放風(fēng)箏的作文15篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏的作文1

　　“放風(fēng)箏到——”我們班的學(xué)生放風(fēng)箏，去人民廣場(chǎng)舉行放風(fēng)箏比賽。只聽(tīng)到輔導(dǎo)員的命令：“放手！”有的雙手高舉“紅蜻蜓”；有的`手握線軸；有些逆風(fēng)飛行，同時(shí)從線圈中釋放出長(zhǎng)線；許多觀眾抬頭看著天空中升起的“紅蝴蝶”，互相跳舞追逐，拍手歡呼。

　　我的“小喜鵲”眼睛黑，嘴巴黃，翅膀上花紋鮮艷，身體輕盈。不用說(shuō)，是班里最好的。一陣風(fēng)吹來(lái)，我松開(kāi)手，它飛向天空！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“小喜鵲”，它得意洋洋地躍入云端，一下子就把“鸚鵡”和“鴿子”甩了。大家一起咕咕叫。

　　風(fēng)箏在淡淡的天空中飛翔，帶著我們快樂(lè)的心情和我們快樂(lè)的歌聲，飛得越來(lái)越高，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏的作文2

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。一片片落葉落在大地母親的懷里，給大地母親鋪上厚厚的被子。草坪是金色的，從遠(yuǎn)處看像金色的海洋。

　　星期天，我爸爸和我的朋友們約好了在大樓后面的空地上放風(fēng)箏。爸爸手里拿著風(fēng)箏。我接過(guò)線，站在很遠(yuǎn)的`地方，說(shuō)“放手”。線一松一緊，風(fēng)箏就在空中飛起來(lái)，像和小鳥(niǎo)做游戲，像和白云姐姐打招呼。我跑得很快，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，好像撞到了云上。越玩越有意思。看著天上飛舞的風(fēng)箏，我很開(kāi)心。玩了一會(huì)兒，終于累了。爸爸聽(tīng)到我氣喘吁吁的聲音，叫我休息一下，我卻跑不動(dòng)了。

　　我休息了一會(huì)兒，立刻精神煥發(fā)。我又開(kāi)心的玩了，心里覺(jué)得很開(kāi)心�！耙呀�(jīng)玩了快兩個(gè)小時(shí)了�！蔽衣�(tīng)到爸爸在催我，然后我就不情愿的離開(kāi)了放風(fēng)箏的地方。

　　我喜歡放風(fēng)箏。風(fēng)箏帶給我很多快樂(lè)！

放風(fēng)箏的作文3

　　星期天早上，我和父母去放風(fēng)箏。起初，我們走在張楊路上，風(fēng)很大，但是我們不能在路上放風(fēng)箏，所以我們?nèi)チ松鐓^(qū)的公園，但是我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)的風(fēng)很小，我們根本不能讓它走。

　　于是，我們?nèi)タ萍拣^前的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里風(fēng)很大，但是我父母不擅長(zhǎng)放風(fēng)箏。我們不能把它們放很多次。最后，有一次，我們遇到了大風(fēng)，我們把風(fēng)箏飛得非常非常高，幾乎飛到了太空！我媽剛要給我拍照，風(fēng)箏砰的一聲掉了下來(lái)！媽媽不得不把手機(jī)放回包里！還有一次，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏又飛了起來(lái)！然后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我餓了！”我父親帶我去吃西餐。我覺(jué)得我爸爸真的很好！我覺(jué)得我媽真的`很會(huì)放風(fēng)箏那么高！我愛(ài)我的父母！和他們一起放風(fēng)箏真好！

放風(fēng)箏的作文4

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明、小亮、小紅相約去公園放風(fēng)箏。

　　你瞧，天上飛著五顏六色的風(fēng)箏有小金魚、蜈蚣、雄鷹……最帥的當(dāng)然還是雄鷹��！只見(jiàn)它時(shí)而在高空翱翔，時(shí)而在低空盤旋，可威武了。小明和小亮看到這場(chǎng)景迫不及待地拿出他們的小燕子風(fēng)箏來(lái)，小亮抓著小燕子的翅膀把它高舉過(guò)頭頂，小明一邊放線一邊跑了起來(lái)，只聽(tīng)小紅一聲令下：“放！”小亮松開(kāi)了手，可是風(fēng)箏跟無(wú)頭蒼蠅似的'一頭扎在了草地上。三個(gè)小伙伴看見(jiàn)了灰心喪氣地去撿起了風(fēng)箏。突然小明說(shuō)：“我們可以去高處試試，或許是風(fēng)不夠大呢？”一聽(tīng)這話，大家心中燃起了希望的小火苗。大家來(lái)到高處又試了一遍，終于小燕子乘著風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高，慢慢變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，三個(gè)小伙伴高興地不得了！這時(shí)，一道彩虹劃過(guò)，原來(lái)是一個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏，高興極了。

　　今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子��！

放風(fēng)箏的作文5

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

　　我一來(lái)到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)天空中飄蕩著很多風(fēng)箏，有鳥(niǎo)中之王——鳳凰，有色彩明麗的蝴蝶，有黑夜行者——蝙蝠……我?guī)У娘L(fēng)箏是鳥(niǎo)中之王——鳳凰。

　　我和爸爸一起開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸拉著尾巴，我拉著線，我說(shuō)：“三二一放！”爸爸放了手，我就開(kāi)始拼命的跑，風(fēng)箏漸漸的飛上天，我沒(méi)想到第一次放就放的那么好，我開(kāi)心的'一蹦三尺高，看著風(fēng)箏越飛越高，我的快樂(lè)也像長(zhǎng)了翅膀似得，今天可真開(kāi)心��！

放風(fēng)箏的作文6

　　青島有個(gè)啤酒節(jié)，還有糖球會(huì)，菏澤有牡丹花節(jié)，濰坊有風(fēng)箏節(jié)。每個(gè)地方都有各自的風(fēng)俗民情，每種風(fēng)俗也有其相適應(yīng)的節(jié)日慶賀。

　　雖然沒(méi)怎么去過(guò)濰坊的風(fēng)箏節(jié)，倒是很喜歡風(fēng)箏，喜歡輪子與繩子的'配合默契，喜歡看各種形狀，各種樣式的風(fēng)箏在天上飛翔。像是長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒，那么自由，卻也不自由。

　　數(shù)學(xué)課本上有一個(gè)窗口借用的正是風(fēng)箏的例子，看著各種形狀，大小不一的風(fēng)箏，喜歡的不得了，恨不得立馬自己動(dòng)手去做一個(gè)，就跑出去放風(fēng)箏。可是畢竟我們都長(zhǎng)大，有些事情不可以。

　　就像風(fēng)箏，雖然掛在天空，飄的自在安穩(wěn)，可是人們手中還有一根線在牽引著它，所謂的自由，卻并不是真正意義上的自由。

放風(fēng)箏的作文7

　　星期六的早晨，我和我的朋友約好在新廣場(chǎng)一起放風(fēng)箏。于是我?guī)е�妹妹在約定的時(shí)間來(lái)到了廣場(chǎng)。

　　我和妹妹剛到的時(shí)候，看見(jiàn)小伙伴已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空。妹妹看到了，連忙對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們也把我們的.燕子風(fēng)箏放出去吧�！蔽艺f(shuō)：“好的，那你去幫我拿著風(fēng)箏，我來(lái)拉著，因?yàn)槲遗艿每臁！泵妹谜f(shuō)：“好的，哥哥。”說(shuō)著妹妹把風(fēng)箏高高地舉起，跟著我跑。我拉著線，快跑。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我對(duì)妹妹說(shuō)：“放！”妹妹剛放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就被風(fēng)吹上了天。妹妹說(shuō)：“哇，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我把風(fēng)箏越放越高，然后把線遞給了妹妹玩。她玩得可開(kāi)心了！

　　我又看向小伙伴。一個(gè)小伙伴還沒(méi)有把風(fēng)箏放上天。我對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！彼�說(shuō)：“好的�！庇谑俏医o他示范了一遍。他就說(shuō)：“那再讓我試試�！辈痪�，他也把風(fēng)箏放上天了。他高興地說(shuō)：：“謝謝。”“不用謝，我們是朋友。”我們開(kāi)開(kāi)心心地放飛著風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文8

　　我仍然記得去年春天，我和媽媽去海灘公園放風(fēng)箏。從遠(yuǎn)處，我可以看到天空中不同形狀和顏色的風(fēng)箏相互競(jìng)爭(zhēng)。看到這一幕，我迫不及待地讓我的風(fēng)箏飛向天空。我拉了拉我前面的繩子，我媽媽幫我拿著風(fēng)箏。當(dāng)我“讓它飛”的時(shí)候，我媽媽像扔紙飛機(jī)一樣把它扔了出去。

　　我抓住風(fēng)箏線，以最快的.速度跑上山。我沒(méi)想到會(huì)被鵝卵石絆倒，摔倒在地上。但是我媽媽笑著說(shuō)“嘿嘿”。我生氣地站起來(lái)，又彈了一遍。然后我松開(kāi)了線板，又把它拉緊了。風(fēng)箏越來(lái)越高。

　　看著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我想當(dāng)它們落下的時(shí)候，它們會(huì)再次飛起來(lái)，飛得越來(lái)越高，飛向云端。學(xué)會(huì)做一個(gè)風(fēng)箏，自己落下并站起來(lái)，然后繼續(xù)飛得更高.這是風(fēng)箏給我的靈感。

放風(fēng)箏的作文9

　　今天，我和父母去放風(fēng)箏了。

　　我們來(lái)到一片草地，我選了一個(gè)地方坐下來(lái)，仔細(xì)觀察爸爸是怎么放風(fēng)箏的。我看見(jiàn)爸爸手里拿著線，媽媽手里拿著風(fēng)箏。他們開(kāi)始合作。媽媽把手里的'風(fēng)箏往天上一扔，爸爸手里拿著風(fēng)箏線往前跑，風(fēng)箏一起上了天，但是好像喝醉了，在空中打了一個(gè)醉拳。突然。它一頭栽倒，又開(kāi)始跳水。在這個(gè)緊要關(guān)頭，爸爸用力拉繩子，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。爸爸抓住機(jī)會(huì)，邊跑邊放繩子。風(fēng)箏越飛越高，仿佛在尋找太陽(yáng)溫暖的懷抱。

　　我和媽媽都很佩服爸爸。

放風(fēng)箏的作文10

　　一個(gè)春天的上午，天空像是洗過(guò)了一樣，人們紛紛在草地上放起風(fēng)箏來(lái)。

　　一個(gè)粉色衣服的女孩，一邊捧著風(fēng)箏，一邊笑瞇瞇地看著旁邊的兩個(gè)小男孩。只見(jiàn)一個(gè)綠衣男孩，一手拿著線軸，一手牽著線，另一個(gè)紫衣男孩高高舉著風(fēng)箏，大聲喊道：“飛吧，風(fēng)箏�！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠衣男孩說(shuō)："好機(jī)會(huì)！”說(shuō)著跑了起來(lái)，紫衣男孩也放手了。風(fēng)箏乘著風(fēng)飛了起來(lái)，飛得高高的，紫衣男孩開(kāi)心的笑了。

　　遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他的`父母看著他，臉上洋溢著笑。天空中飛著很多風(fēng)箏，金魚、蜈蚣、老鷹……他們?cè)谠贫渲�間穿梭，翻跟斗，打滾……

　　這個(gè)上午的草坪上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏的作文11

　　小時(shí)候啊，最喜歡干的事，沒(méi)有其他的，就是放風(fēng)箏，但是放風(fēng)箏要有條件，第一，必須有風(fēng)，第二，必須有風(fēng)。當(dāng)然風(fēng)也不能太大，中風(fēng)最好。

　　我喜歡把風(fēng)箏的線拉到最長(zhǎng)，直到風(fēng)箏看不見(jiàn)為止。當(dāng)然需要很長(zhǎng)的風(fēng)箏線。曾經(jīng)感覺(jué)拉風(fēng)箏線特別吃力，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己很小，哦，當(dāng)然也特別刺激。因?yàn)橛幸环N感覺(jué)，自己被拉飛的.感覺(jué)。我比較喜歡叫著同學(xué)一起去，并不是叫我的父母一塊去，因?yàn)楹�，同學(xué)比較有共同語(yǔ)言，比較聊的來(lái)。

　　正所謂，孩子找孩子玩大人找大人吧，就是這個(gè)道理�？赡艽蠹叶际琴I風(fēng)箏吧！自己做過(guò)風(fēng)箏嗎？肯定沒(méi)有吧！我自己做過(guò)風(fēng)箏。當(dāng)然也很簡(jiǎn)單，就是拿4張a4的紙，邊緣粘起來(lái)，粘成一張大的紙，然后在中間團(tuán)一個(gè)紙團(tuán)粘在那張大紙上。用一個(gè)鑰匙環(huán)，系在紙團(tuán)上。用一大團(tuán)毛線，拉長(zhǎng)。轉(zhuǎn)在一只木棍上。簡(jiǎn)單的風(fēng)箏就做好了。這樣的風(fēng)箏特別輕，而且可以飛得最高。但是，他非常的不耐用。

放風(fēng)箏的作文12

　　三月，春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。

　　之前跟老弟去逛集市的時(shí)候碰到一個(gè)特別好看的蝴蝶風(fēng)箏，我忍不住就把它買了下來(lái)，可是冬天的風(fēng)總是又冷又大，不要說(shuō)放風(fēng)箏了，人站在外面都有種會(huì)被刮跑的感覺(jué)。終于等到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)，天氣剛剛好，風(fēng)力也不大。

　　我們吃飯午休之后，就迫不及待的`跑到了那片空曠的廣場(chǎng)上。先是把線跟輪子纏好，然后手里握住輪子，一點(diǎn)點(diǎn)的放線，等到差不多風(fēng)箏可以飛起來(lái)的時(shí)候就不再繼續(xù)放線，這時(shí)候就可以順著風(fēng)向一邊跑一邊整理風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會(huì)跟隨著風(fēng)高高的飄起掛在天空。

　　我跟弟弟輪流放飛，一邊跑一邊拍照，陽(yáng)光剛好打在臉上，溫度也剛好，心情也自然變得很愉快。

　　春天到了，一起去放風(fēng)箏去吧。

放風(fēng)箏的作文13

　　今天是周末，天空萬(wàn)里無(wú)云，我拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到草原上，看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了，我拿著風(fēng)箏線，小明從后面托著風(fēng)箏，我跑的和兔子一樣快，然后我叫了一聲：“放！”

　　小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到兩秒鐘，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，第一次失敗了，我的'心里很失望，第二次我跑的像子彈一樣快，小明照樣在后拿著風(fēng)箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩飛舞。我一看手表，六點(diǎn)了，趕快回家吧，我連忙收起風(fēng)箏，只聽(tīng)“啪！”的一聲，線斷了。

　　我只好回家了，心里想：今天我真不快樂(lè)�。�

放風(fēng)箏的作文14

　　今天，我爸爸、媽媽和我去了五一廣場(chǎng)。

　　哇！這里人山人海。一些人在看美麗的風(fēng)景，一些人在玩，一些人在放風(fēng)箏。

　　爸爸和我很快從口袋里拿出了風(fēng)箏。修好風(fēng)箏。

　　面對(duì)溫暖的春風(fēng)，我展開(kāi)風(fēng)箏線，邁開(kāi)步子跑了。過(guò)了一會(huì)兒，我的`“小蛇”飛了起來(lái)。看！多么勇敢。你知道嗎？“小蛇”的尾巴有15米長(zhǎng)，尾巴是彩色的�？�！“小蛇”的眼睛總是充滿好奇！風(fēng)箏飛得越高，飛得越高，看起來(lái)就越英勇。我的“小蛇”飛得越來(lái)越高，許多人都很驚訝：哇！太高了。這時(shí)，我感到非常高興。過(guò)了一會(huì)兒，我不小心碰了一只小風(fēng)箏，唉！我的“小蛇”摔倒了。

　　我不得不再次放風(fēng)箏。但是半小時(shí)后，我的風(fēng)箏飛了。這時(shí)，我東奔西跑。我的“小蛇”變得越來(lái)越強(qiáng)大。它飛得越來(lái)越高.

　　中午我玩累了，所以我不得不不不情愿地回家。

　　風(fēng)箏！你是天空的使者。你給天空帶來(lái)活力。

放風(fēng)箏的作文15

　　周六，陽(yáng)光明媚，強(qiáng)強(qiáng)帶著弟弟妹妹去公園放風(fēng)箏。草地一望無(wú)邊，嫩綠的小草像給大地鋪上了一層地毯，天空中白云朵朵。

　　草地上放風(fēng)箏的人真多��！遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放上了天空，那個(gè)小男孩手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊笑，站在一旁的.爸爸媽媽也跟著笑了起來(lái)。他們抬頭向天空望去，有活潑可愛(ài)的金魚、有勇猛高飛的老鷹、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在一起玩耍。

　　強(qiáng)強(qiáng)看了，心里好生羨慕，他趕緊對(duì)弟弟說(shuō)：“你幫我拖著燕子風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線在前面跑�！钡艿苷兆鲋�，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，強(qiáng)強(qiáng)回過(guò)頭來(lái)對(duì)弟弟說(shuō)：“快松手！”強(qiáng)強(qiáng)飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)姐姐伸出一雙無(wú)形的大手，將風(fēng)箏拖了起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！他們心中有說(shuō)不出的喜悅。

　　妹妹見(jiàn)了，也趕緊“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，把自己的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。

　　哇！這真是一個(gè)愉快的周末啊！

【放風(fēng)箏的作文】相關(guān)文章：

放風(fēng)箏的作文06-19

放風(fēng)箏的作文03-12

放風(fēng)箏作文05-20

放風(fēng)箏作文[經(jīng)典]07-28

放風(fēng)箏作文（經(jīng)典）07-30

(經(jīng)典)放風(fēng)箏作文07-23

【精選】放風(fēng)箏作文07-23

放風(fēng)箏作文[精選]07-29

（精選）放風(fēng)箏作文07-31

[精選]放風(fēng)箏作文07-03