[推薦]選擇優(yōu)秀作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的選擇優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，人類進(jìn)入了三十九世紀(jì)中期，據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)人類在地球生存的期限為四十世紀(jì)，距此還剩下8660天，現(xiàn)在人類生存在暗無(wú)天日，灰塵中，生存在忙垃圾遍地河水橫流，蒼蠅亂飛的環(huán)境中，由于人類無(wú)節(jié)制的利用不在生資源，到處亂采濫伐，使資源枯竭，人口迅速澎脹，還有人類在研究化學(xué)物質(zhì)時(shí)，生成大量的有毒物質(zhì)，使人們患上了各種各樣的疾病，氟利昂的大量使用，使臭氧層遭到嚴(yán)重的破壞，使南極冰川迅速融化，海平面升高，危及沿漲各國(guó)，工業(yè)廢水的任意排放，使河水污染，農(nóng)民被迫使用被污染的水，進(jìn)行種植和水產(chǎn)養(yǎng)殖，經(jīng)濟(jì)損失慘重，廢氣的.排放，使酸雨頻繁下降，腐蝕了建筑物，塑像，使農(nóng)作物枯黃，死亡，這些不都是人類所造的孽嗎？

　　各國(guó)的科學(xué)家都已意識(shí)到了生態(tài)環(huán)境對(duì)人們的重要性，和生態(tài)被破壞所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，于是便組成了一個(gè)國(guó)際科研小組來(lái)共同研究和決擇如何處理這一系列人類帶來(lái)的災(zāi)難，是馬上通告各國(guó)生態(tài)環(huán)境對(duì)人類的重要性和破壞生態(tài)對(duì)人類帶來(lái)的災(zāi)難還是讓災(zāi)難繼續(xù)，延伸到各個(gè)角落，如選擇第二種方式，要考慮到的問題是地球毀滅后，人類將遷移何處？據(jù)記載離地球最近可供人類生存的星球至少要十四光年才能達(dá)到如人類每人都遷訓(xùn)這個(gè)星球，需要建設(shè)航天飛機(jī)的宇宙飛船的成本又是多高？這天概還不現(xiàn)實(shí)吧！如選擇第一種方式，需要人類共同努力去建設(shè)一個(gè)美好的家園，于是各國(guó)的主要成員！便一票通過(guò)，拯救地球的任務(wù)，使任務(wù)落到各個(gè)人的身上，各國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育，對(duì)工業(yè)三廢實(shí)行嚴(yán)格控制管理，嚴(yán)禁使用一次性物質(zhì)，大力發(fā)展植樹，種草，垃圾回收清理問題，對(duì)自然資源要合理利用與開發(fā)，嚴(yán)禁亂采濫伐，這樣可能地球的生命將會(huì)延續(xù)，人類在地球上生存的期限也將會(huì)延伸吧！地球恢復(fù)了以往的朝氣，人類擁有了健康身體，事業(yè)順興；各國(guó)友好發(fā)展，美好的家園靠人類共同努力發(fā)展，才會(huì)建設(shè)成為和平美好的世界，難道不是這樣嗎？我相信人類偕手可以共創(chuàng)美好的明天。

　　從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，首先要從每個(gè)人的思想上開始，身為地球的一員，請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇2

　　選擇，是貴在堅(jiān)持，但偶爾變通一下，你做的選擇將變成現(xiàn)實(shí)。

　　在一個(gè)渺無(wú)人煙的小鎮(zhèn)上，一位叫做約翰的小伙子來(lái)到了這里，他是聽說(shuō)有人在此淘金一夜暴富而來(lái)的。于是，帶著這個(gè)夢(mèng)想，他選擇了用他那僅有的積蓄買了靠河邊的一塊地。

　　但是，皇天偏負(fù)有心人，他每日早出晚歸，幾乎掘盡了他所擁有的每一寸土地，但都沒有找到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)金渣滓，不過(guò)他仍不氣餒，誓要掘地三尺也要找出一塊金礦石來(lái)。一天當(dāng)他筋疲力竭，累得直接睡在土地上時(shí)，他嗅到了泥土的香味，于是他仔細(xì)地翻看他腳下的那塊土地，卻驚訝地說(shuō)：“��！這里的土地如此肥沃，用來(lái)播種該多好��！”他興奮地沖回家，取出了種子和鋤頭，細(xì)心地播種、澆水。滿懷希望地盼望它快長(zhǎng)大，日復(fù)一日地細(xì)心照料著他的希望。就這樣，他漸漸地富裕起來(lái)，成了當(dāng)?shù)氐拿�人。有人問他：“你為什么在一片毫無(wú)用處的土地上獲得這么大的成功呢？”約翰說(shuō)：“懂得面對(duì)困境去變通著去堅(jiān)持選擇，不因?yàn)橛欣щy而放棄我們的夢(mèng)想�！�

　　在羅馬，曾經(jīng)有這么一位父親帶著他的女兒站在全城最高的鐘樓上，指著羅馬四面八方的`路，對(duì)她說(shuō)：“看��！條條大路通羅馬，生活也是一樣，只要會(huì)變通，不是一樣通向目的地嗎？”

　　從此之后，這個(gè)女孩永遠(yuǎn)記住了她父親的話。長(zhǎng)大之后，她成了一名服裝設(shè)計(jì)師。一次，她的員工們罷工了，被定下做展覽的衣服都還沒做好。在這緊急關(guān)頭之下，她只好組織了一次“半成品展覽會(huì)”，但出乎她意料的是，這些有的缺袖子、缺紐扣的衣服卻得到了客戶們的青睞，幾天她就收到了上萬(wàn)的訂單。有同行問她：“你為什么在一堆的半成品衣服中收到了成功？”她說(shuō)：“‘條條大路通羅馬’，另辟蹊徑，一樣能夠通向成功�！�

　　有時(shí)，選擇讓我們退縮；讓我們氣餒；讓我們振奮，但我們不妨去換一種方式去堅(jiān)持選擇。正如上文所講“條條大路通羅馬”，雖有遠(yuǎn)近難易之分，但換一種方式，只是多了一些努力，不去重走別人的老路，不去犯別人的老錯(cuò)誤，何樂而不為呢？

　　選擇并不是一種痛苦，也不會(huì)讓我們難以抉擇，只要我們可以換一種思維，希望之花依然會(huì)開得燦爛。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇3

　　老鷹在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定：是等死還是選擇經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程？老鷹在等待死亡和獲得新生之間最終選擇了新生，又成為一只翱翔天宇的雄鷹。漫漫人生路，我們也會(huì)面臨著無(wú)數(shù)的選擇，高尚與卑劣，集體與個(gè)人，痛苦與安逸----無(wú)論哪種情況，我們都要做自己人生的主宰，都需要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，我們都要做出正確地人生選擇。

　　選擇苦難，不向命運(yùn)低頭，能夠迎來(lái)生命的華彩。

　　司馬遷遭人陷害，坐在陰冷的牢房中，是選擇死亡還是選擇接受宮刑而從此屈辱的活著？在苦難面前，他沒有向命運(yùn)低頭，他在痛苦的抉擇時(shí)，毅然決定要用自己殘缺之軀，為大漢寫一部史書。司馬遷在屈辱與困難面前，沒有向命運(yùn)低頭，他昂起堅(jiān)強(qiáng)的頭顱，大聲地向命運(yùn)說(shuō)不，以驚人的毅力，寫出了舉世聞名的《史記》，他也因此迎來(lái)了生命中的華彩篇章。

　　選擇堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭，能夠得到世人的敬仰。

　　洪戰(zhàn)輝面對(duì)著支離破碎的家庭，面對(duì)著年幼的妹妹，面對(duì)著貧困和苦難，他沒有向命運(yùn)低頭，而是選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。他一邊照顧精神失常的父親，一邊掙錢養(yǎng)活幼小的妹妹，這位十二年來(lái)帶著妹妹上學(xué)的男孩子，他所歷經(jīng)的苦難，他的自強(qiáng)自立，對(duì)生活的樂觀，通過(guò)媒體感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也讓無(wú)數(shù)人記住了他的名字。

　　選擇奮斗，不向命運(yùn)低頭，能夠給世界帶來(lái)震撼。

　　馬丁路德·金為了爭(zhēng)取黑人的合法權(quán)利與地位，倡導(dǎo)非暴力運(yùn)動(dòng)，他遭到了美國(guó)白人的追殺迫害，又不能得到美國(guó)黑人的理解，但他依然堅(jiān)信，要想使黑人世世代代都能享受與白人平等的權(quán)利，就必須放棄暴力。他沒有向命運(yùn)低頭，他選擇了繼續(xù)奮斗，雖然他犧牲在美國(guó)白人極端主義者的槍口下，但他的.奮斗精神卻震撼了世界，最終使美國(guó)黑人迎來(lái)了屬于自己的春天。

　　那么在挫折與苦難面前，我們?cè)鯓硬拍茏龀稣�確的選擇呢？

　　從老鷹、司馬遷、洪戰(zhàn)輝、馬丁的選擇中，我們看到了智者的光彩，更看到了斗士所特有的韌性，那是精神睿智的結(jié)晶，是人格力量的聚集。讓我們勇敢面對(duì)苦難，做自己命運(yùn)的主宰，在苦難面前做出明智的選擇。

　　老鷹選擇了苦難，得到了重生；我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們不畏懼苦難，也定能奏響生命中最動(dòng)聽的樂章。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇4

　　在困難面前，你選擇了堅(jiān)持嗎？在失望之時(shí)，你選擇了堅(jiān)持嗎？在處于不利之時(shí)，你選擇了堅(jiān)持嗎？如果讓我選擇，我一定要選擇堅(jiān)持。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，作為全班象棋最厲害的我和常自厚在班上進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏殺。

　　在開局時(shí)，我們就已經(jīng)殺氣騰騰地布置占領(lǐng)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)刀光劍影、劍拔弩張地撕殺，我們進(jìn)入了殘局。

　　我明顯處于不利勢(shì)。無(wú)論子勢(shì)還是處在的地形，都沒有他好。并且我的部隊(duì)早已被他牽制到了千里之外，而他的'精兵強(qiáng)將早已發(fā)瘋般地對(duì)我的老將狂攻猛打。

　　作為象棋能手的我很容易就發(fā)現(xiàn)了他的殺意，以我的意料不出三步，我這盤棋就徹底地?zé)o可救藥了。我的額頭已經(jīng)沁出了一層薄薄的細(xì)汗。心里一直發(fā)心自問：“怎么辦？怎么辦？到底怎么辦？”

　　我是直接認(rèn)輸呢？還是堅(jiān)持著硬撐下去呢?常自厚得意揚(yáng)揚(yáng)地在對(duì)面叫到：“怎么樣？你也有敗給我的時(shí)候吧？認(rèn)輸吧！”

　　面對(duì)常自厚的嘲笑，我漲紅了臉，活像關(guān)云長(zhǎng)。我急得直蹦腳，心七上八下的。這時(shí)，我想起一句名言：“堅(jiān)持就是勝利！”

　　我咬定了牙齒，改變戰(zhàn)略，不再回援，以攻為防。我指揮著部隊(duì)一步步搶在他前面進(jìn)攻。步步叫殺，讓他根本沒有反擊的機(jī)會(huì)。

　　但是好景不長(zhǎng)，他馬上回援，讓我沒有辦法再進(jìn)攻。而且與此同時(shí)，在我的周圍處處有殺機(jī)，也不需要幾回合我也是要死的。再看看他，他驕傲地哼著小曲，縱觀局勢(shì)。

　　我心里又像揣著一只小兔子，在心房里亂蹦�！斑@次要再堅(jiān)持下次嗎？”我不禁問了自己一句。這種局勢(shì)，是極其不利的形勢(shì)，勝率極其小。

　　我咬緊牙關(guān)，硬是堅(jiān)持下去。終于經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我把這場(chǎng)劣勢(shì)扭轉(zhuǎn)成了勝勢(shì)，出奇兵，反敗為勝了！

　　你想勝利嗎？如果想，我告訴你一條勝利要訣——堅(jiān)持就是勝利！

　　選擇優(yōu)秀作文 篇5

　　出走是一種放棄，然而在這種放棄當(dāng)中，眉宇間的微笑卻又說(shuō)明重新找回了自我。

　　——題記

　　在諸多選擇當(dāng)中，有一些處于懸崖的邊緣，一旦選錯(cuò)便落入深淵，無(wú)法自拔。但如果選對(duì)，則會(huì)重新找到自我，又可以自由自在的云游世界。

　　夕陽(yáng)西下，李白出走，走出泥潭。

　　每當(dāng)夕陽(yáng)西下，夕日的余輝再次射到我的瞳孔，我看到了李白，李白走出長(zhǎng)安的情景;一腳邁出長(zhǎng)安，他松了一口氣，眉宇間的微笑，瞳孔中的光芒，清風(fēng)又重回他的懷抱，走出了城門，走出了泥潭。如果他當(dāng)時(shí)并沒有選擇出走，那他還是眾人眼中的李白么?那他還能作出豪放不羈的詩(shī)嗎?他的選擇，觸動(dòng)了每個(gè)文人墨客的心靈。

　　夕陽(yáng)西下，他重見光芒。

　　沉鱗競(jìng)躍，莊周出走，走出牢籠。

　　沉鱗競(jìng)躍，好像在為莊周那個(gè)明智的選擇歡呼;楚國(guó)大臣盛情邀請(qǐng)莊周回楚主持朝政，他，卻用一只烏龜?shù)墓适麓虬l(fā)他們走了。他，依舊在濮水邊釣魚;他，走出了楚國(guó)，走出了牢籠，走出了這片禁錮思想的土地。如果，他沒有選擇出走，那他還是那個(gè)云游世界的莊子嗎?那他還能寫出大鵬般自由的篇章嗎?他的選擇，沉鱗競(jìng)躍，猿鳥亂鳴。不僅僅觸動(dòng)了每個(gè)文人墨客的心靈，還觸動(dòng)了山石鳥蟲的內(nèi)心;讓火山足以噴發(fā)，讓水滴足以穿石。

　　沉鱗競(jìng)躍，他飛向自由。

　　時(shí)間飛過(guò)，我出走，走出世界。

　　時(shí)間飛過(guò)，電視劇已從開頭演到結(jié)尾，我原來(lái)看了很久。在電子屏幕的輻射下，我的心跳、脈搏、似乎都停止了。風(fēng)吹過(guò)窗，吹過(guò)簾，吹過(guò)茶幾上的書，紙頁(yè)散發(fā)的`木香撲入我的鼻子，我被這書香吸引了;我不能在這個(gè)世界里毫無(wú)意義的茍且偷生，我要登高，要望遠(yuǎn)，要走出這個(gè)浮華的世界。翻開書，讓書香熏陶我的思想，讓每個(gè)文人墨客從我的世界里走過(guò)，讓我置身書的世界，云游山川，品味書香。

　　腹有書香氣自華，選擇了書，去仔細(xì)地讀，便自然而然受書本影響。

　　出走是一種放棄，然而在這種放棄當(dāng)中，眉宇間的微笑卻又說(shuō)明重新找回了自我。心靈的選擇，觸動(dòng)萬(wàn)物的選擇，我的選擇。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇6

　　敲擊著鍵盤，想要把自己埋藏在內(nèi)心少的可伶的血性之火敲打出來(lái)。我和這個(gè)城市很多初入職場(chǎng)的年輕人一樣迷茫彷徨。不知為何就是抬不起自己這雙不是那么重的雙腳。因?yàn)槲覜]有選擇。

　　夢(mèng)里千萬(wàn)次相擁激吻，也不如真正觸摸到那一剎那的感覺。大學(xué)，總是會(huì)和女友在無(wú)聊的聊起我們的未來(lái)，那時(shí)我們的未來(lái)是那么美好�，F(xiàn)在卻是各奔天涯。我不后悔與她的分開，因?yàn)槟贻p的我們是輸給了現(xiàn)實(shí)。肝腸寸斷的痛苦，萬(wàn)般無(wú)奈的傷口多長(zhǎng)時(shí)間能淡化和愈合。這樣的選擇是無(wú)可奈何。

　　花開一朝，休在一歲�；氐郊抑校�已有白發(fā)的父親與我長(zhǎng)談，這一夜，母親沒有了如往常一樣的笑容了，一夜未眠。家里白色的墻壁，看著慘白。妹妹是這個(gè)注定今夜失眠家中唯一小著的人兒了。夜深了，小人趴在母親的腿上睡著了。我知道今夜我一定要做出選擇了，因?yàn)槲疫�是一個(gè)人。面對(duì)眼前這雙養(yǎng)我育我二十一個(gè)春秋的親人一個(gè)交代。我沒有辦法繼續(xù)逃避下去。我說(shuō)“爸，媽你們?nèi)ニ�覺吧！”父親，嘆了一聲氣，轉(zhuǎn)身與母親回房間。偌大的客廳里只剩下我這個(gè)現(xiàn)在還想要逃避選擇的可憐人。我還是選擇了，因?yàn)椴幌朐倏词�望的眼神�?/p>

　　第二天，我離開了家，帶著我母親為我拾掇的一些行李�？粗�車窗外的景色，感覺沒有以前那么好看了。看著身邊空著的坐位。想她了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，手機(jī)響了，一看是大學(xué)班主任的電話，電話里他不冷不熱的告訴過(guò)幾天去學(xué)校拿畢業(yè)證書。我說(shuō)了“哦”就掛斷了電話。

　　以前從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)，我自己原來(lái)?yè)碛械哪敲瓷�。我的精神那樣可悲，我的知識(shí)那樣稀缺，我的未來(lái)那樣渺遠(yuǎn)。

　　在到達(dá)死亡終點(diǎn)時(shí)，我一定為我的人生留下我來(lái)過(guò)的.痕跡。玩味般在車窗上畫了一個(gè)類似腳的東西，我的人生剛剛開始，也許曾經(jīng)我浪費(fèi)了很多，失去了很多。我想過(guò)去的，也許是為了今天的幡然悔悟吧！胸膛里那點(diǎn)星火，變成了燎原之火。腳步不在原踏，肩也重了，母親，我是您的兒。不會(huì)讓你再為我抹淚。

　　曾經(jīng)的墮落不可怕，可怕的是繼續(xù)墮落。歲月如風(fēng)，吹過(guò)的都是經(jīng)歷。站起來(lái)的勇氣，是誰(shuí)也不能給自己的。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇7

　　今天的作文課上，老師讓我們?cè)诩埳舷饶瑢懴挛鍌�(gè)詞語(yǔ)：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。

　　接下來(lái)老師講規(guī)則：要求我們?cè)谖鍌�(gè)詞語(yǔ)中劃去一個(gè)，每劃去一個(gè)，這個(gè)詞語(yǔ)所代表的東西將在自己的生活中永遠(yuǎn)消失。

　　我拿起筆，不知道選擇劃哪個(gè)，我想：如果沒有了爸爸媽媽，我所有的東西都沒有了，不行，不能選擇，沒有了金錢，就沒有了美食，沒有了房子：如果沒有了健康，那么，我們只能終生與疾病相伴，沒有了友誼，我會(huì)孤獨(dú)，思來(lái)想去，覺得友誼在我生活中的份量輕一些，于是，我輕輕地劃去了友誼。

　　接下來(lái)，老師仍然在催促：同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)選擇，最后只能留下一個(gè)詞語(yǔ)，人生是一趟沒有回程的列車，在這趟列車上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質(zhì)，但是，隨著列車的前行，也不知什么時(shí)候，我們的親人一個(gè)一個(gè)的下了車，我們無(wú)法選擇，只能繼續(xù)前行……聽著老師的話，我心里突然有些難過(guò)。最后，我在無(wú)奈與遲疑中分別劃掉了金錢與健康。

　　紙上還有最后2個(gè)詞語(yǔ)：爸爸、媽媽，我的筆尖停留在“爸爸”這個(gè)詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海里瞬間閃現(xiàn)一幅幅畫面：無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，爸爸來(lái)接我，生病了，爸爸守著我，面攤上，與爸爸吃一碗面，心里也快樂……想到這里，我的眼里突然涌出了淚水，我的筆尖移向媽媽，不行，一定不行，多少個(gè)日日夜夜，因?yàn)閶寢尩?陪伴，我才會(huì)那么溫暖，那么安全與幸福，我的淚已經(jīng)無(wú)法控制地流了下來(lái)……可老師還在催促，請(qǐng)做出選擇！

　　這時(shí)候，我不知道哪里來(lái)的勇氣，對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō)：我不選擇了，如果真要選擇，我情愿選擇我自己！

　　這時(shí)候，掌聲響起來(lái)，是老師送給我的，老師說(shuō)：你是一個(gè)有愛心的孩子，這節(jié)課叫“愛的選擇”，你們用愛選擇了愛，夠了！

　　選擇優(yōu)秀作文 篇8

　　成功時(shí)拿得起，肆意揮灑，攀上生命的巔峰，感受生命的雄偉豪邁；失敗時(shí)放得下，淡定豁達(dá)，浸入生命的細(xì)流，感受生命本身的寧?kù)o。

　　——題記

　　磨難是上帝給我們的禮物；生命是母親給我們的禮物；涓涓細(xì)流是大自然給我們的.禮物……然而，放棄，是自己給予人生的禮物。

　　每當(dāng)我看到走廊里那些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言時(shí)，總會(huì)不自覺地否認(rèn)：為什么放棄不是禮物呢？大概是人們把它的地位看得太卑微了罷！

　　星期天，幾個(gè)小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間使我的眼睛酸痛，我便回頭拿了本作文書，題目是“螞蟻”，這是用來(lái)贊揚(yáng)它堅(jiān)持不懈毅力的文章，我便想：真的是這樣嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我便踏上尋蟻路途。

　　老天也幫我，因?yàn)槭窍募�，找螞蟻輕而易舉。只見一只只小小的“搬運(yùn)工”正往來(lái)穿梭，急急忙忙搬運(yùn)著“食物”，而且有條不紊，它們確實(shí)能搬動(dòng)比自己身體大許多倍的物體。突然，另一番景象吸引了我，一塊拳頭大的骨頭躺在那兒，數(shù)百來(lái)只螞圍在那兒，它們?cè)趺窗崮�？幾分鐘后，更多的螞蟻�?lái)支援，可都無(wú)濟(jì)于事，漸漸地，螞蟻越來(lái)越少最后甚至寥寥無(wú)幾，誰(shuí)說(shuō)它們堅(jiān)持不懈？誰(shuí)說(shuō)它們有人一般堅(jiān)定的意志？它們放棄了，我不禁嘟嚷道：“只是些頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的家伙罷了。”就在我回頭的一瞬間，忽然轉(zhuǎn)念一想，放棄不一定是最壞的結(jié)果，骨頭太大，即使有幾千幾萬(wàn)只螞蟻來(lái)支援，也是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力。

　　其實(shí)，生活中何嘗不是如此？如果你堅(jiān)持做一件不屬于你自己的事情，畢竟沒有放棄劃算。有的時(shí)候放棄了，或許比堅(jiān)持損失的少呢！選擇放棄，它們可以在相同的時(shí)間里獲得更多的利益。

　　放棄是我們的朋友，是上天給我們的一個(gè)新奇的朋友。人生如魚，只有適當(dāng)?shù)姆艞�，才能擁有“海闊憑魚躍”的淋漓盡致；人生如鳥，唯有恰到好處地放棄，才能擁有“天高任鳥飛”的悠閑自在。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇9

　　人生就是選擇。它可能會(huì)使你異想不到。也可能會(huì)讓你后悔不已。

　　今天天氣本來(lái)十分明朗。不知怎的。讓烏云占了先機(jī)。天氣一下子陰沉了許多。我正在回家的路上。心情有點(diǎn)憂愁。總是那么不自在。草坪上有幾位同學(xué)正在踢著足球。非常有勁。一個(gè)同學(xué)猛地一踢。足球瞬時(shí)朝向我來(lái)。一下子從天而降。砸到了我的頭部。腦袋就像被棒子使勁的打了一下。我坐到了地上。還摸摸頭。好像還起了一個(gè)大胞。真疼！我站了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)也向我道了歉。我就繼續(xù)走路了。在走路時(shí)。我還不時(shí)的摸摸頭。該怎么辦呀！我要不要告訴爸爸媽媽。如果我告訴了。我又要去醫(yī)院看病。說(shuō)不準(zhǔn)還要打針。那得多疼��！可是如果不去說(shuō)的話。我以后會(huì)更加嚴(yán)重。還是會(huì)疼。這該怎么辦呢？

　　我腦袋里一直想著這個(gè)問題。不知不覺就走到了家門口。我把手伸過(guò)去準(zhǔn)備開門時(shí)。又把手縮了回來(lái)。我又把手伸過(guò)去時(shí)。還是不敢開門。我就這樣一伸一縮地呆在門外。也不敢進(jìn)去。過(guò)了十分鐘過(guò)后。妹妹回來(lái)了�？匆娢以陂T外。就問我：“你怎么不進(jìn)去呀�？熳哐�！”我聽了妹妹的'話。不得不開門進(jìn)去了。

　　一進(jìn)門。爸爸就看見我臉色不大好。又低著頭。就問我：“怎么了。看起來(lái)臉色不太好呀！”于是。我唉聲嘆氣地說(shuō)：“沒什么。就是昨晚沒睡好。待會(huì)去休息一下就是了�！卑职志蜎]有再問我了。我趕快跑進(jìn)房間。一進(jìn)去。我就有點(diǎn)頭昏。看來(lái)。我頭上的胞已經(jīng)在發(fā)痛了。過(guò)了一會(huì)兒。我覺得渾身沒有力氣。在這時(shí)。我還是覺得命要緊。就打開了門。搖一搖晃晃地走了出去。告訴了父親他們。他們知道后趕快帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療。我已經(jīng)沒事了。

　　看來(lái)。什么事還是要說(shuō)出來(lái)比較好。這樣你既沒了事。又解決了問題。選擇沒有對(duì)與錯(cuò)。重要的是你要抓住時(shí)機(jī)。這樣你的人生也會(huì)有所改變。

　　人生就是選擇。我經(jīng)歷的選擇也是讓我異想不到。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇10

　　選擇就像是人位于一個(gè)岔路口，走哪條路都要靠他自己的決策。

　　中學(xué)生會(huì)在“文科”與“理科”間抉擇。大學(xué)生會(huì)在“深造”與“就業(yè)”里徘徊。成年人會(huì)在“現(xiàn)實(shí)”與“夢(mèng)想”中躊躇，會(huì)在“家庭”與“事業(yè)”中擺蕩。有些人能夠明智地作出決定，但也有些人在猶豫間錯(cuò)過(guò)了青春，甚至付出了更大的代價(jià)。

　　這種遇事猶豫不定，遲疑不決的現(xiàn)象，被稱之為“布里丹效應(yīng)”。這個(gè)故事來(lái)自于法國(guó)哲學(xué)家布里丹，他養(yǎng)了一頭小毛驢，每天他都會(huì)向附近的農(nóng)民訂購(gòu)一對(duì)草料來(lái)喂養(yǎng)這頭小毛驢。有一天，這位農(nóng)民為了對(duì)這位老主顧表示感謝，特別多送了一對(duì)堆草料給他，于是倉(cāng)庫(kù)里有了兩堆草料。這下毛驢可煩惱了，因?yàn)檠矍斑@兩堆草料距離完全相等，數(shù)量一樣，鮮美可口程度也一樣。毛驢擁有絕對(duì)選擇的.自由，它左看看，右瞧瞧，不知道選哪一堆草料才好。于是這頭可憐的毛驢不斷地在兩堆草料中來(lái)回走動(dòng)，在無(wú)所適從的情況下，最后毛驢竟然活活餓死了。

　　在生活中，沒給人難免會(huì)遇到像毛驢這樣——難以選擇的時(shí)候。這對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)，有清楚目標(biāo)的人或許不會(huì)為此而煩惱，但對(duì)于那些謹(jǐn)小慎微，優(yōu)柔寡斷的人實(shí)在是種折磨和考驗(yàn)。人生難免會(huì)遭逢重大的決策選擇；人生難免會(huì)在魚與熊掌間舉棋不定；難免會(huì)在人生的十字路口前到底是“向左走”還是“向右走”而迷茫。

　　對(duì)于人生面臨的選擇，有的人沒有把握時(shí)機(jī)，錯(cuò)失了良機(jī)；有的人，勇敢向前邁進(jìn)，一句成就功名；也有的人因?yàn)橄蚯岸�失去了原有的一切；但是人生本�?lái)就是一個(gè)得與失的過(guò)程，如果你在選擇前舉棋不定或者是你沒有勇氣向前邁進(jìn)，那么你就等于是你放棄了機(jī)會(huì)，放棄了你最初的夢(mèng)想。向前邁進(jìn)一步，做個(gè)決定，這不是一個(gè)在瞬間就可以完成的動(dòng)作嗎？這有何難。也許，你會(huì)因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)而改變了你的前程，該變了你的一生。即使失敗了，那你也會(huì)看到人生另一種新風(fēng)景。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇11

　　大千世界，茫茫人海。在神秘莫測(cè)的人生中，我們總會(huì)面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇。從我們降臨到這個(gè)世界的第一聲啼哭開始，我們就已經(jīng)開始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，也有許多的危險(xiǎn)，看的就是我們能不能在危險(xiǎn)的邊緣拉動(dòng)正確的紅燈，停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個(gè)重要的選擇，我已開始迷茫，可是在危險(xiǎn)的`邊緣，我終于停住自己無(wú)法控制的腳步。今天的陽(yáng)光和往日的不太一樣，是我看待自己的人生有了一個(gè)新的目標(biāo)，我從今天開始就會(huì)成為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員了，這是我人生中最重要的一個(gè)坐標(biāo)，因?yàn)閺慕裉炱鹞疑砩暇陀辛俗约旱呢?zé)任需要我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。昨天的這個(gè)時(shí)候，我的心還在不停地跳動(dòng)，因?yàn)槲冶焕蠋熯x為了七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員，可是我的腦子里有兩個(gè)小人在不停的講話，一個(gè)小人激動(dòng)的說(shuō)“不要參加，否則以后你會(huì)得罪很多人的，你為什不為自己想想呢？”，另一個(gè)小人不甘下風(fēng)的說(shuō)“一定要把握好這次機(jī)會(huì)，這可是鍛煉你克服困難和面對(duì)困難不放棄的一個(gè)最好的機(jī)會(huì)了，一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢？我在心里問自己。這時(shí)侯我想起了愛因斯坦的一句話“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么”。我頓時(shí)醒悟了，我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來(lái)。我決定了，我一定要加入學(xué)生會(huì)為廣大的學(xué)生服務(wù)。

　　今天我將開始完成我對(duì)學(xué)生及老師們的承諾，努力地做好每一個(gè)給我的任務(wù)，我會(huì)積極的參與學(xué)生會(huì)的會(huì)議，堅(jiān)決的做到永不放棄，永不退出。

　　人生就像一盤未下完的棋，而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞，一步也不能走錯(cuò)，走錯(cuò)一步，就會(huì)全軍覆沒，但這一次的選擇我相信我沒有下錯(cuò)，我也相信這將會(huì)是我一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔的決定。

　　鄭州市十九中初中部初一：高夢(mèng)瑤

　　選擇優(yōu)秀作文 篇12

　　人生道路漫長(zhǎng)，似乎是一個(gè)旅程。在這漫漫的人生道路上，肯定會(huì)有一些事需要我們?nèi)ミx擇。而那次的選擇使我慶幸，我慶幸沒有失去我人生旅途的方向。

　　記得那一次，我們進(jìn)行了考試，試卷被老師當(dāng)場(chǎng)收走了。我猛然想起有一道題我做錯(cuò)了，心里便很不舒服，總是想，要是能改過(guò)來(lái)該有多好啊！

　　正在此時(shí)，老師把我叫到辦公室，讓我?guī)兔﹂喚�。我滿心歡喜，便一口答應(yīng)了。閱卷半個(gè)小時(shí)后，老師有事出去了。這時(shí)，辦公室里就只剩下我自己了，我心里既高興，又害怕。高興這下我就能得滿分了，害怕的是如果被老師發(fā)現(xiàn)了，那我這個(gè)人可就丟大了。此時(shí)我的`心里像有一頭小鹿似的在怦怦亂撞，緊張極了。

　　我的手不自覺地抖動(dòng)了起來(lái)，呀！這張正好是我的試卷。再往后一翻，是小芳的試卷，她平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，一直是我最厲害的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，看看她做對(duì)了沒有——呀，還真做對(duì)了。

　　怎么辦？改還是不改？手邊有筆，只要拿起筆來(lái)涂改一個(gè)數(shù)字，滿分就是我的了。我抖動(dòng)著拿筆的右手，剛要伸過(guò)去，腦海里卻浮現(xiàn)出了老師那嚴(yán)肅而慈祥的面孔，就是這張面孔教給了我做人的道理，教我要講誠(chéng)信；又一張面孔出現(xiàn)了，是媽媽的面孔，里面飽含著對(duì)我的期望；同學(xué)們的面孔出現(xiàn)了，那一張張帶著倦意的臉，是因?yàn)閺?fù)習(xí)功課而沒有睡好嗎？難道，我能這樣做嗎？我能這么卑鄙嗎？難道我就是要這樣來(lái)報(bào)答大家對(duì)我的期望嗎？想著想著我不禁把手縮了回來(lái)。

　　慢慢地我把心情平靜了下來(lái)，然后心平氣和地，用局外人的心態(tài)來(lái)閱卷，每一筆都誠(chéng)心誠(chéng)意，每一畫都公平公正。閱卷完成后，我走出辦公室，室外天是那么藍(lán)，空氣是那么清新。我深吸一口氣，好愜意呀！我想，如果之前我對(duì)試卷做了手腳的話，我還能這么坦然嗎？這么想著，我不禁為自己的選擇而慶幸起來(lái)。

　　那一次選擇，我不后悔。正是那次選擇，考驗(yàn)了我的品質(zhì)。還好，我經(jīng)受住了考驗(yàn)。人生，不就是這樣嗎？

　　選擇優(yōu)秀作文 篇13

　　人生的路不止一條。是的，人生中有許多條道路可以選擇，站在岔路口，順著前面的許多條路眺望，也許這一條路的風(fēng)光只有枯草落葉和陣陣涼風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其他幾條路的風(fēng)光，但是你慢慢觀賞，靜靜選擇就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)凄凄荒草，陣陣涼風(fēng)也不會(huì)是那樣幽寂，與其它的小道相比，它也煥發(fā)光彩，雖然選擇它的人不是很多。

　　人生中避免不了有太多的選擇，即使在童年中的美好時(shí)光中，也會(huì)有令我糾結(jié)的選擇。

　　燦爛陽(yáng)光灑滿大地的每一個(gè)角落，陽(yáng)光穿過(guò)窗戶射進(jìn)我的房間，一束陽(yáng)光照在了正在復(fù)習(xí)的我，伏在桌前，我翻著一頁(yè)頁(yè)復(fù)習(xí)資料，抬頭看看桌上成堆的復(fù)習(xí)資料和作業(yè)，低頭復(fù)習(xí)時(shí)，又撇見了撕下的一張張日歷，彈指間，已將快到了期中考試，我又低下了頭，接著看小山般的復(fù)習(xí)資料。

　　時(shí)針、分針也隨我翻書的聲音，慢慢跳躍著逝去了......

　　正是中午的.時(shí)候了，我放下手中的筆，打了一個(gè)哈欠，走到窗前沐浴著陽(yáng)光，舒服的伸了一個(gè)懶腰，趴在窗前，一眼望見了伙伴們快樂的身影，我在窗前呆呆的望了十分鐘，還不時(shí)地回頭微笑，我的欲望開始伸展，萌發(fā)出了一個(gè)讓我糾結(jié)的念頭，我想出去加入那群快樂的身影，一瞬間的念頭怎么也收不回去，就想做開水一般，愈發(fā)愈熾熱，我開始了內(nèi)心糾結(jié)的選擇。

　　我該怎么選擇，我在房間中踱來(lái)踱去，已經(jīng)幾個(gè)來(lái)回，可還是沒有想出怎樣選擇，出去玩會(huì)兒沒有關(guān)系吧？可是復(fù)習(xí)怎么辦？我想著不禁望了一眼書桌前的復(fù)習(xí)資料......可如果選擇了現(xiàn)在的快樂，那么考后必定就不會(huì)快樂的，不是嗎？我......我忍不住望了一眼窗外快樂活潑的身影，猶豫不決，咬咬牙，沉思了一會(huì)兒，又快步回到了書桌前坐了下來(lái)......

　　現(xiàn)在想來(lái)并不后悔，人生的路有許多條選擇，我選擇了最正確的，雖然它很荒涼。

　　是的，雖然有很少的人經(jīng)過(guò)這條路，但我還是選擇了它，因?yàn)樗�讓我步入成功�?/p>

　　選擇優(yōu)秀作文 篇14

　　從古至今，人們對(duì)未來(lái)的暢想就從未停止過(guò)。古人幻想著能變成雄鷹，在天穹中展翅翱翔，而在十九世紀(jì)，人類真的發(fā)明了飛機(jī)。身在二十一世紀(jì)的我們，將對(duì)未來(lái)無(wú)限的好奇寄托在千千萬(wàn)萬(wàn)的科幻大片中，或許隨著歲月光陰的流轉(zhuǎn)，這些天馬行空的想象都會(huì)一一變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　自我出生以來(lái)，閑暇時(shí)難免會(huì)想：未來(lái)的世界是怎樣的？未來(lái)的我又是如何呢？這些疑問一并浮現(xiàn)在腦海，于是我便閉上雙眸，展開一段精彩絕倫的奇思妙想

　　七歲時(shí)

　　我七歲那年，剛上小學(xué)不久，那段時(shí)間正值想象力最為旺盛的階段，我對(duì)未來(lái)的`暢想便尤為新奇大膽。

　　在我的想象中，未來(lái)的世界一定充滿了奇異的事物，或許房梁是用巧克力糊上的，門柱也可能是用五彩繽紛的糖果所制成。未來(lái)的我或許是個(gè)梳著高馬尾的學(xué)生，已經(jīng)升到了小學(xué)的中年級(jí)，腦子里裝滿了五花八門的新鮮事，也學(xué)到了許許多多的知識(shí)，有更多志同道合的伙伴

　　在這般美好的幻想中，我漸漸長(zhǎng)大了。

　　十歲時(shí)

　　當(dāng)我升入四年級(jí)時(shí)，我的想象力似乎貧乏了不少，只有在觀賞科幻片的時(shí)候才能激起我的一片熱情。

　　那時(shí)，我心目中的未來(lái)大概就是一個(gè)充斥著各種科技產(chǎn)品、機(jī)器人和智能系統(tǒng)的機(jī)械世界。在那個(gè)少有情感糾纏的世界，我或許只是一個(gè)喪失了所有親情、友情的冷血機(jī)器人。我的大腦里可能植入了芯片，控制著我的思緒。

　　那時(shí)，我暢想的未來(lái)并不像兒時(shí)一般童真無(wú)邪。雖然這是一種令人生畏的世界，但我對(duì)未來(lái)的想象仍在延續(xù)，直到現(xiàn)在

　　12歲時(shí)

　　現(xiàn)在，我已是一名將要畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生。我的想象變得更加現(xiàn)實(shí)、更加成熟。

　　未來(lái)的世界也許是美好的。未來(lái)的我朝著理想不斷接近，就如同流星撞向星球，勢(shì)不可擋。也許未來(lái)的路上荊棘密布，但我心中也定會(huì)始終充滿陽(yáng)光與希望。

　　是啊，未來(lái)是未知的世界，它或許冰冷，或許絢麗。盡管未來(lái)不盡人意，只要活在當(dāng)下，也許有那么一天，你會(huì)用自己的力量讓原本注定可怕的未來(lái)改頭換面。

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