的藝術(shù)對(duì)我有著極大的興趣，李老師非常注重我們寫字，那時(shí)，我們用的還是鉛筆。在上語(yǔ)文課時(shí)，李老師都會(huì)叫我們拿詞語(yǔ)練習(xí)本，用鉛筆描寫詞語(yǔ)。每次檢查，寫的好的同學(xué)以后就可以用中性筆寫字。對(duì)我來(lái)言，用中性筆寫字就代表著自己寫的字寫得很好，很漂亮。所以我用盡心力來(lái)寫字，但老師還是沒(méi)有認(rèn)可我的字，說(shuō)我的字“殘疾”了。經(jīng)過(guò)五周，別人都用上了中性筆，就我和幾位同學(xué)沒(méi)有用。于是，我下定決心，報(bào)硬筆書法班，每周星期三下午最后一節(jié)，我就努力的學(xué)習(xí)書法的.技巧，經(jīng)過(guò)我的努力，終于可以用中性筆的權(quán)利。原來(lái)，我寫不好字的原因是握筆不正確，寫出來(lái)的字也是“殘疾”的。
現(xiàn)在，連老師都會(huì)拿三四位同學(xué)的練習(xí)本投影出來(lái)供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有幾次其中有我的，心里都有一些小激動(dòng)呢！ 到三年級(jí)的時(shí)候，我又練起鋼筆字來(lái)了，鋼筆很難寫，但只要堅(jiān)持就會(huì)寫好。寫一手好字可以讓人心曠神怡，這些經(jīng)歷就是我和書法之間的故事。
中國(guó)文化書法藝術(shù)真實(shí)博大精深呀！
我和書的故事優(yōu)秀作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師也說(shuō)過(guò)要看好書，讀好書。許多人都喜歡看書，我當(dāng)然也不例外。
我小時(shí)候喜歡看童話故事書，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，與小時(shí)候喜歡看得書卻截然不同，我現(xiàn)在喜歡看的書是偵探書。我既喜歡又敬佩的作者是楊紅櫻和伍美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……在放假時(shí)期，我經(jīng)常攙著媽媽帶我去圖書館里買一本好看的'書，媽媽也答應(yīng)了，我高興的歡呼了一聲。
我狂奔到了圖書館，“游”進(jìn)了這書的海洋。圖書館各式各樣的書籍整整齊齊的擺在書架上。今天，我到圖書館比平時(shí)晚了一點(diǎn)，人山人海的圖書館早已擠滿了人。 我在書架上拿了一本書坐在地板上津津有味的看著書。書還告訴了我許多中文朋友，英文朋友，積累一點(diǎn)好詞好句......讓我們從書中尋找快樂(lè)吧。
讓我們少玩游戲，多讀書，爬上進(jìn)步的階梯吧！
我和書的故事優(yōu)秀作文9
書像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我特別喜歡聽媽媽講故事，在幼兒園，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽，從故事中，我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已不滿足于普通的.故事書了，在喻老師的建議下，我們開始讀科普書、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書店。我讀的第一本外國(guó)小說(shuō)是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》，我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會(huì)和媽媽分享……
在書中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶懽髦�，寫的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫作在不斷進(jìn)步，現(xiàn)在寫起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。
書，是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
我和書的故事優(yōu)秀作文10
“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。”在我看書的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)地唱著我自編的小曲，我對(duì)書是那樣的如饑似渴。
今天真是個(gè)好天氣，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光更是十分的明媚，此時(shí)我正在看書，這時(shí)媽媽走到了我的房間對(duì)我說(shuō)：“王瑞震，剛剛你大爸爸跟我從微信上說(shuō)，給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說(shuō)一共6本�！眿寢寗傉f(shuō)完我就蹦了起來(lái)，都快要跳到天花板上了，因?yàn)榘＠諣枴っ肺餍≌f(shuō)都是我的最愛，可是，當(dāng)我看到媽媽手機(jī)上發(fā)貨地點(diǎn)是廣西桂林后，心中又著急起來(lái)，那可是中國(guó)的南方呀，我的家住在北方，中間差了足足有幾千里地呢，而且還是用電子機(jī)器人運(yùn)行呢，那得什么時(shí)候才能到呀！
接下來(lái)的幾天，我每天都定時(shí)查看書的物流，終于，我的書運(yùn)到北方了，可還差著幾百里地呢！什么時(shí)候才能到呀？在這段日子里，我的心里就像有螞蟻在咬著似的，生怕我的書運(yùn)著運(yùn)著就運(yùn)沒(méi)了。終于，我的`書已經(jīng)進(jìn)山東了，這時(shí)，我已經(jīng)等了好幾天，真想馬上就跳到運(yùn)貨機(jī)器人那里把書拿過(guò)來(lái)一飽眼福。一天后，我接到了我的書，這時(shí)我的心真像火山爆發(fā)了似的，馬上拿著書進(jìn)入到我等待已久的書的海洋。
我愛書，因?yàn)樗o了我無(wú)限的知識(shí)，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我和書的故事優(yōu)秀作文11
我喜歡看書，只要有書我便會(huì)快樂(lè)。在讀著一本本書的時(shí)，也會(huì)發(fā)生一些故事，我和書也有著屬于我倆的故事：
為書——不吃飯
我捧著一本書津津有味地讀著，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，媽媽便提起了她那高分貝的聲音喊到：“馮雨彤，出來(lái)吃飯了，再不來(lái)菜都涼了！”我驚了一跳：“馬上，馬上�！彪m然嘴上這么說(shuō)，可還是在捧著那本書看。
愛書——不惜“重金”
我愛書，每當(dāng)經(jīng)過(guò)書店時(shí)就不由地向里面瞧，只要有好書，我便會(huì)坐下來(lái)看，其它事情一概扔出大腦，只等看完書再收回來(lái)。有一次，我看到一本特別好的書，便想把它買回家�？纯炊▋r(jià)：15。8元，“哎，真貴，要是便宜點(diǎn)就好了�！蔽蚁耄诖�16元，買完書就剩0。2元了，哎，誰(shuí)叫我喜歡呢。
看書——手不釋卷
我愛書，媽媽說(shuō)我看書到了如癡的境界。有一次，我正在看書，突然感到肚子痛，我想不好，趕緊去廁所。我以百米沖刺的速度跑到了廁所，走時(shí)還不忘拿上書。
想書——連睡覺都枕著
有時(shí)候我們的老師會(huì)留一大堆作業(yè)，那時(shí)，我就看不了課外書了。晚上睡覺時(shí)一定要拿出想看的那本課外書，輕輕放在枕頭下，想讓夢(mèng)變成書的.內(nèi)容。
這就是我與書的故事，我喜歡你——書！
我和書的故事優(yōu)秀作文12
以前小時(shí)候我根本不懂讀書，到現(xiàn)在我才知道為什么要讀書，還知道了靜下心來(lái)的方法。書與我之間發(fā)生了不少的故事讓我來(lái)跟你們分享一下吧。
在小時(shí)候我不懂讀書，于是也不管三七二十一就半天把一本書一會(huì)兒就看完了，可是書里講了什么都不知道這種囫圇吞棗的行為不止一次。
可是在后面一段時(shí)間我又愛上了看漫畫書，爸爸看到了很生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“要多看文學(xué)作品，看書要理解意思，其次要積累那些好詞、好句，想想作者為什么這樣寫�！庇谑俏揖驼兆隽�，還真的管用。
現(xiàn)在我開始喜歡看科幻類小說(shuō)和偵探類的.小說(shuō)，記得有一次我由于看書看到關(guān)鍵時(shí)刻就要去上興趣班，心里非常不開心。上課的時(shí)候什么都沒(méi)有聽進(jìn)去，于是我靈機(jī)一動(dòng)便把教科書放在桌子上擋住我的臉，然后把書放在大腿低下頭偷偷地看，由于看得“走火入魔”老師走到我身邊才發(fā)現(xiàn)……只見老師一臉憤怒地對(duì)我說(shuō)：“看書是好事，可不能在上課的時(shí)候看呀�！蔽覒M愧地低下了頭……于是我明白了一個(gè)道理：要把學(xué)習(xí)先學(xué)好，我才能夠看明白我喜歡的書。
書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，書給我增長(zhǎng)了知識(shí)，書教我領(lǐng)略人生的真諦，“書中自有顏如玉，書中自由黃金屋�！蔽以敢惠呑优c書為伴。
我和書的故事優(yōu)秀作文13
書是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級(jí)起，楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此，我就與書結(jié)下了不解之緣。
上個(gè)星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙啊！直到十點(diǎn)鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地合上了書。
還有一次，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本。看了這套書，我知道了飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來(lái)？它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué)，帶我思考和探索科學(xué)的`原理。
書讓我變得更加聰明，讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書的故事。
我和書的故事優(yōu)秀作文14
高爾基說(shuō)：“書是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！迸喔f(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！倍牌终f(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍艺f(shuō)：“書是我們的朋友，是知識(shí)的寶庫(kù)，是智慧的深淵�！�
要說(shuō)我看書的故事，那可真不少，只要一看書，我就忘記了時(shí)間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來(lái)。
有一次，該睡覺了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來(lái)，爸爸叫我該睡覺了，我假裝躺下去，他關(guān)上門，我迅速把燈打開，爭(zhēng)分奪秒地讀起來(lái)。
我有種不求甚解的感覺，就像 牛大把大把吃草的感覺，卻沒(méi)有完全消化。
我正讀得入迷時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個(gè)小臺(tái)燈，窩在被窩里看，一小時(shí)、兩小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺，漸漸地，我在書香中睡著了……
醒來(lái)時(shí)，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的踢了下去，可書卻沒(méi)放下。
書給我們知識(shí)，給我們才華，給我們一筆靈魂的`財(cái)富。它讓我知道，要學(xué)會(huì)勇敢、冷靜，虛心求教，才會(huì)受人尊敬。
書讓我們充滿智慧，書中的故事生動(dòng)有趣，我愛看書，讓我們一起去書中世界傲游吧!
我和書的故事優(yōu)秀作文15
從小時(shí)候起，我就愛看書。為此，我的作文常常居全班之冠。
其實(shí)，我也并不是一開始就愛看書的，這之間還有一個(gè)故事呢！
小時(shí)候我不愛看書，覺得書一點(diǎn)也不好玩。可是后來(lái)我看到了一本彩圖注音的格林童話，里面的故事和插圖深深的吸引了我，我看的.如醉如癡，浮想聯(lián)翩。打這以后，我愛上了看書。
我因?yàn)榭磿荇[出了不少笑話呢！
有一次，媽媽在廚房里做飯，我在客廳看書。突然媽媽從廚房探出頭來(lái)叫我去買“圍巾”。當(dāng)時(shí)正值夏天，酷熱難耐。我心里不免奇怪：媽媽叫我買圍巾干什么？但是，“母”命難違，我只好接過(guò)媽媽手里的20塊錢，穿上了鞋子。媽媽囑咐我：“我的錢找不開了，只能給你20塊錢，別忘了把找回來(lái)的錢拿好了�！蔽疫B連答應(yīng)。
在路上，我的腦子還想著書里的內(nèi)容。到了商店我問(wèn)老板有沒(méi)有圍巾，老板說(shuō)有，卻用一種異樣眼神看我。我接過(guò)圍巾和找來(lái)的錢，便飛速跑回家，為的是多看會(huì)書。
到家了，媽媽看我拿的是圍巾，便沖我喊：“我不是讓你買味精嗎？你怎么買了圍巾？”我這才知道買錯(cuò)了，只好再去一趟了。
看！這就是我因?yàn)闀l(fā)生的故事。你們覺得我愛不愛看書呢？
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