小學(xué)生的作文優(yōu)秀(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
同一片藍(lán)天下，同一個(gè)溫暖的家
我們?cè)谕黄{(lán)天下同一個(gè)溫暖的家里，但是不同的命運(yùn)打破了我們的友誼之窗，我們每天都受著父母的嬌寵，所以，我們不能嘲諷那些殘疾人。
在那廣闊的天空下，一絲溫暖的春光照射在大片碧綠的草地上，一些可愛(ài)的小孩在草地上玩耍，嬉戲，他們?cè)谝黄鹗掷忠黄鹜嬗螒�，好像在炫耀他們的�?jiān)固友誼。
藍(lán)天下，各族人民手拉手，心連心，共同保衛(wèi)著我們的家園，也一起玩耍，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
家是溫馨的港灣，讓長(zhǎng)期漂泊的小船有一個(gè)安全的避風(fēng)港；家是一所學(xué)校，父母是老師，我們是學(xué)生，在這個(gè)“學(xué)�！敝校覀円黄饘W(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中家便是一生的依靠。
在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都是“學(xué)生”各族人民就一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在這樣的相處下，我們的關(guān)系也會(huì)更加密切，變得密不可分。
在這個(gè)溫暖的家中，各族人民都生活在這個(gè)家庭，各族人民都感受著家的溫暖，感受著祖國(guó)人民的關(guān)懷，就像一只只小船駛進(jìn)安全的避風(fēng)港，感受著重見(jiàn)天日的.喜悅。
每個(gè)人都有一個(gè)幸福安康的家，在家的溫暖下我們變得幸福。
在日常生活中，常會(huì)出現(xiàn)一些殘疾人，看著那些殘疾人殘缺的地方，我有時(shí)會(huì)心頭一震，心里暗自落淚，為殘疾人而哭泣，為殘疾人而感到不平，上天為什么無(wú)情地奪去他們的肢體，讓他們痛苦，悲傷。
伸出援助之手，幫助殘疾人，讓世界更加美好吧。
小學(xué)生的作文 篇2
有一天，一只小螞蟻尋找到一大塊奶油蛋糕，它高興的用自己頭上的觸角通知每一位同伴，螞蟻們收到了訊息都趕來(lái)幫忙。
蜜蜂這時(shí)從天上飛來(lái)，聞到了蜜糖的香氣，蜜蜂也通知了伙伴們一起來(lái)搬運(yùn)這塊美味的蛋糕，它們?nèi)w出動(dòng)，煽動(dòng)著翅膀一起抬走了這塊蛋糕。
螞蟻趕來(lái)的時(shí)候，奶油蛋糕已經(jīng)不見(jiàn)了，螞蟻們追蹤氣味一直到了蜜蜂的巢穴。
蜜蜂們看見(jiàn)螞蟻們來(lái)做客非常高興，拿出蜜糖來(lái)招待螞蟻們，螞蟻們說(shuō)："你們剛剛搬走了一大塊蛋糕對(duì)么?"
蜜蜂驚訝的`說(shuō)："天啊!你們?cè)趺粗�，我們剛想給你們送去一半呢!我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了一大塊的奶油蛋糕，這真是太幸運(yùn)了。"
螞蟻們不好意思的說(shuō)："事實(shí)上那是我們先發(fā)現(xiàn)的。"
蜜蜂們不好意思的連聲道歉，并把蛋糕還給了螞蟻，螞蟻們把奶油蛋糕分成了兩份，留給了蜜蜂家族一半，然后高興的說(shuō)："美味的東西要一起分享不是嗎?"
不同的人對(duì)待不同事情會(huì)有不同的態(tài)度，有的人遇到這樣的事情，可能會(huì)選擇跟對(duì)方硬爭(zhēng)到底，實(shí)際上這對(duì)自己并沒(méi)有什么好處呢!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，和大家一起分享，你也從分享中得到快樂(lè)，這也是雙贏哦!
小學(xué)生的作文 篇3
今天傍晚，我觀看了《丁丁的故事》這一部動(dòng)畫(huà)片。雖然它是一部動(dòng)畫(huà)片，但它給我的影響很深。
《丁丁的故事》這部動(dòng)畫(huà)片主要講了三部分，分別是《感恩父母》、《感恩老師》、《感恩社會(huì)》這三部分。第一集中說(shuō)到丁丁沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧，而他的媽媽卻被蒙在鼓里。丁丁的媽媽通過(guò)老師，知道丁丁經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)后，并沒(méi)有揭穿他，而是通過(guò)反思自己的不足，加倍呵護(hù)丁丁。每天接他放學(xué)，一方面可以使丁丁沒(méi)有機(jī)會(huì)在回家途中去網(wǎng)吧，另一方面也及時(shí)和丁丁進(jìn)行思想交流，讓丁丁在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，下定決心改正。在媽媽耐心、機(jī)智地教育下，丁丁認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，成功戒除網(wǎng)癮。媽媽真可以說(shuō)是用心良苦��！
還有第二集中說(shuō)到：丁丁和樂(lè)樂(lè)等三人進(jìn)行了神秘計(jì)劃B行動(dòng)，把一個(gè)老爺爺發(fā)明出來(lái)的吸塵樹(shù)偷偷地個(gè)拔了回去，不管他們的所作所為是一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但他們是出于好意，是想送給老師一樣獨(dú)特的禮物，使老師在擦黑板時(shí)不會(huì)因?yàn)榘咨姆酃P灰塵而不停的咳嗽了。
那第三集中說(shuō)到他們那組小隊(duì)發(fā)明了一個(gè)神奇的音樂(lè)拐杖，從這件事中，我覺(jué)得丁丁不簡(jiǎn)單，這不單單只是他能發(fā)明出那么精美的作品，而是因?yàn)樗南敕í?dú)特。丁丁為了讓盲人爺爺能夠不再渴求別人的幫助，費(fèi)盡腦子把許多神奇的`功能都集中在了一根拐杖中，他那顆為需要幫助的人操勞、擔(dān)心的熱心腸，使得他贏得了這場(chǎng)比賽。我看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片后知道了，我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活，更會(huì)讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，也讓我知道了，我們要虛心接受正確的批評(píng)與教育。俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)贊揚(yáng)的是我們的好老師。我還知道了，我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。對(duì)需要幫助的人，去幫助他，關(guān)心他。我要學(xué)習(xí)丁丁的刻苦學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，在生活中發(fā)明出有用的物品這種精神。
《丁丁的故事》猶如一面鏡子，讓我意識(shí)到了自己存在的一些缺點(diǎn)，在學(xué)校里我有時(shí)候上課不專心聽(tīng)講，思想要開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)總是馬馬虎虎，丟三落四的。現(xiàn)在想想真的讓我感到辜負(fù)了老師的一份辛勞。在家里父母為我的學(xué)習(xí)、生活操碎了心，我卻不感激，有時(shí)還與父母頂嘴，多問(wèn)幾遍就嫌他們羅嗦，嫌他們煩，不給他們好臉色看。現(xiàn)在回想起來(lái)真感到后悔，我應(yīng)該好好地愛(ài)他們，聽(tīng)他們的話。他們給我無(wú)私的愛(ài)，我想我這一生都難以報(bào)答。還有老師，您有著母愛(ài)般的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)載著無(wú)數(shù)希望于我，老師您還耐心地期待著我進(jìn)步，從不氣餒。
老師，我一定不會(huì)讓你失望的。爸爸媽媽，你們生下了我，養(yǎng)育了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，改掉這些壞毛病，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。把自己的成績(jī)提上去。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)大家庭里的一分子，我們應(yīng)該互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。和諧社會(huì)，和諧家庭。感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)！
小學(xué)生的作文 篇4
春花秋月何時(shí)了，往事知多少？
---題記
常聽(tīng)人說(shuō)70后、90后的子女有很大差別，好像在很多人眼里70后總是沒(méi)有90后那么潮流、時(shí)尚，所以吃苦之類的詞總是落在我們這些90后的父母輩——70后身上，是這樣嗎？我很想知道答案。
外面小雨淅淅瀝瀝地下著，卻無(wú)法阻擋住我們的步伐。我們正忙著準(zhǔn)備“周末歌會(huì)”呢。這個(gè)主意可是我妹妹想出來(lái)的。她呢，總是喜歡搞一些古靈精怪的東西。我悄悄地問(wèn)奶奶：“可以嗎？”奶奶低頭不語(yǔ)。
無(wú)言上西樓
一切準(zhǔn)備就緒，我們前往指定地點(diǎn)。一路上，妹妹有說(shuō)有笑，逗得我們合不攏嘴。無(wú)意中看見(jiàn)奶奶默默不語(yǔ)，我正欲詢問(wèn)，只聽(tīng)妹妹高聲一喊：“到了，準(zhǔn)備開(kāi)始！”，我只好住了嘴。宣布完“周末歌會(huì)”規(guī)則——自點(diǎn)自唱之后，我們率先盡情歡唱。當(dāng)然，我們這些小孩子和爸爸媽媽唱的都是流行歌曲，比如：《星月神話》《愛(ài)情買賣》《有何不可》《你若成風(fēng)》等等。我目光一斜，只見(jiàn)奶奶獨(dú)自捧著一杯茶，目光凝滯，似乎在想著什么。回想奶奶來(lái)時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話，我不禁心生疑惑，但只當(dāng)奶奶對(duì)這些不感興趣。
高歌獨(dú)自歡
一陣歡呼過(guò)后，妹妹喊道：“下面有請(qǐng)我們的奶奶登場(chǎng)！”，奶奶仿佛從夢(mèng)中驚醒，驚慌失措的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“那我……就唱首……《東方紅》吧�！�
“可這首歌也太老了吧！都快‘老土’得掉渣了！”爸爸媽媽首先反對(duì)。
“我知道！可我特想唱這一首”
“那……好吧！”
奶奶清了清嗓子，開(kāi)唱了。奶奶如癡如醉地唱著，我們?nèi)鐗?mèng)似幻地聽(tīng)著。奶奶臉上洋溢著幸福的'笑容，手也情不自禁地動(dòng)了起來(lái)，竟然扭起了“秧歌”——她似乎完全沉浸在自己的世界里了。一首已完，又來(lái)一首，《因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)》《億萬(wàn)人民齊歡唱》等老歌，奶奶唱地非常流利，非常投入，盡管牙齒有些關(guān)不住風(fēng)了。我想：奶奶好久沒(méi)有這樣唱了吧！看到奶奶又準(zhǔn)備唱，妹妹連忙說(shuō)：“好了好了，奶奶你歇歇吧！”我碰了一下妹妹，示意她別說(shuō)。妹妹嘟了一下嘴，不情愿地閉了嘴。
別有滋味在心頭
奶奶似乎剛從自己的世界回來(lái)，像犯了錯(cuò)的小孩兒似的，匆匆回到自己的位子上，說(shuō)道：“我不唱了，我不唱了……”，奶奶好像非常留戀剛才的世界，仍舊自己小聲地哼著。歌會(huì)結(jié)束了，奶奶的臉上依舊充滿著喜悅，歌聲依舊不斷。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我不禁陷入了沉思：
這恐怕就是奶奶過(guò)去的縮影吧，誰(shuí)說(shuō)70后、90后不同的，其實(shí)他們都一樣，誰(shuí)能比得上舊時(shí)代的長(zhǎng)輩們呢，又有誰(shuí)了解他們過(guò)去的辛酸呢？最苦的其實(shí)是他們哪……
外面又下起雨了，我依舊佇立在屋前靜靜地思考著……
小學(xué)生的作文 篇5
哈！又到暑假了，還記得那一天嗎?那天可讓我開(kāi)心到極點(diǎn)了！捉蛐蛐的事，使我久久難以忘懷！
那天晚上，夜空明朗。無(wú)數(shù)小星星像活潑可愛(ài)的小孩子一樣，眨巴著小眼睛。月光斑斑駁駁地灑在地上。在家里，表哥和哥哥對(duì)我說(shuō)：“那邊有一片空地，哪里有許多蛐蛐，與其在這里看電視，不如去那逮蛐蛐吧！”“好��！”我說(shuō)。我們飛快地跑到空地上，沒(méi)想到，堂弟已經(jīng)在那等候多時(shí)了！我也開(kāi)始捉了。我先輕輕蹲下，生怕驚動(dòng)了蛐蛐，再目不轉(zhuǎn)睛地盯著草叢，出門見(jiàn)蟲(chóng)��！我看見(jiàn)了一只花色的蛐蛐它又黑又小，我覺(jué)得它好欺負(fù)，就一下子把巴掌拍了過(guò)去，撲了個(gè)空，它反而機(jī)靈的跳到我頭上來(lái)。嚇得我一大跳，趕緊往腦袋一拍，它迅速的躲開(kāi)了，它向我發(fā)出了“挑戰(zhàn)函”。我也用眼神對(duì)它說(shuō)：“蟲(chóng)若犯我，我必犯蟲(chóng)！我要報(bào)仇！”我想：硬攻不行，還是要用腦子，要以智取勝。
過(guò)了良久，我一拍腦門，呀!想出來(lái)了！我先挖了一個(gè)大洞，再在洞里放了個(gè)瓶子，然后拾起幾個(gè)小石頭，往它后面輕輕扔了一個(gè)，它以為我要從后面攻擊，于是它就朝前蹦...終于，它一大意，就跳進(jìn)了我的陷阱里頭。哈哈，我欣喜若狂，趕緊把手伸進(jìn)瓶子里，想一手把它捂住，沒(méi)想到，這只機(jī)靈的.蛐蛐猛地一躍，跳到了我的手背上，又是連續(xù)幾個(gè)蹦跳，一下子就逃出瓶子。鉆進(jìn)了磚頭里，這跳進(jìn)了磚頭里可怎么抓？就像打地鼠一樣。我又覺(jué)得口渴了，對(duì)，水！可以借助水的浮力把蛐蛐給弄上來(lái)。
于是，我就去家里接了一瓶水。一咕嚕兒全倒進(jìn)了磚頭里。果然，它出來(lái)了。我終于抓到了這調(diào)皮的小家伙！回家后，大伙各自擺出了自己的戰(zhàn)利品。他們雖然抓了很多，但是，我的是最機(jī)靈的，他們從來(lái)沒(méi)抓到過(guò)。別人都說(shuō)不怕你抓它，就怕它耍你。他們說(shuō)：“連我們這些農(nóng)村娃都抓不到，竟然被你這個(gè)久居都市的小鬼頭抓到了。而且還是在夜晚。”我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的晚上。夜，靜了，只有那些可愛(ài)的小蛐蛐唱著美妙的催眠曲伴我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
小學(xué)生的作文 篇6
別傷害美麗
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，臘梅花卻依然怒放在枝頭。我和一個(gè)朋友冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到這里，就是為了一睹梅花在嚴(yán)冬中傲放的美麗姿態(tài)。圖片
“看，我說(shuō)吧，花兒果真開(kāi)了！”朋友指著一樹(shù)盛開(kāi)的臘梅。那枝頭上的花朵雖然嬌小，但是卻沒(méi)有一朵畏懼這刺骨的寒風(fēng)，全都綻開(kāi)了玉石般晶瑩剔透的花瓣，露出了金黃的花蕊，散發(fā)出了淡淡的，幽幽的清香，我抬頭向上看著，那許許多多的臘梅花擠在一起，成了一簇美麗的“大花團(tuán)”。我心想，若是今天能有太陽(yáng)就好了！如果冬日的陽(yáng)光灑進(jìn)這“大花團(tuán)”中，一定會(huì)把這半透明的花瓣染成金色，再配上梅花獨(dú)有的清香，那是多么迷人的景色呀！
想著想著，我近乎陶醉其中，卻突然一聲“咔嚓”將我從夢(mèng)中驚醒，“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽业呐笥褜?duì)著幾個(gè)穿著時(shí)尚的年輕的.女孩子說(shuō)，她們只是朝我們看了一下，沒(méi)理她，卻對(duì)著其中一個(gè)女孩子說(shuō)著什么，那個(gè)女孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，徑直走向臘梅樹(shù)的一處花較多的枝丫邊，伸出涂有指甲油，還被護(hù)手霜擦得有些泛白的手，“咔嚓”一聲，又是一根樹(shù)枝被折斷�！拔�，為什么要折花？花那么好看！”我急了，大嚷了一聲，她們有些不解的望著我，有幾個(gè)還帶著意味不明的表情�！熬褪且�?yàn)楹每床耪垩剑缓每凑l(shuí)折呀？”其中一個(gè)回答到，“花好看就應(yīng)該讓它留在枝頭盡情的開(kāi)放，不是嗎？”我再一次強(qiáng)調(diào)到，這次沒(méi)人理會(huì)我，她們反倒都笑起來(lái)，說(shuō)我真是學(xué)傻了，朋友站在一邊咬緊了嘴唇，敢怒卻不敢言。沒(méi)一會(huì)兒。她們竟然朝我擺擺手，厚顏無(wú)恥的戲弄我說(shuō)到“姐們沒(méi)有時(shí)間逗你們玩了，拜了。”
我看了看被她們弄掉到地上的花朵，還有那樹(shù)上殘缺的枝丫，有些莫名的心疼，對(duì)那些折花的人的行為感到不滿和憤怒。那些折斷的花枝沒(méi)有了水份和營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)幾天就會(huì)枯萎凋零，朋友惋惜的說(shuō)“唉，這樹(shù)的花枝有缺口，整棵數(shù)都沒(méi)有以前好看了，那些折花的人，真可惡，真可惡！”
那天我的心情都是沉重的，我心想，“花兒美麗，難道一定就要折下來(lái)占為己有嗎？本可長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)放，卻被人為行為毀滅掉，這從頭到尾何嘗不是一種貪婪？這種令人憤怒卻又無(wú)奈的貪婪，不失為人性的巨大缺口！美麗是寶貴的，在享受“美麗”的時(shí)候，為什么一定要去傷害它呢？”
自此以后，每每看見(jiàn)有人捏著帶花的枝丫或者把花朵別在頭上，我總是感到莫名的心疼，心疼這可憐的美麗，因此，我也常常告誡自己：美麗很珍貴，別傷害美麗。
小學(xué)生的作文 篇7
上學(xué)期，我的數(shù)學(xué)期末考試卷拿到了100分，這讓我非常開(kāi)心也非常興奮，爸爸媽媽也非常高興。
在學(xué)校里，當(dāng)我聽(tīng)到我拿到數(shù)學(xué)100分時(shí)，我真是喜出望外。望著手里的20張數(shù)學(xué)免做卡，心里情不自禁的興奮起來(lái)，但同時(shí)，自己心里也覺(jué)得不可思議，當(dāng)然，旁邊的同學(xué)也覺(jué)得不可思議。因?yàn)橄氘?dāng)年，我可是只能考到80多分的數(shù)學(xué)較差生，對(duì)100這個(gè)數(shù)字想都不敢想，甚至連看都不敢看一眼，這就代表著我憑著自己的努力，把我的數(shù)學(xué)成績(jī)活生生的“抓”了上去。我掩蓋不住自己的情緒，輕輕笑了幾聲，旁邊的同學(xué)也笑嘻嘻地看著我。
在家里，爸爸媽媽也時(shí)不時(shí)地夸我?guī)紫�。“仙人掌終于開(kāi)花了，不錯(cuò)不錯(cuò)。”“挺不錯(cuò)的，值得表?yè)P(yáng)！”這些話似乎隨時(shí)可以從爸爸媽媽的嘴中說(shuō)出來(lái)，我耳朵都快起繭子了，但我還是非常非常非常開(kāi)心的.。哈—哈—哈！
去訪客，爸爸媽媽也時(shí)常在別人面前夸我，沒(méi)聽(tīng)到就算了，一旦被我聽(tīng)到了，我心里就會(huì)像吃了蜜一樣甜。
到了四川，別人一聽(tīng)我得了100分，分別來(lái)賀喜。一個(gè)一個(gè)紅包向我撲面而來(lái)，我真是越來(lái)越開(kāi)心了。但突然，我心里好像有了一點(diǎn)壓力。因?yàn)樗拇ㄋ阄野雮�(gè)家鄉(xiāng)，如果下學(xué)期考不好，我覺(jué)得好像就對(duì)不起家鄉(xiāng)父老們。
在學(xué)鋼琴時(shí)，麥老師也一直突然會(huì)冒出幾句表?yè)P(yáng)的話：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，再接再厲！”……這更使我壓力山大，因?yàn)樗伯吘故俏业睦蠋�，被老師表�(yè)P(yáng)可是很不容易的。
其實(shí)，在平時(shí)，我也一不小心就會(huì)表?yè)P(yáng)自己一下，但為了壓力不再大下去，我就使勁憋著，等到實(shí)在憋不住是，我就去和媽媽講笑話。哈哈哈！
我一定要再接再厲，爭(zhēng)取在考出好成績(jī)！
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