(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我去體育場(chǎng)以后，我看到有好多的大哥哥在場(chǎng)地里踢球。
小倪很想去踢，可是我覺(jué)得我們不是他們的對(duì)手。到了第二場(chǎng)，有一些和我們差不多的小朋友來(lái)了，于是我們就加入了踢球的隊(duì)伍。后來(lái)，又來(lái)一個(gè)老朋友，他也是和我一個(gè)學(xué)校的。不過(guò)，我是一年級(jí)，他是三年級(jí)。等人數(shù)差不多了，我們就開(kāi)始踢了。我們先開(kāi)始石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)發(fā)球。搞了半天，我贏了，我開(kāi)了一個(gè)大腳，沒(méi)想到，這個(gè)大腳超級(jí)高，又超級(jí)遠(yuǎn)，結(jié)果被場(chǎng)外的人用頭球接住了。我們就又去跟那個(gè)人搶球。那個(gè)人腳底下的功夫還不錯(cuò)，我覺(jué)得想重新奪回球還不太容易。一會(huì)兒，全場(chǎng)踢球的人都來(lái)了，我們都在跟他一個(gè)人搶，都快把他包圍了。他說(shuō)：哇，這么多人啊。后來(lái)還是被我們隊(duì)的一個(gè)小朋友用一個(gè)大腳給搶跑了。哈哈，這個(gè)人徹底放棄啦。等了一會(huì)兒，這個(gè)人也要求加入我們的'球賽。于是我們又石頭剪刀布，沒(méi)想到，他又多了出來(lái)。我們想了想，又拉裁判一起參加比賽。這下他就可以參加了。
我們比賽的非常激烈。
小學(xué)生的作文 篇2
在去年的“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買(mǎi)了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時(shí)，高興得都跳了起來(lái)。
我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對(duì)羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對(duì)炯炯有神的大眼睛嵌在了面頰的上面。一個(gè)小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停，她豎起一對(duì)小耳朵，仿佛在側(cè)耳傾聽(tīng)什么。她穿著一身桔黃色的西服，胸前系著一朵蝴蝶結(jié)�？瓷先ミ@只蝴蝶結(jié)翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴者一副白紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋，看起來(lái)像是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。
有時(shí)，我一個(gè)人在家里非常孤獨(dú)，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩兒，叫她嘗到人間的歡樂(lè)。有時(shí)我高興得和她一起談話，有時(shí)問(wèn)她問(wèn)題，她就把嘴一咧，不回答。有時(shí)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就去玩，她睜著大眼睛，似乎提醒我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再去玩！”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，她總是向我微笑，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，總忘不了親一親她，因?yàn)橐灿兴腵功勞。
我真喜歡我的塑料娃娃，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，在知識(shí)的海洋里奉獻(xiàn)出了自己的力量。
小學(xué)生的作文 篇3
我是一支極為普通的筆，今天我想跟我的主人寫(xiě)封信。
主人：
我是你寫(xiě)字的一個(gè)道具，可能對(duì)你并不重要，但是我要說(shuō)的，不止是代表我一個(gè)。
當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，你把我搖來(lái)?yè)u去，我腦上的“星星”可是越來(lái)越多！“哎呀！”主人，你小心點(diǎn)，我可不想破相。自己拿不牢不說(shuō)，還要把我撿起來(lái)再摔上幾跤，你好殘忍啊，主人！
記得，還有一次。主人做不出數(shù)學(xué)題，就把我的頭用舌頭舔了一圈又一圈。聞聞！都是口水味，熏都熏死了，還有口水��！忽然間，他張開(kāi)血盆大口，我心一驚，嚇得目瞪口呆。他呀，嘴下都不留情點(diǎn)的就狠狠地往我頭上咬了一口，“痛，輕點(diǎn)！”“哎，我的.頭上終于有個(gè)巴了！”
主人，這可是我的肺腑之言，這些是我的兄弟姐妹們都經(jīng)歷過(guò)，我并不在乎我的犧牲，請(qǐng)您換個(gè)角度為我們想想吧！
主人之筆
十一月二十七日
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