小學(xué)日記錦集[7篇]

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)日記 篇1

　　今天，我們?nèi)�校去秋游�?/p>

　　剛出家門時，校長發(fā)短信說如果下雨就上課，不下雨就秋游。聽到這短信，我的心情一下子一落千丈，希望不要下雨，可是，老天好像故意折磨我們，下起了雨，唉！天意弄人啊。我們來到學(xué)校，背著兩個包，一個書包，另一個是秋游時的包，來到教室里，同學(xué)們有的在著急，有的'在打電話，這是為什么呢？原來，他們沒帶書包，真慘！

　　高老師來了，我們問要上課嗎，高老師說：“我個人認為不用上�！币徽f完，同學(xué)們就歡呼起來，高老師又加重讀我個人認為，并不是不上。同學(xué)們又無精打采起來。后來，高老師沒上課，讓我們自己吃東西、看書、玩。后來，天晴了，我們就高興起來，排好隊，來到了稽山公園。

　　我們先爬到山頂上，找好位置吃東西，我們突然又想去爬塔，可是，高老師不同意，最終，在我們的請求下，我們終于可以上去了。我們先買了票，爬到第二層觀賞，張傅斌卻一直爬，看來，他想在最頂層看，我和林澤雨則一層一層欣賞，過了一會兒，我們也到了最頂層，哇！從上面看風(fēng)景真美�。∵^了一會兒，我們依依不舍地回到了學(xué)校。

　　這次秋游真愉快。

小學(xué)日記 篇2

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　星期天，我到無錫去，看見了許多高樓大廈。

　　那里的房子都有五層以上，只看見一幢樓是二層的，我數(shù)了幾個很高的房子有十幾層的.，有二十幾層的，有三十幾層還有四十幾層的，我對爸爸媽媽說：“這么高的樓房都要沖到天了�！�

　　他們說：“是的。” 我想：如果火災(zāi)或電梯壞了，腳也要會沒力氣的，還是住的樓層低一點比較好。

小學(xué)日記 篇3

　　今天我?guī)蛬寢屪隽巳�件家�?wù)。

　　第一件，打高爾夫——掃地，我拿著掃把東掃一下，西掃一下，媽媽說：“你這不叫掃地，叫打高爾夫”。

　　第二件，打狗棒法——晾衣服，我拿著晾衣桿甩來甩去，奶奶看見了說：“你這叫打狗棒法。不是晾衣服�！�

　　第三件事，做木乃伊——疊被子，我拿著被子抖了抖，接著就開始疊了，我圍著被子轉(zhuǎn)了一圈，最后把自己包住了，爺爺又說：“你這不叫疊被子，叫做木乃伊�！�

　　今天我非常高興，因為我做了三件家務(wù)，可是每件都沒做好，但是讓我知道做家務(wù)這么辛苦。

小學(xué)日記 篇4

　　喂小魚

　　今天晚上，我在家里喂斗魚和紅金魚。

　　當(dāng)我把魚糧放進魚缸里的時候，一開始，兩條小魚都沒有反應(yīng)，一會兒，斗魚游上去吃了一個小顆魚糧。紅金魚也游上來了，也吃了一顆魚糧。過了一會兒，兩條魚你一顆我一顆，吃得可開心了，斗魚吃飽了，它在魚缸里跳起來舞，扭起腰了，而紅金魚確還在享用自己的美味，津津有味地吃著魚糧食，魚糧被斗魚和紅金魚吃得空空如也了，魚兒們吃飽了，我很喜歡。斗魚和紅金魚在魚缸底部游來游去，你追我趕，可開心了。咦，我突然發(fā)現(xiàn)紅金魚在吃水里的.“小精靈”，我很擔(dān)心紅金魚會不會吃成胖子。不過，只要它們健康，我就很開心了。

　　我要讓好好喂養(yǎng)他們，讓它們快快樂樂地長大。

小學(xué)日記 篇5

　　我的左胳膊疼了很久，針灸兩個月了，也不見效。于是，在南山醫(yī)院疼痛科張博士的議下，做了磁共振檢查！結(jié)果是“積水”“肌腱斷裂”！我一看就覺得心驚肉跳的！這不殘廢了嗎？

　　到了張博士那里，她建議我去看骨外科，我更加覺得沒有救了……

　　昨天一早，就去醫(yī)院掛號，排隊！結(jié)果在骨外科醫(yī)生那里，什么都沒有做！沒有開藥（他說對胃不好）沒有治療方案（他說只要保暖，適當(dāng)?shù)腵活動）

　　敢情這是沒有什么可醫(yī)的節(jié)奏��！我還擔(dān)心什么呢？

　　這個梁醫(yī)生，瘦瘦的，個子不高，在他的眼里，我這是很自然的一種常見的老年性疼痛現(xiàn)象，用熱敷就可以緩解的……還說不用去疼痛科針灸了……

　　我的擔(dān)心解除啦！立刻食欲大開——吃了一大碗面條！晚上繼續(xù)跳廣場舞——還別說，開始，胳膊有點兒沉，跳了15分鐘之后，就輕松了許多！

　　俗話說：心里有鬼，怕適應(yīng)神�？磥�，有時候真是心理作用�。�

　　這件事啟示我，永遠要做個豁達開朗的人！

小學(xué)日記 篇6

　　晚上我和妹妹一起玩字卡游戲，妹妹給我翻出了一個字的拼音“kan”，嘴里還說：“這個字很難”，我看著拼音馬上就說出來了，那就是“看”這個字；爸爸給我翻出來一個拼音"ke"，我說了是貝殼的.“殼”，可是我把筆畫寫錯了，把中間部首禿寶蓋多加了一個橫；然后我不服氣繼續(xù)往下猜，妹妹給我翻出來一個"he"的拼音，我馬上說是和平的“和”，等她翻過來，原來是合作的“合”，我感到很驚訝。

　　總體來說，我猜字能對一半，錯一半，說明我對生字的了解還不是很熟悉，我還要更加努力才行。

小學(xué)日記 篇7

　　今天，老師又教我們讀《禮佛大懺悔文》。其中，我印象最深的是這段話：我今發(fā)心，不為自求人天福報，聲聞緣覺。乃至權(quán)乘諸位菩薩，唯依最上乘。發(fā)菩提心，愿與法界眾生，一時同得阿諾多羅三藐三菩提。意思是：我現(xiàn)在發(fā)心修行，愿同所有眾生一起得福。

　　我想人要心存善心，做善事，會有福報的。

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