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先抑后揚(yáng)的作文

時(shí)間:2023-08-08 11:33:58 作文大全 我要投稿

先抑后揚(yáng)的作文經(jīng)典15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的先抑后揚(yáng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

先抑后揚(yáng)的作文經(jīng)典15篇

先抑后揚(yáng)的作文1

  夜色中,我睡得正朦朧,房門(mén)被悄然打開(kāi),我迷糊中見(jiàn)到父親來(lái)了,他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子,被寒意侵襲的我,頓時(shí)溫暖了。

  小時(shí)候,我就喜歡父親的手,盡管那雙手,十分粗糙,以致于那雙手摸到我的手,都感覺(jué)有點(diǎn)痛,可是我不介意,我喜歡父親的手。

  上學(xué)后,父親的手是一雙安慰我的手,我被人欺負(fù)了,或是受了委屈,父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著我毛茸茸的小腦袋,說(shuō)著安慰我的話,我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)了,那不正是因?yàn)槲蚁矏?ài)父親的手嗎?

  最終,時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,成熟起來(lái)。能夠不再依靠父親的手來(lái)安慰我,而學(xué)習(xí)的繁重,已漸漸地使我開(kāi)始忘記了父親的手,忘了那手中所蘊(yùn)含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶。

  可當(dāng)我時(shí)常發(fā)現(xiàn)父親手上的傷痕又多了時(shí),我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想,我當(dāng)真能忘記那樣的一雙手嗎?那是我父親的手!

  快要大考了,夜里,挑燈夜戰(zhàn)的我,好累,又好煩躁,父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢?我越加急躁。

  父親又習(xí)慣性地伸出那手,摸摸我的頭,我終究奈不住了,猛一轉(zhuǎn)頭,沖著父親嚷了一句:“你好煩呀!沒(méi)見(jiàn)著我忙呀?”父親先一愣,然后笑著說(shuō):“好,好,我走,我走就是了!

  我忘不了父親的那一笑,父親為什么笑呢?笑得我好內(nèi)疚,好自責(zé),因?yàn)楦赣H的.笑意中,分明是無(wú)可奈何與悲痛。我的心不再平靜。其實(shí)累了的我,又何嘗不想讓父親的手來(lái)?yè)崦,安慰呢!此時(shí),我的心被撼動(dòng)了,是的,我確確實(shí)實(shí)忘不了父親的那雙手,我的心靈在呼喚著…

先抑后揚(yáng)的作文2

  從前,在我家有一盆非常美麗的植物。它有一個(gè)美麗的名字,叫“滴水觀音”。它的樣子也跟它的名字一樣美麗:挺拔的根部;兩片主葉猶如南海觀音的那雙玉手;還有那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子,嫩嫩的,綠綠的.,小小的,真是可愛(ài)極了。

  不知什么時(shí)候,我家的這位“大美人”竟然病了。它那美麗的葉子正在變黃,變枯,萎縮,有幾片小葉子都掉落在地上。“大美人”一天不如一天,“臉色”十分憔悴。我小心翼翼地捏了捏一根莖,竟然沒(méi)有綠色的汁流出來(lái),而且是軟的。我用剪刀一剪,哪尼!那莖里有許多小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去,我頓時(shí)感到雞皮疙瘩。我告訴了老媽?zhuān)蠇尨篌@,怕搞到了小弟弟,命令老爸后天將它“收拾”掉——扔了。

  第三天,老爸穿好手套,跟我去扔掉滴水觀音。老爸正要連根拔起,我突然大喊一聲:“慢!”老爸不覺(jué)呀然一聲,嚇了一跳,神定,問(wèn)其故,我說(shuō):“我看到了小嫩芽了!崩习终f(shuō)那是雜草。我低頭沒(méi)說(shuō)話,我們回家了,但滴水觀音沒(méi)扔,老爸和我都希望奇跡出現(xiàn)。

  過(guò)了幾天,我去看望滴水觀音,那綠綠的東西高了一些,果然是小芽,我喜出望外,在老爸的幫助下,弄掉了原來(lái)壞死了的莖,澆水,澆營(yíng)養(yǎng)液,放在陽(yáng)光下吸收陽(yáng)光。

  小芽開(kāi)始成長(zhǎng),有了這次考驗(yàn),它的根要比以前扎得更深;莖要比以前更壯;葉子要比以前更多,更茂盛······它那種不放棄生的希望的精神令我敬佩。而且是在沒(méi)有陽(yáng)光,害蟲(chóng)的侵蝕下,和主人的冷漠下,更是可貴。

  現(xiàn)在,家里的滴水觀音跟以前一模一樣,不對(duì),比以前更漂亮了。它讓我對(duì)生命引起了無(wú)限的遐想和思考。

  啊,滴水觀音,你是漂亮的,我愛(ài)你!

先抑后揚(yáng)的作文3

  讀書(shū)像喝水,有的書(shū)是白開(kāi)水,雖然淡而無(wú)味,確是生命的必需品;有的書(shū)像茶,平淡中有迷人的芬芳;有的書(shū)像酒,讀后讓人熱血沸騰,力量倍增;有的書(shū)像咖啡,讓人回味無(wú)窮,品味不盡……

  小時(shí)候看到哥哥、姐姐有自己的書(shū)房,書(shū)房里有各式各樣的書(shū),有的很樸素,有的很華麗,有的很高雅,有的……那時(shí)非常羨慕,不知是羨慕哥哥、姐姐,還是羨慕那些書(shū)。常常想,等長(zhǎng)大了,我也要有一個(gè)書(shū)房,書(shū)房里要有好多好多的書(shū)。

  后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,喜歡上了讀書(shū),每次只要一讀書(shū),我就能坐一下午。但是我仍然沒(méi)有書(shū)房,也沒(méi)有那么多的書(shū)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,讀書(shū)已經(jīng)成了我的習(xí)慣,就像抽煙一樣上了癮,也讀了許多書(shū)。之后才漸漸懂得,讀書(shū)不在于讀的多,而在于讀的深,讀書(shū)不應(yīng)該只看表面的內(nèi)容,應(yīng)該去思考,去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽(yáng)光。

  正如“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,讀書(shū)不在于書(shū)的`包裝多么精美,不在于書(shū)的多少,也不在于是否擁有自己的書(shū)房,而在于對(duì)書(shū)的感悟與理解。也許有一個(gè)溫馨的書(shū)房,窗外有連綿不斷的山巒,有清澈見(jiàn)底的小溪,會(huì)使自己心情格外幽靜,但這種幽靜能帶給我們什么?其實(shí),什么都沒(méi)有,只有專(zhuān)注于讀書(shū),用自己的靈魂與書(shū)交流,才能使我們有所收獲。

  羅曼.羅蘭曾說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都需要為自己筑造一個(gè)心靈的單間”。顯然,羅曼.羅蘭這個(gè)“心靈的空間”指的便是由書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)美化出來(lái)的精神領(lǐng)地。這句話在我心中久久索繞,余韻繞梁,香氣裊裊,使我不能忘卻。因?yàn)樵谖铱磥?lái)“心靈的空間”有著深深的涵義,那就是心靈之書(shū)。我想,只有將書(shū)放在心中,才能做到書(shū)中有我,我中有書(shū),書(shū)我合一,讓書(shū)給人一種心靈的廣袤與宏大,使原先渺小的我多一份從容和深厚,讓書(shū)擦亮我心靈的窗口,由此透射進(jìn)耀眼的陽(yáng)光,心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書(shū)的真正意義所在。

  用讀書(shū)筑造一個(gè)“心靈的空間”,這也許已經(jīng)成了我的夙愿。

先抑后揚(yáng)的作文4

  一種東西叫信念

  一個(gè)悶得叫人喘可是氣的午時(shí),不知是天氣的原因,還是因?yàn)檫@次考試考砸了。我匆匆地吃過(guò)晚飯,便跑到外婆家的后花園散心。

  花園的花,美得像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的花仙子,不由得叫人暗暗贊嘆。要是在平時(shí),我可能會(huì)摘下幾朵下把玩,欣賞,可是今日,哎!想到這些日子的努力竟然換這樣一個(gè)成績(jī),比那些平時(shí)沒(méi)大用功的同學(xué)還差。一想到如此,我不覺(jué)感到失意,甚至還有一種想要放棄的念頭。正心里暗暗想著,忽然一只小小的蝸牛進(jìn)入了我的視線。

  這只蝸?雌鸷苄,身上背著沒(méi)有一絲漂亮花紋的殼,笨重的爬行著。這只蝸牛顯然與花園里那美麗的景象格格不入,我突然有一種想要把這只蝸牛揮出去的沖動(dòng),但我還是耐下了性子,目光慢慢的'隨著蝸牛那弱小的軀體移動(dòng)。我看著蝸牛笨拙地爬著,心里不由得揣測(cè)道這蝸牛到底在干嘛?目光追隨了一段時(shí)間后,我才明白原先蝸牛是把順著花朵的跟莖爬到花瓣上去,但還是不成功。一次,兩次,三次··還是沒(méi)有成功。我不由得1嘲諷道你這蝸牛真是笨哪,爬不上去就放棄吧!省得又碰的一鼻子灰。正嘀咕著,不料蝸牛又到花莖下,想要再?lài)L試爬上去,他最終成功了!

  這時(shí)候,不知為什么此時(shí)心里那種對(duì)蝸牛的輕視忽然被心中油然而生的敬佩代替了。

  我不由得陷入了沉思這不就是人生嗎?每個(gè)人都在人生的道路上為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗著,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后,有些人因?yàn)樾拍疃鴪?jiān)持著,最終獲得了成功,而有些人卻因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的打擊將他們擊垮了。人們?nèi)松牡缆飞,打拼的道路上,不正需要著像蝸牛這樣堅(jiān)持不懈的信念嗎?

  我很感激這只蝸牛,因?yàn)樗屛曳恍盐,悟出了人生哲理。日后,每?dāng)我遇到挫折時(shí),我總會(huì)不禁想到那時(shí)的情景,心中都不由得泛起一陣漣漪··

先抑后揚(yáng)的作文5

  讀書(shū)像喝水,有的書(shū)是白開(kāi)水,雖然淡而無(wú)味,確是生命的必需品;有的書(shū)像茶,平淡中有迷人的芬芳;有的書(shū)像酒,讀后讓人熱血沸騰,力量倍增;有的書(shū)像咖啡,讓人回味無(wú)窮,品味不盡……

  小時(shí)候看到哥哥、姐姐有自我的書(shū)房,書(shū)房里有各式各樣的書(shū),有的`很樸素,有的很華麗,有的很高雅,有的……那時(shí)十分羨慕,不知是羨慕哥哥、姐姐,還是羨慕那些書(shū)。常常想,等長(zhǎng)大了,我也要有一個(gè)書(shū)房,書(shū)房里要有好多好多的書(shū)。

  之后,我漸漸長(zhǎng)大了,喜歡上了讀書(shū),每次只要一讀書(shū),我就能坐一午時(shí)?墒俏胰匀粵](méi)有書(shū)房,也沒(méi)有那么多的書(shū)。

  此刻,我長(zhǎng)大了,讀書(shū)已經(jīng)成了我的習(xí)慣,就像抽煙一樣上了癮,也讀了許多書(shū)。之后才漸漸懂得,讀書(shū)不在于讀的多,而在于讀的深,讀書(shū)不應(yīng)當(dāng)只看表面的資料,應(yīng)當(dāng)去思考,去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽(yáng)光。

  正如“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,讀書(shū)不在于書(shū)的包裝多么精美,不在于書(shū)的多少,也不在于是否擁有自我的書(shū)房,而在于對(duì)書(shū)的感悟與理解。也許有一個(gè)溫馨的書(shū)房,窗外有連綿不斷的山巒,有清澈見(jiàn)底的小溪,會(huì)使自我心境格外幽靜,但這種幽靜能帶給我們什么?其實(shí),什么都沒(méi)有,僅有專(zhuān)注于讀書(shū),用自我的靈魂與書(shū)交流,才能使我們有所收獲。

  羅曼.羅蘭曾說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都需要為自我筑造一個(gè)心靈的單間”。顯然,羅曼.羅蘭這個(gè)“心靈的空間”指的便是由書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)美化出來(lái)的精神領(lǐng)地。這句話在我心中久久索繞,余韻繞梁,香氣裊裊,使我不能忘卻。因?yàn)樵谖铱磥?lái)“心靈的空間”有著深深的涵義,那就是心靈之書(shū)。我想,僅有將書(shū)放在心中,才能做到書(shū)中有我,我中有書(shū),書(shū)我合一,讓書(shū)給人一種心靈的廣袤與宏大,使原先渺小的我多一份從容和深厚,讓書(shū)擦亮我心靈的窗口,由此透射進(jìn)耀眼的陽(yáng)光,心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書(shū)的真正意義所在。

  用讀書(shū)筑造一個(gè)“心靈的空間”,這也許已經(jīng)成了我的夙愿。

先抑后揚(yáng)的作文6

  幾年前,辦公室前有一棵木棉樹(shù),足有四層樓那么高,想必已經(jīng)在那里生長(zhǎng)很久了。但是,我卻不大喜歡它,因?yàn)樗屛业霓k公室變得昏暗,阻礙了我眺望遠(yuǎn)景的視線。木棉樹(shù)的外形也不好看,粗糙而簡(jiǎn)單,比起旁邊那棵榕樹(shù)的風(fēng)姿,差得遠(yuǎn)了。站在窗前,務(wù)必透過(guò)它身體上的夾縫,才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。為此,我懊惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間,曾推薦將它砍掉,但這愿望最終都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  搬進(jìn)辦公樓的第一年春天,校園里其他的樹(shù)都呈現(xiàn)出濃厚的綠意,唯獨(dú)眼前這棵木棉樹(shù)仍是光禿禿、灰蒙蒙的,稀疏的枯枝頑固地向上翹著,像冬眠未盡似的。我暗自慶幸:這下可好了,它必須是枯死了!一天早晨,我照例打開(kāi)窗戶透氣,卻意外地發(fā)現(xiàn)了樹(shù)枝的異常:樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的,微微泛著綠光。我仔細(xì)察看,原先,這棵幾乎被我遺忘的樹(shù),不知什么時(shí)候開(kāi)出了黃豆般大小的花苞,一層淡綠也呈此刻它的枝頭上。這個(gè)發(fā)現(xiàn),立即拉近了我和它的距離。它也好像為了討好我似的,很努力地綻放自我。一天比一天精妙,一天比一天深?yuàn)W……從此,樹(shù)的形象在我的眼里和心里都變得光輝起來(lái)。

  我喜歡沾滿露珠的木棉花,一串串像風(fēng)玲似地?fù)u曳在晨風(fēng)中,仿佛在演奏著一首美妙的名曲。

  那個(gè)夏天,繁茂寬大的綠葉擁擠在我的窗前,為我遮擋了驕陽(yáng)烈日,辦公室全然沒(méi)有了先前那種陰暗和郁悶之感。微風(fēng)吹拂下,那些滿身潔白,散著暗香的木棉花,飄進(jìn)室內(nèi),飛到我的案頭。有好幾次,還沾在我的`身上。我不想抹去它,任由它沾著,這是我和它的緣份。它早已成了我生命中最美麗的圖景。

  以后,我每到一個(gè)地方,每看到一件事物,我都努力找尋它的美。

  因?yàn)槲颐靼祝啦皇悄軌蜉p易發(fā)現(xiàn)的,它常常隱匿在不起眼的地方,一旦被你發(fā)現(xiàn)。就會(huì)擁有意外的驚喜。

先抑后揚(yáng)的作文7

  明亮的太陽(yáng)從西方落下,黑夜像一塊巨大的布緩緩地罩住了天空,我的恐懼漸漸襲來(lái)。

  我討厭黑暗,就如冰與火一般,火克冰,黑暗就像火,把我的心深深克壓在火焰之下。每當(dāng)黑夜來(lái)臨,我將會(huì)封閉住我的內(nèi)心,全身的神經(jīng)細(xì)胞都在繃緊著,感受著任何一絲微小的動(dòng)向,每根汗毛都會(huì)豎起,心中設(shè)出了一道警戒墻,如同人們?cè)诓蛔阋幻字饪匆?jiàn)了一只兇猛的獅子般的心情。

  在伸手不見(jiàn)五指時(shí),我的心會(huì)開(kāi)使感到不安,心臟加速跳動(dòng),越跳越快,突然的感覺(jué)到身后有人,回過(guò)頭去卻消失不見(jiàn)。這始我恐懼著黑暗。我也憎恨著黑暗,只要他一來(lái),閃爍的陽(yáng)光就會(huì)被他殘忍的掠去?释玫焦饷鞯娜司瓦@樣一次又一次的被奪走光。

  但是有一次平常的'經(jīng)歷,讓我改變了對(duì)他的看法。那時(shí),我獨(dú)自走在彎曲的小徑上,兩旁的樹(shù)木覆蓋住了天空,黑夜如同往常般降臨,我的腳步隨著黑夜的襲來(lái)而加快。當(dāng)天完全暗下來(lái)時(shí),我的腳開(kāi)始同時(shí)騰躍在半空中,這條本短小的小徑對(duì)此時(shí)的我是多么的漫長(zhǎng),每過(guò)一秒鐘,好像是幾個(gè)小時(shí)一樣。終于看到了小徑的盡頭,光照射在那里。腳剛剛踏出去,眼前的一幕使我震驚了。這兒的光不是路燈找出來(lái)的,而是那飽滿的月亮和掛在天空中數(shù)不勝數(shù)的星星所散發(fā)出來(lái)的光輝。恐懼早已拋之腦后,浮上心來(lái)的只有震驚與愧疚。在我出生到現(xiàn)在的十幾年以來(lái)年來(lái),我一直用理所當(dāng)然的眼光去看他,否決他。他其實(shí)總是散發(fā)出光芒,而我卻沒(méi)有勇氣去了解他。我一直都只看到他的背面,沒(méi)有去正視他背影前那璀璨的光輝。使我震驚那不亞于太陽(yáng)的光芒,使我愧疚誤解他的事情。

  現(xiàn)在,蒙蔽在我心中的布開(kāi)始退去,光芒照進(jìn)我心。

先抑后揚(yáng)的作文8

  親愛(ài)的葉老師,我愛(ài)你!你是人類(lèi)靈魂的工程師。你有蠟燭般的自我犧牲精神和金子般的心。粉筆染黑你的頭發(fā),作業(yè)染紅你的眼睛,你兢兢業(yè)業(yè)無(wú)怨無(wú)悔,你對(duì)我們的愛(ài)深似海,高過(guò)藍(lán)天!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的好意!值此教師節(jié)之際,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  我心目中的好老師是多么高尚的職業(yè)啊!人們說(shuō)老師是火種,點(diǎn)燃我們心中的火,老師是臺(tái)階,承載著我們一步一步往上爬。

  老師就像一支蠟燭。雖然很弱,但一分鐘的熱度發(fā)出的光,照亮了別人,卻耗盡了自己...沈平老師很合身,穿的很整齊。她有一頭黑發(fā),大大的眼睛,彎彎的眉毛,明亮的眼睛,高高的鼻梁下有一張可以說(shuō)是有的嘴。沈先生有一個(gè)特殊的班級(jí),不像其他老師,每個(gè)班都講很多,做很多作業(yè)。

  而是每節(jié)課只需要抓住課文的重點(diǎn)和難懂的部分,剩下的時(shí)間會(huì)引導(dǎo)我們分析、理解和做作業(yè)。我們不理解的問(wèn)題在課堂上及時(shí)討論,所以我們有足夠的時(shí)間在課堂上看書(shū)、思考和完成作業(yè)。還有一次,考砸了,只考了80多分。沈先生沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我“這次考得不好,只要你努力,下次就能做到”。聽(tīng)完沈先生的話,我在心里默默的說(shuō):“老師,我不會(huì)讓您失望的.”!我心目中的好老師有善良的一面,但也必須有嚴(yán)厲的一面。當(dāng)我們生病失意時(shí),老師像慈母一樣安慰我們,照顧我們,鼓勵(lì)我們。但是當(dāng)我們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)闭n的時(shí)候,我們批評(píng)我們,教育我們,指導(dǎo)我們……老師!

  你就像一艘顛簸的小船,滿載著知識(shí)的力量駛進(jìn)孩子們心靈的港灣;老師,您辛苦了!一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師用愛(ài)點(diǎn)燃了孩子們的心,永遠(yuǎn)留在我們成長(zhǎng)的旋律中。是的,一個(gè)讓我們興奮的名字,無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)我們的內(nèi)心。

先抑后揚(yáng)的作文9

  我的外婆在是一個(gè)不折不扣的“馬大哈”,總是丟三落四,又很健忘。

  出門(mén)忘帶手機(jī)和鑰匙對(duì)她來(lái)說(shuō)就是家常便飯。更夸張的是,她在做飯的時(shí)候因?yàn)榭词謾C(jī)把飯燒糊了。外公為此也吃了不少苦頭,她經(jīng)常和外公約定在樓下碰面,轉(zhuǎn)頭卻忘記了這件事,害得外公在樓下空等一場(chǎng)。

  雖然外婆很健忘,但是她有時(shí)候卻比誰(shuí)都細(xì)心,有件事讓我至今都銘記于心。在我七歲生日的時(shí)候,我很早就計(jì)劃著和外婆一起去商場(chǎng)選禮物?商旃蛔髅溃业纳债(dāng)天下起了瓢潑大雨。眼看著這么大的雨,再想到外婆健忘的毛病,我的心情跌到了谷底,整個(gè)人像泄了氣的`皮球一樣,蔫了下來(lái)。我唉聲嘆氣,心里直嘀咕:“今天的生日禮物肯定要泡湯了!卑职謰寢尣煌5匕参课,可是我的眼淚還是像斷了線的珠子一樣不停地往下落。

  突然,門(mén)鈴響了,我垂頭喪氣地打開(kāi)門(mén),竟然是外婆!她雖然穿著雨衣,但是渾身上下全濕透了,整個(gè)臉頰被濕漉漉的頭發(fā)遮住了一大半,濕答答的雨水還在不停地往下滴!巴馄牛@么大的雨您怎么來(lái)了?趕緊擦擦臉吧!”我給外婆遞上了毛巾,可是她卻沒(méi)有接。她輕輕地拉開(kāi)雨衣,小心翼翼地從懷里掏出一個(gè)盒子,仔細(xì)地看了看,然后長(zhǎng)舒了一口氣,說(shuō):“幸好沒(méi)有濕。”外婆微笑著把它放在我手中,輕輕地摸了摸我的頭,說(shuō):“外婆可沒(méi)有忘記我們的約定,生日快樂(lè)!”那一刻,我的眼淚又忍不住地流了下來(lái),可它卻是幸福的、感動(dòng)的的淚水。

  這就是我的外婆,雖然有些健忘,但是對(duì)我的事卻記得格外清楚。她特別疼愛(ài)我,我也非常愛(ài)我細(xì)心的“馬大哈”外婆。

先抑后揚(yáng)的作文10

  幾年前,辦公室前有一棵木棉樹(shù),足有四層樓那么高,想必已經(jīng)在那里生長(zhǎng)很久了。可是,我卻不大喜歡它,因?yàn)樗屛业霓k公室變得昏暗,阻礙了我眺望遠(yuǎn)景的視線。木棉樹(shù)的外形也不好看,粗糙而簡(jiǎn)單,比起旁邊那棵榕樹(shù)的風(fēng)姿,差得遠(yuǎn)了。站在窗前,必須透過(guò)它身體上的夾縫,才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。為此,我懊惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間,曾提議將它砍掉,但這愿望最終都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  搬進(jìn)辦公樓的第一年春天,學(xué)校里其他的樹(shù)都呈現(xiàn)出濃厚的綠意,唯獨(dú)眼前這棵木棉樹(shù)仍是光禿禿、灰蒙蒙的,稀疏的枯枝頑固地向上翹著,像冬眠未盡似的。我暗自慶幸:這下可好了,它必須是枯死了!

  一天早晨,我照例打開(kāi)窗戶透氣,卻意外地發(fā)現(xiàn)了樹(shù)枝的異常:樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的,微微泛著綠光。我仔細(xì)察看,原先,這棵幾乎被我遺忘的樹(shù),不知什么時(shí)候開(kāi)出了黃豆般大小的.花苞,一層淡綠也呈此刻它的枝頭上。這個(gè)發(fā)現(xiàn),立即拉近了我和它的距離。它也好像為了討好我似的,很努力地綻放自我.一天比一天精妙,一天比一天深?yuàn)W……從此,樹(shù)的形象在我的眼里和心里都變得光輝起來(lái)。

  我喜歡沾滿露珠的木棉花,一串串像風(fēng)玲似地?fù)u曳在晨風(fēng)中,仿佛在演奏著一首美妙的名曲。

  那個(gè)夏天,繁茂寬大的綠葉擁擠在我的窗前,為我遮擋了驕陽(yáng)烈日,辦公室全然沒(méi)有了先前那種陰暗和郁悶之感。微風(fēng)吹拂下,那些滿身潔白,散著暗香的木棉花,飄進(jìn)室內(nèi),飛到我的案頭。有好幾次,還沾在我的身上。我不想抹去它,任由它沾著,這是我和它的緣份。它早已成了我生命中最美麗的圖景。

  以后,我每到一個(gè)地方,每看到一件事物,我都努力找尋它的美。因?yàn)槲颐靼祝啦皇悄軌蜉p易發(fā)現(xiàn)的,它常常隱匿在不起眼的地方,一旦被你發(fā)現(xiàn).就會(huì)擁有意外的驚喜。

先抑后揚(yáng)的作文11

  何曾幾時(shí),我對(duì)爸爸產(chǎn)生了一種抵觸心理。

  人們常說(shuō),父愛(ài)如山,可在我的父親身上我找不到任何類(lèi)似這樣一個(gè)字眼,我與爸爸只有在新年或其他重要的節(jié)日會(huì)見(jiàn)一面,其余的日子只有我腦海里的那個(gè)肥胖的身體在活動(dòng)爸爸在遠(yuǎn)方工作,自然我的生活他就很少關(guān)注,這樣一來(lái),一種莫名的欄桿邊個(gè)在我們中央。

  令我記憶最深的一次是在我很小的時(shí)候,作業(yè)很少但卻每每到快十點(diǎn)的'時(shí)候才做完,爸爸回來(lái),一看到我這樣,一下子就火了,那雙小眼睛一下子變得嚴(yán)厲起來(lái),他拿起一把椅子坐在我身旁,眼睛死死地盯著我,嘴角抿著,我被嚇得冷汗直流,他不時(shí)還呵斥一下,指出我的錯(cuò)誤,我媽讓我吃飯,他大手一揮,說(shuō)‘今天等他寫(xiě)完作業(yè)在吃飯,說(shuō)這還瞪著看我,我沒(méi)敢啃聲,有埋頭寫(xiě)作業(yè),從此,我便開(kāi)始有些疏遠(yuǎn)爸爸了。

  再大些,我和他的關(guān)系便有些和緩,他每天晚上都照常給我打電話,內(nèi)容不是很多,無(wú)非就是今天發(fā)生的事和學(xué)習(xí)上的事,他每每講到一半便蹦出一句作業(yè)寫(xiě)完了吧,讀書(shū)讀完了吧,除非得到一句都寫(xiě)完了,他才會(huì)有心安理得的跟我聊天,反之,便匆匆掛斷電話,很自責(zé)的感覺(jué)。

  六年級(jí)后半期,我參加了一個(gè)學(xué)校的考試,我考完回到家電話便響了起來(lái),我想要不就是媽媽要不就是同學(xué)來(lái)問(wèn)我成績(jī),沒(méi)想到是一個(gè)富有磁性的男聲,爸爸像是迫切地問(wèn)我考得怎么樣,有沒(méi)難題,又問(wèn)我考得怎們養(yǎng),他問(wèn)了很多,最后好像還不安心,又問(wèn)了問(wèn)那里公布成績(jī),可他那邊根本聯(lián)網(wǎng)都連不上,我就胡塞了個(gè)網(wǎng)址給他。

  過(guò)了幾天,他又打電話來(lái),嗓子里充斥著激動(dòng)與喜悅,他說(shuō),我找到了,在哪個(gè)網(wǎng)上,我正納悶他到那里上網(wǎng)的,他頓了頓,便說(shuō)是到西安哪里,然后又興沖沖跟我討論成績(jī),還不住地夸我‘好樣的‘

  我的眼里有些模糊了,有一個(gè)不知名的東西想要涌出來(lái),這還是以往的爸爸嗎,還是那個(gè)對(duì)我無(wú)比嚴(yán)格的爸爸嗎。

  一瞬間,我就感覺(jué)到父親站在我眼前,變得無(wú)比高大。

先抑后揚(yáng)的作文12

  仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)腳底下一串串黑溜溜的東西,臟東西?不,它會(huì)動(dòng)。蹲下身子一看,原先是討人厭的螞蟻。

  看到一些小蟲(chóng)子什么的,我就會(huì)不覺(jué)身體起疙瘩。應(yīng)對(duì)此刻的情形,我一腳踩了下去,它的命就在我的腳下結(jié)束了。

  黃昏,天好像要下雨,我只好把放在陽(yáng)臺(tái)的植物收進(jìn)來(lái)。又有一串串黑黑的.東西竄入我的眼簾。這可惡的螞蟻,自我找上門(mén)來(lái),等下就讓你們傷命于我的腳下。我趕緊把植物放到客廳;貋(lái)蹲下身子,發(fā)現(xiàn)好多螞蟻在搬運(yùn)食物。正當(dāng)我想一腳踩下去時(shí),好奇心讓我停止了這行為。搬來(lái)小姨子,坐在一旁看。發(fā)現(xiàn),螞蟻們都好團(tuán)結(jié)。有七、八只螞蟻背著一塊小面包,而前面正面臨對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就像巨石的東西――石頭。無(wú)好處這塊濕透成了它們的絆腳石。我才不會(huì)幫這可惡的小東西。它們連續(xù)試了好幾次都沒(méi)有成功。有一只螞蟻爬走了,其他幾只螞蟻也放下了背上的食物。哼,就這么點(diǎn)大,還想搬動(dòng)石頭,簡(jiǎn)直是妄想!干脆放下算了。

  結(jié)果卻不如我所愿。它們叫來(lái)更多的伙伴,一齊齊心協(xié)力鏟除絆腳石。“一二,一二……”成功了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們的歡呼聲。他們又一齊背著食物走進(jìn)他們的避風(fēng)港——一個(gè)小洞。

  我不覺(jué)驚嘆,這可憐的小東西竟有如此大的能耐。心里開(kāi)始敬佩他們。想起大火焚燒它們時(shí),是最外面一排的勇士捍衛(wèi)了它們的親人,而不至于整個(gè)家族都滅亡。連小小的螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。何況我們?nèi)四兀?/p>

  在今后的人生道路上,我們遇到困難要更加堅(jiān)持不懈的克服它們,在生活里,應(yīng)更加和朋友、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。向我們的好榜樣——螞蟻學(xué)習(xí)。

先抑后揚(yáng)的作文13

  一個(gè)悶得叫人喘不過(guò)氣的下午,不知是天氣的原因,還是因?yàn)檫@次考試考砸了。我匆匆地吃過(guò)晚飯,便跑到外婆家的后花園散心。

  花園的花,美得像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的花仙子,不由得叫人暗暗贊嘆。要是在平時(shí),我可能會(huì)摘下幾朵下來(lái)把玩,欣賞,但是今天,哎!想到這些日子的努力竟然換來(lái)這樣一個(gè)成績(jī),比那些平時(shí)沒(méi)大用功的同學(xué)還差。一想到如此,我不覺(jué)感到失意,甚至還有一種想要放棄的念頭。正心里暗暗想著,忽然一只小小的蝸牛進(jìn)入了我的視線。

  這只蝸牛看起來(lái)很小,身上背著沒(méi)有一絲漂亮花紋的殼,笨重的爬行著。這只蝸牛顯然與花園里那美麗的景象格格不入,我突然有一種想要把這只蝸牛揮出去的沖動(dòng),但我還是耐下了性子,目光慢慢的隨著蝸牛那弱小的軀體移動(dòng)。我看著蝸牛笨拙地爬著,心里不由得揣測(cè)道:這蝸牛到底在干嘛?目光追隨了一段時(shí)間后,我才知道原來(lái)蝸牛是把順著花朵的跟莖爬到花瓣上去,但還是不成功。一次,兩次,三次······還是沒(méi)有成功。我不由得1嘲諷道:你這蝸牛真是笨哪,爬不上去就放棄吧!省得又碰的一鼻子灰。正嘀咕著,不料蝸牛又來(lái)到花莖下,想要再?lài)L試爬上去,他終于成功了!

  這時(shí)候,不知為什么此時(shí)心里那種對(duì)蝸牛的輕視忽然被心中油然而生的敬佩取代了。

  我不由得陷入了沉思:這不就是人生嗎?每個(gè)人都在人生的'道路上為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗著,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后,有些人因?yàn)樾拍疃鴪?jiān)持著,最后獲得了成功,而有些人卻因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的打擊將他們擊垮了。人們?nèi)松牡缆飞,打拼的道路上,不正需要著像蝸牛這樣堅(jiān)持不懈的信念嗎?

  我很感謝這只蝸牛,因?yàn)樗屛曳恍盐,悟出了人生哲理。日后,每?dāng)我遇到挫折時(shí),我總會(huì)不禁想到那時(shí)的情景,心中都不由得泛起一陣漣漪······

先抑后揚(yáng)的作文14

  幾年前,窗外有一棵木棉樹(shù)。它有四層樓那么高,肯定是長(zhǎng)在那里的。許久。但是,我不太喜歡它,因?yàn)樗刮业姆块g變暗并阻礙了我對(duì)遠(yuǎn)景的視野。木棉樹(shù)的外形并不好看,粗獷質(zhì)樸,比旁邊的榕樹(shù)的外形差遠(yuǎn)了。站在窗前,必須透過(guò)它身上的裂縫,才能看到遠(yuǎn)處的景色。

  為此,我苦惱了很久,曾提議斷絕,但最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。第一個(gè)春天,校園里的其他樹(shù)都呈現(xiàn)出濃濃的綠意,但眼前的木棉樹(shù)還是光禿禿的,灰蒙蒙的,稀疏的枯枝頑強(qiáng)地翹著,像冬眠一樣。這幾乎是一樣的。我暗暗慶幸:這下好了,一定是死了!一天早上,我照常打開(kāi)窗戶呼吸,卻意外地發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝異常:樹(shù)枝上點(diǎn)綴著綠光。我仔細(xì)觀察,原來(lái)這棵幾乎被我遺忘的樹(shù),不知何時(shí)長(zhǎng)出了黃豆大小的花蕾,枝條上出現(xiàn)了一層淡綠色。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)頓時(shí)拉近了我和它的距離。它似乎也在試圖取悅我,讓自己非常努力地綻放。每天更精致,每天更深刻……從此,樹(shù)的形象在我心中他的眼睛和心都亮了。我喜歡沾滿露珠的木棉,琴弦在晨風(fēng)中搖曳如風(fēng),仿佛在演奏一首美妙的名曲。那年夏天,茂密寬敞的`綠葉擠滿了我的窗戶,為我遮擋了烈日,房間里沒(méi)有了以前的陰郁和壓抑。微風(fēng)下,帶著暗香的白木棉飄進(jìn)了房間,飛到了我的辦公桌前。好幾次,它仍然堅(jiān)持我。我不想抹去它,讓它堅(jiān)持下去,這是我與它的宿命。它已經(jīng)成為我生命中最美的畫(huà)面。

  從今以后,每到一個(gè)地方,每一次看到什么,我都會(huì)努力去尋找它的美。因?yàn)槲抑溃朗遣蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)的,它往往藏在不顯眼的地方,一旦發(fā)現(xiàn)。你會(huì)有意想不到的驚喜。

先抑后揚(yáng)的作文15

  從前,在我家有一盆十分美麗的植物。它有一個(gè)美麗的名字,叫“滴水觀音”。它的樣貌也跟它的名字一樣美麗:挺拔的根部;兩片主葉猶如南海觀音的那雙玉手;還有那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子,嫩嫩的,綠綠的.,小小的,真是可愛(ài)極了。

  不知什么時(shí)候,我家的這位“大美人”竟然病了。它那美麗的葉子正在變黃,變枯,萎縮,有幾片小葉子都掉落在地上。“大美人”一天不如一天,“臉色”十分憔悴。我細(xì)心翼翼地捏了捏一根莖,竟然沒(méi)有綠色的汁流出來(lái),并且是軟的。我用剪刀一剪,哪尼!那莖里有許多小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去,我頓時(shí)感到雞皮疙瘩。我告訴了老媽?zhuān)蠇尨篌@,怕搞到了小弟弟,命令老爸后天將它“收拾”掉——扔了。

  第三天,老爸穿好手套,跟我去扔掉滴水觀音。老爸正要連根拔起,我突然大喊一聲:“慢!”老爸不覺(jué)呀然一聲,嚇了一跳,神定,問(wèn)其故,我說(shuō):“我看到了小嫩芽了。”老爸說(shuō)那是雜草。我低頭沒(méi)說(shuō)話,我們回家了,但滴水觀音沒(méi)扔,老爸和我都期望奇跡出現(xiàn)。

  過(guò)了幾天,我去看望滴水觀音,那綠綠的東西高了一些,果然是小芽,我喜出望外,在老爸的幫忙下,弄掉了原先壞死了的莖,澆水,澆營(yíng)養(yǎng)液,放在陽(yáng)光下吸收陽(yáng)光。

  小芽開(kāi)始成長(zhǎng),有了這次考驗(yàn),它的根要比以前扎得更深;莖要比以前更壯;葉子要比以前更多,更茂盛······它那種不放棄生的期望的精神令我敬佩。并且是在沒(méi)有陽(yáng)光,害蟲(chóng)的侵蝕下,和主人的冷漠下,更是可貴。

  此刻,家里的滴水觀音跟以前一模一樣,不對(duì),比以前更漂亮了。它讓我對(duì)生命引起了無(wú)限的遐想和思考。

  啊,滴水觀音,你是漂亮的,我愛(ài)你!

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