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(精)堆雪人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的堆雪人作文,希望能夠幫助到大家。
堆雪人作文1
今年冬季12月的一天清晨,我在家里正睡著,突然,鬧鐘“鈴鈴鈴……”地響了起來(lái)。只聽媽媽說(shuō):“快起來(lái)看!今天外面下起了鵝毛大雪!”我看見外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花兒,開心極了!
我對(duì)媽媽提出了一個(gè)要求。
我說(shuō):“媽媽,我要和吳瑞峰、沈啟來(lái)、劉翔宇一起去樓下堆雪人。”媽媽同意了。
我約好小伙伴兒,然后就穿上棉襖,戴上一頂帽子,還戴上了我的大手套。
我說(shuō):“媽媽,給我拿個(gè)鐵鍬!
媽媽說(shuō):“你自己去拿,你的鐵鍬就在陽(yáng)臺(tái)那兒!
我拎著鐵鍬,高高興興地下了樓,和幾個(gè)小伙伴兒玩兒堆雪人了!
我們手心手背,分組負(fù)責(zé)堆雪人身體的各部分。
我們分完組了,我和劉翔宇一組,負(fù)責(zé)堆雪人的腦袋;沈啟來(lái)和吳瑞峰一組,堆雪人的`身體。分工完畢,我們就開始行動(dòng)了。
雪人的頭部比較好滾,因?yàn)檠┣虿槐貪L太大。我和劉翔宇完成了頭部,就去幫另一組去堆雪人的身體。
雪人的身體堆好了,我拿鐵鍬把身體最上方挖出一個(gè)淺淺的坑,然后把雪人的腦袋放在了那個(gè)小坑里。
安放好后,我看見雪人沒(méi)有五官,就去找來(lái)兩塊一樣大的石子當(dāng)作雪人的眼睛;又用一個(gè)尖尖的紅辣椒做它的鼻子;我看見了地下的橘子皮,就安上去當(dāng)作它的嘴。
為了更完美,我讓劉翔宇去撿樹枝。很快,劉翔宇就撿了兩根樹枝回來(lái)。我把那兩條樹枝分別插在雪人的身體的兩側(cè),當(dāng)作雪人的手臂。
我還把我的帽子給雪人戴上了,劉翔宇的圍巾也給雪人圍上了。我又讓劉翔宇去找兩個(gè)石子當(dāng)紐扣。
看著栩栩如生的雪人,我們幾個(gè)小伙伴兒都非常開心。
堆雪人作文2
這周二,我們盼了一個(gè)冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落,把我們的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。
第二天,老師終于同意我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪了。我們控制不住興奮的心情,都跑到大操場(chǎng)興奮地玩了起來(lái)。
大操場(chǎng)上真美呀!真像是鋪上了一層白色的地毯。我們?cè)诘靥荷喜饶_印、翻滾、打雪仗……玩了一會(huì),有人提出我們可以堆雪人,于是我們班女生一隊(duì),男生一隊(duì)開始堆雪人。
班長(zhǎng)給我們分配任務(wù),她讓我和幾個(gè)同學(xué)一起做雪球。
我和同學(xué)們做了一個(gè)又一個(gè)的雪球,卻始終沒(méi)有看見雪人成型,也變得懶散起來(lái)了,不想做了。這時(shí)看見男生那一邊的雪人快成型了。
我把消息告訴了全體女生,于是她們馬上快馬加鞭干起來(lái)?墒菬o(wú)論怎么弄都無(wú)法把雪人做出來(lái)。這時(shí),宋老師過(guò)來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“先堆成一個(gè)小雪球,再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾,就能變成大雪球了!
聽了宋老師的指點(diǎn),本來(lái)還沒(méi)有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團(tuán)結(jié)合作,來(lái)完成做雪人的艱難的'任務(wù)。
于是我們按照宋老師教我們的方法,先做了一個(gè)三角形身子,然后用一些雪堆成小雪球,反復(fù)在地上滾。很快,我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的,心里充滿了自豪與驕傲。
雪人是完工了,但是這雪人只有雪,其他什么都沒(méi)有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的精心設(shè)計(jì)、團(tuán)結(jié)合作,雪人搖身一變,成了“雪人公主”。
因?yàn)槲覀兊难┤俗龅煤芷,所以同學(xué)們都來(lái)欣賞我們的雪人,宋老師走過(guò)來(lái),夸獎(jiǎng)了我們,并給我們拍了張照,留作紀(jì)念。
通過(guò)堆雪人這件事,不僅收獲了快樂(lè),還讓我懂得了:干什么事情都要團(tuán)結(jié)合作。
這真是一件有意義的事!
堆雪人作文3
下雪啦!下雪啦!
透過(guò)陽(yáng)臺(tái)窗戶,我看到外面的地上已經(jīng)積了一層厚厚的雪,心里別提有多高興了。我趕緊推開門就要去樓下堆雪人,媽媽眼疾手快拉住我,給我戴上了帽子才讓我下了樓。
樓下的小公園里,有好多小朋友在玩,熱鬧極了。有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在踩雪,大家都大呼小叫的,顯得特別開心。
我想自己堆一個(gè)漂亮的雪人。說(shuō)干就干,我選了一處雪還未遭到破壞的角落,把四周的雪集中起來(lái),哈,一會(huì)兒時(shí)間,雪人大大的身子就出現(xiàn)了。然后我又在附近的幾輛汽車上,收集了不少干干凈凈的'白雪,團(tuán)成了雪人圓圓的腦袋。
這時(shí)的我,身上有點(diǎn)熱,感覺(jué)都要出汗了,可我的手凍得好象不是自己的了,麻麻的,又有點(diǎn)疼的感覺(jué)。我趕緊搓了搓手,把手放在衣兜里暖和了下。
這時(shí)候,我看到雪地里有一些黑色的小圓球,定睛一看,原來(lái)是香樟樹的果子。太棒了,這不正好做雪人的眼睛么?附近還有大雪壓斷的樹枝,我折了兩根,作為雪人的手,等我把黑果子嵌入雪人的臉,再把樹枝插入雪人的身體,又從兜里找到一支小短筆,作為雪人的鼻子,垃圾箱邊的紅色塑料袋,我撿過(guò)來(lái)做成了雪人的圍巾,白白胖胖的雪人一下子就活過(guò)來(lái)了。我看著雪人兒,感覺(jué)雪人可愛(ài)極了,越看越喜歡。
這時(shí),一群小朋友圍了過(guò)來(lái),他們嘰嘰喳喳地問(wèn)這是誰(shuí)堆的這么可愛(ài)的雪人。我得意地說(shuō)這是我堆的?粗蠹伊w慕的樣子,我心里別提有多得意了。
堆雪人作文4
今天一整天都是陰沉沉的,一直下著雪,下午雪越下越大,像鵝毛、像棉絮,飄飄灑灑地飄落下來(lái)。樹上、房子上、地上都落滿了厚厚的雪,一片雪白。
在這大雪飄飛的一天里,我決定堆一個(gè)雪人。
堆雪人工作開始了。我興致勃勃地徒手挖下一塊雪,在雪地上滾啊滾,滾啊滾……起先,手凍得像冰塊一般,我不停地搓手。后來(lái),手漸漸熱了起來(lái),越推越有力量!原來(lái)一個(gè)只有盤子大小的雪球慢慢變大,變成了一個(gè)小排球,又變成了一個(gè)大籃球。得挪挪位子了,原先的地方?jīng)]雪了!我把雪球推來(lái)推去,只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據(jù)地,連樹叢中的積雪我也不放過(guò),見縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭,停車位的雪也成了雪球的一部分。這個(gè)雪球就這么不知不覺(jué)中變得越來(lái)越大了,大到我都推不動(dòng)了!剛開始的時(shí)候,手輕輕一推雪球便能“咕嚕嚕”地滾出好遠(yuǎn)的'距離?涩F(xiàn)在,別說(shuō)是輕輕的推了,用肩膀頂,雪球才動(dòng)一動(dòng)!遇到磚塊什么的,情況就更不秒了!用力一推,有時(shí)一不注意,腳下一滑,就和雪球來(lái)個(gè)親密接觸,即使推過(guò)去了,白白的雪球上就有了黑黑的痕跡,很不美觀。過(guò)了一陣子,一個(gè)大大的直徑近35厘米的雪人的身子終于堆好了。
天色已經(jīng)很晚,姐姐喊我回家,我只好迅速地堆了一個(gè)小小的雪球,安在大雪人的身上做腦袋,然后草草收?qǐng)。我?dān)心爸媽的責(zé)罵,戀戀不舍地回家了。
今天天氣雖然冷,但是我的心里卻是暖暖的。
堆雪人作文5
今天上了一場(chǎng)大雪。下午,趁著雪還沒(méi)有化,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪人了。
操場(chǎng)上,一片空白。都是雪,我們瘋狂的跑到操場(chǎng)上,抓一把雪涼絲絲的。但是抓久了就感覺(jué)很涼。我們組合王怡雪那組一塊堆雪人。后來(lái),我看見宋笑碩已經(jīng)堆了一個(gè)很萌的雪人,頭小身大,非常惹人喜愛(ài)。后來(lái),我遇到了左萬(wàn)鑫,他手里拿著一個(gè)雪球。他看見我在堆雪球。就對(duì)我說(shuō):“你可你先弄一個(gè)小點(diǎn)的雪球。然后在血多的地方來(lái)回滾,一會(huì)兒就變大了!蔽艺罩姆椒,果然成功了,我還利用了籃球架坡的.沖了,越滾越大。后來(lái),我遇到了霍圣奇。他手里也拿著一個(gè)和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我們倆的雪球合在一塊,這樣就更大了。后來(lái),我的雪球和他的雪球合到一塊后,果然很大。但只能做一個(gè)身子。于是,我們便去做這個(gè)雪人的頭;羰テ嬲业揭欢蜒N野阉鼈兪箘乓荒。就成頭了。我在把我收集的樹葉插在頭上,這樣一個(gè)雪人就完成了。后來(lái),打掃衛(wèi)生的打掃完了衛(wèi)生。就和我們一塊玩堆雪人。田老師讓我們1—3堆一個(gè)雪人,4—6堆一個(gè)雪人,7—9堆一個(gè)雪人。后來(lái),我們拿著簸箕堆雪。不一會(huì)一個(gè)大大的雪人身子做好了。在我們堆雪人身子的時(shí)候6組的苗家興已經(jīng)開始做頭了。后來(lái),一個(gè)不大不小的頭做好了,和我們?nèi)祟^差不多。我們往雪人身子上一按,插上手,戴上眼鏡,再戴上發(fā)卡這樣一個(gè)“仿真人”做出來(lái)了。我照了相,后來(lái)我們就幫助7、8、9組堆雪人,雪人做好后,帶上我的眼鏡,上面兩片樹葉就成眼睛了,最后戴上王怡雪的發(fā)卡,又成了一個(gè)漂亮的雪人。真美啊。后來(lái),我們打了雪仗,照了相回到教室了。但是,我們的歡呼聲還回蕩在操場(chǎng)上空。
今天堆雪人對(duì)的真高興。
堆雪人作文6
“下雪了,下雪了‘‘,我歡呼道。大地像一個(gè)大蛋糕,真想咬上一口!
我把弟弟叫了出來(lái),說(shuō):“我們來(lái)堆雪人吧?‘‘弟弟一口答應(yīng)了。
我們來(lái)到院子里雪最多的一塊地方,準(zhǔn)備堆雪人,我剛一伸手摸雪,就覺(jué)得冰涼冰涼的,我對(duì)弟弟說(shuō);“算了吧,好冷啊。‘‘弟弟卻笑著對(duì)我說(shuō);“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!‘‘我想也是啊,這時(shí)侯不堆雪人豈不太“浪費(fèi)‘‘,這么多的雪嘛。一會(huì)我們就開始堆雪人了,剛弄好一個(gè)小雪球,我就開始把它放在地上,可它卻碎了。我想;“再做一次吧。‘‘半個(gè)小時(shí)后,雪人的身子和雪人的頭終于做好了,可該怎么把頭放到身子上去呢?我腦子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好辦法。我先找了一只木棍,插在雪人的身上把雪人的頭插在木棍的另一頭上。一個(gè)雪人的雛形就出來(lái)了。
該怎么打扮雪人呢?我連蹦帶跳的回家拿出自己心愛(ài)的小黃帽和紅圍巾,興沖沖的給雪人打扮起來(lái),我撿了幾顆小石子,給雪人做起了眼睛,鼻子,嘴巴,按在每個(gè)部位,雪人終于做好了。它頭帶小黃帽,脖系紅圍巾,挺著圓鼓鼓肚子,多可愛(ài)!
可是,我聽見弟弟在哈哈大笑,他在笑什么呢?我疑惑不解的問(wèn)弟弟;“你在笑什么呀?‘‘弟弟指著雪人的頭說(shuō);“你看雪人!‘‘我看看雪人原來(lái)雪人的`眼睛一個(gè)大一個(gè)小,嘴巴和鼻子都咧到一邊了,怪不得他笑得這么開心,我也不由的哈哈大笑起來(lái),弟弟捂著肚子,我開心的蹦來(lái)蹦去,我趕緊給她重新打扮了一番,這回漂亮多了。
美麗的院子里,青松穿上了厚厚的棉襖,青松旁一個(gè)可愛(ài)的胖乎乎的雪人在咧著嘴笑,旁邊還有兩個(gè)孩子在開心的嬉戲,那不就是我和弟弟嗎!
堆雪人作文7
放假是個(gè)高興的事情,可在假期里下場(chǎng)大雪是更高興的事情,估計(jì)每個(gè)小朋友都會(huì)高興的睡不著覺(jué)吧。
昨天晚上下了一晚上的大雪,今天還不到7:00我就起來(lái)了,透過(guò)窗子一眼就看到了外面到處都是雪白雪白的,我顧不得吃飯就吵著要到外面去玩雪,可媽媽非要我吃過(guò)飯?jiān)偃コ鐾。“好不容易下一?chǎng)大雪,干嗎要把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯上呀”。我嘟著嘴也沒(méi)能說(shuō)服媽媽。
好不容易把飯吃完了,我?guī)缀跏秋w奔著跑到了樓下,原來(lái)已經(jīng)有好幾個(gè)人在樓下掃雪了,于是我也加入到了掃雪的隊(duì)伍。掃雪可真不是個(gè)簡(jiǎn)單活,我才鏟幾下,就有點(diǎn)力不從心,這時(shí)媽媽也下來(lái)了,她接過(guò)鐵鍬干了起來(lái),看著大人們熱火朝天的`掃雪,一會(huì)就把樓下掃干凈了。在我的央求下,媽媽帶我來(lái)到了兒童樂(lè)園,這時(shí)兒童樂(lè)園已經(jīng)有好多人了,這里也有一群人在掃雪,看到他們把雪都堆在了一起,我就想著正好可以堆個(gè)雪人,于是和那幾個(gè)大哥姐姐們堆起了雪人,果然是人多力量大,不一會(huì)功夫我們就堆起了一個(gè)又大又帥氣的雪人。由于我沒(méi)怎么幫上忙,玩的也不過(guò)癮,于是我又自己捏了個(gè)小雪人,雖然手凍的通紅,可我心里卻是美滋滋的。
時(shí)間過(guò)的真快,媽媽說(shuō)都快中午了,又得回家吃飯了,我?guī)е夷蟮男⊙┤嘶氐搅思遥页隽艘恍┭b飾雪人的東西,經(jīng)過(guò)我的裝飾,雪人真的好看了不少。
下雪真好,我喜歡下雪的日子!
堆雪人作文8
放寒假了,雖然與校園里的同學(xué)們暫時(shí)分別了,但是回了老家的我還有是不少的朋友。寒假回家的那天,我就瞧見了好幾個(gè)在不同學(xué)校里讀書的人朋友。我們都是小時(shí)候的玩伴,只不過(guò)后來(lái)長(zhǎng)大了,考上了不同的學(xué)校,這才分開了。
雖然讀書的時(shí)候,我們?cè)诟髯缘膶W(xué)校里也沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系,但是一到放假,只要碰面了,我們就又能歡快的玩在一起了。
所以,寒假一到,我們分別從各自的學(xué)校里回了老家。寒假期間,我們幾乎天天都玩在一起,有時(shí)候一起做寒假作業(yè),也有的時(shí)候一起玩游戲。
今年的寒假老家下了一場(chǎng)大雪,我們出了屋子,在雪地上踏上一腳,雪地里都是我們深深的腳印。寒假里這場(chǎng)雪下的很大,讓大地都變得暖綿綿的。既然下雪了,我與朋友們少不了的就會(huì)在雪地里堆雪人。這幾乎是每年寒假的時(shí)候,我與朋友們都會(huì)玩的一件事。
我們穿著不同顏色的大棉襖,在風(fēng)雪之中不懼嚴(yán)寒,齊心協(xié)力的想要在雪地里堆出一個(gè)可愛(ài)的雪人來(lái)。今年寒假里我與朋友們也一起堆了一個(gè)雪人,胡蘿卜鼻子,豌豆眼,尤其是當(dāng)我們給小雪人戴上一個(gè)草帽后,要有多有趣就有多有趣。我和朋友們?cè)谇埔娺@樣子的雪人之后,人相視著忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)我們堆出來(lái)的小雪人可真滑稽,就像是天生的'小丑,雖然面無(wú)表情,但是有著足夠逗我們笑的資本。我們堆完這個(gè)雪人后,還一起合了影。雪人站在我們中間,我們幾個(gè)朋友分別站在雪人的兩側(cè),還有雪人的背后。我們雙手比著剪刀,嘴角笑得彎彎的,相機(jī)一響,這張照片就定格這有趣的一幕。
在我的這個(gè)寒假里,堆雪人就是最有趣的一件事了。
堆雪人作文9
早上起床打開門一看,外面白茫茫一片,原來(lái)昨天晚上下雪了。看著天空中飄下來(lái)的雪花,我開心極了,心想今天放學(xué)可以堆雪人了……
時(shí)間過(guò)的真快,下午我們放學(xué)了,媽媽是步行來(lái)接的我和弟弟,因?yàn)檠┻在慢悠悠的下著,媽媽接到我和弟弟后我們就往鋼琴班趕去,因?yàn)槲液偷艿苊刻煲ヤ撉侔嗑毲,我們深一腳淺一腳的走在路上,一會(huì)我和弟弟滑一下雪,一會(huì)又從地上抓起一把雪砸向地方,我們開心的跑著嬉鬧著,很快到了鋼琴班,呀!鋼琴班沒(méi)開門,媽媽一看手機(jī),原來(lái)今天不用練琴了。
我們只好往回走,走著走著看到了我的朋友。她正在堆雪人,她看到我和弟弟后,連忙招呼我們加入她的隊(duì)伍,我們征得媽媽的同意后就加入了戰(zhàn)斗。我的朋友給我和弟弟找了鏟子,我們就你一鏟我一鏟的堆起雪來(lái)了。
人多力量大,很快一個(gè)雪人的'身體已經(jīng)堆好了,我們又開始做雪人的頭了。我們從一個(gè)小雪球開始滾啊滾,終于滾成了一個(gè)大雪球。我們的小手也都凍的紅紅的,可是心里卻很開心,我們抬著大雪球放到了雪人的身體上,弟弟給雪人做了鼻子,我給雪人做了眼睛,我的朋友給雪人做了嘴巴,朋友的妹妹給雪人插上了頭發(fā)和胳膊,啊!一個(gè)漂亮的雪人算是完成了。
天氣雖然很冷,但是看著我們堆的小雪人我們都開心的笑了……
堆雪人作文10
隆冬季節(jié),揚(yáng)風(fēng)飄雪,遍地如銀。站在小區(qū)里放眼望去,仿佛整個(gè)世界都是潔白的一片,屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋,一切是那么的美!
小區(qū)兩旁的草坪上各種了一排松樹,即使是寒冷的冬天,它們依然屹立在那,像一個(gè)個(gè)不畏寒冷、勇敢的兵士。寬敞的'水泥地上,被白雪鋪上了一層白地毯,讓人忍不住想踩一踩。雪地上,伙伴們有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在打雪仗。欣賞完美景后,我便加入到堆雪人的行列中。首先,我們用手舀出一捧雪來(lái),拍成圓球,然后在雪地里滾來(lái)滾去,雪地里到處都是我們歡快的身影,雪球逐漸大了起來(lái),我們便把它滾到準(zhǔn)備堆雪人的地方,接著,我們又用同樣的方法做了一個(gè)小雪球,一大一小的雪球做好了,我們把小雪球放到大雪球的上面,誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,我的手剛一松,小雪球就散了,我們只好自認(rèn)倒霉,又重做了一個(gè)小雪球,這次,我們吸取了教訓(xùn),把雪球做得很是牢固,再把它放在大雪球上,OK了!雪人的基本形狀已經(jīng)有了!我們又忙開了,有的回家拿蘿卜、豆子,有的在樹下尋找樹枝,有的把自己的圍巾解下來(lái),不一會(huì)兒,東西都齊了,我們便七手八腳地給雪人戴上,好了,一個(gè)幸福的雪人就誕生了!我們快樂(lè)得載歌載舞,手拉著本,手圍著雪人又蹦又跳。
我,喜歡冬天,我,更喜歡冬天的白雪!
堆雪人作文11
今天下午,因?yàn)橄麓笱┪覀兊膶W(xué)校放假了,我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我一下車,哇!校園里真是一片銀裝素裹的世界,大地就像披上了一層婚紗。我的雙腳一踏上地面,腳面就馬上被雪掩蓋住了。我滿心雀躍地問(wèn):“媽媽我們能去堆雪人嗎?”媽媽愉快地答應(yīng)了。
我們?nèi)チ藢W(xué)校的廣場(chǎng),那里有厚厚的一層雪,最適合堆雪人了。開始堆雪人嘍!我們先把一小片雪聚在一起做成一個(gè)小雪球,然后用它在雪地里滾,可是滾著滾著雪球就散架了,試了幾次都不成功,我都想放棄了,媽媽看穿了我的想法,她對(duì)我說(shuō):“你這樣就想放棄嗎?堅(jiān)持才能成功!甭犃藡寢尩脑捨矣悬c(diǎn)愧疚。于是我繼續(xù)滾雪球,終于變成了一個(gè)巨大的雪球。我們把它放在地上,當(dāng)作雪人的身體。我們又用同樣的'辦法滾了一個(gè)稍小一點(diǎn)的雪球,放在雪人的身體上面當(dāng)作頭。那用什么來(lái)作胳膊和手呢?我的腦袋都快想炸了!我抬頭看到不遠(yuǎn)處有幾根零落的樹枝,靈機(jī)一動(dòng),那樹枝恰好可以用來(lái)當(dāng)作雪人的胳膊和手。于是我撿起離我最近的兩根樹枝插在雪人身體的兩側(cè),雪人就有胳膊和手了。用什么來(lái)做嘴巴呢?我突然想起口袋里還有一個(gè)橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴,橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子,哈哈!這下雪人不僅有了嘴巴而且也有了鼻子!應(yīng)該做眼睛了,我隨手撿了兩顆一般大小的石子安在了雪人臉上,雪人就又有了一雙烏黑的大眼睛。
雪人做好了,可是我總感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么!我把自己的圍巾解下來(lái)圍在了雪人的脖子上,又把媽媽的帽子摘下來(lái)戴在了雪人的頭上,這會(huì)兒,一個(gè)漂漂亮亮、活靈活現(xiàn)的雪人終于做好了!
我真開心我們堆成了一個(gè)大雪人!小伙伴們,你們喜歡我的雪人嗎?你們那里的冬天有雪嗎?下雪的時(shí)候你們都喜歡做些什么事情呢?快來(lái)分享一下吧!
堆雪人作文12
今年正月初八一大早,我看見窗外下著鵝毛大雪,整個(gè)世界都成了白茫茫的一片。我激動(dòng)地對(duì)姐姐說(shuō):“我們?nèi)ザ蜒┤税伞!苯憬闼斓卮饝?yīng)了,于是我們拿著掃帚、鏟子等工具來(lái)到我家樓下的小公園。
來(lái)到公園一瞧,原來(lái)有很多小朋友都在打雪仗呢,他們你追我趕、歡呼雀躍。我和姐姐很快加入到了他們隊(duì)伍中,玩了一會(huì)兒,我提議:“我們一起來(lái)堆個(gè)大雪人吧!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好!”于是我們分工合作,我和姐姐負(fù)責(zé)完成雪人的頭。一開始。我捏了一個(gè)很小的雪球,然后把它放在地上滾,越滾越大,越滾越大,最后終于滾成了一個(gè)大雪球。這時(shí)候,其它小朋友把雪人的身體也已經(jīng)堆好了。我小心翼翼地把剛剛完成的大雪球平穩(wěn)地放在雪人的身體上。“咦,雪人怎么沒(méi)有眼睛和鼻子。俊币粋(gè)穿花衣服的小妹妹疑惑地問(wèn)。于是我們七手八腳,找來(lái)兩顆藍(lán)莓做眼睛、一根胡蘿卜做鼻子,還把幾片枯樹葉剪成圓形充當(dāng)紐扣,這時(shí),一個(gè)大哥哥拿來(lái)兩根枯樹枝插在雪人身體兩側(cè)作為手臂,就這樣,雪人基本完成了。這時(shí),有一個(gè)戴著禮帽的`小男孩拍著手叫好,我隨手摘下他的帽子,放在雪人頭上。這下雪人就變得更逼真了。我們看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。
不知不覺(jué),已是中午時(shí)分,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,我們依依不舍地回家吃飯了。
堆雪人作文13
今日下雪了,我和姐姐準(zhǔn)備下去堆雪人,我們拿一根胡蘿卜做雪人的鼻子,拿了兩根深藍(lán)色的圓扣子,扣子中間有X,我們用一個(gè)鐵桶做雪人的帽子,我們又拿了一根鐵絲,做雪人的嘴巴,我們又拿了一條圍巾,做雪人的圍巾,圍巾是三角形的,紅色和黑色方格組成,邊上有許多小條條,我們又拿了兩個(gè)小鏟子。
我們拿好東西去堆雪人,我們把手套戴好,把帽子也戴好,開始堆雪人,我們先鏟了一些雪,全是干凈的雪,我們認(rèn)真的在做雪球,姐姐做雪人的身子,大大的,我做雪人的頭,小小的,過(guò)了一會(huì),我們倆個(gè)做完了,姐姐先把圓圓的身子放在下頭,然后我把頭放在上頭,雪人的頭和身子做好了,我們開始裝飾了,姐姐先把雪人的'圍巾圍上了,啊!圍巾真配雪人,我們開始把鐵桶放在雪人的頭上,雪人的頭、身子、帽子、圍巾、都做好了,我們開始做雪人的眼鏡,我先把第一只眼做好,我拿著扣子把扣子往臉上一摁,第二個(gè)眼和第一個(gè)眼一樣,把扣子往上一摁,眼睛做好了,我們開始做鼻子,我把胡蘿卜往上一插,鼻子做好了,開始做嘴巴,我們把鐵絲一彎,嘴巴出來(lái)了,我把鐵絲一摁,嘴也做好了,太好了,雪人做好了。
我們給雪人起了一個(gè)名字叫華華,我們和華華玩了幾個(gè)小時(shí),就把鐵桶、扣子、紅蘿卜、圍巾都拿走了,我們回家了。
我們還依依不舍的想著華華,雖然華華快化了,可它永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
堆雪人作文14
“童童,童童,趕緊起床堆雪人嘍!”聽到媽媽的叫喊聲,我一骨碌從床上坐起來(lái),困意一下拋到九霄云外去了。我急忙穿好衣服,洗漱完,吃好早飯,和媽媽迫不及待地來(lái)到樓下。呀,我一下被眼前的雪景吸引住了。房屋,樹枝,馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。
我和媽媽商量好每人先滾一個(gè)雪球,媽媽動(dòng)作迅速,不一會(huì)兒就滾好一個(gè)又大又圓的雪球。而我的雪球不但形狀怪異,而且一碰就碎。這可怎么辦呢?我有點(diǎn)著急了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,連忙過(guò)來(lái)耐心地告訴我:“捏雪球的時(shí)候要捏緊,選擇粘,軟的雪,滾雪球的時(shí)候,要不停地變換方向,這樣才能夠滾得又大又圓。”我這才恍然大悟。我照著媽媽說(shuō)的方法,果然滾出了一個(gè)又大又圓的雪球。
就這樣,我和媽媽分工合作。媽媽滾的大些的雪球做雪人的下半身,我滾的小些做上半身,這樣雪人的'身體就大功告成了。接著,我又滾出了一個(gè)小的雪球,用小鏟子打磨光滑,用來(lái)做雪人的頭,放在身體上,這樣雪人的大致樣子就做好了。然后,我又靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)兩根筷子做雪人的手;用兩粒瓜子做眼睛,并把一根胡蘿卜插在雪人臉上當(dāng)它的鼻子。鮮紅的棗子最適合做雪人的嘴巴了,果然,紅嘴巴的雪人更加可愛(ài)了。最后,我還給雪人精心配上粉紅色的帽子和雪白的圍巾。穿戴整齊的雪人多么像一位公主呀!雪人公主仿佛正微笑著對(duì)我和媽媽說(shuō):“謝謝你們帶給我的溫暖哦!”
我圍著雪人又唱又跳,開心極了。媽媽給我和雪人拍了合影,隨著“咔嚓”一聲,我和雪人留下了永久的紀(jì)念。我多希望雪人能多陪我一會(huì)兒!
堆雪人作文15
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!痹阢y裝素裹的萬(wàn)里冰封里,我和值班老師穿上了雪地靴,套上了棉襖,還帶上了棉帽。一起去堆雪人了
我先滾一個(gè)小雪球在在校園里滾來(lái)滾去不一會(huì)一個(gè)超大號(hào)的雪球就做成了我在用鐵鍬成了一堆雪,把底下的雪鏟掉,再用鐵鍬修出圓形,大雪球突然晃了一下,我嚇了一身冷汗,這個(gè)雪球不會(huì)要坍塌了吧!過(guò)一會(huì)兒我懸在喉嚨眼的.石頭終于落地了,雪球沒(méi)有坍塌。依然立在那兒。我和值班老師又用力把雪人頭抬上去。就這樣選擇大體已經(jīng)做好了。
接下來(lái)是細(xì)節(jié)刻畫,我抓了一把雪,把它弄成尖尖的,好似是一個(gè)豬耳朵。第二個(gè)耳朵也是如此。然后用樹枝在里面刻出兩條線。就當(dāng)是內(nèi)耳和外耳了。最后我用平時(shí)抓背的耙子,在豬的頭上導(dǎo)了兩個(gè)洞,然后把耳朵塞進(jìn)去,再把洞填實(shí)了。就這樣兩個(gè)豬耳朵就做成了。接下來(lái)是豬鼻子,我先抓一把雪,捏成長(zhǎng)方形,再到鐵橋上刮刮。確保兩邊是平的,然后再在鼻子上搗兩個(gè)洞,用水彩筆畫上。同樣在,臉上鼻子的位置挖一個(gè)洞,把鼻子放進(jìn)去,再用雪填實(shí)。就這樣,豬鼻子和豬耳朵被我靈巧的雙手變了出來(lái)。
該拿出水彩筆畫上豬眼睛和豬嘴巴了。我從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的水彩筆。認(rèn)真的給豬畫上了眼睛和嘴巴。帶著他的肚子上寫上:人開致富路,豬拱發(fā)財(cái)門。就這樣,我的“年豬”做好了。
“功夫不負(fù)有心人。”我看著我做了,一個(gè)多小時(shí)的“年豬”,陷入了沉思。
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