在路上作文經(jīng)典（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的在路上作文，歡迎閱讀與收藏。

在路上作文1

　　屈子曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句中包含多少古人的智慧：中華五千年文明淵遠(yuǎn)流長，波濤洶涌，永不平息，古人對知識真理的渴望探求從未停歇。求學(xué)即求索，學(xué)習(xí)之路，永無止境。

　　明知學(xué)習(xí)之路艱辛，緣何毅然出發(fā)？緣于夢想放飛。夢想中華民族崛起，祖國日益強(qiáng)大；夢想成為棟梁之材，擔(dān)當(dāng)建設(shè)重任。剛上初中，懵懂無知、稚氣尚存的我，就加入學(xué)習(xí)的急行軍之中。每天披星戴月、焚膏繼晷，以書本為友、試卷為伴。我們生活在和平的國度，但世界從不太平，尚在蔭庇之下的我們，如果不在少年時代通過學(xué)習(xí)練就過硬的本領(lǐng)，又如何走好新時代長征路？

　　明知學(xué)習(xí)之路坎坷，緣何欣然邁步？緣于苦樂相隨。在一次培訓(xùn)班的物理考試中，我榮獲第一名，老師獎勵一臺筆記本電腦。物理老師目光中充滿贊許：“華為任正非曾說，芯片光砸錢不行，得砸數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，我現(xiàn)在做好物理基礎(chǔ)教育，將希望寄托在你們身上�！痹诜艑W(xué)回家的.路上，陽光照耀著我，為我洗凈勞累和考試的緊張；微風(fēng)撲面而來，夾雜著泥土的芳香，為我驅(qū)除躁熱與不安；微風(fēng)中，路邊的花兒輕搖起舞，好像頻頻向我祝賀。我盡情享受著勝利的喜悅，如一位抱著戰(zhàn)利品凱旋的將軍，看到了自己奮斗的方向。

　　明知學(xué)習(xí)之路漫長？緣何奮然前行，緣于時光相催。大國崛起之路，中國一直在跟時間賽跑。與祖國同頻共振，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我必須爭分奪秒完成。經(jīng)常在上課的公交車上，一邊關(guān)注車子的走向，一邊在作業(yè)本上筆走龍蛇。還要留神急剎，若是不當(dāng)心，筆尖穿過作業(yè)本，留下一個大黑點(diǎn)，剛才的努力就全都白費(fèi)。有時我主動給其他乘客讓座，他們連連擺手：“中學(xué)生，每天像打仗，不容易！你安心坐著看書、寫作業(yè)。”

　　在學(xué)習(xí)的道路上，有收獲學(xué)習(xí)果實(shí)的歡快，也有每天早出晚歸、車上爭分奪秒的艱苦與難熬�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！卑仙嫱局校�我總會想起無數(shù)學(xué)習(xí)楷模：倘若沒有祖國需要、義不容辭的遠(yuǎn)志，怎能有放棄安逸、學(xué)成報國的豪邁壯舉？沒有韋編三絕、皓首窮經(jīng)的恒心，怎能有學(xué)富五車、著作等身的卓越成就？沒有惜時如金、刻苦鉆研的毅力，怎能有山重水復(fù)、柳暗花明的豁朗？未來漫浩浩，理想在前方；而少年的我們，一直行進(jìn)在路上……

在路上作文2

　　漫漫長路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風(fēng)暴雨，我瑟瑟發(fā)抖。可是，頭頂卻出現(xiàn)了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。

　　——題記

　　在一堆堆習(xí)題冊中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉?biāo)查g風(fēng)云翻涌：女孩的筆尖下并沒有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個女孩就是我。

　　父母不支持我畫畫，他們說，會影響學(xué)習(xí)�？晌也⒉皇侵划嫯嫴粚W(xué)習(xí)呀！學(xué)，我自然會專心的學(xué)，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！

　　在一次次的呵斥后，哥哥總是會偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時間里，哥哥會用最快的速度指導(dǎo)我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準(zhǔn)備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。

　　生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準(zhǔn)備的帶鎖的柜子里，不用擔(dān)心害怕被父母發(fā)現(xiàn)，只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進(jìn)的這條路。

　　這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的.東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無情的暴雨砸向我，但我不怕。因?yàn)�，我身后的那人，永遠(yuǎn)會為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。

　　悄悄地，我打開那個上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊(duì)。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌��！他匆匆的為我扎實(shí)路牌，確保我不會迷路，又飛奔回來，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。

　　在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅(jiān)信，哥哥一定會舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬丈！因?yàn)椋�那里是哥哥陪伴我走到的終點(diǎn)！那里，是炫目誘人的夢想之都！

在路上作文3

　　博學(xué)需要慎獨(dú) ，慎獨(dú)可以明志。不登高山, 不知天之高也；不臨深溪, 不知地之厚也。(《荀子》) 。自古有云腹有詩書氣自華，吾將上下而求索。

　　彈指一瞬間，青春很快便會成為過去，人生這條川流不息的河流，哪里允許我們駐足不前????人的潛力是無限的，但面對事情，有時總會顯得茫然而無措，一生中必定要經(jīng)歷許多，誰都不能說是一帆風(fēng)順的。然而生命，會在挫折和磨難中輝煌；思想，會在徘徊和失意中成熟；意志，會在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。我們只有竭盡所能，為理想而努力，即使未果，也不曾遺憾，正如《游褒禪山記》中所說，盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？ 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W需靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬, 將復(fù)何及！諸葛教育我們要慎獨(dú)，淡薄，明志，博學(xué)。古代養(yǎng)生中，講究最重要的是要養(yǎng)心，我最欣賞的是要有一顆淡薄的心。淡薄并不是什么都無爭，消極避世，而是一種積極豁達(dá)的態(tài)度。我等凡人當(dāng)用淡泊寧靜的心懷澄清心泉，正如古詩所云：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無冗事在心頭，便是人間好時節(jié)�！蹦潜闶亲詈玫牧恕�

　　讀書是孤獨(dú)的，就像獨(dú)自旅行一般，只能依靠自己的力量前行；但讀書也不是孤獨(dú)的，與杜甫為伴，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁超然般的'幸福；與陶淵明為伴，“采菊東籬下，悠然見南山”不就闡釋者閑適超然般的幸福；與俞伯牙，鐘子期為伴，不就能感受到高山流水般的幸福。

　　人生之路是自己的，沒有人能幫我們走下去。但曾幾何時，我們在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向，被亂花迷亂了雙眼，不知道是否還要繼續(xù)起航，我們困惑了，我們需要一盞指明燈，讓我們看清遠(yuǎn)方。

　　從小到大，我們一直都有很多想法，然而有的已經(jīng)被被遺棄，有的一直藏在你的心里，當(dāng)我們漸漸明白我們心靈的渴求，慢慢了解自己，便最終有了你迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，你也就有了夢想。在追尋夢想的道路上，無論什么都不會成為阻礙。只使因?yàn)樾闹杏袎�，路就在前方，而我已在路上。車爾尼雪夫斯基說：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”故唯志存高遠(yuǎn)者，方能成功。

在路上作文4

　　江山水月本無情，閑者乃是主人。

　　――題記

　　春天之路

　　媽媽帶著我回姥姥家，在路上，我喜歡看風(fēng)景。那時正值春天，小樹抽出新芽，風(fēng)柔柔的，像母親的手撫摸著。小草從大地中鉆了出來，啊，多么頑強(qiáng)的小生命！它不顧土壤的阻撓，用盡全力只想破土而出。媽媽總會問我，在路上，道邊的樹是什么樣的？小時候的我總是興奮地比比劃劃，此刻長大的我只是笑而不語，心中已然有了答案。春天的.樹，枝頭開始變綠，萬物復(fù)蘇，人們也忙著種地，匆匆走過，宛如畫中人。我明白：春天就那“海棠枝畔，紅杏梢頭。”

　　夏天之路

　　到了夏天，我們再次回家。這天的天氣陰沉沉的，云彩也變黑了，眼看就要下雨。果然，半路下起了豆大的雨珠，透過玻璃去看大樹，它們隨風(fēng)搖曳，有些樹的樹枝已經(jīng)被大風(fēng)刮掉。但它們依舊同風(fēng)雨對抗著，我愣住了。當(dāng)我遇到困難時，會像它們那樣有韌力嗎？我逐漸明白了，媽媽的提問并非無道理。不一會兒，她就又問我，雨中的大樹是什么樣貌？我再次笑了，卻把媽媽笑糊涂了。

　　秋天之路

　　又是一年秋天，我再次踏上回家之旅。樹木的葉子變得黃了，有的是淺黃，有的是深黃，有的卻像火那樣紅黃，它們參差不齊地排列著，很是好看。農(nóng)民們開始秋收，真是“稻香村里說豐年，聽取蛙聲一片�！眿寢層謥韱栁�，秋天的樹是什么樣貌？我沒像前兩回那樣笑而不語，而是認(rèn)真地說：“秋天，一切都成熟，樹木不像春天那樣充滿生氣，不像夏天那樣有韌性，卻也有著獨(dú)特的美。就像人們恍然成熟一般�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，又問道：“那遠(yuǎn)處的山呢？”我笑道：“正如“天際兩蛾凝黛”那樣，可是我可沒有詩那“愁與恨”�！眿寢尣徽f話了。過了一會兒，我似乎明白了，山?jīng)]有愁，沒有恨，我不也應(yīng)當(dāng)向它學(xué)習(xí)嗎？

　　冬天之路

　　冬天銀裝素裹，我望著玻璃窗外的“白樹”，這次，沒等媽媽來問，我就開始說了。“冬天樹木穿上白色的衣服，冬天的樹木，應(yīng)當(dāng)是浪漫的�！薄皨�，我明白了，你一再問我樹木的姿態(tài)。不就是讓我學(xué)習(xí)春天的生機(jī)，夏天的韌勁，秋天的成熟，冬天的浪漫嗎？我最終明白了，做人就應(yīng)當(dāng)像樹那樣“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒�！薄�

　　在路上的四季之景皆有不一樣，正如蘇軾所說“江山水月本無情，閑者乃是主人�！笔篱g不缺少美，關(guān)鍵在路上，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并從中領(lǐng)悟真諦。

在路上作文5

　　人的一生，是匆忙的。很少有人，會注意路上的點(diǎn)滴。而我卻是個例外，我很喜歡一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；喜歡一路上的花花草草；而我更是喜歡收集一路上的真善美。

　　在路上，真，天真

　　路邊的小女孩，扎著兩個羊角辮，背著一個不大不小的書包，一蹦一跳的向前，一邊用稚嫩的童聲唱到：“我去上學(xué)校，天天不遲到�！焙竺娓�著的是他的媽媽，她披著一頭烏黑的長發(fā)，穿著一件淡綠色的裙子，在后面跟著。不時地提醒她的女兒要小心�？膳d奮的小女孩怎么聽得進(jìn)去呢？

　　“撲”的一聲，小女孩摔了一跤，“哇”霎時，臉色由晴轉(zhuǎn)雨，豆大的.淚珠落了下來。不一會兒，他媽媽在女孩身邊嘀咕了幾句，女孩就不哭了，我正納悶時什么靈丹妙藥能使“天空放晴”。突然，聽見女孩大聲的說道：“我是學(xué)生了，學(xué)生是不會哭的�！闭f著擦干了眼淚，又哼著歌兒走了。我不禁撲哧一口笑出了聲。也記住了這個小女孩。

　　在路上，我看到了“真”——天真的小女孩。

　　在路上，善，善良

　　寒風(fēng)凜冽，像一把把鋒利的刀刮在人們的臉上，我不禁打了一個哆嗦，哎這該死的鬼天氣何時才能過去呀，我邊想邊把圍巾系得更緊一些，又把帽子往下拉了一點(diǎn)。

　　突然，一個瘦弱的身影印入了眼簾，他的衣服是那么的單薄，那雙布滿了皺紋的雙手早已凍的不成樣，分不清是痂還是皮膚�？墒沁^往的行人都沉醉在自己的世界里，怎么會在意縮在寒風(fēng)一角的乞丐呢？突然，一點(diǎn)刺眼的紅色映入了眼簾。哦！是一個學(xué)生，大概上三年級吧！頸上的紅領(lǐng)巾隨著寒風(fēng)的節(jié)奏搖擺，他摸了摸口袋很顯然沒有帶錢。他撓撓后腦勺，然后把早飯分出一半給老人，就蹦蹦跳跳的上學(xué)。

　　在路上，我看到了“善”——善良的小男孩。

　　在路上美美德

　　又是一個漫長的暑假，太陽公公使出了九牛二虎之力，將陽光照進(jìn)人們的心房，但美中不足的是——太熱了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到，那有一個志愿者報名處，那兒空空如也。當(dāng)我逛完超市回來時，看見一個少年跑了過來，問道：“還有名額嗎？”很顯然，他走得非常急，給人一種上氣不接下氣的感覺�！拔易蛱靵磉^了，”他喘口氣，接著說：“可是你們的人說下班時間到了，沒人給我辦。”“填一下表格吧！”他抽出一張表格，說道。少年大致看了一下內(nèi)容說到“我先回家看一下相關(guān)資料，馬上帶給你。”他急急地跑回家。烈日烤灼著大地，可少年卻渾然不覺，望著他離去的背影，我知道：90不比80差！

　　在路上，我看到了“美”——有美德的少年。

　　一路上的真善美，伴隨我走過了春夏秋冬。我愛收集一路的真善美��！

在路上作文6

　　未來的你，一定感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。——題記

　　如果把人的生命比作一條路，那么我們要走的，是一條迂回漫長的路。這條路上，充滿了荊棘和大大小小的坎坷。我們在路上，有上坡，有下坡，有順風(fēng)，有逆風(fēng)。我們哭過，我們笑過，但，從未停下前進(jìn)的腳步。

　　走了很長時間，許多人累了，倒了，他們爬起，又摔倒，又爬起，就這樣不停地倒下爬起，但他們始終向前。我就是其中的一員。

　　人生這條路，是不容易的。所以，我們要做好充分的準(zhǔn)備。

　　在路上，我們要學(xué)會堅(jiān)持。曾經(jīng)為了參加體育測試而每天晚上到操場沖刺長跑。那時正是悶熱得透不過氣的夏天，隨便走幾步都會滿頭大汗，可我到現(xiàn)在卻全然不記得那時候流汗的感覺，只記得再沖刺時兩條腿像捆著重重的沙袋，卻又像上了發(fā)條一般聽不下步子。我用力閉眼又睜開眼試圖讓自己的腎上腺激素飆高一點(diǎn)來減輕整個身體產(chǎn)生抗議般的疼痛，可就在那時，我竟哼唱起一首輕快的歌，我竭力跟著節(jié)奏跑，后來也就堅(jiān)持了下來，之后的那段時間，我都是這樣跑過來的。甚至之后每次聽到那首歌時都會想起那些天揮灑淚水汗水跑到虛脫的日子，也可能我是更珍惜為一個目標(biāo)拼了命的感覺。

　　在路上，我們要學(xué)會勇敢。一個老師說：“只要你還沒放棄，我就絕不會放棄你�！蔽以趺茨芊艞墸课以趺锤夜钾�(fù)身邊人的期望。我只會勇往直前，不畏艱辛。不要止步于那一次次的失敗，你要看到前方的路還很漫長，期間的痛苦悲傷將接踵而來，那么用你的'激情點(diǎn)燃動力的火把，將你的青春贊歌唱得更響亮。

　　在路上，我們要學(xué)會隱忍。唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)，我們每個人都已經(jīng)上了十幾年的學(xué)，只有踏實(shí)堅(jiān)定，我們才能修得正果。一路上的磕磕絆絆所受得傷，結(jié)的疤，都將它們當(dāng)作更堅(jiān)硬的盔甲。低下頭積蓄力量，是為了更好的發(fā)力。

　　在路上，我們要學(xué)會拒絕。面對誘惑，我們要學(xué)會拒絕。安逸生活里，我們不能成為溫室里的花朵。當(dāng)你在學(xué)習(xí)時，別人去玩樂都與你無關(guān)，只因你要奮斗。萬事都沒有捷徑，只有那條充滿艱辛和困苦的路，才能讓你的人生更有意義。

　　曾看到一句話：“生活是學(xué)會在暴風(fēng)雨中跳舞�！比松�之路亦是如此，無論有多困難，能改變的只有你自己的內(nèi)心，只愿自己能心堅(jiān)如石，勇敢且堅(jiān)定不移地走過我的人生之路，在我回首往事的時候，不會因虛度光陰而悔恨，不會為碌碌無為而羞恥。

　　走吧，向前，迎著朝陽。把握青春，走在自己的人生之路上，去追逐你的夢，去實(shí)現(xiàn)你自己的價值！

　　……

　　走在下一段路上的你，回顧一下，你一定會感謝上一段路上的你。真的！

在路上作文7

　　在漫漫人生路上，我們只走了不到六分之一，然而驀然回首，不免有些許傷感與惋惜，我經(jīng)常陷入回憶之中，腦中浮現(xiàn)出一幕幕場景，讓我在深夜里一次次落淚。那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道；是那江南船槳下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開一圈圈的漣漪。又或許是那滴在書間暈開的墨，某刻翻開，見著了，想起了，那些人，那些事……

　　上周五，我回到了小學(xué)。

　　輕輕地踏過那熟悉的小路，兩旁的楓樹嘩嘩作響，焦黃的楓葉隨風(fēng)飄落，踏過去，便或發(fā)出清脆的聲響。

　　我穿上不合身的校服，懷著忐忑的心踏進(jìn)校門。相隔三年，我，回來了。我四下張望，發(fā)現(xiàn)了?學(xué)校有很大變化。樓，變高了，操場，變大了，甚至連地下的游泳池都有了。所有的，都變了，變的陌生。變得太快，快得可怕，快得使我校服一顯便短了一截，快得使我肩上的責(zé)任越來越沉……

　　我心里驚嘆著，這時，從我面前掠過了一個熟悉的身影，“袁老師”！下午好！我脫口而出，那位稍胖的人遲疑了一會兒，盯著我看了一會，便一下抱住了我。我與老師上了樓，在辦公室里促膝長談。我與老師聊天，回憶到小時候的趣事，我有種淡淡的傷感，當(dāng)老師問到我與舊友有無聯(lián)系時，我遲疑了一下，開口說常有聯(lián)系，但或許老是也已知道，我們像蜘蛛網(wǎng)的各個端口，分離遙遠(yuǎn)而又不常聯(lián)系。

　　隨著夕陽西下，靜校鈴聲響起，我結(jié)束了與老師的對話。我下樓的途中，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)部也有很多改變。我匆匆下樓，來到了久違的操場。

　　我漫步在跑道上，白色跑線記錄著我們的腳印。想想以前我們在這條跑道上揮灑汗水，在綠茵場上放肆奔跑，在籃球場奮勇拼搏，傷感莫名地涌上心頭，我頹坐在階梯上，想起老師的.話語，想起以前老師的訓(xùn)斥，竟覺得有幾分懷戀。

　　我暗自憂傷，目視著在追跑著的學(xué)弟學(xué)妹們，這不就是當(dāng)初的我們么，笑著鬧著，在操場上風(fēng)跑著，抄起球便互相砸向?qū)Ψ�，穿著臟兮兮的校服，互視傻笑著……

　　不知什么時候我走到了教學(xué)樓之前的墻，就是它，以前每每下課我們便會爭著爬上墻，比賽誰第一。我來到這堵比我矮一頭的墻，蹲下尋找著，突然在指尖處發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年我們刻下的子，“XXX的領(lǐng)地”，“XXX到此一游”……我仿佛能看見我們刻畫時主任走來時我們拔腿就跑的情景，笑著，鬧著……歪歪扭扭的字跡讓我苦笑，可我多希望回到那時��！

　　我隨著黃昏的余暉走出校門，駐足回頭，站了許久，我深吸一口氣，把對過去的留戀與不舍丟下，移步向著太陽走去……

　　我懷念過去，我留戀過去，但這不應(yīng)該是停滯的理由，我會丟下不舍與留戀，帶著這份美好的回憶，在漫漫長路上堅(jiān)持下去。

在路上作文8

　　奔走如水的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至的豆蔻年華揮灑著一瀉千里的少年情思。陽光照射著我們年輕的側(cè)臉，這是屬于我們的季節(jié)。青春的我們，在路上。

　　我們在路上，偶爾的叛逆與張揚(yáng)是青春的符號。有一次，我和父母一直在廣場上散步，廣場上人山人海、車水馬龍、熱鬧非凡。父母一再叮囑我要跟緊他們，否則就很可能被人販子拐走。我漫不經(jīng)心地聽著，心想：這種話我都聽得耳朵磨出繭子了，可又何曾靈驗(yàn)過呢？在廣場上，我不能像脫韁的野馬盡情的奔馳，只能不情愿地跟在父母身旁慢悠悠地走著，心中產(chǎn)生厭煩之情。于是，我眉頭一皺，計(jì)上心來：我為何不借這人多的時機(jī)與父母開個玩笑呢？趁父母不注意，我悄悄溜到離我最近的一輛車后，從車窗里觀察他們的行蹤，然后跟隨他們的腳步轉(zhuǎn)移“陣地”。后來，父母突然發(fā)現(xiàn)我失蹤了，急得如熱鍋上的螞蟻，在人群中到處找我，可始終毫無進(jìn)展。我媽媽以為我被壞人拐走了，著急得淚水如斷線的珍珠，掉個不停。見此情景想到，自己只顧一時好玩讓父母擔(dān)驚受怕了。于是，我又偷偷潛伏到他們身后，雙手使勁一拍他們后背，把他們都嚇得打了個寒顫。頭一轉(zhuǎn)看到是我這個淘氣包，又破涕為笑了。在路上，有我們叛逆的孩子氣，不會無聊。

　　我們在路上，時常的笑聲與陽光是青春的代言。還記得我們曾經(jīng)在操場上玩“凍冰塊”的游戲時，就剩我一個人還沒有凍住。體力正旺的我眼看就快被抓住了，可我爆發(fā)力不是很強(qiáng)，無法通過提速來拉長我與抓人者的距離，于是我突然裝出一副體力不支的樣子，停下腳步，氣喘吁吁地喊道：“凍冰塊！”抓人的同學(xué)以為我也不得不被凍住了，就高興地問：“冷的.還是熱的？”我裝作要喊“冷的”口型，讓他認(rèn)為自己離勝利只有一步至遙，又趁他得意忘形的時候喊道：“熱的”。等他反應(yīng)過來被我耍了一番，我已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)又解凍了其他戰(zhàn)友，他看見勝利與他失之交臂，只得灰心喪氣地認(rèn)輸了。其他同學(xué)和我都開心地笑了。在路上，有我們飛揚(yáng)的笑容，不會迷茫。

　　我們在路上，不變的堅(jiān)守與努力是青春的脈搏。每當(dāng)下課鈴響過后，我總是會遨游在書籍的海洋里或者拿出課本來溫習(xí)今天所學(xué)的知識。每天中午放學(xué)時，我總會帶上幾本練習(xí)冊回家把今天作業(yè)寫完，抽空再反復(fù)聽聽英文磁帶或英文故事。在路上，有我們不懈地拼搏，不會孤單。

　　日光微醺，穿過樹葉的罅隙在地上形成斑駁的印跡。光影跳躍，如同我們年輕追逐的心。青春的我們，整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航在路上！

在路上作文9

　　梔子花開，梔子花落，誰能留住青春的容顏？行走在人生路上，烏黑的發(fā)絲終會化成雪一樣的顏色。但請不要懊惱，因?yàn)橄Ｍ�早已將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫。

　　因?yàn)槌錆M希望，子尤的人生路一直延伸至天堂。

　　我不明白，上帝為何如此殘忍！給了他非凡的才華，卻又早早剝奪他的生命！子尤，這個讓90后的孩子們心痛、敬佩的人兒，卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地度過每一秒。在路上，時間雖無情地流逝，但他的希望卻如雨后春筍，生命力頑強(qiáng)到讓人折服。因?yàn)橄Ｍ�不滅，他向上帝借支筆，讓撒旦為其鋪平稿紙，自信地活出生命的精彩——書寫人生。于是，《誰的青春有我狂》讓世界為之瘋狂！

　　16歲的子尤在天堂路行走的`日子應(yīng)該會很精彩嗎？心中的希望之火不曾熄滅，旅途定是鶯歌燕舞。

　　因?yàn)槌錆M希望，蘇珊·博伊爾的人生路抒寫著一段傳奇。

　　47歲的蘇珊大媽，站在“英國達(dá)人”選秀現(xiàn)場，引得觀眾一片噓聲。“選秀之父”西蒙·考埃爾更是決定最多給她5秒鐘。她的外形，她的服飾，已雷倒所有觀眾。窘迫，失望，辛酸，一陣陣向她襲來，多想退出去找一個無人的地方痛哭一場，然后繼續(xù)自己平淡無奇的生活。可希望僅星星之火即可燎原。她穩(wěn)住心態(tài)，開口唱歌，僅2秒鐘，舉座皆驚，一曲唱罷，余音繞梁，想必觀眾三日不知肉味。

　　即使無法擁有藝人的青春和美貌，蘇珊也不會畏懼。在路上，希望與她同在，她便能勇敢地走下去。

　　因?yàn)槌錆M希望，我，一名高中生，為我的人生路譜寫屬于自己的旋律。

　　不止一次，為小小的進(jìn)步臉上綻放開菊花；也不止一次，為考試的失敗沮喪得像一只斗敗的雞。但我明白，音樂如果只有高昂的音符，缺乏舒緩的旋律，不會膾炙人口。我的人生如果只有平流無石的小河，沒有古險人驚懼的涇溪，終究會沉淪。當(dāng)電閃雷鳴時，我胸懷希望之心高歌“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”！接受完它的洗禮，讓希望帶我飛越陰霾，撥開云霧，讓陽光盛開在我的世界！

　　憧憬著美好的人生，幻想著舒適的生活，正是懷揣著這樣的希望，我的旅途不再孤單乏味。精彩的人生路需要懷揣希望前行！

　　于洪流之中逆流而上，惡劣的境遇阻擋不住前行的腳步，只會讓勇敢的心更接近神圣的太陽。我不再去想未來的路是平坦還是泥濘，只要擁有希望，一切成功都在意料之中！

在路上作文10

　　帶著夢想上路，守望草長鶯飛，走過四季輪回，年輕的心無怨無悔�！�—題記

　　(一)

　　陽光正好，微風(fēng)不燥。懶懶的，我?guī)е�一把長刀，在繁華的大街上逍遙。

　　“喂，你憑什么也配使刀帶劍？你身材矮小，有種亮點(diǎn)本事給我瞧瞧，把我殺掉！否則，就從我的胯下爬過去！”

　　我抬頭一瞅，只見一個壯漢擋在我前面，我抬頭，也只能望到他皮球一樣的肚子。

　　我輕輕抽出寶劍，陽光在寶劍上跳躍，一閃一閃的。一瞬間，周圍聚滿了一張張無聊的面孔和看熱鬧的歡笑。轉(zhuǎn)念，難道這就是我的人生，與“牛馬”為伍。少年時曾無數(shù)次幻想的未來就只能永遠(yuǎn)與懸賞的通緝令糾纏不清？

　　我的寶劍，理應(yīng)讓它飲血沙場！我的人生，只愿讓它燦爛輝煌！豈能因眼前的'這些閑人誤了夢想！

　　于是，我又慢慢合上寶劍，低頭，閉眼，從那個縫里鉆過。接著，身后響起的是一陣譏諷與狂笑。我也慢慢彎下了腰。

　　陽光也被我嚇了一跳，接著，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴打在了我還未出鞘的寶劍上。

　　(二)

　　我有一點(diǎn)淚水，還有一點(diǎn)疲憊。我不愿回頭，只是飛步往前走。再也不愿回望那一段不堪的過往。

　　終于，眼前黑了……我就像一只喪家之犬暈倒在了雨中。

　　等到在睜眼，轉(zhuǎn)眼撞見一張慈祥的臉和一雙疲憊的眼，以及粥熱氣騰騰的煙。

　　“日后發(fā)跡，當(dāng)以千金相報！”我感慨流涕，喝下粥，竟冒出這樣一句昏話。換來的便是一頓痛罵�！按笳煞蛏�不成名死不歸，人活在世，總還是要有點(diǎn)出息�！崩蠇D說完，便留下失望的背影……

　　離開后，帶著慚愧，我繼續(xù)前行。

　�。ㄈ�）

　　在楚地，得不到重用。

　　我趕往漢營，不料，得到漢高祖劉邦的一陣奚落：“你就是當(dāng)年受胯下之辱的小子，你能有多大本事？”

　　壯志難酬，何以解憂？我悶悶不樂，憤憤不平。知我者，謂我才厚，不知我者，謂我名臭。

　　無奈，我還得繼續(xù)追求。

　　“韓信，別走，麻煩你回頭！”是蕭何。在月下一路追來，硬要我往回走。月下，投射出我長長的身影。

　　是蕭何！為我夢想插上翅膀，給我勇氣展翅翱翔。是蕭何！我從此無所畏懼地走在逐夢路上！

　　（四）

　　齊國，七十二城池落我手中，背水一戰(zhàn)，將士二千破趙軍十萬。將一代豪杰逼入絕境僅在彈指一揮間。

　　恥辱我的大漢，被收入我的軍營；贈粥老婦，我命人送去千金。夢想如此近，如此分明……

　　天下之勢由我決定，天下之兵由我驅(qū)遣……

　　（五）

　　我依舊在路上，西風(fēng)不變，明月依舊……

在路上作文11

　　一天清晨，當(dāng)我還正做著美夢時，突然一個很響亮的聲音傳入了我的耳朵：“張陽，快起床吃飯�！蔽颐悦院�糊地回應(yīng)：“媽媽，讓我再睡五分鐘吧！”我聽到媽媽又說：“我們還沒有到‘服務(wù)區(qū)’呢，不能偷懶！快起來背政治�！睕]辦法，我只好睜開睡意朦朧的雙眼，很不情愿地從暖暖的被窩里爬起來，穿好衣服，疊好被子，到衛(wèi)生間用涼水洗把臉，讓自己清醒清醒。從我上了中學(xué)后，每個上學(xué)的早上，類似的情景就一直在重復(fù)著。

　　確實(shí)，我正行進(jìn)在學(xué)習(xí)這條“高速公路”上，只有到了“服務(wù)區(qū)”才能休息。算來，我已經(jīng)有兩個多月都在這條“高速公路”上“行駛”了。從開學(xué)至今，我還沒有完全適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，說我適應(yīng)的有點(diǎn)慢，倒不如說我還有僥幸心理，還想著玩。上課時不時還會打瞌睡，還會出現(xiàn)英語課文沒背過，還有自習(xí)課上寫作業(yè)效率不高等等的問題，這也導(dǎo)致了我在兩次考試中都出現(xiàn)了“翻車”事故的'發(fā)生，摔得我“鼻青臉腫”——月考時政治與歷史答不了，期中考試語文沒有寫作文。這下可慘了，我也驚醒了，語文的作文沒有寫，那就是直接不要五十分了，就掛科了呀！我這才意識到背記政治、歷史的重要性；還有語文學(xué)習(xí)練習(xí)寫作的重要性，還有考前復(fù)習(xí)各科課堂筆記的必要性。

　　盡管進(jìn)入中學(xué)后有了兩次“翻車”的經(jīng)歷，但我還是領(lǐng)略了“沿途”千姿百態(tài)的“風(fēng)景”。

　　在學(xué)了物理課后，生活中遇到的許多物理現(xiàn)象，自己都明白了。在洗手時，我想到手上的油漬是有機(jī)物，水是無機(jī)物，所以兩者不能溶解，必須用有機(jī)物肥皂來洗掉它；在黑夜，我就想到因?yàn)闆]有光照在物體上，所以也就沒有光反射到我們的眼睛，我們在黑夜中就只能看到物體的輪廓是黑色的或灰色的。

　　在上過生物課后，我便明白了：水果是由于它體內(nèi)的細(xì)胞中液泡才十分香甜；吃柚子時，我就想這么水靈、透亮的一小瓣果肉會含有很多的細(xì)胞，還知道了我們吃飯是為了給體內(nèi)的細(xì)胞補(bǔ)充水分與營養(yǎng)物質(zhì)。

　　在歷史課上，我見識到了古代的許多偉人：比如大禹治水、秦始皇統(tǒng)一六國、項(xiàng)羽以少勝多、漢高祖統(tǒng)一中原等等，同時也讓我喜歡上了歷史課。

　　在數(shù)學(xué)課上，我更是學(xué)到了許多新的知識和做題技巧；在英語課上，我學(xué)到了更多的語法知識和句型；在地理課上，我學(xué)到了關(guān)于地球的許多知識。

　　在“服務(wù)區(qū)”進(jìn)行了短暫的休息和心理調(diào)整后，我還要繼續(xù)專注地“駕駛”著學(xué)習(xí)的“汽車”，練就精湛的“車技”，力爭以后不再出現(xiàn)“高速公路”上“翻車”的事故了。

在路上作文12

　　我是一只丑小鴨，卻每天幻想著白天鵝般的夢；我是一只速度緩慢的烏龜，卻奢望著有白兔般的速度；我是一只身披深色的烏鴉，卻羨慕著顏色各異的孔雀；我是一個身高一米六八大眾化的女孩，卻渴望著泡沫劇里女主角般的童話。

　　十七歲少女的天空總是布滿著各種各樣的幻想，大人們喜歡把那稱之為“不成熟”，時間的沉淀、生活的歷練、人性的演變處處不讓我彰顯成熟，我在一個看似小卻喜歡想很多的年齡段成長，人們把那稱之為“希望”。

　　我是一名學(xué)生，十七歲；我是一名學(xué)生，在曹楊；我是一名學(xué)生，讀會計(jì)；我是一名學(xué)生，正成長。

　　15歲半的我

　　中考失利的我，當(dāng)時懷揣著一顆激動的心情來到曹楊，七月15號，一個我腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)的日期，那是奠定我跟曹楊就此結(jié)成三年“契約”的時間點(diǎn)，我至今還記得那個老師對著我微笑，我至今還記得來到一個陌生的地方，遇見陌生的人的那種感覺；我至今還在懷念，懷念第一次與曹楊相見的情景。我至今還在期待，期待著那來至遠(yuǎn)方的祝福。那一年，我很單純。

　　16歲的我

　　我是一名12級會計(jì)2班的女生，長發(fā)。在曹楊的半年時間點(diǎn)里，我努力的維系著與同學(xué)間的友誼，努力爭取著考出好的成績；努力表現(xiàn)自己、表達(dá)自己，我努力著一切可以因奮斗而得到的東西，而結(jié)果告訴我，努力也不一定能得到，但卻不會后悔。那一年，我奮斗著贏得了成功，我很開心。

　　16歲半的.我

　　“學(xué)姐好”，一句句問候仿佛都在告訴我已經(jīng)成長的事實(shí)，我是13級學(xué)生的學(xué)姐，熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校規(guī)章。時間會讓一個人變得成熟、穩(wěn)重，而遇到一個對的“引導(dǎo)者”也將會改變我們的一生。那一年，懷揣著夢想的我學(xué)會堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。

　　我一直堅(jiān)信著在不久的將來我會在世界的某個路口轉(zhuǎn)角遇見一個帶著那叫幸運(yùn)的“星星”來照亮我的人，那可能就是我自己。

　　長發(fā)可以剪短，但你別就天真的以為回到了以前；人都會變，千萬別單純的停留在從前；我們是人，一種隨著時間在成長的動物；我們是人，一種自我吸食生命的“吸血鬼”；我們是人，一種會被感動、會哭會笑會感受的生物。我們是人，我們在蛻變。

　　曹楊，一個我待了生命中百分之三時間的地方，這里我歡笑但從未哭泣；我感動過卻不懂得表達(dá)；我是一個強(qiáng)者，我又是一個弱者；老師的關(guān)心、同學(xué)間的問候無時無刻不在感動著我，我想要敞開心扉的跟她們大聲交流，我想要得到一些來至靈魂深處的釋放，我想要一切可以溫暖我的東西，我想要有一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。我想要的，曹楊給了我。

　　這個大家庭里有我，有你，有大家。

　　我們歡笑、我們哭泣、我們感動、我們感受、我們成長、我們成熟、我們在路上。

在路上作文13

　　在路上，我們學(xué)會被愛；

　　在路上，我們學(xué)會去愛。

　　——題記

　　在路上，我們在路上，有過雨絲凄清，有過暖陽和煦，不停下腳步，不停止學(xué)習(xí)。

　　我從來不是聰明的，甚至有些許的愚昧，不懂得怎樣去愛，也不明白怎樣被愛，請?jiān)�諒，那時我還不懂愛。

　　馬路上的路燈還未熄，街道上還是靜謐的一片，黑色的幕布還未拉起，點(diǎn)綴其中的鉆石還在眨眼。你躡手躡腳地起床，替我掖好被角，將我伸出的手臂放入被中，輕輕關(guān)上房門，不讓一絲聲響驚擾熟睡中的我。

　　這時的你，該在替我準(zhǔn)備早飯了吧。廚房里熱氣騰騰，晶瑩剔透的米粥如瓊漿，兩顆剝好的草雞蛋，鮮嫩如少女吹彈可破的肌膚。用芝麻油及各種調(diào)料拌好的青菜，馨香撲鼻，青翠欲滴。你那忙碌的身影中充滿著愛，而我卻不懂。

　　你終是把我拽起了床，我慌忙地洗漱后距遲到的時間所剩無幾了，匆忙中抓起書包，直沖向門口，是的，又一次沒有吃早飯，又一次辜負(fù)了你。諾大的家中，只剩下你那一幀孤影和一桌還透著熱氣的早餐，你輕輕的嘆了一口氣。請?jiān)�諒，那時，在路上的我，還不懂得被愛。

　　放學(xué)回來了，我的書包孤零零地躺在客廳的.地板上，將房間的門關(guān)上，將自己扔進(jìn)軟綿綿的床上，房門外的你，欲言又止，終是轉(zhuǎn)身，輕嘆了一口氣。諾大的客廳中，一只孤獨(dú)的書包和一位孤獨(dú)的老人，一切靜止。請?jiān)�諒，那時，在路上的我，還不懂得去愛。

　　不知從什么時候開始，你蒼老的速度快得令人心痛，原來時間過得這么快呀！冥冥之中，似乎有人提醒我，再不懂得愛，就來不及了。

　　于是，我每天都會提前十分鐘起床，不再留戀暖和的被窩，為的只是和你一起吃早飯。那些飯菜雖然不是山珍海味，可是其中包含了你無盡的關(guān)懷。只要是你做的，我都會認(rèn)真品嘗，我吃著，你看著，你嘴角上揚(yáng)四十五度，眼角綻開了一朵雛菊。

　　當(dāng)我閑暇時，我不再躲在房間里看電視，吃零食，而是用腳勾一張板凳，坐在你身旁，替你擇擇青菜，剝剝毛豆，聽說談著你的故事。你說的那些并不是我熱愛的，但我知道你喜歡說給我聽，僅此而已，也便足夠了。

　　人類都害怕孤獨(dú)，我不再讓你孤身一人。在路上，我漸漸懂得去愛，學(xué)會了被愛。

　　在路上，我們成長，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們放飛夢想。

　　在路上，我收獲了愛，學(xué)會了去愛，學(xué)會了被愛！

在路上作文14

　　攜一縷陽光，走在喧鬧的街上，街上人來人往，車水馬龍，車輛掀起的滾滾灰塵，湮沒了行走的人群。

　　“嘀嘀”，持續(xù)不斷的車鳴聲，有的人探出車窗在謾罵，有的人直接打開車門走上前去，我跟隨人們的腳步走上前去，只見一團(tuán)人影，在好奇心的驅(qū)使下，在人群的夾縫中挪動想一探究竟。

　　人們的議論聲在我耳邊嗡嗡作響，但仍不知發(fā)生了什么，終于在我頑強(qiáng)的掙扎下沖出重圍，只見一位年邁的老奶奶在地上躺著，身旁有一個綠色麻袋里裝著滿滿的塑料瓶，在她的頭前有一根“年事已高”的枯木，蓬亂的頭發(fā)夾著幾片枯葉，在陽光的照耀下，身上的衣服反過光來，腳上穿著一雙破了洞的鞋，我轉(zhuǎn)過頭來只見路人們的.閃光燈一閃一閃的，相機(jī)發(fā)出的聲音令我從心底感到厭惡，就在我身旁的一個妝容精致的婦女大聲說道：“你這是碰瓷的吧，像你這樣的騙子我見得多了，裝什么可憐�！逼沉艘谎�，扭過身子就走了，老奶奶在可憐地呻吟著。

　　老奶奶的臉龐已被皺紋爬滿，看起來就像黃土高原那樣“溝壑縱橫”，嘴唇一暗淡無色，想要尋求一點(diǎn)幫助，卻又無力呼喊，身邊有的人打了救護(hù)車，有的人則是帶著一副嫌棄，鄙夷的目光從老奶奶身邊走過去，更有甚者在竊竊私語，似有煩膩，但好像人們都在關(guān)注著這老奶奶，只為等待一個超級英雄的來臨。

　　我也有些愣了，不知道該怎么辦……

　　當(dāng)我想上前把老奶奶扶起時，只見我身后的大哥哥一把將我推開，上前將老奶奶扶起并溫柔的問候道：“奶奶，你沒事吧�！彪S后把老奶奶抱上了自己的車，然后飛快的步伐走到了那個綠色的麻袋前，并認(rèn)真的拾起每一個散落的瓶子，并撿起那跟枯木，那一刻我感覺我看到了大哥哥的光環(huán)和天使翅膀，人群又一次將大哥哥聚攏起來，拾起自己腳下的瓶瓶罐罐……

　　不一會兒，救護(hù)車，警車都來了，交警詢查著這次事故，醫(yī)生檢查著奶奶的身體，大哥哥的一抱，讓人們冰冷的內(nèi)心多了一份敬佩與感動，老奶奶也得到了溫暖，感覺當(dāng)天的陽光和大哥哥很配。

　　在路上，有形形色色的人，每一個路人都有不一樣的面孔，在路上，發(fā)生著許多不一樣的事，走同一條路，但卻做不同事，擦肩過后，你是你，我是我，走在同一條路上。

　　人群隨著救護(hù)車的離去而散去，我看見了那個大哥哥，他坐上了車，然后跟在了救護(hù)車的后面。

在路上作文15

　　前幾天看完這本名著，想了想，除了美國人老土，想不出什么好寫的，只好加上一種讀書的感覺，假裝自己是小學(xué)生。

　　據(jù)說這本書的名氣一直是這樣的：《非常一個人談?wù)摰臅�》和《無名歲月》。但是我還是看完了。雖然很多解釋都提到凱魯亞克連續(xù)打了20天，連打字機(jī)都不換紙，而是用一整圈幾百米長的紙連續(xù)打字，但我并沒有讀到一氣呵成的感覺。它完全是零碎的，可以在任何地方停下來，而不影響故事的發(fā)展；還有人說這本書是他在非常高的情況下寫的。不得不說作者很清醒，作品語言清晰，結(jié)構(gòu)清晰，最多只有兩個地方讓人覺得他有點(diǎn)飄。好像很多評論家都沒看過。

　　蘇珊。桑塔格女士說：真正的藝術(shù)會讓我們感到緊張。有一兩次，在讀書的過程中，我感到有些不安；現(xiàn)在讀了好幾天了，想起來還是有點(diǎn)忐忑，但又說不清在哪里。

　　書中作者給自己老兵的身份，中途輟學(xué)，交了幾個朋友就到處亂跑；主角是迪恩，是流浪漢，父親是流浪漢。他10歲的時候偷東西做壞事。他沒上學(xué)，去了少管所。他出來后，遇到了幾個形形色色的人，包括“我”所在的大學(xué)生圈，于是他試圖說些叔本華之類的話。這個特點(diǎn)是東奔西走，去紐約，去洛杉磯，在東方結(jié)婚，在西方離婚。

　　“我”主要跟著這個院長跑美國大陸，經(jīng)常沒錢。有時候連飯都吃不上，只好臨時打工，或者趁別人的店不注意偷點(diǎn)面包，或者帶幾個搭便車的人賺點(diǎn)油錢。于是我跑了三四次，最后一次跑到墨西哥，迪恩扔下生病的“我”，自己跑了。然后就結(jié)束了。

　　全書沒有特別大的故事，只是一點(diǎn)點(diǎn)路上的事。從這個角度來說，我覺得他的文筆很強(qiáng)。但是如果你想找到什么深刻的東西，包括崩潰論，那是不可能的。他沒有寫美國大陸的美景，只寫了密西西比河上的野草。有人被告知過，但似乎其他人要么友好要么邪惡，除了那些這樣?xùn)|奔西跑，不明原因不得不上路的人，但他們對他們很momo，完全是兩個世界。主要是路上各種雜碎的東西，但是寫了這么久。

　　有評論說他們追求的是精神上的'東西，但我不太看得出來。主角迪恩是個徹頭徹尾的小混混，愛到處亂跑。跟著他的“我”和其他幾個人基本一樣。無緣無故，他只說要走，就走了。在書的最后，迪恩的妻子和其他人聚集在一起，罵了他一頓。他只是傻笑，沒有說跑步在路上的重大意義。

　　這是我目前的讀后感。

　　我記得我的經(jīng)歷中也有一個月，就是高考完拿到通知書后的那個月，我和四五個伙伴騎著自行車跑遍了縣城，有時一天騎一百多里路，有時自己做飯，有時在其他家長異樣的眼光中喝酒，或者在路邊聊天。我們跑到其他同學(xué)家，嚇了他們一跳。有些人會當(dāng)場跟蹤我們兩天，有些人則不感興趣。嗯，好像才一個月，之后就沒發(fā)生過。

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