【經典】八年級作文5篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
菊花茶
菊花茶有很多品種。一般市場上買的都是那種小小的、黃色的雛菊,泡在水杯里便舒展開了花瓣,似乎又重獲了生機,素樸的菊瓣將茶水也渲染成了淡黃色。菊花在水中呼吸著,將自己的氣息滲入水的每一處、每一角。菊也是味中藥,性味甘苦、微寒、清熱解毒、明目提神。當然不同的品種有不同的`妙用。黃山貢菊長于清肝明目,杭白菊長于清熱解毒,胎菊王解毒明目效果更加。
在書海暢游時捧一杯飄香的菊茶,讓書香夾著菊香縈繞在鼻尖又是一番趣味。
桂花茶
桂花是一種小巧的花,通常在八九月份。桂花花型嬌小,可香味卻總引得蜂群停駐。桂花的制品說起來還真是不少:桂花釀、桂花糕……而桂花泡成的茶也很有名氣。桂花茶可以暖胃暖宮,散淤止痛,化痰止咳,驅散體寒。同時飲用時也有講究,需用濾網過濾。
捧一杯桂花茶,在窗邊看窗上凝成的冰花和秋日的天空又是一番趣味。
苿莉花茶
苿莉花是一種有美好象征的花,它的花語是清純,質樸,玲瓏。同時也象征著尊重和迷人。白色玲瓏的苿莉花在茶水的浸泡下,會舒展開花瓣,變得如同冰雕玉琢般;茶水在苿莉花的浸泡下芳香四溢。
在忙中得閑的時候,呷一口微甜的苿莉花茶悠然自得,又是一番趣味。
花茶是有很種的,但也不是所有的人都適宜飲用,尤其是孕婦。在喝茶的時候一定要查查茶的特性。所以花茶是很有講究的。
八年級作文 篇2
午后的陽光溫暖而慵懶,我坐在桌前打瞌睡。透過敞開的窗戶,一股濃郁的馨香撲鼻而來,清香中夾雜著甜絲絲的味道,四溢的香氣頓時彌漫了整個辦公室。我不禁精神一震,頭腦立時清醒過來。我四處找尋,找尋香氣的來源,這才發(fā)現(xiàn)原來是墻外的一棵梧桐樹開花了。
其實,早就知道校園的墻外有這樣一棵梧桐樹,前幾天看它的時候還是光禿禿灰蒙蒙的,沒想到兩三天的功夫,它就一下子開滿了淡紫色的花,一朵朵,一簇簇,挨挨擠擠地,像一個個紫色的小喇叭,隨意而成串地懸掛于枝頭上,隨風而動。無數蜂蝶飛舞其間,嗡嗡地鬧著,就連我遠在十幾米外的辦公室也受了恩惠般香氣四溢了。
前幾天還在為錯過了迎春花的花期而懊惱,沒想到今日梧桐花與我撞了個花香滿懷,我不禁歡呼雀躍。
梧桐樹是鄉(xiāng)間最普通的樹木,是莊戶人庭院中最常見的,也散落在村邊地頭上,它生長得極快,有著直直的樹干,粗獷的枝椏和碩大而光潔的葉片。一樹樹粗壯高大的梧桐樹,在春寒料峭中還未來得及穿上綠色的衣服,就迫不及待地用花來擁抱春天了。
梧桐花在這春末夏初的微風中搖曳,散發(fā)出陣陣的幽香,濃郁卻不俗氣,絲絲縷縷吹進了我的心田。在陽光的照耀下,它益發(fā)的靈動可人,偶有花旋著漂亮的弧線墜落在地,引發(fā)我無限的傷感:花開一樹,繁華一時,終有委地成泥的時刻,其短暫的.一生是何等的蒼涼與無奈啊。
一對老人從樹下經過,喃喃細語著,他們在樹下駐足,彎腰揀拾落花,放在手中把玩細賞,慈祥的面容中祥和而安寧,沒有像我般的傷感。我立時頓悟:梧桐花在堅守著自己的使命,花開時濃郁的綻放,花落時瀟灑的歸去,它在遵循著自然的規(guī)律,服從自然又抗衡著自然。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這也許正是它的想法吧?
這個慵懶的午后,我撞上了梧桐花的花期,見證了它花開花落的過程,它指引我走過了一段心路的歷程。人的一生中有太多的錯過,錯過了花期,我們可以期待來年春天的綻放;錯過了季節(jié),我們可以循環(huán)往復下一個四季;錯過了機遇,我們可以把握更好的機會?墒,錯過了時間,錯過了青春,錯過了生命,我們該怎么辦?
清風徐來,望著這滿樹的梧桐花,想起了老家院子里和我同齡的那棵梧桐樹,它也該開花了吧?
八年級作文 篇3
我是大山的孩子,總是喜歡依偎在母親的懷中!澳,家的外面是啥?”“兒啊,出了家門便是山,一眼望不到邊的山,出了家門便是河,一眼望不到邊的河。”我牢牢記住了娘的話,這就是哺育了我十七年的家鄉(xiāng)。
招招手,往外走。兒啊,你要做娘的眼睛,代娘看看外面的世界,帶著大山淳樸的愛,走出大山,將大山的柔情傳遞出去,然后回來報效大山。我不懂娘的`話,真的不懂……
招招手,往外走。兒啊,你要出息,你要刻苦,你得做娘的耳朵,代娘聽聽山外的世界,帶著山一樣的毅力,把咱大山的剛毅傳遞出去,好好學習,記住你得回來,回來報答咱大山。
我將娘的話牢牢裝在心底,我懂了,真的懂了……
招招手,往外走.今天是我離開大山的日子,第一次向母親招手,向大山招手.兒啊,你得用功,你記住,你得努力,你得把大山的愛傳出去,記住,你得回來.娘的話在耳邊回蕩,看看越來越模糊的身影我許向承諾:娘,我一定把咱大山的愛傳出去,一定努力學習,一定回來
報效大山。
……
求學的道路上充滿了困難.我沒有華麗的辭藻與人交談,也沒有多彩的衣服向人炫耀.我有的只是一份大山的淳樸,一份大山的恬淡.因為娘的話我不曾忘記,我是大山的孩子,我得刻苦。憑著這份信念我不曾浪費時間,不曾奢侈一點一滴。
慢慢發(fā)現(xiàn),周圍的人換上了樸素的衣裝,慢慢發(fā)現(xiàn)他們接受了我的一切,而且他們懂得了大山的愛。娘,你看到了么?
招招手,我在走。求學的路還很長,我不會讓大山失望,不會讓娘失望,因為我要將大山的愛一直傳遞下去。
招招手,往外走……
八年級作文 篇4
一次偶然機會,讓我接觸到了《紅色之旅》這本書,打從我的第一束目光轉移到這本書,就莫名其妙地喜愛上了這本書。
《紅色之旅》講述的是我國軍人進行長征是路過的千山萬水,經歷的困難重重,記載著我國軍人的英雄風范,勇而無畏的確精神。當我讀到紅軍路經終年積雪的夾金山是,當我看到他們歷盡千辛萬苦翻過夾金山是,心中的敬佩之情更是由衷而生。夾金山位于四川北部,海拔4000多米,終年積雪,空氣稀薄,荒無人煙,而且氣候無常,時晴時陰,時雨時雪。忽而碧空萬里,忽而風雪交加。盡管環(huán)境惡劣?杉t軍戰(zhàn)士們卻毫不畏懼,昂首闊步地前進。終于,紅軍們走過了夾金山,為紅軍長征寫了光輝的一頁。
翻過了雪山,紅軍走到了大草地。大草地給予紅軍的考驗比起夾金山那是有過之而無不及。在過草地的過程中,紅軍嚴重缺糧缺水。為了填飽肚子生存下來,紅軍戰(zhàn)士們嘗野菜,肯樹皮,甚至把真皮皮帶做飯吃。不但進食填飽肚子難。而且還要迎接大草地帶來的困境。大草地上滿是沼澤,如果不慎失足掉下去,可能就再也上不來了。過草地時就有一個紅軍戰(zhàn)士陷入了沼澤。一旁的戰(zhàn)士見了,連忙伸出援助之手?勺约毫⒆愕牟莸靥,自己也跌進去了。另外兩位戰(zhàn)士為了救人也不慎掉了進去。趕來的一位戰(zhàn)士伸出長槍,終于救上了一位,可其他三人再也浮不上來了。
讀完《紅色之旅》,我沉思著:我們今天美好的`生活是戰(zhàn)士們用龐大的身軀挺起來的;我們正在冉冉升起的紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的!我們要珍惜今天美好的生活,努力學習,好報答犧牲的戰(zhàn)士們。
八年級作文 篇5
面對手術臺上掙扎的病人,那份執(zhí)著不放棄是他們活下去的信念,是的,希望會油然而生;面對腦海中閃現(xiàn)的點滴回憶,那美的定格瞬間,是的,滿足感會油然而生;面對海倫·凱勒的頑強,即使上帝給予了她一個殘忍的人生,一個布滿艱險的道路,但她依舊用微笑創(chuàng)造了一個精彩的人生,是的,佩服,是佩服會油然而生……我,一個平凡的女孩,卻擁有著不平凡,因為我擁有著與眾不同的幸福——
幸福是雨中的一把傘
放學時分,外面的風呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著。近看,白花花的全是水,簡直成了一條條流淌的河,湖面上爭先恐后地開放著的無數水花。遠看那校門前擠滿了焦急的'家長,手中無一不是拿著傘的,那五顏六色的形成了一道靚麗的風景線。我四處觀望了一下,尋找著,好像沒有目標的搜索著。很泄氣,心里好像丟了什么似的。無奈的我只好抱著書包穿梭在人群中,這時我看到了一個背影,一個熟悉的背影,是媽媽,媽媽給我送雨傘來了,媽媽撐起雨傘跑著,看到我時,急忙地跑向我,為我擋起雨,那手略顯得沉重些。當我欣喜萬分的時候,我驚呆了:我早已分不清幾分是汗水還有幾分是雨水,為了給我送傘,媽媽自己也淋濕了,撐著媽媽送的傘,很溫暖!皶苤,你拿著傘,我來拎。”媽媽喘著氣的說。那股暖流好像要爆發(fā)出來似的,說著媽媽便把我書包拿了下來,不知道是什么我變得沉默起來:這就是愛,這就是母愛?是的,這就是母愛!雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨,真像一片片大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧,如塵……可雨傘下的母愛卻顯得那么溫暖如陽光,如大地,如絲絲雨水滋潤大地般綿長。這時一股淡淡的幸福油然而生。
幸福是回憶中的接送車
爺爺是我的啟蒙老師,是我一生中最重要的人。爺爺很寵我,就算我要天天的星星也會絞盡腦汁來哄我。在爺爺眼里我就是一個永遠長不大的孫女兒。兒時,爺爺每每騎著三輪車離開的背影刻在了我的腦海中,每天在學校和家10千米左右的路程之間來回騎車是爺爺必做的事,每天8趟,每天80千米!當放學時,我總是跑到固定的位置,因為我知道爺爺在那兒等我。每回爺爺總是很守時的帶我,如今爺爺已經長眠了。每次想到爺爺時,總是回憶騎車帶我的情景。于是股股幸福油然而生。
幸福是什么?幸福是獨處的寒梅,在凌亂的西風中,嗅到一絲清香;幸福是生活的調味劑,只有敞開心靈,細細品味,才能深知幸福的內涵。
其實幸福并不遙遠!
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