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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-08 12:19:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文4篇(精)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文4篇(精)

小學(xué)生的作文 篇1

  藕餅是一種平常得不能再平常的農(nóng)家小吃。我從小就喜歡吃藕餅,直到現(xiàn)在都沒(méi)吃膩。我尤其鐘愛(ài)奶奶炸的藕餅,因?yàn)槊看纬缘臅r(shí)候,我總能咀嚼出一種奇妙的愛(ài)。

  看奶奶炸藕餅,是一種享受。

  每次炸藕餅,奶奶首先會(huì)將上好的藕洗凈,然后在砧板上切藕片。切藕片是個(gè)技術(shù)活兒,每個(gè)藕片要切三刀:第一刀切到底,第二刀要輕,不能切到底,離砧板還有一指寬的時(shí)候刀就要停住,第三刀再切到底,這樣,一個(gè)藕片藕片才算切好。奶奶切的藕片大小厚薄完全一致,叫人無(wú)可挑剔。

  藕片切好了,奶奶開(kāi)始往藕片里放肉餡,奶奶告訴我說(shuō):“肉餡要適量,放進(jìn)去后擠壓一下,使肉餡均勻地分布在藕片的中間!比缓螅棠虝(huì)把一個(gè)個(gè)堆滿肉餡的藕餅倒進(jìn)調(diào)成糊狀的面粉里,充分?jǐn)嚢琛?“洗澡”后的.藕餅,一個(gè)個(gè)變成了的白娃娃。有幾個(gè)藕餅鼓鼓的,活像幾個(gè)機(jī)靈鬼舔著個(gè)肚皮,在互相比試誰(shuí)吃得多呢!

  噼里啪啦,噼里啪啦,奶奶把藕餅娃娃一一請(qǐng)進(jìn)油鍋。藕餅在油鍋里調(diào)皮地打著滾,慢慢的,他們褪去白色的外衣,一個(gè)個(gè)換上了炫目的、金黃金黃的外衣。奶奶飛快地把一個(gè)個(gè)熟了的藕餅夾進(jìn)搪瓷碗。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股誘人的香味直鉆我的鼻孔。這濃濃的香味里,有肉香,有藕香,還有蝦香——奶奶怕我缺鈣,特意在肉餡里添加了蝦皮!

  奶奶炸的藕餅,看一看,黃黃的,像一個(gè)個(gè)小金幣;奶奶炸的藕餅,嘗一嘗,脆脆的,油而不膩;奶奶炸的藕餅,聞一聞,香香的,散發(fā)著一股愛(ài)的芬芳。

小學(xué)生的作文 篇2

  現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)正在飛速的發(fā)展,如今私家車(chē)也走進(jìn)了眾多家庭。但由于私家車(chē)數(shù)量的不斷增加,交通變得越來(lái)越堵,環(huán)境遭到了非常嚴(yán)重的破壞,汽車(chē)排出的尾氣使空氣已不像往日那樣清新。

  環(huán)保的自行車(chē)已經(jīng)被人類(lèi)淘汰,而汽車(chē)又有嚴(yán)重的尾氣污染環(huán)境,這可怎么辦呢?

  20xx年,人類(lèi)的`科技又向前邁進(jìn)了一大步。“東風(fēng)·悅達(dá)起亞”的老總設(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)。

  這種車(chē)是“海陸空”型的。一般行駛是在陸地上,如果想體驗(yàn)飛行的感覺(jué),只要按一下車(chē)上的紅色按鈕就可以如你所愿了。如果你想到海里“潛水”,只要開(kāi)到海邊后,按一下藍(lán)色按鈕就可以暢游海洋了。如果你想回到陸地上的話,只要按一下灰色的按鈕就可以重新回到陸地上了。

  這種汽車(chē)不需要任何的燃料,因?yàn)樗锰?yáng)能帆板發(fā)電,晴天它吸收的電力儲(chǔ)存起來(lái)待到陰天的時(shí)候用,因?yàn)檫@種汽車(chē)又不用充電又不需要汽油,所以它就不需要排尾氣。因此這輛車(chē)既不污染空氣又不浪費(fèi)錢(qián),真是一舉兩得。說(shuō)到錢(qián),有人肯定認(rèn)為這輛汽車(chē)很貴,其實(shí)這輛汽車(chē)價(jià)格中等,一上市就能受到廣大群眾的歡迎。

  這輛汽車(chē)這種汽車(chē)雖然還沒(méi)有“問(wèn)世”,但我相信,在不久的將來(lái),“東風(fēng)·悅達(dá)起亞”一定會(huì)生產(chǎn)出這種汽車(chē),風(fēng)靡全球!

小學(xué)生的作文 篇3

  在語(yǔ)文課上,老師詼諧、生動(dòng)的講解是那么有感染力,讓每一篇文章,每一個(gè)詞語(yǔ)都像音符般跳躍起來(lái),把我們帶到了一個(gè)充滿感情色彩的藝術(shù)殿堂。其中有一節(jié)語(yǔ)文課真令人難忘。

  那是一次辯論賽,題目是《善意的`謊言是否礙于誠(chéng)信》,我是反方,謊言就是謊言!我們先擺好桌椅,再坐好位子,正方反方各一邊,我看了一下,正方人數(shù)多,剛坐好,上課鈴聲就響了。

  辯論賽正式開(kāi)始。先是雙方一辯,再是2、3辯辯論。后來(lái)自由辯論就是到了高潮,先是正方舉了幾個(gè)例子,講誰(shuí)的了什么什么絕癥,別人沒(méi)告訴他,最后快樂(lè)的走了……我站了起來(lái)調(diào)皮地說(shuō):“死不瞑目。”惹得全班大笑,哈哈哈。對(duì)方辯手又舉了一個(gè)例子,說(shuō)如果告訴他了,他肯定會(huì)很郁悶,不如這樣開(kāi)開(kāi)心心的離去如果有人得了這樣的絕癥,你會(huì)忍心告訴他對(duì)方都鼓掌,我又搶先站了起來(lái),不甘示弱的說(shuō):“如果嘗試著告訴他呢記得一次看電視我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)人的癌癥,癌癥好治嗎不好治,可當(dāng)她得知這件事實(shí)時(shí),沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢的面對(duì)!她心里想著既然治不好,也該整整這些癌細(xì)胞,便開(kāi)始冬泳,最后不僅身體很好而且癌也治好了,簡(jiǎn)直是奇跡!”我們你一言,我一語(yǔ)的辯論中,辯論的熱火朝天……

  這一節(jié)課真有意義,通過(guò)這次辯論賽,使我懂得一個(gè)道理:凡事都有其多面性,就看自己怎么去理解,適合自己的才是最重要的。

小學(xué)生的作文 篇4

  時(shí)間飛逝,許多記憶已如輕煙飄散,像針尖上一滴水滴在大海里,我的記憶滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。但有一件事兒仍猶新,就像昨天剛發(fā)生的一樣,那是第一次遲到。那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,竹葉上的灰塵被雨水沖掉了,嶄新的竹葉好似塑膠做的,整個(gè)世界都沒(méi)睡著,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”墜落的聲音。突然,一聲“河?xùn)|獅吼”打破了這片寧?kù)o,像天空中剎那間出現(xiàn)的閃電。

  “付秋平,快起床,太陽(yáng)都曬到屁股了,要遲到了!”奶奶掀開(kāi)被子對(duì)我“吼”著。我捂著那對(duì)可憐的耳朵,揉了揉惺忪的眼睛,懶散地說(shuō):“奶奶呀,你這招都用了一千八百遍了,早就不管用了,早就不管用了,而且更何況今天是雨天耶,哪兒會(huì)有太陽(yáng)嘛,讓我再睡一會(huì)兒!闭f(shuō)完便倒頭又睡,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶無(wú)奈地說(shuō):“唉,你這孩子,真拿你沒(méi)轍!闭f(shuō)完就出去了。我多睡一會(huì)又不會(huì)遲到。兩個(gè)小時(shí)后!鞍!慘了!慘了!來(lái)不及了,要遲到了!”我尖叫著扯過(guò)書(shū)包跑出了家。一路上,我拼了命,使出全身力氣向前跑。喉干舌燥侵?jǐn)_著我,但我完全不放在心上;心急如焚的淚水爬滿了臉頰,我也不管。淚水模糊了眼睛,只覺(jué)得四周的.景物都變成了幻影。趕到學(xué)校,我還是遲到了,希望也無(wú)聲的破滅了!走到教室,同學(xué)們正在上課。我的遲到驚擾了他們,大家都以奇異的目光注視著我,好像我是哪個(gè)森林里冒出來(lái)的怪物似的。但我又該如何解釋呢?

  唉!還是記著魯迅先生刻在“三味書(shū)屋”桌上的字——“早”吧!“時(shí)間早,事事早”,一切都是自己惹的禍罷了!

  我堅(jiān)信,這是第一次遲到,也是最后一次遲到,我會(huì)把這次的教訓(xùn)深深地印在腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)記。

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