小學(xué)生作文7篇[優(yōu)]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生作文 篇1
在我們?nèi)粘Ｉ畹闹車�，有著許許多多形態(tài)各異、品種繁多的動物、植物，有些動植物人們天天接觸，可是人們對它們還是有些不了解，現(xiàn)在我就來介紹一下我的小雞—絨絨球。幾天前，媽媽從市場買回來了一只小雞，小雞長著黃黃的絨毛，憨態(tài)可掬、動作靈敏，毛茸茸的像個毛線球，我歡喜不已，愛不釋手。從此我和小雞就成了最親密的好朋友，還給它取了個名字“絨絨球”！
據(jù)媽媽說絨絨球是由雞蛋孵化出來的，剛孵化的時候身上還是濕漉漉的，我對這個問題疑惑不解，為什么小雞剛孵化出來的時候身上是濕漉漉的呢？于是我就去書房，拿出我的“秘籍”《十萬個為什么》，書上是這樣解釋的：“小雞出身的時候，毛會濕漉漉的，這是因為小雞出身的時候，外面有一層保護(hù)膜，使小雞不會受到傷害，不一會兒就消失了。”噢，原來是這樣。絨絨球全身是淡黃色的，橢圓形的肚子總是鼓鼓的，摸上去軟軟的，腹部是金色的，它的頭和乒乓球差不多大，臉上長著一雙小小的'黑豆似的小眼睛，黑眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。它金黃色的小嘴尖尖的，像鑷子一樣能把食物飛快地叼到嘴里，然后津津有味地吃起來。
可是有一次，我發(fā)現(xiàn)絨絨球竟然不吃蟲、菜葉和米粒而是吃起了沙子，這又是為什么呢？我問了爸爸、媽媽、爺爺奶奶，他們都說不出個所以然來，于是，在爸爸的提議下，我趕緊去查了一下電腦，電腦資料上是這樣解釋的：“小雞有時候吃得太多，不容易消化，就利用沙子來幫助消化�！编�，原來我的絨絨球還有一套自己治療不消化的方法呀。絨絨球慢慢的長大了，每一天它都會給我?guī)眢@喜。有天放學(xué)，我興沖沖地跑去看絨絨球，發(fā)現(xiàn)它并不在雞窩里，我四處尋找，原來絨絨球在院子里正津津有味地品嘗著它辛辛苦苦從花盆里捉來的蚯蚓。它拍拍翅膀，抬頭看著我，好像在說：“怎么樣，我現(xiàn)在捉蟲厲害吧!”可是當(dāng)我看到絨絨球的翅膀時，我的腦袋里又出現(xiàn)了一個問題：小雞長著翅膀為什么不能飛呢？于是，我?guī)е蓡栍秩空椅业摹懊丶�。我快速地翻著書，哈，找到了！原來雞的祖先是野生的，那時，它們也會飛，自從人類把它們當(dāng)做家禽來飼養(yǎng)后，經(jīng)過訓(xùn)養(yǎng)，雞的翅膀退化了。同時慢慢的習(xí)慣了地上的生活環(huán)境，久而久之，翅膀肌肉組織退化，身體越來越重。這樣一代代傳下來，所以現(xiàn)在的雞幾乎都不會飛了。
你們看，這就是我的好朋友，一只可愛又有趣的小雞絨絨球。別看絨絨球只是一只普通的小雞，但它身上有許多奧秘，如果大家在平時的日常生活中留心觀察我們身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣新奇的奧秘，還能收獲更多的知識！
小學(xué)生作文 篇2
我經(jīng)過一周的努力，贏得了媽媽“親情支票”的承諾：五月一日去濮上園釣魚、劃船，在那里再次尋找春天的氣息。
今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起來到濮上園，我們直奔濮上園的深處，準(zhǔn)備釣魚。實際上，說是釣魚，不如說是撈魚----往一個大瓶子里放上魚食，投到水里等待魚的上鉤。我在自制的撈魚瓶里放上一些餅子，將瓶子拋入水中。只見它在空中繞了幾個弧形，便跳入水中，濺起一朵朵巨大的`水漣。我看著秒表，屏住呼吸，1分鐘、2分鐘……十分鐘過去了，該有魚了吧！我一邊自言自語，一邊小心翼翼地走到河邊，收起繩子，猛地一拉，等水放干后，我往里一看，除了一些樹葉外，竟看不到一條魚的影子！我不灰心，又嘗試了幾次，仍然沒有魚上鉤，這時，一位釣魚的爺爺說：“這里沒有小魚苗，全是一些大魚，不會進(jìn)到那么小的瓶子里吃東西的�！卑�，現(xiàn)在的魚太聰明了，用老辦法是不行的�。]辦法，我們只好放棄了釣魚行動。
離開了釣魚的河邊，我和爸爸媽媽又來到了碼頭坐船，在水上飽覽了春天的美景，18：10，戀戀不舍地離開了濮上園。今天，我們雖然沒有釣到一條魚，但仍然非常高興。不知道媽媽的下一個“親情支票”會獎勵什么？我要努力，讓媽媽的諾言一次次變成現(xiàn)實！
小學(xué)生作文 篇3
今天，我們一家?guī)е鴰づ�，背著食物來到了綠樹成蔭的共青森林公園。在園內(nèi)，我們玩了勇敢者道路、飛碟翻轉(zhuǎn)等等，其中讓我最難忘卻的就屬勇敢者道路的最后一關(guān)。
經(jīng)過重重阻礙，我們來到了勇敢者道路的.最后一關(guān)——“水上步行”，“水上步行”著一關(guān)是在一個深達(dá)三米的池塘上進(jìn)行的，要求你跳過七塊由浮球托著的木塊，看看簡單，做起來難�。∧悄緣K搖搖晃晃，一不當(dāng)心，你就會掉進(jìn)水里，所以只能以跑的速度通關(guān)。一個膽大點兒的姐姐三下五除二就到了終點，我想：這木版搖搖晃晃多危險�。《椅彝冗�不夠長，怎么過得去呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備退縮時，另一種想法在我腦里萌發(fā)，我陷入了沉思，看看人家女孩子都過去了，我一個男子漢，大丈夫怎么過不去？于是，在這股力量的推動下，我跳上了第一塊木版，接著是第二塊、第三塊……當(dāng)跳到最后一塊時，我身體不小心往后一傾，就在我快要落水的一剎那，我猛的一跳，跳出兩米遠(yuǎn)，落到地面上。
這件事告訴了我——世上無難事，只怕有心人。學(xué)習(xí)也就像這木塊一樣，時不時成功，時不時失敗，但是失敗是成功之母，只要你勇于挑戰(zhàn)，成功就會降臨到你身上。
小學(xué)生作文 篇4
我們從滑雪場回來，走在西環(huán)路上，媽媽建議我們?nèi)ド止珗@觀燈，我和妹妹舉手贊同，爸爸只好調(diào)轉(zhuǎn)車頭直奔森林公園。
一到公園門口，紅紅的大門就映入眼簾，大門上面是活靈活現(xiàn)的雙龍戲珠、“和諧盛世”這幾個大字尤為醒目;大門下面掛著十三盞燈籠。六點整，燈亮了。紅紅的大門在燈光的照耀下顯得格外氣派，好像祝福人們過著紅紅火火的日子。
我們進(jìn)入公園順著一路紅紅的燈籠觀看一座座彩燈。首先看到的是竹林七賢燈;動物樂園燈：長頸鹿、老虎、豹子等刻畫得栩栩如生;再往里走是高大的'萬馬奔騰燈：這座燈最引人注目，一匹匹仰天長嘯的駿馬在燈下精神抖擻，一串串紅紅的燈籠包圍著高高的柱體顯得那么輝煌、那么美麗，大家都紛紛拍照留念。我們隨著人流繼續(xù)走，“哥哥，快看，熊出沒�！泵妹皿@呼。我好想去和光頭強(qiáng)握一下手，可“小心有電、請勿觸摸”的牌子阻止了我�！巴�、孔雀開屏燈好美呀!”“還有博大精深的太極多形象”人群里的贊揚(yáng)聲連綿不斷。這一座座五彩斑斕、生動有趣的燈給新年增添了氣氛，給人們的生活增添了色彩!
今天，我在爸爸、媽媽和妹妹的陪伴下去滑雪場滑雪、又看了**市20xx年首屆“迎新春”森林燈展，我感覺我很幸福。
小學(xué)生作文 篇5
今天早上，吃完早飯，媽媽：“都都，你去幫我們把茶幾收拾一下，行不行?”
“可以呀�！蔽叶挷徽f先拿起果盤，把里邊的'東西全部放到茶幾上，再把里邊的臟東西倒在垃圾框里，最后把沒用的東西扔掉，把有用的東西重新放到果盤里。
然后，我把整理裝飾瓷盤，程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上，再拿抹布擦茶幾，擦完茶幾我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了，我問媽媽：“怎么樣?干凈嗎?”
媽媽說：“不錯，很好，既幫媽媽干活了，也鍛煉了身體!”
幫媽媽做家務(wù)真有意思，下次我還要幫媽媽做家務(wù)，比如，擦窗臺、拖地等等。“媽媽，下次做家務(wù)一定要約上我吆!”
小學(xué)生作文 篇6
寧靜的夜晚，從一邊傳來“呼呼”地聲音，那是風(fēng)給大地媽媽帶來的歌，“沙沙”耳邊又傳來樹葉的.擺動聲，那是樹葉給大地媽媽帶來的舞。聽見這般聲音，我不由得想起那一刻……
那時，我在專心致志地寫作業(yè)，忽然，老爸拿著一杯水走了進(jìn)來，正在這時，我手不由得一動，就在這一刻，那個透明的杯子被我打翻了，水四處飛漸。我望著被“洗透”的本子，頓時不知所措，眼淚在眼眶里跑起圈子，心里仿佛被冰住了。我搖晃了一下腦袋，使勁掐著自己，生怕在做夢，可我掐了幾下，眼前浮現(xiàn)的仍是一片狼籍。我連忙把書放在窗邊，讓風(fēng)兒吹干它。
過了好一會兒，我到窗邊一瞧，發(fā)現(xiàn)書還是濕淋淋的。那一刻，我又被問題擊倒了，不知怎么辦才好。這時，又一陣涼爽的風(fēng)跟我打起召呼，傳來“呼呼”的聲音，我聽了，迅速跟到衛(wèi)生間，拿了個電吹風(fēng)不慌不慌的走過來，插上電，準(zhǔn)備把書烘烤一番。
小學(xué)生作文 篇7
今天，老師給我們講了一個故事，名叫《好餓的小蛇》。書上只寫了六天，讓我們來給它加上兩天吧！
第七天，好餓的.小蛇扭來扭去，在散步。它發(fā)現(xiàn)了一個染了頭發(fā)的草莓，你猜猜，好餓的小蛇會怎么樣？啊嗚－咕嘟！�。婧贸裕�
第八天，好餓的小蛇扭來扭去，在散步。它發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠色緊身衣的西瓜，你猜猜，好餓的小蛇會怎么樣？啊嗚－咕嘟！啊－真好吃！
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